拔河作文800字（1）
记一次【】比赛作文800字(一)
记一次拔河比赛
对我来说，最紧张的时刻莫过于和五班的拔河比赛了。因为在之前一场的比赛中，我们输了，被五班嘲笑了。三局两胜，所以这一次是最关键的一次，我们决不能输，成败在此一举了！
拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了，可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。
由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。
第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上，这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息，改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区域里。我们赢了！大家相互拥抱，激动不已！
这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！
记一次【】比赛作文800字(二)
记一次【】比赛作文800字(三)
《记一次比赛》作文教案设计
一、教材简析：
《记一次比赛》是小学高年级的一次习作训练，主要是引导学生学会对周围的事物仔细观察，用心感受，并且要培养学生强烈的参与意识和自我表现的热情，让学生成为学习的主人，在愉快、和谐的情景中获取知识，并得到主动发展。
二、设计理念：
学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。现代教学大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。本节作文课，我创意设计活动场面，给学生一片展示的广阔天空，让每一位学生积极参与活动，使课堂成为比赛场、成为采访站、成为演播厅、成为交流室、成为展示真我风采的舞台，尽而使学生学有情趣、学有个性、学有动力、学有发展、学有体验。
三、教学目标：
根据《新课程标准》的精神，结合小学高年级学生的习作实际，我确定以下教学目标： ⑴知识目标：使学生学会对周围的事物仔细观察、用心感受，并总结出比赛场面描写的方法，且能利用这种方法口头作文。
⑵能力目标：通过观察、练说、讨论、角色体验、评价等方式来培养和提高学生的观察能力、口语表达能力、敏捷思维能力、以及强烈的参与意识和自我表现的热情。
四、教学的重点和难点：
教学的重点和难点是总结比赛场面描写的方法，并能进行口头作文。
五、教法：
1、创设情景法 2、指导观察法
3、多媒体辅助教学法 4、鼓励欣赏法
六、学法：
1、自主观察法 2、合作讨论法 3、评价交流法
七、教具、学具：
70厘米木尺一把，巧克力若干，代表队标志4份，多媒体课件等。
八、教学过程：
（一）、趣点赛法，激发“玩”兴
1、激趣入题
老师知道你们爱玩，这节课老师就和大家一起玩。
玩什么呢？——（板书：——桌上拔河）
（生：我觉得奇怪，操场上可以拔河，可桌子上怎么拔呀？……）
2、说明玩法（课件出示）
（二）、组织参赛，指导观察。
1、敲定选手。
以小组为单位组建参赛队，每队选出一名大力士代表本队参加比赛。
2、指导观察。
比赛马上开始，请选手们做好准备，其他同学的任务，请看大屏幕（课件出示）
（三）、创设赛程，摄取素材。
1、选手分组：把四位选手采用抓阉的形式，分成两场。
2、首场开赛：
教师以解说员的身份参与，学生既做好观众，又做好小摄影师。
各位观众，“巧克力杯”桌上拔河比赛的首场比赛现在开始，由雏鹰队对飞虎队，请班长当主裁判，选手上场。
学生按照老师的要求“仔细观察，用心感受”，观看比赛。
3、指导看赛：
老师借这个时间采访一下小摄影师们：你们刚才都拍到了什么？说说看。说的好的将获得“巧克力杯”观众奖。
在这里，为了让学生把认真观察到的，表达得更清楚，我从3方面引导学生进行试说：
比赛继续进行，相信同学们等会儿会拍出更精彩的镜头来，仔细观察哦！
4、进入决赛：
（1）现场采访选手及学友团。
最激动人心的时刻到了！由第一场、第二场的优胜者进行较量，决出冠亚军。老师也很紧张，想现场采访一下，这两位选手：你此时想到了什么？
接着问问学友团：你想对选手说些什么？
（2）现场直播冠亚军争夺赛。
5、隆重颁奖：
“巧克力杯”桌上拔河比赛颁奖典礼现在开始，教师在热烈的掌声中给冠亚军选手隆重颁奖，并现场采访冠亚军此时此刻心里所想及学友团最想说的一句话是什么？
（四）、梳理赛况，乐说乐写：
1、选取素材：
（1）拟题：精彩的比赛虽已结束，却令人回味无穷。我们一起回忆刚才比赛的经过，想一想给你留下最深的印象用一个词概括是什么？根据给你留下的印象，请给今天作文拟一个题目。
（2）选材：课件出示“合作学习”思考题：
2、总结写法：
（1）详略得当 （2）点面结合
3、口述评议：
（1）口述练习：
前后桌组成四人学习小组说说比赛经过（可以只选取三场比赛中给自己留下最深印象的一场重点说），并选出代表口述。
（2）认真评议：用课件出示。
4、习作拓展：
（1）在你的生活中还有哪些活动场面给你留下深刻印象？
（2）按今天学的场面描写方法写其它活动。
九、板书设计：
一次比赛
——桌上拔河
详略得当（详写：动作、表情、心理、语言） 点
点面结合（略写：气氛、表现、收获、感受） 面
记一次【】比赛作文800字(四)
关于比赛的作文：记一次列队比赛
关于比赛的作文：记一次列队比赛
我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有比赛的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行！”
是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西！
记一次【】比赛作文800字(五)
二、引导回忆，理清事情的的六要素。
老师：现在请你们仔细地回忆拔河那天的情形，小组内互相说说，同学在说的时候大家注意听，听后可以互相补充。（给学生充分的时间回忆，讲述拔河前，拔河时，拔河后的情形）
小组内交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把活动的时间、地点、人物、起因、经过、结果说清楚。）
小组派代表在全班交流。
老师根据交流板书：
时间：2010年11月20日
地点：学校操场
人物：老师和三年级学生
起因：学校组织三年级学生举行拔河比赛
经过：通过预赛，进入决赛。
结果：我们班得了第一名。
根据板书，用一句话把活动说清楚（2010年11月20日下午，老师带领我们三年级学生来到学校操场上举行拔河比赛，通过预赛，决赛，我们班得了第一名。） 过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？哪还要怎么着？
三、引导学生按顺序把活动讲具体并把每部分写下来。
比赛前：
老师：听说要举行三年级拔河比赛你的心情怎么样，可以用一个什么词来概括同学们的心情？（高兴）同学们是怎么表现自己内心的喜悦的，都有些什么举动？
学生：我很高兴，教学室里一片欢呼。
学生：有的同学还把书包抛向天花板……
老师：比赛前老师让你们做了什么准备？
学生：带好校服。
学生：带好运动鞋……
老师：三年级同学是怎么来到操场上的？
学生：我们在班主任的带领下迈着整齐的步伐来到操场上……
老师：赛前你看到了什么，听到了什么？
学生：选手们个个擦拳磨掌，精神拌擞
学生：老师宣布比赛规则……
老师：现在请你们把比赛前的部分写下来。（老师巡视）
指名读自己写的片段，共同修改。
比赛时：
老师：比赛分几步进行？（预赛、决赛）重点讲哪部分？（决赛）为什么这个部分要重点讲？（紧张、精彩）你从哪些地方看出了比赛紧张、精彩？
提示：比赛部分是重点要讲详细。至于怎么把这部分讲详细，要注意对场面进行描写，可以写场上的选手，也可以写场下的观从。
小组内互相说说。
小组派代表在全班说，听后补充交流，并把比赛经过写下来。
指名读自己写的片段，共同修改。
比赛后：
老师：比赛结束了，胜利属于我们班，你们开心吗？（开心）同学们是怎么来表现胜利的喜悦的？
学生：把红领巾抛向空中，在操场上跑哇、跳哇把奖状举得高高的……
老师：比赛胜利了，谁能总结一下比赛胜利的原因？
学生：布阵好，姿势正确，比赛时啦啦队的口号齐，同学们使劲同时…… 老师：你们总结得非常好，这就是这次比赛感受，也要写下来。
学生动手把比赛后部分写下来。
指名读自己写的片段，共同修改。
把刚才写下来的三部分连缀成一篇文章抄在作文本上。
指名读自己写文章，共同修改。
四、小结：今天我们学会了把一次活动记下来，在构思的时候要注意按（一定的顺序），写的时候要交代事情的（六要素），经过要写（详细、具体），可以对（场面）进行描写，还可以采用（点面结合）的方法描写人物，最后要把活动的（感受）写下来。
五、作业：把写好的作文工整地抄在作文本上。
六、板书设计
记一次拔河比赛
时间地点人物 比赛前：高兴
起因经过结果 比赛时：紧张、精彩
比赛后：开心
记一次【】比赛作文800字(六)
记一次【】比赛作文800字(七)
拔河作文800字（2）
运动使人快乐，运动使人健康，运动使人进步，我喜欢各式各样的体育比赛，但我最喜欢的还是拔河比赛。五年级的冬季运动会上的拔河比赛还历历在目，仿佛就在昨天。
运动会的下午，是同学们最期待的拔河比赛，同学们排着整齐的队伍，穿着干净的校服，带着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走到操场，操场上早已被啦啦队员堵得水泄不通。我们的参赛队员健步来到比赛场地，摆好了阵势等待对手的到来。哦！原来我们的对手是五（1）班，仔细一看他们班的选手一副瘦骨如柴，弱不禁风的样子，再看看我们班个个身材魁梧，人高马大，我们不禁露出得意的笑容。
比赛快开始了，我们班自以为轻轻松松就能赢下对方，一个个满脸轻松的样子，裁判一声哨响，第一局比赛开始。正当大家轻敌之时，对方突然一使劲，一瞬间，像是有一只无形的大手，抓住我们，快速的向对方移去，我方刚意识到，想尽力挽救，但已“无力回天”，这一局我们输了，我们急忙把所有选手召集在一起，商量对策。“不能轻敌”一位同学大声地提醒大家。然后老师果断做出调整：“身体最强壮的同学站到最后面，避免头重脚轻被对方再次抓住机会。”
第二轮比赛，紧接着来临了。选手们积攒着力气，脸涨的透红，像一只刚出炉的大螃蟹，左手在前，右手在后，脚分开着，像长出了根，稳稳地站着，对方也来势汹汹，比赛还未开始，我已经闻到了浓浓的“火药”味，裁判一声哨响，我方的啦啦队就开始了呐喊：“五（四）必胜，五（四）加油”这如雷贯耳的加油声仿佛有了魔力一般，相当的振奋人心，选手们都使出吃奶的劲，身体往后倾，拼命向后拉。
看，我身旁的那位同学满脸通红，豆大的汗珠从额头上一颗，两颗……的冒了出来。再看队伍最后面的那位同学直接把绳子绑在腰上，双腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不动。“1-2，1--2”伴随着啦啦队有节奏的加油声，绳子上的红丝慢慢的向我们这边移动，“嘟”，裁判吹响了第二局比赛结束的哨声，我们赢了，大家欢呼雀跃，一蹦三尺高。
接着，第三轮，我们势如破竹，所向披靡，赢得了最后的胜利。
通过这次比赛，我明白了：比赛时不能骄傲，轻敌，团结协作才是赢得比赛的关键。
拔河作文800字（3）
“一二！加油！”“一二！加油！”孙老师和我们班拉拉队的同学们那惊天动地的声音，让整个操场都沸腾了。
在裁判一声哨响之后，我们班参加拔河比赛的同学，以迅雷不及掩耳的速度“秒杀”了与我们班进行初赛的班级。这一次的胜利，让同学们信心大增，愈战愈勇。
虽然，我没能加入到拔河的队伍里去，但是，能当拉拉队，能给同学们加油，能够参加这次活动，并且能为班级出自己的一份力，我就已经很开心了。而且，在这次比赛中，我终于明白了一个以前从未明白过的道理。
因为初赛的胜利，使同学们士气大涨，对接下来的比赛，变得更有信心。
“一二！加油！”“一二！加油！”顿时，我们那如雷鸣般的加油声，再次响彻全场。看着那些参加比赛的同学们沉稳而又沉重的步伐一点点向后退着，我的心里又开心又激动，又有点骄傲和自豪的感觉，我一时竟不知道我为什么会有这样奇怪的感觉，只是喊的更加卖力了。
后来，在这一声比一声高的加油声中、在拔河的同学们向后倒退的脚步中、在孙老师手舞足蹈的指挥我们的身影中，我，终于明白了——这，就是孙老师经常对我们说的班级荣誉感吧！
“耶！我们班又赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。在充分休息之后，我们又赢来了最后的总决赛。两队队员摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立马把队手打败。
“预备——开始！”在一声哨响之后，孙老师像一位威风凛凛的大将军一样，挥舞着双手，指挥着我们这一群小士兵努力“作战”。“一二！加油！”“一二！加油！”这铿锵有力的口号声，又在我的耳畔响起，那向后倒退的步伐，也浮现在我的眼前。比赛的队员们双手紧抓着绳子，面颊通红，大汗淋漓；孙老师高举着双手指挥我们，腰酸背痛，口干舌燥；拉拉队的我们也是扯开了嗓子的呼喊。终于——“呜～”一声哨响，比赛结束。“太好啦！我们得第一啦！”同学们呼喊着。刚刚比完赛的同学，也不顾疲劳，像一匹匹脱缰的野马一样冲出赛场，和同学们一起享受这快乐的傍晚。
拔河作文800字（4）
星期六的下午，我们学校的全体同学进行了校运动会的第一项多人拔河——预赛。
两节课后，全校同学都兴奋的冲出了教室。
根据抽签的结果，我们班和4班拔河，同学们个个摩拳擦掌，雄心勃勃，信心百倍。
终于快到我们班和4班上场的时候了，上场的运动员开始舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，认真做了比赛前的准备工作。
随着裁判员吹起了第一声哨声，同学们迅速拿起了绳子；当裁判员第二声哨声响起时，比赛正式开始：我们班和4班都互不相让，针锋相对；虽然我们二个班平时是朋友，但在比赛场上，我们像是战场上的敌人，你来我往，进行了你死我活的拼杀。
由于4班胖子比较多，我们班的全是瘦骨嶙峋的，所以拔起河来挺吃力的，显然，我们第一局输了，比分是1：0。 如果第二局再输，我们就没机会了，大家围在一起思考了一个对策，第二轮比赛一定要心往一处想，劲往一处使，才有可能战胜重量超过我们班的4班。
第二轮的的哨声响了，大家开动脑筋，明显比刚才更卖巧劲了，个个咬紧牙关，拼了命的往后拉，每个人的脸都胀的通红，功夫不负有心人，这一局我们赢了。
前二局我们两班打成了平局，关键的是最后一局，最后一局的哨声响起了，我们班由于在上局用的劲太多了，加上我们班的实力不足，尽管大家还是挺卖力的，4班还是赢了。
回到了班级里，大家都垂头丧气，无精打采的。虽然我们班是初一八个班中的学习精英班，学习成绩虽好，可是运动成绩不是很好。
这时，老班袁老师不知什么时候来到我们面前。袁老师一脸微笑的说：“同学们，打起精神来，你们既然是精英班的学生，应该不会被这一点小挫折打倒吧！虽然这一次我们输了，可是你们真的已经尽力了，每一位同学都已为自己的班级出一份力。在这次拔河比赛中，我看到了你们团结的一面，重要的不一定是赢，最重要的而是参与，”听了袁老师的一番话，大家的心情变好了很多。
是啊，不一定要赢，而是重在参与，只要尽力了，团结了，就是最好的班级。这次，我们班没有赢，但是不要紧，我相信以后我们只要努力，加强体育锻炼，就一定会有赢的一天。
拔河作文800字（5）
操场上弥漫着紧张的气氛，面前气势浩大、人高马大的六(一)班，我们心头涌上了无行的压力。轮到我们女生上场了，我们互相加油打气、鼓励，眼里闪烁着坚毅的光芒。
哨声吹响，我紧攥着那根粗糙扎手的麻绳，拼命向后拽，一班女生也不是省油的灯，力气奇大无比，我们很快力不从心，但所有人都没有放弃，只见我前面的吕颂淇直冒冷汗，脚步一步步向后紧逼。打前阵的刘芷晴向前了许多，毫不放松，那顽皮的红领巾时左时右，让人十分焦急，男生们和啦啦队在旁边拼命加油，有的急得涨红了脸，恨不得能过来帮一把。这是一场耐力战，一班的女生似乎有些疲惫，红领巾慢慢往我们这边滑过来，大家似乎都感受到了彼此脚尖传来的力量，用尽浑身力气往后一拉，哨声吹响，我们女生赢了!像原子弹突然爆炸了一样，全班立马沸腾了，大家拥抱着、尖叫着，欢呼着，跳跃着……喜悦洋溢在每个人的脸上。
接下来也不能懈怠，还有男生们的一场，男生们脸上挂着得意又自信的笑容，似乎早有胜算。
哨声吹响，一班的女生轰烈的加油声响彻天空，哟，这还了得，我们当然不甘示弱，“一二拉!”来自我们的加油声浪马上覆盖了一班。
男生们一个个涨红了脸，咬紧了牙，紧攥着那根粗糙的麻绳，每个人都热血沸腾，只见“灭霸”刘逸峰绷紧了脸，五官都挤在一起，身子向后仰，拼命把绳子向后拽，额头上青筋暴起，紧咬牙关，手攥着麻绳拼命使劲;黎益帆的脸都涨成紫色，额头上滴落了大颗的汗珠;王泓铮调整了身位，眼镜滑落到鼻尖，都没能顾得上去拨拉一下……紧张的硝烟弥漫了整个操场，红领巾朝我们这边溜了过来，张思琦见机，又蹦又跳，用尽全身的力气，声嘶力竭的大吼，脸涨得红红的，压后的男生们趁一班松懈时，狠命往后一拖，胜利再次属于我们。
喜悦在我们的心上绽放出了灿烂的花朵，压在心上的重石也摔的粉碎。友谊第一，比赛第二，见一班的同学头上笼罩着乌云，我们忙送去安慰，并与他们分享我们带来的零食，我们又一次品尝到了分享的喜悦。
比赛中，其实最美好的并不是结果，而是我们一起拼搏呐喊的过程，一起肩并肩战斗的经历。所以只要努力过，无论是赢或是败都能收获，那一条在你心里独一无二的彩虹。
拔河作文800字（6）
生活，就像一条小溪，一次次活动就是一颗颗鹅卵石，有的棱角分明，留下了无限遗憾；有的宛如白玉，只有淡淡的记忆；而那一次拔河比赛，似一块无暇的翡翠，让人从欢笑中明白了重在参与的道理。
大战前夕
“请五年级同学下楼参加拔河比赛！”没等领队说完，同学们就像一群饿狼，嚎叫着冲出教室。顿时，操场上万马奔腾，同学们兴奋地跑着跳着来到绳子旁边，准备参加比赛。那阵势，估计一百面大鼓也弄不出这样的声势。
首先我们和五二班的同学比赛。嘿！五二班的同学很快就来到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看吓一跳。那五二班的队员，个个人高马大，我仿佛闯入了黑*会基地。看看强壮的敌人，再看看弱小的我们，简直是天壤之别，纯粹是拿鸡蛋碰石头，自不量力。哎！到了这个份上，只有跟他们拼了！
激烈的拉锯战
“请双方队员各就各位！three,tow,one……开始！”随着一声哨响，大家拼命往后退，把绳子缠到自己的手腕上，都想把属于自己的胜利拉过来。中间的红布开始飘浮不定。
看那！那葛镇辉憋足了劲，瞪着眼，用鞋底抵着地面，不肯挪动半寸；平日拘拘束束的董浩于也放弃了往日的“风度”，拉一下都要大喊一声，好像要跟五二班拼了命似的。别看人家陈孝杰个头不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋虫生产厂了。我们拉拉队也不甘示弱，拿着“五一加油！”的条幅，用力地喊着：“五一必胜！”“五一加油！”那声音，此起彼伏，惊天动地，气壮山河。哼哼！我们这阵势，不把五二班吓出内出血也估计吓出心脏病了吧！我感觉到了胜利与喜悦的脚步在向我们五一班走近。可偏偏这时出了差错，让人哭笑不得。唉……
马失前蹄
正当大家信心百倍的时候，我军主力王耀伟脚下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不说，还把成超凡压得哇哇大叫。军心一下子涣散，对方抓紧时机，一鼓作气把红布拉了过去。天哪！我们竟然那么倒霉！在五二班的'欢呼声中，我们脸色沮丧，都像泄了气的皮球一样没了力气。唉！神马顷刻间都变成了浮云！
接下来，我们一败再败，真是前功尽弃。
比赛，失败了。但，我们谁也没有埋怨谁。大家腕上的青筋，手上的血泡都证明了大家的努力。只要努力过，就不会后悔。
秋风，吹拂着。枯叶，摇曳着。似乎在暗示我们：不要气馁，重在参与。
拔河作文800字（7）
昨天，寒风凛冽，可我们的心却是火热的，操场上的呐喊声也一浪高过一浪，这是为什么呢？你看，这是因为大家正在如火如荼地进行着拔河比赛，双方正拔得激烈呢。
刚刚，比赛还未开始，同学们就跃跃欲试，积极活动着筋骨，为接下来的比赛做着充足的准备。
随着一声哨响，令人振奋的拔河比赛就正式开始了。让我为大家做个的赛况报道吧——第一次比赛的对手是7班，上次踢足球，八强第一战就止步7班，今天我们要一雪前耻，把“足球之仇"痛快地报了！看，大家都很努力，一起高喊着“一、二、三”，把7班拔了个措手不及。不知是他们弱还是我们强，“拔河八强之战”顺利地进入了下一轮。大家喜笑颜开，因此场的胜利，对“四强之战"充满了信心。
但是，山外有山，人外有人，我们班拔河在身材和力量上都不占优势，接下来的两场对2班和5班的比赛，我们连连失利，大家都很沮丧，嘟着嘴，皱着眉，好像一个个“看不到明天的太阳”。
虽然前两场拔河，我们没有赢，但是还有拿名次的机会。这一次，我们要和14班争第7的位置。有，大家的手已经被粗糙的绳子磨红磨肿，何嘉宁的手指上已有一个水泡，但是他们依然忍着疼痛，坚持上了赛场。你瞧，刘轩劼涨红了脸，瞪圆了眼，身子尽量往后仰，脚使劲地蹬在地上，手用力地在“三”时向后拽。大家也咬紧牙关，为15班的荣誉而努力战斗。我们就这样拼命地拔呀拔、拔呀拔。虽然14班有好几个大力士，实力也不容小觑，不过，由于我们的不懈努力，14班还是被拽倒了，大家高兴得脸上绽开了一朵花。
我们取得了名次，有祝贺，也有反思。在拔河时，虽然大部分都很使劲地往后拉，但是还有个别的同学拉到一半，嫌手疼，就放弃的。为什么？我觉得，最主要的，就是“咬定青山不放松”的这种韧劲，这种坚韧不拔的意志和努力，而且，这种韧劲，在我们以后的学习及生活中，都是不可或缺的。坚持就是胜利，做一件事，只要不放弃，不灰心，遇到困难咬咬牙，闯过去，就一定能成功。
拔河使我受益匪浅，它让我懂得了一个道理：不到最后一刻，就绝不放弃。
拔河作文800字（8）
星期二的上午，我们班和151班在操场上举行了一次拔河比赛。
课间，同学们陆续来到文化广场，双方的队员精神抖擞地上了阵，各自摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳。还没有开始拔，又粗又长的大麻绳就被拉得直直的。只见裁判员的哨声一响，同学们就使出了吃奶的劲，像一头头野牛似地拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。有的同学的手被绳子勒得发红，但他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地往后拽。由于大家齐心协力，绳子中间的红绸子慢慢向我们这边移动了。我班的啦啦队员见了，高兴地大喊：“加油！加油！150加油。”对方见势不妙，也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，敌方也一个个使出九牛二虎之力。有的鼓着腮帮子，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红绸子又移向了他们那边。眼看到手的胜利离我们远去，我方啦啦队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲——”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们大声地喊着。我们队员的劲儿也好像越来越大。红绸子一点一点地又向我们这边移来。最后我们获得了这一局的胜利。
紧接着第二局比赛开始了。我心里一直念叨着：大慈大悲的观世音菩萨啊，您就让我们赢了这一局吧。可是我的祈祷根本没用。151班的人倒像吃了太上老君的“还魂丹”似的，生龙活虎。只见他们都哈下腰，叉开双腿，齐心协力往后拔，我们的脚便不由自主地往前溜。裁判口中的哨子吹响了，我们输了。
休息了一会儿，双方互换了阵地。第三局的比赛开始了。刚一开始，绳子就好像一条“两头蛇”，一会儿往左移一点，一会儿又向右挪一寸。像是在争执着该往哪一边去。“加油！加油！”呐喊声不绝于耳，两队人马都紧绷着涨红的脸，粗壮的小手像钩子一样抓住绳子，脚一小步一小步地往后移动。正当我们快赢的时候，忽然有一位队员松懈了一下，红绸子一下又移向151班那边。僵持了很久很久，红丝带纹丝不动。我感觉体力就快要没了，开始打退堂鼓了。正在这时，啦啦队和观众们跑了过来，为我们呐喊助威。顿时，我感觉精神抖擞，又拼了命地拔起来。最后我们获得了本次拔河比赛的胜利。比赛完后，老师向我们竖起了大拇指。
通过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要团结，什么事都可以办好。
拔河作文800字（9）
在我们的生活中，难免会有各种各样的活动：运动会、联欢会、入队仪式、春游……但我最记忆犹新的，还是那一次的拔河比赛了。
记得那是四年级的时候，学校举办了一次拔河比赛。我们兴高采烈地来到操场，只见操场主席台上挂着横幅——第一届小学生拔河比赛，个个字漂漂亮亮，看来，我们美术陈老师费尽心思了。操场四周一面面彩旗摆成了“口”字形，迎风飘扬着。操场上站满了各班的运动员和啦啦队。不难看出比赛很隆重！我们很快来到了我班的阵地。队员们正在做紧张的赛前准备。只见他们搓搓手，压压腿，做了好几次深呼吸。离比赛大约还有2分钟时，队员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。
“预备——”我们体育老师孔老师喊道，全操场一下子变得静起来。“嘟——”小队员们一听，立刻把像小手腕粗的绳子提起来，用力握住，红领巾拴在绳子中间，像钟一样来回摆动，就是不肯出河界。
你看，有的男同学抿住嘴巴，小脸绷得通红；有的仰头看天，龇牙咧嘴；有的张大嘴巴，使出吃奶的力气往后拔。“加油！加油！”我们这些啦啦队员们都在为队员们加油，鼓劲！
你瞧！我班的蔡松，他可是我们班的“大力士”，他两手拉住绳子，身子奋力地往后斜，人都快躺到地上了，脸涨得通红。眉毛都成了“川”字形，脚像钉子似的钉在地上，可绳子却安然无恙，这可急坏了我们啦啦队员们。时间一分一秒地过去了，就在我们嗓子都快喊哑时，队员们齐心协力，终于把绳子拉了过来。哈哈，我们赢了！
可能是我们有点骄傲，第二局开始不久，我们班就输了。
关键的决胜局来了，四（1）班的小队员们累得满头大汗。“嘟——”，比赛开始了，啦啦队的“加油”声一浪高出一浪，场上场下一片沸腾，比赛进行了几分钟，对方四（1）班队员一个个脚下就像打滑似的，不由自主地往前滑，我们班的队员卯足了劲，大家都使出吃奶的力气。不一会儿，我们轻而易举地就赢了。2：1，我们班取得了最终的胜利，我们在操场上蹦啊跳啊，快乐得像只小鹿。
这次拔河比赛，既锻炼了我们的毅力，又陶冶了情操，同时也教育了我们：做什么事思想都得集中，不要骄傲自满，不然就会失败。
拔河作文800字（10）
"加油，加油"呼喊声连绵起伏地从教室传出，我们在干什么呢？你猜猜！好吧，我告诉你，我们在进行拔河比赛。
正吃饭的时候，老师说要给我们上一节有趣的实践课，我十分开心，实践课终于来了。
开始上课了，雯雯迫不及待地问："今天实践内容是什么？"李老师不慌不忙地扶了扶黑色的眼镜，慢悠悠地说："拔河比赛，和三年级一起比赛。""跟三年级？"呼声很大，雯雯小朋友"噌"站起来："什么时候开始？"现在分了组，我和石鹏飞、王禹皓、宋海滨、唐敬怡等人一组，三年级同学来了，该比赛了。我们组长石鹏飞仔细地向左右望了望，后来挑了王禹皓、宋海滨和三个三年级小孩出战。我心想："完蛋了，第一次就挑两员猛将，下一次必输无疑。"老师叫我们把课桌轻轻推后，然后从袋里取出一个系气球的绳子摆在桌上，说："哪组拉气球过白色桌线哪组赢。"老师见准备完毕，一声令下，二组第一队的五员猛将开始与一组一队进行抗争。一队头一个冲上来的是宋巳龙，他使劲拉着麻绳，脸一阵红一阵青，再看本组第一员，一个三年级小将，手里紧握棕红色麻绳，咬牙切齿，好像要把谁吞进去似的。
"加油！"一阵阵呼喊后，橙色的气球向我们移来，"耶！"我们一蹦三尺高，赢了！
接下来轮到我们二组二队了，冠军们兴奋地叫我们用力点拉，我们严肃地答应了。"开始！"我们二队用力往回拉，但一组由雯雯、宋巳龙和李泽紫骞三员力大无穷的猛将，我、唐敬怡和石鹏飞力气都不大，三年级更别提了，他们怎么拉的？我们咬牙切齿地继续拉，一组二队则轻松的拉，啊！气球到一组去了！"停！一组胜！"老师一挥手，一组全蹦了起来。"哼！居然让他们扳回一局！"我狠狠地说。灰心丧气地走了。
这次的比赛很好玩，也很有意义，它让我懂得了一句哲理：团结就是力量，真是如此呀！这次比赛，给我留下了深深印象，我永远不会忘记的！
拔河作文800字（11）
五年级上册作文：激烈的拔河比赛
这几天，我们学校举行了秋季运动会，在仅有的五个项目中，最激烈的要属拔河了。
拔河比赛前，队友们各个摩拳擦掌，准备大干一场。我们来到操场，只见一条巨蟒般的麻绳放在操场上。参赛的人大多都到场了，他们各个人高马大，各班队员眼中充满敌意，整个操场也充满了火药味。
我们班拔河势如破竹，前两个班都被我们轻松打败，真是一路顺风。马上要迎战六班了，只见六班队员个个身强力壮，真是不可小看。我方队员也如负重任，尤其是夏廷宇，他的双眼怒视前方，脚弯曲着蹲着马步，犹如一座不可动摇的大山，威风凛凛。
随着裁判员的一声令下，双方立刻开始了最激烈的决斗。我方队员把吃奶的劲都使出来了，各个的脸憋得通红。麻绳上的红领巾渐渐向我们班移动，六班队员间自己要输了，也使出了自己最大的力气，红绳像调皮的小精灵在戏弄我们，就在离我们班只差一厘米时停住了，竟开始慢慢向六班移动。站在最后的夏廷宇看见了这一幕，就脸微微朝上，双手紧握麻绳，双脚钉在地上，眼睛好像快从眼眶里蹦出来一样，大吼一声，用了自己的洪荒之力。
那一声吼如同振奋人心的战鼓，使全班队员有恢复了力量。拉拉队也喊越勇，“加油！加油！”的声音有节奏的进行着，拉拉队的加油声会如同惊天动地的号角声。我十分激动，也不停的喊着加油，有时还会猛地跳起。其实我的'嗓子在前几局时已经快不行了，但是为了班级的荣誉，我也感受不到有太大的疼痛。拉拉队震耳欲聋的“加油”声使我们班的队员受到了很大的影响，一鼓作气，夺得了第一回合的胜利。
但是，在第二回合，有些同学已经没多了力气了，可又没有来得及调整，结果败了第二回合。在第三回合，有许多队员手都磨出了水泡了，还不愿意下岗，造成了关键局第三局的失败。
不过，虽然我们最后失败了，但是我们的成绩还是不错的。上学期我们拔河倒数第三，这回是正数第三，所以，我们的成绩还是可喜可贺的！这次运动会是我们小学阶段最后一次，也是成绩最好的一次，所以，我会永远记住这次运动会。
拔河作文800字（12）
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师一声令下，同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场，到了操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的的两条白线上，绳子中间扎着一块红条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的在议论谁可以获得这次比赛的胜利有的在鼓足气准备为自己的班级加油，还有的在为比赛同学分析对方的'弱点。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备!”裁判大喊一声，双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子，紧紧的抓在手里，眼睛死死的盯着裁判，咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，只要一吹哨，就使出全力往后拉。
“嘟——”哨声响了，一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让，都使尽了全身的力气向后拉。只见张鳍耀脸涨得通红，像一座快要喷发的活火山，一个人就把对方三十个人打败一般。他的手里拿的似乎握的不是绳子，而是一把锐利的钢刀，叫像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来，我顾不上擦汗，一心只想：坚持、坚持、再坚持，俗话说坚持就是胜利!红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方这边移。“加油，加油，加油!”的喊声在我耳边响起。拉拉队的脸上都写满了“急”字好像要集体狂奔过来帮我们赢得这场比赛似的。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么用了拉也拉不回来了，这场比赛不得不以失败告终。
当交换场地再战时，我们吸取了上次比赛的失败教训：一、重心掌握的不好;二、脚没顶稳……失败的教训重新做了分析，决定让范熠洋叫口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。我们尝到了胜利的喜悦，心里向吃了蜜一样甜。
对方不服，要求再战，老师劝阻到：“这项运动，对双方的体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
今天这场激烈的拔河比赛让我明白了人多力量大的道理，正所谓三个臭皮匠赛过诸葛亮。
拔河作文800字（13）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的精彩的拔河比赛800字作文，欢迎阅读与收藏。
“嘿哟，嘿哟”“加油，加油”咦？哪里来的声音？哦！原来是校运动会举行拔河比赛开始了，各队的拉拉队都在为自己的队伍加油，操场上热闹极了。
比赛开始，首先是我们班和六（7）班比拼。“预备，开始！”裁判一下令，对方选手紧紧地握着绳子用力地往自己的的领地拽，我们也不甘示弱，拼命地把绳子往我们边拽。绳子上的红丝带一会儿往他们那边去，一会儿又跑到我们这边来。我们的拉拉队看到这情况，更加卖力地助威：有的把手握成一个喇叭大喊着“加油”，有的边跳边喊着“加油”，还有的干脆把外套脱下来，挥舞着大喊着：“六（9）班加油，六（9）班加油。”在拉拉队的助威下，我们抓着绳子的手抓得更紧了。突然，后端的曾宇和李民宇大喊一声：“同志们，拼命拉。”我们听了，都把吃奶的劲使了出来，绳子上的红丝带往我们这边跑来。六（7）班见红丝带冲破了河界，就使坏松手了，结果我们失去重心，个个都摔倒在地上，六（7）班垂头丧气地退出了比赛。我们来不及拍掉身上的灰尘，都从地上蹦起来欢呼着。
我们比赛完，轮到别班了。比赛一轮一轮的'筛选下去，最后只有我们班和六（1）班进入决赛。
“预备，开始！”裁判一声令下，我们紧抓着绳子不放，身子向后倾斜，“八”字腿，有的眉头拧成了“川”字，有的满脸通红，还有的闭着眼睛，抓着绳子拼命往后拽。而对方呢？也都是个个满脸通红，拼命往后拽。红丝带僵在了河界的中央，一动也不动。对方的拉拉队全部都跳了起来，边跳边喊着：“六（1）最棒，六（1）加油。”而六（1）班听了后，更加卖力了。我们的拉拉队比对方更卖力，“加油”声盖过了对方，不知是谁提的建议——拿班牌来助威。刘新宇举着班牌，大声喊道：“六（9）班的同胞们，为了我们的班级荣誉，把吃奶的力全都使出来。”我们听了，都使出来吃奶的力。“轰”，六（1）班招架不住了，被我们拉倒在地上。“耶，我们赢了！”“我们赢了！”“赢了！”……我们不约而同的欢呼道，吴老师在一旁露出了笑脸。
比赛结束了，裁判公布我们是冠军，我们又一次欢呼。
拔河作文800字（14）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一次难忘的拔河比赛作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育馆内，欢呼声不绝于耳。“耶！我们赢了！”我们今天在体育馆上演了一场激烈的拔河比赛！我回忆着紧张又刺激的经历
同学们入了场，带队的'老师开始安排大家的位置。我被分在了左边那组。大家一个个排好了位置，个个摩拳擦掌。有人已经拉动了绳子，迫不及待的想开始比赛。
比赛开始。裁判一吹口哨，我们这里马上反应过来，使劲拉。对方反应慢了半拍才使劲。我们很快就占了上风，轻而易举的把红领巾拉过了白线。对什么可是气了好久。
经过休整，第二局来临。裁判在绳子中间挂起了红领巾。“预备，开始！”我们这儿瞬间用力，对方也不甘弱势，反应也比上一局快，拽得死死的。站在一边的家长们充当了拉拉队，大声喊着：“加油！加油！”
我们个个都涨红了脸。站在我面前的一个女孩拼命往后仰，似乎想把全身的力气都放到绳子上，她头发缝隙中流出了许多汗水，一滴滴的往下流。她咬紧了牙关，使劲拉绳子。站在我后面的一个男生的手紧拉着绳子，手被拽得发白，脚微微弯曲着，努力想把绳子拉过来。他眉头紧皱着，眼睛死死地盯着绳子。
这时，绳子好像不想让我们赢似的，开始向对方移动，家长们喊得更大声了。有位叔叔握紧了拳头，摆出了加油的姿势，焦急的看着红领巾，脸上写满了紧张。“加油！加油！快使劲啊！”！他喊道。
有位姐姐把手握成话筒状，大声的喊：“身体向后倾！手抓紧绳子！用力拉！”那样子恨不得飞到赛场上亲自拉。她的表情就像在告诉我们：你们力气难道这么小吗？连绳子都拉不动？
我们听到加油声后拉的更用力了，红领巾朝我们缓缓移动。大家对这几位老师见我们把红领巾拉了点过来，高兴的喊：“我们队的小记者真棒！加油！”
双方僵持着，我们在同一瞬间使劲拉，红领巾终于拉到了我们的白线后，它就像代表胜利的红旗。我高兴的喊：“耶！赢了！”四周一片欢呼声。家长们喝彩着，老师们也高兴极了，走过来摸摸我们的头。许多同学高兴的蹦了起来，手在空中摇摆着。
我明白了一个道理：如果想要集体获得成功，那团队合作很重要！不然就花再多力气也是白费的。
拔河作文800字（15）
第二节课下课了，姚老师突然宣布，说要和其他班的同学进行一场拔河比赛，让我们做好准备。大家听到后个个兴奋不已，都非常期待这场比赛的到来，都想在比赛中一展身手。
我们欢呼雀跃的来到了青少年宫的空地上，个个跃跃欲试，摩拳擦掌。当我们看到另一个班的同学下来的时候，我们班同学都有一些紧张，但大家还是聚在一起认真的商量战略战术。
裁判老师宣布比赛规则以后，大家各自做好准备。第一场比赛开始了。裁判一声令下，双方队员全都使出了吃奶的力气，拼命地往后拉，我们的手紧紧地抓着绳子，脚踮着脚，身体往后倾。旁边的啦啦队也用尽全力，大声地为双方队员喊着加油。听着啦啦队的加油声，我们的劲头更足了。无奈对方力气太大，一个个像水牛一样，我方队员拼命的拉，没想到一会就被拉过去了。是的，我们男生队输了。
第二组比赛是女生队员，本以为她们会顺利一些，没想到跟我们一样，最后还是输了。但是大家都玩得很开心，我们竭尽全力，虽败犹荣。
随后我们又陆续进行了几场比赛，大家都颇有收获，积累了一些比赛经验。正当我们以为比赛要结束的时候，我们的姚老师就开始调皮了。他要一个人挑战我们学生，最后出来两个高个子、力量型的学生应战。我们围成一大圈，为他们加油鼓劲，都等着看一场“好戏”。只见姚老师摆好姿势，双手像大钳子一样狠狠拽着绳子，对面两个男生却有些“轻敌”。起初，姚老师不占优势，只见那两个男生以为胜利在握，有所放松的时候，姚老师乘机爆发出全身气力，轻轻松松的赢下了比赛。“姚老师赢了，姚老师赢了。”我们为姚老师欢呼，也为敢于接受挑战的两个同学喝彩。最后我们大家起哄，让姚老师发表获胜感言。姚老师满头大汗，高兴地说，“我向这两位勇士致敬，他们确实很棒！”
比赛终于结束了，大家兴高采烈，大汗淋漓，精疲力尽。真是痛快呀！
通过这次比赛，让我明白了两个道理——一个是人心齐，泰山移；一个是不抛弃，不放弃。
拔河作文800字（16）
8时30分，拔河比赛就要开始了，同学们都在摩拳擦掌地做着准备活动，伸伸腿、抖抖手、扭扭腰，想要拿出最好的状态迎接比赛。当广播里传出“八班和二班做好拔河准备”的声音时，同学们欢呼雀跃，因为，这将是决定冠军的一场比赛！双方队员立即在辅导员的指挥下进入拔河比赛的指定位置。我们按照计划好的拔河战术排兵布阵，绳子两边都站满了人，用双手死死地抓住粗长的麻绳，后面的同学脚尖抵住前一位同学的脚后跟，形成牢固的“铁锁”。同学们身体一致向后倾，屏住呼吸，等待裁判员吹响比赛的哨子。哨声还没吹响，我们就隐隐地感到了对方的力量，我们也暗暗地使力。“哔”，清脆的哨音划破了沉寂的赛场，“一二加油，加油”双方啦啦队响彻云霄的呐喊声此起彼伏。我们个个都憋足了力气，小脸涨得通红，麻绳不停地来回摆动，我们陷入了僵持的阶段。突然，对方不知哪来的一股劲儿，将绳子往前拉出了很远的距离，我们不愿意就此放弃，还是使劲攥紧长绳，屏住呼吸，努力将身子往后退，脚紧紧地踩在地面上，希望能够扭转局面。可是这时候我和我的同学们都已经筋疲力尽了。我们最终不敌对手，遗憾地输了第一局比赛。
到了第二局比赛，我们意识到问题的严重性：如果我方继续输，对方就得冠军，如果我们赢，还有逆转的机会，所以这局很关键。我们想先发制人，占领比赛的主动权。于是哨子响起时，趁对方还没站稳，我们就突然使劲拉了起来，谁知对方也是有备而来“咬定青山不放松”，我的心“咯噔”一下。这个时候，我感到绳子上传来一股巨大的拉力，我们被对方慢慢地往前拖着走。“稳住！稳住！”指导员在旁边大声高喊，我们使出吃奶的劲，最终，我们无情地被对方往前拉。在这咬紧牙关的时刻，我们始终没有放弃，将浑身的力气都用上了，我能清楚地感觉到自己的胳膊和腿都在颤抖。结果，努力没有起到作用，我们还是输掉了这一局。比赛的结果虽然是对方赢得了冠军，但是在我们团结一致、坚持不懈地努力下，我们班也获得了亚军的好成绩，我们大家都觉得很开心。
拔河比赛比的不仅是力气、信心、毅力！更重要的是比方法！只要有了正确的方法，大家团结一心，劲往一处使，才能够真正爆发出冲劲，取得最后的胜利！我会永远记住这场激烈的拔河比赛，因为，我从中感悟到人生的真谛！
拔河作文800字（17）
那天早晨，天气晴朗，一阵微风吹过，带来桂花的清香，让人心情舒畅。平日里安静的士林操场因为我们的到来，因为这场拔河比赛而变得十分热闹。原本冷清的草地上摆满了椅子，坐满了学生，大家都热情高涨。你看，我们的沈老师正在操场的那头召集班里的“各路人马”，忙碌地排兵布阵。再看，我班的勇士们，有的正在摩拳擦掌，跃跃欲试；有的正在弯腰踢腿，做赛前热身；还有的交头接耳，谈论策略。我所在的啦啦队就更不用说了，一个个情绪激昂，高声呼喊，为我班的队员们加油鼓劲。
我们班和一班的对决即将开始。空气中弥漫着紧张地气氛，那些生龙活虎队员，立刻聚精会神，双手紧握绳子，咬紧牙关，锁紧眉头，身子稍稍向后倾斜，已经做好了大战前的准备。只听“哔”一声哨响，耳边立刻响起了此起彼伏地加油声。我们的队员们纷纷使出了吃奶的劲用力拉起来。然而双方实力相当，红绳并没有明显的向我们这边移动。
比赛进入到僵持阶段，队员们的头上已经滋出了豆大的汗珠，他们的手被绳子勒地通红，脖子暴出了青筋，在沈老师的“一二、一二”有序地指挥声中，红绳终于朝我们这边稍稍了移动了点儿。当然一班的队员们也不甘示弱，努力挽回局势。这时，只见我班的猛将李申昊，他把脸涨得通红，双手将绳子往肩上一扛，背过身，使出了吃奶的劲往后拉。我班的另一位猛将姚胜威也死死咬紧牙关，双腿像是定在地上似的，绝不让对手将他拉上前一步。但一班的同学们也不是纸老虎，扔死死拉住绳子不放松。
就这样双方僵持不下，比赛进入了白热化，气氛一下子紧张到了极点，啦啦队员们也忘记了呼喊。这时，我大声高喊：“504，加油，504，加油”。我们的啦啦队员们也反应过来了，纷纷跟着大喊：“504，加油，504，加油”。听到我们的加油声，我们的队员们像是打了鸡血一样，一鼓作气，将绳子一下子拉了过来。我们终于胜利了！
队员们兴奋极了，有的击掌，有的拥抱，还有的开心地在草地上打滚。沈老师激动的冲向我们的英雄们，和他们拥抱在一起，我们啦啦队也松了口气，开心地抱成一团转圈圈。这场胜利来之不易，队员们永不放弃的精神值得我学习。
拔河作文800字（18）
老师刚说完比赛规则，我们三（一）班的班主任黄老师就在班上挑了9名男生3名女生，共12人参赛。我们的对手是三（二）班。
比赛马上就要开始了，三（二）班的队员和我们一样紧张。我们的双脚一前一后相互抵着，双手都死死地抓住绳子，身子稍微向后倾斜着，眼睛紧盯着裁判老师的嘴，做好了准备。我们手心里捏了一把汗，只等裁判一声令下……
“嘟——”裁判一声长哨。双方队员都使出了吃奶的力气，使劲地拔，尽管我们都拼命地使劲儿，结果，第一局，我们三（一）班还是输了。
第二局比赛开始了，我更加紧张，迅速地看了一下我的队友，发现他们也跟我一样紧张……啦啦队拼命地喊着“三（一）班加油！三（一）班必胜！”啦啦队给了我信心，我们个个攒紧绳子，憋住气，咬着牙，只听我们的队长大声喊：“一、二、三，拉——”我们步调一致， 齐心协力，使出九牛二虎之力，绳子中间的红布条也在慢慢地向我们这边移动，一寸、两寸……这是三（二）班有点儿松劲了，我们一鼓作气，鲜红色的布条儿终于移了过来。“我们班赢了！”我们班终于赢了第二局，三（二）班的同学很不服气。
决定胜负的第三局开始了。裁判一声令下，双方队员一个个抓紧绳子，使出全身力气，绳子中间的红布条，一会儿向左，一会儿向右，就像两只小鸡在抢一条蚯蚓一样，双方都紧紧地抓住不放，拔了一会儿，我手心里直冒汗，绳子在手里直打滑，腿也开始打滑了，只觉得头晕眼花，真想休息一下，但是，比赛可不能松劲，我们仍使劲地拔着，红布条慢慢地在向我们班这边移过来，我心里想：只要我们再坚持一会儿，我们就有希望赢了。我又看了一下我们的队友，只见我们班的陈子恒同学，咬紧牙，脸涨得通红 ，身子倾斜着……裁判员宣布：“三（一）班赢了！”别提我们有多高兴了。
从这次拔河比赛中，我明白了一个道理：只要我们团结一心，我们就会赢。其实，友谊第一，比赛第二。输赢并不重要，重要的是要珍惜同学间的友谊。