毕业赠言的作文(汇总16篇)
情不能旧还是会旧
2024-11-18 08:08:17
其它
其它

毕业赠言的作文(1)

六年的小学生涯,留给了我们太多的美好回忆。我们曾经摔倒、欢笑、鼓励、进步······如今,我们即将步入新的学校,小学六年给我们人生路上第一个集锦。 同学们,在毕业之际,我送给你们一句话:“不要轻视友谊。”友谊是人生路上的助推器,在你困惑、迷茫时,友谊能帮助你,马克思和恩格斯就是一个典型的列子,他们互相支持。恩格斯给予了马克思很多物质上的帮助,使得马克思在穷困潦倒时也能投入到工作中,这难道不是朋友之间的典范么?由此可见,友谊对于我们来说是重要的! 你们可能会说,只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。错了,朋友可以给你精神、物质上的支持,没有朋友就没有成功路上的垫脚石。当然,再接受朋友的给予时自己也要给予朋友。 我们在得到帮助时也不要忘记了自己,毕竟,成功的关键是靠自己,光得到的人是不会成功的,自己要凭着自己的努力去争取,适当的时候,接受朋友的帮助,将会取得成功! 再会了,同学们希望你们以后会在各自朋友的帮助下取得成功!


毕业赠言的作文(2)

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想,同学毕业赠言。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。

时光飞逝,漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前,我还是要对你说;祝你在初中,成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 的一滴一滴,全将活跃在祖国的大海!

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现,赠言《同学毕业赠言》。 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。


毕业赠言的作文(3)

参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,初中是人生道路上一个新的起点。

六年了,两千一百多天的大好时光就这样悄悄的从我指尖溜走,虽想挽留,但还会流逝,心中感慨万千。 忘不了敬爱的老师 ,忘不了您的教诲,忘不了您那亲切地目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多辛苦的汗水。 忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们之间深厚的情谊。

在这六年中我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。可是六年的时光眨眼间就过去了,我们就要分别了,我的心中感慨万分。 忘不了可爱的校园,忘不了您那充满活力的英姿,忘不了你宽广温暖的怀抱。我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆,智慧的力量,明白了做人的道理。您的怀抱培育出多少国家的栋梁?

我能忍心离开您吗? 再会了,敬爱的老师!再会了,朝夕相处的同学们!再会了哺育我六年的母校!


毕业赠言的作文(4)

小学生活如流水一般,悄悄地流走了。转眼间,我就要毕业了;转眼间,我就拿着笔,开始写毕业赠言了!

两位恩师,感谢你们在小学期间对我的关爱与照顾。在这期间,我学到了很多很多:是语文老师教会了我心静与团结;是数学老师教会了我智取与尊重。马上我们就要分离了,虽有满满的不舍,但我知道,人总要向前看。我只能对你们说再见了——再见了,我的老师,我的两位启蒙老师!插柳之恩,必将终身难忘!

我的小学最好最好的朋友们,往后的路,不知我们还会不会一起走。但是,即使我们分离了,我也会想方设法找到你——因为你是我最好的朋友啊!那些一起尝过的酸甜苦辣,那些一起走过的乡间小路,那些一起经历的患难与共,都记载着我们有哭有笑的友谊历史。再见了,我的好朋友!这一别,决不是永久!

我亲爱的母校,虽然简而小,但是这儿有我最爱呼吸的空气、最爱听的鸟鸣声,还有我最爱走进的教师。一切都那么喜欢,现在却要分别了!母校,再见!我还会回来看你的!


毕业赠言的作文(5)

诸位毕业同学:

你们现在要离开母校了,我没什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这一句话是:“不要抛弃学问。”

以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰竭时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问补救,恐怕已太晚了。

有人说:“出去做事后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问即没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”

我要对你们说:凡是等到有了图书馆才能读书的,有了图书八也不肯读书。凡是要等到有实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10面有用的书,每年可以看3600多页,30年可以读11万多页书。

诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。每天看3分钟小报费你一点钟的工夫1;4圈麻将也得费你一点钟的光阴。是看小报呢,是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!

易卜生说:“你们最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”

学问便是铸造的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。

再见了,你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。


毕业赠言的作文(6)

日月如梭,时光飞逝。一转眼,三年的同窗生涯已成为过去。三年的新源生活即将离我们远去。三年的时光虽然短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,有不顺利的一段,但更多的是平坦是欢乐,三年前我们怀着激动地心情迈入我们的母校——新源,三年后我们将抱着美好的向往步入中学。有人说,人生就像一场盛大的宴席,总有散的时候。我觉得在学校这几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,就已经想过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。一张毕业照就是回忆的全部。

这三年,不知道你们还记不记得我们一起复习为考试做准备,一起排练班班有歌声,一起打扫卫生,一起安慰伤心的同学,一起讨论着一道题,一起哭,一起笑,但这些将化作零碎的繁星,点缀着我们空白的同学录。从今座位将重新编排,也将交一些新朋友和老师。不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

这三年这么说也说不完,不知道为什么可能这就是友谊吧,有哭有笑,有吵有闹只有甜蜜的回味。诚挚的友谊,将透明的心灵连在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。

现在我们要好好加油,认真学习。多年后我们在相聚!谢谢大家。


毕业赠言的作文(7)

给老师: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,学生的成长靠老师您的栽培。

一朵美丽的小花,需要绿叶的陪衬。我们正是祖国的花朵,老师成就了花朵的美,自己却悄无声息的为我们奉献。

给同学 : 我们一起踏进校园,一起听讲,一起欢快的玩耍,当经历离别时我们有抹不完的泪,有说不完的话语。

我们是一个集体,肩并肩经历了许多风风雨雨,六年了,你我一起学会了成长,真诚的友谊在我们的记忆里,永远也抹不去。

当踏入校园时,友谊和智慧的大门正在为我们开启,我们一起在知识的海洋里遨游,我们的向导——老师,带领着我们前进。离别时,你我谁也忘不掉谁。友谊之花将永远绽放,永不凋零。


毕业赠言的作文(8)

——献给即将毕业的哥哥姐姐们

六月,骄阳似火,天地间到处都弥漫着无形的热气。这个夏季,将要离开;这个夏季,将要分别。多少离别的泪水,都诠释不了心中的不舍。不管未来如何,请记住,那些年,我们在一起的日子,校园生活因你而精彩。

六月毕业季,将要毕业的莘莘学子心中都有抹不掉的恋恋不舍。

最近,看到很多六年级哥哥姐姐的文章,是关于毕业。毕业——熟悉而又陌生的词语,多么刺眼,它散发着,有些悲伤的气息。但我想,毕业即代表了分别,又代表了结识。有离别,才会有相识,俗话说:“天下没有不散的宴席。”我还在有的博友的公告栏里看到这样一段话:“六月毕业季,一批批学生的毕业,我们也不可避免的离开。新时代的我们,不应该伤感,应该高兴,因为这又是我们又一次的蜕变成长。当我们在离别的时候。我们需要海内存知己,天涯共比邻的乐观安慰,而不是劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的伤感离别。”我觉得这确实说出了我的心声。

不管是小学毕业也好,初中毕业、高中毕业也罢,每年六月,每年的这个夏季,提到毕业,大家都会感到一种悲伤和不舍得感觉涌上心头。是啊,在一起这么多年,突然要分开,或许再也见不到面,谁会一点感觉都没有呢?

有的人乐观,他们盼望着新的明天,有时候也会回忆一下往昔,他们把毕业当做新的开始。有的人则悲伤,他们认为离别的痛苦实在太让人一时难以接受,看到周围的同学们,一想到即将离别的那一天将要到来,泪水就涌上眼眶。

既然将要别离,就要珍惜现在的.每一分每一秒每一份时光,不要把最后在一起的光阴浪费掉。我还建议多一些有意思的课外活动,让最后在一起的日子多一些精彩,多一些快乐,多一些感悟。

在六月,在夏季,再远的距离,也分不开深厚的友谊。哥哥姐姐们,加油!


毕业赠言的作文(9)

时光飞逝,转眼间毕业考试已临近。屈指可数,六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时,为什么,我们的眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的不舍和留恋呀!

老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:“谢谢你们,我敬爱的老师!“

学校的课间生活是丰富多彩的,我大部分时间是和同学们在一起。一到下课,同学们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

六年来,那忘不了的老师同学;那忘不了的门窗桌椅;那忘不了的喜怒哀乐,都会化作我心灵深处的一种回忆,很多年后还会想起。

母校,我们没有让您失望。您还记得吗?在运动场上,我们的矫健身影,雄姿英发;在主席台上,我们的一次次表演和讲话;在每一次作业上,我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校,您还记得吗?

为了当一个优秀的毕业生,更好的踏进人生火车的第二站——中学,让我们一起用自己的行动,为母校闪烁自己的奇光异彩吧!

1.在所剩无几的日子里,我们每个人都应比平日尽百倍的努力,为自己留下一个 美好的回忆。

2.处处遵守规章制度,不为母校丢脸抹黑,做一个文明学生。

3.礼让低年级的小朋友,不斤斤计较,礼貌待人。

4.到了中学努力学习,保持自己的优异成绩。

不管怎么说,我们都即将离开母校,热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!

放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我们向前,我会用我的成功感恩母校!


毕业赠言的作文(10)

1.主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有:

(1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”

(2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”

(3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

(4)怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

(5)鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”

2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有:

(1)诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

(2)抒情式。如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。”

(3)格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”

(4)对偶式。如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”

(5)相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

3.因人而宜。赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”

赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”

赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”

赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的`人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”

赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”

赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。”

赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。”

赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”

(四)教师写给学生的赠言举例

● 勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

● 衡量一天,不看收获而看播种。

● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

● 掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

● 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

● 读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!

你是一个聪明的学生,之所以其他人都不这么认为,那是他们不了解你。

让人留恋的不是某个地方,而是在那个地方共度的时光和一起陪伴的人。

广阔天地,大有作为。经过了三年的初中学习,你们象一只只羽翼渐丰的小鸟准备飞向蓝天,祝愿你们越飞越高。


毕业赠言的作文(11)

给老师的`毕业赠言老师你就像大树而我就像枝叶,因为您我变得更加茂盛;老师您就像海上的灯塔

我就是浪上的小船,只有您我才能顺利前进!

老师您桃李满门,我就是其中一棵!

老师您的恩情有如泰山般重三言两语道不尽我对您的感激之情,甚至千言万语。

我唯一能做的就是以优异的成绩来把您对我的良苦用心化为我前进的力量我在此祝您

青春常在,永无忧愁,笑口常开!


毕业赠言的作文(12)

光阴似箭,日月如梭。6年的小学生活一眨眼的时间便过去了,我即将步入中学的殿堂。在这短短6年的时间里,是您辛勤的抚育我们,是您坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改作业,是您教导我们,让我们走上了成功之路。

这6年来,您对我们是慈祥的。记得那天早晨,由于我睡懒觉的缘故,竟早晨7点才起床,我飞快地穿好衣服,连早饭都没吃就背上书包,以最快的速度跑向学校。可还是迟到了。“咚、咚、咚。”这是我的敲门声。我本以为老师会批评我,老师开了门,只说:“下次早点来。”我回答说:“嗯。”

这6年来,您对我们有时也是严厉的。这个学期伊始,老师考了两张卷子,我一张考了89分,一张考了分,成绩很不好。我值日时,老师严厉地对我说:“你这两张卷子的成绩很不好,如果再不提高成绩就要请家长了!”我惊呆了,没想到平时温柔慈祥的老师就像变了一个人似的。我的心里像揣了一只小兔子一样“嘭、嘭、嘭”直跳。心想:以后一定要加油,下次一定要取得好成绩,不辜老师的期望。

老师,您如同我们的母亲,用您那充满爱的手,扶着我们这些小幼苗茁壮成长,您让我们懂得了如何去关爱别人,如何去孝敬父母,如何与同学们相处。

别了,亲爱的老师,您的教诲永远留在我的心中。别了,亲爱的老师,您的身影我会永远珍藏在心底,永远,永远……谢谢您——亲爱的老师。


毕业赠言的作文(13)

时光荏苒,光阴似箭,转眼间六年的小学生活即将结束。但是老师,有一件事一直沉淀在我的心里,令我久久不能忘怀,它一直鼓舞着我。

记得那时一个放学后的傍晚,夕阳斜在天边,散发出微弱的光。而饿的饥肠辘辘的我正快马加鞭地往家中赶,突然一只温暖的大手轻轻地搭在我的肩上。我为之一震,猛得回头,只见一双温柔的眸子,仿佛在对我微笑,那正是我的语文老师,阳光映照在她那乌黑的长发上,不时发出一闪一闪的亮光。那是被粉笔染白的发?还是树头吹落的灰?我仔细端详着,不不不,那是岁月的痕迹,是为我们日夜操劳留下的银丝。正当我陷入沉思时,老师突然说:“小吴,你最近的学习进步很大,看你跑那么快,肯定是饿了吧,这个鸡蛋给你吃。”说着,便从包里拿出一个热乎乎的鸡蛋,再抽出几张纸,包住鸡蛋,慢慢地放到我的手中,再看看我,眼神中充满着对我的期望和肯定。我抬头看看她,只觉得心像一潭清水,突然摔进了一块巨石,泛起了波浪。我握住鸡蛋,感觉握住的不是一个鸡蛋,而是一团热乎乎的力量,它推动着我,随即流遍我的全身。

我连声道谢:“不用了,我不饿。”只见老师对我亲切地笑了笑,说:“没关系的,趁热吃吧!”这时,我的心中如巨浪波涛汹涌般地翻滚。我看了看老师,再看看手心中的鸡蛋,只见老师仍然是那么慈祥,那么美丽。而鸡蛋就像在朝我招手,调皮地说:“吃吧!那可是老师的奖励和鼓舞,它包含着的期望,就像是我的肚子一样鼓鼓的,希望你学有所成,考出好成绩呢!”我对老师说了声:“谢谢老师,我一定会加倍努力,不辜负您的期望。”便回头走了,我再转身看看老师,只见她平时高挑丰满的身材,如今怎觉得那么瘦小?

夕阳西下,那缕微弱余晖照在我的身上,也照在我的心里,暖洋洋而甜滋滋。

在此离别时分,老师我想对您说声谢谢,感谢您对我的谆谆教诲,感谢您对我的鼓励和关怀,更感谢您不辞辛苦,日夜操劳为我们准备复习资料。在这六年的小学生涯,感谢您让我从一个跌跌撞撞,懵懵懂懂的稚嫩孩童,变成现在这样一个知书达理,文质彬彬的少年。


毕业赠言的作文(14)

您能可收我一块脚帕?争我口下飘止一片帆。

出发的时辰到了,争我们走吧!不用可惜,也有需离别,擒使歌声徐徐天沉静上去,人们的口也会永久高地跳荡没有作。

假如我能,我愿将口顶的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能啊!这么,便争我们以重默分别吧!要晓得,那是一座水山的缄默,它赛过一切话别!

相遇又离别,回帆又合岸,既非去夜欢喜的末解,又是将来幸祸的开始。

里对于灭岁月晃上的筵席,我们互相浅笑殷懒高地劝酒,似乎一切出说的恨恋取不取,皆珍藏正在语句的负先。由于我们都未清楚,彼去再也出无比手外这一杯更醇更好的酒了。

末于你要走了,道非到很遥很近的处所去,往读一原闭于很遥很近的书。我并不惊奇,由于您原当如斯。

你的身影是帆,我的眼光是河淌,几主念挽留你,终于不可以。我晓得己人间罕见的是友谊,但更可贵的却是自在。

你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上来,你把我们单独灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的岁月便会永久天艳丽,永遥高地芳菲。


毕业赠言的作文(15)

关于毕业赠言的作文250 字给老师的赠言:

季老师,您如同黑暗中的一盏明灯,照亮我们向旁的每一丝黑暗;老师,您如春天里的一棵参天大树,我们则是您身旁的一株小草,您时刻都在保护着我们;老师,您如一块指路牌,在我们“迷路”时,指引着我们。季老师,我们将永远感谢您,记住您。祝您身体健康!

给同学的赠言:

回首再望一眼母校,这里的一草一木都是那么熟悉,校园的小路上蕴含着我深厚的情谊。记得我们曾经许下诺言——我们永不分离。可该来的还是来了,不必告别,即刻动身,再带上让我最美好的祝福。泪光在眼角徘徊纠结,可始终流不下来!希望你们永远记住我!

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毕业赠言的作文(16)

关于毕业赠言的作文250 字给老师的赠言:

老师,您就像一团熊熊燃烧的火焰,温暖了我的内心。您坚持着自己的岗位,为得只是我们。您在我们心里播种一颗芽,已长成了参天大树,可我们却要留你而去了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您是那样的无私,那样的和蔼,那样的美丽。

给同学的赠言:

我们的相逢是一种缘,你们熟悉的面容关怀着我,我们一起感慨时光的流逝,我们一起??是你们将我的校园生活变得精彩、绚烂。我忘不掉你们的笑容,忘不掉你们的纯真以及曾留下的足迹,不知在无涯的记忆中,是否留下了我的思念了?

关于毕业赠言的作文 250 字给老师的赠言:

“感恩的心,感谢有你??”听到这首歌我就想起了您我的老师,您就像是辛勤的园丁。您总是随风潜入夜,润物细无声。每天洒下无声的细雨将我的心灵浇灌。感谢您,我的老师,您总是不表现自己,只是默默地在黑暗中耕耘属于我们的那方天地。时间啊!走得慢一点儿吧,让我和老师在一起的时间更久些吧!

给同学的赠言:

我们曾在一起经历了多少欢声笑语。美丽的花坛上,宽阔的操场上到处是我们成长的足迹。那一张张真挚的笑脸,那一次次快乐的欢笑是我这一辈子最美好的回忆。