作文赏析和作文（1）

母爱似水，情如海深。——题记

没有史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛逆转，母爱就像一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠远。

三岁，无私的爱。

从我呱呱坠地的那天起，她便用温暖的手掌将我抱在怀里；当我喊出第一声“妈妈”时，她便用滚烫的泪水述说她的激动。一个小小的身影正摇摇晃晃地走在操场上，后面的母亲正弯着腰，伸出自己的手掌，目光时时刻刻地落在我的身上，害怕自己的一个不留神，小孩就会摔倒在操场上。

柔和的月光洒在大地上，银铃般的笑声回荡在操场上，一直弯着身躯的母亲默默跟在身后，埋下了爱的种子。

九岁，温暖的爱。

天微微亮，带着一丝朦胧美。微小的脚步声夹杂着开门声，轻手轻脚走近，将滑落的被单重新盖在小孩身上。轻手轻脚的动作无不彰显着母亲的小心翼翼。湛蓝的天空，飘动的柳条，宁静的街道，还有那忙碌的`身影。厨房里飘出的阵阵香气，无不在诱惑着睡梦中的小孩。

“女儿，该起床吃饭咯。”母亲趴在床边，温柔地说道。小孩睁开惺忪的睡眼，迷迷糊糊地揉揉眼睛，看见母亲温柔似水的眼神。“啪嗒一声”，爱的种子发芽了。

十五岁，深沉的爱。

下班回家的母亲，总是期望着自己的孩子给予一个拥抱，来缓解自己一天的疲惫，然而身处叛逆期的孩子怎么能如你所愿呢？他只会将自己的房门锁紧，好似把心门关闭一样，阻止母亲的进入。

埋首在书桌间，母亲敲了敲门，走进来后，一杯热气腾腾的牛奶放在书桌旁。窗外宁静的夜晚，夜幕上挂着一轮圆月，闪烁着几颗星星。伸了伸懒腰的小孩转过身，看见自己的母亲正安静地陪伴着自己，爱的种子正茁壮成长。

天之高，永不及母亲思念儿女之情；海之阔，永不及母亲疼爱儿女之心。

不曾注意，她的黑发变成白发；不曾发现，她脸上的皱纹是为我而起。

谁言寸草心，报得三春晖？

难道一句话就可以述尽母爱？难道一颗心就可以报答得了她几十年的辛勤？

作文赏析和作文（2）

孙悟空，是大家熟悉的一个神话人物。他保送唐僧去西天取经之后，被如来封为战斗佛。从此，他一心修佛，不问世事。过了两千多年后，他想去凡间看一看那里发展得怎么样了。于是，他带上金箍棒，腾云驾雾飞向人间。他下凡时已是21世纪的60年代了。

孙悟空先来到现代化农场，农场里的稻子已黄澄澄的了。然而这里出现了一个大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一会儿便“吃”完了。孙悟空见状，大吼一声：“站住，妖怪，看俺老孙怎么收拾你！”刚要往下打时，出来了一位穿着朴素的小男孩，说：“呀，你不是孙悟空吗？快到我家去吧！”孙悟空说：“那个‘怪物’怎么办？”“先到我家后给你慢慢道来吧。”

来到那男孩家后，男孩告诉孙悟空：“那是机器人收割机，是用电脑控制的。”他请孙悟空在他家多住几天，看看人间的变化。

作文赏析和作文（3）

我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。

胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前，按了一下门铃，原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来，躲藏在柜子下，以免被爸爸发现。我进来了，他钻出来，一下子跳过来大喊一声：“哇！”把我吓得屁滚尿流，他开心地笑了起来。他虽然调皮，可也有文静的时候。那天晚上，我爸爸来接我，看见我和他在玩围棋，便说：“来一盘，怎么样？”他说：“行！”很爽快地答应了。

开始下了，他和爸爸一声不响地下，他时而紧锁眉头，时而神态放松，就这样，这盘棋下了半个小时，胡舍文静坐在那纹丝不动，最后，他终于把爸爸下败了。这就是我的好朋友胡舍文，既调皮又文静的胡舍文，我真喜欢他。

作文赏析和作文（4）

一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。

一条田间小溪在田野里欢快的`流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。

田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。

夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着……

秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。

作文赏析和作文（5）

高中作文及赏析

美丽的女子身后总藏着一个个用坚强砌成的精致童话。

------题记

似乎女子总要承受太多的重担，而她们却总是用柔弱的肩和水一般的坚强去撑起一方天空，笑靨如花。

西施

总是会回想起年少时浣沙溪旁的欢声与笑语，总是爱怀念那时的天真无邪，总是想要回到过去，过云淡风轻的日子。

可惜，你早已不是当年的浣女。

两年的训练，让你出落得亭亭玉立，青涩和纯真自你身上剥离，你宛若浴火后的凤凰，眼眸流淌着摄人的轻幽。“为了国家”的帽子压弯了你的腰，“颠覆吴国”的重担重重地落在你的肩上。你毅然挑起了重担，随着马车踏上了没有归路的吴路。宫门深似海。

读你，我尝到了你的坚强和决然，那是任何人也不能及的坚毅，那是一方由你撑起的天空。如果没有你，也就少了一个振兴的国家，也缺失了一份女子的似水的坚强。

貂蝉

像木偶，你的一生都掌握在别人的手里。但你还说在这汉末——群雄逐鹿的天空留下了只属于自己的温柔和坚强。

曹操借七星宝刀一去不返，月下，司徒王允——这汉室最后的忠臣请求你。“倘有用妾之处，当万死不辞!”你的话掷地有声，散发着一股连男子也不及的坚强和无畏。

轻移的莲步踏乱了董卓的心思，如花的笑魇迷惑了吕布的眼神。你明知这父子二人均是豺狼之辈，但你还是毫不犹豫地踏进了是非的漩涡，凭借你的机智游走于二人之间。

总是猜不透，究竟有怎样的勇气才能使你在二人之间如此的淡定从容。读你，我看到了你勇进狼窝的无畏和水一般柔韧与坚强。或许你也找到了只属于你的`自由的天空。飞翔。

王昭君

你有倾国倾城之姿，却因傲骨而被忽视。汉宫里的五年，足以让你看透哪里才是你的归宿。明知道和亲的艰苦，明知道塞外的寒冷，你还是毫不犹豫地踏上了异乡之路。

胡笳幽怨，琵琶呜咽。独在异乡为异客。对家乡和亲人的思念，却阻止不了你前进的脚步。你是勇敢的，是坚强的。

读你，我体验到了你步伐的坚定和勇敢。人总是要放手拼搏一次。你是幸运的宠儿，用柔弱的双肩在异国他乡开辟了一方属于你的纯净天空。

翻开尘封的历史，翻到“坚强”这一页，你会读到三名女子身后的故事和她们水样的坚强。

作文赏析和作文（6）

《西湖的“绿”》赏析《西湖的“绿”》是一篇不可多得的好散文。作者宗璞通过对西湖景物的描写，向人们展现出西湖胜景很多，各有不同的好处。即便一个绿色，也各有不同。从“绿的幽”、“绿的野”、“绿的闲”、“碧澄澄”、“莽莽苍苍”、“苍翠欲滴”、“绿茸茸”、“绿荫荫”、“蓬勃”、“茁壮”等词可以充分体现西湖的“绿”，以及绿的活波和茁壮的生命力。第一段中用鲜明的比喻“似乎飘着的雨丝儿都是绿的”来体现绿的多而广，遍布灵隐，又用“如飞珠滚玉一般”，形容溪水琮净，在一片绿色的影子中显得十分好看。文章诗情画意，呈现出了绿色的.灵动、美丽。让读者身临其境，仿佛与作者宗璞一起欣赏西湖的绿。全身心都融入了美丽的自然风光里。文章绮丽流畅，用文字让人体会到西湖“绿”得灵动，把人们仿佛也带到了西湖，显示了作者得心应手的驾驭文字的功力。文章告诉我们西湖的“绿”是活泼的、是美丽的、是茁壮的、是蓬勃的，可同样也是灵动的，所以西湖的绿是不同的。

作文赏析和作文（7）

我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐!

作文赏析和作文（8）

我是一株花，一株生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，但我渴望开花，渴望绽放出美丽的花朵。

我开始努力的寻找水源，为了我的梦想，我的追求。虽然我清楚再这荒漠地带开花是多么艰难，但我会一直努力，因为绽放光华的那一刻，便是我的追求。我一点一点地积聚养分在炎炎烈日下，多少次，我也曾想过放弃，毕竟我只是一株小小的依米花。但是我想起了我的追求，我不能就这么放弃，虽然我知道开花意味着我生命的终结。

想起曾经，我埋怨老天的不公为甚么我偏偏生长在荒漠？看到同伴因开花而凋零，我疑惑了。这么执着的追求，只是为了开出一朵花？

我就这么年复一年的努力着，终于我开花了，我看着自己那无比绚烂的花瓣，笑了。我知道我的生命也已走到了尽头。耳边似乎又响起同伴的话语：绽放是我的追求，我无悔。于是，那一刻起，他的追求也成了我的追求。

即使我只是一株小小的依米花，我也可以为了我的追求去努力绽放光华的那一刻便是我的追求。

初一:开心girl

追求作文（2）

天空是那么的湛蓝，天空是那么的晴朗。我追随者那一朵朵白色的云彩，请求他给我一朵软绵绵的棉花糖，儿时的追求是那么的可爱，是那么的天真。

现在，我已经不是那两三岁的儿童了，而是一个十二三岁的初中生，想想儿时的那幼稚的想法。口中不由自主笑出声来，谁没有童年，谁没有拿天真烂漫的追求。

小时候，追求着爸爸妈妈，让他们从天上变出一个个好吃的，变出一个好玩的是我最大的追求。上了幼儿园，听老师讲故事，老师给我一朵漂亮的小红花，这是我快乐的追求。上小学了面对一天下来的作业，面对老师和同学的误会，压得我有些喘不过气来当时我追求的是少一些作业，少一些误会，而多一些理解。上了中学，我对生活又充满了自信，因为我有一群快乐的同学和负责认的老师们。

追随使我感到成就感，追随令我感到幸福。

初一:宋浩

作文赏析和作文（9）

小蝌蚪长着一个椭圆形的大脑袋，一条细长的尾巴，穿着一身黑色的外套，显得格外的酷。我把它们装进一个精致的玻璃缸里，换上了洁净的清水，然后放了一些碎面和青菜末，把它们放在阳台上。它们呼吸着新鲜的空气，喝着甜甜的水，在缸里高兴地游来游去，一会儿往上窜，一会儿又潜入水底，好像在向我炫耀它们优美的舞姿，别提多可爱了。我每天放学回家的第一件事，就是趴在阳台上观察它们，与它们窃窃私语，告诉它们我在学校里发生的趣事，它们总是与我一起分享我的快乐。

时间一天天过去了，小蝌蚪也渐渐的长大了。脑袋越来越大，细长的尾巴越来越短。有一天我惊奇的发现它们竟然长出了两只小小的后腿，扁扁的脑袋上长出了两只小眼睛，黑衣服换成了褐色的衣服，看起来成熟了许多，不再像以前那样贪玩了，它们常常把小脑袋浮出水面，想看看外面的世界有多精彩。后来我又发现小蝌蚪的身体两侧长出了两只前脚，而后腿却变得越来越粗了，在水里游泳的姿式不再像以前那样用尾巴摆来摆去了，而是用脚在水里跳来跳去，伸展着后腿努力的向上跳跃。再后来我发现小蝌蚪没有了尾巴，身体的颜色更加透明，终于它变成了彻彻底底的小青蛙。

有一天我放学回家，又去找小青蛙玩耍，却发现小青蛙不见了，我着急地叫妈妈快来看，妈妈微笑地说：“别难过，小青蛙长大了，去找它的妈妈了。”哦，我终于明白了小青蛙天天往上跳的原因，原来它们是想早日练出独立自主的本领。我更加喜欢它们了！它们永远留在我心里，我时时刻刻都会叨念着它们。

作文赏析和作文（10）

非也，非也。听我说完，大家也就明白了。

魔鬼一号：数学何老师

何老师，“大名”小芳，因为名字的关系，我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。

对于其外表，或许我们永远也没法明白，一个身高168厘米的人，在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下，可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好，长得有点像毛阿敏，或许是眼镜的关系，她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因，小芳有很多衣服，这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此，她每次走进教室，我的身后就会传来一个惊讶的声音：“又不同！”奇怪的是，无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适，漂亮，以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。

作为“魔鬼老师”，且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经，单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如，“已知a，x满足x/x2-ax=1，求x2/x4-a2x2+1的值。”在这道题面前，众生绞尽脑汁，希望能用公式解决。可是到最后，从“高手”到“平民”都不得不对此“宣布死亡”。于是，我们用起了最原始，“最笨”，也是最有效的方法：代入法。当我们骄傲地拿着我们“冒着被逼疯的危险”算出来的答案去找小芳核对的时候，小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧：“哦，这倒题的分子不是很简单嘛，把它倒过来(用公式)算，算完再把它重新倒过来就可以了。”

望着小芳远去的婀娜身姿，我们不得不感叹：魔鬼，就是魔鬼。

魔鬼二号：语文李老师

李老师，我们的语文老师。在众生的眼中，他几乎是一个“全能”老师。他喜欢古诗文，也爱好体育，特别是篮球：他有一件衣服，上面印有“闻鸡即起打篮球”的字样；他还告诉我们，他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲，他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的，还是他“讽刺”人的技术高超。

有一次，我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候，还有一两位同学在争论不休，声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵，当他们最终停下来的时候，他微微清了清嗓子，说：“不知道大家听过这句话没有：当所有的青蛙都不叫时，癞蛤蟆的声音最响。”话音刚落，同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学，不好意思地红着脸，微笑着低下了头。

这种“讽刺”，与其说是讽刺，还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比，这种批评无疑更受众生的欢迎。

其实，如果真要数魔鬼老师，我们的每一位老师都算得上是魔鬼：敬业的魔鬼，开朗的魔鬼，关心学生的魔鬼，无私的魔鬼……他们的魔鬼之处，正是我们最敬佩，最喜爱他们的地方。

面对这样的魔鬼，除了那一句“谢谢”，我们还能说什么呢

谢谢你们，我们的“魔鬼老师”！

作文赏析和作文（11）

也许毕业在即，伤感多多，也许是冷清的夏日的早上。醒来，却有那强烈的似曾相识的感觉冲击脑海。打开记忆之门，慢慢搜索，思绪漂回到了那并不遥远的从前……

蝉鸣午后，燥热难耐。屋子里，外婆收拾完饭桌，回过头对着炕上睡眼迷离的我，说：“睡吧。”“太热了。”外婆裹着小脚走过来，坐到炕上，给我放好枕头，“躺下睡吧，我给你扇风。”我顺从的躺下，看着外婆拿着蒲扇均匀的摇啊摇，拽着外婆的衣角：“外婆也睡。”“外婆不困。”“外婆也睡嘛！”我撒娇。“好好好，外婆也躺下。”看着外婆躺在了自己身边，我安然睡去。

蝉儿好吵好吵，搅了我的美梦，一睁开眼：外婆不见了！那是一个孩子内心世界最最恐惧的事情，让自己最有安全感的人一觉醒来却不见了！这是对一个孩子尚未成熟强烈依赖心理的极大挑战，(直到现在，回忆起醒来不见外婆的心理仍是一个阴影)。蓬松着马尾辫，我开始哭，开始四处寻找：“外婆，外婆，外婆……”

大门外，胡同巷里的老槐树下，外婆从一群老伙伴儿中转过头，慈爱的对着我，笑容渗入到每一条皱纹里，我跑过去，使劲扑进她怀里，委屈的号啕大哭。外婆笑了，老伙伴儿笑了，我却莫名的哭得更厉害。外婆粗糙的手轻轻掠过我的面庞，目光中，满是慈祥和爱意，“这么大的姑娘了，还醒了就淘气啊？”一边爱怜的责备着，一边却从裤兜里掏出早已准备好的糖果。我停止了哭泣，开始安静下来，缩在外婆怀里，吮着糖果，看看外婆，看看她的老伙伴儿，听着她们讨论着我永远也听不懂的人和事，永远也理解不了的老人世界的问题……

如今，老槐树下再也没有了外婆的身影，没有了那满是慈爱的笑，也没有了那诱人的糖果。老槐树依旧，而外婆却已离我远去。那曾经给我孩童世界带来多大安全感与依赖感的一棵大树，如今却再也寻不到踪影……

“物是人非事事休”，最痛莫过于亲人离去，子欲孝而亲不在，让我这颗还未来得及孝敬外婆的心如何得以安宁……

外婆，您在远方还好吗？

作文赏析和作文（12）

1. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

2. 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

3. 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4. 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

5 什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

落日依旧徘徊不去，垂枝暗罗树下的那个诵经男子，周身仿佛也被落日的余晖晕染成了浅浅的金色，亚麻色的长发，泛着莲花的清香，轻轻随着微风飘扬，隔过纷飞的落叶远远看去，他就像彼岸的花，朦胧不清。

1. 微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。

2. 人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。

3. 诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小感动，每一个属于你思考中的画面。

4. 敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命……

1. 马克思几百年前说：“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展……

2. 生活让我们知道未来不可预知，但是最重要的是要明白，正因如此，我们更要活好当下的每一刻。每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝，但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻，也向人们展现它的美好状态的生命姿态。我也不会再因为这突如其来，并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活，活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态，这才是我该有的生命姿态。

3. 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想信仰和宗教一样。以敬畏之心慈悲之心宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光……

4. 我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?

5. 一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我，谁是“最有风采的人”?答案就是，生活在这个世界上所有的人。

作文赏析和作文（13）

每年十月前后，是播种榨菜籽的时节。到十一月初，榨菜秧就长到二十厘米左右了，就可以移地种植。每当这时候，家乡的田野好不热闹，三个一伙，五个一群，有的拔秧，有的施肥，还有下种……到第二年春天，榨菜成熟了，可以收割了。这是一年中最繁忙，最开心的时候。男男女女老老少少，从早忙到晚，虽然累得直不起腰，可个个笑容满面。经过半个来月，农忙就结束了。家乡的榨菜也就到了腌制的阶段了。通过榨菜加上工厂的选料，去皮，消毒，配方……就加工成小包装榨菜。

家乡的榨菜制作精巧，口味齐全，品种繁多，有榨菜丝、榨菜芯、榨片等等。我最喜欢吃榨菜丝了。记得有一次，我连续几天发高烧，油腻的东西不想吃，对平时经常吃的皮蛋、肉松也不感兴趣。爷爷来看望我了，他笑眯眯地对我说：“我给你带来了榨菜丝！”我一听“榨菜丝”三个字，就食欲大开。爸爸给我盛了一碗饭，就津津有味地吃了起来。几天后，我的病过了几天就好了。从此，我更喜欢榨菜了。

家乡的榨菜驰名天下，我为此感到自豪。我爱美丽的家乡，更爱家乡，更爱家乡的榨菜。

作文赏析和作文（14）

我离家那年很小，在江南生活了好些年，沾染了许多江南的气息，但唯一不变的是对塞北的依恋，就是那一点淡淡的乡愁，隔着江水，我在这头，塞北在那头。它就是一枚窄窄的船票，载着我驶向家乡。

可我一路上看到的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一次又一次地告诉我塞北在天涯。

夕阳西下了，我暂在江边歇息一晚吧。

今晚的月亮很圆也很亮，隐约看得到月上的环形山。我前面洒满了皎洁的月光，仿佛是地上一层淡淡的霜。或许真的是霜，秋天来了，是我该回去的时候吧。“举头望明月，低头思故乡”，心中一阵抽搐，忧伤漫上心头。没有人安慰我，因为我是一只反季节的孤雁，没有同类与我一起这个时候回去，他们要等到春暖花开，而我已经迫不及待了。我一点也不怕塞北的寒冷，因为我的心是暖的，回家了，便不再寒冷。

今夜即将破晓“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我又开始了我的旅途。日出之时，我已到了洛阳，离塞北又近了些。“乡书何处达，归雁洛阳边”，塞北！我的书信你收到了吗？有，抑或没有，都无所谓，因为我即将从南方归来了。我就快到家了……

我顶着寒风，努力地飞着……

仰望天空，人们会看见一只孤雁由南向北飞去，显得那么渺小，那么与自然不和谐。但我实在太想家了，“岭外音书断”已经很久了。我只是迫不及待想回家看看，可以说是心急如焚，只有在这时先飞向北方。虽然“任重而道远”，但心中的火是我的动力，我就像一架喷气式飞机一样奔向我的家！我要回家！

到了燕京，再往北就是长成了，就是塞北了，不远了不远了……我遇到了几只要到南方过冬的小雁，我向他们打招呼，可他们只是笑，还问我从哪来。我疑惑了，从南方来，我说。他们又笑，那你来这干嘛？这可不是你现在该来的地方啊！真的吗？可这是我的家啊！我心中一阵阵伤感，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识，笑问客从何处来”。我，一只孤雁，来自塞北，又要回到塞北，却遇上这样的事，真是一种悲哀。

在后来的旅途中，我再也不敢与人搭话，而家越来越近，我却越来越想哭。我在风中流着泪，想着我日日思念的家啊，我终于回来了！可“近乡情更却，不敢问来人”，我是喜忧参半，不知道在担心些什么……

最终，我还是来到了我魂牵梦萦的塞北，看着这个生我的地方，觉得回家的感觉真好！一阵温暖涌上心头，这个冬天是不会冷了……

塞北，等我很久了吧？她“临行密密缝”，又“意恐迟迟归”。我回家，可算远吗？好，无论如何，我回来了……

孤雁终于南归……

孤雁就是一位位长年奔波劳顿的游子，总会南归的，好似叶落归根一样南归……

终于，孤雁南归了……

作文赏析和作文（15）

有一次，我把一条鱼喂给它们吃，其中一只乌龟咬住鱼头，吃着吃着，另一只也爬过来，把头伸过去，张大嘴巴咬住鱼尾。那只咬鱼头的乌龟想独吞这条鱼，便用前脚推开另一只乌龟的头，大口大口地一下子把鱼吃光了。幸亏这只乌龟的头缩得快，没受伤。

还有一次，我又放了一条鱼给他们吃，其中一只乌龟为了吃这条鱼咬断了另一只乌龟的指甲。

看到这两只乌龟互相打架的情形，我产生了一个想法，就是每次多放几条鱼，免得它们争食，或者把它们两只乌龟分开养，不让它们再打架了。

朋友们，你觉得我的想法好吗？你有什么更好的办法让我这两只小乌龟不再打架呢？