分数 的作文(1)
今天是新学期第一次月考后的周一,班里唧唧喳喳闹成一片,无不想着自己考得好不好。
“老板来了”,“注意老板来了!”坐在窗前放哨的“萝卜头”冲着班里大喊,教师里立刻安静下来,同学们都坐直了身子。
果然,不到两分钟,“老板”就进入了教室,在短短的早读后,第一节——“老板”的数学课开始了。
“老板”进来了,手里抱着一叠卷子,卷子上的红勾勾和红叉叉似乎在和我们招手,“老板”站在讲台上,颇像领导讲话似得咳了几声,锐利的目光扫视着全班,活像一个雷达探测器。
卷子改好了,瞧瞧你们的分数!说着,他让同学分发试卷。教师里顿时紧张了起来,有的在胸前画十字,有的双手合十,念念有词。发到我时,我立刻拿手盖住卷子。小心的张开,卷子上显示的是鲜红的81时,我终于放松了。
因为我的数学平时都是考60多分,但我还是不放心,又问了问同桌,打探了一下,欣喜的发现自己的分数还算不错。顿时,我感觉有一阵凉风吹散了刚才的燥热。
当语文、英语发下来时,我眼珠子差点没掉下来,语文挂科了,英语才考了79。5分。唉!这次三科总分是“杯具”了。
分数啊分数!你这心灵的调节剂,你这感情的晴雨表。我爱你,可我有恨你啊!
分数 的作文(2)
手里紧紧攥着一张考试卷,在家门前徘徊了许久的我终于鼓起勇气,轻轻地推开家门,蹑手蹑脚地来到客厅,只见妈妈正在厨房做饭,而爸爸则专心致志地看着报纸,时不时还推了推早已在鼻子上安家落户的眼镜。我弯下腰,慢慢地走过沙发,正当我暗字偷笑时,“砰!”转头一看,书包被台灯勾住了,台灯被摔得体无完肤。自然而然,爸爸妈妈知道我回来了,我缓缓地起身,尴尬地用手摸了摸后脑勺,说:“嘿,我回来了”。“宝贝女儿回来了!”
妈妈笑着说。“听说你今天考试了,考得怎么样了?得了多少分?”爸爸好奇地问。“额,不是很理想。”说完,便把手中的考试卷,颤颤抖抖地给了爸爸。爸爸看了看成绩后脸色发青,妈妈见了,放下手里的菜刀,走了过来“呦,到底考了多少分呀?”妈妈拿过考卷,脸上的笑容僵硬了,整间房里的气息仿佛被凝固了,除了沉默还是沉默。“只考了89分,你的这点分数对得起谁呀?我和你妈辛辛苦苦的赚钱是为了什么?还不是为了你,希望你能好好读书,长大以后出人头地,你真是太令我失望了……”爸爸的一阵火龙咆哮打破了一片宁静。我的眼泪“哗啦哗啦”的下着,妈妈一边让爸爸消气一边安慰哭得稀哩哗啦的我。自从那以后,我每天又增加了十道的练习题,我还来不及对我的悲惨命运默哀三分钟,星期六又要去上奥数班,分数我恨你!
分数 的作文(3)
你憧憬太阳,因为万物因他而生;你憧憬月亮,因为她为大地披上银装。你喜欢做一些巾帼不让须眉的举动,你如大海中的苍茫暮色,显得咄咄逼人[注: 咄咄:使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。],也神秘莫测。
你在我们心中犹如太阳,媲美月亮,因为我们为你而生。你是我们的憧憬,我们的向往,我们的执着。你不是像一次耀眼的闪电快速完成,而是一个漫长的渐进过程。就像一块荒芜的土地慢慢地被点点滴滴的嫩绿覆盖,直到有一天,仿佛奇迹突然出现般,黄褐色的泥土不见了,到处是翠绿的青草和小花。
你永远站在最高端,犹如一位高高在上[注: 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。]的王,用血一般鲜红的颜色宣告着我们的成败。有时你是我们的福星,因为你,我们得到了虚荣心的满足,内在的充实,发自内心的快乐;有时你又如晴天霹雳[注: 霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。],任何言语,任何伤感,任何悲哀的流露都是那么苍白无力。
我们也曾想要逃避,因为土地的开垦已让我们无力挣扎,就好像背着壳的蜗牛一点一点地往山顶攀爬,可是,壳真的太重。
但是我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰。我们像往常一样像生活的深处走去,我们像往常一样在逐步失败,逐步坚定,就如花不会因将来的凋谢而不开花。
你会是我们迈进的的目标,是我们通向希望的途径,是我们前进的动力,我们将俯视你的高高在上——分数!
分数 的作文(4)
当启明的金星在东方渐渐亮起,当报晓的雄鸡在夜幕下开始啼鸣,当秋冬的微寒悄悄在晨风里弥漫,小学生、中学生和他们的早辅导老师,先后出发了,目标——大教室。
夜色苍茫,夜深人静,鸟儿已眠,每天夜以继日的中学生、寄宿的小学生以及他们的晚辅导老师,前前后后走出教室,目标——中国梦。
他们是天底下起得最早却睡得最迟的最庞大群体,他们早出深夜归,每天辛勤劳动,无数人盯着他们每年的收获,盯着他们收获的或喜或悲的分数。
这些或丰厚或微薄的分数中,究竟有多少美德与浩然正气,究竟有多少文明与坚强不屈,究竟有多少创新与与时俱进?
我,不知道。我只知道这些分数的背后,肯定意义深远。要不,怎么有“分分学生的命根,考考老师的法宝”的说法呢?
老师早出深夜归、终其一生光阴,学生早出深夜归、消耗十几年岁月,原来竟然都为了试卷上血色的分数——浸染着无数老师、学生、监护人和相关教育工作者心血甚至是鲜血的血色分数。是喜呢是喜呢还是喜呢?是悲呢,是悲呢,还是悲呢?
分数 的作文(5)
今天下午,王老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫做‘吹分数’。规则是:每区挑两个同学上去比赛吹小车,吹的越远,分数越高。分数加起来,再乘二就是每个区的分数。”比赛开始了,先是一区。一区的陈梓铭和张鹄翔,因为他俩都是吹小号的。只见他俩蹲在地上,吸足了气,用力地一吹,小车开起来了。没想到,陈梓铭吹的太用力了,小车竟来了个转弯,往别处开了。这一表现,令同学们哈哈大笑起来。结果,他们区得了24分。到我们六区了,我派了李科震和王楚凯上去比。没想到这李科震气都没吸足,就迫不及待地吹出去了,我们区也只得了24分。
八区可是这次的焦点呀!只见俞宸和李耿桦俩人上去了。他俩一个大胖,一个小胖一起蹲了下来。因为李耿桦太胖了,蹲下后气吸不上太多,才吹出40厘米,引来同学们一阵哄堂大笑。他们的成绩也不怎么理想,才20分。我本以为他们能得50多分呢!这次这个游戏使我们知道了:有些事看起来十分简单,可做起来却非常的难。而且,做什么事都要掌握好技巧,不能硬干,这样反而要弄巧成拙。
分数 的作文(6)
语文课开始了,老师要把批改好的单元试卷发下来,我害怕地想:我会不会考得很不好呢?如果考得不好的话,那我就完蛋了。
天阴沉沉的,还不时刮来阵阵冷风,好像大地之母在不断地抽泣,我不由得打了一个寒战。教室里安静极了,只可以听见老师发试卷的“沙沙”声。看着试卷越来越少,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩,心在胸膛里怦怦直跳,它好像都快冲出嘴巴,落到了地上,破碎掉了,我害怕极了。
试卷终于发到我的手中,紧握着冰凉的试卷,我不敢打开它。透过试卷,我仿佛看见一个个红色的叉叉组成了一张血红的大网向我扑来!数字“零”像一块巨大的石头砸向我!同桌先打开了她的试卷,是87分。我同桌是一个学霸呀,她可是经常考100分的呀,这次她才考87分,那我不是“凉凉”了吗?
我壮着胆子一点一点地打开试卷的一角,亮出了一个鲜红的“6”字!我先是一惊,然后又把试卷盖上了。我想了想,还是用力抓住一个角,把它给打开了,69分!鲜红的69像猎人捕捉野兽的两个套圈,把我的心紧紧地揪了起来。啊——要不是我多听mp3,多看电视,多下楼玩儿,少复习的话,我一定可以考个100分的呀。
这时我好像看见爸爸妈妈都拿着根木棒,鼻子里喷着粗气,嘴里还一直不停地说我,像两只大怪兽。
这个分数让今天变得真糟糕。
分数 的作文(7)
分数啊分数,你是一个人命运的主宰,一个人的喜怒哀乐都由你来决定。
分数啊分数,你高兴时,就把高分投向某一个人。你知道吗?得到恩赐的那个人是多么幸运.因为“三好学生”“优秀少先队员”……数不尽的好事都将接踵而来。在班里。同学们羡慕他;在家里,父母更是高兴得合不拢嘴,重奖他。分数啊分数,你不高兴时,就将低分丢给另一个人。你知道吗?被你遗弃的那个人是多么不幸.因为他的地位将笔直地往下坠,荣誉立刻与他无缘。在班里,同学们瞧不起他;在家里,父母恨铁不成钢,打骂他。
分数啊分数,你知道吗?多少孩子为博得你的欢心而熬夜苦读,多少家长狠着心肠给自己的孩子“增压”。
分数啊分数,当你让一个人被拒绝在某校门外时;当你看到他泣不成声,他的父母一脸失望时,你难道没有一点怜悯之心吗?你难道真的那么冷酷无情吗?
分数啊分数,求求你了,别再折磨人了!
分数 的作文(8)
前些天还是艳阳高照,这两天却是北风怒号、阴雨霏霏。连日阴沉的天气,一如我的心情。
“将要进行的月考,又会对所有同学来一次重新洗牌。勤奋者向前进一名,就意味着懒惰者要向后退一名。两年多来,只有周唯年级第一名的宝座很少有人能够撼动,其他名次几乎都在不停地变换着主人。我希望……”月考前,班主任又开始进行这样的考前动员。
我知道班主任是在提醒我一定要把这个年级第一的名次收入九(2)班的囊中;同时也在提醒其他同学,要认真对待这场考试,让考试分数在年级的名次能够更加靠前一些,从而为班集体在这次考试中赢得胜利贡献力量。
不知道同学们听了动员之后是什么样的感受,我,除了有一股被老师信任的暖流淌过周身之外,还有一种心被揪紧的感觉。当然,我理解班主任对我的期待,对同学们的期待,对集体荣誉的期待,然而……
月考的第一场是语文,语文学科是我的强项,但古诗句填空出现了四句初一、初二时学习的内容,我忘得一干二净。这第一场考试就给了我当头一棒。“看看周唯同学的试卷,‘积累运用’部分一分不扣,全年级仅她一人。要想考高分,这个基础一定要抓牢。”语文(班主任)老师一边说,一边用双手举起我的试卷,在同学们面前隆重展示。上次月考,语文老师讲评试卷时的言谈举止,义浮现在我的眼前。我预感这次语文考试没有发挥到最佳,心情开始阴沉.
不知什么原因,最后一场数学考试,教导处在时间安排上少了20分钟。加上试卷印刷得不清楚,辨读试卷又用去了很多时间,结果我有三个大题目没有来得及做完了,这次一定要辜负老师的期望了!又怎么向爸爸妈妈交代呢?一颗心,一片翻腾的大海;一双眼,一道洪水冲决的大堤。
善解人意的爸爸妈妈知道情况后竭力安慰我:“不要紧的,即使你这次考第五名、第十名,我们都不会怪你。只要你尽快振作起来,勇于面对挫折,新的成功就会向你招手。”
教室里,同学们依然开朗活泼,谈笑风生。我的心却蜷缩于一隅,在瑟瑟颤抖。班主任走进了教室,我不敢抬头。
“周唯同学这次虽然只考了年级第二,但我不怪她。如果考数学的时间不缩短20分钟,试卷印刷清晰,她一定还是第一名。因为她数学比第一名少了23分,而她的总分只比第一名少了3分。所以,我认为,周唯这次考试依然是年级第一名。”老师说完,教室里竟然响起了雷鸣般的掌声。
家人安慰,老师理解,同学支持,我还有什么理由沉沦在分数的泥淖中不能自拔呢?我应该振作,冷静分析失利的原因。后三道数学题我确实是会做的,但我是不是也该提高自己的做题速度呢?我是不是属于记东西记得快遗忘也快的那种人呢?对我而言,多一些温习是不是更加有益呢?考试以后,多一些这样的反思,或许新的成功真的就会向我招手了!这样想着,阳光又洒进了我的心里。
何况,以后我还应该学会不把自己快乐的钥匙交到考试分数的手里!
分数 的作文(9)
“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”这就是我们最近的口头禅,是啊!分确实是我的命根子,如果分不给你争气,恐怕你就是受皮肉之苦喽!这次月考是我们八年级下学期的第一次考试,显然我有些害怕。
如果说是从客观上来说,我的分数是差远了,有人还打八十九分,甚至比八十九还高咧!你别看相差这五六分,可是名次可就不给你留情了,就算是差一分,也要隔五六个名次呢!从我个人实力来看,还是比较稳定的,从来都是八十几分,这次考试我可是尽力了。
我从选择上来看,8分我才打了一半,看来是给我拉分了,从默写和仿写来看基本上还是可以的,这个不用说了,从理解这个方面,我感到惭愧,因为我的理解可给我拉了很多分了,不知道是我的理解能力差,还是题本来就难,真搞不懂,总之,我是对此是很悲伤的,从作文上来看还差不多,但也不是很好的。
总成绩来说,他经历了不好好惭愧差不多这几个方面,分数的遭遇是不同的,它让我感到了这次考试成绩的糟糕,但是我有信心,我一定会有所提升的,不光是我还有你们,我们要像分数一样,又有经历了不好才能经历好,我们要勇往直前,不要被成绩给打败了。
分数 的作文(10)
“叮铃铃… …”上课铃响了,我兴高采烈地回到教室。“这节课发成绩!”老师轻轻地一句话,却霎时让整个教室安静下来。
在我发呆的时候,老师已经开始念了:“李玟96,李晨正92,… …王玉文89,陈佳乐84。”我听了脑袋“嗡”的一声,仿佛看到了爸爸的巴掌,妈妈变形的脸,老师的唾沫星子,一起向我飞来… …我不禁瘫软在椅子上。“陈佳乐,来领试卷… …”老师喊我。于是,我慢吞吞地挪动着脚步,低着头接过了试卷,这节课我几乎什么也没听进去。
放学了,我迈着沉重的脚步走在回家的路上。平日里在我眼里小鸟婉转的鸣叫声,可是,在今天听来都像在嘲笑我。
到了家门口,我却没有勇气开门。这时,门被打开了,原来是爸爸开的门。爸爸见我站在门外,便对我说:“呀!乐乐,你怎么站在门外呀?快进来呀!”我低着头,一言不发地走进了屋子。这时爸爸突然问我:“你怎么不高兴,是不是考试成绩发下来了?考了多少?”爸爸好像意识到了什么。这时,我鼓起勇气,对爸爸说:“考了8… …84分。”“考了多少?”爸爸的脸上立刻“晴转阴”。“84分。”我的声音更小了。这时,我感到屁股上火辣辣地疼,原来是老爸使出了“无敌者”卷脚。我龇牙咧嘴地捂住了屁股。“老公,那干嘛发那么大火?”原来是妈妈出来了。“他考试只考了84分!”老爸气呼呼地对妈妈说。“什么?”妈妈立刻用狮吼功朝我吼道。接着,妈妈又使出了“拧耳朵神功。我痛死了,他们却还恶狠狠地盯着我说:“快点去写作业,下一次再考差,有你好看!”于是,我只好认命抓起掉在地上的书包,乖乖回屋写作业去了。
唉,分数,我的本该无忧无虑的童年因为你蒙上了阴影。
分数 的作文(11)
在你的世界里,要努力,加油!只有成功,没有失败。
“ 专心听讲,积极发言,认真地完成每项作业。”这就是你的目标,王思怡。
不知道最近怎么的了,我老是心不在焉,不好好学习,老是想玩,一看这次的考试分数出来了,你才知道懊悔,早知如此,何必当初?
可能面对每一次考试,你都是心惊胆战,害怕,不敢面对这一次次的考试,可你好好想想,刘雪晴、张婧......他们害怕过吗?
王思怡呀王思怡,你这次真的考的很砸!
先看看你错的题吧!
连你最拿手的应用题都错了四道!忘换算单位的是重点,答案算错的也是重点,有的题都是败扣了我几分。
回过头来仔细想想,这都是因为你平时不好好听课,爱玩的缺点造成的!
这次数学考试的题都做过,而你却拖了你自己的后腿,别人都在进步,而你却在退步!
“王思怡,你平时太粗心了,你没看看你从一百分退步的这么狠,你......”回头仔细想想数学老师说的话,我真是懊悔不已,真的是没为自己争口气啊!
原来考一百分、九十五分以上时,你是多么的骄傲啊!
说说自己的老毛病:
我这个人就是爱玩,粗心,马虎,不遵守纪律,爱乱说话。
记得有一次,数学老师在讲课,而我却没有听,心不在焉,自己就想着:“反正我会了,还听什么听?”到最后老师让做这道题的时候,而我却东跑西跑的问别人怎么做。
有一次上数学课的时候,我在课堂上唱歌,害的别的同学们都写不成作业。
......
这就是你的坏毛病,你要的就是改正!
人家都是双喜临门,而你是单喜临门!
王思怡,考砸的分数都过去了,别老想着这些,要向前冲,向前进发,成功就离你不远了,100分就近在眼前!要记住:在你的世界里,要努力、加油!只有成功,没有失败!
分数 的作文(12)
平时在家里,爸爸妈妈对我很关照也很乐意采纳我的意见。可是在学习方面,爸爸妈妈给我却下了一道命令:每次考试都要考到前三名!这可苦了我了。我每次考试时心里就像压着一块大石头一样。每次考完试回家的时候,爸爸妈妈就会问我同一句话:“考试考得怎么样?能不能得前三名?”我觉得他们的心里只有前三名,如果比前三名低的话,就只有两个字:免谈。
我记得在上四年级的时候,我得了一个全班第二名。虽然不是第一名,但是爸爸妈妈也非常满意,毕竟在他们规定的范围之内。我把试卷拿给他们看,他们笑嘻嘻地接过试卷去,那样子比他们领奖还要高兴。在吃饭的时候,他们还不停地给我夹我最爱吃的菜。妈妈本来不大的眼睛也眯成了一条缝,爸爸也整天都乐呵呵的。他们还说如果我每次考试都考得这么好的成绩的时候,就给我买衣服,买新自行车……
可是在五年级的语文测验中,我因为把阅读中的段落分错了,就一下子被扣了五分,前三名被远远地抛在了后面。这件事情让爸爸妈妈知道后,他们的脸色整天都阴沉沉的,他们看我的眼神仿佛就跟仇人似的。有时我真害怕看到他们。我不知道分数和我到底谁是更重要的。
爸爸妈妈啊,你们可知道,女儿不要衣服,也不要自行车。我只希望能够得到你们的理解和帮助,你们应该多想想你们的女儿,她绝对应该对分数大,而不是分数比她大啊!
分数 的作文(13)
“叮铃铃 …… ”
上课铃声刚落,语文老师就急匆匆地走上讲台,说:“这次期末考试总体上还是好的 …… 下面我来公布一下考试分数……” 一说到考试分数,我的`心里就异常紧张,就像十五个吊桶打水——七上八下。顿时,教室里安静极了,连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。
“吴天诚,103.5分!”霎时间,我就像雷劈了一样:不可能,我不可能就这么点分数!我简直不敢相信自己的耳朵!于是,我便开始反思:为什么我考不好?是因为我马虎?还是我根本不会做?
我不禁想起考试的时候:我以拿到试卷,我的心里就有一种莫名的恐惧。但我还是努力地安慰自己:别紧张,别害怕,要镇静。不一会儿我便克服了这种情绪。答题的时候,我没做完一题,都要从头到尾一个字一个字地检查过去。但在做短文的时候我连看都没看短文内容就坐下去了。这也许是我在短文失分最多的原因了吧?
考卷发下来之后,我一眼就看到一个大红“错”,它龇牙咧嘴地朝我笑着,真想把它碎尸万段!我一看那题目,再看那答案,完全是马虎造成的,其他的也都一样。看来马虎这东西也不是好惹的。
这次考试印证了一个真理:只要功夫深,铁杵磨成针。
……
分数 的作文(14)
11月24日,我们班考了一次由始以来最难的卷子。
上午,我们谨慎地做题,做完后仔细地检查;下午,我们小心地看书对题,对完后提心吊胆地等待老师发卷……
“卷子判出来了,”老师严肃地说,“考得非常好。只是个别同学连15分都没有上。” “这个人应该不是我吧?我可是很认真地检查了。”我的心里想着。“本班100+10的同学有19人,95分+10分~99分+10分的同学有24个,95~99分的同学有6个,90分+10分~94分+10分的同学有3个,90分~94分的同学有2个,90分以下,70分以上的同学有4个,60~70的同学没有,不及格的有1个,严重不及格的也有1个。严重不及格的是10+10分,这个人是‘张起宏’!张起宏,写一篇10000字检查,明天交。”我拿到卷子,发现我明明是全对,老师少打了一个“0”!爸爸妈妈向来只看成绩,不看卷子,爸爸说,只要没及格,就要受罚。这次罚得好重,哎,害得我白挨了爸爸妈妈各打150下,不是用手,是用带毛刺的大木板!妈妈还罚我站了一晚上!爸爸罚我跪了3小时!一夜没睡!还让我写了10000字的检查!
哎,都怪老师太粗心了。
分数 的作文(15)
“李慧桢,89分。”老师用手用力地拍着桌子生气地说道,“你下一次,给我好好考,要不然的话,有你好看的。”
我怀疑我自己的耳朵,我从坐位上慢慢地低着头,红着脸走向了讲台,领了我的试卷,默默地坐回自己的座位。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学的铃声响起,同学们都冲出了教室,一个个开心地向家里走去,我一个人在教室里,一直问我自己,我怎么了,我为什么考怎么差,我回去怎么交代呀,想着想着流下了眼泪。我慢吞吞收拾好了书包,忐忑不安地来到了家门口。
我不敢走进家门,可家总是要回的呀,我轻轻地打开门,轻轻地走进去,心里不停地嘀咕“但愿妈妈不在,妈妈不在……”可是老天爷就要跟我作对,我一进家门,妈妈就从我身边跳出来了:“你考了几分?”我慢慢地从书包里拿出考的试卷,我的手一边颤抖,一边交给妈妈,妈妈看到了我的分数,脸上立马布满了乌云,我心飞快地跳动,吓得我大气不敢出,“啪”地一声,我的`脸上顿时有一股火辣辣的滋味。
“你为什么考这么差劲呢?”妈妈生气地问我,“快说。”我一声不吭,眼泪又流下来了。“你今天不要吃饭了。”妈妈指着我说,“你给我好好问自己,到底在学校干什么?”
看着妈妈那副神情,我的心一直七上不下跳个不停……
分数 的作文(16)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的巧学分数作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
从小妈妈就教我数数1、2、3……一个数字对应的是一个物体,我的脑子里已经根深蒂固。三年级开始,我们学到了分数,1/2,3/4,2/5这些分数让我琢磨不透,很是费解。
“妈妈,妈妈,反正超市里的东西都是整个整个卖的.,我们干嘛要学分数,那么复杂。”妈妈笑着说:“走我们去超市找找分数的用处。”话音刚落妈妈就拉起我的手直奔欧尚超市。超市里的商品琳琅满目,妈妈带我来到了卖水果的区域,妈妈指着上面的价格牌:“苹果6元每斤,那么我们要半斤不就是6×1/2、”妈妈又拉着我来到了蔬菜区域:“智翔你瞧,土豆是1、6元每斤,那么我要半斤是多少钱?”我顿时明白了:“是1、6×1/2=0、8元。”妈妈带着我在超市买了许多商品,我们满载而归,也使我明白了分数在我们生活中的用处。
晚上是爸爸的生日,伴随着快乐的生日歌,妈妈搬来了烛光闪动的生日蛋糕。爸爸吹灭了蜡烛把蛋糕平均切成了8块,我拿起一块刚要往嘴里塞,妈妈突然问:“智翔你吃的是这个蛋糕的几分之几呀?”我灵机一动:蛋糕被平均分成了8块,我吃了一块,当然是1/8了。“妈妈我吃了1/8块蛋糕呀!”“哈哈哈,我们的小家伙终于明白了分数的含义,快给爷爷奶奶各送1/8,给妹妹送2/8去,最后我们还剩下多少?”我脑子里迅速盘算着:1-1/8-1/8-1/8-2/8=3/8、“哈哈,我们还剩下3/8,妈妈你考不倒我了!”
我在实际生活中体会到了分数的妙用,在实际生活中学习到了分数的巧用。同学们不要怕学分数哦,其实只要真正了解了分数的意义,分数并不难学哦。