作文对联(1)
春节回到老家,月姐忍不住把孙公公拉回家,跑出去和星星玩。
第二天,看到舅舅写对联。乍一看啊,一张百事可乐的图目前还不错,山河目前还是新的。另一幅百年天地重获生机,统一山河和平的画面。
夏天,我一回到家乡,马上就看到了一朵很漂亮的花,应该是种上了春花的,就在夏下湾度蜜月了。看到一张荣平孔雀舞和莲沼鸳鸯的图。
有一年,父亲带了很多客人来参观我们的空中花园。当我看到荷花开得很好时,我立即说:“有一个莲花日,这是一个美丽和新鲜的满月的好时机。”。
哈哈,我爱对联,就像老鼠爱大米一样。
作文对联(2)
今天是除夕,家家户户都忙着贴对联。爸爸也要贴春联,让我当他的小帮手,我爽快地答应了。
我们先把去年的对联撕下来,我帮爸爸把浆糊抹到了新的对联背面,爸爸先把对联的上部边沿粘好,然后把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。爸爸告诉我:“贴对联是我们中国人过新 年的习俗,以示辞旧迎新,祈求来年吉祥如意。”听了爸爸的话,我不由想起了老师教我们的古诗《元日》,于是我脱口而出:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
作文对联(3)
春节到了,家家户户都要买对联贴在房门上,以欢度春节,增加节日的气氛。这是我们中国的文化传统。前几年,我们家是去外面买回来贴的,而今年可不同了。我到楼老师那里学了毛笔书法,楼老师要求我们学以致用。所以今年写对联的任务就交给我了。
为了让对联写得像模像样,我不厌其烦一遍又一遍地练写对联。有的时候手都酸了,我不怕,抖一抖手,又继续练习。有的时候前面六个字写得很好了,但第七个字偏右了点,我又重写。直到爷爷说:“这幅对联可以贴出去了。”我才休息。
对面的邻居看了我写的.对联,直夸我写得真棒,我的外婆,大伯伯他们也拿了我写的对联贴了。我要再接再厉,更上一层楼。
作文对联(4)
今天,我帮爷爷贴对联,下面我就给大家讲讲有哪些步骤。
第一步:先找一根缝衣服的线,把对联裁开,因为对联是连着的,裁的时候一定要把对联折好,要不然裁的时候就会裁烂。哦,还有裁的时候要用手按着,不然的话线就会被你拽完了。第二步 :打糨糊,先做一小壶开水,然后加入面粉,记住不要加太多,要不然就会很浓,就不粘了,最后搅拌。第三步:就可以贴对联了,贴对联的时候要贴正,不要像我一样贴不正。
贴对联让我感受到了,贴对联的快乐和辛苦,同时我也知道贴对联是一个细心的活,稍微一不用心,就会弄错,看来细心很重要,做什么事都要细心,不能有一点马虎。
作文对联(5)
上午,我问爸爸:“我们什么时候贴对联呀?”爸爸说:“下午贴吧。”到了下午,我又问爸爸:“我们可以贴对联了吗?”爸爸说:“那我们现在就去贴吧!”妈妈提议,爸爸贴上面,我贴下面,我和爸爸都爽快的答应了。
拿出对联,找好上下联,爸爸让我在下面拉直对好,他就架起梯子贴上面,妈妈撕胶带。爸爸很快就弄好了,轮到我了,我先从妈妈手上接过宽宽的胶带,把胶带的一半贴在对联上,然后再小心翼翼的压在墙壁上。不一会儿,我们就贴好了,妈妈夸我真棒。我还和对联拍了张照,对联贴好了,红红火火过年了!
作文对联(6)
今天是大年三十,我吃过早饭就去写对联。首先,我拿起书本,在拿几张报纸,最后再拿笔墨,就照着书上的字,在报纸上练:“春”字。开始我虽然写得不怎么好,但是我还是在练,最后,我终于把春字练得非常好,爸爸妈妈都为我竖起了大拇指!
到了下午,我开始写对联了。爷爷先给我裁纸,然后,我就写了三幅,分别是:日出千山丽,花开万里春。日出三春暖,花开四季春。景美年国瑞,春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面,哈哈!我可真高兴。
小朋友们,你们喜欢写对联吗?有时间也写写看哦!
作文对联(7)
离过年还有一个多月的时候,妈妈就开始张罗着采购年货了,有糖、对联、鞭炮……
听妈妈说,传说有一种叫“年”的怪兽,每到农历大年三十的时候就会出来吃人。人们发现“年”很怕红色和鞭炮声,所以就贴对联、放鞭炮。
妈妈还说:“对联作为一种独特的文学形式,从五代十国时就开始了,明清两代尤为兴盛,发展到今天已有1000多年的历史了。
我恍然大悟,说:“原来是这样啊!”
作为华夏子孙,我们一定要把民族文化发扬光大。
作文对联(8)
今天是大年三十,一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。
对联的内容是:门前富路财铺地,家内祥和福连天。横批是:富贵平安。还有一个大大的“福”字。
我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我:“过年贴对联,与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联,贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在,尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了,但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我,春联有上联和下联之分,上联贴在左面,下联贴在右面,横批贴中间,中间贴“福”或者门神。
通过和爸爸妈妈一起贴春联,我学到了很多关于春联的知识,非常开心。
作文对联(9)
春节是我国最大的传统节日了,而贴对联又对春节尤为重要,所以,贴对联是重中之重,就有了下面的故事。
大年三十,家家户户都在忙,我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活,而我和爸爸一起去贴对联,我发现对联和春联中有大学问呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就贴,把“牲畜满圈”贴到了床头,把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。
一会跑出来玩的时候,看见门上贴着“水水山山处处画,家家户户年年丰”的春联。我看着对联,望着红红的灯笼,感觉到周围有许多年的味道呢,出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!
哇!春节真快乐!
作文对联(10)
今天是除夕,我们家一大早就起床了。因为,今天有许多事情要做,比如:要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为,奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。
我们一家人,进行了分工,我和爸爸负责贴对联,妈妈和姐姐负责做饭。
我和爸爸开始贴对联了,我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说:“每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的,上联是:惠民惠业惠天下,下联是:聚福聚祥聚平安。
在贴对联的同时,我们还在屋门上,墙壁上,贴上了大大小小的”福“字,”福“字指福气,福运,寄托了人们对生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒过来贴,表示福气已到。于是,我和爸爸认真的把对联贴好。
这次贴对联,让我更了解对联的知识,我可高兴了,这就叫学有所乐,学有所得啊!
作文对联(11)
除夕当天,妈妈和奶奶一起做团圆饭,爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联,心想,我很少帮家人干活,更别说贴春联了,不如今年就让我试试!
我准备把旧春联先撕下来,可是累得不行,也只撕掉外边一层红皮儿,挨墙的那层就是撕不下来。我想了想,提来一桶水,卷起袖子,用抹布把旧的'春联抹湿,再用刷子来回刷好几下,终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联,哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时,爸爸回来了,看到我为难的样子,爸爸笑了笑,告诉我如何分辨左右,并指出张贴春联的正确位置。可很快新问题又出现了,因为是砖头墙,胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联,赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点,我把调好的浆糊涂在墙上,然后小心翼翼地把春联粘上去,再用手把它抹平,大功告成。
虽然贴春联很累,脸上身上弄得也很脏,但能为家人干点事儿,我心里有说不出的高兴。
作文对联(12)
大年三十,家家户户都要贴对联,这是中国的一项传统习俗。回到了老家,正好见到爷爷在贴对联,我赶紧过去帮了爷爷一把。
爷爷要贴的是八字对联,我心里不禁想:这么简单,小菜一碟,尽管交给我。我轻轻地拿起对联,在对联上贴满胶布,不料我贴的胶布太多了,都粘在了一起,怎样也弄不开。哼,我怕你呀,大不了我再贴,在那些胶布上再粘上一层,看你怎么办。我使出了我的无敌连环贴,迅速地把对联贴到了门上。走远一看,啊,怎么贴的七拐八歪的,爷爷却笑着说:“贴对联要有耐心,看我的吧!”
我只好充当爷爷的小助手,帮爷爷拿东西。我拿起一卷胶布,递给爷爷,然后把爷爷踩着的凳子给扶稳,爷爷已经是老手了,贴对联可有一套。爷爷非常细心,慢慢地把对联弄平,撕了一点胶布,扶好对联,小心翼翼地把对联固定到了上面。固定好了对联,后面的一切任务都简单了,只用把对联给粘紧就行了。爷爷三下五除二就贴好了对联,并把他贴对联的经验传授给我。我这才明白,原来贴对联也需要细心,做好每一个细节。
细节决定成败,我们要做好每一个细节,才能够做好大事。
作文对联(13)
还有一天就是新年了,根据我们家乡的习俗,年二十九这天要贴对联。
这天,天气特别冷,我一大早就起床了,因为妈妈告诉我今天是年二十九,早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了,我就问妈妈有什么可以帮忙的?妈妈说:“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧!”我问:“挥春?什么是挥春?”“嗯,挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦,原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身体健康等等,这些挥春的字样还真多!”贴完小的该到大的对联了,妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶,“妈妈,这个又叫什么呢?”妈妈说:“这是对联的`横幅,写的是出入平安”。再下一张是长长的一张,妈妈没等我问就说:“这是对联的上联,写的是福星高照平安宅,这里还有一张是下联,写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的,可不能贴错哦。”
今年的春节又长见识了,不过中国的对联还有很多,我还需要多了解了解。
作文对联(14)
对联起源于我国,早在“秦汉”之前就有了对联。在清朝时期,对联在增强“海外关系”时曾传到了新加坡、越南、朝鲜等国家,当时便“火爆”全国,可想而知,对联的“电力”有多么的可怕。在清朝时期,翰林院里有一个叫“纪晓岚”的人,他三十一岁才进了翰林院,是个“大器晚成”的人。可是他才华横溢,幽默风趣,深得周围朋友的喜爱。有一天,翰林院王翰林的.母亲过生日,特地邀请了纪晓岚,好让他为家里添几分“生机”。吃过晚饭后,有人提意让纪晓岚作对联,他立马答应了,没等下人拿笔墨来,他便念到:“这个婆娘不是人。”这下可不得了啦!全场人惊呆了,全部目瞪口呆地望着他,他这时又接了句“九天仙女下凡尘。”这下大家的心可放下来了,可是纪晓岚似乎还没“闹”够,又张开了他那“乌鸦嘴”,念到:“生个儿子去做贼。”这下玩笑可开大了,王翰林气得“吹胡子瞪眼”,纪晓岚一看大家都用异样的眼神看着他,便笑着说道:“偷得蟠桃献母亲。”大家这会儿看了看王翰林,似乎火气全消了,正在夸纪晓岚风趣呢!大家也笑了起来。我也写了副对联,现在我也“献献丑”吧!真真假假 真的假不了假假真真 假的真不了横批:真真假假希望大家在空腹时,看我的对联哟!有趣的对联作文450字
作文对联(15)
对联赏析
今天,我们学习了《春联》一课,我最喜欢的对联是:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。
我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的柳、桃写得生动起来,我觉得“辞”和“贺”用得很好,让我联想到在新春佳节,人们早早地起床,在门上贴倒写的“福”字,换上一副新的对联,朝刚刚爬过去的'“小蛇”说再见,向迎面奔来的“骏马”握握手。而且柳、桃都是春天生长的植物,这也预示着春回大地,福满人间。
同学们,短短的春联竟然有这么多含义,可见我们国家的文化气息多浓郁呀!
作文对联(16)
贴对联
2009年1月25日星期日晴
明天就是春节了。下午的时候,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了。
爸爸让我把对联拿到院子里,他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联 ,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的'话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。
看着那张不平整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!
作文对联(17)
春节的气氛越来越浓了,商场挂满了红色的衣服,超市摆上了喜庆的糖果,大街上到处都是对联,于是我便耐不住骨子里的兴奋,嚷着要和爸爸妈妈一起去买糖果、挑对联。爸爸妈妈拗不过我便带我出来了,大街上人山人海,到处都是车都是人,好不热闹。我们穿梭在人群中去找对联,在拥挤中我们看见了一抹红色,一看正是我们要找的对联,我拉着妈妈,看得眼花缭乱“妈妈,我们赶快买吧,要不就被别人买光了,说着我手上随便拿起了几副对联。”妈妈笑着说:“宝贝,不要着急,这么多对联摊不会被人买光的,再说买对联也要仔细挑挑,这叫门当户对。”“门当户对?”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑,我没有说话,打算“一看究竟”。
我静静地跟着妈妈来到一个小摊,妈妈指着一副对联:上联:美味招来云外客,下联:清香引出洞中仙“。这副对联是卖给餐馆的,老板买去,希望能生意红火。”“哇,有道理!”我开始理解这门当户对的含义了,便点了点头。这时,我看到有一个人买了一副对联,只见上面写的是“欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春”。我猜想,这是买来贴在自己家里面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美满。啊,我真的明白了,我知道我们需要买什么对联了。我兴奋地来到小摊前挑了起来。
我不仅明白了“门当户对”的意思,更明白了:做事情要认真,弄明白缘由,不能只图一时的兴趣。新的一年新的希望,希望在对联的“门当户对”下家庭幸福,祖国昌盛。
作文对联(18)
我和爸爸先把往年的对联撕干净,再搬来凳子,拿出胶带和剪子做好准备。接着,爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联,慢慢摊开。我看着对联,不知所措:“这么多,怎么贴呀?”爸爸说:“贴对联应该先找对上联和下联,再按照传统的规矩,从右往左贴。”“那么按你说的,上联应该贴在右边,下联应该贴在左边了。”我说。爸爸一听,连连道:“对了,对了,不愧是读了几年学的孩子,真棒!”我看到其中有一张比较短,只有4个字“书香满室”,想了想说:“这个应该是横批吧!”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长,字数比较多:一句是“燕衔喜信春光好”,一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联,哪个是下联呢?”我又纳闷儿了。爸爸告诉我:“上联最后一个字必须是仄音,一般来说一二声是平音,三四声是仄音。”他一说我就明白了:“燕衔喜信春光好”的最后一个字“好”是三声,是仄音,那上联就是“燕衔喜信春光好”,不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。
找对了上联和下联,我们就开始贴对联了。爸爸站在凳子上,我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端,左右比划着,“钿钿,你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看:“正合适!”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道,再轻轻一按,这样对联就贴牢固了,看上去也非常的平整。
该贴上联了。我对爸爸说:“让我试一试吧!”爸爸说:“好!”于是,我把凳子放在门的右边,爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我,我小心翼翼的把上联抻开,轻轻地按在门的右边。爸爸说:“再往上去一点。”我两脚抬起,把对联往上推了一点。爸爸说:“差不多了!”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联,另一只手去贴胶带,要先把上边贴好。不知怎么回事,对联很不听话,贴的时候,左右乱晃,我急了,用力一按,结果竟粘的有点斜了。爸爸说:“别着急,把斜的那边轻轻撕起来,再粘平就好了。”我照着爸爸说的做了,虽然边上撕破了一点,整体上还可以。然后我把对联下部抹平,在中间又粘了一道。下边就很好粘了,我从凳子上下来,完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,还不错。有了贴上联的经验,下联很快就被我搞定了。
今年贴对联,我不仅了解到了有关对联的知识,还学会了贴对联,真开心呀!
作文对联(19)
说干就干,首先我从手机上搜索出我喜欢的对联内容,上联“旧岁又添几个喜,”下联“新年更上一层楼。”横批“辞旧迎新”,我先找来些废纸把这二十个字练习几遍,练的差不多时,把宽5厘米左右长条型红纸折叠出七个一样方格,用来控制字体的大小一样。
一切准备就绪,我右手轻轻提起毛笔,蘸足墨水,准确把握字体的轻重顿笔,不敢丝毫马虎地写出每一字的笔画,在每写一个字之前,我先观摩一下字的组成结构,经过我的努力,不大一会,自我感觉还不错的一幅整洁美观对联大功告成。
望着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,虽然没有外面买的对联好看,但今年门上贴对联的是自己亲笔,这是多么有意义的一件事呀,20xx年,我来了,加油!
作文对联(20)
记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯父的话,我高兴地跳了起来。
伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”
于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。