课余生活的乐趣作文（1）
我的课余生活多种多样。带来的乐趣无穷无尽。
看书是一种快乐的事情，它可以让我把所有的烦恼都抛向九霄云外，让我忘记了时间。
有一次，我津津有味的看着《格林童话》这本书，书里的内容正是太精彩了，我好想融入到书中的情景当中，时间一分一秒地悄悄走过，又是和我擦肩而过，我却没有发觉他它它，直到妈妈大声叫我时，我才醒悟，慢慢悠悠地从书房里走出来。可是心还在那里，还依然在那故事情节里呢！
除了看书，我还喜欢跳绳。
上个星期六，我和姐姐比跳绳，看看在一分钟之内，谁跳得最多。开始了，只见姐姐手握绳头，绳子上下飞舞着，越跳越快，我在心里暗暗地称赞她：“真棒！”一分钟过去了，他竟然跳了120个！太惊人了。下面该我跳了，我不甘落后，一开始就把绳子甩得飞快，脚不停的跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶紧接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗了，心一急，有跳坏了两次。时间到了，我只跳了98个，可我相信只要练习，就能打败她！
课余生活不但增长了知识还锻炼了身体。这样的课余生活是其乐融融。
课余生活的乐趣作文（2）
课余糊口给我带来的乐趣作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心顿的课余糊口给我带来的乐趣作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
我的课余糊口多种多样。带来的乐趣无限无尽。
看书是一种快乐的事情，它可以让我把所有的烦恼都抛向九霄云外，让我健忘了时间。
有一次，我津津有味的.看着《格林童话》这本书，书里的内收留恰是太出色了，我好想融入到书中的情景当中，时间一分一秒地静静走过，又是和我擦肩而过，我却没有发觉他它它，直到妈妈大声叫我时，我才醒悟，慢慢悠悠地从书房里走出来。可是心还在那里，还依然在那故事情节里呢！
除了看书，我还喜欢跳绳。
上个礼拜六，我和姐姐比跳绳，看看在一分钟之内，谁跳得最多。开始了，只见姐姐手握绳头，绳索上下飘动着，越跳越快，我在心里暗暗地称赞她：“真棒！”一分钟过去了，他竟然跳了120个！太惊人了。下面该我跳了，我不甘落后，一开始就把绳索甩得飞快，脚不停的跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶快接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗了，心一急，有跳坏了两次。时间到了，我只跳了98个，可我相信只要训练，就能打败她！
课余糊口不但增长了知识还锻炼了身体。这样的课余糊口是其乐融融。
课余生活的乐趣作文（3）
陀螺让课余糊口布满乐趣作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家顿的陀螺让课余糊口布满乐趣作文，欢迎大家分享。
曾经有一段时间，全班风靡起陀螺。
不知是谁起的头，总之就这样一传十，十传百的披发开了，那时的课余糊口可全被陀螺霸占。
这自制陀螺的做法可讲究的很：先预备一个修正带里的齿轮，再找一根可以插入齿轮中间小孔的木棒，尽量找粗一点，底部平整的木棒，这样可以使陀螺滚动时更加平稳，转得更快，然后用双面胶在木棒中部绕几圈，使木棒正好能粘进齿轮的小孔，留意：木棒的“头”和“脚”都要从齿轮中伸出来。这样一个低级陀螺就完成了。
手巧的同学会给陀螺多安几个大小不一，颜色各异的齿轮，使陀螺更加华丽，转起来就像一个彩虹圈，不外有的同学弄巧成拙，装饰过多，木棒承受不住，陀螺也就笨手笨脚，转不起来，像个滑稽的.马戏团演员。
那段时间，我可是三天两头买修正带，没少被家里人骂。
假如你陀螺做得好，那操纵起来也没什么问题，只用两指捏住陀螺上方的柄，在滚动柄的同时，松开两指，陀螺就开始轻灵快速的旋转，像极了水族馆海狮表演时在水中顶着彩球灵活转圈的样子。
一个人玩虽然有趣，但双人PK才是最火热的弄法。
一到课下，班里就炸开了锅，地上，桌上无一不是陀螺赛的战场。瞧！那里的比赛最为激烈，攒了一圈黑脑袋加油助威，只见甲方的陀螺转得极快，化成了一片彩色的影儿，乙方陀螺比对方大了一圈，气魄十足，但略显笨拙。啊！甲方陀螺开始向乙方移动了！“看我佛山无影腿！”甲方同学自得扬扬，率先“发难”，“哼！我的钻石防备怕你不成！”乙方同学绝不服输。“撞啦撞啦！加油呀！可别枢纽时刻掉链子”围观的人也忍不住为比赛的人紧张，小陀螺持续“进攻”，唉，大陀螺“力不从心”太过笨拙，没撑多久就被击败，终极甲方获胜，此时上课铃也及时敲响，围观的同学纷纷披发开。
到了上课，我还陷溺于刚才的激战，意犹未尽，手痒痒的忍不住拿出陀螺玩，却没发现虎视眈眈的老师已在身边，果不其然，我那鏖战犹酣的陀螺被没收了。
但我依然痴迷陀螺，陀螺让我的课余糊口布满乐趣！
课余生活的乐趣作文（4）
齿轮陀螺让课余糊口布满乐趣作文
无论是身处学校仍是步入社会，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的齿轮陀螺让课余糊口布满乐趣作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
在紧张学习的间隙，我们班的同学总喜欢捣腾些小玩意，为课余糊口增加点乐趣。谁要是有新玩意，那肯定立即风靡全班。有一段时间，我们都迷上了齿轮陀螺。
齿轮陀螺制作方法很简朴，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的.修正带老是用的特别快，妈妈很希奇，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。
课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，“持久战”“对打战”，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有珍藏齿轮的兴趣。
下课铃响，只要老师一走，教室立即炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，终极一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈
“别撞我，小心把你撞飞！”
“爱你魔力转圈圈！”
“嘿！咱们不分上下哦！”
大呼小叫，好不热闹。
“啪啪啪”“咚咚咚”齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，固然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。
我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又顶用，约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺好像发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺终极因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋自得，四周一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。
“吃我一个重量撞击！”
“哎！撞不到，撞不到！”
“看！我的陀螺可耐防了！”
……
一段又一段的快乐休闲时光，齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊啼声在我们的教室里回荡着。
课余生活的乐趣作文（5）
每个同学都有自己的爱好，自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽然没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画等等，这些都是我课余生活里最喜欢做的事了。
我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的.江面，停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木，让人忘返;高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买!”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上;为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错!不!没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
课余生活的乐趣作文（6）
我的课余生活丰富多彩，比如骑自行车、玩滑板、看电视……可是这些都不是我喜欢的，我最喜欢打羽毛球。
有一天，我突然想打羽毛球，我问妈妈：“妈妈，你教我打羽毛球吧？”妈妈说：“好啊。”然后我们就下楼去打。
刚开始学的时候，我笨手笨脚的，试了好多次一个球也没有接住。我有点泄气，想放弃不学了。妈妈对我说：“孩子，做什么事都没那么容易，要学会坚持，不能半途而废。你要拿紧羽毛球拍，看准妈妈打的球再接，我们再来一次”。我照妈妈说的那样，果然一下就接住了。可是近距离时我能接住，远一点就接不住了。但是我不停的和妈妈一起练习接球，累得我胳膊都抬不起来了，但我还是坚持了下来。终于在学了一星期后，无论远近我都能很熟练的接住妈妈发的球了。现在，每一个星期天，只要我的作业写完了，我都要和妈妈打羽毛球。
打羽毛球给我的课余生活带来了无限的乐趣，并且通过打羽毛球我懂得了无论做多难的事都要坚持不放弃。
课余生活的乐趣作文（7）
我的课余生活是多姿多彩的，有做游戏、有散步、有看书……其中，我最喜欢的是帮妈妈干活，因为给我带来了乐趣。
今天，我做完作业，看见地板很脏，心想妈妈每天既要上班，又要干家务活，非常累，我得帮她减轻负担。于是，我开始扫地。先把房间的每个角落的灰尘，纸屑都扫了，一边扫一边搬桌子、椅子，搬不动的用力推过去，可是有的纸屑很调皮不听话，我就用扫把夹住，它就乖乖的听我指挥，扫进畚斗里，扫啊扫，扫得我腰酸手疼的，终于，扫完了地。把垃圾倒进垃圾桶里，地板就扫干净了。开始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放进清水里浸湿，我正得意着，问题就来了，怎样才能把拖把拧开呢？我回忆一下妈妈平时拧拖把的样子，然后学着样子用力拧干，在房间从里往外，从左到右的拖了一遍，我看见桶里的水很黑，就把水给倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干净为止。我看到地拖得很干净，心里高兴极了！妈妈回来了，看见地板拖得很干净，她笑着说：“媛媛长大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指导老师：林碧群
课余生活的乐趣作文（8）
课余生活像绿色草原中的一点红，装点了我单调的生活。它带给我的乐趣更像那宽广的草原一样，无穷无尽。
在我的课余生活中，最重要的一项要算练习书法了。看着那横竖直的字帖，我还真担心自己练不好呢！老师告诉我，只要沉下一颗心，去掉浮躁，潜心练习，便会有很大进步。我心里直犯嘀咕，没想到练字还有这么多讲究。
不管相信与否，我还是照做了。慢慢地，我便融入到这黑白的世界。在这里没有繁华，喧嚣与浮躁，有的是刚劲的笔锋，秀颀的横竖，还有那令人捉摸不透、变化无常的笔法。咦，明明是死胡同，为何又抛出了一点？真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，使人顿时豁然开朗。在这里我可以与欧阳询攀谈，向王羲之请教，古今圣贤与我同在，似乎连我的人格也随之升华。
课余生活带给我的乐趣是深沉的、冷静的、智慧的。我感谢它，因为它在让我蜕变，给我洗去铅华，让我懂得踏实。那种乐趣实在是让人回味无穷，我更会带上这种乐趣走好我的人生之路。
课余生活的乐趣作文（9）
“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！
我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。
“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。
课余生活的乐趣作文（10）
我的课余生活有多种，有画画、练字、看课外书、还有睡懒觉，等等等等。
画画，我喜欢。它能让我的审美观慢慢得到提升，而且能驱散我心中不悦的心情。
练字，我喜欢。用墨在砚池里慢慢转动着，留下一圈圈光亮而又细腻的轨迹……研好墨后，提起蘸好浓墨的笔，慢慢写着，思想也就慢慢集中起来，很容易达到一种忘我的境界，之后发觉写字也会越写越有味。有时，觉得心情很好，便加快速度地写，结果当然是没有慢写的好喽！
看课外书，我喜欢。在放假时间里，坐在大树荫下，读一读名篇名作，看一看优美的散文，这可真是一种美好的享受！可我在看课外书时，总有一个毛病：看着看着，就把自己放到书中的内容里了，好似我也是故事中的一个人，结果把其它事情都给抛到九霄云外去了……
睡懒觉，我当然也喜欢。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受着被窝给予我的温暖。在被窝里美美地睡一上觉，做一个香甜的梦，或者躺在被窝里聊聊天，看看书，看看电视什么的，都很不错。最好是没有人叫你起床，睡到自己不想睡了为止……
我的课余生活有许多，我尤其喜欢这几种，它们都能带给我不同的幸福和乐趣！
课余生活的乐趣作文（11）
课余我最大的爱好就是打羽毛球。因为打羽毛球给带来了无限的乐趣。
要说起我为什么喜欢打羽毛球，那还得感谢班上那几位运动高手呢。四年级的时候每到体育课自由活动的时候，他们总是三五成群的围在一起打羽毛球，每当看见羽毛球在天空中飞来飞去，我非常羡慕他们。后来我虚心向他们请教，终于学会了打羽毛球。
每到周末，我总要约上几个同学到我家楼下的羽毛球场打羽毛球。要遇上下雨打不了球，总觉得手痒痒的，浑身都不自在。有时球拍一握在手里，我就不愿放下来。就连最喜欢看的动画片时间到了，我也会想：今天没有看到不要紧，以后还有的看。每次都要妈妈做好饭，叫了我好几次，我才很不舍得地离开羽毛球场。要是在比赛中赢了，我总会高兴得手舞足蹈；可要是输掉了，我也不气馁，会自我安慰地说：“我要好好练习，下次一定要打败他。”打起羽毛球，一周的烦恼我全会忘记，总感觉自己无事一身轻。
打羽毛球给我生活带来了乐趣。每天下午放学回家，尽管没人和我打，可我总会拿着羽毛球拍，挥一挥，过一过手瘾。过足瘾了，我就会拿起手帕，把球拍擦一擦，再放入球拍套里。
打羽毛球让我课余生活充实了很多，我爱打羽毛球。
课余生活的乐趣作文（12）
我的课余爱好有许多许多，比如：玩遥控汽车、下象棋、画画等，但是我最喜欢的还是玩汽车。
每次玩汽车都是弟弟胜出，因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气，就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮，这不，今天早上，我跟弟弟又赛了一场。
“嗖！嗖！”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了，我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑！”爸爸大喊一声。我还没回过神来，弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想：不管三七二十一，我得先下手为强啊！我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”，爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍，我故意减速，他以为我的.车能量消耗的差不多了，就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”，一下子让他的赛车失控，我趁机跑向了终点。弟弟一看急了，赛车很快又恢复了正常。他操控赛车，首先来了个“刀片超车”，马上就超过了我，我正想反击一下，他又给了我一个“旋风乱舞”，我用“刀片超车”抵挡住了他这一招，又一次转败为胜。我的车冲向断桥，赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气，喊着叫着的说：“找时间再比一场！”我自信的对他说：“好！我奉陪到底！”
我的课余生活多有趣啊！
课余生活的乐趣作文（13）
“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！
我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的'计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。
“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。
课余生活的乐趣作文（14）
课余生活的乐趣_第1篇
我的课余生活多种多样，带来的乐趣无穷无尽。
我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。
我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。
我还喜欢跳绳。有一次，我和同学汤红比赛一分钟谁跳得多。只见汤红手握绳柄，绳子上下飞舞，越跳越快。我心里暗暗称赞：“真棒!”一分钟到了，她跳了120个。轮到我跳了，我不甘落后，一开始就把绳子抡得飞快，脚不停地跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶快接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗，心一急，又坏了两次。时间到了，我一分钟只跳了98个。可是我不服输，我还要好好练，下次再比赛，我一定会赢她的，哈哈哈……
丰富多彩的课余生活，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融。
课余生活的乐趣_第2篇
一谈起课余生活，对我来说，有很多。课余生活丰富了我的知识，陶冶了我的情操，锻炼了我的动手动脑能力。
一放假，我就会干我最喜欢干的事——读书。读书的乐趣说也说不完。它可以让我兴奋;让我欣喜若狂。由于有些小说是虚构的，是现实生活中所没有的，因此，我怎么读也读不腻，第六次读跟新买的书第一次读对我来说似乎没什么区别，因为它给我多了一份幻想的空间。有些书属于手册一类的，像《生存手册》，写了有关在荒无人烟的地带生存的方法与技巧，这我自然没有经历过，自然觉得新鲜，而且它交给我许多生存的知识，使我受益匪浅。由于这些书籍和知识的启迪，我写的第一本冒险小说于四年级在班里广为流传。
小学时，我还有一个最为特殊的爱好——编报纸。
这还是从三年级开始的，一天，班主任老师让我们分组比赛编报纸，我找了几个好朋友，聚在一起，商量报纸的事情。从此，每天同学们都能看见我们像经理的秘书似的夹着鼓鼓的牛皮纸袋的身影。那些纸袋是我们用来放编报材料的。
到了高年级，我们编报纸的传统由全班行动，全班阅读的“集体式”改为只有我们一组行动，全班阅读的“独立式”。因为所有人都喜欢看我们的《太阳报》而不喜欢看其他小组编的报纸。于是，我们这组的报纸在班里开始畅销。不久，事情传到老师的耳朵里，结果他特别支持，复印完的报纸他也经常阅读，还同意我们把报纸贴在板报上，让其他老师阅读。所以，我们自习时，老师都踱到后面看我们编的报纸去了。
其实，我们编报纸也很困难。十几本书也许才挑出一丁点儿精华，然后我们稍加修改或参考着写在报纸上。遇到好文章我们就分期抄在报纸上。再由我配插图，几个同学一起校定。一张好看又有趣的报纸就展现在我们眼前了。这给我们的课余生活增加了一份乐趣。有时候，学习累了或假期里，我还拿出以前编的报纸津津有味的看呢。
可见，一份有趣的课余生活可以自己创造，也可以与别人共享。
这就是我的课余生活，读书带我走进大自然，迈向宇宙，跨进文学的殿堂。办报纸让我的知识更加宽广，更加精致的掌握书中的知识，让我享受世界上最美好的乐趣!
课余生活的乐趣_第3篇
我的课余生活丰富多彩，带来的乐趣也是无穷无尽。
我非常爱看书，因为书上一许多知识和趣事，一看就入了迷，哪怕外面发出的声音很响，我也会听不到。学习疲劳的时候，只要一看书，学习的疲劳就消除了。在看书的时候，只要看到好的句子和好的段落，我都会抄在笔记本里。看书，不但能减轻疲劳，还可以提高我的写作水平呢!
我又爱做小制作。平时，感觉无趣的时候，我会做小制作。每做完一件小制作，我都会给它取名字有米妮相框、花中仙女、美丽的春天······虽然，我做的并不是很好，但我也很快乐。
我还喜欢帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如：帮爸爸妈妈扫地、擦柜子，我都很乐意去做。大人们把干活当成一件事，我就把它当成玩耍。做事的时候，我一边做一边悠闲的哼着小曲。
各种各样的课余生活，不但增长了知识，还培养了我的动手能力。这样的课余生活，既增长了我的才能，又减轻了父母的负担，真的很不错。
课余生活的乐趣作文（15）
每次玩汽车都是弟弟胜出，因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气，就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮，这不，今天早上，我跟弟弟又赛了一场。
“嗖!嗖!”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了，我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑!”爸爸大喊一声。我还没回过神来，弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想：不管三七二十一，我得先下手为强啊!我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”，爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍，我故意减速，他以为我的车能量消耗的差不多了，就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”，一下子让他的赛车失控，我趁机跑向了终点。弟弟一看急了，赛车很快又恢复了正常。他操控赛车，首先来了个“刀片超车”，马上就超过了我，我正想反击一下，他又给了我一个“旋风乱舞”，我用“刀片超车”抵挡住了他这一招，又一次转败为胜。我的车冲向断桥，赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气，喊着叫着的说：“找时间再比一场!”我自信的对他说：“好!我奉陪到底!”
我的课余生活多有趣啊!
课余生活的乐趣作文（16）
我用手中的画笔，画出了雄伟的山川、奔流的河水，还有五颜六色的花朵，画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵，画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然……
画画不仅带给我许多乐趣，还有许多大用处哩!这次班级黑板报，老师让我与另外三个同学一起负责完成。我们一个个拿起粉笔，写出优美的文章、画出美丽的图画。虽然我们累得满头大汗，但是心里还是甜滋滋的。当老师表扬我们的时候，我开心的笑了。
课余生活的乐趣作文（17）
音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，带着一身疲惫离开学校，难免头昏脑胀。此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，斜倚在床上，静静地倾听来自远方的自然之声；潺潺溪水般地流淌着，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑……悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱驻足的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地随之喜悦和悲伤。曾记得的是狄更斯著的一本《双城记》中，故事结尾男主人公为了自己心爱的人毅然走上了断头台，就在那令人触目惊心“咔”的一声中，主人公带着一张平静的面庞离开了人世。我被这真挚而博大的爱深深地感动震惊了，面对着这人生的壮举，我泪如泉涌。
运动是激发我斗志的兴奋剂。每到周末，无论有什么事，我都会义无反顾地坐在电视机旁收看着NBA赛场。NBA球星的精彩表演总令我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。
音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，辨明是非；而体育给予我的则是迎接困难的斗志与勇气。
我爱这给我带来无限乐趣的课余生活，让这斑斓的彩虹和圣洁的白鸽永远伴我成长！
课余生活的乐趣作文（18）
齿轮陀螺制作方法很简单，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的修正带总是用的特别快，妈妈很奇怪，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。
课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，“持久战”“对打战”，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有收藏齿轮的爱好。
下课铃响，只要老师一走，教室立刻炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，最终一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈
“别撞我，小心把你撞飞！”
“爱你魔力转圈圈！”
“嘿！咱们不分上下哦！”
大呼小叫，好不热闹。
“啪啪啪”“咚咚咚”齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，虽然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。
我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又中用，约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺最终因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋得意，周围一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。
“吃我一个重量撞击！”
“哎！撞不到，撞不到！”
“看！我的陀螺可耐防了！”
……
一段又一段的快乐休闲时光，齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊叫声在我们的教室里回荡着。