同步作文六年级上册(必备19篇)
人到中年
2024-06-27 07:26:01
六年级
其它

同步作文六年级上册(1)

身边的艺术作文_篇一:

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……

音乐,是由物体的规则振动发出的声音。可以说,糊口中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于糊口中的音乐,属于糊口中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得“月光晖映下的波澜汹涌的大海”真的泛起在自己的眼前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“如同在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封锁的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以……

我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。我只要知道:音乐,带给了我快乐。这,就够了……

身边的艺术作文_篇二:

我这人兴趣艺术,特别是文学,喜欢创造出令人着迷的小说,幽默无敌的《西纪行者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上,知识赅博的韩老师说:“唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家,啊……是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感慨到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

我仍是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈赏识,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

画画也是我的兴趣,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感触感染。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后徐徐迷上了画画,然后自己天天训练,被这种色彩画疑惑。七岁仍是这样天天训练。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。终极知道了画画的理论。

功夫不负有心人,对于那些兴趣艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。


同步作文六年级上册(2)

关爱是一种礼节,是一种美德,这种美德在身边有良多良多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。下面是语文迷网顿的互相关爱的作文范文,但愿对你有匡助。

作文一:互相关爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你匡助一个同学辅导作业,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还好比你扶一个盲人过马路,陪白叟谈心……这都是关爱他人的表现,假如你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思索、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正由于爱,所以会有创造的喜悦,正由于有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加布满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望白叟,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪白叟们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑脸,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,岂非我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿戴旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她眼前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支羊毫,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我绝不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后途经的人都纷纷献出了爱心,可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双暖和的双手啊!

在此我真诚呼叫全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都布满爱!让人间布满爱!让世界布满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!

作文二:互相关爱

关爱是一种礼节,是一种美德,这种美德在身边有良多良多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。好比说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法健忘的,这件事,让我懂得了关心和匡助。

一个寒风咆哮的下战书,天气发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我由于忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天色啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥闻声了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感谢感动的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他绝不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被打动的哭了,多么好的人啊!在别人有难题的时候,挺身而出,给了别人暖和,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我打动,尽管那时我春秋也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。

作文三:互相关爱

关爱是暖和阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的糊口带来心旷神怡。

我家隔壁住着一位年近花甲的白叟,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑脸,听到的常是他那开朗笑声。可是这几天,白叟变得缄默沉静寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来白叟的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。

关爱,是治疗心头创伤的独一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮白叟收拾房子,为白叟解决难题。不久,更多的村民加入到这个 爱心流动 中来,他们有的帮白叟洗衣服,有的给白叟买吃的,还有的津贴白叟糊口费。我们小孩也不做局外人,大家争当白叟的 开心果 ,陪白叟聊天,给白叟唱歌。在大家的关爱下,白叟那久违的笑脸也再一次展现了出来,看见我们孩子,还经常买点零食让我们开心呢!每当我看见白叟眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的打动

一天,我们得知了一个令人钦佩不已的动静:原来,白叟把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直缄默沉静不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,白叟糊口一向简单,饭菜节俭,穿戴寻常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更难题的同胞!

发生在我身边的这一桩桩普通小事,不恰是在人们互相关爱的雨露润泽津润下盛开的花朵吗?


同步作文六年级上册(3)

【篇一】

群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇晃摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌;有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;有的在顿自己的羽毛,说:“看,我多锦绣!”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来,自豪地看着自己的孩子们,一、二、三……数数共有几只,有没有掉队了。

合法鸭妈妈再一次转过身来数着她这些不以为意过马路的孩子们时,却发现少了两只,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着:“妈妈,快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,忽然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼饱满的翅膀向巡警们发出了请求的声音。巡警们瞪大眼睛好像听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧随着鸭妈妈来到了“失事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着,咪咪和毛毛一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,很显然,它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们:“别着急,妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙,马上就会来救你们的,一定要坚持住。”

巡警们及时赶到了失事地点,只见已经有许多人围在下水道旁,他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时,恰好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过,一位巡警看了看鱼篓,灵机一动,叫住渔夫。他将鱼篓借来,并找来一根绳索,系在鱼篓上,慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着鸭宝宝喊道:“快游进鱼篓里,快,快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去,巡警们将鱼篓轻轻地提起,两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里,被救了出来。

【篇二】

一个风和日丽的上午,几朵白云悠悠地飘着。动物们在森林里兴致勃勃地做游戏。

突然,小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了,它们焦虑地呼喊:“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。它跑到坑旁,把树枝的一头递给小鸭子。可是,小猴轻微一用力就把树枝折中断了。“树枝不够结实,中断了怎么办呢?”小鸟扑打着翅膀急的团团转。

“咚咚咚”大象甩着长长的鼻子,扇着耳朵,迈着沉重的步子走来说:“让我来尝尝吧!我的鼻子既长又结实,让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里,可是坑太深,大象的鼻子仍是够不着小鸭子。

合法大家束手无策时,小熊拎着水桶途经这里。看到这幅情景灵机一动:小鸭子会游泳,我用水把坑灌满,小鸭子不就浮上来了吗?于是,小熊拎着一大桶水倒进坑里。可是坑太大,仅凭小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齐心协力终于把小鸭子救上来了。大家兴奋地围着小鸭子跳起来了。

小鸭子感谢感动地对大家说:“谢谢你们救了我,我们做好朋友吧!”从此以后它们几个成为了最要好的朋友。


同步作文六年级上册(4)

从小一起长大,一起见证彼此的成长,却很少一同学的身份坐在同一间教室里;从客气的交谈,到相识的打闹,到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊,却用有同样难以割舍的情谊。——题记

今天,当我倚在床头,回忆昨天三位霹雳女将答题的风采,心里生出一种感慨,一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。

“我要去鸣鸣家”

听过阿姨给我们讲过这样一个故事,有这样一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用尽全身力气跺那扇木门,又哭又闹,一边哭一边大叫:“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥,妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候,一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们,童真不在,但这份珍贵的友谊,却越发深厚——如同陈年的老酒,历久弥香,越品越有韵味了。

同学。朋友。姐妹

刚看到这个柔弱的大女孩,只因她的清秀,随意寒暄了几句。起初,不太欣赏她温柔的性格,和他保持着普通的同学关系。然而,随着放学路上一次次愉快的畅谈,感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快,就和她成了知心好友,随着交往的加深,我们彼此有了更多的了解,忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹,这个过程,我收获得不仅是美好和快乐,从这个柔弱的大女孩身上,我还学会了很多很多……

霹雳女将。风采无限

今天,当这三位女孩再次相聚在一起的时候,我的心里充满了甜蜜的幸福,最后的胜者只有一个,但只要我们能够在一起,胜利,不,一切,已不再重要。当我们再度携手,当歌声带给大家的时候,我们会领悟到友谊的真正所在。

不知下一次三人的相聚会在何时何地,但,我们依然会珍惜在一起的每一分美好,每一次开心,和永久的幸福。


同步作文六年级上册(5)

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。

放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。

第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

我和陈明又和从前一样是好朋友。


同步作文六年级上册(6)

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……

音乐,是由物体的规则振动发出的声音。可以说,生活中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于生活中的音乐,属于生活中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以……

我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。我只要知道:音乐,带给了我快乐。这,就够了……

身边的艺术作文_篇二:

我这人爱好艺术,特别是文学,喜欢创造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上,知识渊博的韩老师说:“唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家,啊……是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

我还是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈欣赏,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

画画也是我的爱好,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画,然后自己每天练习,被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。

功夫不负有心人,对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。


同步作文六年级上册(7)

最近,我们班上的刘明同学老是迟到,这是什么原因呢?班长带领我们班委会成员,决定到他家里做一次家访。原来,刘明的妈妈得了一场病,生活难以自理。刘明每天早上伺候了妈妈吃过药才能上学,怪不得老迟到。他家太困难了,班长提议,让我们班委会向刘明家捐钱,可是,我们的零用钱捐出后,再向家里要,很是不容易。

班长考虑了很久才说:“这样吧,咱们的父母在工厂里打工,也不容易,咱们不问他们要钱。”

“不问他们要钱,咱们到哪里弄?”胖子杨小涛抹了抹鼻子,闷声闷气地问。

“咱们自己挣!”班长坚定地说。

“我们……我们怎样挣?”大家面面相觑,惘然不知所措。

“我建议,从今天放学开始,我们做好作业后,都到街上拣饮料瓶子,再到废品收购站去卖。一可美化环境,二可帮助别人。”班长环顾了大家一眼,又大声地问:“赞成的举手。”

立即,大家兴奋起来,都把手高高地举起来了。

这个消息,不知道怎样走漏了风声,我们班上的许多同学都要求加入,班长思忖了一会儿,说:“好吧,我们的队伍就叫做‘资源回收队’吧!”

于是,当夕阳西下,当晚霞铺满街头时,我们的资源回收队出发了。班长给我们布置了新的作战方案,兵分几路,迂回作战,黄昏收兵,定点集合。立即,我们分布在几条主道上,大家手里拿着袋子,弯着腰,注视着地面,每当发现一个空瓶子时,都要欢呼一声,跳跃着捡起来,迅速装进袋子里。杨小涛最有趣,他生怕比别人捡的少,总是嘴里念念有词:“瓶子瓶子快快来,全部钻井袋子来……”他那南腔北调的念叨声,笑得大家前仆后仰。我们班上的机伶鬼谢小虎更是逗人。他一边抱怨自己的运气不好,不如别人拣得多,一边急得抓耳挠腮。忽见一个戴着墨镜的青年,边走边举着瓶子喝水,于是,他尾随其后,紧跟追击,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙拣起塞进袋里,嘴里叽咕了一句:“总算让我也碰到了一个。”

当路灯在街边串起了夜明珠似的一长串亮光时,我们在老地方会集了,大家虽然各个汗流夹背,但又纷纷谈笑风生,满载而归。

……

从那以后,刘明同学再也没有迟到过了。

从那以后,我们再也没有伸手向父母要过零花钱了。

从那以后,我们都觉得仿佛一下子长大了。

世界上,最美的是水。水的美在于她动时的轻快活泼,永流不息;水的美在于她静时的水平如镜。

早晨,当黎明破晓,她便已经唱起了轻快的歌曲,准备将林中的一切唤醒。一滴露珠沿着草尖慢慢滚落,在空中划出一道优美的弧线,滴答一声落入她的怀中。小鸟清清嗓子,与她唱和。大树也被叫醒了,抖抖身上的叶子,升了个懒腰。她已经将林中的一切唤醒,可还是唱着歌充满活力一刻不停的向前奔去。在她的怀中中。一群群小鱼小虾成群结队的,在水草从中嬉戏玩耍;威武的大龙虾威风凛凛的挥舞着大钳子;一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。

傍晚,夕阳染红了大地,染红了云霞,染红了树木,也染红了她。恰似一位美丽动人的少女戴上了一层胭脂红的面纱,那娇羞的姿态,那婀娜的身姿,无言以喻。树梢上飞过一群归鸟,一只两只急匆匆地赶着回家。一只孤鸿掠过水面,在夕阳下显得那样的萧条与孤寂。她用她宽广的胸怀安慰着它,时不时亲吻着它。随着夕阳西下,夜幕降临了。天空中繁星闪烁,一切都安静下来,她也不再唱歌与大家一同陷入了梦乡。月光静静的照在她身上,把她打扮的像一条银带,闪呀闪。

水是最美的,可是如此美丽的水还有多少?那清澈见底的小溪里成群结对的小鱼小虾还有多少?那夕阳下美丽动人的景色还有多少?现在科技越来越发达了,人们也越来越自私了。有许许多多的工厂主人为了一己之私,趁着夜色到无人的地方将工业废水倒进小河里、小湖里。导致鱼儿大片大片的死亡伶,令水资源严重受到污染。日常生活在,人们浪费水的情况越来越严重,洗完手不关水龙头,关水龙头时不拧紧等现象无疑让我们的水资源受到更大的伤害。中国本就是缺水国家之一,拥有的水资源一点都不多。再看看小区周围的小河小溪,上面无不浮满了垃圾散发着浓浓的恶臭,没有了以前的清澈。你的爷爷奶奶有没有说过,那个你们路过都是捂着鼻子快步走过的池塘在以前是那样的清,那样的美。贪婪的人们啊,请醒一醒吧!不要再伤害水资源了!水不仅仅是人类的第二个母亲,水也是万物赖以生存的生命之源啊!让我们一起遵循五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的准则,好好善待我们的第二个母亲,水!

“叭叭”,这是小汽车的声音;“轰隆,轰隆”,这是工厂发出的声音……这平凡的声音似乎不会给我们带来多大的事。但你知道吗,这些普普通通的声音也会给我们造成危害!有许许多多的东西会污染水资源;如一氧化碳,铅,和碳氢化合物……但我们知道,水是我们生命源泉,我们可以一无饭,但不可以一无水!

就拿我家边上的小溪来说吧!我听妈妈说,这里的水清澈见底,有小鱼儿,小蝌蚪小虾米……他们在水里嬉戏,打闹;夏日炎炎的时候,人们在下面玩水,抓虾,抓鱼,抓蝌蚪!人们喜欢在这里玩,小动物喜欢在这里栖息。唉——唉!可是现在不要说了,先不说小动物们,就是连个会动的影子都见不着,之前,还时常可以看到死鱼死虾浮在水面上,散发出一股难闻的臭味。现在,连死鱼死虾都不肯呆在这里了!还不是因为那些开工厂的人自私自利,把污水全排在这小溪里!这难道不是火上浇油吗?

看到这一幕,我不禁想起了我们天天看的新闻,新闻经常播放干旱地区人民的生活。对他们而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是宝贵的。可水到了我们这里,似乎变的那么不起眼,那么渺小。

老话说的好:解铃还需系铃人,既然是我们自己造成的乱子,就应该自己抚平。要保护水资源,不然的话这个世界上的最后一滴水,那便是我们的泪水!

星期六,我在家门口打篮球,打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手,“哗啦哗啦,”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里,清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了!洗好后,我坐下来看书了。

妈妈问:“孩子,你听!是谁在呜呜地哭泣啊?”

我侧耳倾听,原来是水龙头里发出滴滴答答的声音,好像在说:“小朋友,你知道吗?你在浪费我们的水,我们的水是有限的,请珍惜我们吧!”我马上拧紧水龙头不让他漏水。

妈妈又语重心长地说:“孩子,水是我们的生命之源,如果没有水,人类就不能存活了,万物就不能生长了,地球上将没有生机了!”

我听后明白了,原来水主宰着世界上的一切呀!

“孩子,我们可以让水二次利用。你看,我们平时洗脸,洗衣,洗菜的水都可以用来浇花,冲洗马桶呀!”妈妈接着建议道。

我疑惑不解地问:“这些脏水怎么能够浇花,冲马桶呢?”

妈妈耐心地说:“这些水一点都不脏,经过沉淀后,上面都是清水的。”妈妈边说边洗起菜来,洗好菜后,又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打开卫生间的门,只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了,这些废水都是用来拖地,冲马桶的啊!妈妈真是节约用水,一点也不浪费。

在我们的生活中,我们经常用看到浪费水,污染水的现象,比如水龙头没有拧紧,大手大脚的用水,工厂里的污水随意排放等,不断地破坏水资源,应当引起我们的高度重视!

水是大自然给于我们的礼物,如果我们人人都做到节约用水,不随地污染,我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。

水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!

我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。

那么我们该怎样来保护、节约水资源呢?其实,很简单,只要我们生活中养成一些好习惯,就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了,你也可以利用空调的水来节约,每晚,在空调下放一个大水桶,第二天起床,就会发现桶里都是水,估计也有几公斤吧!这样,就可以用它来擦洗地板、冲厕所;平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以来洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜应先捡后洗……

保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!

大家应该都知道水是生命之源,没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西,都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的,总有一天会用尽,而且,维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,让人类直接利用的水却不到1%。举个例子说吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少,既然我们挽回不了缺水的现实,为什么不节约用水呢?为了我们的子子孙孙能用到水,赶快行动起来吧!

下面,我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的冲马桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每户都这么做,就能节约很多很多水啦!第二点,我给大家提供一些注意事项,记得告诉大家、朋友、一起来做哦!1、及时关紧在滴水的水龙头。2、不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。3、告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头一直开着。4。停水停电后,当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗?做到了一定要坚持下去哦!

让我们一起从小事做起,从点点滴滴做起,节约用水!


同步作文六年级上册(8)

作文一:互相关爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!

作文二:互相关爱

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。

作文三:互相关爱

关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。

我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。

关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个 爱心活动 中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的 开心果 ,陪老人聊天,给老人唱歌。在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动

一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着平常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞!

发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?


同步作文六年级上册(9)

终于到达姐姐家了,看见的和想像的截然不同,只见姐姐家的大门紧锁着,姐姐一向是守信用的,难道是我走错了,我抬头看了看门牌,没错啊!是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。我喊了几声,只见,阿姨打开门,说:“你姐姐到补习班去了,还没回来。你进来等一下吧。”听了这话,我心里很难受,小声嘀咕道:“我的计划又泡汤了。”我坐在沙发上等的不耐烦了,今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。我眼睛直盯着她家的门。叮铃铃,门铃响了。姐姐风风火火地进来,不好意思的说:“对不起,妹妹,让你等急了,我忘记了你的约定,和同学去公园玩了。”我严肃地批评她,说:“人无信不立,鸟无翅不飞。”姐姐向我保证道:“以后再不会发出这样的事。”

我有一个好朋友,他的名字叫周力浩。我们经常在一起玩,一起骑自行车,一起玩植物大战僵尸的卡片,有时候我们会到对方家里去玩。周力浩是个讲诚信的小朋友,他每次到我家玩,都会先跟家里人讲好回家的时间,一旦时间到了,就立马离开我家、回家去了。

有一次我们俩一起在我家合打“愤怒的小鸟”游戏,当我家的钟显示是下午6点时,周力浩立即停止游戏准备回家,任我怎么劝他都不回头,他对我说:“我跟家里人讲好在你家玩到下午6点的,现在时间到了,我就必须履行我的诺言!”说完,周力浩就离开了我家!

爷爷奶奶爸爸妈妈都夸周力浩是个讲诚信的好孩子!我们大家都应该学习周力浩讲诚信的优点!

自从宣传“社会主义核心价值观”后,我市文明程度的确有了提升。

这不,前几天,我帮舅舅卖茶叶,一个客人走进店里,问道:这茶饼多少钱一块?“我回答:”20元。好,给我一块。“这时,店里又来了位顾客。我上去打招呼:”您好,需要什么?“他说:”这个礼盒吧。好,这个礼盒原价两千三百五十元,现在搞活动,两千三百元。“舅舅过来说。”好。“他爽快付了钱,走了。

我来到刚才那位客人拿茶饼的位置上,准备补货,刚补完货。猛然想起那茶饼卖的20元。我一阵翻箱倒柜,但还是没有找着。”怪了。“我刚说完,那位客人进来了。”小伙子,那20元我忘给了,不好意思,现在给你,收好。“

身边的诚信我收好了钱,那位客人也走了。

我想,果然人民的素质、诚信程度提高了。

说起诚信,令我想到的事很多,其中有一件事始终铭刻在我的心里。

这是寒假里的一天上午,雪雪约我去她家写寒假作业,她快上三年级,有不会的,让我教教。我刚拿好文具盒和寒假作业,准备走。这时,爸爸说:“走,爸爸带你去玩。”我摇摇头,说“不,爸爸,我和雪雪约好去她家写作业的,她有的题目还不会,让我教一教。再说,我不能不守诚信。你说呢?”“对、对、对,人不能从小就养成不守诚信的习惯,我发现我女儿现在越来越懂事了,”他说。“嘻嘻,”我打了个“招牌笑”,代表:我走了,再见。雪雪等了好长时间,等得不耐烦了,便来到我家门口,正好,她听到了我和爸爸的对话,她觉得我很守诚信,心里比吃了蜜还甜,见我的脚步声越来越响,赶快走了。

来到她家,我说:“对不起,我在家跟爸爸说话的。”雪雪笑眯眯地搬来椅子,说:“没关系,其实,我听到你和叔叔讲的话,我现在才发现,交你这个朋友真是交对了。”我不好意思地说:“守诚信是每个人都要做到的。”她点点头。

大家现在都知道了,诚信使朋友之间的友谊会更加深厚,更加美好。

一个月前,我们全家跟一所在郊外的福利院的老师约好春节去看望那些小朋友,给他们带去吃的、穿的、用的。

我们都怀着喜悦的心情盼望着这一天的到来,可是那一天早晨起来,天空不作美。天空中乌云密布,雷声大作,转眼间,下起了倾盆大雨。我说:“妈妈,下雨了,我们别去了,好不好?”“宝宝,做人要讲诚信,不能不守信用”。妈妈说。我似懂非懂的点了点头,我想:诚信真的有那么重要吗?在爸爸妈妈的坚持下,我们全家冒着风雨驱车到了福利院。

我们刚进门就看到都是和小朋友在教室的窗台前翘首启盼,看着他们的表情,我想做人要讲诚信,如果我今天因为天气的原因而食言,他们该有多伤心呀,我在他们的心里将会成为一个言而无信的人。虽然我们没有出去玩,但我还是非常高兴。

通过这件事情,使我懂得了:生命是重要的,诚信也是不可丢失的。


同步作文六年级上册(10)

首先我们去了第一站:珍猴王国,这猴子呀古灵精怪,活蹦乱跳,有的荡秋千,有的穿梭于纵横交错的树枝……让人不得不喜欢呀!接着我们到了锦鲤池,池中五颜六色的鲤鱼顿时让人心旷神怡。动物好多呀,先给你大致介绍一下吧!在非洲原野上有陆地最大的大象,生存在沙漠的双峰骆驼,斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。这叫个数不胜数呀。不过令我印象最深刻的还是激动人心的动物表演。只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打,没办法的老虎只好乖乖配合表演。其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中央,呈现了高难度动作:倒立行走,“哇,不错!”我边说边鼓掌。接着是倒立单手行走,“哇,厉害,好样的!”顿时响起了雷鸣般的掌声,真叫人惊叹不已呀!最后,所有的老虎明星都闪亮登场了,我们都知道老虎身手敏捷,四肢发达,只要来个纵身一跃,两米的间隔一定没问题,不出所料,六位老虎明星都顺利通过。老虎们鞠了个躬,表演在掌声中结束了……

亲身体验,收获大大!

姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只……最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳……

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动。

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

今天中午吃饭时,在不知不觉中有几粒饭掉了下去,掉在了地上。不一会儿就引来了一只蚂蚁“侦察兵”!它急急忙忙地跑到饭粒旁边,好像一个饿汉发现了一个山大的面包似的,兴奋不已!它用尽全身力量去推饭粒,但饭粒丝毫不动!“你也太渺小了!”我忍不住地说。蚂蚁悄然无声地离开了。

不一会儿,忽然出现了一条黑黑的、长龙般的“队伍”,很有秩序地在蠕动。原来这只蚂蚁并未死心,它暂时离开是去搬救兵去了。看这一大帮来势汹汹的伙伴,看来,它们是想要大干一场了。

“别妄想了,你们就是搬到天黑也搬不完的!”看着它们弱小的身体,我忍不住地想让它们知难而退。可是有几只蚂蚁动了动触角,好像不服气地说:“你别看不起我们,虽然我们身体弱小,但我们有团结精神,团结就是力量!”“哼,那我倒要看看你们有多厉害!”我想逗逗他们。

你可还别说,那些蚂蚁竟也跟我较上劲了。开始搬饭粒了,它们都用小钳子似的嘴紧紧夹住饭粒那胖乎乎的身体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推。饭粒被搬动起来了。蚂蚁一路搬,把饭粒搬到了洞口,搬不进洞里。这时,只见它们用嘴啃起饭粒来,居然把饭粒啃出了一个洞,有的就从饭粒的洞里钻进去,又一起合力把饭粒搬进了蚂蚁洞。一粒饭粒搬进后,蚂蚁群又出发了,回头向另一粒饭粒进军。小小的蚂蚁居然爆发出了如此强大的力量,真是给我极大的震撼!在这一刻,我真正领悟到了一句话:“人心齐,泰山移”!对小小的蚂蚁来说,可谓是“蚁心齐,饭粒移”呀!

哎,真没想到,今天小小的蚂蚁居然给我上了一堂宝贵的课。

大自然都是人类的“老师”,科学家通过鸟发明了飞机,通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。

我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时,我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题,为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物,难道就不会吃偏了吗?于是,我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器,能帮我们吃饭,它可以准确无误的把饭送到你的嘴里,这样,不仅很方便,而且很有用,真是一举两得!而且,我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭,中午饭,还有晚饭。这样,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保护自己的身体,不能太早吃饭,也不能太晚吃饭,一定要保护好身体,不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的第二大好处,它还有一个好处,那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,这是绝对摔不破它的,任凭你怎么摔,它都不会破,这就是它的第三个好处。但是,如果在夏天,火辣辣的太阳在天上,就会有许多的害虫来“打扰”,人们吃饭,所以只要这种机器看到害虫,就会从嘴里发出一个爪子,可以把害虫统统抓住,没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱,这样才能让人们舒舒服服的吃饭,这就是它最后的好处了。

说到人类的老师那可是数不胜数,因为人类向大自然“请教”的启示太多了。青蛙带给我们的启示就有很多,不信就往下看!

会游泳的人都知道,蛙泳是由青蛙的泳姿演变而来的。后来被人们不断的改进,成为四种泳姿之一,也是最古老的一种。因为早在2019—402019年前人们早就知道了有蛙泳,而且一直流传至今。

细心的人都会发现青蛙长有脚蹼,和现在潜水员在潜水时脚上的脚蹼是一样的。别小瞧这小小的脚蹼,它在水里的作用可大了。它可以让潜水员的速度大大提高,更快地完成水下任务。所以青蛙对游泳的贡献可以封个“终身成就奖”。

其实青蛙在军事方面的贡献远比游泳方面大得多。在我们国家军事不发达的时候,还不知道怎么分辨真假导弹,所以其它国家就有机可乘用假导弹来迷惑我们。我们的军事家就把目光放到了青蛙身上,发现青蛙只能看见动的事物,看不见静的事物。设计师就青蛙这个特点发明了电子蛙眼,这样就可以准确地分辩出真假导弹。

啊!一个小小的青蛙竟然能给我们如此多的启示,更何况大自然中还有更多的奥秘等着我们发现呢!


同步作文六年级上册(11)

我们来到多功能厅,有一位老师说:“安静!大家盘腿坐下!”于是,我们二年级的同学都坐下了。

校园艺术节艺术节表演开始了!有两位小主持人走上了舞台,他们说:“首先有请二年级一班的小同学为我们带来”街舞飞扬“突然,就有一位男同学站在了舞台上,音乐也一时间响起了,他的手像机器人一样上下摆动,我看了看,很快就结束了。

接下来还有好多同学表演了自己的才艺,有表演花球舞的,有独唱《山楂果》的,还有合唱的,让人看得眼花缭乱。

过了好久,终于轮到我们班表演了,徐皓槿最特别,她吹葫芦丝,吹了第一首《金孔雀轻轻跳》,等吹第二首《荷塘月色》的时候,大家都情不自禁地跟着唱了起来。最后,我们班全体同学给大家朗诵了《少年中国说》,我们一会读的重一些,一会读的轻一些,朗诵完,大家都送来了热烈的掌声。

艺术节表演结束后,我们排着队回到了班级。通过观看今天的艺术表演,今后,我也要增添兴趣爱好,争取下次有这样的机会可以展示个大家!

要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

介绍一件艺术品作文我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。赵家欣

我在韩国旅游的时候,买了一件我非常喜欢的艺术品,是一个大将军像,我看到它,就对它爱不释手,所以就买下了这一个大将军的塑像。

这个塑像是用锡做的,这个大将军像有一把长胡子,有一双大大的眼睛,头上戴了一个头盔,上面有一个叉子似得东西,留着一簇红缨。上身下身全是铠甲,一身的银白色。他脚下穿着一双鞋子,是双高领靴子,他站在一个高台子上,露出了胜利的表情。他左手拿着一把刀,拄在台子上,而右手一下子叉着腰,居高临下,脸上毫无畏惧。他的脸长长的,下巴尖尖的,一股英雄豪杰的气概,威风凛凛的样子,让人平添了一股勇气,一股什么都不怕的精神。

这位大将军,有着让人生畏的英雄气概,也有着让人佩服的英雄事迹。这位大将军是朝鲜半岛的抗日英雄。他曾经带领士兵奋血杀敌,在抗日战争中打败了日本一次又一次的进攻,把日本人赶出了朝鲜半岛,是朝鲜半岛有么的将领,打退了日本人一次又一次的进攻,让别的国家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年,死于1598年,后来,朝鲜半岛分成了朝鲜和韩国,被韩国的国王封为忠武公,他保护了韩国,他的美名也流传外国,也是韩国人所佩服的。

这一件大将军塑像,是我最喜欢的一件艺术品,它外工精美,威风凛凛,他的样子永远刻在我心里,让我永远也忘不了这一件艺术品

今天,是一个特别的节日,是全二年级最高兴的日子,我们排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅,我们今天搞的活动是:“徜徉艺海,沐浴书香”这个活动。

过了一会儿,两个面带微笑的主持人上台了,大家都给它送去了掌声。

第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给我们带来的《街舞飞扬》,他跳的真是酷极了,然后,一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小声的跟着唱呢。

第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈,她们表演的真是太好看了,我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《baby》,她们表演的是英文的。

最后,激动人心的一刻终于到了。我们班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了,她给我们吹了两首葫芦丝,分别是:《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》,把我们带进了美丽的小池塘里,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我还陶醉在阵阵的美景中,只听全体起立,我马上睁开眼睛站起来,原来要背诵少年中国说了。后来,时间漫漫的流走了,转眼到了结束的时间了,我们依依不舍的离开了多功能厅。

妈妈给家里买了三只栩栩如生的陶瓷小鸟,为家里添加几分生气。

那是一天妈妈网购时,我在一边玩一边看。突然闪出一条广告,我一眼就看中了图里的东西—陶瓷小鸟。正好,妈妈也看中了,我们一拍即合,买了一套动作不一、神态各异的小鸟。

它们的嘴巴小小的,暗淡的橙色中带着几分浅黄。眼睛被它们那几张狭小的面孔衬托的好大。在它们的脸上隐隐约约可以看见几个极为渺小的黑色雀斑。翅膀上呈现出生机勃勃的绿色。脊背上的一条蓝色花纹极其突出。它们亮黑色的尾巴上印着几条绿色条纹。腹部淡橙色的毛亮晶晶的,好像打上了一层蜡。脑袋上的那一撮黑毛也逃不出买家的视线。

一只小鸟俯着身,好像在找虫子吃;另一只蜷缩着身子,好象是在抵御寒风;还有一只仰望着天空,好象在向上帝祈求着什么。

每当我在书桌上写作业时,抬头看一眼小鸟们就会觉得心情放松了许多,头脑清醒了许多。我还经常把它们放在手里,把它们当作自己的小玩物,把它们的位置交换,就能发现许多乐趣。妈妈在工作时看一看它们,会觉得疲劳全部消失的无影无踪,心情也会高兴许多。

我喜欢这群可爱的小鸟们,因为它们给我带来的乐趣是在别的地方找不到的,独一无二的。


同步作文六年级上册(12)

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的,不过,一天我们在作文课上,看到了一件艺术品。

那是一幅红牡丹,画中有两只小鸟,小鸟旁边有许多牡丹,牡丹是粉红色的,散发着清香,就像一位姑娘把香水洒在花上,两只小鸟叽叽喳喳,好像在赞扬牡丹花,“这朵花真漂亮!”

“对呀,对呀,而且还很香呢!”

这时,一只蝴蝶飞了过来,说:“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀?”

蝴蝶过去想要它们和自己一起玩,不过蝴蝶叫了半天,它们都不回答,两只小鸟大笑起来,说:“那是花呀,不是蝴蝶!”

蝴蝶说:“你骗我吧?不信,你……怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?”原来,是花瓣太像一只蝴蝶了。

这时仿佛吹来一阵风,一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞,风把香味吹到了森林,许多动物在花的旁边欣赏它。

看着身边的艺术画,我真想变成一朵花,假如我是一朵花,我会让风把我香味送到世界各地,让许多动物闻到香味,我会让雨把我浇的水灵灵的,让我时刻散发香味。

我真想进到画中看一看呀,我会摸摸小鸟的羽毛,闻闻花的清香,要是我生活在画里,那就好了。

身边的艺术(2)

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

身边的艺术(3)

艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

身边的艺术(4)

很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。

我最开始的爱好,是绘画。那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻。

当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画。

失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰。

慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己。不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时我获得了成功。

看吧,身边的艺术就是这么简单。


同步作文六年级上册(13)

今天是星期天,天气很热,我全身都是汗,爸爸妈妈打算带我去游泳,我高兴极了。

我们来到河边,看到已经有很多人在河里游泳了。我把游泳圈套在身上和爸爸一起去游泳。河里的水真凉快,也很清,都能看到水底的石头和小鱼。爸爸在旁边保护我并教我游泳。妈妈在岸边一直叮嘱我要注意安全。我带着游泳圈就像一条小鱼在水里快活地游来游去,开心极了。游累了,我和妈妈就在河边捉了很多小虾呢!

夏天游泳真好,既凉快又锻炼身体,我很喜欢游泳,我以后要认真学习游泳。游泳也让我的暑假生活变得多姿多彩!


同步作文六年级上册(14)

乌龟看了挑战书说:说就这点本事还想跟我斗。

到了中午,火辣辣的太阳把地面晒的滚烫滚烫的,森林里所有的动物都来观看比赛,裁判说:“下面是一万米赛道,你们准备好了么,兔子心里想我不睡觉看你怎么跑的过我。跑了一个下午兔子把乌龟甩的无影无踪,乌龟还在原地。

兔子就要赢了,乌龟嗖的一声从兔子旁边飞过,乌龟赢了

兔子很奇怪为什么乌龟这么快。突然听到乌龟的声音,乌龟说:”你这家赖皮公司的产品真好,这双超能光速跑鞋真快。鱼子听了很生气就打了110,警察立刻把赖皮公司查封了,把老板抓走。

从此乌龟在也没有跑步过。

即使是再美妙,再美好的梦也又有醒的时候。一阵熟悉的怒吼声把小凡卡从美梦中惊醒了:“你这个小东西,我供你吃,供你穿,你还想怎么样?还敢用我的墨水,钢笔,你活得不耐烦了是吧?好,让我成全你吧!”说罢,老板抓起小凡卡的头发拉到院子里,顺手拿起一条很粗的皮带和一个很大的楦头,照着小凡卡那弱不经风的身子打去。最后,可怜的小凡卡终于撑不住了,眼前一黑,躺在了冰冷的雪地上。

老板看了他一眼,恶狠狠地说:“这么不经打,伙计们,把它扔在这张破席子上,带到荒郊野外去吧,他的生死就让他自己管吧!”老板随手指着一张又旧又破的席子说。

不知过了多久,可怜的小凡卡醒了。他刚想支撑着身子做起来,胸部和腿部一阵剧痛,他这才明白老板把自己打骨折了。他不禁眼泪夺眶而出。伙计们一看他醒了,把它扔在了地上,互相笑着走开了。冰凉刺骨的雪一点点的落在了凡卡的身上。凡卡绝望了,他是再也见不到亲爱的爷爷了,凡卡慢慢的闭上了双眼……

甜蜜的梦醒了。凡卡揉揉蒙眬的睡眼,发现自己仍然睡在冰冷的过道里,他不禁又叹了口气。接下来的日子里,爷爷没有回信,也没有出现,凡卡一直安慰自己:爷爷明天就会来接我!小崽每天晚上还是会吵得他睡不好觉,伙计们还是每天会欺负他,老板还是会每天毒打他。长期下来,我们的小凡卡已是奄奄一息,这条小生命唯一活下去的指望是:爷爷会来的!会来的!一定会来的!

有一天,他走了,带着他唯一的指望走了,眼睛睁得大大的……

大家都看过《凡卡》这部小说吧,文中的小凡卡因为家里贫穷,爷爷把他送到莫斯科当一个鞋店的学徒。但是那里的老板对他很不好,吃的东西几乎没有,早上吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包。老板和老板娘经常毒打他。他因为思念自己的爷爷和忍受不了这里的生活了,所以乘老板和老板娘去做礼拜时,写了一封信给他爷爷,想让爷爷接他回家。

当然,这封信爷爷绝对是收不到的,第一个方面是凡卡没有写清楚爷爷所在的地址,地址上只写了:乡下“,第二个方面,当时社会的邮差不认真工作,一边工作一边喝酒,谁家的信都乱扔。但我们可以续写啊,让凡卡的希望重新燃起来。

当然,这是往好方面想的。邮差又漫不经心地送下一封信,当时邮差喝的是一瓶高度数就,糊里糊涂地来到了一间大别墅下,把信投进邮箱里。第二天,那件别墅的主人走出来了,他是个文雅的中年人,他把凡卡的信读了一遍后,很受感动,他决定帮助这个贫困的小男孩。

原来这个男子是一个跨国公司的老板,他找到了凡卡,带他回到了他爷爷那,还赞助他学习,长大后,凡卡当了一名教授,成为了社会的栋梁。

葵花跟着黄阿姨来到了城里,上了最好的学校。

学校的条件特别好,有高大的教学楼,教室里有多媒体教学设备,还有电脑课……可葵花一点也高兴不起来,因为她脑子里总是浮现出爸爸、妈妈、哥哥、奶奶的面孔,浮现出一望无际的芦苇荡、金色的葵花田、还有嘎雨的大鸭群。葵花向他们想的开始茶不思、饭不饮,葵花的身体开始一天比一天差,学习成绩也一落千丈,后来在课堂上晕了过去,老师把葵花送到了医院,晚上黄阿姨陪着葵花,听到睡梦中的葵花说:“哥哥,我想你了!”黄阿姨听了之后决定和葵花谈谈,葵花刚醒黄阿姨就说:“葵花你来城里学习,是为了把成绩提高上去,让你大麦地的家人高兴,可看到你现在这样可怎么办呀?”葵花听后发愤图强,期末考试时考了第一名,黄阿姨就带着她回了大麦地。

刚一到大麦地葵花就看见青铜,两人高兴地抱在了一起。青铜又会说话了,黄阿姨就把青铜带到城里学习了!


同步作文六年级上册(15)

到了比赛的那一天:两位参赛选手一乌龟和兔子已经到达了现场,观众是人山人海,除了观众以外,场景便是美丽而又葱绿的大森林,天空万里无云,正式比赛的最佳时机。只听见裁判口哨一声令下,兔子便踩着风一般飞奔终点,乌龟虽用力奔跑,但速度非常慢,当兔子跑过了第一个机关一点点儿后,边停了下来,等着乌龟上钩,当乌龟到达下坡的这一道机关时,兔子按下遥控器的按钮,树上的大铁笼脱离了挂绳掉了下来,关住了乌龟,兔子看见大功告成之后,继续向终点奔跑过去,可是,谁也没有想到,一场大雨救了乌龟的性命,因为,那里是下坡,再加上铁笼是由最光滑的铁管制作而成,雨下的大,雨把大铁笼冲下了下坡,这个速度简直没有办法想象,到了拐弯处撞上了一个千年大树,铁笼被撞出了一个大洞,乌龟被救了,兔子见到了气急败坏,但是又想了想,后面还有他受的呢!先不要着急吧!

第二个机关到了,乌龟一到,尾随后面的兔子立马启动了开关,一个大锤从天而降,乌龟立刻进了壳,锤子砸飞了壳和里面的乌龟,壳刚好砸中了兔子,乌龟看危险已过,又跑走了,等兔子起来,乌龟已经跑远了,兔子只剩下最后一个机关了,兔子简直要气疯了,但是兔子还是跑走了。最后一个机关到了,兔子再一次启动了开关,前面突然出现了一条绳子,绊倒了乌龟,幸亏乌龟有壳,不然还不摔伤!兔子见乌龟倒地又翻起后,觉得胜利在握,变得得意忘形了,也被绊倒了,因为兔子无壳,摔晕了,乌龟又跑到终点,这时兔子才醒,但是已经晚了,兔子再也不敢挑战乌龟了。

这个故事让我们明白了不能投机取巧。

信寄出去以后,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他看见爷爷来接他了。突然,他被爷爷用楦头重重地敲了一下……

等他醒来了,老板就用楦头指着凡卡破口大骂:“你这个下贱的小杂种!还不快给我儿子盖被子?还有,取消今天以及明天的三餐!”“你这个只长身子不长良心的老家伙!”凡卡小声嘀咕着。“14去!说你老板什么呢?”老板娘用尖尖的声音狠狠地说,“跪搓衣板半个小时!”

凡卡跪在搓衣板上伤心地哭了……

夜里,凡卡望着夜空,眨眼的星星把没有月亮的天空衬托得更美,也更寂寞。

小凡卡看看老板、老板娘、伙计们、小崽子都睡熟了,就偷了一些干粮,一件大皮衣,一双毡靴,逃走了。

风儿在高歌,凡卡伴着“歌儿”一步一步地走着,双腿如灌了铅一般。凡卡看见身后狰狞可怕的房屋渐渐消失在地平线上。

风儿变成了狂风。狂风夹杂着雪,朝凡卡扑来,他看见了,看见了爷爷朝他走来,看见了爷爷心疼地叫到:“凡卡,我亲爱的乖孙子哦!”

凡卡想起了与爷爷在一起的美好时光,幸福地一笑,他解脱了,他永远地倒下了……

过了几天,凡卡接到了他爷爷康司坦丁·马卡里奇给他的回信。凡卡接到回信时非常开心,但他白天不能看,只有晚上有可能看。

到了晚上,凡卡小心翼翼的打开信封,上面写道:

”亲爱的凡卡:

你好!很高兴能收到你写的的信,这个圣诞节我过得不错,日发略维夫老爷对我很好,我想,他也许是如此多位老爷中最好的一位吧!按照你的要求,我小心翼翼的摘下了两颗金胡桃,一颗放到了你的绿匣子里面,另一颗放在连同信一起给你的包裹里面。对了,那个包裹里还有一双鞋,是老爷的儿子穿小的,你比他小,应该能穿。

你的小风琴我也帮你保存的很好,我也问候了阿辽娜,问候了艾果尔,问候了马车夫,但我不是替你问候的,我想让你回来以后自己和他们问候。

我想,你已经知道我要接你回来了吧。老爷答应可以让你跟我住在一起了,但是你必须每天为他擦皮鞋,我想你应该能忍受得了这点苦,所以,我就替你答应了老爷的要求,让你过来住。

给我们送信的邮递员,正好是我们认识多年的老朋友,看完信之后你就去找他,他应该还在邮局,你就跟着他回来吧!

凡卡发烧了,老板根本不把它当作人看,反而让他干更重的活,凡卡拖着虚弱的身子,上上下下地忙碌着,好不容易才熬到中午,慢慢地喝着一口就能见底的稀粥,眼睁睁地看着老板和伙计们大鱼大肉,连老板的那条狗都吃着了大鲇鱼。凡卡心里越想越不是滋味,呆呆地坐在小凳上。老板见了,非常生气,大声的吼道:“吃完了还不赶紧做事情去,找打吧你!”“我爷爷,我爷爷马上就来带我回家了。”“好啊!我说你干什么动我的墨水呢?原来是搬救兵去了呀!你不想活了吧!我还就告诉你吧,你的那封信已经被邮差扔了;而且,你爷爷他呀,早就死了!还会有空来救你?做你的大头美梦去吧!”“不,不可能,爷爷不会死的。你,一定是你骗我,找借口打我!”“你这个小畜生,别怪我对你不客气了!拿家伙来!”老板怒不可遏,从伙计手中拿过顶门棍就向凡卡身上打去。凡卡被他一边打,一边往后退,一直推到了后花园。

可怜的凡卡,被老板打到遍体鳞伤,依旧无人管、无人问,还得忍着痛,为他们的小崽子摇摇篮。他的脑子里突然冒出这么一个念头:爷爷一定不会死的,既然爷爷一时半会儿不能来接我,我自己跑回家,去找爷爷。凌晨一点,凡卡偷偷摸摸地走到鞋柜前,偷偷拿出一双鞋,穿上旧衬衫,披上打了七八个补丁的破棉袄,套上被老板的狗扯得只剩上半截的裤子,悄悄地溜了出来。在俄罗斯这么冷的天里,别人穿着七八件都嫌少,更何况凡卡只穿了那么两件。他哆哆嗦嗦地向前跑,但是他饥肠辘辘,被老板罚了三天不许吃饭,早已没有力气,只有慢步前进。“啊!”随着凡卡的惨叫,街上的几个曾经嘲笑过他的酒鬼向他的后面看去:一辆邮车从凡卡身后驶来,凡卡并不知道,只顾自己走。邮车上醉醺醺的邮差一来火,将他撞倒在地。可恶邮差不仅不为自己的这种行为感到可耻、鲁莽,反而大声的嚷嚷道:“寄信不贴邮票,不写地址还好意思寄,给你扔了就算便宜你了,撞死了活该!”一下,两下,三下,停了,凡卡的心跳停止了。可怜的凡卡,他面带着微笑,心中怀着一丝与爷爷见面的希望,升上了天堂,在天堂中投入了爷爷的怀抱。

可恶的鞋匠,受到了凡卡的那些邻居的控告走上了法庭的被告席,得到了应有的惩罚——下地狱,否则,凡卡死也不会瞑目的。

凡卡的朋友们,拿着那封凡卡最宝贵的信,来祭奠凡卡。天堂中的凡卡,看到了自己的信,怀着无比激动的心情,珍藏着这封信。

凡卡当第二天起来时,老板又把凡卡狠狠地毒打了一顿,这是凡卡的第二次被毒打,这是老板娘和老板一起拿皮带抽他,凡卡的头上流出冷汗,嘴唇在微微颤抖,身体还不时的晃动,身上伤痕累累。老板似乎根本没有手下留情,瞪大眼睛,不时的朝他头脑抽去,鲜血直流地板。到了中午饭时,伙计们把躺在地板上的凡卡,扔到了冰天雪地的外面,之后每人在凡卡身上狠毒地踢他一脚。凡卡脸上露出苍白的脸颊,他知道自己的命运是悲惨的,也晓得爷爷家境贫困,因为他那昨晚寄的信被邮局送回来了,是肉店的小伙子告诉邮局是凡卡送来的。老板从屋里走出,怒气冲冲,把那封信撕的粉身碎骨,仍在凡卡身旁,纸片上粘满了雪花,阳光透过雪花,在纸片上显出勃勃生机。凡卡没注意这样,他仰望天空,一边抽噎,一边用悲惨、哀求的声音来请求爷爷,他的鲜血在雪地里染红了土地。在窗前,伙计们嘲笑凡卡是一个废物,还在窗前做出鬼脸。凡卡还是没有注意这些,他仰望天空,仿佛看到爷爷的面像。

晚上,他大喊这爷爷的名字,全村都好像听见这声音。在那时侯,下起了暴雪,凡卡的叫声越来越低,最终变成寂静,只有雪花飘落的声音,因为这是雪花给凡卡是最幸福的时刻,也是送走凡卡最后一程······

过了一个钟头,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。读完信后,爷爷心酸的擦干眼泪,准备去接凡卡……

两个钟头过后,老板娘的皮带打醒了凡卡甜美的梦……

九岁的凡卡醒来,用他那脏兮兮的手揉揉眼睛,才发觉到老板娘正拿着皮带瞪着他。他知道,这说明他又要挨打了。老板娘有揪着他的头发,把它拖到院子里,一边拿皮带抽他一边说:“你这个小偷,为什么偷我的墨水和钢笔,投它们干什么……”“哎呦,哎呦……”一声声惨叫真叫人心疼。凡卡被打得遍体鳞伤。伙计们揪着他的头发,让他为客人擦鞋。他忍着身上的疼痛,一点一点的认真的擦着。

晚上,老板给了凡卡一小块发了霉的面包,没等吃呢,就被他家刚领来的一只恶狗抢走了。他小声说:“真倒霉,连狗也欺负我。”没饭吃,他只好到过道睡觉了,冬天的天气很冷,地面像冰一样的凉。凡卡蜷缩在过道里,冻得浑身发抖。泪水不住的从他的眼中涌出来。不知过了多久凡卡哭累了,迷迷糊糊地睡着了。因为过道太黑了,所以过路人都是踩着他过去的,这一点他一点也没有察觉。刚睡着没多久,老板家的小孩哭了起来,凡卡赶紧起来哄他。屋里传来老板娘的叫骂声。那边传来伙计们的打鼾声。凡卡的眼泪有一次流了出来。

就这样,小凡卡白天受人虐待,就连晚上睡觉都不得安宁。

两个月后,爷爷并没有来接凡卡。凡卡收到爷爷去世的消息他哭着光着脚跑到街上,他绝望了,因为他知道再也不会有人能将他从“监狱”中救出来了。凡卡感到很疲惫,走在大街上,他永远的倒下了。


同步作文六年级上册(16)

今天我在孙幸芝家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!

正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦!

我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。

小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上……


同步作文六年级上册(17)

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带我飞到高高的天空,和它一起掠过蓝天,飘过白云,“亲吻”太阳,抚摸月牙!

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带着我飞过河流,飞过村庄。然后,我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它到四川去,给受灾的群众送去祝福与温暖,看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅,感受一下飞翔的刺激与欢乐!

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要坐着它到建国60周年的大点上去,看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!

最后,我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁,到遥远的中国台湾去,看看“莫克拉”这一台风对中国台湾的危害,去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!

假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要驾着它到世界各地去游览,学习外国文化,用自己的知识环游世界!


同步作文六年级上册(18)

生活中有很多人,有老师、有同学,还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。

这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来,让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄,背着书包,高高兴兴地走了。到了楼下,我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服,来到垃圾桶旁边,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好恶心呀!那么多脏东西,她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴,紧闭着眼睛,哼,我一定要瞧个仔细!于是,我轻手轻脚地走了过去,我看见她的手冻得红通通的,像红苹果一样红,她咬着牙,使劲地用木棒往外掏,突然,一个瓶子从垃圾桶里溜了出来,这时,她转过身,笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流,她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一闪一闪,大大的嘴巴,使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情,我想:我刚才那么对她,真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神,可她却有,我要向她学习!

夏天到了。中午,红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说:“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了,我马上拿着钱冲了下去.忽然,我又看见那位清洁工,我想:今天这么热!你不热吗?我走进一看,一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸,一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴,沿着额头,“啪嗒”一声,汗珠掉在了地上.过了一会儿,天气更热了,汗珠不停地掉了下来,像一颗颗断了线的珍珠.我想:这位阿姨是多么热爱她的工作,我一定要学习她,把这股劲儿放在学习上,这样,我的成绩一定会名列前茅!

这就是我崇拜的人,一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!


同步作文六年级上册(19)

平凡也精彩

什么是精彩?每个人都有自己不同的见解,虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中,平凡的人,平风的事,平凡的一切,但我却认为精彩就在其中.

如注的雨还在不断地下着,豆大的雨珠打在窗户上,望着窗外的街道上早已不见了行人,只有偶尔飞驰而过的几辆车.我心中不禁产生了疑或:“下这么大的雨,他还会来吗?’’我朝窗外张望了一下,却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思,对我说道:“不用看了,下这么大的雨,估计今天的报纸是送不到了,还是等明天吧。”我下意识点点头,可心里却觉得邮递员他一定能来。

不知不觉,时间虽早已超过送报时间,但我却依然在窗边不时地张望。就在这时,从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影,却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车,手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿,再仔细一看竞是邮递员他来了。

我赶紧跑去开门,看到他全身被雨水打湿,样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披,我疑或的问道:“下这么大的雨,怎么连雨具也不带呢?”他没有回答,而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切,才发现那个“包裹”其实就是他的雨披,为了不使报纸被雨水淋湿,他用雨披遮住了报纸。

看到这一幕,我不禁为之一震,心里像排山倒海一般。看到他要离开,我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他,可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报,怕自已忘记还雨披。总之,还没等他把话说完,就微笑着向我道别,骑上自行车消失在茫茫雨中。

关上门,看到那份整洁的报纸,脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑,因为就在刚才,我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我!