错字作文（1）
关于 写错字的报告800字作文(一)
关于错误的作文800字
关于错误的作文800字
火热的错误
“知道我们为什么叫冰谛吗？因为真理总是冰冷的。”
“知道我为什么老犯错误吗？因为错误能使你大脑发热。”
错误，一直以来都被我当作一种宝贵的财富，那感觉就好像在期末考试前一晚我要翻的数学错题本。但错误又时常被我责骂，就像试卷上，耀武扬威冲我嘿嘿乐的红叉。
错误是个乐天派，他浑身上下都散发着火热的活力，但如果这张语文试卷发下来后，到处都是他留下的脚印，我一定会把他给打飞。
真理永远没有对错，如果老师说：“曹苗佳美考第一是肯定的，概率是百分之百，是可以用求根公式推导出来的！”那我这个真理般的老爸做梦都得笑醒。但老师从来没这样说过，所以老爸每次只能皮笑肉不笑地看着我的成绩单。
我很想与真理交个朋友握个手，因为我知道这样老爸就可以扬眉吐气。但是，我最近的一次也离他隔着一百米远。原因就是那儿太冷了。正常人一般都会在碰见真理的一刹那被冻成冰棍儿，成功的毕竟是少数。
错误依旧每天来找我玩。今天在我的作业中，明天在我的试卷上，处处都可以看到他的身姿。但我必须接受他，我只有逐渐积累，靠他把我给弄暖和了，我才有胆量向真理的冰山攀登。我要用错误的火来熔化真理的冰，把他变成每天喝的水，这才是真正的物有所用！
有所追求，就必会犯错。人们犯错误似乎是个本能，这就好比老师考学生，警察抓小偷一样。但老师总有一天会不当老师，警察总有一天会不当警察，而人不做人才能不犯错误。
我终于总结出了一套独特的“转移神功”。错误的火焰正在被我逐渐转移，转移到迈向真理的道路上去。他所到之处，红莲盛开，水珠飘洒。如果这就是知识的泉水，那么我请求，让我同时拥有三者，让我在学习之路上熊熊燃烧青春之火吧！
《关于错误的作文800字》
关于 写错字的报告800字作文(二)
关于第一次的作文800字
关于>第一次的作文800字
难忘的“第一次”
在我的生活中有许许多多的第一次，其中有很多我都已淡忘了。然而，我第一次做饭的情景，现在想起来仍历历在目。
记得那一天艳阳高照，已经过了中午12点钟了，还见不到妈妈的影子，可我的肚子早已经唱起了“空城计”。怎么办？平时看妈妈做饭已经有点手痒痒了，何不乘此机会大显身手，来个一鸣惊人呢？
做饭，那倒是很简单。我学着妈妈的样子，先把米淘干净，然后放到电饭煲里，加上水，插上电，按下电饭煲的开关，我的任务就完成了。
可是，不能光吃饭。做什么菜？平时最喜欢吃妈妈做的酸辣土豆丝。对，就做它。我围上妈妈的围裙，取出4个土豆，先削皮，然后清洗干净。最困难的部分开始了，拿着明晃晃的菜刀，心里面真还有点畏惧呢。我左手按紧滑溜溜的土豆，右手用力向下切，土豆片就像战场上牺牲的士兵，一片片倒下去。我就像一名战胜的将军，心里面可得意了。现在该切成丝了。不好，这些土豆片怎么一点也不配合，滑来滑去，让我没法下手。不管了，先把它们排好队然后再来处理。一刀又一刀，土豆片终于变成了丝。虽说这些丝粗细不一，我却有一种成就感，毕竟是我亲手切的。
该动手炒了。先打着火，往锅里倒些油，让大火把黄黄的油烧热。一会儿，锅里的油吐起了泡泡．我连忙放了一勺盐。油盐相遇，好不热闹。它们都像逃命似的往锅外乱蹦，吓得我赶紧把土豆丝丢进去。我不停地用锅铲炒来炒去，土豆丝变得金灿灿的，很诱人。我追不及待地尝了一口，味儿不对啊．好像差了点什么。哦，酸辣土豆丝，酸辣酸辣，我还没放辣椒和醋呢。我赶紧加入红辣椒丝和醋，再炒一会儿，一股香味扑鼻而来。
一盘香喷喷的土豆丝出炉了，电饭煲也散发出米饭的香味，我的午餐大功告成了，我开始慰劳自己的肚子。告诉你，这可是我吃得最香的一餐饭。
点评：语言通顺流畅．叙述过程条理清楚。作文要写得生动，要写出细节，最好是自己经历的事情，或者是相当熟悉的材料，这样才能够写得细，写得生动。当然，即使是自己经历的事情，也要细心地观察，用心思考，才能写出来。只要用心观察，相信类似做“酸辣土豆丝”这样的生活小事有很多，只是看我们有没有发现。
《关于第一次的作文800字》
关于 写错字的报告800字作文(三)
汉字“变形记”
——————探究“与时俱进的汉字” 研究目的：了解街头错别字情况。为了减少和遏止错别字的出现，为了给孩子们一个健康良好的生活和学习环境，为了给人们一个文明的生活环境。
研究时间：2010年9月15日---2010年12月18日
研究范围：阳泉市
研究方式：问卷调查、采访、观察。并采用调查分析法来分析由问卷调查得来的数据。我们通过发放50份问卷调查表，收回48份被采访人数所占比率为：男生48% ，女生52%。对答卷进行综合分析，从而得出结论。
（一）课题由来：据说有个施工队，队长在图纸上打地基的地方写了个注意：“勿用好料”。然后外出了。施工员按队长的“命令”把工地上不合标号的水泥，一些等外品全都用上了，浇筑的地基当时也没看出什么，结果楼刚盖到三层，夜里发生轻微地震，只听轰隆一声巨响，三层大楼全部倒塌。事后检查原因，队长说：我怕地基打不好出事，头出门还特意写上一定要用好料，没想到会是这样。施工员拿出他签字的图纸，“勿用好料”四个字跳入他的眼帘，他惊得目瞪口呆，捶胸顿足地说：我想写“务必”的“务”，谁知竟写成“勿”了。一字之差，给国家造成这么大损失，贻误工期，我是罪人哪！„„
现在，我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，无论是耳朵听，还是眼睛看。 如果没有它，我们的生活将会怎么样？而现实生活中，很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。 为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。 错别汉字的具体情况是千奇百怪，层出不穷，看了往往让人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出现的错别字越来越多，所以我们小组决定就以错别字的影响为课题进行研究。
（二）四、调查过程：
行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
（三）研究项目： 1.数据分析
您对“街头错别字”的认识？
从上表看出，对于街头错字持消极态度的人们只占8.1%，而大部分人们认为“街头错字，对于中小学生造成很大影响”的则占91.9%。
通过对街头错字人们的认识的研究，我们可以得出一下结论：人们仍然比较看重错别字对
由上述列表不难看出，人们对于错别字对个人生活带来了极大的不便，调查中还发现有位小学生在考试时将“其喜洋洋者已” 错误的写成“其喜羊羊者已”孩子还振振有词的回答：“老师，这就是电视上写的呀„„”可见错别字的分布之广泛。
2.错别字种类
第一种是“乱用汉字，用错汉字”。这种乱用汉字，乱写汉字的情况，大多数是文化修养不高的人手写的，比如说：卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”；把公“厕”写成了“公则”；把“库”写成了“裤”；收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字；但是，我发现正规商店的广告和路牌也有错误。比如说：眼镜店广告把“需”写成了“须”；通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。
第二种是“简繁体字混用，方言乱用”。现在在深圳，简繁体字混用，方言乱用的情况
十分普遍，因为深圳靠近香港，很多香港人来这里工作，所以用了很多繁体字；而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化，于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳，仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、“波鞋”等，虽然大家都明白，但这是一种很不规范的用字，真让人担心。
第三种是中英文不规范使用。在调查中，我还发现：在一些路牌上，出现了中英文不规范使用，不符合国际化大都市的要求。例如，市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写；园岭一街和广告牌是中英文并用；红荔天桥是英文。都
错字作文（2）
丁铃铃……”，上课铃响了，班主任老师捧着一堆作文本走进教室，他扫视了一遍教室，然后开口说：“现在我念一篇文章给你们听听。”说着，就念了起来：“爸爸的'回来使我惊喜万分，我抱到爸爸跟前……不只哪位同学‘抱’到爸爸跟前呀？”
我的脸刷地红了，缓缓地站了起来，说道：“应该是跑到爸爸跟前。”老师生气地说：“‘抱’和‘跑’，一个提手旁，一个足字旁，你居然会搞错这两个字，所以你这篇作文，只能打‘合格’！”
有些同学看着我，捂着嘴偷笑，我羞愧地想找个地洞钻进往。也正由于这样，能打“优”的文章，也变成“合”。
下课了，我做在位子上，闷闷不乐，看着这个“合”字，我心里暗暗责备自己：叫你写作文时不认真，居然写错了这两个字，害这作文的质量受到这么大影响。
还有一次，我正在看电视，看到一则新闻：有一家至公司，向国外出售高质量产品，可就在检查时，发现了这样一行字：中国总经经销，就由于在包装上，多打印一个“经”字，这批产品统统被返回公司，要求重新做过。
就因如此，这家公司要重新包装过这些产品，造成损失10万元！
看到这儿，我惊呆了：10万元！就因多了一个字啊！
是啊，生活中给了我们多少的教训，一个错字，它所带来的损失是不可估量呀！
错字作文（3）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的错字高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学在发展，社会在进步。社交、海报、网页，一个个标新立异的创造在我们的眼前展现，让我们应接不暇。
不可思“异”、怦然“星”动等一个个被改头换面的成语出现在我们的生活，试问：我们还能认识它们原来的面貌吗？中国汉字是我们五千年文明祖祖辈辈的进步与完善，它们是中国文明的精粹，里面包含了祖辈数代对它的情，我们不能随意更改。
中国汉字是我们认识世界的工具，社会的发展，一个个成语中的汉字已脱离了它原来的含义。被授予意义的它是我们所不认可的，是一种精粹中的糟粕。
字没有错，但错的是核心意义。没有核心意义，不具有意境的`成语，还具有中国传统的价值吗？答案是否定的，中国成语有自己的价值与意，仿造的成语失去了一种灵，不仅侵损了中国文化的面容，更诱导了我国青少年的思维，他们盯着被篡改后的成语，信以为真。
这不禁让我对当代少年儿童的语言文化培养表示担忧。错误的成语危害着我们中华民族一代代的未来力量，它并不强大，但它却在一点一点的改变，改变着我们中国的未来，侵蚀着中国的未来。
我们不能接受，我们应该杜绝错误成语的产生。我们需要学习的是中国流传千年，具有特殊含义的的成语，而不是在日新月异的现代，不断流传在我们身边的那些不被我们承认的“流行成语”。
中国成语有什么意义！海阔天空，便是一片辽阔无垠的大海，连接着苍穹，我们能读懂它那种大气势，具有中国劲头的气势；柔情似水，是一种柔，似轻声细雨，如流水过隙，无声无息的淌过我们的心头，我们能读懂它那种柔情，具有中国特情的柔和；流年岁月，是时间的沉淀，如白驹过隙般奔走人生，淡淡的，没有波澜，静静的走过，我们能读懂它那种厚重，具有中国意义的岁月。
错误的成语更改了它们的含义，意境缺失，一切美妙顿失心头，我们被错误的它带领，最终的终点也必定为错误。
抵制错误的成语，不仅是我们的努力，更是世界的努力，我们的语言，当由我们华夏人民守护。
齐头共进。
错字作文（4）
“快点!快点!”星期天下午我不停地催妈妈，因为今天我要完成综合性学习任务——上街寻找错别字!妈妈很是配合，短时间内就收拾停当了。我迫不及待地拉着妈妈来到门口，三两下穿好鞋子，向目的地飞奔而去……
我一改以往逛街跑跑跳跳的习惯，在人行道上走走停停，一心想发现目标。我眼睛瞪得大大的，不敢遗漏一处地方。以我的经验，广告牌、店名和菜市场应该是错别字的藏身之处。心想：哼，错别字啊，你今天肯定逃不过本大王的“火眼金睛”了。走着走着，我们来到了这条街上的一个最大的蔬菜市场，我睁大眼睛像猎豹盯着猎物似的。突然，我的目光停留在一个菜品分区牌上，脑海中灵光闪现，哈!哈哈!蔬菜的“蔬”字居然少写了一个草字头!我按捺住狂喜的心情，举起手机对着招牌“咔嚓”一下，拍了一张照片。初战告捷，我情不自禁地哼唱着歌曲，向前走去，继续我的“抓错”之旅。
“咕咕”我的肚子不争气地叫了起来!看看时间，已经是下午七点多钟了，光想着找错别字，我还没吃晚餐呢!“妈妈，我肚子饿了，要不咱们先补充补充体力吧!”妈妈说：“好啊，咱们就去新开张的那家夜宵店吧!”我乐得一蹦三尺高。
三步并着两步，我们快速来到了夜宵店，我飞奔进店找了个位子坐下，再看妈妈，她迟迟没有进来，站在店门口打量着什么。我好奇地走过去，大吃一惊，原来夜宵的“宵”字错写成了云霄的“霄”!乖乖，我又有收获啦。随着手机咔嚓一声，错别字装进了我的“囊中”。
吃过饭后，我们来到步行街，手机中又储存了几个错别字后，我们一路轻歌，满载而归!
错字作文（5）
我们的祖国——中国，发明了汉字，这是我们中华民族的骄傲。作为小学生，我们更应该学好汉字。然而，在大街上，商店里，却经常看到一些错别字出现。为了不让大家不再犯这些错误，我们一家四口举办了一个“商场错别字”活动。
参加人员：弟弟 我 妈妈 爸爸
时间：12月22日 12月23日
地点：万达广场
首先，我们来到了一家梳子店，可一进店，妈妈就把正事忘得一干二净，开心地挑选着各式各样的梳子。爸爸抬起头，看到一块醒目的木牌上写着：我善治本。爸爸走上前，问店员说：“上面刻着‘我善治木’干吗?”店员给爸爸一本书，翻了几页后，递给爸爸看：“‘我善治本’就是从这里抄的，您自己看看吧。”
这么厚，十几页，一个字一个字地找，要找到什么时候啊!于是，我便帮爸爸找。突然，四个清秀的小字映入我的眼帘——我善治木。爸爸指着字，笑了笑说：“这样才能跟梳子店有所联系啊!”我和爸爸把这一“重大发现”给店员说，店员向我们连声道谢，我和爸爸相视一笑。
走出梳子店，太阳吐着红舌头，天有点热，于是，让爸爸给我买一杯饮料喝，我看了看商品名称，什么，梨你而去，桃亡事件……这原来是商家利用同音字来促销商品的，味道估计不怎么好喝，我让爸爸给我买了一杯可乐。
走在路上，我看见在左边的字幕上挂着“核心价值观”，我仔细地看了一番，发现“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不规范用字不仅会让人产生困惑，还可能贻笑大方。我们要规范用字。规范用字，从你我做起，从身边做起。
错字作文（6）
我静静地躺在一张画满红叉的试卷上，身边有一个正在哭的小孩，他一边哭，一边不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定会考得很好的!哇——”等他不哭了以后，我便离开了这个不欢迎我的地方。我就是大名鼎鼎的错别字!
记和忌
渐渐地，我来到一个小区门前，只见大门正上方有一条横幅，上面写着：车辆停放有选择，切忌偏僻路段随意停。这里的“忌”真讨厌啊!我想。于是我变成“记”，用“己”做了个弹弓，把“忌”的“心”给射下来了。剩下的“讠”往“己”旁边一站，变成了“记”。骑车的人看见了我，便把车停到了很偏僻的地方，后来他们的车全没了，都来找我算账，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只见那里也有一条差不多的横幅，上面写着：“森林防火，人人有责!”我一看到“防”这个字，又不高兴了。于是，我变成“攵”站到“防”的右边，使劲儿向左边挤，结果好好一个“防”字被我挤成了“放”字。一个小朋友看见了，“呵呵”一笑，跑开了。再回来时手中多了一个火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃烧起熊熊大火，在大家惊慌失措之时，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我来到一件服装店门。那间店还没有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以为老板会像其他人一样将我赶走，可是老板一拍大腿：“我怎么没想到?”第二天，店就开了，顾客络绎不绝，我想：我终于派上用场了!
我待在服装店的广告牌上，再也不敢乱跑啦!为了你们卷子上多点儿红勾勾，千万别写我呀!
错字作文（7）
如果写了错别字，可能就会闹一场巨大的笑话，这个笑话会让写错字的那个人无地自容，我给你们举几个典型的例子吧!
首先是：他的妈妈今天36岁。哇!不知是谁这么厉害，如果他妈妈今天36岁，明天37岁，后天38岁，大后天39岁……过了63天不就100岁了，我们活了90年，而他的妈妈只活了90天，那才3个月呀!那还是小婴儿呢!真是离谱到不能再离谱了!
第二句闪亮登场：这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血。我有一个疑问，他的母亲的尾巴很大吗?我觉得这一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人类身上。
第三句应声而来：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。天哪!我怀疑这位同学的手是多么的小，而他的小手在热水中浸泡了一下，就变成了热手，这真是一个奇闻。
最后一句：李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开关：我的句字叫李床，今年11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。呵呵：这个同学把自己写成一张床，呵呵!难道李白返老还童了，诗人已经去世了，没想到又变回了12岁呢!呵呵!
“错别字”乃人人皆知，人人都有，需要我们尽量避免，不然可能就会成了一大“奇观”。
错字作文（8）
中国是四大文明古国之一。汉字是灿烂的文化瑰宝;汉字是中华民族特有的方块字;汉字是我们学习的好朋友;汉字还是我们沟通的桥梁。汉字出现在我们的生活中，我们天天和汉字打交道。但是，由于马虎、文化低、求省事等各种原因，许多汉字被乱用、滥用。于是，这些汉字便有了一个新的名字——错别字。错别字就在你我的周围，影响着我们，造成了很大的危害。
记得有一次，在一次考试中，我把“受益匪浅”写成了“受益益浅”，一下子就扣了一分。第一名就变成了第八名，一个小错别字竟能让我的成绩一落千丈，这是多么可怕啊!
还有，在我的学校外，有一家小店铺把大明星“周星驰”写成“粥腥池”。为了大家能关注到店铺就随意的改动别人的名字，这是不对的。这样做，不但影响了别人的名誉，自己还可能遭到人们的责骂。
在城市里，错别字更是随处可见。在小摊招牌上，卖鸡蛋饼的把“鸡蛋灌饼”写成了“鸡蛋罐饼”。卖衣服的把“三国演义”写成了“衫国演义”。这么做的话，刚识字的小朋友就会把这些错别字当成正确的字写下来。这样不是会影响小朋友的成长吗?不会影响汉字的传承和发展吗?
历史上的1930年5月，冯玉祥和阎锡山准备对蒋介石进行包围。但就因为一位参谋把“沁阳”写成了“泌阳”耽误了战机，使得这次包围计划落空了，中原大战随之失败。就因为一撇之差，白白浪费了100多万兵力、物力。耽误了中华解放的时机，错别字的影响真是太广泛了也可怕了。
错别字的危害这么大，所以我们应该写好汉字、正确拼写。在平时的生活中一定要多读、多练，打好汉字基础。还有呢?还可以请有关文化部门加强管理，让商人们制作规范的广告牌。如果人人都不写错别字，我们的城市一定会更加美好，更受欢迎!
这些错别字已经给我们敲响了一个警钟：错别字危害大，我们一定要消灭它们。让我们的汉字不再被乱用，让它重新散发迷人的光彩。
错字作文（9）
“哈哈哈……哈哈……”一阵阵笑声在班级里传开，是在干什么呢?是老师上课很搞笑吗?是同学们嬉戏玩闹的笑声吗?不不不，这是错别字“风波”带给同学的笑点所引起的!
又是一次科学的单元测试，老师在讲台上报着成绩：彦哲，100分;博文，100分;陈焘，100分;兰翔，95。5分!我心中愤愤不平，因为试卷中我把二氧化碳的“碳”写成了“炭”导致试卷上每一个“炭”都被扣了0。5分，总共扣了4。5分，于是满身怨气地与老师理论，可老师却说：“二氧化碳是气体，你那样写就写成了煤炭，这不应该扣分吗?”这时，全班哄堂大笑，而我却尴尬得红了脸。
错别字不仅仅能影响你的分数，还能让你的物品不冀而飞。
那一次，我在家日夜刷题，终于功夫不负有心人拿到了省奥数比赛二等奖的好成绩。可是，当别人证书纷纷寄到的时候，我的证书却迟迟不来，这让我就像热锅上的蚂蚁，非常着急。妈妈打电话询问时我才知道——我的证书被寄到乐清市东方少艺校了。我回忆起来才知道我把少艺校前面“苍南”写成“仓南”了，结果省里的组委会不清楚就寄到乐清市东方少艺校了。妈妈无奈地摇了摇头说：“哎，这错别字真是罪大恶极啊!”
这阵错别字“风波”真是势如破竹，势不可当呀，可是我不能退缩，要迎难而上，这样总有一天能让错别字“风波”化为轻烟，不再困扰我。
错字作文（10）
在我们的学习，生活中，经常会遇到一些“害虫”，这些“害虫”不仅会影响我们的成绩，有时候还会给我们的生活带来麻烦，这些“害虫”就是我们常见的——错别字!
至于错别字的危害，我们来看下面几个例子!
早在几年前，北京故宫博物院丢了几件宝贝，于是便报警，警察很给力，几天便抓住了小偷，故宫感激极了，赶紧给警方送了一面锦旗，上面写着：“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这一个新闻刚发，网友们就离开炸开了，他们纷纷在网上评论，这是哪个没有文化的人办的事情，把“捍”字写错成“撼动”的“撼”!真是丢物又丢人啊!
我们再一起来领略一条误人的“害虫”风采!
假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事，刚刚准备停下来，突然抬头看见一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择，切记偏僻地方随便停!”你该怎么办?人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”，我敢和你说，只要你一停，恭喜你，肯定没了!这时候，你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候，哈哈，只能告诉你“切记”应该是“切忌”，一字之差，谬之千里!
假如，一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍，过一会，孩子主动问家人要打火机，在上山放了一把火，你可千万别怪孩子哦，要知道，森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火，人人有责!”至于哪个字是“害虫”，我想不必我来解释了吧!
类似这样的例子比比皆是，我就不多举例子了!但是我时刻提醒自己，好好学习，可不能让这些“害虫”，侵略到我的生活中来!
错字作文（11）
读五年级的我，认识了越来越多的字，错别字也越来越少了，因此，我被聘请到汉字王国，当一名汉字医院错别字科的主治医生。
想当年，我四年级的时候去汉字医院应聘，在面试的时候，我犯了一个很严重的错误，因此没应聘成功。
当时面试题目是写“美丽的校园”。我自认为写得很不错，用了很多的修辞手法，帮汉字们“指挥交通”，还帮它们“美容”了一番。本想“面”和“试”这两个严苛的老师会顺利地批准我通过，可是当我开心地拿到面试卷的时候，犹如晴天霹雳，上面那个鲜红的红章印着“没通过”三字，我的心里拔凉拔凉的，大失所望。后来，我发现我开头用歌句引出文章的歌词“生病”了。原句是“天天不迟到”，结果被我写成“天天不知道”。于是，我立刻把它们带回家养病去了，还研究了一年的写错别字的原因。我的努力没有白费，就在今年，我不负众望地被聘请进了汉字医院。
就在这时，一个小男孩跑了进来，声称要来治病的，他说自己一直写错别字。于是，我告诉他：“原因就是对这个字的意思还不够理解。因为我们汉字有同音字，也有多音字……所以很难分辨它们，只有去理解它的意思，才能把它们驾驭好，把它们排列成一篇优美的文章，还有，你要背好26个英文字母，当然，是用小写的，这样就可以先治好同音字之外的字了。我先开两服药给你——字典还有词典，回去好好看、读、背，就能治好你的病了。”之后，小男孩立刻去药房拿了药，蹦蹦跳跳地回家了。
错字作文（12）
为了防止我的“健忘脑子”把谁和谁的竞选的职位搞混了，或忘记了，我特意找来了一张纸，把要竞选的人和名字和他(她)要竞选的职位记下来了。然后，就发生了这样一件事……上学期，我们班又转来了一名新成员，她的名字叫做沈静。她一直都坐在我的斜前方。我正在写着呢，沈静一下子转过头来，目光落在我的“竞选表”上，然后也找来了一张纸，照着我的表抄了起来。马上结束了，我看了一眼沈静的“竞选表”，发现她把“许媛媛”写成了“许缓缓”；把“刘研”写成了“留言”。我把她写错字的事告诉她了，换来的却是“代替一下得了！”这句话如同一把锋利的冷剑，深深的刺进了我的心，让我既心寒又心痛。汉字即是我国瑰宝，又见证了我国上下五千年的文化呀！就算你不顾忌汉字的感受，你也应该顾忌一下那两个被写错名字的同学！沈静同学我不是批评你，而是想让你注意起对人和对中华文化的尊重的重要性。
我们不要做“错字大王”，而要做“汉字大王”！
错字作文（13）
星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭……
我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么?”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。
在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
错字作文（14）
有—次，正字国的臣民发现又少了四位兄弟，知道这又是错字国的人干的坏事，个个都怒气冲天，国王决定派军队去错字国上演一场惊天动地的战争。这时，丞相对国王说：“动用军队，劳民伤财，也不一定打胜仗，我有一计，可使被绑架的国民安然回国。”“有何妙计，快快奏来。”国王心急如焚地说。“以其人之道，还治其人之身。”丞相不急不慢地说，“我们可以……”国王听了丞相之计，马上准奏照办。
于是，丞相派“谨慎”“细心”和“检查”组成特务小组，打入错字国内部，将被绑架的臣民悄悄带回国内，然后，请来“认真”名医给他们治病。名医拿出“正字还魂液”，让他们当场喝下去。不一会儿，他们都还原了。有了这招，错字国大王真的拿正字国没法了。
错字作文（15）
有一天晚上，错字国国王叫一种特殊的队伍，准备去偷正字国的人。很快，他们来到了正字国，把错字汤的抢准备好。趁机把错字汤的抢轻轻一射，“武、勇、气、趁”就变成了错字过的人。错字国的国王可高兴了，于是立刻请错字国所有的人吃饭。可是错字国国王怕正字国国王再来袭击，所以让刚抓来的“武、勇、气、趁”去看守大门。可错字国国王不知道正字国国王正在沉思苦恼想办法呢。各位大臣都在你看看我，我看看你的，不知道该说什么，也想不出办法。一片沉默后：军事忽然想出了一个办法。笑了笑说：“好，就以其人之道还治其人之身！”后来正字国也叫了一种特殊的队伍，把正字汤的抢队住“武、勇、气、趁”都变好了。国王又叫全部人拿着正字汤的抢去袭击错字国，最后错字国国王变好了，再也不会有那种坏打算了。错字国的人民也全部都变好了，成为正字国的人了。正字国国王还有一个打算：就是将错字国和正字国合二为一，变成一个非常大的正字国。
从那以后，正字国天天都有微笑。那里的人生活都很快乐。
错字作文（16）
作文题目、开头结尾……
这些地方要小心
在高考中，学生们的神经都绷得很紧，根本就没有时间“返工”，检查前面是否写了错别字，这些工作就需要学生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了，从考试技巧上讲，规避错别字还是有方法的。
一般来说，学生写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出来，然后寻找出错别字，再对这些易错的字词进行反复强化，就能减少错别字的出现。
另外，高考作文实际书写过程中，有几个关键地方是非常值得考生注意的，绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾，每个段落的开头和结尾，承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字，那自然会“一扣一个准”，影响整体作文成绩。
学生相互挑错字
“纠错练习”有帮助
“首先考生应该在思想上重视起来。”针对错一字扣一分的这个变化，这要求考生首先要重视语文基本功的训练。“每个学校都会组织考生集中对字形这方面进行练习，现在就要求考生要把这部分内容再拿出来，查漏补缺，做到时常练习。”
从现在开始考生在进行作文训练后，可以做一个纠错练习，“学生之间可以互相挑出对方作文中的错别字，然后考生将这些错别字统一记录到一个本上，把错字重点标出，可以随时查看。”建议考生只把正确的字、词写到本上，“因为如果考生把错字也写上的话，可能会在记忆上造成混乱。”
字音字义上甄别 错字别字能“躲过”
对于高考前这段时间，考生如何应对高考语文大纲中的这一新变化，给出了两个学习的小窍门。
一是要先理解字词的意思，再进行记忆。好多考生之所以会写出错别字，就是因为他们不清楚这些字词的意思，从而造成记忆混乱。“就拿‘沧桑’这个词来说吧，很多考生都容易把‘沧’字误写为‘苍’，其实就是因为不了解这两个字的字义有什么区别。”如果考生对这两个字的意思有清楚的认识，在使用时就不会出错了。
二是“考生要把每个字的读音读准，这也是很重要的。”郎老师说，“就拿‘讴歌’这个词来说吧，很多考生容易把‘讴’写成‘呕’，就是因为考生把这两个字的音给搞混了，如果考生能正确发音，就不会出现这种错误了。”
此外为考生提供了一个写作的小技巧，“写作文时拿不准的词可以不用。”作文的评分标准主要是紧扣主题，有一定认识深度，而对于语言方面则没有太高要求，因此考生不必把太多的精力花费在遣词造句上。
错字作文（17）
这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”
星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊!发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的 “旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆说。我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说：“噢!是吗?我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊?小姑娘，你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。
这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理.。