找快乐作文（1）
暑假里的一天傍晚，我和妈妈在田里拔完草回家。在路上，我们不时的看到有一两个孩子一手提着一个盛着水的小桶，一手拿着手电筒往地里走。
我十分纳闷，天都快黑了，他们有去地里做什么?还拿着小水桶和手电筒。
我问妈妈，妈妈回答说：“他们是要去梨园里找蝉蛹。你忘了吗?你像他们那样大小的时候，我们也一块儿去找过的呀!” 妈妈的话把我带到了小时候。
那时候，暑假里只要我见到别的小朋友拿着他们的“道具”上路时，我都会匆匆跑回家，苦苦哀求妈妈和我一起去，妈妈那时总会说：“你去就是了，家里有手电筒和小水桶，妈妈这里还有活儿呢!”
“万一我被魔鬼带走，您不就会少我这么一个乖儿子了吗?”我嘴上这么说，其实是心里害怕，妈妈知道我的心思，所以每每都会答应和我一起去。
到了梨园，因为天还不黑，所以蝉蛹还不会出来，妈妈就教我抠蝉蛹的洞。看见一个小洞，上面只有薄薄的一层土，那里面就一定是蝉蛹。我照妈妈的说法拼命地找，还是一个也找不到，不过妈妈就不一样了，经验毕竟比我丰富多了。
渐渐的，天黑了，我们打开了手电筒往树上照，我老是和妈妈抢手电筒，可是因为我一看到蝉蛹就拼命往树下跑，老师踩到庄稼，所以妈妈就只让我提着小水桶了。不一会儿，我就觉得累了，但是看到妈妈找到一个又一个蝉蛹，那种喜悦让人累也不愿说了。
后来升入初中之后学习任务重了，就再也没有去过了!
看到现在的小孩，想起小时侯的情景，飞快的跑回家，拿了手电筒和小水桶直奔梨园去了。
不过这一次我没有让妈妈和我同去，我已不是小时侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一个，两个。
很快我自己也找到了很多的蝉蛹。
我的心情又像回到了童年——那样的快乐。
找快乐作文（2）
听鸟儿歌唱，我很快乐。
学到了很多知识，我很快乐。
看见同学们健康成长，我很快乐。
品味妈妈做的美食，我很快乐。
享受空调的凉爽，我很快乐。
享受家园的`幸福，我很快乐。
享受课堂上的欢笑，我很快乐。
看有趣的动漫，我很快乐。
我有关爱我的爸爸妈妈，我很快乐。
原来，快乐是无穷的，我要把快乐分享给大家。
一年级:尚愿
找快乐作文（3）
有只青蛙住在池塘里。他整天在池塘里跳呀跳的。一天，池塘里的朋友突然问道：“青蛙，我们整天在池塘里，你不闷吗?你不想找快乐吗?”青蛙听完觉得有些道理便道别了池塘里的朋友就跳了出去寻找他的快乐。
青蛙跳着、跳着遇见了一只乌龟：“嗨!你好!我离开了我的池塘，想去寻找快乐……你知道快乐在哪里吗?”
“知道。”乌龟回答。“我慢慢的在地上爬，很快乐。快乐就在这里。”
听了乌龟的回答，青蛙便慢慢地跳。但是青蛙一点儿都不觉得快乐。于是，青蛙向乌龟挥手再见，继续寻找他的快乐。
青蛙跳着、跳着遇见了一条鱼。青蛙问道：“鱼儿，我在寻找快乐……你知道快乐在哪里吗?”
“当然啦!我在水里自由自在地游着，很快乐。所以，快乐就在这里!”
听完鱼儿的回答，青蛙开心地跳进河里游来游去。
突然，天空下起雨来。河水流得又快、又急。青蛙在水里呱呱的叫。
就在这时，飞过的鸟儿把青蛙救了起来。
“哇，河水好危险。谢谢你救了我。”之后青蛙问道：“我在寻找快乐……你知道快乐在哪里吗?”
“知道!我现在就带你去!”说完鸟儿飞上高空。“我在空中自由的'飞，很快乐。快乐就在这里!”
青蛙第一次在空中飞，吓坏了。“快、快、快，把我放下。”他喊道。
扑通!青蛙掉回了自己的池塘里。
回答池塘，快乐的心情顿时涌上心头。“啊!朋友们，真高兴见到你们!”青蛙大声的叫道。
见到青蛙，池塘里的朋友急忙开口问道：“你找到快乐了吗?”
“朋友，我发现了快乐的秘密。”青蛙小声说道。快乐原来就在这里，就在我们跳呀跳的池塘里。但是，快乐也在别处，在地上、在水里、在空中，到处都有快乐。”
找快乐作文（4）
暑假里的一天傍晚，我和妈妈在田里拔完草回家。在路上，我们不时的看到有一两个孩子一手提着一个盛着水的小桶，一手拿着手电筒往地里走。
我十分纳闷，天都快黑了，他们有去地里做什么？还拿着小水桶和手电筒。
我问妈妈，妈妈回答说：“他们是要去梨园里找蝉蛹。你忘了吗？你像他们那样大小的'时候，我们也一块儿去找过的呀！”
妈妈的话把我带到了小时候。
那时候，暑假里只要我见到别的小朋友拿着他们的“道具”上路时，我都会匆匆跑回家，苦苦哀求妈妈和我一起去，妈妈那时总会说：“你去就是了，家里有手电筒和小水桶，妈妈这里还有活儿呢！”
“万一我被魔鬼带走，您不就会少我这么一个乖儿子了吗？”我嘴上这么说，其实是心里害怕，妈妈知道我的心思，所以每每都会答应和我一起去。
到了梨园，因为天还不黑，所以蝉蛹还不会出来，妈妈就教我抠蝉蛹的洞。看见一个小洞，上面只有薄薄的一层土，那里面就一定是蝉蛹。我照妈妈的说法拼命地找，还是一个也找不到，不过妈妈就不一样了，经验毕竟比我丰富多了。
渐渐的，天黑了，我们打开了手电筒往树上照，我老是和妈妈抢手电筒，可是因为我一看到蝉蛹就拼命往树下跑，老师踩到庄稼，所以妈妈就只让我提着小水桶了。不一会儿，我就觉得累了，但是看到妈妈找到一个又一个蝉蛹，那种喜悦让人累也不愿说了。
……
后来升入初中之后学习任务重了，就再也没有去过了！
看到现在的小孩，想起小时侯的情景，飞快的跑回家，拿了手电筒和小水桶直奔梨园去了。
不过这一次我没有让妈妈和我同去，我已不是小时侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一个，两个……
很快我自己也找到了很多的蝉蛹。
我的心情又像回到了童年——那样的快乐。
找快乐作文（5）
第二天，母子俩早早的起来了。吃完早餐，熊妈妈和小熊一起出去找“快乐”了，走了几步，发现猪奶奶在收小麦，熊妈妈说：“小熊，你去帮猪奶奶收一下麦子，好吗？”小熊说：“好的。”就去帮猪奶奶了。收完麦子，猪奶奶夸小熊说：“你真是个好孩子。”小熊继续和熊妈妈一起走，又看到了小兔在下面哭，熊妈妈又说：“小熊，你能不能。”小熊打断妈妈的话，抢着说：“行！”就跑了过去。一问才知道，原来小兔把纸飞机飞到了信箱上，小熊一伸手就把飞机拿了下来，小兔说：“谢谢哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊妈妈说：“小熊，你找到‘快乐’了吗？”小熊高高兴兴地说：“找到了！找到了！”母子俩深深地拥抱在一起，最后，高高兴兴地回到了家。
找快乐作文（6）
快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题，认为它们都是些可爱的娃娃，和你玩着一些智力游戏，那你就会慢慢地喜欢学习，这就叫乐观。可你如果认为，一道题就是一道题，不管怎样，我都要把它做出来，这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话，把它掌握好，讲给别人听，这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背，这也算是悲观者的表现。
有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然，你就会发现，花草树木都活了，它们和你一起做游戏，给你看它们漂亮的衣服，这是乐观者的想法。可是你如果想：花草树木有什么了不起的！那你就是一位悲观者。
乐观者和悲观者的区别在于：乐观者善于发现快乐，而悲观者不会。
找快乐作文（7）
1200字抒情作文：找快乐
小兔子白白过水洼时摔了一跤，雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴，白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去，叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了，停下哭声问花喜鹊：“你为什么唱歌?”花喜鹊说：“因为快乐呀。”白白又问：“快乐是什么?我也想要，也想唱歌。”花喜鹊回答：“这个嘛，只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。
白白想唱歌，就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到，周围都是些花花草草，连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的，根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀，花喜鹊的歌声可没骗我，那可真好听啊!”白白又自言自语道。
白白朝林子更深处走，来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊，把白白整个都淹没了，草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上，湿辘辘的很不舒服，白白决定转身回去。突然，她听到几下轻微的振动声，白白寻着声音的方向找过去，原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了，变重了，它想飞起来，可是挣扎了好几次都徒劳无功，凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。
如果是平时，白白一定会抓着这只凤尾蝶，不怀好意地让她陪自己玩一会儿，她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样，既伤心又难过”，白白心想。
白白决定帮助凤尾蝶，她不顾冰凉的露水打湿衣服，来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说：“别怕，我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶，轻轻地托在手心，小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气，一下，两下，三下……好多下之后，翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下，就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了，为白白跳起了优美的蝶舞，白白可从未见过凤尾蝶跳舞的样子，她也不由自主地笑了起来。
凤尾蝶连连向白白道谢，白白不好意思地低了低头，“哇塞，太好了!衣服上的泥巴也没有了，”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时，衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了，白白又跟以前那么漂亮了，她兴奋地哼起小曲来。
正当白白哼得尽兴时，头顶上传来拍手鼓掌的声音，白白抬头一看，还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白：“你找到快乐了吗?”白白先是不明白，可立马又明白了。
白白告别凤尾蝶，谢过花喜鹊，飞快地往家跑去。她要告诉妈妈：今天她找到快乐了，快乐就是帮助别人，也帮助自己，她要跟妈妈一起分享她的快乐。
1200字抒情作文就到此为大家介绍完毕了，祝大家都能早日写出一篇好的文章。
找快乐作文（8）
小兔子白白过水洼时摔了一跤，雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴，白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去，叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了，停下哭声问花喜鹊：“你为什么唱歌?”花喜鹊说：“因为快乐呀。”白白又问：“快乐是什么?我也想要，也想唱歌。”花喜鹊回答：“这个嘛，只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。
白白想唱歌，就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到，周围都是些花花草草，连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的，根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀，花喜鹊的歌声可没骗我，那可真好听啊!”白白又自言自语道。
白白朝林子更深处走，来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊，把白白整个都淹没了，草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上，湿辘辘的很不舒服，白白决定转身回去。突然，她听到几下轻微的振动声，白白寻着声音的方向找过去，原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了，变重了，它想飞起来，可是挣扎了好几次都徒劳无功，凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。
如果是平时，白白一定会抓着这只凤尾蝶，不怀好意地让她陪自己玩一会儿，她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样，既伤心又难过”，白白心想。
白白决定帮助凤尾蝶，她不顾冰凉的露水打湿衣服，来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说：“别怕，我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶，轻轻地托在手心，小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气，一下，两下，三下……好多下之后，翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下，就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了，为白白跳起了优美的蝶舞，白白可从未见过凤尾蝶跳舞的样子，她也不由自主地笑了起来。
凤尾蝶连连向白白道谢，白白不好意思地低了低头，“哇塞，太好了!衣服上的泥巴也没有了，”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时，衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了，白白又跟以前那么漂亮了，她兴奋地哼起小曲来。
正当白白哼得尽兴时，头顶上传来拍手鼓掌的声音，白白抬头一看，还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白：“你找到快乐了吗?”白白先是不明白，可立马又明白了。
白白告别凤尾蝶，谢过花喜鹊，飞快地往家跑去。她要告诉妈妈：今天她找到快乐了，快乐就是帮助别人，也帮助自己，她要跟妈妈一起分享她的快乐。