作文的概括（1）
全书从头到尾离不开一个“缘”字，“缘”字真正体现了一种豁达的态度，因为不管是书中人物，还是现实中人很多事情都不能自己掌控，有的归缘，有的结缘，有的随缘，有的释缘，缘起缘灭，花开花落，用很理性地语言：缘字是人与人之间，人与物之间的发生联系可能性的。人们讲的最多的诸如姻缘，财缘，行缘，眼缘……想来，这诸多缘分又有多少是人的能自主把握。作者很好把握了读者对“姻缘”是人注定还是天注定这一永远没有答案的疑问，描写了在封建大家族的姻缘，以描写封建大家族之所以必然走向灭亡的原因。
作文的概括（2）
战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王的了一件无价之宝，叫和氏璧，秦王知道了就叫人给赵王送信，说是想用十五座城换这块璧。赵王知道了却想不出什么对策，就让蔺相如来解决。
足智多谋的蔺相如带着和氏璧来到了秦国。可是秦王并没有提到用城换璧的事情。蔺相如看事情不妙就想了个办法把璧骗到自己的手里，非让秦王交出城来不然就与璧同归于尽。秦王只好先答应了，接着蔺相如又有一个请求就是在交换时要举行一个隆重的典礼。其实蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的意思，回到宾馆后就立刻派人把璧连夜送回国。到了典礼的那一天蔺相如大大方方来到秦王面前告诉秦王和氏璧早已回到赵国，如果有诚意就交出十五座城，马上派人把璧拿回来，不然就算是杀了他也没用，以后人们就都知道了秦国是最没诚信的国家了，秦王一听就只好客客气气的把蔺相如送回赵国了。
这就是“完璧归赵”的成语故事。蔺相如立了大功回国后赵王就封他为上大夫。
作文的概括（3）
在战国时期，赵王得到了一件无价之宝、和氏璧。
当时，强大的秦国国君想用十五座城池来换取和氏璧，赵王明知这是个骗局，可又不知如何是好。此时有人举荐蔺相如，他能解决这个难题。于是赵王召见了蔺相如，他表示愿意出使秦国。
蔺相如来到秦国，奉上和氏璧，秦王边看边称赞，却只字未提十五座城池的事。蔺相如早猜到秦王无诚意，便用计收回和氏璧后要把和氏璧砸碎。秦王怕他真的砸碎了和氏璧，便赶紧讲和。蔺相如说和氏璧是无价之宝，需要举行一个盛大的仪式才能给秦王，秦王同意了。而蔺相如回到住处，觉得秦王不是个守信用的人，便让手下人化了装，带着和氏璧回到了赵国。
到了交换的日子，蔺相如毫不畏惧指责秦王历来不守信用，自己已将和氏璧送了回去。
蔺相如保全了和氏璧，立了大功，被封为了上大夫。
作文的概括（4）
读了这本书，大致了解了故事内容，我感觉林黛玉很可怜。你们还不知道她的身世吧，那就来看看吧!
这本书主要讲：金陵贾家是个官宦家族，却出了一个顽劣的公子贾宝玉。他聪明伶俐、却行为怪癖。不爱功名不羡官场，只是整天与宫中的小姐丫头厮混，并说女儿清爽怡人，男子却浊气逼人。表妹林戴玉自幼父母双亡寄住在贾府。她体弱多病，但才情过人，人高气爽。两人情投意合，互为知己，然而在封建礼教的约束下，有情人却难成眷属。最后，戴玉含恨离世，宝玉大悟后出家。看，黛玉够可怜的吧!
作文的概括（5）
战国时候，赵王得了一块名贵宝玉“和氏璧”。这件事让秦王知道了，他写了一封信，派人面见赵王，说是甘愿以十五座城池来换宝玉。
赵王看了信，心里想：“秦王一向是只占便宜，不肯吃亏的人。这次却要用十五座城池来换一颗宝玉，看似很不值。说明其中肯定有阴谋诡计，必须要谨慎一些为妙。”可是，如果是真的呢？赵王转念一想，又改变了态度。他想：如果是真的，怎么能放弃一只到手的肥羊呢？思来想去还是拿不定主意，便把大臣都召集起来，共同商议此事。大臣们面面相觑，谁都没有良策。
此时，蔺相如站了出来，毛遂自荐。看没有人选，赵王也就欣然同意了。来到秦国，秦王热情接待了他。蔺相如把宝玉双手献给秦王，奏王左看右看，非常喜爱，吩咐手下人：“好好招待这位贵客！”
蔺相如，等了好一阵子，也不见秦王提起那十五座城池的事情。他知道秦王在耍心眼儿。但是宝玉已经在他的手里，怎么才能夺回呢？这时，他想的一招妙计。走上前去，轻声对秦王说：“大王！其实宝玉有点瑕疵！”秦王一听，大惊失色，忙把宝玉交给蔺相如。蔺相如拿着宝玉退后几步，他气呼呼的指责秦王道：“你怎么能这么不讲信誉！既然你在纸上说要用十五座城池来换宝玉，做到了吗？如果你现在还不答应你当初的诺言，我现在就把宝玉摔掉！不能受你的玷污！”
秦王一看大惊失色，连忙拿出一张地图，胡乱应付到。假惺惺的把许多城池指给蔺相如看。蔺相如在一旁看着他，只见他的眼珠滴溜溜乱转，知道他在心怀叵测，所以便假装说：“这块宝玉，价值连城，确实是稀有之物！请大王举行一个隆重的接宝玉仪式吧！”好的好的。秦王连连点头。
蔺相如拿着和氏璧来到公馆，他叫手下人打扮成一个买卖人的模样，把那块宝玉包在纸里包好，藏在身上。趁他们不注意，偷偷的从小到跑回。至于秦王会把他怎样，他知道，秦王不敢把他如之何，赵国的实力的确让秦王有些后怕。
后来秦王发觉这件事，后悔也晚了。人们知道了这件事，都挑大指称赞：“蔺相如，真是一个勇敢而又聪明的人啊！”
作文的概括（6）
从一年级到现在，我们学过了许许多多的课文、成语及诗篇等等，都令我们回味无穷。而今天我为大家讲的故事，就是发生在赵国的上卿——蔺相如的身上了，那就是《完璧归赵》了，这就听我来为你讲一讲吧：
战国时，赵王得到了一块世间罕见的美玉——和氏璧。秦王听说后，想把美玉占为己有，便派人给赵王送信，骗赵王说秦王愿意以十五座城池换取这块美玉。赵王想将美玉送给秦王，却又怕秦王不履行诺言；想不给，又怕得罪秦王。大臣们想找一个适当的人出使秦国，一时又找不到。这时，蔺相如听了，主动向赵王提出了自己可以拿着美玉出使秦国，并表示：秦国吧城池让给我们赵国，就把美玉留在秦国；若不给，就一定会把美玉完整无缺地带回赵国。赵王和大臣们都都点头答应了。
蔺相如来到秦国见了秦王，并献上了和氏璧，秦王手捧美玉，满心欢喜，爱不释手，传给大臣和妃子们观看，压根个不提给赵国十五座城池的的事。蔺相如等了很久，看出秦王无诚意，便心生一计，上前说道：“这块美玉有点小毛病，让我只给您看”。秦王信以为真，便命侍臣将美玉传给蔺相如。蔺相如拿到美玉，后退几步，背靠柱子，你猜他说什么了？他愤怒地说：“大王只顾观赏美玉，根本不提交城池的事，可见您并无诚意，所以，我将美玉收回。大王要是逼迫我，我就撞死在这根柱子上，这块美玉也一块撞碎”。秦王生怕美玉真的碎了，恼怒万分，只有把蔺相如放回去了。
这就是《完璧归赵》的故事，可见蔺相如是一位足智多谋、机智聪明、做事谨慎、顾全大局的人。我喜欢这个故事，跟喜欢蔺相如这个人，你认为呢？
作文的概括（7）
赵国有一块无价之宝，叫“何氏璧”。秦王听说后想得到它，就派使者说想用城池换璧。赵王不敢直接拒绝，以免惹起战端。正当他为难的时候，蔺相如主动请缨。到了秦国，秦王只对璧感兴趣，对让出城池一事只字不提。
在一次会面时想以武力夺璧，蔺相如抓着何氏璧准备撞墙。威胁道：要么用出土地城池换璧；要么他就撞墙壁碎人亡，秦王什么都得不到还会因背信弃义而遭人唾骂！秦王理屈词穷，他虽爱美玉但并不昏庸，不愿用土地交换，就只得完璧归赵。
作文的概括（8）
《完璧归赵》为王世贞所作的一篇有名的史论，作者在文章之始就以“蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也”开宗明义，对蔺相如完璧归赵这一史实发表了不同看法，表明了自己的态度，然后以分析秦、赵时势入手，从情与理两方面重点剖析两国外交上的形势，从而得出因为秦国不想和赵国为敌，因此蔺相如能完璧归赵，“天固曲全之哉”的结论。文章逻辑清晰，论述严密，辩驳有力，尤其文中的假设论证一段文字，合情合理，很有说服力。
由于本文是一篇翻案文章。翻案文章独执异议，贵在识见高远，令人信服。
本文开篇对世所称誉的蔺相如完璧归赵这一史实，予以否定，可谓先声夺人。接着，文章从三个方面阐述予以否定的理由。首先，文章分析秦以十五城之空名取璧的真实意图，指责蔺相如之所为乃“既畏而复挑其怒”之举，是失于智。接着，文章重点分析了蔺相如的所谓曲直论，先明秦赵“两无所曲直”，后又代相如策划，指出相如“使舍人怀而逃之”是“归直于秦”，是失于信。最后，文章分析相如完璧的后果是族灭国破，是失于利。这样，文章层层递进，步步深入，从而逼出了全文的结论：“蔺相如之获全於璧也，天也。”这里的“天”，应该是指当时的客观形势吧？
行文至此，文章已可作结，而作者又列出“劲渑池”“柔廉颇”两件事，看似与上文关系不大，但从“愈出而愈妙于用”一句中，我们可以窥见作者的写作意图。作者认为，蔺相如的所谓“智”“勇”，不是为了赵国，而是为了自己，他的所作所为，不过是纵横家的权谋机巧而已，这，大概是触摸到了纵横家的`本质了吧。因而，本文结论之后的余波，决非可有可无的续貂之笔，用意特深。
作文的概括（9）
《红楼梦》是中国古代小说艺术的顶峰。
全书贾、史、王、薛四个大家族为背景，以宝黛爱情悲剧为主线，通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、贾政、王夫人、尤三姐、刘姥姥、晴雯、鸳鸯等近400多个栩栩如生的人物形象，叙述了贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间在婚姻、道德、文化、教育、财产等诸多方面错综复杂的人事纠葛与矛盾冲突，真实、典型地反应封建贵族的没落生活，展现广阔社会画面，因此被誉为中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。
作文的概括（10）
在红楼梦中，曹雪芹充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等。
还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的'微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采……
这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。
作文的概括（11）
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫禾氏璧。秦王想把璧骗到手，却告诉赵王要拿十五座城换，赵王知道这是秦王骗他，可又没办法，只好让机智勇敢的蔺相如去换城。
蔺相如到秦国献上璧，可秦王丝毫没有换璧的意思。蔺相如便以璧有点毛病的借口让璧重回他手中。并对秦王说秦王没诚意，如秦王不交城，那么他就与璧同归于尽。秦王说一切好商量，可蔺相如说要换璧的话要有典礼。秦王只好答应。殊不知蔺如早就让手下拿着璧回国了。到典礼那天蔺相如理直气地告诉秦王让他先交城，璧已经送回去了。秦王只好放他走。
蔺相如立了功，赵王封他做大夫。
作文的概括（12）
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。赵王得了一件宝贝，叫“和氏璧”。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。
赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应，又怕他派兵来进攻。
正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。
赵王把蔺相如找来，问他该怎么办。蔺相如说带着和氏璧到秦国去，一切见机行事。赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情景，知道秦王没有拿城换和氏璧的诚意，就上前一步，一把拿走和氏璧，用激将法逼秦王将十五城交出来，并定下交换典礼日期。到了典礼时，蔺相如被客客气气地请了回去。
这就是“完璧归赵”的故事。
作文的概括（13）
《红楼梦》是一本至少很多中国人都能读懂的书。无论是作者还是继承人，更不用说意图了，从读者的角度来看，都有各种各样的原因：儒生见易，道家见淫，才子见缠绵，革命者见饱，八卦者见宫中之秘……在我的眼里，宝玉看到了他看到的许多死亡；世界上有许多不幸的人，要证明有许多亲人是一件很痛苦的事。然而，那些憎恨别人、幸灾乐祸的人，却很少能在生活中获得一点快乐。然而，仇恨是逃脱情人的毁灭，和最后一个和尚宝玉一样的小玩意。
有人说《红楼梦》是曹雪芹的真实写照，因为他也经历了一个家庭由盛到衰的过程。老实说，我真的不喜欢衰落，我只是想看到繁荣的未来，整个家福是幸福和和谐的。但衰退总是被写下来的，我必须看到它。
作文的概括（14）
虽然我家人说我对手机有瘾了。因为在他们在的时候我手机是一直都在我手上，没有停过。我爸妈去问过我为什么不写作业，你天天玩手机，我奶奶也说手机会害了我。就连我有一些朋友看到我经常玩手机也会说会害了我。
但是对于这个我有时候就会很纳闷，很无奈，因为虽然我承认自己现在是离不开手机，因为手机在某一种程度，给了我很大的安全感。我现在最喜欢用手机干的事情就是看小说看电视。
以前你如果问我手机，对我来说你们最重要的软件，我肯定会说QQ，但是现在不一样了，所以有时候我的某些朋友就会质问我，说你明明在线为什么看到消息不回我，我只能很无奈的笑一笑，因为我是视手机如宝如命，但不代表我是如宝如命。以前我可能会经常无聊，就会看QQ，或者是一天就在QQ上呆着。但是现在我很不喜欢那种感觉，就好像你找一个人，但是他过了很久没有回你消息，那种卑微和讨好的感觉我不喜欢，所以我有时候也不喜欢主动去找人聊天，所以对我来说QQ就是在我看小说看电视累的时候他会打开看一看，然后回复一些朋友的信息东西了。
在这个智能的时代，你要说你对手机完全无感，我也不相信，最起码会对电子产品的意见有感，因为就算你真的无感，但是你也逃脱不了这个的命运，除非你是在那种深山老林里面才不会有需要用到手机的时候，因为那个地方连信号都没有，所以你才不会迷恋上这些网络，但是有时候在外面玩，如果是真的全心全意的很开心的话，我相信你，也不会一直拿着手机在那玩，因为毕竟很不注重跟你一起出来玩的朋友，但如果当时玩的不是很开心，过得怎么样你肯定会拿着手机在旁边玩。
以前自己碰到什么事情，不管是别人冤枉自己还是什么都很迫于想去解释清楚，那是现在觉得有些该解释就不解释，有些不该解释也不会去解释，因为有一些人只会相信自己，认为是对的事情所以谁也没有资格强迫他认同自己的观点，因为世界这么大，有千万种活法不一定你这种就是对的，别人就是错的。
以前我认为自己比平常人知道的很多，因为总感觉我可以说出很多大道理，但是后来才发现大道理都懂，小情绪难控，所以导致有一些人你可能是好心好意的，但是对于他来说你这样子在他眼里就是很唠叨或者这个内容是对的，但是对于他来说，日后如果他觉得不对，他就会把这件事情挂在你的身上，所以现在我很少跟别人讲起大道理，因为我觉得有一些人不值得，反而会让人讨厌，所以现在我很少跟人讲些大道理，因为我自己也知道，我虽然懂得这些道理，但是我不一定自己都不一定能做到，所以点到为止。
手机和钱是给我在某种程度上很大，安全感真真切切的安全感的那一件物品。但是我自己心里明白要有一个度，不会让我成为这两件物品的奴隶。
作文的概括（15）
时间可以用一句话来概括高二作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心顿的时间可以用一句话来概括高二作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
当一个人的时候，总会想到点什么，那天也是这样。
雨过天晴的早晨，太阳发出淡淡的光，经由树木的阻挡，照在大地上，变成了一块一块。一声狗吠，一腔鸡鸣，紧接着便是各家各户开窗的声音，开门的声音，以及婴儿们还未完全醒来的啼哭声……
早有白叟骑着自行车或背着手，哼着小曲在慢慢的`走动，步幅固然不大，但脸上却布满了和谐，写满了慈爱，正在晨跑的我看到这种场景，内心也感到非常的舒畅。
一路上碰到不少正在披发步的白叟，也看到许多母亲载着自己刚刚会走的孩子，在四处游逛。看到白叟和小孩儿，再联系自身，明白了什么。
我思索，白叟小的时候是怎么样的？也和我们晚辈一样？但老了之后为什么又会消失小时候的活力？性格为什么会有这么大的转变？
再想想自己，自己从一出生到现在，渡过了十七个年龄。回忆一下，时间过得真的很快，试想自己老了之后，也会和这些白叟一样，不在活泼，不会成天这跑那跑。
自己也在无声无息的发生了转变，好比：我习惯上了饭后披发步，也不再向小的时候无邪，天天问这是什么那是什么。
这是为什么呢？
我想，这是时间在作怪，我这是第一次感觉到时间如斯的宝贵，以前说时间宝贵，珍惜时间，只不外是老师们引导的罢了，并没有自己的理解和体会。现在想一想，真的，时间好似流水一般，不知不觉的就从你的身边流走了。人的身体没有任何的感觉，每个细胞，每个器官还和以前一样。但是心里却觉得这种感觉更加的奇妙。
有时自己会说那些中年人老土，但是他们年青的时候，何尝不时尚？不时髦？只不外是那时的思惟对这事件的推移边的落后罢了。举个例子，就说封建社会前清的时候以为留辫子是时尚，可两百年之后呢？大家在重重的客观因素的熏陶下以为，留辫子是一种陋习，是国民思惟腐朽的表现，应该剔除。又是时间的影响。
时间，仍是时间，白叟们一生的时间已经由去大半，甚至有的可以说已经由去了百分之九十。我相信，他们年青的时候，像我们这么大的时候，也和我们一样，对自己的未来布满着好奇和决心信念，恰是由于时间的活动，他们才会看看到自己的未来。
小孩子会长大，但三十年后，四十年后呢？他们又会变为白叟，人的生命就是这么的短暂，短暂的可以用一句或来概括。所以我们应该懂得珍惜。
试想，跟着时间的推移，自己老了之后又会变成什么样子？
时间……
作文的概括（16）
战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得到一块玉，叫和氏璧。秦王要拿十五座城池交换，赵王把蔺相如找来，问他怎么办。赵王只好派蔺相如到秦国去，蔺相如献上璧，秦王绝口不提十五座城的事，蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意。蔺相如捧着璧说，我看您不想交付十五座城，您要是逼我，我就和璧一起撞在柱子上。秦王只好叫人把地图给他看。蔺相如让举行隆重典礼，秦王只好答应。蔺相如叫人连夜把璧送回了赵国。
作文的概括（17）
贾母
贾代善之妻，出嫁前为金陵世家史侯的小姐。她在贾家从重孙媳妇做起。
一直到有了重孙媳妇。她凭着自己的精明能干，才坐稳了贾家最高统治者的位置。她喜欢众孙女，溺爱孙子宝玉，从前80回的文字中，我们可以看出，贾母是支持宝黛爱情的，但高鹗续本中却说贾母并不支持宝玉与黛玉的爱情。她的思想也受到了宝玉和黛玉的影响，有了一些前卫的思想。总之贾母能受到大家的尊敬，说明她的地位也是不可忽视的，她的能耐也是有的，要不能在封建社会保持长久的地位么？
作文的概括（18）
《草房子》主要内容：
本书主人公桑桑是一个调皮，善良，聪明的小男孩。他用蚊帐捉鱼虾，用家里的茶几给心爱的`鸽子做窝……在他6年的小学生活中，桑桑经历、目睹了种种看似平凡却动人的故事，让他渐渐懂得了许多道理。
《草房子》好词：
摩挲鼓舞火辣辣轰隆隆红艳艳绿晶晶汗淋淋水淋淋齐刷刷结结实实
昏昏欲睡大模大样乌溜溜金泽闪闪莫名其妙如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗绘声绘色自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻
《草房子》好句：
1.桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢?
2.
雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。
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《草房子》阅读感受：
文章中的秃鹤（陆鹤），让我感受最深，因为爸爸在给秃鹤的头上擦姜时，很痛，但秃鹤不嫌疼，因为他想要自己的头不在那么滑溜溜。