楼上作文(精选5篇)
夕颜如梦
2024-10-25 09:03:38
初二
其它

楼上作文(1)

我楼上的邻居的男孩,是整个楼上大人们一致认定的好学生,因为晚上他屋里的灯一直到我看完一本厚厚的小说还不曾灭,而清晨又常是他的晨读声打乱我的好梦。

每当我的母亲开始指着天花板也就是他家的地板喋喋不休时,我总会淡然一笑。

我了解他比旁人多一些。

我很孤僻,他也如此,我有些冷血,他也一样。因为我没有朋友,他也没有。但性格上惊人的相似令我和他很有共同语言。

不过冷血动物是不会有朋友的,这点两个人都清楚。

他是一个天生的聪明人,数理外无所不精,可他的语文不是很好,其实仅仅是作文不好。虽然这无损他的好学生称号,但总会因此丢掉致命的两三分,使他与第一无缘。他奇怪之余约我上楼细谈。

我来到楼上,坐到他阴郁的屋内。他蜷在沙发上,黑色的睡衣和锐利的目光让我想起兀鹰。他很直接地进入正题。依旧是那高人一等的傲慢语调我知道你语文学得不坏。”

“马马虎虎,只是还说得过去。“我含糊道。

“你基础学得有我好?”咄咄逼人的口气。

“没有。”

“那我就不明白了,你连主谓宾定状补都分不清,为什么作文比我扣的分少?”

“也许是灵感”。

“逻辑上说不通!”他开始发急了。

“这并不完全是逻辑,语言是一种模糊的东西,只可意会不可言传。正是因为模糊,才有无限的美感,你偏要死学,讲逻辑,我也没办法。”

“也许是吧!”这可能是他表示接受的最肯定的语气。

我于是告辞,身后传来他的一声长叹。

一个星期后,他敲门,从门缝里递进了一本作文本,冷漠的言语之中不乏得意看看吧!我写的!我分析了一木作文书,原来文章都有套路,照猫画虎就行了……哪儿有你说的什么‘模糊’。”隔着门他又不忘加上一句:“世界上没有东西不是理性的……”我只听到楼上的.门“砰”的一声关上了。

我不禁佩服他的聪明和眼光的锐利,竟洞察了中国的应试教育和“新八股作文”。他的本子我三天之后便还了,未翻一页。

这年的期末,他如愿当上了第一。去他家向他祝贺时,我问了一个早想问的问题:“你学习这么勤奋,为什么呢?”

“不为什么,考大学呀!

“然后呢?”

“然后?还有然后??”他从来都坚定地闪着精光的眸子忽然间变得不太清晰。

我开始悲哀,为没有目标的学习悲哀,或为了所有这样的人,或为了制造这种情况的制度悲哀。也许三者都有吧。

从此,他的印象在我眼中渐渐模糊,他代表的似乎不只他一人。我忽然感到我和他都是应试教育这道偏题的两个怪解。只不过他已解完,已解错,我的正在解,还未解完而已,至于对错,我也不知道。


楼上作文(2)

“任凭你去挥霍,任凭你去要求……不管多久,我会一直在这个角落。”我反反复复地听着这一首歌,歌声在这寂静的雨夜四处弥漫,整个房间充满了一种伤感的气氛。一个人躺在床上,静静地发呆,精神似被麻醉,又似乎与灵魂出壳一般。什么也不想干,窗外的雨声与歌声不和谐,零零落落地敲打着我快要睡去的灵魂,我依旧喜欢用这种最无聊也是最常用的方式来打发这无聊的时间,没有学会抽烟,也没学会喝酒,就连我自己也不知道这种情绪是什么时候有的,也是从与好分离后才有的吧!让我空白的脑海里一下季,想起了那段辛酸的浪漫。

她长得很漂亮,一副天生的淑女像。一头长长的发披在肩上,但也有时会扎一根长辫子。脸长得极其清秀,人也很善良、漫柔,很少与人打闹。她叫除,和她初次相见至今我还清楚地记得。她家就住我家对面,中间隔着一条小河以及一片较为宽阔的.菜地,但仍可看见对方。我有散步的嗜好,每天傍晚时分我就漫步在离家不远的公路上,去看看来来往往的汽车以及公路边的山坳。山坳很幽静,是一个人散心的好地方,她也有散步的习惯,碰巧一天我俩遇到了一起。她见到我时,微微一笑,那个笑脸好好看,只是眼不得将那一刻锁映在我记忆的最深处。我敢肯定她定是一位温柔善良的女孩。渐不斩地,因为每天散步,就这样我们熟识了,而且每次都是一个微笑再见……

“有缘千里来相会,无缘对面不相适”这句话一点也不错。在五年级时她转入了我班,并且还与成了同桌。她与我上课从不说话,我想大概是因为我在老师眼里是位优秀的学生,她不便影响我。其实我是一位活泼的男生,与她坐还不到几天,我们之间却一句话也没说过,她与一些女生下课后打闹,我依旧打打球,听听歌。我忍不住了,又过了几天,我开口了……

又经过几个星期下来,我们打成了一片,除本来就是个坦率的人,有话直说,直言不讳,我们之间有时聊得挺投机的,也变得越来越有默契……

每每有人在和她开玩笑时,开得过火了,我便对那个嘲讽她的人一话击破他的言语。但有时我受到了小小的心灵创伤,她变会安慰我或是使我变得快乐起来。

一天,上体育课时,我与一伙同伴在赛篮球,打了约半个小时,人有些不行了,脑子有点神志不清了,眼睛一闭“砰”的一声我的额头被击中,手在地上擦破了皮,被人扶到教室里。她当时正在做作业,见我被人扶了过来,便问“怎么了?”我逞强说:“无事,小问题,你忙你的吧!”我当时手背正在流血,一滴一滴滴在课桌上,她看见了,说:“还是小问题?”她跑去医务室帮我拿了点药水和棉花,回来时,已是满头大汗。“痛不痛?”她边帮我擦伤口边问我。我说“我还是自己来吧!”因为我感觉到这时有许多双眼睛正注视着我,是的,许多双眼睛在射向我,她执意不肯,说:“还逞什么强啊!”我还能说什么呢?我越来越害怕了,不敢抬头注视这么多双眼睛……

从那以后我便对她有了新的感觉。我不清楚,她不明白那是什么感觉。总之,她不理我,我会失落一天,她不打我,我会无可干……

日子一天天过去,伤感的气氛也越来越浓。我们彼此都很舍不得对方,我不太爱出去玩了,只是与她在一起谈话,度这这最后的一段时间,时间是无情的,至少当时我这样认为。

一天,她突然问我:“你心目中的天使是什么样的?”“我心目的天使啊!她应该是一位温柔善良,很会体贴人的人,顺便性格稍微泼辣点,譬如像你那个样子,长发飘飘,还要有气看和独一无二的个性……”我双目正视她,她没有抬头。我又反问道:“那你梦想中的王子又是如何的呢?”“我心目中的王子要大方坦诚,尤其对我要温柔……”“噢,原来你想要喜欢的是这种男生啊!”“那你想要在这班上找个女友吗?“我?找女友?找你啊!”她不好意思的说:“谁做你女友啊,我才不会呢?”“说真的我希望我能找到我的天使,她住楼上,我住楼下,每天我会很早起来等她下楼来,每天守护着她……”

又过了几天,离考试只剩几天了,为了让我自己不留下遗憾,我决定要向她表白,其实上次谈话中我描述的天使大部分就是说她,我不知道我的做法对不对,我只是跟着我的感觉走……


楼上作文(3)

校园中,已几乎看不到九年级同学打闹嬉笑的身影,映入眼帘的是一番热火朝天的体育训练景象:他们为达到最好的训练效果将心中的激情喊了出来,回荡在整个校园中,这是力的旋律;他们经过重重困难获得的健壮身躯,是力的线条;他们长跑风驰电掣般的冲刺,是力的速度——这都是力量,蓬勃向上的力量!

体育训练完毕,九年级的同学们拖着疲惫的身子去餐厅、去教室,我分明看到了他们疲倦背后的欣慰,因为美好的高中生活在冲他们微笑,他们看到了眼前宽阔的通往高中的道路:备战中考,奋力冲刺!他们心中确立了一个信念:不经历风雨,难以成栋梁!现在短暂的痛苦是为了以后长期的幸福!

还记得一次,我到三楼办公室去拿东西,路过了九年级的几个班,只是偶然的一瞥,我就感受到了初三这个殿堂的神圣与肃穆:黑板上是密密麻麻的板书,课桌上是堆积如山的课本,而同学们是在课本造就的“山谷”中埋头苦干,这如同给九年级的天空蒙上了“阴云”。但是正是在这“阴云”的笼罩下,他们才学会了变压力为动力,我为此理解了坚持不懈的真正含义。

上学时,与九年级学生同行,我发现他们走路几乎都是小跑,因为早到教室一分钟,他们就可以多看一会儿书,多做一道题,“一万年太久,只争朝夕”啊。正是九年级紧张而充实的生活,使他们懂得了怎样挤时间,怎样高效率的奋斗。

放学了,A同学大概是考试受挫了,望着可怜巴巴的分数,欲哭无泪。也许他想起了父母疲倦的身影,耳畔响起了父母殷切的叮嘱,他振作起来,勇敢面对中考倒计时。正是在成长的困顿迷惘中,他们渐渐明白了责任与担当,矫正了他们人生前进的方向。

毕业班的同学给我们做了榜样,已为我们的将来作了注解,就让我们也做好心理准备,去迎接那暴风雨样的生活吧!

九年级的同学们,加油!

毕业班的同学们,加油!

为了祖国光辉灿烂的明天,加油!


楼上作文(4)

我从小就认识他,我三年级,他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁,我从前喜欢早睡觉,他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来,咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼,每次都被他吵得睡不着觉,很烦人。我四年级,我们玩陀螺,他天天一口一个本大爷,一口一个本少爷,我都被笑疯了。然后他还会打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年级,他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶,说着他立马给我从楼道里跑了给我看看,真是一日不见,如隔三日之秋呀!我六年级,就和他比赛了。他和我一个点上学,我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑,当他跑到最后一个台阶的时候,我说:“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在,他也有所长进,他看我不走,他也不动。我也只好跟着他随机应变,使我运筹帷幄。

他打人,经过我的判断他一般会先发制人,出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了,他打完你有一个转身的缓冲阶段,准备逃跑,你再他缓冲的时候打,他就会迅速翻过身来打你,你一侧身,一跑就可以。

那么你如何跟他相处呢?那就靠你的本事了!气魄上让他服你,比如说鲁跟他的的小朋友打人,你讲清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有时候,讲道理比告老师都管用。老师让鲁和他的小伙伴和好,不是真的和好,他们两个已经怒气冲冲,老师恐怕也无法给他俩一个交代,所以就会进行暗斗,两人的关系彻底破裂。

有鲁这员大将之后,你在一年级地界可以是非常强大的,跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁穷追猛打,可就是大错特错了!他的领导能力极强,一说:“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑,他们看见你跑,兵败如山倒,一群人来追你,这可是真事。

所以说,小不忍则乱大谋,抓住别人的特性,你就能“平定一方”。


楼上作文(5)

一天,小花猫因睡觉不盖被子而生病了,小黄狗去探望它。咚咚咚……“谁呀?”小花猫问道。“是我。”小黄狗说。“请进。”小花猫说。

小黄狗对小花猫说:“你不如去我家住吧,我怕你没人照顾。”小花猫说:“谢谢你,你的一片好意我心领了。可是我怎能麻烦你呢?”小黄狗说:“这说得哪门子话呀,我们是邻居,互相帮助是应该的。”小花猫说:“那好吧。”小黄狗把小花猫背到它家,马上用冷水把布弄湿,敷在小花猫的额头上,让他睡觉。

没过几天,小花猫在小黄狗的精心照顾下,病已经全好了,小花猫对小黄狗说:“谢谢你,这些日子麻烦你了。”小花猫对小黄狗说:“别客气,你不是曾经也帮助过我吗?”这样,它们有说有笑的在谈论,高兴极了。

从那以后,它们的关系更好了。它们还帮助其他动物,从此,过着快乐的生活。