最后一堂课作文（1）
时光飞逝，白马过隙。2019高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。 高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。 记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。 还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课!接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。 人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下!最后一堂课作文（2）
时光飞逝，白马过隙。2019高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。
高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。
记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。
还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。
人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下！
最后一堂课作文（3）
毕业前的最后一堂课高考作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那要怎么写好作文呢？下面是小编顿的毕业前的最后一堂课高考作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
时光飞逝，白马过隙。20xx高考如约而至，间隔我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。
高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生活生计即将告一段落。课堂上朗朗整洁的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼节，课桌黑板走廊都将记实这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学仍是老师。
记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，间隔高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的温习节奏，三三两两，甚至结伴到学校四周看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。
还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的'预备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，跟着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼节完毕后，班主任回身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“一往无前”，语重心长的寄语和感触在此不表，大家彼此默契的拿出早已预备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。
人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴糊口早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，披发是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也但愿每年高考时，同学志愿看天下！
最后一堂课作文（4）
文章主要写了作者觉得学古汉语索然无味，便上课看起小说来，后来老师叫作者不要听她的课，作者只好推门而去了。只剩下最后一堂课了，作者也来听了，老师便很羞愧。
读完后，我便联想到自己班的实际情况，这种事在每个班级难免都会有的。在我们班也有过，就是有的同学不听课或捣乱课堂纪律，老师就会大发脾气，叫那些同学“出去外面玩，不用听课了。”可是我们班的同学不像文中的“我”一样知道羞愧而是对老师怀恨在心，不服气。也许他们不知道老师的良苦用心，可他们还是喜欢学习的，因为他们在教室里说话，老师叫他们出去，他们是不想出去的，他们还想待在教室里，这说明他们喜欢学习。
我希望那些对老师怀恨在心的同学能向文中的“我”学习，懂得知错就改，那还有机会挽回的。老师们也要向文中的“老师”一样，把学生叫去外面听课的时候，要在看见他进步的时候原谅他，这样才不会伤到师生之间的和气，也能维持学习的乐趣。老师们也要多些找学生谈谈话，了解一下别人的心声，让师生成为知己。
老师们也要知错就改，这样更能让同学们喜爱。要像文中的老师一样敢承担自己错误的后果，不推卸责任，这样才是最好的老师。同学们听这样的老师讲课，一定不会觉得很乏味的。
知错就改，就是好行为。只要你知错就改，就是一个好老师，好同学。知错能改，有时能换来你一生的前途，能换来一个美好的未来，能换来你终身的幸福，能换来一辈子的快乐日子。
最后一堂课作文（5）
那一次，是我第一次在同学面前哭，也是最后一次。
那天，是班上毕业前的最后一堂课，老师请大家带了糖果饼干和蜡烛，原本以为要开同学会，但蜡烛又让人摸不着头绪。谁也没想到，这最后一节课，最后，大家都哭了。
神秘的活动刚开始，老师请大家想想看，有没有曾经对不起某位同学，事后却没鼓起勇气道歉，所以至今仍感到不安的？教室静了下来，同学们闭上眼，跌入回忆中，老师接着说：“如果有，就趁现在，拿起一颗糖果或一片饼干，走到他的位子去道歉吧！别在毕业后留下遗憾。”刚开始，只有一、两个人起身行动，后来，渐渐的一声声对不起在教室回荡，有人已眼眶泛红。
当教室再度静下来时，老师语带哽咽的说：“糖果还有剩吧，想想这两年来谁曾经帮助过你，向他说声谢谢。”这次每个人都离开了位子，不想再浪费与同学相处的一分一秒，把心中所有感谢送给每一位同学。当我把手中的糖果送出去时，每送一颗，心里的感触与强忍的泪，就如杯子已装满水却硬继续加水般，加了一滴、两滴、三滴……试着挑战极限。明明泪水就在眼眶里打转，却不想让它从脸上滑落，我低着头，一句话也说不出，只把手中的糖果一一送出。
最后，老师帮每位同学点上象征希望与祝福的蜡烛。熄了灯的教室，一盏盏蜡烛随风轻摇，大家都闭上眼，许下一个个心愿。安静了几分钟之后，老师请大家在教室中围一个圆。每个人都绕圆一圈，与每位同学互相拥抱或握手，留下毕业前最后的印象。我在绕圈时，一直抢忍泪水，但走到一半，在一位好朋友的深深一抱下，眼泪夺眶而出。
这一次，是我第一次在同学面前哭，但不是因为伤心、难过，而是大家相处了那么久，在心底满溢着深厚的情谊，一下涌入了心窝，化作泪水，充盈了双眼。那是温馨幸福的眼泪。
最后一堂课作文（6）
一天晚上，我躺在床上，一会儿就睡着了，突然，一阵闪电夹着雷呜向我劈来，顿时，我掉进了大海里，变成了一条小剑鱼。
我在海里游呀！游呀！突然，我听见了一声海豚的惨叫声，于时，我向着喊叫声的方向游去，不远处就发现了一座金灿灿的建筑物，游近一看，原来是一座海底动物医院，在医院的旁边还有一个垃圾站，垃圾站里尽是些白色胶袋和一些动物的尸体和内脏，还未靠近就会闻到一股令人作呕的臭味。游过一点，我又看到了紧挨着这个垃圾站的是一所海底学校，我直往学校里面游去，只看见一只海豚老师正在向几个海豚学生讲课，只见海豚老师含着泪水，痛苦地讲述着他们的最后的.一堂课：“人类们，你们醒醒吧！我们没法活下去了，你们每天都向我们的家园排放大量的污物，我们的天空一天一天地变得越来越黑暗了，我们的身体越来越差了，我们的生命也越来越没有保障了，我们的朋友一个一个地离开了这个黑暗的世界……”
还没等我逛完这个海底学校，在我再次游过这间教室时，当时的场面让我惊呆了，教室里的海豚一个个肚皮朝上，全都死去了！我怀着无比沉痛的心情向他们默哀，我多么想有一种魔法，将他们全都救活过来。我大声地呼喊着：“我们人类不要再破坏海洋的生态环境了，别让我们海底的朋友一个个离我们而去吧！”
突然，耳边有人对我说：“小燚，你没事吧？”，我朦朦胧胧的睁开了眼对妈妈说：“你也来到海里了吗？”“什么海呀，这是你的卧室呢！你又做梦了！”妈妈拍着我的脑袋，笑着对我说。
我醒来了，我多么担心这个梦会变成事实，现在想起来，真有点寒心，如果我们人类不爱护自已的家园——地球，这类事情，迟早也会降临到我们自己的身上，没有了这些人类的朋友——地球上动植物，人类还能活多久呢？
最后一堂课作文（7）
一股温暖的风儿，遇见了火红的太阳，太阳发出万丈金光，把白云也招呼过来了，他们结伴而行，来到了我们的校园，阳光透过窗户窜进了我们的教室。随着上课铃声响起，教室外传来了一阵轻快的脚步声，我们的班主任李老师走进教室，声音有些颤抖地对大家说：“孩子们，上完这一节课我就要离开这所学校啦，不能陪伴你们到六年级毕业了。”
全班顿时鸦雀无声，大家都不相信自己的耳朵，但是从老师的表情上来看，这不是开玩笑。过了好一会儿，一个带着哭腔的声音起：“老师，我们能抱抱你吗？”“可以可以”老师眼圈红红的，用力的点点头。从第一大组开始，每个人都和老师拥抱，大家都强忍住眼中的泪水。我心里难过极了！老师为什么要转走？为什么不继续陪伴我们呢？是我们平时很不听话，把他给气的吗？
时间过的飞快，想停也停不住。下课铃响了，老师整理好了教材，向我们告别，走出了教室。
我们像尾巴一样一直跟着老师来到校门口，老师赶了我们几次回教室，并叮嘱我们好好学习，我们全班一起喊道：“老师，这三年您辛苦了！还有三年的小学时光我们也会好好学习的！”我们齐刷刷的深深的向老师鞠了一躬。
我常常想起那个又苦又累的“受气包”，每天晚上备课到深夜，白天还被学生们刁难折磨的李老师。
太阳依旧散发着金光，叫做白云在天空中悠闲地飘着，风依旧吹着……
最后一堂课作文（8）
有一天下午，老师突然说要离开我们了。所有同学都震惊不已，可哪知道这是一个……
那是一次很平常的作文课，老师讲完知识点后，突然给我们深深地鞠了一躬，然后说道：“孩子们，对不起。”我的心里满是疑惑：老师到底要和我们说什么？
接着，老师说：“我要离开了。”啊！同学们满脸的伤心，难过。我的心仿佛掉进了深渊里，我想：老师为什么要离开我们？她要去哪里？再想起那些日子，老师对我们的百般忍耐，在课堂上幽默风趣的场景，课下对我们耐心讲解的样子。如今，要离开我们了，我的心里很不是滋味。
同学们问老师：“你要去哪里？”老师沉默了。老师一脸沉重，眼里满是百般无奈。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。我真担心，老师就此离我们远去。老师开口道：“我就要走了，你们有没有什么要对我说的吗？”一位同学深鞠一躬，“老师谢谢你！”他说道。老师也向他鞠了一躬。
我的眼里含着泪水，努力不让它掉下来，可是它偏偏不听我的。终于，它掉了下来。我连忙伸手擦去，并假装很不在意。同学们问：“老师你到底要去哪？”
最后，老师开口道：“你们是不是很想知道？那这个秘密你们不许和别人说。”于是，我们答应了。她说：“这个消息是假的。”说完，她便笑得合不拢嘴。半晌，我们才反应过来，我们被“耍”了。
后来，老师说，虽然今天不是我和大家上的最后一堂课，但人生总会有聚有散，当我们还在一起上课的时候，就要多珍惜，好好听课。
最后一堂课作文（9）
我愤恨，我恨自己的嘴！我将不再快乐。我不明白当时为什幺我自己要那幺想转学呢？晚上两年再去不行吗？
天色阴沉，好像快要砸下来一样，同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着：“快！快！快！马上下暴雨啦！”无奈，天气嘛，我也只有一个字的评价—闷！看！路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什幺心事似的……
哗啦啦——哗啦啦，唿——唿，轰隆隆——轰隆隆。听！雨中的交响乐开始了！我的痛苦的感情即将开始了……
我推开家门，准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来：“杉杉，明天你就要换个学校了。”大雨继续下着，雷继续打着。我的心像被刀割了一般，悲痛欲绝。我耐着性子，忍、忍，我忍不住了，眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里，我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着，屋里也下着“雨”，流了一地。我想起老师给我们上的课，想起老师灿烂的笑容，想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思—不想转学，说：“看这花真美！“看看那刚买的仙人球……”唉！扔了它吧！”“不、不行！”我说，“它挺好看的！”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思！塬来，人不能老是那幺顽固啊，试试新的感受忘记过去，接受未来。
塬来我的妈妈是想让我懂得这样的道理：每个人都要适应新的东西，不要那幺顽固。
最后一堂课作文（10）
最后一课。是悲伤的，也是快乐的……那是怎样的一课呢？那就不得不让我从回忆的深处慢慢说起。
那天，天气清爽，这对酷暑难当的夏天来说实在是一个难得的天气。那天，2016年8月26日，也是我最后一次回到小学，上最后的一节课的日子。对于我，已经在这里生活了六年的我来说，实在又是一个悲伤上的日子。
即将告别熟悉的课桌，告别亲切的老师，告别可爱的同学们……心里那份难过，想必天也不会知道。大家不约而同，都去得很早。老师发书，同学借书。要是在以往，这个时候正是最热闹的时候。大家这翻翻，那看看，总有想不到的发现，总有说不完的话题。老师既要发书，又要管/我们，一会就是一头汗。可是今天，全班肃然，悄无声息，空气仿佛都要凝滞。
发完书，就该布置各项报道工作了，这实际上就是最后的嘱托了。大家低着头，无声地做着笔记，耳边只能听到“沙沙”的笔声，还有窗外路过的风声。我和同学仿佛昨天不认识，今天才刚刚见面，一切都显得那么陌生。老师的声音倒很熟悉，可是，我却听不到往常的威严，只有现在的舒缓。
六年，也是弹指一挥间。老师让我们抬起头来，看着蓝天。老师要我们指天盟誓：不忘自己的责任，不忘自己的理想，二十年后，我们带着荣耀在这里见面！
记住了？我们每个人都记住了！抬头看着蓝天，永远不忘今天的誓言。
最后一堂课作文（11）
语法课结束了，我没想到，时间竟然这么绝情，就这么走了，如流逝的水，如离弦的箭。
我站起身来，轻轻拿起放在讲台桌上的一叠崭新的字帖，挺直了脊梁，双手捧着，慢慢地送到每一位学生的手上，学生也站起来，接过我手中的字帖，仿佛在接取着无上的荣耀。字帖上的圆体字，是这世界最美丽的字，绝无仅有。上面语句。是这世界上最幸福的话——“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。也许是我的错觉，那一刻我看见一面面国旗，最美丽的国旗，法国国旗！
我坐在椅子上一动不动，瞪着双眼看着周围的一切。我的学生们，那一张张课桌椅，这间教室和窗外的景色。我的学生们，他们此刻正在练习着字，一心没有二用，连一只小金甲虫飞进来也不注意，若早知有这么一天，我应该早就将他们教得好好的了。那一张张课桌椅，如今也磨损了许多，它们陪我度过了教学生涯，一想到即将离开，我忍不想拥抱它们。窗外的景色，美丽也凄凉，鸽子在咕咕地低声叫着，仿佛在唱着悲歌。紫藤绕着窗口，爬到了屋顶，这是我种下的`，它仍在不断地爬着，好像要爬出这里，爬进一个温暖的怀抱。
我知道我呆在这的时间不久了，我听见我妹妹在楼上忙碌的声音，她正在收拾着行李。她也舍不得这里，有好几次，她都不小心将手上的东西掉到地上，然后匆忙拿起，我相信，我一定还会回到这里，回到我的故乡。
我坚持将这节课上完，开始上最后一节历史课……
最后一堂课作文（12）
有一件事，我永远忘不了，那就是即将到来的分离。
陆老师孩子的病越来越严重了，她必须去照看孩子。学校也告诉陆老师明天就可以走了。今天陆老师给我们上的这节课就是最后一节课了。
上课铃响了，我们同学不像往日一样打打闹闹，而是一脸沉重地坐在座位上等待陆老师的到来。
过了一会儿，陆老师走了进来，她还是像往日一样先给我们上课，但她的声音有一些沙哑。我想：陆老师平时对我们很严格，字写得不好就要拿尺子打。今天陆老师给我们上最后一节课，明天就要走了，同学们会不会不再恨她了呢？
陆老师讲了十五分钟的课，留下二十分钟跟我们说了这件事。因为她女儿生病，所以不得不走了。最后，她说出了一段让我们很惊讶的话，“同学们，我马上就要走了，你们这个班是我看好的一个班，所以平时我对你们要求比较严格，动不动就会打你们……请大家不要憎恨我……谢谢大家。”
陆老师说着说着，她的眼睛就湿润了。下面的同学也泣不成声了，我也非常悲伤。
这时，下课铃响了，我有史以来第一次那么恨这铃声，它也许让我们永远见不到我们的陆老师了。从那一刻起我就没有了对陆老师所有的憎恨，只有对她的感激，我也希望她女儿的身体早日康复。
陆老师走出了教室，我们开始后悔，我们为什么不珍惜以前和陆老师相处的时光呢？
最后一堂课作文（13）
2016年某月某日，是我们与母校的最后一天，六年时光匆匆而去，小学的生涯也离我们而去。我的母校城关小学为我们召开了隆重的毕业典礼。
我们六年级的全体毕业生集体在五楼的多媒体毕业大厅里，我们迅速坐好位子，老师们坐在后面得座位上。开始。由五个班的班长来说一段开场白。后面由我们的语文周老师来代表陪伴我们小学六年时光。望着老师，又看了看身边的同学，他们的眼睛里泪光点点。所有老师请在了舞台，纷纷送上了美丽而漂亮的花。顿时，我们想到要离开老师，就要哭了似的。在大厅的屏幕上放映着从一到六年级为我们照的照片。有学校运动会，六一儿童，节还有……不过是我们学生，还有陪伴我们小学六年的老师们，我们看着一幕幕画面，眼睛再次不由得湿润起来。
紧接着，我们五个班在一起大合唱《明天会更好》，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……大家唱的都很认真，在唱的过程中，忽然觉得时间过的好快，就像朱自清《匆匆》里说的，洗手的时候，日子从水盆里过去，在学校，我说，打闹的时候，日子里从背影里过去，我觉得他去的匆匆了。伸出手遮挽时便从手边过。
转眼间，就要放学了，我们先回到教室，教室里一片宣闹声，而我们有的同学在座位上小声哭泣，有的……我们班提出建议，拍一张毕业照!所有人都在一起抢镜头，随后，就放学了!
最后一堂课作文（14）
今天是我最后一节法语课。以前我总后悔自己只是个老师。我想教那些顽童。我今天为什么不开心？感觉自己被一个高高的重量附身，却在向这片土地直坠。我想永远深埋在这里吗？想把所有东西都锁起来吗？
我要冷静。我是一名教师。如果我崩溃了，我的学生怎么办？让我穿上我漂亮的绿色连衣裙，至少我能看到法国人穿得很好。
让我早点去上学，看一会眼前的风景，留点未来的回忆。
我在等我的小弗朗索瓦，他过去那么固执，我不知道他什么时候能回头。我肩膀下面有一把大铁尺，突然觉得好冷。我的法国孩子应该免于一点惩罚，好好学习！
哦，小弗朗西斯，你终于来了。你没有错过最后一课。我要开始我的演讲了。
不知道能撑多久，能撑多久，不知道跟孩子说了多少往事，我后悔自己吗？还是后悔我的学生和对面村里的人？
我上了一节又一节课。我好像把我精心准备的作业都用上了。我还是那么有耐心。孩子们，你们能理解我吗？你能理解我的莲子心吗？
明天，也许今晚，我会失去这个地方。天啊，你为什么要我忍受？我的学生，我的平台，甚至我手中的灰尘。啊！我不能再想了。法国必须赢。以后，我就老了。也许我等不及我40年的辛苦再看一遍，但是我的儿子，我的学生，一定会来的。
让我写下两个大字，在我心里和在法国人心里：
法国万岁！
该结束学业了，多么艰难的民族运动，但是，我们心中的法国会赢！我已经想完了，我的学生陆续离开，恶毒的军队来了。
最后一堂课作文（15）
叮铃铃，上课时间到了。我们一如既往地回到了班级，心里却有种说不出的滋味，因为这是我们小学时光的最后一堂课了！老师讲得勃勃生机，可我一个字也没听进去。
下课时间到了。老师去办公室拿东西，让我们排路队，等老师回来，在走廊却没看到我们的身影。走到教室一看，我们都还坐在板凳上凝视着黑板。老师说“走呀”，班上没有声音，不一会，不知谁传出一声“不舍得走……”突然，几个女生哭了起来，有的男生也掉下了的眼泪。老师说这有什么好哭的，但我们看到老师眼里已经被泪水氤氲。老师对我们说“六年里，我们培养了浓厚的感情，说实话，还真舍不得。但天下哪有不散的宴席，快走吧，你们的爸妈还等着你们回家。走吧，小鸟的翅膀长硬了，总是要飞走的。走吧！”
我们草草的收拾了东西，突然有个同学问，“老师，我们还能见面么？”“怎么不能，有机会我们聚一下!”老师说。我们露出了笑脸，我们心里都想：老师，再见，再见。
是啊!我们平常打打闹闹，真分开时又万分的不舍得。说真的，我要感谢和我打闹的女生们，还有陪我一起闯祸的男生们，即使结果是一起受罚，那也是一场值得收藏的回忆。
老师们再见！同学们再见!
常和我联系啊，别忘了我，我是赵志！
最后一堂课作文（16）
“放学了，——你们走吧。”
放学了，我们都陆续走出了韩麦尔先生的小院子，我回头望了望这熟悉的老朋友，仿佛在下一秒他就要消失在我的心里。在这个院子里有多少事情值得我们怀念啊，上课不专心；被韩麦尔先生批评；每天上课之前喧闹的场景……往事一去无复返，我只能怀着依依不舍的心情踏在回家的路上，再见了韩麦尔先生，再见了我的法语课。
当我静静地走到镇公所得时候，好奇以及悲观的心情在相互消极着，“去看看布告牌吧。”“不去，有什么好看的。”……一轮挣扎之后，我决定去接受这个事实，我走向了布告牌。“由于战争失败，我们的阿尔萨斯和洛林被迫割让给普鲁士，普鲁士命令这两个省的学校只能教德语。”突然，有一种撕心裂肺的感觉正折磨着我的心，“为什么？”这句话在我的心头不断的出现，我快受不了了，我正哭着，跑回家里。
不知什么时候，我已经来到了锯木厂后边的草地上，现在已经没有了普鲁士士兵在操练了，画眉却还在树林里宛转地歌唱。大概它们还不知道吧，看着它们欢快地歌唱，心里有一种莫名的无奈。
我还在静静地走回家，心里的心情千变万化，失去国土的事实虽已接受，但我也不能接受德语，因为我是法国人！
在安稳和平的生活里，我们要学习法语；在动荡不安的社会里，我们仍要学习并记住法语，难道不是吗？
最后一堂课作文（17）
今天是12月19日，周四，这是一个非常值得纪念的日子。因为今天是2019年，最后一节中国魂课堂。
首先，我们怀着兴奋而又紧张的心情入场，因为今天要对整个四年级做手抄报展讲。我把肚子里那只兔子，死死的按下去，总算入座了。
随着全场入座，安静下来，孔老师说明了展讲规则。就是一组一组来，从第一组开始。例如：一组准备，就是四个班级的一组准备，依此类推。
其次，令我印象最深的是四（1）班第四组，他们不仅有手抄报展讲，而且他们完全背诵。一人一句，十分流畅。其中而且还有表演是这样的：只见一个男孩正在运气，一个鲤鱼打挺，纵身一跳，置身云端，一个佛山无影脚，把腿给罗贝妮踢桌上了。之后大家先安静了好一会儿，然后顿时个个捧腹大笑，吓了我一大跳。
最后，到我们上场了。我们在后台排练了几次，我的手不知不觉患上了“帕金森”，呼吸都变得急促了。到了台上，我的血压升高，心跳脸红，呼吸急促，紧张的有点发抖。尤其是脸，跟水彩笔画的没两样，都扭的抽筋了，耳朵啥也听不见，想起来怎么演完的都记不得了，直到现在心跳都没落不下来。还好，我们表演的也开心的结束了。
唉！如果好好准备，就不会如此紧张，还能表演得更好呢。
快乐的时光总是很短。最后，我们用集体的歌喉为这堂课留下了难忘的回忆。
最后一堂课作文（18）
读了近6年的书，考了近6年的试，上了近6年的课，竟没在期末考试前有过那样让我难以忘怀的回忆。
临考试还有一天，而今天就是最后的复习日了，大家准备发起最后的`冲锋。第一节下课铃声刚响，同学们还没来得及休息，第二节语文课的铃声就已打响。语文老师满面笑容地走进教室，手里并不是我们学生所想象地拿着一大沓复习资料。同学们都深深地呼了一口气，心情似乎也变得愉快、轻松。
李老师并没让我们复习，他所说的第一句话让全班同学欢呼雀跃。“今天我们不复习，来玩成语接龙好不好？”接下来，便是一番寂静，同学们好像被定住了似的。铁杆朝我耳边悄悄地说了一句话:“不是耍我们吧！”我迟疑地点点头：“也许。”老师似乎看出了我们的心思，接下去说：“我不会骗你们的，我想我们该复习的都复习了，我们应以良好的心态迎接考试，这样才能考得好！”一阵掌声此起彼伏，感动着在场的每一位学生。此时，我想老师和同学的心已牢牢地黏在了一起。
因为马上就要过新年了，所以我们的成语头就是新年快乐,“乐不思蜀”，“蜀……鼠年大吉”……游戏在一片欢呼声进行着,享受着游戏的过程,真是世界上最美妙的事情，看着同学们一个个喜笑颜开，昨日对考试的恐惧也就早已消失的无影无踪了！
虽然后来并没考试，但我相信，每每考试前想到那堂课，我们的心情就都会变得舒畅。