剪纸作文800（1）
我学会了剪纸的作文800字(一)
我学会了剪纸花
暑假里，我在表姐家住了几个星期。在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。想起来，还真有意思呢!
我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败，哪来成功。来，再试一次!”表姐微笑着对我说。我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花!”
虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
我学会了剪纸的作文800字(二)
[剪纸]
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，剪纸。这些色彩缤纷，形象生动，风格迵异，美不胜收的剪纸深受我的喜爱？每一个生动的剪纸前后，都有一个神秘精彩的故事。 今天，我看到了一幅画精美的剪纸，它的样子是这样的：一个姑娘穿着五彩斑斓的裙子，头顶三个雕刻精致的陶瓷碗在一片百花齐放的草地上跳舞。我的思想飞到了想象的王国，我的联想是这样的：从前，有一个偏避的小村庄，村庄里有一个叫喜马拉雅的小姑娘，她正直善良，勇敢所以村子里的人都很喜欢她。
有一天，村子里突然下起了鹅毛大雪，大家很纳闷地说：“大夏天的，怎么下雪了？”第二天，人们醒来后发现自己辛辛苦苦盖的新房竟然变成了又脏又臭的臭茅屋。喜马拉雅经过四处打听后知道了事情的元凶，并找到了他，但雪鬼一直想把喜马拉雅占为己有，所以就对喜马拉雅说：“你拿着三杯神水去救村子但你必须在五十分钟前回来，不然你会变成一座山。”喜马拉雅姑娘救了村子后，就把碗放在了头顶上跳起了欢快的舞蹈。五十分钟过去了，喜马拉雅姑娘像花儿一样倒在了地上，变成了一座山，上帝知道了喜马拉雅姑娘的事很同情她，把她变成了最高大的一座山，这就是喜马拉雅山。
今天，刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。
她跟我们说：剪纸艺术是一种中国传统文化，已经有一千多年的历史了。五年前，剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作，家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸，那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后，阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇！那么神奇！”我自言自语地说：“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢？古代人真厉害！”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”，它背着行李和唐僧赶路的图片，栩栩如生，十分有趣！剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢！它还能用于文化交流。2008年，我们国家剪的《纸上奥运》已。我想：“剪纸艺术这么传神呀！”
接着，阿姨开始教我们剪纸，作品的题目是《相亲相爱的一家人》，象征我们班是一家人。需要的材料有：笔、剪刀、彩纸，因为彩纸阿姨很早就发给我了，所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折，接着，我画出小人，最后拿起剪刀，小心翼翼地把小人剪了下来，拉开。两个手拉手的小人就做好了，我十分高兴！阿姨还把我们的作品贴在黑板上，好像我们班同学在为祖国加油呢！
今天，我学到了剪纸的知识，还学会了剪纸，真开心！剪纸艺术是我们国家的传统文化，我一定要把它发扬光大。
中国剪纸
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪
纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放；河北和山西剪纸秀美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中，可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。
中国手工剪纸历史
我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，我国纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟，封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花，（湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一），银箔镂空刻花（河南辉县固围村战国遗址出土文物之
一），都与剪纸同出一撤，他们的出现都为
民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现，是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。
关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东南部地区气候湿润，再加上当地每年五、六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。
唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂
我学会了剪纸的作文800字(三)
我学会了剪纸
上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸! 回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
我学会了剪纸的作文800字(四)
一节剪纸课
生祠中心小学 五（1） 朱灿杰
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？
可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。 很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
我爱剪纸
生祠中心小学 五（1） 陆子睿
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。它还流传着一个神话故事呢! 在很久很久以前，人类生活条件还没有现在这么富裕，整天饱受怪兽的侵害。有一天，一朵牡丹花越开越大，突然从花中飞出一只鸟来。这只鸟浑身上下散发着锐气，它每天都飞来飞去，怪兽毒虫见了都不敢出来伤害人类。人们高兴极了。直到有一天，那只鸟莫名其妙地飞走了，人们为了不让怪兽出来，就用木板刻成鸟的样子，怪兽看了，就不敢出来了。后来，蔡伦又造出了纸，人们便用纸代替木头，并演变出了许多精美的图案。
我喜欢剪纸，所以参加了剪纸兴趣小组。终于盼到剪纸课了，我把准备好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候季老师精神抖擞的走进了教室。他说：“剪纸很简单，就是要细心”。说完，季老师就发给了我们每人两张红纸。
开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。
后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“大公鸡”。老师先发下一张印着大公鸡的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我画错了一笔，但我不泄气，还是认真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。季老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开„„
我看看周围，很多学生把自己的大公鸡给剪坏了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交给老师，老师夸我剪得好。后来，老师还把我剪的作品贴在橱窗里了呢。看到经常有同学在那里欣赏，我非常高兴。
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我学会了剪纸的作文800字(五)
我学会了剪纸花暑假里，我在表姐家住了几个星期。在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢！形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。我对表姐说："姐姐，你教我剪纸花吧！"姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。"没有失败，哪来成功。来，再试一次！"表姐微笑着对我说。我点点头。在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，"啊，多么美丽的纸花！"虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
我学会了剪纸的作文800字(六)
剪纸
剪纸在中国很受喜爱，也已有很久的历史。其中关于龙的剪纸最受喜爱，且历史最久。今天我要给大家介绍一幅名为“龙腾云霄”的剪纸。
这张叫做“龙腾云霄”的剪纸原图为一条神通广大的龙，在云霄之上玩耍一个五颜六色的绣球。此龙将球扔到九霄云外时，在以极快的速度将其抓住，以此训练自己的反应，以便让自己立于不败之地。
人们加以想象之后，这张剪纸虽然仍旧表示前程似锦，让人能像这条龙一样“冲入云霄”，但却又给这幅剪纸添加了一份神秘感。将其原先一副枯燥无趣的的剪纸变得“有声有色”。
讲到这里，想象的大门才刚刚打开。
据说此球是汇聚天地之气而成的，可以在天地间游行，但在这条法力无边、威风八面的神龙面前就只能任其玩弄了。虽然此球也有几分本领，但是却无论如何也无法逃脱。直到有一天一条蛟来挑战这条神龙，并想把此绣球抢走。可是，这条神龙却寸步不让，与这条蛟斗得天翻地覆。后来一直斗到凡界，人们看到此情景后便记录下来，并把这番情景称为“二龙戏珠”。又过了许久，那条入侵的蛟因体力不支而死，而守球的神龙却功力大增，成了龙神，直冲云霄。
听了这个故事后想必你也对剪纸所感兴趣。那么，快点向我介绍你了解的有关剪纸的故事吧！
我学会了剪纸的作文800字(七)
剪纸
一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化——剪纸。
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。 剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫，鱼，兽，花,草,树. 熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。早在汉、唐时代，民间妇女即有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展，在节日中，用色纸剪成各种花草、动物或人物故事，贴在窗户上（叫“窗花”）、门楣上（叫“门签”）作为装饰，也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具，一般只用一把小剪刀，有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制，称为“刻纸”。
在我很小的时候就经常看到奶奶剪纸花，将一张大红纸折叠
几次，然后拿起大剪刀剪上几刀，将折叠的纸打开来之后就是一张漂亮的纸花。奶奶说剪纸花还是很容易的，完全可以随心所欲
剪出自己喜欢的图案，但是我对于其中的奥妙一直都无法理解。在和奶奶学习了多次之后，也无法将手中的纸剪成很漂亮的样子。
如今奶奶的岁月逐渐大了，也很少会看到奶奶坐在廊下剪纸
花。然而我却在老师那里学到了如何剪纸花的技巧，在自己学会之后就知道当年奶奶为什么可以随心所欲的剪纸花。其实在你将一张纸折叠好之后，完全不需要费劲心机去设计剪裁的图案，只要拿起剪刀随心所欲的剪上几个口子，在中间挖上一个洞或者将边缘剪成波浪状，当你将折叠的纸打开就可以看到不一样的一幕，你欣喜的发现在自己的手下居然也可以剪出如此漂亮的纸花。
当我拿着自己剪出的漂亮纸花给奶奶看，奶奶说生活其实就
像一张还没有完成的纸花，你完全不需要可以的对于自己的生活进行装饰，只要你随心所欲的尽情发挥，不让自己的人生留下任何遗憾的痕迹。那么当你将它打开就可以看到奇迹的出现。
奶奶的话至今为止一直深刻的印在我的脑海中，如今的我已
经可以剪出许多漂亮的纸花，相信未来我也给自己的人生创造许多的奇迹
我是特殊教育中专学校工美班的一员，班里同学大部分都是
聋生 每天在学习的时候他们都很认真的看着老师讲课 画画时，思绪遨游在想象的海洋，或许是因为不会说话的缘故他们想象中的世界跟我不一样 更丰富的事物 更纯粹的思想 在想象的海洋里毫无顾忌的去闯荡。他们在剪纸方面更加灵活的运用思想。无
论天上飞的,地上跑的,竟那般轻盈地灵动于剪纸中.他们的剪纸,幅幅朴实稚重,如道士画符,于随意中见匠心、洒脱
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱！
剪纸作文800（2）
六年级上册语文第八单元作文：剪纸联想800字
剪纸是一门艺术，也是我国文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去，便要什么有什么，望着这些色彩缤纷，形象生动，美不胜收深受人们喜爱的剪纸，我不禁想起了几句名言：
“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而
“艺术使自然更完美。”——雷诺兹
“艺术不是技艺，他是艺术家体验了感情的传达。”
“艺术家是每个事物的创造者。”
“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的.。”
None
每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸，其中有一张最吸引人的眼球，是这样的：一个活泼可爱的的小男孩，斜背着响鼓他一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！面对这一副剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁摆动衣襟，飞向了想象的王国。
想象的翅膀带着我飞向一个人不生，地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然，不知从何处传来一阵阵隆隆，隆隆的声音。那声音震撼着我，烧灼着我，威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久，才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧，他们的认真样，原来他们是为后天的表演作准备。
None
剪纸，中国人的骄傲！
剪纸作文800（3）
· 剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事…… 在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。 功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。 小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的.汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。
乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……
剪纸作文800（4）
新年的钟声敲响了，小区里，一阵阵的鞭炮声更衬喜庆。远处，烟火在夜空中绽放，一切都沉浸在浓浓的年味中。
吃过了年夜饭，家人们坐在一起聊了会天，等待着接下来的春晚。忽然，妈妈看见了窗户上的剪纸，好奇地问：“这是谁剪的.呀？真不错！”只见那窗户上的剪纸红彤彤的，花纹精美，引人注目。
这时，我出了声：“是我剪的。”然后我和姐姐笑了起来。这是怎么回事呢？这就要说起今天早上了。
大年三十，我起了个大早。帮着干活，收拾屋子，准备做年夜饭。我皱着眉头，在屋里踱来踱去，总感觉少了什么，哦，是年味！这可怎么办？我想起来了，每年妈妈都会剪一些剪纸，我就决定向姐姐请教剪纸。
姐姐教我了一个简单的方法，先拿来一张正方形的纸，对折，再对折，折成一个菱形。拿着剪刀，先剪掉上面，再开始按照自己的喜好剪图案。我深吸一口气，开始剪了起来。我大气不敢出，如临大敌，剪出来的花案生硬笨重，毫无美感。这下可苦了我，我的眉头拧成了川字。
抬头一看，姐姐正笑着看着我，她手里赫然是一张精美的剪纸。这时，二姐跑了过来，她疑惑地看着我手里的剪纸：“这是什么？”
“剪纸。”
“剪纸？哈哈……”
我懊恼地看着二姐，也怨自己手拙。于是，我把目光投向姐姐，姐姐摇摇头：“你这样剪可不行，你要放轻松，把自己脑海中想象的花纹剪出来，要有耐性，别着急，来，这样……”
二姐说：“我也来！”说着便拿起了剪刀。
我静下心来，把自己脑海中想的，所念的花，草，图，物都呈现在剪纸中。我拿起剪刀，想起蝴蝶兰，脑中浮现的，是一只蝴蝶的形象。“咔嚓”一声，手起剪落，掉落几片纸屑，一朵蝴蝶兰生动的映在剪纸上。我惊喜地望着剪纸。便陷入了忘我的境界，花草，人物，都能活灵活现地呈现在剪纸上。
二姐推了推我，拿着剪纸，问：“我剪了什么？”我看了看，又看了看，实在认不出来，无奈，摇摇头。她恼羞成怒：“是海鸥啦！”我惊讶地望着剪纸：“是吗？”疑问脱口而出，换来的是二姐带着怒气的攻击。一串串银铃般的笑声从客厅传出，渲染了整个天空。
我摸着赤红的剪纸，心里油然涌起一股敬佩之情，这是中华古文化的结晶，里面蕴含的，是中国民族的瑰宝。
剪纸作文800（5）
成功与失败密不可分，失败就像成功的阶梯，要踏着无数次失败才能走向成功，只有经历了这个过程，内心才会无比喜悦、兴奋，那种感觉无法用语言形容，特别是学会了剪纸，更让我无比喜悦。
那去年春节，我看到妈妈在剪“福”字，我便心血来潮的对妈妈说：“妈妈，我也想学剪纸，您放心，我一定会学的青出于蓝而胜于蓝的!”妈妈看我这么有信心，就毫不犹豫的答应了。妈妈先教我剪几个简单的小窗花，在妈妈的帮助下，我很快就学会了。‘耶”我为自己的成功而欢呼着。妈妈也笑着摸了摸我的头说“嗯，还不错，咱练好了基本功，可就要开始闯难关了。”说罢，妈妈便拿起一张新纸，三剪两剪的就剪出了一个“福”字。那小小的剪刀似乎和妈妈灵巧的手融为了一体。看着妈妈娴熟的技术，我的手也不禁痒痒了起来，迫不及待的拿起纸，可是一连剪了好几张，都没有成功。尤其是“福”字中的“口”因为边框比较细，几乎每次剪都会断掉，好不容易剪好了口字又因为边框分配不均匀而显得歪歪扭扭的，我扔下剪刀，气呼呼地坐在沙发上·。
此时，那一个个残垣断壁的窗户啊好像长了一双双眼睛轻视的望着我，嘲笑着我的懦弱与无能。不行，不能放弃。古人云人非生而知之者，孰能无惑?如果连这一点小小的困难都无法克服，那以后面对更大的坎坷，岂不是还没开始就要投降。
想到这，我又重拾了信心。经过一番观察后，我才发现是勾画部分出了问题。于是我尽心呵护着手里的纸，小心翼翼地沿对折的一侧把半个福字画了下来，又拿橡皮修改了一些粗细不均匀的地方，丝毫不敢马虎。我拿起剪刀，全神贯注的盯着描好的福字，小巧的剪刀在我手中如同一个大铁杆，累得我肩酸难忍，但我仍坚持着。啊!功夫不负有心人，一个完美无暇的福字展现在我的面前，我心里别提有多高兴了。
妈妈把这个经过努力创造出来的艺术品装裱起来，放在书房的案头，每次看到它都能得到激励。现在我的作品很多得到家人、朋友的认可。通过学习剪纸，让我尝到了苦与乐，让我增长了知识，更让我明白了做事要有毅力，遇到困难不放弃的道理。我也坚信这个道理会让我终生受益，让我人生更加精采!
剪纸作文800（6）
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声，同学们纷纷涌进教室，回到位置上。等大家都安静下来了，马老师才缓缓地开口说：“今天我们来学剪纸。”听到这句话，同学们马上坐直了身子。平时，我们很少接触到剪纸，而剪纸可比画画有趣得多，因此很多同学都期盼着剪纸。
今天的内容是剪一个人物。马老师首先给我们简单地介绍了剪纸的两种形式：阴剪和阳剪。然后，她又给我们展示了常用的一些传统纹样，如月牙纹、锯齿纹、柳叶纹等。讲到一半的时候，大家以为学得差不多了，安耐不住兴奋的情绪，有的窃窃私语，也许是在讨论剪什么;有的已经开始打草稿了，只有小部分同学还端端正正地坐着听讲。马老师见我们这样，不但没有生气反而笑了笑：“看你们好像也不想听了，那我就不讲了吧。开始剪纸吧!”同学们都兴冲冲地拿起了笔，我也不例外。
很快，教室里安静下来，一阵阵笔尖与纸的轻微摩擦声像在伴奏似的。不一会儿，几个男同学相继画好了。“让我看看，”马老师捧起那几张草稿，不禁笑出了声，“蔡东庭，你画的这个人怎么没有头发啊?还有周炳男，你画的人是要阴剪还是阳剪?要剪掉的地方在哪儿?”“噢，噢……”几个男生显得很窘迫。大家凑过去一看，笑得前仰后合，一边笑，一边评头论足。“哈哈哈，这真是……”
我仔细地检查了一遍自己的草稿，吼，还好没有画错。于是，我胸有成竹地把作品剪下来，交给了马老师。这是一个可爱的女孩，穿着旗袍，柳叶眉，大眼睛，十分清秀。可当我把她粘到A4纸上时，她挺拔的细鼻梁不争气地断了。唉!真是乐极生悲。马老师看了我的作品，对我说：“这个总体来看还是不错的，就是框架细了点，这样就很容易断。”我有些后悔，要是上课认真听就好了!不过，看着周围同学做的也都是“残疾人”，我的算是较好的一个了。
这就是我们的美术课，充满了趣味。那，你们的校园生活中又有什么趣事呢?快来告诉我吧!
剪纸作文800（7）
“哈哈哈”的一阵阵的笑声从我们班传来，这是怎么回事呢?原来是我们班在上剪纸课，我们一起来看一看吧。
今天，陈老师笑呵呵地走进来，对我们说：“同学们，今天我们来上一节不一样的课!”“好耶——万岁——!”同学们喊道，老师又开口了：“今天我们来上剪纸课。”说完，老师点开了PPT。一开始，一件件五花八门的作品展示在我们眼前。瞧啊!那是多么好看!多么传神!多么动人!多么栩栩如生!我的心中升起了一股不知名的感情——羡慕。
陈老师看着我们，哭笑不得，说：“别光羡慕，我们今天就是来学剪纸的。”
话音刚落，大家就开始七嘴八舌地讨论起来。这时，一位大师拿着一把剪刀，四张卡纸，闪亮登场了。这时，陈老师接了一句：“剪纸五大秘诀，听好，一折，二画，三剪，四展，五贴，听清楚了吗?”
只见那位大师，先把一张纸对折，陈老师说：“这是一折。”再画上了半朵花，说：“这是二画。”然后剪下来，说：“这是三剪。”又轻轻地展开，说：“这是四展。”最后，他将这朵花贴了上去，“这是最后一步，五贴。”老师说。这时，大师又拿出了另外两张。一眨眼，又诞生了一副《龙凤戏珠》。只见上边一圈都是龙和凤，中间绣出了一朵朵美丽的花纹，最中间有一颗珠宝，龙和凤围着那只那颗珠宝。
我自己动手做了，先轻轻一折，画上了半个福袋，然后用剪刀慢慢地剪着，小心翼翼，生怕错过了任何一个小细节。啊!我手一抖，刻歪了!我定睛一看!呼!还好我刻在了没有那纸上，虚惊一场。我刻好了，轻手轻脚把福袋展开，我大气不敢喘一口，生怕撕破了。没有撕破!我要贴了，我先用固体胶一粘，我一抬手，“嘶——”撕破了一小段，我手忙脚乱地把纸拿起来，差点又撕破了，我又小心翼翼地把纸粘回去，呼，吓死了。我心里念叨：差一点就撕粉碎了!
大功告成!我的作品《吉祥如意》完成了。只见一个福袋贴在上面，袋子上绣着一个“吉”字，仿佛看到了一个福袋中装满了幸福与美好。
今天的课，我不仅学会了剪纸，还体会了前所未有的乐趣!
剪纸作文800（8）
这是一头老牛，一头在田里耕作了十余年的老牛。现在，它早已卸下田役，转而成为了两个孩子的玩伴。它很享受现在的生活。两个孩子已经成为了它生命中不可或缺的一部分。
一天，如往常一样，两个孩子分别从东西两边跑来。老牛在路口等着他们——被绳子拴着呢。两个孩子嘻嘻哈哈地解开绳索，灵活点的孩子先爬到牛背上，再把另一个孩子拉上去。
不需驱使。长久以来，老牛已经熟知也走惯了两个孩子每天玩耍的路线。炎热的夏天，不一会儿，太阳就让两个玩耍的孩子汗流浃背。终于，大一点的孩子先开口了：“天这么热，不如我们去村外的湖里游泳吧。”这也说出了小一点的孩子的心声，于是他也立刻应和：“好啊，这太阳太毒了，去游泳吧。!”于是他们偏离了原本的路线，向村外两里路的湖走去。
骄阳似火，老牛和孩子们来到了湖边。两个孩子见到了清凉的湖水，立刻都来了力气。把衣服脱了往岸上一扔，“扑腾、扑腾”，都跳到了湖中，享受着这酷暑之中的凉爽。两个孩子在水中尽情地玩闹。大一点儿的孩子提议道：“嘿，敢到深水那边去吗?”小一点的孩子似乎很惧怕深水，说：“我可不敢，不去不去。”大孩子笑着说“胆小鬼，那我可去了。”说完，便头也不回地向深水游去。
突然，深水那边传来了呼喊声。小孩子扭头一看，那个大点的孩子被水草缠住了脚，拼命地挣扎，想要浮出水面。他想要去帮他，可却仍不敢接近深水。于是他愣了一下，就立刻跑上岸去叫人来帮忙。但人围了不少，里三层外三层，却没有人敢下水去救他。
就在人们议论纷纷的时候，那头老牛下了水，用尽力气赶到那个孩子的身旁，用牛头把孩子从水中顶出，边顶边往岸边挪。见孩子露出了水面，人们也赶紧下水帮忙，使劲往上拽那个孩子。终于，水草断了，孩子得救了。可老牛的蹄子却深深地陷进了淤泥，再也上不来了。
孩子得救了，老牛却永远地离开了。这件事，一传十，十传百，很快附近几个村子的人都知道了。
隔壁村剪纸的王阿姨知道了，就剪了一幅剪纸。正是一个孩子拉着另一个孩子蹬上牛背，旁边还有三个字：好朋友。这并不是两个好朋友，而是三个好朋友。
这幅剪纸，让人们永远记住了那头舍身救人的老牛。
剪纸作文800（9）
潮阳有许多令人惊叹的文化，今天陈老师带我们体验潮阳的传统文化，三瑰宝之一—剪纸。
今天上午，阳光明媚，我们早早的来到了作文班上课，一开始晨晨老师就说要让我们体验一下剪纸，感受中国文化。首先，晨晨老师先给我们看了一下有关剪纸的视频。啊!你看，真是神作!剪纸上的每一个个图案都栩栩如生，有许多个小小的人，有马车，还有房子…同学们看了之后都纷纷竖起了大拇指。
看完了剪纸视频，我们便开始剪了。晨晨老师给我们每三人一桌发一把剪刀和要剪的图案。由于剪刀很锋利，所以晨晨老师千叮咛万嘱咐;“剪刀很锋利，同学们在剪的时候要特别注意安全，别让自己受伤害。”同学们都异口同声地答应了。我们这一桌要剪的图案是一只鹅，因为鹅的肚子偏大，坐在我旁边的小明开了一个玩笑：“我看鹅的肚子里还有一只鹅吧，真是鹅中鹅啊。”逗得我们都笑了。我们左手拿要剪的图案，右手拿剪刀。我们三个人分工，我剪鹅头，小明剪鹅身，另一个同学剪其余的部分。
第一个是我，我花了十二分精力剪鹅头，可以说，每剪一下，都是我的汗水。不出十分钟，我的任务就完成了。
第二个是我旁边的小明，他一丝不苟地剪。“咔嚓”一声，原本以为他剪错位置了，可是等到他松开剪刀时，却发现剪得十分漂亮，剪下的白色碎纸上不留一丝黑。
最后，要剪的就是小明旁边的小吴了，也是我们三个中做事最细心且最会剪纸的人。他认认真真的在剪，眼睛不敢眨一下，生怕出现错误。一刀剪下来，就发现整只鹅又完整了一些。小吴要剪的部分是整只鹅里最难剪的，可他还那么细心，一心一意的在剪。他的认真，使我明白了一个道理：不管事情有多难完成，只要坚持不懈，再难的事情都能解决。
一刻钟过去了，我们这一桌大功告成了，一只十分精致的小鹅诞生了。虽然我们是其中剪得最好的，但我们知道我们的实力与那些剪纸大师的实力相比，就是蚂蚁和大象的比喻，还有很多细节不足的存在，只是我们没有发现而已。相信下一次我们可以更上一层楼。
剪纸作文800（10）
今年的黄河旅游节期间，我特地去参观了民间剪纸展区。在那里，欣赏了三门峡地区不同风格的剪纸作品，令人赞叹不已。然而，在赞叹之余，我对剪纸这门古老的民间艺术心生忧虑。对面这些作品，我不仅要问，这还是我心中的剪纸吗?
在展出的作品中很大一部分是名画，就是把一些名画以剪纸的形式表现出来，其中《八骏图》和《清明上河图》给人留下深刻的印象。这些作品看起来是费了很大功夫，作工之细让看的人以为那简直就是一幅;还是一部分是名人书法，基本和原作一样，以《兰亭序》和《沁园春》为代表;再有就是伟人头像，剪的也是惟妙惟肖，这也可以算是绘画罢，以主席头像最多。这些作品，不能说不好。但是，这些作品虽然能够吸引人们的注意力，却失去了剪纸最基本的艺术特色。用剪纸去剪一幅画，最多也就让人觉得像一幅画而已，不可能和原作一样。因为剪纸艺术的表现手法和表现力与绘画艺术有很大不同，用剪刀剪出的画，不可能把绘画的艺术性完全表现出来。同样，书法艺术的美也不剪刀能表现出来的。
仅有少量的民间题材作品，但这些作品表现手法却过于精细，毫无生活气息，似乎要脱离民间了。
剪纸艺术是从民间走出来的艺术，其作品整体粗犷，局部又不乏细腻，线条简单明快，讲究的是神似，让人看一眼就能明白，就能感受到其中强烈的艺术感染力。表现手法多种多样，能够生动地表现人物、动物、花草等。内容大多来源于劳动人民的生产、生活，是他们对客观世界认知的表达和对美好生活向往的诉求形式，也是他们喜怒哀乐的表达方法。剪纸，不像绘画那样复杂，只需要一把剪刀就可以创作，也不像书法那样，需要长年累月的勤加练习，只要会用剪刀就可以表达自己的意愿。广大劳动人民对剪纸有着深厚的感情。
所以，我觉得，剪纸艺术应该坚持自己的艺术特色，回归民间。剪纸艺术家一定要深入到劳动人民中去，让剪纸艺术更好地为劳动人民服务。否则，剪纸艺术会发展成为剪纸绘画、剪纸书法，失去了自己的艺术特色，除了能够哗众取宠，也就毫无生命力可言了。
剪纸作文800（11）
我端坐在桌前，凝神地看着眼前这幅惟肖惟妙的剪纸作品，我不由地赞叹中国的剪纸是多么独特、多么神奇!
瞧!这幅玲珑剔透的剪纸作品上的面面栩栩如生，生动活泼，两只黄牛的肌肉强健有力，前胸后臀丰满显得格外健壮，尾巴卷曲，角长而内弯，老黄牛的身上是一幅梅花图案，两只铃铛般的眼睛炯炯有神，两只黄牛拉着一辆装满西瓜的车，车上坐着一位慈祥的老人和一个女孩。一旁是绽放的花朵儿，几株小草藏在花儿后面，似乎有些害羞。两只小鸟，一只旁若无人地停息在老黄牛的弯角上，另一只正朝老黄牛这儿飞来，似乎也想加入这支卖西瓜的队伍。老人和女童正在津津有味地聊着天。那疏密有致的造型设计，细致入微的精湛刀工，绚丽鲜艳的独特点染，使这件作品显得十分生动、有味、耐看。
望着这幅别具一格的剪纸，我仿佛来到这幅剪纸作品之中。女童的爸爸和妈妈都外出打工，家里只剩女童和她的奶奶相依为命。懂事的小女孩似乎知道“穷人的孩子早当家”她跟奶奶商量，决定利用休息时间去卖西瓜挣钱养活自己和奶奶。以后的日子里，每逢周六，不管外面是炎炎烈日还是狂风暴雨，小女孩都早早地起床，先去集市上进货，回到家后，小女孩又是做饭，又是洗衣服……奶奶看了，有些心疼才满10岁的小孙女，眼里不禁湿润了，终于都忙完了，小女孩牵了两头老黄牛，拉起奶奶，便进城卖西瓜去了。到了城里，街上人山人海，小女孩好不容易找了一个摊位，停了下来。她用她那稚嫩的童声叫喊着：“走过路过，不要错过，又大又甜的西瓜啊!”一个年轻的女子走上前来询问女孩儿价钱，小女孩的话音刚落，女子便从钱包里掏出钱递给了她。小女孩连忙找钱给她，可那女子却急匆匆地离开了。时近中午，阳光更加强烈了，照射在小女孩的脸上，一滴滴汗珠从脸上流了下来，但她却顾不上擦一滴汗珠。来买她西瓜的人，越来越多，小女孩虽然汗流浃背，但她脸上却洋溢着快乐的笑容。夕阳西下，一车西瓜全都卖完了，祖孙俩看着今天的收获，欣慰的笑了……
我从剪纸的世界里的跳出来，眼前的剪纸作品又是定格在一片绿油油的草地上……
中国的文化博大精深，一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，只听“咔咔”几声，一张剪纸便诞生了。使我们沉浸在剪纸的世界中，沉浸在那鬼斧神工的剪纸技艺里，让我们感受中国传统艺术的魅力。
剪纸作文800（12）
在展出的作品中很大一部分是名画，就是把一些名画以剪纸的形式表现出来，其中《八骏图》和《清明上河图》给人留下深刻的印象。这些作品看起来是费了很大功夫，作工之细让看的人以为那简直就是一幅；还是一部分是名人书法，基本和原作一样，以《兰亭序》和《沁园春》为代表；再有就是伟人头像，剪的也是惟妙惟肖，这也可以算是绘画罢，以毛主席头像最多。这些作品，不能说不好。但是，这些作品虽然能够吸引人们的注意力，却失去了剪纸最基本的艺术特色。用剪纸去剪一幅画，最多也就让人觉得像一幅画而已，不可能和原作一样。因为剪纸艺术的表现手法和表现力与绘画艺术有很大不同，用剪刀剪出的画，不可能把绘画的艺术性完全表现出来。同样，书法艺术的美也不是剪刀能表现出来的。
仅有少量的民间题材作品，但这些作品表现手法却过于精细，毫无生活气息，似乎要脱离民间了。
剪纸艺术是从民间走出来的艺术，其作品整体粗犷，局部又不乏细腻，线条简单明快，讲究的是神似，让人看一眼就能明白，就能感受到其中强烈的艺术感染力。表现手法多种多样，能够生动地表现人物、动物、花草等。内容大多来源于劳动人民的生产、生活，是他们对客观世界认知的表达和对美好生活向往的诉求形式，也是他们喜怒哀乐的表达方法。剪纸，不像绘画那样复杂，只需要一把剪刀就可以创作，也不像书法那样，需要长年累月的勤加练习，只要会用剪刀就可以表达自己的意愿。广大劳动人民对剪纸有着深厚的感情。
所以，我觉得，剪纸艺术应该坚持自己的艺术特色，回归民间。剪纸艺术家一定要深入到劳动人民中去，让剪纸艺术更好地为劳动人民服务。否则，剪纸艺术会发展成为剪纸绘画、剪纸书法，失去了自己的艺术特色，除了能够哗众取宠，也就毫无生命力可言了。
剪纸作文800（13）
六年级上册语文第八单元作文：剪纸联想800 字剪纸是一门艺术，也是我国文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去，便要什么有什么，望着这些色彩缤纷，形象生动，美不胜收深受人们喜爱的剪纸，我不禁想起了几句名言：
“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而
“艺术使自然更完美。”——雷诺兹
“艺术不是技艺，他是艺术家体验了感情的传达。”
“艺术家是每个事物的创造者。”
“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”
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每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸，其中有一张最吸引人的眼球，是这样的：一个活泼可爱的的小男孩，斜背着响鼓他一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！面对这一副剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁摆动衣襟，飞向了想象的王国。
想象的翅膀带着我飞向一个人不生，地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然，不知从何处传来一阵阵隆隆，隆隆的声音。那声音震撼着我，烧灼着我，威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久，才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧，他们的认真样，原来他们是为后天的表演作准备。
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剪纸，中国人的骄傲！