作文对联（1）
春节回到老家，月姐忍不住把孙公公拉回家，跑出去和星星玩。
第二天，看到舅舅写对联。乍一看啊，一张百事可乐的图目前还不错，山河目前还是新的。另一幅百年天地重获生机，统一山河和平的画面。
夏天，我一回到家乡，马上就看到了一朵很漂亮的花，应该是种上了春花的，就在夏下湾度蜜月了。看到一张荣平孔雀舞和莲沼鸳鸯的图。
有一年，父亲带了很多客人来参观我们的空中花园。当我看到荷花开得很好时，我立即说:“有一个莲花日，这是一个美丽和新鲜的满月的好时机。”。
哈哈，我爱对联，就像老鼠爱大米一样。
作文对联（2）
今天是除夕，家家户户都忙着贴对联。爸爸也要贴春联，让我当他的小帮手，我爽快地答应了。
我们先把去年的对联撕下来，我帮爸爸把浆糊抹到了新的对联背面，爸爸先把对联的上部边沿粘好，然后把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。爸爸告诉我：“贴对联是我们中国人过新 年的习俗，以示辞旧迎新，祈求来年吉祥如意。”听了爸爸的话，我不由想起了老师教我们的古诗《元日》，于是我脱口而出：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
作文对联（3）
春节到了，家家户户都要买对联贴在房门上，以欢度春节，增加节日的气氛。这是我们中国的文化传统。前几年，我们家是去外面买回来贴的，而今年可不同了。我到楼老师那里学了毛笔书法，楼老师要求我们学以致用。所以今年写对联的任务就交给我了。
为了让对联写得像模像样，我不厌其烦一遍又一遍地练写对联。有的时候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又继续练习。有的时候前面六个字写得很好了，但第七个字偏右了点，我又重写。直到爷爷说：“这幅对联可以贴出去了。”我才休息。
对面的邻居看了我写的.对联，直夸我写得真棒，我的外婆，大伯伯他们也拿了我写的对联贴了。我要再接再厉，更上一层楼。
作文对联（4）
今天，我帮爷爷贴对联，下面我就给大家讲讲有哪些步骤。
第一步：先找一根缝衣服的线，把对联裁开，因为对联是连着的，裁的时候一定要把对联折好，要不然裁的时候就会裁烂。哦，还有裁的时候要用手按着，不然的话线就会被你拽完了。第二步 ：打糨糊，先做一小壶开水，然后加入面粉，记住不要加太多，要不然就会很浓，就不粘了，最后搅拌。第三步：就可以贴对联了，贴对联的时候要贴正，不要像我一样贴不正。
贴对联让我感受到了，贴对联的快乐和辛苦，同时我也知道贴对联是一个细心的活，稍微一不用心，就会弄错，看来细心很重要，做什么事都要细心，不能有一点马虎。
作文对联（5）
上午，我问爸爸：“我们什么时候贴对联呀？”爸爸说：“下午贴吧。”到了下午，我又问爸爸：“我们可以贴对联了吗？”爸爸说：“那我们现在就去贴吧！”妈妈提议，爸爸贴上面，我贴下面，我和爸爸都爽快的答应了。
拿出对联，找好上下联，爸爸让我在下面拉直对好，他就架起梯子贴上面，妈妈撕胶带。爸爸很快就弄好了，轮到我了，我先从妈妈手上接过宽宽的胶带，把胶带的一半贴在对联上，然后再小心翼翼的压在墙壁上。不一会儿，我们就贴好了，妈妈夸我真棒。我还和对联拍了张照，对联贴好了，红红火火过年了！
作文对联（6）
今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
到了下午，我开始写对联了。爷爷先给我裁纸，然后，我就写了三幅，分别是：日出千山丽，花开万里春。日出三春暖，花开四季春。景美年国瑞，春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面，哈哈！我可真高兴。
小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
作文对联（7）
离过年还有一个多月的时候，妈妈就开始张罗着采购年货了，有糖、对联、鞭炮……
听妈妈说，传说有一种叫“年”的怪兽，每到农历大年三十的时候就会出来吃人。人们发现“年”很怕红色和鞭炮声，所以就贴对联、放鞭炮。
妈妈还说：“对联作为一种独特的文学形式，从五代十国时就开始了，明清两代尤为兴盛，发展到今天已有1000多年的历史了。
我恍然大悟，说：“原来是这样啊！”
作为华夏子孙，我们一定要把民族文化发扬光大。
作文对联（8）
今天是大年三十，一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。
对联的内容是：门前富路财铺地，家内祥和福连天。横批是：富贵平安。还有一个大大的“福”字。
我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我：“过年贴对联，与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样，为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联，贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在，尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了，但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我，春联有上联和下联之分，上联贴在左面，下联贴在右面，横批贴中间，中间贴“福”或者门神。
通过和爸爸妈妈一起贴春联，我学到了很多关于春联的知识，非常开心。
作文对联（9）
春节是我国最大的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，所以，贴对联是重中之重，就有了下面的故事。
大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。
一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!
哇!春节真快乐!
作文对联（10）
今天是除夕，我们家一大早就起床了。因为，今天有许多事情要做，比如：要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为，奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。
我们一家人，进行了分工，我和爸爸负责贴对联，妈妈和姐姐负责做饭。
我和爸爸开始贴对联了，我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说：“每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的，上联是：惠民惠业惠天下，下联是：聚福聚祥聚平安。
在贴对联的同时，我们还在屋门上，墙壁上，贴上了大大小小的”福“字，”福“字指福气，福运，寄托了人们对生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿，有的人干脆把”福“字倒过来贴，表示福气已到。于是，我和爸爸认真的把对联贴好。
这次贴对联，让我更了解对联的知识，我可高兴了，这就叫学有所乐，学有所得啊!
作文对联（11）
除夕当天，妈妈和奶奶一起做团圆饭，爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联，心想，我很少帮家人干活，更别说贴春联了，不如今年就让我试试!
我准备把旧春联先撕下来，可是累得不行，也只撕掉外边一层红皮儿，挨墙的那层就是撕不下来。我想了想，提来一桶水，卷起袖子，用抹布把旧的'春联抹湿，再用刷子来回刷好几下，终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联，哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时，爸爸回来了，看到我为难的样子，爸爸笑了笑，告诉我如何分辨左右，并指出张贴春联的正确位置。可很快新问题又出现了，因为是砖头墙，胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联，赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点，我把调好的浆糊涂在墙上，然后小心翼翼地把春联粘上去，再用手把它抹平，大功告成。
虽然贴春联很累，脸上身上弄得也很脏，但能为家人干点事儿，我心里有说不出的高兴。
作文对联（12）
大年三十，家家户户都要贴对联，这是中国的一项传统习俗。回到了老家，正好见到爷爷在贴对联，我赶紧过去帮了爷爷一把。
爷爷要贴的是八字对联，我心里不禁想：这么简单，小菜一碟，尽管交给我。我轻轻地拿起对联，在对联上贴满胶布，不料我贴的胶布太多了，都粘在了一起，怎样也弄不开。哼，我怕你呀，大不了我再贴，在那些胶布上再粘上一层，看你怎么办。我使出了我的无敌连环贴，迅速地把对联贴到了门上。走远一看，啊，怎么贴的七拐八歪的，爷爷却笑着说：“贴对联要有耐心，看我的吧！”
我只好充当爷爷的小助手，帮爷爷拿东西。我拿起一卷胶布，递给爷爷，然后把爷爷踩着的凳子给扶稳，爷爷已经是老手了，贴对联可有一套。爷爷非常细心，慢慢地把对联弄平，撕了一点胶布，扶好对联，小心翼翼地把对联固定到了上面。固定好了对联，后面的一切任务都简单了，只用把对联给粘紧就行了。爷爷三下五除二就贴好了对联，并把他贴对联的经验传授给我。我这才明白，原来贴对联也需要细心，做好每一个细节。
细节决定成败，我们要做好每一个细节，才能够做好大事。
作文对联（13）
还有一天就是新年了，根据我们家乡的习俗，年二十九这天要贴对联。
这天，天气特别冷，我一大早就起床了，因为妈妈告诉我今天是年二十九，早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了，我就问妈妈有什么可以帮忙的？妈妈说：“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧！”我问：“挥春？什么是挥春？”“嗯，挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦，原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身体健康等等，这些挥春的字样还真多！”贴完小的该到大的对联了，妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶，“妈妈，这个又叫什么呢？”妈妈说：“这是对联的`横幅，写的是出入平安”。再下一张是长长的一张，妈妈没等我问就说：“这是对联的上联，写的是福星高照平安宅，这里还有一张是下联，写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的，可不能贴错哦。”
今年的春节又长见识了，不过中国的对联还有很多，我还需要多了解了解。
作文对联（14）
对联起源于我国，早在“秦汉”之前就有了对联。在清朝时期，对联在增强“海外关系”时曾传到了新加坡、越南、朝鲜等国家，当时便“火爆”全国，可想而知，对联的“电力”有多么的可怕。在清朝时期，翰林院里有一个叫“纪晓岚”的人，他三十一岁才进了翰林院，是个“大器晚成”的人。可是他才华横溢，幽默风趣，深得周围朋友的喜爱。有一天，翰林院王翰林的.母亲过生日，特地邀请了纪晓岚，好让他为家里添几分“生机”。吃过晚饭后，有人提意让纪晓岚作对联，他立马答应了，没等下人拿笔墨来，他便念到：“这个婆娘不是人。”这下可不得了啦！全场人惊呆了，全部目瞪口呆地望着他，他这时又接了句“九天仙女下凡尘。”这下大家的心可放下来了，可是纪晓岚似乎还没“闹”够，又张开了他那“乌鸦嘴”，念到：“生个儿子去做贼。”这下玩笑可开大了，王翰林气得“吹胡子瞪眼”，纪晓岚一看大家都用异样的眼神看着他，便笑着说道：“偷得蟠桃献母亲。”大家这会儿看了看王翰林，似乎火气全消了，正在夸纪晓岚风趣呢！大家也笑了起来。我也写了副对联，现在我也“献献丑”吧！真真假假 真的假不了假假真真 假的真不了横批：真真假假希望大家在空腹时，看我的对联哟！有趣的对联作文450字
作文对联（15）
对联赏析
今天，我们学习了《春联》一课，我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。
我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的柳、桃写得生动起来，我觉得“辞”和“贺”用得很好，让我联想到在新春佳节，人们早早地起床，在门上贴倒写的“福”字，换上一副新的对联，朝刚刚爬过去的'“小蛇”说再见，向迎面奔来的“骏马”握握手。而且柳、桃都是春天生长的植物，这也预示着春回大地，福满人间。
同学们，短短的春联竟然有这么多含义，可见我们国家的文化气息多浓郁呀！
作文对联（16）
贴对联
2009年1月25日星期日晴
明天就是春节了。下午的时候，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了。
爸爸让我把对联拿到院子里，他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联 ，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的'话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。
看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！
作文对联（17）
春节的气氛越来越浓了，商场挂满了红色的衣服，超市摆上了喜庆的糖果，大街上到处都是对联，于是我便耐不住骨子里的兴奋，嚷着要和爸爸妈妈一起去买糖果、挑对联。爸爸妈妈拗不过我便带我出来了，大街上人山人海，到处都是车都是人，好不热闹。我们穿梭在人群中去找对联，在拥挤中我们看见了一抹红色，一看正是我们要找的对联，我拉着妈妈，看得眼花缭乱“妈妈，我们赶快买吧，要不就被别人买光了，说着我手上随便拿起了几副对联。”妈妈笑着说：“宝贝，不要着急，这么多对联摊不会被人买光的，再说买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，我没有说话，打算“一看究竟”。
我静静地跟着妈妈来到一个小摊，妈妈指着一副对联：上联：美味招来云外客，下联：清香引出洞中仙“。这副对联是卖给餐馆的，老板买去，希望能生意红火。”“哇，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一副对联，只见上面写的是“欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春”。我猜想，这是买来贴在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美满。啊，我真的明白了，我知道我们需要买什么对联了。我兴奋地来到小摊前挑了起来。
我不仅明白了“门当户对”的意思，更明白了：做事情要认真，弄明白缘由，不能只图一时的兴趣。新的一年新的希望，希望在对联的“门当户对”下家庭幸福，祖国昌盛。
作文对联（18）
我和爸爸先把往年的对联撕干净，再搬来凳子，拿出胶带和剪子做好准备。接着，爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联，慢慢摊开。我看着对联，不知所措：“这么多，怎么贴呀？”爸爸说：“贴对联应该先找对上联和下联，再按照传统的规矩，从右往左贴。”“那么按你说的，上联应该贴在右边，下联应该贴在左边了。”我说。爸爸一听，连连道：“对了，对了，不愧是读了几年学的孩子，真棒！”我看到其中有一张比较短，只有4个字“书香满室”，想了想说：“这个应该是横批吧！”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长，字数比较多：一句是“燕衔喜信春光好”，一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联，哪个是下联呢？”我又纳闷儿了。爸爸告诉我：“上联最后一个字必须是仄音，一般来说一二声是平音，三四声是仄音。”他一说我就明白了：“燕衔喜信春光好”的最后一个字“好”是三声，是仄音，那上联就是“燕衔喜信春光好”，不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。
找对了上联和下联，我们就开始贴对联了。爸爸站在凳子上，我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端，左右比划着，“钿钿，你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看：“正合适！”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道，再轻轻一按，这样对联就贴牢固了，看上去也非常的平整。
该贴上联了。我对爸爸说：“让我试一试吧！”爸爸说：“好！”于是，我把凳子放在门的右边，爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我，我小心翼翼的把上联抻开，轻轻地按在门的右边。爸爸说：“再往上去一点。”我两脚抬起，把对联往上推了一点。爸爸说：“差不多了！”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联，另一只手去贴胶带，要先把上边贴好。不知怎么回事，对联很不听话，贴的时候，左右乱晃，我急了，用力一按，结果竟粘的有点斜了。爸爸说：“别着急，把斜的那边轻轻撕起来，再粘平就好了。”我照着爸爸说的做了，虽然边上撕破了一点，整体上还可以。然后我把对联下部抹平，在中间又粘了一道。下边就很好粘了，我从凳子上下来，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，还不错。有了贴上联的经验，下联很快就被我搞定了。
今年贴对联，我不仅了解到了有关对联的知识，还学会了贴对联，真开心呀！
作文对联（19）
说干就干，首先我从手机上搜索出我喜欢的对联内容，上联“旧岁又添几个喜，”下联“新年更上一层楼。”横批“辞旧迎新”，我先找来些废纸把这二十个字练习几遍，练的差不多时，把宽5厘米左右长条型红纸折叠出七个一样方格，用来控制字体的大小一样。
一切准备就绪，我右手轻轻提起毛笔，蘸足墨水，准确把握字体的轻重顿笔，不敢丝毫马虎地写出每一字的笔画，在每写一个字之前，我先观摩一下字的组成结构，经过我的努力，不大一会，自我感觉还不错的一幅整洁美观对联大功告成。
望着自己的劳动成果，我心里美滋滋的，虽然没有外面买的对联好看，但今年门上贴对联的是自己亲笔，这是多么有意义的一件事呀，20xx年，我来了，加油！
作文对联（20）
记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。