不该丢弃的 作文(实用16篇)
君子兰
2024-07-13 01:29:33
初中
其它

不该丢弃的 作文(1)

每个人都有着自己的精神,而这个精神也支撑着我们去完成某事,实现某个目标。对于不同的人来说,自己的精神也不相同。有的人一开始有某种精神,由于自身的堕落和时间的推移,这些精神早就忘到九霄云外了,更不用说支持自己完成某事了。所以要坚持自己的精神,不停地努力奋斗。

记得在很小的时候,自己的好奇心特别强烈,总爱问一些问题,例如:“为什么天上会有云?”“为什么会刮风和下雨?”“为什么……”并且还一直去钻研,自己解决不了的就去问大人,有种不到黄河心不死的感觉。

自己在生活中经常问一些问题,在课堂上也不例外。以前,对于老师所讲得问题中有所听不懂的,就会大胆举手提问,甚至下课追着老师跑也要把题目问懂。而现在,由于学的知识越来越多,涉及的知识也越来越广泛。有时上课解开一道题目就已经很不容易了,并且还是绞尽脑汁地想才解开的,所以解开一道题目非常累。老师讲得有听不懂的地方,就干脆放弃不管了,也不管自己有没有听懂,而这样导致的后果就是对问题总是一知半解,没有深入思考,所以对于很多题型都没有见过,写起来就非常困难,甚至绞尽脑汁都想不出来。

对于自己的这种情况,我也想过很多,原因就是由于自己缺乏小时候的那种钻研精神,缺乏了好奇心,所以很多的知识都没有深深的印入自己的脑海,并且自己也越来越懒,缺乏勤奋。所以就成了现在这样子。

钻研的精神我应该放弃吗?我应该这样堕落吗?我应该自我放弃吗?我应该这样吗?


不该丢弃的 作文(2)

现在的人们总结我们的生活,把思考交给电脑,联系交给手机、行走交给汽车、健康交给药丸。我们丢弃了许多好的东西,也得到许多东西……而作为学生最不应该丢弃的是梦想。

我的梦想是考上河源中学和考上复旦大学。在现在的学校有自己的一片辉煌。可现在我的成绩与我的堕落,让我怎么实现这个目标?自己该好好想想!

来到河实已经两年了,我的青春在这里度过,我的成长在这里经历……现在已经八年级下学期了,我们离中考也不远了!马上就要踏入九年级了。初中生涯的“修炼”还有一年就要结束了。

我来这所学校,为了的是学习,为了的是考上一所好的大学,高中。现在的我似乎完全忘记了自己的梦想。整天只是把时间填满,而不是用仅有的时间来努力。想要实现它唯一的方式就是学习、努力。有努力就会有收获,但不努力就永远不会有收获。回头想想以前的我真是太愚蠢了,没有一丝丝的紧迫感,也许我真的是不中南墙不回头啊!

但从现在的我懂得了时间的宝贵,它不是用来浪费的而是用来利用的,用在有意义的事上的!

还有多少人记得自己最初的梦想?因为路遥远艰辛而选择放弃,因为害怕失去而放弃,我们总是为自己找一些看起来很真实的借口而放弃我们的梦想。最初的梦想其实紧握在我们手上,只是,随着时间的流逝,最初的梦想离我们越来越远。

只有拥有了梦想,你才能有能量前进,有目标。不该丢弃的梦想你丢弃了吗?如果丢弃了,没关系。重新找回来,现在还不晚。不然等到那天懂得了就完了!

只要路是对的,在长也要走!坚持梦想,勇往直前吧!


不该丢弃的 作文(3)

每个人的心门都有一串钥匙,只有一把钥匙留给自己,其余的若干都分发给生活里的人,可以是亲人、爱人、朋友、老师甚至是陌生人。如果你愿意,可以是每一个人。

随着年龄的增长,生活阅历的增加,我的心门关闭了。最可怕的是,我仅留了供自己使用的一把钥匙,而丢弃的了其余。因为,从见过的形形色色的人中,不断有背叛自己的,伤害自己的,欺骗自己的……慢慢地,我的生活不允许他人的介入。

我将内心全部包裹,不想他们了解我的过去,了解我的苦与乐。难过生气时会哭一场,甚至是做出让关心自己的人心疼难过的事。或许,我错了……世间不如意之事之八九,不是所有的事都是顺着自己的心意,也不是所有人都能合你的性格,接纳你。其实,我的生活也是填满了快乐,尽管因为小脾气、小委屈也会哭得一塌糊涂,但很快会被幸福感填满。

我把钥匙配了有限的几把,分发给自己信任的人。

我把钥匙分给了老师,是老师在我青春彷徨时,解开了我的苦恼,消除了我的排他感,把我变得不再是一个人。我的身边有了朋友,有了欢笑,有了精彩。

我把钥匙分给了朋友,是这群与我共进、共退,一同哭过、笑过、累过、感动过的朋友们。让我有机会将秘密、心事说出来。他们倾听,他们诉说,我学会了相信,相信这世间不仅仅只有欺骗,更多的是信任。

我把钥匙分给了父母,在于他们吵过、闹过之后,愈发感觉我内心的空虚与无趣。家庭不应该只有争执或是冷战。我试着与他们沟通,试着为他们打开心扉。毕竟,父母是最亲自己的人,又怎会害自己?

我把钥匙分给爱自己的人,我的生活中也不再只有我自己,不断有人走进我的生活,我也不再是一个人无聊地过一天是一天。

我相信,心门的钥匙是不该丢弃的。但是还为时不晚,如果可以,多配几把,让爱自己的人分担你的烦恼,复制你的快乐!


不该丢弃的 作文(4)

文明?文明象征着什么?

文明是一个民族,乃至国家的灵魂所在。

如果一个民族(国家)丢弃了她祖先留下的文明,那将如何?

无文明,即无灵魂,即便仍存活于世,谓之行尸走肉耳。

一个国家,失去了文明,行尸……走肉……?

“谨记生而为龙的模样……。”

手机铃声响了,打断了我的思绪。

“喂?是杜若啊?啊,我正要呢出门,嗯嗯……3点是吧?好,一定准时到。”放下手机,我看了看表,背起琴走向琴坊。

“嘿……!守静你终于来了!来,先把琴放下,喝口茶吧。”杜若见我来了,就上前帮我放琴。

“杜若……待会儿老师要教《凤求凰》是吧?那我先练会儿。”我在琴桌前坐定,双手轻按在琴弦上。

练了一会儿,我边活动跟着酸痛的左手边对杜若说:“杜若,你说,一个民族文明存在的意义是什么?”

杜若停下了抚琴的手,凝视我,说:“一个民族的文明,承载了千年的风雅,沉淀着岁月的精华,对一个民族来说,是最不可割舍的东西。若没有了她,这个民族的存在有什么意义吗?又可以用什么来证明这个民族的存在呢?”

我静静地沉思,不语。

杜若轻啜一口清茶,复又道:“你这么一问,我倒又想到了我们中国。”

我抬起头,和她对视一眼,都在对方眼中找到了一种名为苦涩和无奈的东西。

“话说前些天,爸妈带我去日本,那些天正好是日本的一个传统节日,于是我见到了一个震撼人心的场面。”

“震撼?”我有些不解。

她微微一笑,“成千上万的日本人,都穿着和服,或是留袖或是振袖或是羽织,脚上踏着一双木屐,踢踢踏踏,仿佛是人间最美妙的声音。樱花开得正好,粉粉白白的花朵点缀着年轻人的笑脸。有的人穿着巫女服走向神社,有的人在静静赏樱,仿佛在举行什么盛大的仪式,又好像是一场潇洒不羁的旅行,”她侧头看我一眼,“你能想象吗?那样秀美而壮观的场面。”

“反观我们华夏族,啊……端午节被韩国拿去申遗……还成功了呢,汉服淡出族人们的视线……提到茶大家最先想到的是日本茶道……。”

“可是这一切,我们能怨谁呢?我们没有守住自己的文明,而在其他民族的到了完好的传承……。我们什么也说不了。因为造成这一切的都是我们自己……自己啊!一个民族的象征已然淡出人们的心目。”

这是不可否认的事实啊。

我们的文明已渐渐被我们遗忘,你说,自己都已忘记的东西,别人还会记得吗?

既然遗忘了,那就去回顾吧;既然丢弃了,那么就请重拾吧。

让我们——华夏族人,一起复兴吧!——我们不该丢弃的文明。


不该丢弃的 作文(5)

屋外的雨淅淅沥沥,平屋后升起的薄雾笼罩着山,隐约中的山体,仿佛倾诉着无奈与淡淡悲伤……

打开音乐,异国歌手嗓音深沉而动听,即使不清楚到底在唱些什么,也仍然执着地在这寂静的午后里称其为“足乐者”。

随手翻开身旁的杂志,一句歌词立即吸引了我——“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”

那个身处异国的同学,最近还好么?

不妨这么说,这五年来可好否?

灿烂的夏天气息还未远去。我们仿佛共同约定好,在那天遇见对方。

你很开朗,我很内敛,却恰好地融合在一起。你教会了我勇敢,教会了我许多英语单词。

那时的我们,开朗却也狂妄。你和某男生打闹,最后却被捉弄到厕所。

我还记得当我打开第二扇泛黄的木门时,你蹲在那里,脸挤在一起,并不好看,发出了嘤嘤的哭声。我错愕着,又连忙询问着你,只听见你断断续续地告诉了我缘由,顿时愤怒的分子在我的身体里爆发。

我一把把你拉了起来,牵着你发颤的手,快步走到那个男生面前,胆怯却不合时宜地灌入我的躯体,侵蚀了大脑,打算张开的嘴仍然紧闭。

瞥见了你,斗志又将胆怯打败,我喊住了那渐行渐远的男生——我,第一次,发现自己的勇敢……

“你,弄哭她了,赶快给她道歉!”

他先是一愣,随即很快哼的一笑,把手插进裤带,转身离开。

我急了,说:“我要去告诉老师!”

他像时间定格一般停下了打算抽离的后脚,迅速转过身,一脸严肃的走了过来。

“对不起。”……

记得,我们曾经的相约作伴玩游戏;记得,上学时,有时你叫上我,有时我叫上你。你一次塞给我一颗足球状的巧克力,味道很甜、很美,让人陶醉;记得,曾经的我们一起探险,放着大道不走,偏偏走那布满栏杆的小道。我们费劲的爬着,但又不时相视而笑。最后,还是被我妈妈发现了,大骂了我一顿。

现在回想起来,还是意犹未尽,仿佛就是昨日发生的一般……

可是,就像屋外的那场雨,即使打过雷,闪过电,刮过风,终归逃不过悄无声息的结束。

你,安然离开,飞向异国。

但令人诧异的是,我并没有触动到什么——就像水龙头滴下的一滴水,随即坠入无底的管道里。这段友情结束了,是大喊后的那份寂静,毫无挽留。

哪怕,一句再见也没有说过……

但是,现在的我明白,还是挺想你的!

我撇着嘴巴,听着其他同学讲诉着你的故事:“长得很高啦,有一米七”,“变得很黑了呢”、“有回来过”,“有找过那个同学哦”,“打过电话喔”……最终,避免不了,她们将话题转向了我。

“你呢?”她们睁大眼睛问着,就像分享收获的果实一样,神采奕奕。

我不语,只是认真的摇摇头。

“你不是跟她很好嘛!”

是啊,我呢?是不是我换了手机,你没法联系我?或者,你忘记了我?

我把它丢弃了,还是你把它丢弃了——属于我门的友情?

既然丢弃了,又何处去找寻呢?

雨停了,雨渍还残留在窗户上,远处,雾渐渐褪去,不再神秘。

我得加快脚步,挽留住持有的珍贵的一切。


不该丢弃的 作文(6)

在我们的成长过程中,往往会丢其实一些东西,有些丢失让我们很后悔!有的丢失的是自己的自尊,有的丢失的是自己那颗诚信的心!

古人云:“信,诚也”“诚实而不妄言也”。诚信是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这种精神,但现实生活中我们并没有做到。我曾读过这样的故事:一位研究经济学的学者做了一个关于诚信的实验。就是在不同的商店买十次东西,每次买东西都付两次钱,看有多少商场拒绝第二次付款。

试验者先走进一家服装店,买了一件20元的衬衣,付钱出来后,一会又进去说:“对不起,刚才我买衣服忘了付钱。”店主是个慈眉善目的中年女人,看样子应该是个好人。试验者详细得向她描述买衣服的情景,给店主足够的时间和机会,可是她不耐烦的打断试验者的话说:“行,快交钱吧。”试验者只好乖乖地把20元钱给了她。

试验者一连试了9个店,竟然没有一个人拒绝第二次付款。

读到这儿,我不由得感到寒心,竟然没有一个人讲究诚信,没有一个人拒绝第二次付款。

最后一次,试验者不死心,就找了一个熟人,一家卖饮料的,他买了一瓶矿泉水就出来了,几分钟后,又再进去说:“哎呀,老同学,我刚才买矿泉水忘了给钱。”老同学说:“算了,我送给你喝吧。”试验者要把实验进行到底,就说:“那怎么行?”掏出两块钱递过去。老同学竟然伸手来接,就在两人各拿着一半钱的时候,她儿子说:“妈妈,刚才叔叔不是给过钱了吗?那张钱还在你手里呢。”确实,老同学的另一只手上握这的就是刚刚给的两块钱。

这不由得使人难过,难过的是什么呢?这只有我们自己知道。

这个故事体现了我们并没有继承发扬诚信精神,生活中还可以到处看到不诚信的现象,要做到诚实,就要从小事做起。一个没有诚信的人,就等于丢失了自己的灵魂,就如同空壳一样。毫无价值与意义。而一个拥有诚信的人则会得到许多人的信任,他的人生也将是绚丽多彩的。所以诚信对于每个人都非常重要,我们一定不能丢弃它。


不该丢弃的 作文(7)

赡养父母,应该是每个成年子女都应尽到的责任。但在生活中,仍然有许多老人不被子女照顾,艰难度日。这是可以看见的。在我们的身边,有时也会发生这样的事。在电视上看见一些老人真实的生活环境,只觉得讶异,而亲眼所见时,又更为震撼。

记得有一次妈妈带我去拜访亲戚,她提了一袋水果,还有一袋装的是鸡鸭鱼肉,我就问她我们要去拜访的是谁。因为我从没有见过她去拜访哪个亲戚时会带这样多的食物,就是去探望外婆的时候,也只是带些保健品。外婆身体还算硬朗,平时也会种些蔬果自给自足,并不缺吃食。然而她没有回答我。

我们来到一座木房前,就是乡下常见的房子,只是显得更加破旧一些。妈妈轻轻敲了敲门,那扇损坏严重的木门尖锐地吱了一下,门就从里面被打开了,一只枯瘦的手搭在门沿上,然后就从里面走出来一个老人,步履蹒跚。她看上去很虚弱,连说话都显得吃力的样子,看见妈妈,她也只是点了点头,将门拉开一些,那扇木门就发出更加尖锐刺耳然而短暂的声音,老人恍若未闻,领着我和妈妈往里走,我回头望了眼那扇仿佛随时都会掉下来的木门,心里一时间充满了敬畏。

走进院子里,就觉得天空似乎突然暗了下来,大抵是有些夸张,但空气弥漫着潮湿的气息,显得沉闷又压抑,连带着周围的光线都黯淡了。里面的房子门大开着,远远站着只看得见隐约的线条。院子里一把摇椅,老人先前就躺在休息,我妈妈和她闲谈一会儿,就把带来的东西给了她。老人说话的声音微弱而沙哑,此刻却带了点哽咽,她把头偏过一遍去,低沉着嗓音说,走吧。

我后来想起那两个字,只觉得那就像一把重锤狠狠敲在心头,又想起我们离开时我无意间的一回头,看见老人倚在躺椅上往门外望着,一时间我竟不敢看她的眼睛。我无法理解,赡养父母是多么理所当然的事,乌鸦尚有反哺之恩,为什么总有那么多人临到老时却得不到相应的照顾呢?


不该丢弃的 作文(8)

有一天,我读了一篇文章,讲的是一个中国游客在巴黎的埃佛尔铁塔上写上“XXX到此一游”的字样。是中国的汉字,留在了世界名建筑埃佛尔铁塔上。我看了脸唰地红了。外国人见了会怎么样想,他要说的是China,而不是你一个中国人。

我也去过一些国内的旅游胜地,经常会看到一些垃圾,草坪上、花坛上、水面上、树边上,到处都有垃圾,人去后的场面惨不忍睹。其实垃圾桶就在那些垃圾旁,为什么就不能丢在垃圾桶里呢?

十一长假期间,我去乐购超市,在食品区看到一名售货员和一名顾客吵架。吵到最后,那名顾客竞拿起封封口的仪器去打售货员,还上去推服务员,被周围的顾客劝住。其实,也都是一件很小的事,或相体谅,或相退让,事情不就解决了吗?

现在有些人真的是物质的富有者,但却是精神的贫穷者,文明——这种美德被他们遗忘了。这是不可以的。我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更应该发扬光大。我们伟大的祖国是一个文明古国,历史悠久,幅员辽阔,地大物博——这样的成语讲述了我国的文明;“四大发明”“四书五经”“四大名著”更有力地证明了我国的文明。文明不仅是一种传统,一种习惯,更是一种品质,一种美德。如果人人讲文明,提倡文明,就不会走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字样,就不会到处乱丢垃圾,也不会因为一些小事大打出手……如果人人讲文明,提倡文明,我们的社会会更和谐,更美好。

教师节如期而至,两束鲜花立在案头。那五颜六色的花朵和碧绿的茎叶,使室内春意顿生。一群群过路的学生从门口、窗口投来关注的眼神,似乎要读懂每一朵花的含义,而自己班上的几张熟悉面孔,见到两大束的鲜花出现在老师的桌上,更是流露出了惊异。

我曾经当面真诚地对一名送花的学生说:“谢谢你送我鲜花(因为鲜花上附有送花学生的姓名)!”然而他一脸的惊愕,好像在说:我不知道,也许是我妈妈送的吧。随即,如小鸟般飞离了我的视野。此时,他的心情应该如花般灿烂,他明了父母的心意,同样他也能感受到老师“谢谢”二字背后的情意,这是对他父母由衷的感激。他心领了父母的恩惠,至少他是觉得幸福的。家人对老师的敬意会让他亲历到“亲师友,习礼仪”的温情与厚爱。

鲜花在众人赞美的目光里妖娆了两三天后开始渐渐凋零。尽管心里有些不舍,我也只能把它搬离我的空间,那鲜花在我的内心深处却驻留了太多的留恋。

时隔一日,一名女生在众目睽睽下问我:老师,你为什么把某某送的鲜花丢到了垃圾桶里?奇怪,她怎么那么肯定那是我丢弃的礼物?原来,我把鲜花上的标签也一同丢弃到了那个角落,他们发现的是那张写有名字的标签。然而边上散落一地的其实并不是我的花束,这束没有主人的遭到遗弃的鲜花,就这样被学生阴差阳错地按到了我头上。

问话的女生依然站在我面前,正耐心等待我的解释。我惟一的解释是:那花可不是我的。尽管我的答案是真实的,但这样的解释显然是苍白无力的。

我知道学生在乎的不是遭遗弃的鲜花,也许他们是在质问:他们的同学送给老师的礼物怎么会出现在这个地方!尽管这个礼物没有了当初的亮丽,但怎么就这样被无情地遗弃在这个让人难以接受的垃圾桶里呢?

我悔不当初没有把标签摘下后再扔弃那束花,悔不当初把那束不再光鲜的鲜花放到别的地方,因为这样随意地遗弃别人赠送的礼物,无异于等于遗弃了一种师生情啊!

一捧不再光鲜的花最终必然要被丢弃,但千万注意,不要一同丢弃了送花人的心意和观花人的心情,因为在他们眼里,这是一束永不凋谢的鲜花啊。


不该丢弃的 作文(9)

事情从一个平淡无奇的放学开始。“叮咚——”放学的钟声还未落音,在校的学生们便如同离弦的箭一般冲出教室,热闹的教室里顿时就剩下几个零零散散的值日生,还有几个勤奋好学的孩子。

西边的太阳正奋力向下爬去,照亮西边的一片殷红殷红的彩云,东边的月儿正带着黑夜翻涌而上。窗外的中庭中的小树被晚风吹起树叶,发出“沙沙沙”的声响,一切事物显得寂静而又唯美,远处传来一阵抽泣的哭声,打破了着宁静的傍晚。我随着哭声的方向看到3班门口一个女孩子正忧伤地哭泣,我平静的心不禁一震,赶忙上前用关心的语气问道:“你怎么了?”女孩说:“我放学正要回家,可赵明堵在门口,我就推了他一把,呜······可他还是不走,我就用书打了他一下,他就和我一直吵,还出手打人!”我听完后,拍拍她的肩膀,安慰她:“没事啦,不用理他,别太在意,先回家吧!”

她走后,我也收拾收拾东西正准备回去。路过三班门口时正遇上女孩所说的赵明,我出口就说:“你也太不绅士了吧!男生就要让着女生一点。”他听了以后仿佛十分生气,一脸严肃的表情说:“你不要多管闲事好不好,再说了,不知道事实就不要乱说话。”我原本理直气壮的火,一下子就灭了。望着男孩被我的话语激怒的脸,我怀疑那个女孩是不是骗了我。我无语了,对这男孩绽开一个不太好看的笑容,说了声谢谢,便扬长而去。

此事之后,貌似那个男孩和女孩的关系更是火上加油,不是男生把颜料涂在女孩身上,就是女生把一片枯叶夹在男孩书里。

终于一天,两个人压在心里的愤怒爆发出来,两个人互相说着对方的缺点,男生说:“你总是在我身后说我的坏话,我都知道。”女生说:“你不也是!”两个人都以为对方在自己背后说自己坏话,他们互相都缺少了信任,都不相信对方没有在自己背后说自己坏话。

如果在生活中,人与人之间多一点信任,那么生活会更加和睦,更加友好,会少一点争吵,少一些质疑,让生活中增加一点正能量,我们不该丢弃信任。


不该丢弃的 作文(10)

闯荡于沧茫人海之间,有一种情愫,在别人的苦难前,因一个温暖的心动而萌生,那种温暖叫同情今天小编就来分享不该丢弃同情心高中记叙文作文800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

不该丢弃同情心高中记叙文作文800字(一)

同情心不是金钱的堆积,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一个抚慰的眼神,一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我,却是那么轻易的丢弃了我的同情。

在那个炎热的夏天,知了没完没了地像讨债似的叫着,太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑,阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象。

妈妈在厨房忙碌着,浓郁的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。我在一边忍着肚子的抗议,正是自娱自乐之时,听到了咚咚的敲门声。“谁啊?”我实在不想挪开这片阴凉,到那看着就滚烫的地上去绕一圈。门外却没有回应,敲门声却再度响起。我不耐烦地站起身,拍拍裤子,去开门。门被我拉开的那一瞬,一声惊世骇俗的尖叫声响彻着小小的庭院,当时我的模样像极了老鼠踩到猫尾巴后的惊恐和害怕。门口站着一个衣衫褴褛的老人,身上的衣服像是几百年没有洗过,油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上,手里拿着一个刚刚出土的文物似的碗。我紧张的盯着她,不顾她念念叨叨的说着什么,生怕她迈进屋来一步,扶着门的手微微颤抖却忘了把门关上。妈妈闻声赶来,把我护到一边,厉声说:“干什么呀万一吓到孩子怎么办……。”老人却只是不停的重复一句话,我只有略微听懂了那呢喃的语句,大概是给她点吃的吧?我已没有刚才那么害怕了,只是怔怔的盯着她额头上微微渗出的汗水晶莹的附在发丝上。妈妈仍没有缓和态度,几句不耐烦的“你快走,你快走吧!”打发了乞讨的老人。

看着老人沿着墙根顶着烈日缓缓离去的背影,心里十分难受。看着妈妈一边向厨房走去一边回头对我说:“以后不要随便给陌生人开门,现在啊,真是什么人都有……”我回到那片阴凉,却总是不由自主地想起这件事,好像有什么东西,堵得胸口发闷。于是我装作若无其事的在厨房溜达了一圈,出来时手里遮遮掩掩捂着几个馒头,满心欢喜的准备送给那个老人。可站在门前,又犹豫了,想了想后,便顺着老人离去的方向隔着墙把馒头扔了出去。

第二天,妈妈买菜回来,照例和我念叨,耳朵飘进一句话:“墙底下那些馒头不知是谁家扔的,真是浪费啊!哪怕是给乞丐呢……”我的心噔地跳了一下,慌忙溜出来看,却看到那几只馒头灰头土脸并且无辜的躺在墙根下。我同样灰头土脸的走回了家,不禁心生埋怨:真是的,怎么没拿走啊!好歹也是粮食呀!”

又过了一段时间,邻居来我家闲聊,我凑在一边支着耳朵听。“哎,听说咱这那个要饭的老太太死了。”“是吗?怎么死的啊?”“不知道呢…。.”我瞬间傻掉。尽管并没有知道她的死因,却下意识的定格为是饿死的——甚至觉得跟我有直接关系。

如果我能亲手给她那些食物就好了,如果我当时能尊重她就好了,如果能重来那就好了。我觉得自己罪无可赦。只不过是一个小小的帮助而已。如果我没有丢弃自己那不该丢弃的同情心,那就好了。

不该丢弃同情心高中记叙文作文800字(二)

我曾见过无数乞丐,无论是在繁华的街道上,拥挤的天桥上,还是在清冷的小巷中,都不乏他们的身影。但那日我遇见的乞丐,却仿佛一个深深的烙印在我身上,令我终生难忘。

一个周末的下午,与朋友一起去逛街,大楼鳞次栉比地屹立在街道两旁,冷风袭卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天阴沉沉的,仿佛苍穹的一张灰黑色的脸。到了天桥上,人却依旧很多。来来往往的人群里,突然出现了两个倚靠在护栏边的人。一老一少,老人大约六十出头,沟壑纵横的脸上写满了凄凉,而她的怀里则是一个婴儿,破烂的襁褓里的孩子满脸黑乎乎的,仿佛抹上了一层炭,正安稳地睡着。路人行色匆匆,根本无人在意她们以及地上乞讨用的破烂的碗。

“去帮帮她们吧!怪可怜的。”朋友拉着我的手。“不要去!我爸妈说这些乞丐都是装的,她们的演技可好了!”我厌恶地皱起眉头。朋友也不再说什么,随我走了。

夜幕降临,万家灯火照亮了漆黑的街道,风吹的更大了。我与朋友搭上出租车。在车上的我吹着空调,尽享安逸。正当遇上红灯,车子停下时,朋友惊讶地对我说:“快看!是刚刚那个老奶奶!”我顺着她的手望去——正是那两个乞丐!那个老奶奶拖着蹒跚的步子,抱着孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找着白天被人们遗弃的食物。然后她走到长椅旁,把找着的残羹冷炙一点点地喂给孙女。

窗外的风猛刮着树木,一地尘埃卷起,我隐约看见她那被吹起的缕缕白发??坐在空调车里的我不由得打了个寒颤,我恨不得冲出去保护她们,但车子已经开动了,我只能眼睁睁地看着她们渐行渐远。

我倚在窗口,望着灯红酒绿的街道,心中感慨万千。现在的我究竟怎么了,现在的人们究竟怎么了,是不是丢掉了什么不该丢的东西?

当我们一次次看见突然晕厥倒地的老人无人理会,看到被胁迫乞讨的孩子一次次被鞭笞,看到行动不便的孕妇而无动于衷、安然于座时,是不是把那最可贵的悲天悯人的同情心给丢了?而那同情心,是我们不应该丢失的,只有它才能让这世态炎凉的社会变得温暖,也只有它才能真正帮助到那些需要得到帮助的人们。

不该丢弃同情心高中记叙文作文800字(三)

同情心不是金钱的堆积,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一个抚慰的眼神,一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我,却是那么轻易的丢弃了我的同情。

在那个炎热的夏天,知了没完没了地像讨债似的叫着,太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑,阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象。

妈妈在厨房忙碌着,浓郁的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。我在一边忍着肚子的抗议,正是自娱自乐之时,听到了咚咚的敲门声。“谁啊?”我实在不想挪开这片阴凉,到那看着就滚烫的地上去绕一圈。门外却没有回应,敲门声却再度响起。我不耐烦地站起身,拍拍裤子,去开门。门被我拉开的那一瞬,一声惊世骇俗的尖叫声响彻着小小的庭院,当时我的模样像极了老鼠踩到猫尾巴后的惊恐和害怕。门口站着一个衣衫褴褛的老人,身上的衣服像是几百年没有洗过,油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上,手里拿着一个刚刚出土的文物似的碗。我紧张的盯着她,不顾她念念叨叨的说着什么,生怕她迈进屋来一步,扶着门的手微微颤抖却忘了把门关上。妈妈闻声赶来,把我护到一边,厉声说:“干什么呀万一吓到孩子怎么办……”老人却只是不停的重复一句话,我只有略微听懂了那呢喃的语句,大概是给她点吃的吧?我已没有刚才那么害怕了,只是怔怔的盯着她额头上微微渗出的汗水晶莹的附在发丝上。妈妈仍没有缓和态度,几句不耐烦的“你快走,你快走吧!”打发了乞讨的老人。

看着老人沿着墙根顶着烈日缓缓离去的背影,心里十分难受。看着妈妈一边向厨房走去一边回头对我说:“以后不要随便给陌生人开门,现在啊,真是什么人都有……”我回到那片阴凉,却总是不由自主地想起这件事,好像有什么东西,堵得胸口发闷。于是我装作若无其事的在厨房溜达了一圈,出来时手里遮遮掩掩捂着几个馒头,满心欢喜的准备送给那个老人。可站在门前,又犹豫了,想了想后,便顺着老人离去的方向隔着墙把馒头扔了出去。

第二天,妈妈买菜回来,照例和我念叨,耳朵飘进一句话:“墙底下那些馒头不知是谁家扔的,真是浪费啊!哪怕是给乞丐呢……”我的心噔地跳了一下,慌忙溜出来看,却看到那几只馒头灰头土脸并且无辜的躺在墙根下。我同样灰头土脸的走回了家,不禁心生埋怨:真是的,怎么没拿走啊!好歹也是粮食呀!”

又过了一段时间,邻居来我家闲聊,我凑在一边支着耳朵听。“哎,听说咱这那个要饭的老太太死了。”“是吗?怎么死的啊?”“不知道呢…”我瞬间傻掉。尽管并没有知道她的死因,却下意识的定格为是饿死的——甚至觉得跟我有直接关系。

如果我能亲手给她那些食物就好了,如果我当时能尊重她就好了,如果能重来那就好了。我觉得自己罪无可赦。只不过是一个小小的帮助而已。如果我没有丢弃自己那不该丢弃的同情心,那就好了。


不该丢弃的 作文(11)

不该丢弃的责任作文

无论是在学校仍是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家顿的不该丢弃的责任作文,但愿能够匡助到大家。

不该丢弃的责任作文1

小时候的我,老是霸道骄恣而且率性,由于我是家中的独生女,所以便理所当然地拥有了一切在小孩子看来“登峰造极”的权利:零食,玩具统统都是我的,没有人与我争抢。这也让我变得十分自私,从来不懂得与人分享。

记得有一次过年,我岁爸爸妈妈回到农村老家,当年我才四年级,不论是动作仍是语言都透出一种霸道的孩子气,那儿的小孩大都比我小,大人便嘱咐我好好照顾弟弟妹妹们,就回身去忙年夜饭了。

在玩的过程中,由于我的霸道,游戏被强制改了规则,那些小孩子们谁也不敢玩游戏赢过我,由于无论谁超过我一点点,我就会大哭着说不玩了,把那个超过我的孩子往地上推。最后他们谁也不愿跟我玩了,这个僵局便一直持续到了晚饭过后。

吃年夜饭的时候,最小的那个妹妹绊到了椅子摔在了地上,把一个碗也打破了,大人们责怪我怎么没有看好妹妹,我却满不在乎地说:“是她自己没看路摔倒的,关我什么事?”

放鞭炮的时候,我没有手把手地教比我小的孩子们,而是自己跑到一边儿去玩儿,大人们忙着洗碗看电视,没人来教那些小孩放鞭炮,结果导致一个小男孩被鞭炮炸伤了。大人们听到哭声才赶了出来,这时候我真的感到害怕了。

果然妈妈看见我就劈头盖脸的一整理骂,责怪我没有责任感,没有同情心,当时我只是觉得我犯了一个大错,并没有领悟到妈妈口中的“责任感”从何而来。直到今天,我回头看向童年时的那个我,才发现我犯下了怎样的弥天大错,与此同时,我发现有一件东西,在那天晚上从我身上消失了,那个东西叫责任。我一直在努力地寻找它,我相信,当我把我身上那些坏毛病改掉了的时候,它一定会重新回到我身上,像个宝石一样,闪闪发光。

到了那时,想必我一定会更加珍惜它,我会知道,那是我,不该丢弃的——责任!

不该丢弃的责任作文2

责任,一个庄重而饱含深意的词汇,他说小也小,说大也大,但却存在于我们之间。是每个人应有的。

那是一个炎炎夏日,地上热浪滚滚,但走在路上的'我,内心却是乍寒乍热,难熬难过极了。

就在那十几二十多分钟前,我匆匆赶在去上课的路上,路上的行人,道上的行车,如走马灯花一般从面前闪过。突然,一位行动姗姗的老奶奶映入我的眼中,她似乎是中暑了一样,摇摇摆晃地走着,在我猜疑之际,一个令人意想不到的变故发生了——老奶奶由于搅拌到了一块小石子,身体前倾,又没有控制好,一下子摔在了炽热的地上,她叫了一声,随即在那挣扎着,四周的人包括我,纷纷凑了上去,看着老奶奶。

“扶?不扶?”两个截然对立的观点赫然闪现脑海,想着最近频发的扶人反被诈的新闻,我的心不禁倾向后者,但转念一想:这些老爷爷、老奶奶,本就身体不好,摔倒了更是雪上加霜,如斯悲凄的场景下,怎能不出手相助?一边想着,也听到了路人的议论纷呈,一路人说:“嘿,千万别扶,小心这些白叟被扶起来后又反咬你一口,得不偿失,忘恩负义。仍是叫专门工作职员来匡助他们吧。”另一路人说法不一:“这个白叟多可怜啊,这么热的天,还摔倒了,肯定得中暑了,别到时候更加糟糕!”

最后,我仍是没有出手扶助,只是跑到了附近的交警那,让他帮援助老妇人。

在那后,看到了眼神哀怨的老妇人,其中还含了对当今时代的叹息,我的心如刀绞,后悔不已,这对凡人的一丝责任,不应害怕,躲避的责任,我没有尽到,那不应丢弃的责任,令我神伤。


不该丢弃的 作文(12)

不该丢弃的太阳作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家顿的不该丢弃的太阳作文,欢迎大家分享。

那个暖光洋洋洒洒,照亮天地万物,暖和人心的是什么呢?是太阳啊。现在我们常将糊口中暖和的人喻为太阳。然而当无人做你的太阳时,自己也可以给自己一些阳光重新拥有太阳。

走在大街上的人,冰凉的表情仿佛在想象着自己正在进行一场T台秀。他们所持有的一点点冷漠,逐渐地形成了一道似有似无的墙,距离在人与人之间。但还有一种人,无论什么时候,都像一个小太阳暖和着自己的同时也使身边的人感到暖和,带着一点融化寒冰的架势。哦,于是他们就做到了——他们并未丢弃自己的太阳。

人总有感到心中阴雨连绵的时候。有一次我遇见这心中的“坏天色”时,是几回考试后,名次连续下滑的同时也微微揪着我的心往下掉。仿佛有黑压压的云缓缓驻在了心头不中断向下施加着压力。而我,在这个时候寻找着我的太阳,却发现找不到它了,由于我赢不了太阳躲起来时的难以捉摸。于是只好回到原处重新搜集毫光在心中描绘出一个会发光发烧的、黄灿灿的太阳,照亮了眼前黑暗的道路,使我明确了前进的方式与方向——继承努力继承尝试别抛却。

结果是由于那一片照亮了迷茫的光,我又找到了属于自己的那个太阳,它鼓舞着我前进。后来,两个太阳,加倍的暖洋洋的光洒落在心中的.各个角落,带着点点属于太阳的温度和气息。感谢你,我的“太阳”,我知道不该也不能在乌云当头时怀着愤恨对下你或置之不理——由于我知道,我应该想尽办法将你好好收藏。

暖和了自己,才有使他人温暖的光亮和气力。当他人还在迷雾与连绵阴雨中茫然不知所措时,让我们怀着一颗微微热情的心想方设法地让光透过厚厚的云层,在适当的时间为他人指引道路,做一个指示的标志,使心中的惶惶不安徐徐消披发。

你是有气力的光,泛着属于你的暖意——太阳啊太阳,你是我心中不该丢弃的光。


不该丢弃的 作文(13)

翻开书,准备找找童年的足迹,一片四叶草无声无息的飘落,拾起了那片四叶草,想起了那个眼神,心里酸酸的……

“我最喜欢四叶草了!”当我兴高采烈的跟在老家认识的哥哥说起时,他一脸骄傲的告诉我,“这算什么?我们这多的是,不信我去摘一朵给你!”我的眼睛一下子亮晶晶的,“真的吗?哥哥你帮我摘一朵好不好?”“那还不简单!”他一口答应下来了,“下午我给你!”

当傍晚我吃饱饭时,我再去找哥哥时,他还没回家,我只好无聊的坐在沙发上看电视。哥哥的奶奶走过来拍拍我“霖啊,那你哥说什么你要四叶草,就你一走他就出去了,现在都还没回来。这孩子固执,妹妹要的东西他都给,要摘这四叶草也不容易啊,要走好久的路才能找到,天都这么晚了,这孩子怎么还没回来啊!”奶奶还在絮絮叨叨的念着,我却只听见了几个字,什么?哥哥摘四叶草要走很远的路,那为什么还骗我?这个笨哥哥!正当我想着呢,开门声忽然响起,哥哥回来了!

“哥!”我激动的跑出去,看见了一个满脸满身是土的哥哥。“妹妹给你。”一见是我,哥哥便把手中护着的四叶草递给了我。“你看吧,我说的没错吧。”他骄傲的说。“哥哥你怎么了……”见我望着他满身土,他装轻松的说:“没什么,我就是不小心摔了几下而已。”拿着四叶草小小的我,居然信了他的话……

“哥哥!哥哥!我想摘那个木瓜!”我在楼梯上指着木瓜树上的一个木瓜直叫。“你不要摘!危险啦!我来摘!”刚休息了一天的哥哥一听见我的呼声便冲出了门,他带我来到楼顶,一手扶着木瓜树,一手努力的去够那个木瓜,“加油!加油!”我不知怎么的动了哥哥一下,瞬间便看着哥哥如同失去翅膀的鸟儿摔了下去,我惊慌失措的跑下楼,看着哥哥躺在地上痛苦的呻吟,我刚想去扶他,但手脚却像不是自己的一样向后退,“你怎么了?”听见奶奶的声音我一下子便跑回了家。我看见了哥哥失望的.眼神。

第二天,我想去看看哥哥,听见奶奶再骂哥哥“你怎么了啊你!前天去摘四叶草我就没想说你!从山上滚下来,你是开玩笑的吗?幸好山坡度不大,不然我还看得到你吗?昨天上海没好就去摘木瓜,你疯了吗?自己摔的那么惨……”我的脑子一片空白,哥哥说他是自己摔了,前天还伤那么严重?我无法接受这个事实,又一次跑回了家。

下午,我准备想哥哥道歉时,哥哥却不在了,奶奶说他回家了……对不起哥哥,我不该丢弃的勇气。


不该丢弃的 作文(14)

在人生的旅途中,我们会丢失一些东西,同时也会得到一些东西。而我们只顾着往前走,而忘了回头看看丢了什么东西,是否丢失了重要的……

我们不该丢弃梦想……

因为当一个人有了梦想后,就会变得有自信心,变得坚强,和勇敢。

一个人有了梦想就会为了她的梦想而去前进,不在乎别人的一切看法。即使别人对他冷嘲热讽,在她的耳中确实对他的一种自信与鼓励。当他们在成功后却是一阵热烈的掌声,一阵欢乐的'祝贺。

拥有梦想的人是乐观的,是坚强的。

当她遇到困难时,不会退缩。即使知道自己克服不了,他也会在心中抱着一个试试看的态度。就算克服不了,但毕竟努力了。

是的。

梦想就是这么有力量,可以是一个人,从失落变为积极,从失败变为成功。

梦想的力量就是那么伟大!

而前方伸手可得的就是“梦想”。

让我们去张开双手去拥抱她吧。

一个人失去了梦想,就像是失去了生命的一大半。没有梦想,就没有奋斗的目标,何来的去努力,去打拼,又何来的成功之说呢?

河南周口川汇区周口七中初二:我们可以不勇敢


不该丢弃的 作文(15)

有一天,我读了一篇文章,讲的是一个中国游客在巴黎的埃佛尔铁塔上写上“XXX到此一游”的字样。是中国的汉字,留在了世界名建筑埃佛尔铁塔上。我看了脸唰地红了。外国人见了会怎么样想,他要说的是China,而不是你一个中国人。

我也去过一些国内的旅游胜地,经常会看到一些垃圾,草坪上、花坛上、水面上、树边上,到处都有垃圾,人去后的场面惨不忍睹。其实垃圾桶就在那些垃圾旁,为什么就不能丢在垃圾桶里呢?

十一长假期间,我去乐购超市,在食品区看到一名售货员和一名顾客吵架。吵到最后,那名顾客竞拿起封封口的仪器去打售货员,还上去推服务员,被周围的顾客劝住。其实,也都是一件很小的事,或相体谅,或相退让,事情不就解决了吗?

现在有些人真的是物质的富有者,但却是精神的贫穷者,文明——这种美德被他们遗忘了。这是不可以的。我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更应该发扬光大。我们伟大的祖国是一个文明古国,历史悠久,幅员辽阔,地大物博——这样的成语讲述了我国的文明;“四大发明”“四书五经”“四大名著”更有力地证明了我国的文明。文明不仅是一种传统,一种习惯,更是一种品质,一种美德。如果人人讲文明,提倡文明,就不会走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字样,就不会到处乱丢垃圾,也不会因为一些小事大打出手……如果人人讲文明,提倡文明,我们的社会会更和谐,更美好。

教师节如期而至,两束鲜花立在案头。那五颜六色的花朵和碧绿的`茎叶,使室内春意顿生。一群群过路的学生从门口、窗口投来关注的眼神,似乎要读懂每一朵花的含义,而自己班上的几张熟悉面孔,见到两大束的鲜花出现在老师的桌上,更是流露出了惊异。

我曾经当面真诚地对一名送花的学生说:“谢谢你送我鲜花(因为鲜花上附有送花学生的姓名)!”然而他一脸的惊愕,好像在说:我不知道,也许是我妈妈送的吧。随即,如小鸟般飞离了我的视野。此时,他的心情应该如花般灿烂,他明了父母的心意,同样他也能感受到老师“谢谢”二字背后的情意,这是对他父母由衷的感激。他心领了父母的恩惠,至少他是觉得幸福的。家人对老师的敬意会让他亲历到“亲师友,习礼仪”的温情与厚爱。

鲜花在众人赞美的目光里妖娆了两三天后开始渐渐凋零。尽管心里有些不舍,我也只能把它搬离我的空间,那鲜花在我的内心深处却驻留了太多的留恋。

时隔一日,一名女生在众目睽睽下问我:老师,你为什么把某某送的鲜花丢到了垃圾桶里?奇怪,她怎么那么肯定那是我丢弃的礼物?原来,我把鲜花上的标签也一同丢弃到了那个角落,他们发现的是那张写有名字的标签。然而边上散落一地的其实并不是我的花束,这束没有主人的遭到遗弃的鲜花,就这样被学生阴差阳错地按到了我头上。

问话的女生依然站在我面前,正耐心等待我的解释。我惟一的解释是:那花可不是我的。尽管我的答案是真实的,但这样的解释显然是苍白无力的。

我知道学生在乎的不是遭遗弃的鲜花,也许他们是在质问:他们的同学送给老师的礼物怎么会出现在这个地方!尽管这个礼物没有了当初的亮丽,但怎么就这样被无情地遗弃在这个让人难以接受的垃圾桶里呢?

我悔不当初没有把标签摘下后再扔弃那束花,悔不当初把那束不再光鲜的鲜花放到别的地方,因为这样随意地遗弃别人赠送的礼物,无异于等于遗弃了一种师生情啊!

一捧不再光鲜的花最终必然要被丢弃,但千万注意,不要一同丢弃了送花人的心意和观花人的心情,因为在他们眼里,这是一束永不凋谢的鲜花啊。


不该丢弃的 作文(16)

赡养父母,应该是每个成年子女都应尽到的责任。但在生活中,仍然有许多老人不被子女照顾,艰难度日。这是可以看见的。在我们的身边,有时也会发生这样的事。在电视上看见一些老人真实的生活环境,只觉得讶异,而亲眼所见时,又更为震撼。

记得有一次妈妈带我去拜访亲戚,她提了一袋水果,还有一袋装的是鸡鸭鱼肉,我就问她我们要去拜访的是谁。因为我从没有见过她去拜访哪个亲戚时会带这样多的食物,就是去探望外婆的时候,也只是带些保健品。外婆身体还算硬朗,平时也会种些蔬果自给自足,并不缺吃食。然而她没有回答我。

我们来到一座木房前,就是乡下常见的房子,只是显得更加破旧一些。妈妈轻轻敲了敲门,那扇损坏严重的木门尖锐地吱了一下,门就从里面被打开了,一只枯瘦的手搭在门沿上,然后就从里面走出来一个老人,步履蹒跚。她看上去很虚弱,连说话都显得吃力的样子,看见妈妈,她也只是点了点头,将门拉开一些,那扇木门就发出更加尖锐刺耳然而短暂的声音,老人恍若未闻,领着我和妈妈往里走,我回头望了眼那扇仿佛随时都会掉下来的'木门,心里一时间充满了敬畏。

走进院子里,就觉得天空似乎突然暗了下来,大抵是有些夸张,但空气弥漫着潮湿的气息,显得沉闷又压抑,连带着周围的光线都黯淡了。里面的房子门大开着,远远站着只看得见隐约的线条。院子里一把摇椅,老人先前就躺在休息,我妈妈和她闲谈一会儿,就把带来的东西给了她。老人说话的声音微弱而沙哑,此刻却带了点哽咽,她把头偏过一遍去,低沉着嗓音说,走吧。

我后来想起那两个字,只觉得那就像一把重锤狠狠敲在心头,又想起我们离开时我无意间的一回头,看见老人倚在躺椅上往门外望着,一时间我竟不敢看她的眼睛。我无法理解,赡养父母是多么理所当然的事,乌鸦尚有反哺之恩,为什么总有那么多人临到老时却得不到相应的照顾呢?