作文题目《三年》(1)
我发现爱玩手机的人特别多,上周日我写作业的时候,爸爸就在我的旁边玩手机,当我遇到不理解的题时,叫他帮我讲解,但他看手机太专注了,我叫了几声他都没有理我。另外,我的妈妈也是没事儿的时候就玩手机,一玩就是好几个小时。
有一次妈妈正在看手机,和我一起玩的时候弟弟渴了要喝水,妈妈心不在焉地边看手机边倒水,结果把弟弟烫伤了。
过于沉迷手机会影响我们与别人的交往。我渴望大人们从手机中解脱出来,多关心关心下一代。我也在天天长大,我多么希望爸爸妈妈多和我们交流沟通呀,我多么希望爸爸妈妈用更多的时间和精力融入我们幸福的小家。
同时我也要严格要求自己,不要总是玩手机和电脑游戏,应该学会控制自己的作息时间,用更多的时间去学习,去锻炼身体,也应该同时关心一下身边的人。
爸爸妈妈,你们是我的榜样,咱们一家都从手机的阴影中走出来,快快乐乐地生活工作学习好吗?
这就是我的想法。
作文题目《三年》(2)
最近我发现了一个奇怪的现象,那就是到饭店吃饭的人一般都剩下一半或更多的菜,而且很少有人把剩菜打包带走,浪费很大。
有一次,我去吃饭时,看到一个孩子掉了一桌子米,碗里还剩了很多菜。他妈妈提醒他收干净,可她却不以为然地说:“服务员会收拾的。”最后他们走时,桌上剩了很多菜,并且我发现大多数桌上也是这样的。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话告诫我们吃每一碗粥,每一碗饭时,应该想想这碗粥里有多少人的付出,多少能源的消耗,真是来之不易。我们要养成勤俭节约的美德,从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。
怎么样能不让大家浪费食物资源呢?我有一个想法,那就是“光盘行动。”所谓的“光盘行动”就是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。如何做到光盘行动呢?大家可以从以下几方面做起:
在餐桌上实行三光行动,盘光、碗光、锅光;做饭时根据每个人的饭量,不要做饭过多;吃饭时,根据自己的食量,能吃多少就盛多少;在请人吃饭时,不要为了面子,大肆张罗,应根据人数,合理订菜,如果有剩菜,应打包带走。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”作为小学生的我定会厉行节约、从小事做起,从我做起。
作文题目《三年》(3)
我关注的问题是沉迷手机现象。
现在许多人都被手机深深地吸引住了,无论在哪里都是低着头,眼睛一刻也不离开手机。
有一次我和妈妈去聚餐,发现桌上的人吃完饭就拿起了手机,有的玩游戏,有的刷抖音,很少有人说说笑笑。还有一次,我们全家一起去爷爷家吃饭,所有人也是拿着手机看个不停,没有一个人相互聊天。还有人就连过马路也都低着头看着手机,不注意车辆来往。
过度使用手机带来的不利影响有很多,1、影响人们的健康,特别对眼睛的危害是十分严重的,长时间使用会导致视力快速下降,长期低头也会造成肩椎疾病。2、严重影响青少年的学习,会使专注力下降,从而导致学习成绩下降。3、会影响大脑神经,反应变慢,记忆力下降。4、严重影响睡眠质量。5、生活中会造成安全事故。
我建议大家,多运动,多读书,少玩手机,并把手机上的游戏删除。培养更多的兴趣爱好,一起创造美好的`健康生活。
作文题目《三年》(4)
三年级语文作文题目
单元
作文要求
一
在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处,并展开丰富的联想。
如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
二
通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
三
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。
四
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
单元
作文要求
五
这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。
六
你想过吗?将来人们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的`汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
七
最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最近想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
八
神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。
作文题目《三年》(5)
我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
作文题目《三年》(6)
我的想法变了,彻底的变了,如果不是那天妈妈带我去了福利院,也许我还停留在对生活的不满足吧!
从前,每当我看见那些穿着时尚衣服的女人带着她们那时尚的女儿经过我的身边,我不免会产生这样的想法:"为什么我不能穿上这样的衣服?"我问妈妈:"妈妈,为什么我不能穿的那么漂亮?"妈妈笑着说:"我们不需要穿成那样,我们要学会知足。"妈妈见我不吱声说:"今天我们去福利院看看那些可怜的孩子们吧。"我点头答应,其实,我只是想顺便去玩一会儿,却没有想到妈妈真正的用意。??到了福利院,便听见那如同银铃般的笑声传进了我的耳朵,我精神一振,我已经很久都没有听到这样欢快的笑声了,刚下车门就看见一群可爱的孩子跑过来,拥着我说:"姐姐好,姐姐好,"我先是一惊,之后,眼光被她们的衣服吸引了。衣服非常的朴素,鞋子上有一个大洞,裤子上还有补丁,但引起我注意的是他们的笑脸,如同一个个温暖的太阳,温暖了我的心,也照亮了我的心。我不禁问他们:"你们不觉得不满足吗?"他们瞪着闪亮的大眼睛说:"只要有来看我们,帮助我们,我们就觉得很满足,很开心!"虽然他们答非所问,但我仍然从他们身上明白了一个深刻的道理。
我的想法变了,知足常乐就好,不要不满足于现在的生活,因为我知道我已经拥有这个世界上很珍贵的东西了!
作文题目《三年》(7)
从前有一棵小树,它每天都在心里想着让自己快快长高。果然,不出一个月,小树就长到云朵那么高了,这时,它才停止了生长。小树的愿望也终于实现了。
小树上下打量着自己的新身体,啊!这身体是多么多么多么地高啊!都长到云里了。从此以后,小树一直在吸收云朵里的水分。
春天来了!小树开花了。这些花可不一般,各种颜色都有:红的、黄的、蓝的、绿的等。因为这个原因,人们把这种花叫作“七彩云朵花”。
春天过去了,夏天来了。你们以为这棵小树还在开花吗?不是的,到了夏天,小树结出了许多帽子和冰激凌。这些帽子奇形怪状,有方形的,有圆形的,还有苹果形的。总之,这些帽子多种多样。他把这些帽子分给小朋友们,这样一来,小朋友们就不怕炎热了。而冰激凌,有着各种各样的口味:西瓜味、苹果味、巧克力味、橙子味,小朋友们如果想要自己喜欢的那种口味,小树就会把那种口味拿给小朋友们。
到了秋天,小树长满了香甜的果实。这种果实十分神奇,要是你笑着咬上一口,就会感觉果实很甜,要是你生气地咬上一口,就会感觉很苦涩。所以,来这里的人们没有一个不是带着微笑的。
冬天到了,你是不是觉得树上不会结东西呢?不是,不是,不是的,到了冬天,小树上会结出一件件白色的棉袄,帮助人们保暖。
因为会在春天开花,在夏天结冰激凌和帽子,在秋天结果实,在冬天结棉袄,所以小树深受人们的喜爱!
作文题目《三年》(8)
谁都不知道,一颗树有多少心思?
第一个心思就是在森林里唱歌跳舞,知道我要做什么吗?我要在森林里办舞会。我会请小兔、小刺猬、小狐狸、小老虎、大象……哈!多么好玩!多么开心!
第二个心思就是跳进池塘里,知道我要做什么吗?我要跟小青蛙打招呼,跟荷花、荷叶一起舞蹈、玩耍。让池塘里更加热闹。哈!多么好玩!多么开心!
第三个心思就是跑到果园里,知道我要做什么吗?我要结出红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、香甜的蜜桃……让人们吃个够,吃得开心。哈!多么好玩!多么开心!
第四个心思就是溜进公园里,知道我要做什么吗?我要看看漂亮的花:有粉色的、黄色的、紫色的、蓝色的……让小花们有更多的好朋友。哈!多么好玩!多么开心!
第五个心思就是来到山坡下的小河旁,知道我要做什么吗?我要让木匠把我的身子掏空,再让渔夫把我吹得鼓鼓的,这样就能舒服地浮在水面上看风景了,这边的风景看厌了,就飘到另一边去看。哈!多么好玩!多么开心!
小树还会有哪些心思呢?谁也不知道,就像挂在太空中的星星,有多少颗?照亮多少行人?
作文题目《三年》(9)
一个星期天,妈妈和爸爸出去办点儿事。只有我一个人在家里看电视。
过了半天,也觉得很没意思,就想了想:干点什么有意思呢?我突然想到了一个好主意,我可以擦地板啊!妈妈和爸爸肯定会夸我是个好孩子。然后我就找来抹布,把抹布用水冲洗干净,拧干后就擦了起来……
擦啊擦,怎么擦也不干净。想了想,妈妈是怎么擦干净的?我想起来了,就把双手放在抹布的两边,顺着地板一条一条地擦,过了半小时,我终于擦完了。
爸爸和妈妈回来了,见到地板这么干净,夸我是个好孩子。
作文题目《三年》(10)
我有一本红色的字典,它是2017年出版的,有了它,就像在我的生活里多了一个家庭教师,一个好朋友。它教我认字、组词和分析意思,可是有两点不好,一不会说话,二放在书包里很沉。
有一次,我做作业的时候遇到了一个不会的字,家里人又不在,怎么办呢?还好,我的字典朋友在我的身边,我立刻查字典,终于解决了这个难题。
又有一次,妈妈让我查一个“撬”字,我在字典里左找右找,左看右看,东看西看,怎么也找不到这个字,最后我用拼音查字法终于查到了,妈妈都夸我棒呢!
你看,我的字典朋友对我多有用,以后我要好好地爱护它、利用它。
作文题目《三年》(11)
我家的乌龟有圆形的壳,壳上有13个小花纹,听说这是孙悟空打那只老龟的时候裂开的,它的脑袋是圆形的,上面还有又黑又小的眼睛,鼻子小小的像针扎过似的,它的嘴巴像v字形的,可以张开很大,它的四肢很短,尾巴由粗到细,细的像针尖一样。记得有一次,我给它喂米饭,不知它怎么也不吃,我以为我在旁边它害怕,我就躲起来观察。
过了一会儿,它还是没吃,我就带着这个疑问去问妈妈:“乌龟爱吃什么?”妈妈说:“爱吃肉!”我恍然大悟的说:“喂它米饭它不吃,原来它爱吃肉!”我就拿了一块肉让它吃,它狼吞虎咽地吃了起来!
吃完后它就去睡觉了。我看它睡觉的样子真可爱,头、四肢、尾巴都缩进了壳里!爬来爬去,好像在和谁比赛马拉松一样,我看它跑进了厨房,原来它爬在了棒子上,我想:难道它要给我表演杂技?我就坐在旁边看,谁知它顺着棒子爬上了灶台吃肉,我想:它可真贪吃呀!我希望它能一直陪伴我。
作文题目《三年》(12)
一 根据下述材料,按要求作文
牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于800字的文章。 二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求:(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,只要合情合理。(2)题目自拟(3)除诗歌外,其它文体不限(4)不少于800字。
三 据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了多年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑? 据此材料写一篇作文。自拟题目,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
四 亲情,是人类感情中崇高温馨的部分,因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。 请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外,其余文体不限),题目自拟,800字以上。
五 阅读下面材料,按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学,但家境贫寒,买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔,马良用这枝神笔画什么就有什么,为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样,就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一枝社笔”为作文范围,写一篇文章。
要求:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。(2)自拟题目,(3)除诗歌外,其他文体不限。(4)不少于800字。 六 漫想
要求:(1)在横线上填补完整你作文的标题 (2)除诗歌外文体不限 (3)不少于800字
[提示]写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等,无论是什么样的概念,都必须是你写作的中心,联结全文的纽带,必须有储备,方可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序,或时间顺序,或逻辑事理顺序,或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实,放与收的合理安排。
七 将“我发现”补充完整,然后以此为题写一篇文章。
要求:1、思想健康,内容具体,力求有创意
2、除诗歌、剧本外,文体不限
3、不少于800字
作文题目《三年》(13)
主人把台灯放在写字台上,每天晚上,主人都要利用它看书学习。又有一天,主人买来一支蜡烛,把它和台灯放在一起,于是,它们就吵了起来。台灯很骄傲,它说:“主人每次都使用我,一次也没有用上你,你这没用的东西,走开,别和我呆在一起,快走开!”蜡烛说:“主人目前虽然一次也没用上我,我发出的光也不及你的光明亮,但是一旦停电,你就没法工作了。”台灯说:“我在这里呆了好多年了,从来没有停过电,你别骗人了。”结果,真的有一次停电了,台灯无论怎样努力都发不出光来。这时,主人点燃了蜡烛,蜡烛照亮了旁边的台灯,它这才知道蜡烛的本领也很大,从此以后,它再也不敢取笑蜡烛了。这个故事告诉我们:每件东西都有各自的用处,每个人都有各自的长处,千万不能小瞧了别人。
作文题目《三年》(14)
给老师的一封信
亲爱的老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
范文二
给老师的一封信
亲爱的张老师:
您好!
我是您教过的数位学生中的一位,我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生,但我只知道您在我心目中是伟大的,慈祥的。
虽然您只教过我们1年,时间很短,却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时,您走进教室的时候是春光满面的,笑的那么慈祥,做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动,这让我们班都喜欢上了您。
您还记得吗?有一次,您生病了,病得不轻不重,但您没有请假,仍然是那么的准时来到学校,为我们上课。我没有忘记,您在上课时,脸青唇白,眼睛是那么的失神,有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子,又赶紧收回手去,这一切我都看见了,同学们也看见了。那一课,大家都没有开小差,大家都很认真的听讲,因为大家都不想让您更加辛苦,直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候,大家还是不安心,我跟着您,来到了门口,我偷偷地看着,您并没有一坐下就歇息,而是像以往一样批改着作业……
我们班总是有许多人不按时完成作业,作文也写得一塌糊涂,我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候,我经常不写周记,每次都是逃避再逃避,老师您却发现了这件事,您把我叫到了办公室,您没有立刻叫我去,我到那里时,老师们都不在,我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子,我也做好了被您批评的心理准备。但是,您却没有骂我,只是问我原因,我没有犹豫,我告诉您我不会写,不想写,您的回应让我惊讶,您说:“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去,就这么定了,回去教室吧。”您当时的语气是很认真的,我听得出来,您不是在说反话,也不是在批评我。于是,在那个星期五,我怀着好奇的心情在教室里等着您,您一进教室,看见我在发呆,便说:“快点写周记呀,写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来,问我:“对你印象最深的一个人是谁?”“是哥哥!”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊?”就是这样,我问您答,您没有不耐烦,一句一句地引导我,终于,我在您的引导下,写出了第一篇评价是“优-”的作文,这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了,我成长了,当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候,往事一件件的映在我眼前,我想说一声——谢谢您。
作文题目《三年》(15)
虽然,我们都很喜欢暑假,但假期间也是很无聊的。
这天,我做完作业,也没什么事可做。于是,我便开始想象暑假期间我该做什么有趣的事。我想到的第一件事是我要利用这段时间来学做饭,让爸爸妈妈下班回来时就不用做饭菜,到时候,爸爸妈妈会夸我是个好孩子。
这时,我接连想到了和伙伴玩游戏,暑假时间那么长,如果不玩游戏那就是大亏特亏了。比如说,我和伙伴们可以跳橡皮筋、玩杀手、老鹰捉小鸡,还有下棋……用玩游戏来调解情绪。
我们还可以去野生动物园玩,那里有许多保护动物,有大老虎、大雄师、大黑熊、鳄鱼、狐狸、蟒蛇、孔雀、鸵鸟……等几十余种野生动物,边参观还可以边记录,掌握这一门的重要知识。
还有许多暑假期间可以做的有趣事,我想我这个暑假一定会充满乐趣和欢乐。当然玩的时候也要注意防暑降温哦!
作文题目《三年》(16)
夜已经深了,凄迷的月伴着我,在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿,月儿也藏起了遮羞的面纱,昏昏黄黄,树影在风中斑驳零落,格外寂静。
想必是夜的召唤,池中的荷花不再那么落寞,隐约的虫啼声也在与它共鸣,它的笑靥似乎更为灿烂,花瓣在水中微微浮动,荷叶中的珍珠摇摇晃晃,那么浑圆晶莹,散发出独特的光芒,与粉相称,更显妖娆。
人影稀疏, 掠过一阵风,也就淡去了。
抬头仰望苍穹,漆黑中拥有神秘,繁星粒粒,相歌相舞,只有我来做他们的听众。
夜,似乎累了,沉沉睡去,不留痕迹。
这篇三年级期中语文作文题目,小作者采用拟人化的写作方法,用细腻的笔触,抒情的笔调,描写了夜里美丽的景色,抒发了作者寂寞的情怀。
作文题目《三年》(17)
有一天早上,小兔收到了一个大南瓜。大南瓜圆圆的,黄黄的,小兔高兴极了。但这么大的南瓜怎么运回家呢?小兔有点着急了。这时,小狗骑自行车向小兔这边来。小兔看见自行车的轮子不断地向前移动。他心里一亮:自行车的轮子是圆形的,能滚动,那大南瓜能不能滚动呢?小兔拍拍脑袋:“我有办法了!”说完,他就把大南瓜竖了起来,用力一推,大南瓜就滚了起来。推呀,滚呀,很快就把大南瓜运回了家。
兔妈妈看见了,小兔得意地说了运南瓜的过程,妈妈夸奖他说:“你真是个爱动脑筋,会想办法的好孩子!”
上述小学三年级期中语文作文题目,是一篇表述清楚、文辞简练的文章。
作文题目《三年》(18)
下午逛街回来,看见爸爸正在玩电脑,我也很想玩,可妈妈先让我写完书法才可以玩,然后妈妈自己去玩,我吐了吐舌头,拿起毛笔写起字来了。
写完后,我问妈妈能不能玩了,妈妈好象没听见似的,过了一会,她才说:“睿,你得了第一名!”我听了莫名其妙,什么得了第一名?妈妈说:“全国少儿才艺大赛你得了第一名,还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了,连蹦带跳到妈妈身边,拿着鼠标一点点地看,当我看到唐睿琪的名字时很兴奋,这是我第一次参加网络比赛,真没想到我能得奖,更没想到得第一名,平时妈妈总是说重在参与,得不得奖并不重要,今天获奖妈妈告诉我别骄傲,后面有很长的路要走,我也知道以后要努力,好好写作,为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力,也不会为这成绩而骄傲,我也有很多不足,以后慢慢改进,做一个比较完美的孩子。
妈妈的话:睿睿看见自己获得第一名,其实并没有她写得那么高兴,很平淡,我觉得这样也很好,不要把那些奖看得太重。