爱上()作文（1）
作文码字头麻。
拜师学艺不佳。
文不对题重写。
老师小棍乱打。
无意网络溜达。
作文吧上表达。
删了重写再战。
挫折无谓开花。
文字表达情意。
作文课上不怕。
同学询问真谛。
作文吧上魔力。
每天到此学习。
积累写作方法。
文字沟通重要。
表达效果见佳。
感谢吧里老师。
认真辛苦审核。
尽管网络虚拟。
想您也在天涯。
稿费虽少也得。
妈妈随后添花。
老师同学点赞。
从此爱上作文吧。
爱上()作文（2）
一座美丽的城堡，一条美国风情的大街，再加上一个充满未知的探险世界，组成了可爱的你，香港迪士尼。——题记
今年我们来到了梦幻般的迪士尼。那里的一草一木，都深深映在我脑海中，成为挥之不去的美好记忆，也使我深深爱上了这里。
来到迪士尼，坐上小火车出发，看到的是迪士尼高雅而不失可爱的睡公主城堡。远望，淡灰的色调带来了清新典雅，上层的淡粉色更显柔和。城堡上的柱子参差不等，却更显浪漫情调。最高的一根直插云霄，高傲的看着其他伙伴。柱子上蓝色的塔尖仿佛是特意为公主准备的，高贵不失可爱。细看，门口的彩旗仿佛是专为迎节公主准备的，那样鲜艳，为城堡增添了一份活泼。这座温馨的城堡在蓝天白云的映衬下更显优雅神韵。我不禁爱上了她淡雅的公主气质。
再往里走，便一个丛林探险。坐着船，带你走进丛林深处，突然，“啊”从树林里钻出一只大象，喷了我们一身水；正当我们浑身湿漉漉的时候，嗖的，一只鳄鱼向我张开血盆大口，把我吓了一跳；啊呜”，是远古居民在热情的招呼你到他们家作客；“轰”，突然眼前冒出一团火，我们瞬间吓出一身汗；随后便是一阵刺鼻的气味，前面一浓烟向我们扑来，这时两只可爱的小猴子向我招手，一会儿又窜到树上和我们打招呼探险成功，离开神秘的小树林，我又爱上了它充满未知的丛林。
真快啊！月亮已悄然拉下帷幕，而我也期待着更美的一幕。“刷”一下，城堡被彩灯装饰地五彩缤纷。整个城堡像一块巨大的水晶，更像一个彩色冰雕。城堡上空，许多米奇头形状的烟花绽放着，一点一星一世界，星点的亮环抱着城堡，闪烁着耀眼的光辉。天空中烟花点点，加上城堡的五彩斑斓，把香港装扮成了比白天更美的不夜城。这就是迪士尼美不胜收的星梦奇缘。
离开迪士尼，我才发现，原来不经意间，我的爱早已散布在每一个角落，爱华丽的城堡，爱神秘的探险世界，更爱美不胜收的星梦奇缘。
爱上()作文（3）
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”这段词似乎有些悲伤，却勾勒出一种美好的意境，若真有一位佳人在水一方，何尝不是一幅美景？没想到我真的邂逅了一位绝世佳人。
自古以来，多文人墨客至此，留千古佳篇众多。她的名字，华夏无人不知，曾如此憧憬于至此一游，领会如仙境般之西湖，饱览如诗如画之美景。
她无论远观还是近观都美得无可挑剔。
初次在远处望见她，就觉得她美得不可方物。杨柳的枝条条已垂到水面，宛如一位少女清洗着她的头发。她犹抱琵琶半遮面般，让杨柳掩盖住湖水的一部分，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”吐露了这位佳人的娇羞。
渐渐走近，才发现湖上的朵朵荷花，点缀着湖面，正是佳人最合适的装饰。花生的硕大，她们的颜色全是明艳的粉，未经任何修剪，优雅地立在湖面，荷叶是沁人心脾的翠绿，轻轻地托着荷花，不忍心让她受伤，杨万里“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”正写出了这番美景。荷花下的鲤鱼，游来游去，好像是在捉迷藏呢！这何尝不是一幅美丽的山水画呢？
走到湖边，我终于与她近距离的接触，湖面上，阳光洒下点点光斑，微风乍起，湖水伴着清风泛起涟漪，整个湖似是一块价值连城的巨大的绿宝石，她静的迷人，令人不舍得打扰她。
我倚在柳树旁，闭上眼睛，静静的想着，待到冬天的西湖，又是什么样呢？青翠的绿树大概都被成片火红的梅花取代了吧，冬日时的西湖便被热情的红梅团团簇拥，这样，即使在寒冷，她也不会寂寞了。
想着想着，突然下雨了，西湖还真像个小孩子，一到盛夏就哭个不停。连天的雨衬托了西湖的气质，再配上许仙，白娘子的断桥相会，薄薄细雨好似为西湖蒙上了一层神秘的面纱，为她增添了几分凄楚动人。
西湖果然美得纯粹，天然，不施粉黛，浑然天成。我恋上了西湖，想到了那首诗“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
爱上()作文（4）
爱上音乐作文
在平清淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集顿的爱上音乐作文，欢迎阅读与珍藏。
爱上音乐作文1
我对音乐情有独钟。我不仅会吹奏音乐，更会享受音乐。
在车上
每次出远门，我都会听音乐。我看着一栋栋建筑物在我面前划过，听着一个个音符在我耳畔跳过，我就感到心情无比的舒畅，一切烦恼都抛在了脑后。我感触感染着主人公的心情，靠着靠背，闭上眼睛，身体跟着节奏摇晃，好像我也进入了歌曲中，和主人公对唱、共舞。
当歌曲播放到热潮部门时，我甚至觉得自己和主人公合为一体，喜怒哀乐共同分担，酸甜苦辣一起分享。我从音乐中真正感触感染到了乐趣，感触感染到了什么是我爱的。
解闷
每当我沉闷时，就会趴在桌上，或躺在床上。这时，乐声冷不丁从收音机里流了出来。我烦躁的心更是乱如麻，想伸出手在小溪般的乐声前造个大坝。忽然，时间像休止了一样，我的手停滞在了空中。原来，乐声勾住了我的心弦，浇灌了我的心田。我不再沉闷了，悬在空中的手徐徐垂了下来。我开始专心去倾听歌曲，感触感染它的美。它的美，看不见，摸不着，却让人从心底啧啧称赞。
吹奏
说到底，音乐仍是吹奏最重要。我会吹奏和埙相似的一种吹管乐器：陶笛。我抿抿嘴唇，开始演奏。我感到乐声在我唇旁活动，音符在我指尖律动。这首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金灿灿的，披发发出迷人的香味。
现在，音乐已成为我糊口的一部门。我爱音乐！
爱上音乐作文2
我现在最喜欢的事就是听音乐。每次听到音乐都会打起节奏来，这个喜好要从那天说起。
那天，是我第一天去学架子鼓，一开始我非常期待。进入教室，因为我是刚入门的“门徒”，所以一开始的基本功是必不可少的.，但是对我来说太枯燥了。第一节课后我就有些不想上音乐课了，但是必需得去，我也没有办法。这样一天一天下去，我已经不想去了，每次去，必需是硬叫把我叫起来，不然就别想让我去。之后的情况完全不一样了，由于我换到了另一个老师那里学。那时，第一件事就是学歌。音乐一放出来，哇，这音乐好带感！我也随着打起节奏。我的架子鼓生活生计就此开始，那时我开始认识了音乐。
几节课后就开始学音乐。每首歌都一定要练会，我的手指头烫得都要烧火了。我对音乐已有了喜爱之情，每节课都是我的天堂。之后，上课，则成了我最喜欢的一件事。
徐徐的，我对音乐到了一种痴迷，只要有音乐，我就会动起来，不管在哪儿：车上、桌子上、墙上……
我到了一种一发不可收拾的地位，我学了三年，就上八级。出于我对音乐的热爱，我现在已经有了计划还要学吉他等乐器，让我无限无尽的感触感染音乐……
我的音乐生活生计就由于这件事而开始……
爱上音乐作文3
以前的我从不知道音乐是甚么，也不知道音乐世界长怎样，只知道他是个未知世界，里面布满着许多我们不知道的事，让布满好奇心的我们前往冒险，但愿那个未知的世界里面有许多我们所但愿的乐趣，果然如斯，我在那个未知的世界找到我所但愿的乐趣，那个乐趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的爱好，所以我要好好努力将我喜欢的爱好当作一技之长。
后来，经由我的努力后，我上了乐队，我在那体会到前所未有的心情，那时的心情是用言语无法形收留的，考上之后过不久，就要开始职行我们身为乐队的任务，当上乐队不仅是荣耀也是练习我们的好机会，让我们有一技之长，刚开始练时，难得让我忽然想要抛却，但是看到别人努力，我也忽然有一种想要继承练下去的冲劲，固然曾经有从谷上滑下去的经验，但是看到旁人的努力，也会让我们这些人被感染，跟着时间的快，让我们的笛子也越练越好了。
我觉得音乐有一种会吸惹人的魔力，让原本讨厌音乐的我们，彻底的爱上音乐，我们的心已被音乐征服，陶醉在其中，我觉得我快变成音乐的奴隶，音乐有一种神奇的魔力，可以让人爱上它，也可以让我们健忘烦恼，音乐的长处真多，在糊口上处处可以闻声音乐的美妙声，如：如鸟的鸣啼声，想要自己的音乐好，独一的方法，只有努力训练。
爱上音乐作文4
下战书第二节是音乐课。
“啪！”的一声巨响，同学们立马“封住”了嘴。已经开始上课了，今天又有好多同学没带口风琴，而我也是其中“中弹”的人之一。
我已经有一个半学期没有带口风琴了。今天，音乐老师彻底爆发了，还说，假如下次再不带口风琴，以后的音乐课就别上了！我回家后，叫妈妈买了一个口风琴给我。接着，从我吹了第一口口风琴，弹了第一个琴键时，我便爱上了口风琴。
刚开始，我什么都不会，回家后，我一直在那儿研究怎么吹。学会后不用说了，我已经把今年迈师教的所有曲子都弹得“一帆风顺”，这使我开始随着爱上了音乐课，爱上了音乐。
每个单周的木曜日早上，第三节课便是在我心目中“地位”最高的课——音乐课。每次，在这个时候，我们班级中都有表演流动。表演——那当然得有主持人了！这次的主持人，是我和另一个男同学。这是我入学以来第一次主持班级中的流动！尽管只是班级中的流动，也使我的小心脏承受了不少的压力！主持当天没出任何差错，这使我的小心脏倍儿爽呢！
这所有的事都让我深深地爱上了音乐！
爱上音乐作文5
我的一部门。
离不开音乐，少了音乐，糊口就多些乏味；少了音乐，糊口就多些无奈；少了音乐，糊口就多些伤心；少了音乐，糊口就多了些泪水。
不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些DJ。
现在初三了，恰是学习最紧的时候，但我仍是扔不下音乐，没有音乐的是那样的漫长。哪怕是放学习后在家里，重复播放着一首歌也好。也足够了。
代替音乐的声音
在原来的班极里，上难免避免会有一些说话的，这样的噪间传进我的耳朵里，也会像音乐一样悦耳，反正就是不愿意呆在安静的地方，除了，有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了，班里很安静。一点儿没有气愤。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。
不该安静的安静
那时在放暑假，家里经常，不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷闲——睡觉。一来电了呢？我则第一时间打开，放上音乐，上上QQ。看看有没有认识的人在线。和他们聊天。固然天天呆的很闷，不外这段时间是最逍遥的，没有人管着，想做什么就做什么。
安静的时候总不会健忘音乐，它充实了我的糊口。伤心的时候总不会健忘音乐，它愉悦了我的。流泪的时候总不会健忘音乐，它表达了我内心的感触感染。
就这样，我爱上了音乐。
爱上()作文（5）
俄国著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。“ 你们知道我们中国第一座图书馆在哪吗？就在瑞安，第一座图书馆——”心兰书社”是在1872年诞生的。
瑞安市图书馆是采用大开间的设计理念，功能发布合理，一楼设有儿童阅览室、亲子阅览室、盲人阅览室、地方文献展览厅、报告讲座厅；二楼设有总服务台、外借书库、报刊阅览室……
一走进图书馆，我就大吃一惊，这里人虽多，但出奇的安静，仿佛一根针掉地上都听得见。到了自习室，更是鸦雀无声。一排排书架犹如一棵棵枝繁茂盛的大树，上面长满了书。我如获至宝，拿起这本书，拿起那本书，眼睛都快不够用了。最终，我挑了两本读了起来。一本本好书让我流连忘返，读得如醉如痴。
图书馆还会定期举办”周末电影“等活动。到了中秋节，我们还可以赏花灯呢！
我不会忘记我在图书馆度过的美好的时光，因为带给我多少欢乐，给予我多少知识。是图书馆让我在书的海洋里快乐成长，是图书馆让我向知识海岸奋勇前进！
爱上()作文（6）
暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。
青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。
海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的`拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……
青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树；黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动；龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……
青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。
青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有著名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。
“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你！
爱上()作文（7）
语文啊，你知道吗？一直以来，我都对你情有独钟。曾经的我，喜欢语文，但胆怯语文。曾经的我，还不会写一句话。曾经的我，对于人生的概念还很模糊……
是的，是你告诉我，妈妈对我们的爱是多么的宽广，永远没有边界。是你告诉我，怎样才能写出一篇的好的作文。可是，人生是什么？
到了初一，我长大了，你告诉了我：
在人生的旅途中呀，你会遇到一座有一座的大山。这样或高或矮，有平又陡，但，无论怎样，你都必须勇敢地面对它，并且要竭尽全力翻过它们。因为，当你一次又一次地爬上山顶，当你一次又一次战胜困难与挫折，你的眼前就会是一个全新的世界。这时，你就是一个成功者，你实现了自己的理想。但是，你不能就此停息，一定要向着下一个山顶攀爬！
啊！谢谢你——语文！我一定会为理想坚持不懈地奋斗！
是你告诉了我：
遇到困难，不要着急，不要慌，不要考虑着结果怎样。而你，要想着下一步该怎么迈出，是出“左脚”还是出“右脚”。走了这一步，再去走下一步。有一天，当你经历无数风风雨雨后，你会发现，你已经在人生路上斩断不知多少个荆棘，漫漫人生路你已经走了很长。
啊！谢谢你——语文！我一定会在人生路上一步一步脚踏实地地走！
又是你告诉了我：
生命的伟大与卑微算得了什么？生命外在的美丽与丑陋算得了什么？贝壳，都为一个如此细微的生命提供了如此美丽的居所，你何曾不一丝不苟的`做好每一件事？无论这件事多么小，多么微不足道，你必须认真对待它。
啊！谢谢你——语文！我一定会让我的生命更加美好！
还是你，告诉我……
语文，我想悄悄对你说：“我爱你！”
爱上()作文（8）
读一本好书，如同品一杯清茶；读一本好书，如同与文豪谈话，读一本好书，如同进入了一个全新的世界。
冰心老人说过；读书好、好读书、读好书；但“读书”并非是功利性读书。
读书是爱书人自我满足的一种方法。它像呼吸，吃饭一样自然。读书的兴味，源于反复磨挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得点强求与逼迫。
读一本好书，如同走进一个与世隔绝的小城。进入小城，第一眼就会看到一座长着青苔的石拱桥静静的站在潺潺流水之上。
小城中有着许多沉重的石门，推开石门，里面就是各种名人在教导学生：孔子正在向弟子和前来听课的人们讲述儒家精典；法布尔正在教学生们昆虫的特征；爱迪生正在教学生做小发明；泰戈尔正在……这里的每个老师，都拥有渊博的知识，不知疲倦地向学生们传递知识。
在这座小城中，可以学到知识，丰富见识。在这里既可以了解中华五千年的璀璨文明，又可以接触到国外多姿多彩的文化。
爱上阅读吧，在书中，可以与朱自清一起月色下，池塘边赏花；可以与陶渊明一同享用那：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活；可以感受：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀。
爱上阅读，让生活更加丰富！
爱上()作文（9）
让学生爱上作文的尝试
2010-11-10|Tag：在语文教学过程中，作文教学一直是困扰师生双方的课题。我们常误认为作文教学是"高耗低效"而有意无意就淡化了它，而将主要精力放在文言教学和阅读理解上；学生也觉得作文评分也是"写得好高不了，写得差拉不大"，远不如数理化那样能拉开距离，往往对作文产生畏难情绪和厌烦心理。我们偶尔一节作文课也是沿袭"老师出题--学生写作--教师批阅"的作文训练模式，由于过分地强调思想性，忽略学生创造性思维的发展，使得学生作文往往千文一面，极少文采。我们在近几年的素质作文教学中，为激发学生的作文兴趣做了一些尝试，收到一定的效果，在此和大家一起商讨。一、走进生活我写我心声作文是书写心灵的园地，是联系社会的纽带，所以教师在指导学生作文时必须与生活相结合，必须与学生的思想实际相结合，要让学生为真情而写作，为兴趣而写作，为生活而写作。由于中学生阅历浅，生活范围狭窄，缺乏对生活的体验和素材的积累，作文难免凭空想象，胡编乱造。所以教师在教学过程中应特别重视培养学生感受生活和体验生活的能力。如新学期开学，我就要求学生写《假期琐记》，将假期里的乐事趣事烦恼事娓娓道来；平时注意班级的新鲜事，写《班级印象》就写得妙趣横生；春回大地时，《沧浪踏青》让人感到春天的气息真的扑面而来…由于作文素材来源于生活，写作时就能贴近生活，激发学生的表达欲，使其自觉地真实地作文，而不再是无病的呻吟。对大多数学生来说已不再是一种苦差，也不再是搜索枯肠挤牙膏，而是一种水到渠成的自然流露。二、习作评改我也有权利作文由老师来评改，这似乎是天经地义的事，所以就有了"精批细改"之说，而这种作法往往吃力不讨好，因为学生大都只是略略浏览一下评语就完事。在素质作文教学中，我采用以下方法引导学生评改习作。1、自评自改，互相观摩。在课堂上指导学生批改自己的作文，再给别的同学观阅，并相互评改，在45分钟之内，每个人都可以看到几本不同的作文。然后将相互评改过的作文和自己的作文相比较，取人之长，补己之短，再结合作文教程写作文后记或补救训练以巩固。2、集中力量，师生共改。事先选一批有代表性的作文印发全班，要求每个学生都将全文精批细改，然后在课堂上做评改发言，何处当改，何处精妙，学生往往能引经据典，踊跃发言，最后达成对某个问题的共识，即使对某些问题有分歧，也能澄清许多认识上的误区，加深对作文技巧的理解。3、每期一次，当面批改。以往我批改作文是暗箱操作，评改作文没有面对学生，但每个学生在作文中表现出来的问题却不尽相同，因此当面批改作文就十分必要。因为这样可以面对面进行交流，对其优点进行鼓励，对其不足要和他们一起探讨，学生对这种批改方式留下的印象也十分深刻。当然老师要在自己的教学实践中灵活采用多种评改方式，来丰富我们的作文教学。三、肯定成绩我也得表扬对于学生的作文，一般应以激励为主，多揭示其作文中的优点。哪怕是看上去不怎么理想的作文，也找出其中用得好的一个词，一个句子进行鼓励，力求造成一种表扬效应。而不是以往的作文教学那样，只表扬少数优秀的作文。我在教学实践中具体操作如下：第一，依托我校文学社，将优秀作文在校刊《沧浪河》上发表，因是学生自己的作品能够得以展示，其激发兴趣的作用可想而知了。第二，对于部分有特色或只是某部分写得很成功的作文，用红笔勾勒评点后张贴于教室，并及时进行更换，使部分作文较差的同学也有展示自己的机会，从而激发他们的写作热情。这无形中也起到了一个示范榜样的作用，使其它同学学习之，仿效之，并形成一个良好的写作氛围。四、自编集子我也当作家要求学生将以往的习作进行整理、加工、汇编成册。一个个有趣的集子名：《十五岁的天空》、《涂鸦》、《小荷角尖尖》、《燎原的星火》…这些书在同学们手中频频地传阅着。他们边看还边发出啧啧的赞叹。看，多么漂亮的封面！瞧,多么富有诗意的书名！再看看内容就更广泛了：平时的日记、随记，课堂上的大作、小作、练笔，甚至一些考试作文、参赛作文，只要是自己认为满意的，均可放入作文集中。捧着学生一本本制作精美的作文集，眼前仿佛浮现出一个个鲜活的面孔。我翻阅着，欣赏着，仿佛走进一座座生命花园，这里有奇花异草，奇峰异石，令我流连，让我赞叹！出版一本书，在常人眼里，那是作家至少也是大人的事。通过自编作文集作为一次语文实践活动，最终的出发点和归宿是提高学生各方面的能力，也让学生体会到了成功的乐趣。心理学家盖兹说："没有什么比成功更能增加满足的感觉，也没有什么东西比成功更能激起进一步求成功的'能力。"自编集子对于鼓励学生充满自信地写作起着极其重要的作用。自编作文集所以倍受学生的欢迎，是因为它为学生提供了更多主动实践的机会，使他们能用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做，充分享受做学习主人的欢乐。当我们班的作文集被别的班级学生频频借阅时，孩子们更是自信倍增，神采飞扬。这让他们着实过了把"作家瘾"。当然，作文教学改革的道路漫漫其修远，我们要孜孜不倦地走下去。还有许多方面有待于我们进行不懈的探索和努力。只要我们做老师的在教学过程中关注和培养学生的兴趣，学生就会展开兴趣的翅膀在作文的天地里自由地翱翔。他们就再也不会把作文当成他们的最怕了，作文水平的提高就会指日可待了。
历史上的今天：
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爱上()作文（10）
爱上奔跑作文700字
面前，瓶中插着的银柳仍是那般的茂盛与蓬勃，畅快淋漓地舒展着的枝条、毛茸的缤纷的花苞，无一不在向我展示着那特有的生机与活力。
我将灼热的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死气沉沉的暗黑的夜空……此时，我正大步地在一个山丘又一个山丘上奔跑着，直到天上出现星光，直到东方破晓，我就这么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成为一种形式，躯体也渐渐化开变成了纷飞的思绪。剩下的，惟有我那闪射的瞳仁中散发着的青春的活力！挥汗如雨，亦是酣畅淋漓……
我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么长时间，怕是要熬夜做作业了！我倦倦地看着手边那一叠又一叠习题册，思绪又不由自主地脱离了躯壳，再一次飞向那些绿草茵茵的小山丘，再次飞向那些徐徐升起的明星，那些“万万里外闪烁的精灵”！那些“在冷峭的暮冬的`黄昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在风中雨后的山顶”永远闪着的一颗、万颗的明星！
眼前隐隐浮现出我奔跑的身影，我那痴迷的神情，眼前的练习交织、融合在了一起……我努力地摇着头，召唤着我的思绪。
爱上奔跑，爱上那椭圆形的跑道。迈开双腿，大力向前猛冲之时，抛却了一切冗杂，忘却了一切忧烦。
爱上奔跑，一如爱上手中的纸笔，这是灵魂的倾诉，亦是一种宣泄。
爱上奔跑，爱上跑着的感觉，带着苍白的躯体，填充进一个五彩的雀跃的青春的灵魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇……
爱上()作文（11）
飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春天的风，吹开慵懒的`胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春天的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。
爱上()作文（12）
“坐如钟、站如松、行如风！”形容军训后的我们最恰当不过了，现在的我们像真正的军人一样，已经拥有了纪律严明、团结协作、互帮互助的优秀品质。
今年，根据市委的要求，每个学校都要参加为期四天的军训，这个星期终于轮到了我们学校。在军训的四天里，我们不仅增强了体质、锻炼的意志，更使我们学到了学校里学不到的东西，回味起来，酸甜苦辣涌上心头。
NO1
酸
在四天的军营生活里，给我印象最深的是体能训练，“鸭子步”、“蛙跳”、“俯卧撑”等千奇百怪的训练项目可把我们给扑腾惨了。每天晚上睡觉时，腿酸便像潮水一样涌了上来，而且还跟灌了铅一样沉，那种痛苦简直无与伦比，这种酸酸的感觉不光体现在腿上，没人的.时候，时常会鼻子一酸，泪如雨下，心里那酸酸的感觉更加强烈，因为——想家了！
NO2
甜
度过了最难熬的经一天训练生活，接下来的感觉越来越好。教练的鼓励与笑脸、自己的努力与进步，让我从艰苦的训练中体会到了一种甜蜜，特别是在军训期间恰逢任泉静过生日，教练为她准备了生日PARTY，我们与她一起在训练营里过了一个有意义的生日，我们吃着美味的生日蛋糕、唱着好听的生日歌，不仅甜在嘴里，更是甜在心里。
NO3
苦
参加军训前，同学们对此充满了憧憬。可第一天的训练刚一开始，顿时傻了眼儿，特别是“鸭子步”训练更是令同学们苦不堪言，所谓的“鸭子步”就是让我们蹲在地上，手举板凳，一步一步往前走，这项训练听着容易，可做起来却难上加难，当晚就有几名同学被此吓倒，打起了退堂鼓，其实谁不是呢？晚上到寝室一听，哭泣声此起彼伏，想家的眼泪流在嘴时真苦啊！
NO4
辣
四天的军训除了训练，与我们相伴最多的便是教官了。记得军训的第一天，带领我们的教官便给我们来了个“下马威”，被我们誉为“麻辣”教官，训练期间，“辣招儿”不断，最后一天，麻辣教官又使出最后一招——“俯卧撑”！“年幼无知”的我们不知此招的厉害，只一两个回合便败下阵来，一个个趴在地上，不是蹶屁股就是膝盖着地，有的干脆趴在了地上，看着出尽洋相的我们，连麻辣教官也忍不住笑了！
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四天的军训,带给我们的不仅是身体上的苦与痛，更多的则是无尽的回味，它让我们快乐、让我们坚强、让我拥有钢铁般的意志，让我们——
爱上军训，爱上征服困难的快感！
爱上()作文（13）
我到处找吃的，除了零食罐里躺着两小粒糖外，一无所获。哼！也不给我做早饭，我一边抱怨，一边打开冰箱。
冰箱里只有一些生的西红柿和黄瓜。哎！我灵机一动，如果加上两个鸡蛋，不就是香喷喷的菜了吗？用它来拌面，一定很好吃。哈哈！做出来的话馋死妈妈了！
其实我也没有什么把握，但是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”试一试呗！
好在妈妈平时有几本关于做菜的书，我开始在书架上翻找，嘿！这不正是我需要的菜谱么——西红柿炒鸡蛋！我开心地去了厨房。
现在，可以正式开始了，按照菜谱，应该先准备好各种配料，我从冰箱里拿出西红柿、黄瓜在水龙头下冲洗干净，接着，就开始“宰杀”了，先杀掉鸡蛋吧！我把鸡蛋磕了个小口，然后，小心地扳开，把鲜黄的鸡蛋倒入碗里，用力搅匀。肚子又“咕咕”叫了，我的加快速度！
再把黄瓜、西红柿切成片，黄瓜斜着切，西红柿可以随便切，因为它是圆的。虽然我切得不怎么样，但还是可以吃的。
好了，开始炒了，先加热锅里少量的油，再把鸡蛋液倒进去，我一边看着菜谱一边操作，“嗤！”的一声，吓得我连连后退，锅里的鸡蛋液一下子膨胀起来，我小心翼翼地靠过去翻炒。“嗤”把西红柿放进去了，再把黄瓜放进去，呵!红、绿、黄好看极了，绿的可是我的创意，菜谱上可没有！我觉得这样会更好吃。加一点盐和糖，OK！大功告成！
我盛好菜，狼吞虎咽起来，真好吃啊!
没人教，看着菜谱，自己学会了，我洋洋得意起来：“牛吧！”有人可能会说：“吹牛吧！”不是吹牛！真的，我以后肯定可以根据菜谱去做我想吃的美味佳肴了，因为我爱上了做菜！
爱上()作文（14）
青绿色的柚子，有小足球般的大小，三三两两挂在枝头，看上去很是诱人。我用力一跳抓紧树干，顺着树干往上爬，想摘个柚子下来玩。但是我爬到树干的分叉处，发现还是够不着柚子。这时爷爷在草地另一边看到我了，大声喊：“别爬了，我来帮你摘。”
我爬下树，跑到他身旁说：“爷爷，您年纪大了，能摘到柚子吗？”“你是瞧不起老头吗？”他瞪了我一眼，穿过草丛，走到柚子树前。他盯着树上吊得高高的柚子，先用两手攀着树枝，两脚再交替往上蹬，到了树干中间大的分叉处，他停了一会儿，找到一个离得最近的柚子，一只脚踩在伸出去的大树枝上，伸出右手接近了柚子。突然，就在他的手指快要挨到柚子的时候，他踩着的树枝晃动了一下。我的心猛地绷紧了，周围的空气一下子凝固了起来。爷爷立刻缩回手，两手抓紧树干，稳住了身子。我心中的一块大石才落了地。他调整了一下站的位置，再一次伸出手，这次稳稳地摘下了柚子。
爷爷慢慢爬下来后，满头大汗，微笑着把柚子递给我，“现在你还会认为爷爷年纪大了就摘不到柚子吗？”我高兴地抱着大柚子，说：“当然不会。”
手中的柚子同其他柚子一样普通，但它对我的意义却非同寻常。
爱上()作文（15）
或许有人会说：“阅读太麻烦了，又耗时间。”其实不然，你没有发现，我们随时随地都在阅读，也就是说，阅读的形式是多样化的。上课时，我们阅读教材；课间我们阅读小说或其他课外书；回家路上买份报纸，阅读每日新闻；商店促销发宣传单时，我们阅读传单；逢年过节朋友送来短信祝福，我们阅读短信；店铺开业时，我们阅读广告牌。看！我们就在不经意间完成了阅读，并收获了知识。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”短短九个字为“阅读”作了诠释。她小的时候，就热衷于阅读，有一次，冰心看《三国演义》，看到猛将驰骋沙场打了胜仗，她欢呼雀跃；看到兄弟送别难舍难分，她痛哭流涕。她总是能与书中人物产生共鸣。当她第二次第三次看这些情节时，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的认识。
犹太人是世界是最聪明的种族。伟大的科学家爱因斯坦就是犹太人。为什么呢？因为他们整日与书为伴。犹太人特别喜欢阅读，阅读于他们而言已不仅仅是一种习惯，而是一种爱好。犹太人基本上三个月就能看完一本厚书，并且会互相传阅。他们每看完一些书后，就会把书整整齐齐地摞在马路边的长椅上，让路人休息时看书。如果路人碰到自己喜欢的书籍，尽可以拿回家去看，阅读完后再把书放回长椅上。不过这种精神，是大多数人难以做到的。
阅读在哈佛大学更是普遍。那是一个不夜城，哈佛学子每天休息的时间少的可怜，大部分时间都在图书馆里度过了。凌晨四点，哈佛图书馆就已是灯火通明，人潮涌动了。阅读是哈佛学子生命中不可或缺的一部分。
我也爱阅读。小说、故事、新闻、诗歌样样都爱。我喜欢窝在家里看书或叫上同学一起去书店。漫长的假期，给我几本书我就能打发时间。家中的书我反反复复不知看了多少遍，于是就跟好友借书看。一本书在班上能被三十多个同学传阅。比起那些文人墨客，我虽做不到废寝忘食，如痴如醉，但也丝毫不亚于他们。只要能挤出一点时间，我就用来阅读，有时还会适当做笔记。晚上学习到深夜，我还会钻进被窝里，拿着个手电筒照着书看，时间长了，眼镜就来找我了，不得不说，我是书的忠实粉丝。
要问世是最珍贵的财富是什么？是书！阅读就是我们最好的休闲方式。在书里遨游一番，你能看到广阔的世界，这才是大丰收！爱上阅读，让阅读伴随我们一生！