作文题目九年级（1）
而今才道当时错，心绪凄迷。红泪偷垂，满眼春风百事非。成绩发下来的那一刻，我望着这份不可思议的成绩单，含着悲伤的泪水，夺门而出。滂沱大雨中，廖廖无几的大街上，孤身一人。
凄冷萧瑟的大雨肆意地宣泄着，用悲伤给这个世界调色，晕黄的灯光无力地洒下，照在我迷茫的脸上。平日的艰辛努力，老师的鼓励与赞美，父亲对我的期望，这一切全都成了徒劳无功。
绝望在我大脑中发酵，感觉就像一把利刃从背后深深地刺入我的心窝。滴答、滴答，这雨是对我的嘲讽?还是同情?
“为什么?为什么我的努力付出换来的是失利?”我向着天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一种颜色--死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的脸上，任由那落叶从我身旁飘过，环顾这灰色的世界，我的眼前早已变成一片朦胧。
远处，一个人停下自行车快步向我走来。他拍了拍我的肩膀，我扭头一看，是父亲。他用那深邃的目光看着我。雨丝从他脸旁划过，眉宇之间透着温和的气息，他嘴角微微上扬，露出和蔼的微笑，配上那一头乌黑的头发，这副温和的面庞仿佛给心神不宁的我打了一针强心剂。
看着我慢慢地恢复平静，父亲开口说：“怎么一个人到这来了?天快黑了，回家吃饭吧。”说着，就揽住我的肩膀，走向停住的自行车旁，丝毫不提到考试成绩的事。我挣脱开父亲的大手，沮丧地着说：“爸爸，我考砸了”!父亲听了这话，停住了脚步，收敛了微笑，语重心长地对我说：“孩子，你平日里的努力我看在眼里，这次失利的原因我们需要详细去总结分析，你要记得，遇到挫折与困难，一定不能让它击垮了你，要怀着信心与勇气，寻找失败的原因和弱点，然后去改正它，从而克服它!”
说完，父亲依旧是那副和蔼可亲的模样，笑着说：“走，我们回家。”坐在自行车后座上，我感慨万千：是啊，遇到挫折不应该被打败，应该改正不足，然后战胜挫折。想到这，心中黑暗如同被父亲这一盏明灯照亮，这盏灯，仿佛照亮我前进的路，让我勇敢地面对困难，更温暖了我的心房……
奥斯特洛夫斯基说过，人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。勇敢地去面对，克服。当你在迷茫中徘徊时，灯塔为你照亮前进的道路，帮助你前进。成长的途中，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是，我又看清了路，向前迈步。
那晚，回家路两旁的路灯显得格外闪耀、明亮，犹如那盏为我照明的车灯，又犹如父亲对我爱的永恒。
作文题目九年级（2）
我给母校留下的
再过几天，我们的中学生涯就将划上一个句号。当然，没有复读想法的话。有些同学也许会划上感叹号或者省略号。
原来的三点一线，也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣，以前不喜欢做的事，现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。也许，以后的生活中大家很难相见了……这样，我们应该留下什么?就要毕业了，下一刻也许就要与难舍的校园说再见，多年相伴，从未有过的想要珍惜，我渴望有一种方式能让我永远珍藏这里的一草一木、一堂激烈的讨论，一次尽兴的乱侃。还有一个周就要离开了，这段时间里，我会每天早起，去体会校园芳草的清香，微笑面对每一个同学，珍惜每一次课堂时光、晨读晚练。尽管前途未知，我相信会拿青春赌赢明天!
首先照相呗：照相方面，集体像的那天，我还找出多年未穿的校服，抚弄着自以为很是时尚又担心老师批评的发型。自己要好的同学也都勾肩搭背的写真一番，基本校园每个角度都拍了，即使自己当时很是厌恶的地方。抽烟过的、拉手过的，甚至有一些亲密行为的发生地，都统统的照下来了。哦，对了，经常攀墙的那个地方还没有来得及照。每个熟悉的、不熟悉的同学都也都留念了;活动方面：清明节回家祭祖，上山扫墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午节也把南渡江当作汨罗江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老师的文采，高考考出好成绩，当然，只有征服南渡江，才能不出现“难”渡江了高考考出好成绩，顺利容易的渡海了。礼物方面：班里已经统一定了向学校送礼物，具体的纪念物是什么，还有待大家的商讨，更是等待学校的指令。
同学们之间也在护送着自己的礼物，有值钱的、有独特的、有纪念册、也有玉照倩影……当然，也有同学趁机，在留言册上发表对老师、学校不满的情绪!毕业典礼，是值得参加的。9日高考结束，当晚也许海口的娱乐场所会掀起一个高潮。当晚，也许大家有讲不完的话，也许就那样不知不觉的通宵了。大家要记得，10日是我们的毕业典礼，还有我们最后一次的聚餐，还可以深情的再次看望朝夕相处多年的一草一木。我们长大了，校园里的数目也悄悄的枝繁叶茂了，隔壁部队飞过来的孔雀也展翅高飞了。我还更喜欢听学生代表在毕业典礼上最后一次的宣讲。别了，我的母校，我最纯真的感情之地!
再见了，我最留恋的人!我走了，我们将给母校留下什么呢?一时没有想好……
作文题目九年级（3）
顶出一个春天
灯光聚集在舞台中央，圆形的光斑之上是自信大方的我，眉梢止不住染上喜悦，嘴角上扬，目光坚定地注视着前方。举在胸前的奖状熠熠生辉，心头的温暖，令我仿佛置身于一个明媚的春天;笔直的腰杆，让我真正体会到，我也可以顶出一片自己的天地。
时光荏苒，悄然无声，闭目沉淀心情，脑中浮现出姥爷高大的身影。他拄着拐杖，慈祥地微笑，一步，一步，徐徐走来。
姥爷的眉心再次拧成两个疙瘩，他严厉地瞪着我，随即抬起那根雕花拐杖，对着我的小书桌重重敲上几下，“咚咚咚!”我的小心脏瞬间悬在高空，低头看看那些在我眼中像形态各异的小蚯蚓组成的笔画，不由得有些头晕目眩了。姥爷搬来一把椅子，坐在我的身旁，粗糙的大手握紧我的小手，在田字格中书写横撇竖捺。
“一撇一捺方为人字。撇，由重到轻向左下行笔，收笔时露出锋芒;捺，向右下由轻到重行笔，捺脚要平。”姥爷一边说道，一边将撇捺舒展到极致。我的目光追随着行走于纸上的铅笔，一知半解地点点头。
阳光透过窗子洒满房间，枝头鸟雀欢快地啼叫。姥爷突然松开了他的大手，我一时茫然，抬头望着他。他摸摸我的脑袋，“人在田字格中顶天立地，生活中更是如此，自己试着写写吧。”我低下头去，深呼一口气，似乎整个世界都静了，没有了鸟儿的叽叽喳喳，只有心脏极速跳动的“怦怦”声。右手紧握着铅笔，默念姥爷的话语，磕磕碰碰地写下一个扭着身子的撇画，拭去额间的薄汗，手腕颤抖着完成下一笔。一时汗颜了，我将脑袋埋得更深，一遍复一遍地书写，不觉间，姥爷拄杖离开，阳光依旧静好。
轰鸣的掌声将我的思绪带回舞台，灯光璀璨无比。
直至多年后的今天，我才幡然醒悟——那一撇写的是付出，一捺写的是收获;一笔写顺境，一笔写逆境;一笔写快乐，一笔写烦恼;不承受，又怎见到盎然的春色。
一纸奖状，登台领奖，绽开春色;独坐一隅，凝眸窗外，笑对人生。缱绻流年，挥洒汗水，我做到了——顶出一个春天。
作文题目九年级（4）
我是一位非常普通的女孩，我的朋友很多，但我却不知怎么相处，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得来，在一起有说笑，最起码不会尴尬，而我却截然不同。
原来我一直想，我是空气中那一粒尘埃，大海中的一滴水，花圃里的一朵小花，我不想那么渺小，也许有人只是擦肩而过，但从此说不定就变成了朋友，而我不会有人记得。我之所以这样想，是因为经历了这样一件事。
一天，我们在学校的路上，各自从家到学校，紧张了一天的学习神经，开始放松，一块回家。这样，我们骑车上路了，路上我们很开心，有说有笑，接着我们就各自回家。回了家，我上了下网，看到有好多人在，我们就聊了一会，也许我只有在网上才好点吧!
那一天，我的女性朋友有事没有一起回家，其他人都没等我……等会追上他们了，我们也没什说的，因为我们根本不知道说什么。
不过，经历了一件事之后，我彻底否认了我之前的想法。
这天我没骑车，也没人来接我，我和他们商量，最后，我说那我只好自己走了。这时，我朋友说走我们陪你快走回去。走了一段时间，我们中间稍大一点的说：“你们走吧，我跑。”说着他就下车了。我和我的那个女性朋友说，心里有点……本来该我走类，可现在让他走。唉!到了一个交通岗。我说，我好幸福哦!她说，有这么多好朋友幸福吧!
幸福不只是父母才能给，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有这样的朋友。我为我有这样的朋友而感到异常开心，快乐。
所以，我从此改变了对朋友的认识和对幸福的理解。
作文题目九年级（5）
时间像一个匆匆忙忙的行人，来的快去的也快。一转眼，我就告别了七年级，迎来了八年级新的生活。沉重的作业压的我抬不起头，学习压力使我体质变差，稍不小心就容易感冒。由此我联想起我以前同班的一位同学，现在有时在下课上厕所之余，还会经常碰到他。
他是个非常不简单的人，在七年级时，他在我们班成绩一直保持着第一，时不时的还冲上年级第一的名次。成绩非常的稳定，不像我成绩为波浪型的，一起一伏。有时我会问他：“感觉怎么样?”“还行”，他不在心的回答道。“什么叫还行?”面对他这样含糊不清的回答，我真有点恼火。“就这样呗!”他用这一句我无法反驳的话语结束了交谈。如今，他的样子似乎变了，以前他走路时总是面带微笑，有时还会一蹦一蹦的。可现在，他笑容没了，似乎也看出了一点学习上给予的压力。记得在一次上厕所出来时，我看到他正在洗手，便凑过去顺便问道：“最近感觉怎么样?”“呃还可以”，他又这样回答我。为了避免尴尬，我又主动挑起话题：“现在你们班作业量大吗?”“挺大的”。这时洗完手边走我又边追问“你晚上作业正常写到几点钟”。“九点半左右”，就这样我问一句他答一句，他真是一个不善多话的人，性格有点内向。
前天，我又遇见到了他，他竟然主动对我说话了：“你表弟现在跟我一个班?”“啊?”我被他触不及防的问我顿时愣住了。“哦、哦是吗?”你怎么知道他是我表弟?他就坐在我身后的位置，他说道。我问他我表弟最近学习成绩咋样?他露给了我一个比蒙娜丽莎的笑容还神秘的微笑。“what?”我十分不理解他为什么这样笑。说完他一转身便走了，这时我一个人还站在走廊里发呆。
星期三的下午，我们进行了一次数学周测。我考的不太理想，只有92分，叹了口气，刚走出教室门口，一转角遇到我表弟，“哥”坐在我前面的那位同学成绩好呢!每次考试几乎都一百分，这次英语考试就因为有一个还没学过的一道题错了，其他全对，看来我以后有作业可以抄袭了。他唧唧喳喳说了一大堆，我似笑非笑的对他说了一句：“他以前还得过年级第一的名次呢。”说完我便去洗个脸，洗完了走出来表弟依然还站在那，我走过去拍了他一下：“咋了?”这样的学霸，怎么才能赶上他啊!他叹着说道。我也叹了口气，苦苦的说道：“是啊，我都努力了两学期追赶他都没能赶上!”
他真不简单。
作文题目九年级（6）
生活中那些打击了我们斗志，并成为我们成功路上的绊脚石的事情很多，然而最容易让我们失去信心的莫过于别人的嘲笑了。我总是在思考怎样才能得到别人的“正眼相待”呢?其实有很多方法，但最彻底、最有效的绝对是“用实力证明自己”!
以前我对学习这件事厌倦不己，认为“学习”这件事只是付出汗水，没有回报，因此，在三年级之前，我从来没有认真学习过。每天上学，我都抱着一个“混”的心态。每一次考试，每一次默写，我都逃不过老师的惩罚，但或许是差生的生存本能，每天的挨骂，自己都习惯了吧。这样无聊的日子不断重复，我终于耐不住了，于是开始寻找“朋友”，但我却惊讶地发现每次当我试图找话题和他们聊时，他们总会刻意与我保持距离，或者就是在我好不容易和他们搭上了话，开始了一次交谈时，他们也总是给我敷衍似的一笑或“哦”的一声就轻易结束了谈话。这些现象让我极为不满，可我却又不知道是什么原因，也不知道如何解决这样的问题，只能独自哀叹用以羡慕的眼光看着那些一下课就勾肩搭背谈着话的那些人终于，又一次考试，我被分到了“三(4)班”考场，碰巧和同班的一个男生坐到了一起，我友好地向他打了个招呼，可他却并理睬，仅是皱了皱眉头，将自己的文具盒向面前拉了拉，直到几乎与他的题板紧紧贴在了一起。我有些猜到了他的用意，但我也并没说什么。果然，在考试的时候，他从头到尾都用手臂挡着自己的试卷，偶尔我的视线一不小心经过了他“方圆三十厘米的领土”，他就用恶狠狠眼神看着我，仿佛在说：“你竟然抄我的。”考试后，我回到教室，却意外听到他对他的朋友说：“这个人成绩差也就算了，人品居然也那么差，考试还想抄我的呢。”我几乎想冲过去揍他一顿，但我却又在这时悟出了一个道理都是因为我实力弱才对我产生的偏见啊!
当然，我心中一定充满了不满，但就在这不满的情绪和我不服输的性格的驱使下，我开始正视学习，并付出超出别人数倍的努力，终于在后来的考试中一次次地获得成功，将那些质疑与不满声压得越来越小，最后几乎听不见了。
在最后的期末考试中，我取得了全班第一的优异成绩，也终于让那些对我有偏见的人发自内心感叹了：“你，真不简单!”
这一句“真不简单”证明了我的努力，并打垮了“我是差生”的偏见。然而，对我来说，而这句“真不简单”又是我渴望了多久的别人对我的认可啊!
作文题目九年级（7）
虽说“复杂的世界里，简单就好。”但总有一些事刻在心中，让你觉得不简单，可能是关于自己的，也可能是关于别人的。
我的表妹真不简单
在她小学的时候，她的英语成绩很不好，甚至还有时考不及格。有一次，周末我去她家吃午饭，刚刚吃完她就把我拖到她的房间里，然后从书包里拿出一张不及格的英语试卷放在桌上，在它旁边还有一只黑笔，随后表妹跟我说：“姐，我们老师要求我们签字，你帮我签呗。”我面不改色地说道：“签字应该是家长签，我又不是你家长，更何况我们还是同辈。”表妹见我没有一点松口，就以一双可怜兮兮的眼睛盯着我，又以乞求的语气对我说：“姐，你知道的，如果这分数被我妈知道了，我会死的很惨的，所以你就帮我签了吧，不会再有下次了，我下次一定会考得很好的。”她都说到这份上了，我只好无奈地点了点头，“龙飞凤舞”的把字签了上去，在这之后，我语重心长地对表妹说：“你呀，就是懒，这英语其实很好学的，只要多背背单词、短语就好了。”我自认为她听了这番话之后会认真地点点头，结果她嘻嘻哈哈地说：“姐，你什么时候也变得这么啰嗦啦!”刚说完，就跑出去了，我不由得叹了一口气。
过了一段时间，我又来到她家，上次她回答的语气让我以为她不会把这话听下去，然而我错了，刚进门，在门口突然闪出个影子把我拉到房间里，原来是表妹呀，我刚掉下去的心又浮了上来。“姐，姐，姐，你看。”她得意洋洋地说。什么!表妹英语考了87分!她看穿了我疑惑的神情，便说：“姐，其实在你那天走了以后，我认真地思考了你对我说的话，姐，你是对的。”听到这些话，我满意的点了点头，说道：“我亲爱的表妹，你真是不简单!”
我真不简单
那次周末，我在家里写作业，突然我被一道数学题给难住了，我左思右想，10分钟过去了，15分钟过去了，还是想不出来。于是，我跑去问爸爸，爸爸看了一会儿题目，说：“这道题爸爸也不怎么懂，要不等下周一去问老师吧。”我哪里想去问老师，便起身走了。想不下去了，就去洗洗睡了。第二天早上，我刚醒，就爬到题目边，看着题目，哦原来是这样呀!把过程写完后，我就立即拿给爸爸看，爸爸看了连连称赞：“你真不简单!”
无论是多么平常的事，简单的事，在不同的人看来都是不同的。对他来说，也许不屑一顾;对她来说，真不简单!
作文题目九年级（8）
“语文嘛?很简单的!”这是我在上初中之前对语文的见解。小学时候的我对自己所写的文字时常自鸣得意，但上了初中之后，这种得意却三番五次地被语文分数无情地粉碎，几次阶段练习的'分数都不高，尤其是作文，老师不止一次跟我说过“你的作文叙述不够完整，没有一定的顺序”等等这样的话。
这仿佛就是晴天霹雳，语文可是我认为我自己最擅长的学科了，现在连语文老师都这样说我了，我顿时失去了信心。
放暑假了，妈妈拿着我的期末语文试卷，找来了一位教语文的同学帮我分析分析原因，指导指导我，她看完之后，什么也没说，只提出带我去爬山。
我们隔日一早便出发了。经历了几个小时的车程终于到了。我们迫不及待地爬上山顶。“哇塞，山顶的景色好壮丽”我不禁感叹道。从山顶俯视，远处的群山在渐渐升起的太阳的笼罩下显得格外美丽，山腰间云雾飘渺，仿佛来到了人间仙境。
正当我沉醉在这美丽的景色中时，妈妈的朋友突然问我：“你觉得美吗?”我毫不犹豫的说到：“当然美了。”她又问：“那么，它美在哪里呢，你跟给我讲讲吗?”
我将我眼前的山峰，树木，远处的建筑都一一的说了出来。妈妈的朋友笑着说：“很好，但缺少一定的顺序和组合，缺少描述，你试着重新调整一下，借助一些写作的手法来做具体描述。”我想了想，然后滔滔不绝地说了起来，妈妈的朋友忍不住点点头，我仿佛受到了极大的鼓舞，一直说，直到我将眼中的景色都说了个遍。
“可都记得?”
“当然。”
妈妈的朋友随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上，说：“把你刚才说的写下来。”
我拿起笔，把刚才的话原原本本地写了下来，还略作了修改，我自己又读了一遍，”感觉怎么样?”“感觉我懂了!”我突然茅塞顿开。
妈妈的朋友笑着点点头，说：“你应该知道自己作文问题出在哪儿了吧，你的文笔不错，就缺少一些生动的描述和一定的顺序，你平时要多观察观察生活，多留意留意身边的事，然后组织好语言把它描述出来。”
我不禁由衷的赞叹“不愧是个语文老师，教作文就是厉害。”语文，真是不简单啊!
作文题目九年级（9）
满怀希望，念念不忘，心头的微光终会照亮每一处黑暗。题记
古人常云：“世上本无事，庸人自扰之”。简单平凡之美向来是人类的宿求。但曲线的波折，生活的坎坷在我眼里才是生命的诠释。
长跑一直以来是我的短板，这节课老师要测长跑，深知自己水平的我不免有些担心。一旁的同学们并没有觉察到我的不安，很是兴奋地为我加油助威。我强挤出笑容，心里暗暗下定决心：既然要跑，一定要坚持跑完，不能辜负同学们对我的期望。
“砰”一声枪响开始了我的千米之征，耳畔同学们的加油声连绵不断，伴随着这激昂的“乐曲”，我飞速往前跑去。一圈下来的我像打了鸡血一样亢奋，加快了脚步一直稳居第一。第二圈依然一鼓作气，位居前者。不知从何时开始腿像灌了铅似的无力抬起，连呼吸也变得异常的困难。每一次大喘气带动着全身的酸痛，空气中弥漫着肺部一阵阵涌上来的血腥味，那一刻，我听不清同学们的呐喊，自己的心跳声却听的异常清楚。萧瑟的秋风猛烈地倾入我的发丝、口中、身体，每一次的抬脚落地都像在刀尖上飞舞。后背渗出的汗水与秋风碰撞后化成一股股凉意，我咬咬牙攥紧拳头，继续前行，因为我知道我只能前行。
同跑的同学里陆续有人坚持不住选择放弃，那瞬间我确实有所动摇，“别人都可以放弃，我也可以，没必要太较真吧，放弃有时何尝不是一种选择呢?”，身体也很诚实地放慢了脚步。“最后一圈”，体育老师满怀期待地说，那一刻的我居然鼻头有点酸楚，离胜利只有一步之遥，真的要与成功擦肩而过?每一次的前进不是源于最初的勇敢，而是一步步的脚踏实地会促使你成就不一样的自己，怀着放空的心，不知不觉中我跨过了终点。
老师拍了拍我的肩膀说：“你还是不错的嘛”，我眼睛一阵湿润，心里默念“长跑真不简单啊!”每一段旅途可能都源于最初的勇敢，但都不会止步于眼前的泥泞。我一直坚信，成与不成不在天智，在于态度，生命的张力不应该仅由坦途来彰显，仙人掌的刺总能折射生命的最佳状态：守得住韶华，经得起波澜。
望着湛蓝的天空，看着操场上每一张青春的脸庞，想一想起点来时的路，我仰天心想“我也不简单”，念念不忘，必有回响。
作文题目九年级（10）
每个人的眼中都有一个最美的地方，那地方一定是五彩缤纷的人间仙境。在我的眼中最美的地方是我的校园，这里到处都这么的美丽无比，灿烂绚丽。
当我放完国庆节的假期时，再次返回挚爱的校园，一走到学校大门，我便惊呆了!整个操场是草绿和红色相间，到处都是小草，放眼望去，这里布置的就像一个美丽的丛林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一样甜。
“叮当叮当……”下课铃声响了，我悠闲自得走出教室轻松地坐在操场的草地，软绵绵的地面像绿色的大地毯，我情不自禁地躺下了，静静地仰面看着蓝天白云，看着看着我入了迷，忽然觉得自己仿佛就是操场上的小草，穿着绿油油的衣服，一阵风吹过自己随即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整个操场的小草都在随风飘动。“叮当叮当……”上课的铃声响了，我才反应过来我不是其中的小草。
看，我们学校都快成为绿色的海洋了，草绿色的教学楼整齐壮观了，墨绿的大操场舒服干净，葱绿的树木笔直耸立。你往左边看一看文化地上面刻着许多的小故事，下课时可以读一读，快看!你们知道那里为什么这么多的人吗?因为那里有人正在打乒乓球，你继续往前走会看见前边有一个小花园，那里绿树成荫，绿油油的小草排着整齐的队伍好像在接收我们的检查，林间小路中铺着红色、米色的小石子，漂亮极了。
这就是我眼中美丽的校园，一个人间天堂，大家是不是也觉得这里很美呢?
作文题目九年级（11）
绿色，让我们明白环保与低碳;绿色，让我们懂珍惜家园，从此，让我们用一颗“绿色”的心去对待生活。——题记
“绿色”生活，对于我们这些普通人来说是一种生活的态度，一种职责。要从我们自身做起，从小事做起，从一点一滴做起。
人人都明白，我们仅有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。可如今，全球资源紧张，气候变暖已对人类的生存和发展构成了严峻的挑战。
经过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，异常是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大，地球的臭氧层正遭受前所未有危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
对于低碳生活，人们都明白保护环境的重要，也明白保护环境人人有责，可是，人们为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放，但至少能够减少碳排放吧!
其实我们都明白，心里都想着：我要低碳环保。可是呢，总是无法实现自我心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中，只要你用心去发现，用心去实践，你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们能够少用纸巾，重拾手帕，随手关灯、关水龙头，尽量少使用一次性物品……这实在是太多了，本该人人都做得到的一些零碎小事，但为什么我们往往就做不到呢?也许不是做不到，而是不想做。
应对自然气候的恶化，人们应当从日常生活行为开始保护地球家园，开始低碳生活。为了自我，更为了我们这个完美的家园、人类赖以生存的家园。
让我们低碳环保生活吧!只要我们从日常生活一些小事做起，只要我们都重视起来，只要我们行动起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。[由好范文网网友投稿]
献出自我的力量，别让世界变得那么灰暗，别让我们的家园再遭受破坏。
期望我们都能用“绿色”的心对到生活，甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧!低碳环保生活此刻就开始!
作文题目九年级（12）
生命的天空有一颗星在闪耀，在我迷茫时为我指明前进的方向，照亮了我的人生之路。
他，是我的恩师，曾经陪伴我度过了三年的初中生活，让我从懵懂走向睿智，从青涩走向成熟，让我有勇气继续在知识的海洋中扬帆远航。
初二的上学期，学习成绩一直不错的我变得越来越骄傲，膨胀的心经常插上虚荣的翅膀飞在缥缈的云端，问寥寥可数同学，谁主沉浮?策马扬鞭，自然有我一马当先，常常飘飘欲仙，趾高气扬。第二次月考，我听不进去老师对我考前的千叮咛万嘱咐，考场上，自以为是，得意忘形，结果可想而知，我马失前蹄，好几门课程一连串的惨败——名落孙山。那一刻，我无言以对，只能空悲切!唉，早知如此，何以当初，真是追悔莫及。沮丧的心不知何处才是属于我的宁静的港湾。我的迷茫您看在心里，是您开导我：“人生总会有太多的不如意，学习也是如此，正是因为失败，才能找到自己的缺点。努力改正，扬长补短，奋勇向前，才会取得你在学海中的成功。亡羊补牢，未为晚也。好好努力，调整你人生的航向，用谦虚做桨，用踏实做帆，相信自己会迎来学海生涯中的第二个春天。”听了您的话，我不禁泪流满面。
在您的帮助下，我勇敢地正视并改正自己的缺点，放下所有的包袱，轻松而自信地迎接着一个又一个挑战，终于在期末考试中昂首扬眉，胜利的笑脸如鲜艳的花朵尽情地绽放——我又为“一”狂。您满含笑意，语重心长：“切莫让一次小小的成功冲昏头脑，人生就是一片海，海面上也许风平浪静，海底却暗流涌动。自满、自大是这片海中的暗礁，切记‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’的道理。上次的教训不能忘啊”您的一席话如春风化雨，荡涤了我心灵的尘埃，让我再次整理好行囊，踏上新的征程!
世人喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师，可红烛再亮，只能照亮一个狭小的房间;春蚕再勤，也只能吐出有限的丝。在我的心里，老师，您就像一阵春风，助力我们远航的风帆;您像一场春雨，滋润着干涸的大地;您像一束阳光，照亮我迷蒙的路，更照亮了我的灵魂!
带着那谆谆教诲踏上人生的征途，我不再迷茫，不再困惑，因为我生命的天空永远闪亮着一颗星——我的恩师!
作文题目九年级（13）
在睡梦里，一只只眼睛不知从哪里注视着。每一只都不同，却又是似曾相识。那遥远的眼神让我想抓住它们的回忆。在快要触及时，消失在悠长的时间深处……
遥远.猫.眼神
楼道里钻出一只猫，雪白色的毛发在黑暗里闪烁着光辉。小小的我紧紧地攥住书包带，在经过它时还是忍不住多瞄了几眼：真是只好看的猫! 它蹲坐在那里，优雅得偏过头与我对视，琥珀一般的眸子漂亮极了。那好奇生动的眼神，连讨厌猫的人都会夸赞吧。猫不叫，默默向我凑过来。“呀，不好，该回家了!”我突然想起什么，急急忙忙抬起脚向楼梯飞奔。身后传出窸窸窣窣的声音：那只猫也迈开步子跟上来。我撇撇嘴，一步三回头地爬楼，总算是到家了。 “叮咚!”开门的是爸爸，还没等我说什么，就哐的一声盖上门。“喵~~~”门外传出凄厉的猫叫。透过门眼，我看到它漂亮的身姿和可爱的眸。待了一会，便离开了。 自那以后，猫每天都会跟着我回家，有时在单元门口等着，有时会突然冒出来，有一次甚至从三楼的窗户跳到我跟前。每天和它回家的时间虽然短暂，但有着动物的温馨。我喜欢看着它温柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。 某一天开始，再也没看见过它了。虽说只是短暂的邂逅与分别，每每想起它遥远的眼神，我还是禁不住为转瞬即逝的日子黯然神伤。遥远的眼神，是温暖的，像猫的毛发。
遥远.伙伴.眼神
幼儿园毕业那天，阳光明媚，我和死党像是两个毛线球一样滚在幼儿园的草地上，哭哭啼啼抱在一起。她的头发扫着我的脸，毛茸茸的。“以后要打电话给我，不要忘记我啊!”她眼中闪着泪花，用倔强又坚定的眼神瞪着我。“一定哦，一定，你也是!”我回以笑脸。然后两个人拉拉手指，各自蹦跶到家长跟前回家去了。 儿时的友谊纯真短暂，小学像是新世界，过得新鲜的我们当然没遵守儿时的约定。伙伴过得可好?连这种问话都不会有，最多望着陌生的电话号码发呆。遥远的眼神，是青涩的，像我们的约定。
唉!在时间里的一个个眼神令人心痛!那些回忆在黑暗显得清晰，叫嚣着让我抓住它们。可这不可能啊。遥远的眼神，或心酸，或温暖，一个个眼神构成遥远的回忆，在岁月长河里闪闪发光。
九年级期末考试作文题目就到这里了，丰富的知识带给您丰富的生活，希望
作文题目九年级（14）
我认为：梦想即理想。人生，因为有了目标而精彩! ——题记
小时候
小时候，我的梦想是当一位作家，因为那时的我整天拿着姐姐的《童话故事》看呀，看呀，总是看不够。算起来都快看了“n”次了!唉，现在想想，那时的我哪来那么大的毅力呀!记得有一次，姐姐还教我如何写童话故事，如何掌握技巧哩!姐姐本来只是闲着没事儿，糊弄我而已。结果我这个小傻瓜居然真的写了属于我的童话故事，我骄傲的拿着我的“作品”去姐姐那儿出售，结果被姐姐嘲笑了半天!害我从此没了信心。
儿时的梦想随着时间的推移，渐渐消失了。为了继续追逐属于我的梦，我又有了新的梦想。
长大后
长大后，我的梦想是当一名演员，因为那时的我是个电视迷，想尽办法看电视。和爸爸、妈妈玩儿起了“猫抓老鼠”的游戏!记得有一次，妈妈监督我写作业，爸爸正在客厅里看电视呢!电视的声音不断地吸引着正在写作业的我。突然，“叮铃铃，叮铃铃”电话响了，妈妈跑去接电话了，我偷偷溜到客厅，蹲在一角看着电视，结果我看着，看着就入了迷。妈妈十分生气地把我吼回了“战地”，继续做作业，从那时起，我对当演员又失去了信心。
长大后的梦想被我自己给冲刷得干干净净，就这样，我又有了新的梦想。
而现在
而现在，我的梦想是当一名教师，因为这时的我认为最令人敬佩的职业就是教师了!没有老师，哪来的学校!没有学校，哪来的国家栋梁之才!而且老师教会我们怎样做人，教会我们怎样面对生活中的挫折等等。所以我要不断努力，争取有一天能够当上一名令人敬佩的老师。我相信总有一天，我会站在讲台上为我的学生们讲课，与他们成为好朋友，一起共度自己的人生!
现在的梦想能否实现，就要靠自己平时一点一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的梦想!
我坚信，有了梦想，只要努力，只要坚持，就会实现! ——后记
作文题目九年级（15）
today is a special day for me. i graduate from middle school. yesterday, i attended the high school entrance exam and i think i did very well in the exam. i am sure i can be admitted by the best senior school in my city. this morning, a big graduation ceremony is held in my school. all graduates and our teachers attend to it. our president makes a speech in the ceremony, wishing us a good future and hoping us to come back school often. after the ceremony, we go back to our classroom to spend the last time together. we are reluctant to each other. i hope we can keep our relationship forever.
作文题目九年级（16）
一、友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!
请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。
要求：1、书写工整，卷面整洁;
2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
二、请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小初中作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。
三、“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。
四、请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。
要求：
①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。
②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
五、请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，初中作文内容只要与“书”相关，都符合要求;②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
六、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：
1.以“喝彩”为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字;
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。