身边的同学作文(合集16篇)
一川烟草
2024-08-10 02:57:48
其它
写人

身边的同学作文(1)

我身边的四川同学我们班来了一位特殊的插班生,他就是来自四川灾区彭州的同学,叫×。

他来的第一天就面带微笑站在我们面前,尽管我看见他的胳膊上留下的伤痕,可是他一点都不在乎,很快和同学就打成一片了。拿到学校发的课本,×发现和他们学的教材是不同的版本,用不同的教材上课好象有点不习惯,但是他很用心,上课主动举手发言。为了能朗读好课本,减少错误,他把书放在课桌上,而不是象我们双手捧着书,然后用手指着课文,一个字一个字放慢语速地读,尽量不出错。

学习上的不便他面对了,那么生活上的不便他怎么克服呢?刚开始接触×的时候,他说一口四川方言,让大家听的似懂非懂。第二天他好象意识到了,开始用普通话与我们交流,可是他说的普通话还带有几分四川口音,所以他说话的速度总是很慢,生怕自己的家乡话脱口而出。四川人爱吃辣,我问他,学校的饭菜吃的惯吗?他点点头,笑着说:“吃的惯啊。”

×来的几天,我在他的脸上看不到悲伤,看到的是笑容,我想他是坚强的,他很快就会融入我们这个集体!


身边的同学作文(2)

身边的好老师好同学作文800字(一)

我心中的好老师作文800字

我心中的好老师作文800字

在十年的学习生活中我有许多的老师,他们教授我只是,告诉我做人的道理,在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是杨泽民老师了。 杨老师曾在四年级的时候带过我,虽然已时隔三年但杨老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的杨老师大约三十出头,身形瘦高,站在远处犹如电线杆一般,虽然老师才而立之年,但不知识什么使时光在老师的额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛,使他显得十分精神且平易近人。

记得当老师给我们讲第一节课的时候,他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心。杨老师讲课最大的特点就是声情并茂,所以每到语文课,课堂气氛都会分外活跃,同学们都积极回答问题,有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识,听的我们一愣一愣地,时不时还会在心中赞叹几句杨老师的渊博。 杨老师不仅知识渊博做事情也总是很认真,很负责人。但对于我们来说则是一个躲不过的“劫”,要说最难过的便是作文课。因为一到作文课时老师便会一个个叫我们拿着作文本去他跟前来审阅,每当看见有一些错别字,老师的脸就“掉”了下来,然后严肃的告诉你哪些字你不该错问你为什么错了颇让人有一种严刑逼供的感觉,向你感叹到:现在孩子看的书可真少。

杨老师也常引导同学们互相“争风吃醋”。由于我们每天晚上的作业都会有日记,所以不可避免在第二天的语文课上有被表扬,与被批评的同学,其中表扬次数最多的便是贾如歌,这便是同学们既羡慕又嫉妒,便都发奋看起书来,还误打误撞使同学们养成了爱看书的好习惯。

现在回想起来。老师那幽默的语言,认真的态度都使我们难以忘怀。

身边的好老师好同学作文800字(二)

我的好妈妈

我的妈妈高高的身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就培养我良好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈曹佳丽

冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩服她。

我的好老师 曹佳丽 说起老师很多人都深有感触,每一个人都有老师,也许他曾在你迷途懵懂时指引前进的方向;也许它曾在你疑惑不知时彻夜为你辅导;也许他曾在你稚嫩轻狂时改变过你的一生。也许……是的这就是我们的老师。

经常会想起她,在我心中最美的张老师……

去年11月份,我收到了张老师去世的消息,是因为心脏病突发。顿时觉得整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗,张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊!但是事实永远是残酷的,没有人能改变。一直到现在张老师的一言一行

都深深的印在我的脑海里……

我初中时的学校是全封闭式的寄宿学校,两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时,面对这个陌生的环境,心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望,会看到一位慈祥和蔼的老人,看得出她已经年过半百,接近了退休的年龄。她便是我的英语老师,也就是我至今难以忘怀的张老师。 因为我们班主任是位男老师,所以不方便晚上查女生宿舍,所以入学的第一天晚上,便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。

那时孤独与害怕的心情还没有消逝,我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上,我抬起头,那么近距离的看着张老师,从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼,但还是那么的慈祥,就像奶奶一样。她微笑着说:“好了,不要再哭了,一看就知道你是没有离开过家的孩子,我带了好多届的学生,刚进入全封闭式的学校都会想家,这也是可以理解的,毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我,你试着和同学们多多接触,成为好朋友,一起起床、做操、吃饭、学习……慢慢你会适应这里的环境,就不会再那么想家了。”虽然我还是有些难过,但是为了故作坚强,便也微笑的点了点头。

第二天上午的英语课,又一次看到了张老师,可是心中既喜悦又苦恼,高兴的是可以经常和她相处,郁闷的是她教

的不是别的,是最让我头疼的英语。我一直都觉得我和英语这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗?

几节课过去了,张老师好像看出了我对英语的被动,那天晚上她把我叫进了她的宿舍,彻夜长谈,奇怪的是,我和她睡在一起不会觉得不自在,反而有家的感觉。我们谈了很多,更奇怪的是,我的心对她完全没有戒备,我把我的对英语的反感、逃避都跟张老师说了,也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多有关她的求学经历,因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始英语成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习英语的方法。那个夜晚我永远不会忘记—皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上,一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚……

从此我试着接受英语,虽然后来我的成绩不算优异,但是我对英语的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说:“孩子,加油!态度改变一切!”

有时由于学校食堂的饭菜不好吃,有时因为下课晚打不到饭时,张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲,像自己的孩子般对待。

初中的三年,我非常荣幸能遇到张老师,给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资,但她无怨无悔。虽然身体也越

来越糟糕,但她也从未请假。他说过,站在三尺讲台上,看着他最可爱的学生,做着他最喜欢的工作是最幸福的。 时间如流水般划过,在初中毕业时,最舍不得的就是张老师。还记得在毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭,我也第一次看到张老师留下了泪。

现在张老师的形象依然印在我的脑海中,我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的美丽。我对她特殊的感情不知如何解释,也不用解释。张老师,我在这里祝福您,祝您一路走好…… 有多少个不眠之夜,又有多少次灯光长明,有多少日月轮回,又有多少个春夏秋冬,缕缕白发,是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂,在那里也会成为天使,永远的最美的天使……

身边的好老师好同学作文800字(三)

我 身 边 的 好 老 师

宜宾市农业街小学 文 静

在我的身边,有这样一位老师,身材娇小,大大的眼睛,她积极向上,默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远,但总是很早就到学校,而且一到学校,包一放,坐也不坐,直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。 作为优秀的班主任——周秀峰老师,你有一颗敏感的心,你总是能第一时间了解学生的思想动态,并通过学生非常容易接受的方式来处理,深得孩子们的喜欢。你和孩子们之间有你们的秘密,有时候你们的眼神只有你们能懂,旁人根本不能理解。你的方法既适合优生,也适合后进生。我记得孩子们在写给你的作文中,充满了对你的爱。说“冬天的时候,看到你龟裂的手在黑板上写字时,他们很心痛,真想代替你,或者马上为你涂上护手霜”。当时我真的好感动,也好羡慕。

而在管理班级时,你始终坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。你把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,公平、开明又不失规范的组织班级发展。班级能够自我管理的情

况下多次班会、校级活动,你的班干部都能主动积极的筹备,班级学生的踊跃参加,乐在其中。

你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师,勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒,相反,正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力,让你自己可以成为一个“懒老师”。当然,同时你也在放权,当他们有足够的能力时,应该有一定的权利去施展。

记得那次你班上学生课间休息时,在教室里打篮球,不小心把玻璃打碎了,你及时处理,并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的你,没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃,划了好长一道口子。没办法,你必须马上送她到医院,让我帮你带着孩子们复习,你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们,负起责任”!没想到,上课后班长就找到我说,他们自己知道带着同学们复习,让我不用操心,我就站在旁边看,把我惊呆了。他们分工明确,管纪律的、领读的、在教室里转,随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话,整个课堂井然有序。我不得不佩服,是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。

其实,我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们,什么事情都亲力亲为,那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们,也让自己没那么累,真是典型的“一箭双雕”。

作为一名优秀的语文教师,你不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性,设计小组竞争等策

略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记,对作业中反映出来的学生学习问题,你总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。记得那次听你的课,在新课结束时,你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”,自己写诗!

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

但你总说,你没那么崇高。你说:“我的目标就是教好自己的学生,要对得起他们。”你还说:“教师这个职业本来就是良心工程,不要说对得起别人,先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了,那你就尽职了。”

在你身上我学到了很多东西,希望我能像你一样,也成为一名优秀的老师。

身边的好老师好同学作文800字(四)

(孝感)我身边的好老师

-------记安陆市辛榨乡四报小学启明星教师何鄂 教育是一项事业,事业意味着奉献。教师之所以受人尊敬,是因为他们比别人付出的更多。在这个新的历史时期,一个启明星教师应当以怎样的面貌出现在群众中间?应当有哪些与众不同的“过人之处”?带着这些问题我在校园中观察着、寻觅着、感受着,让自己沉静下来,认真地在脑海中搜索身边启明星团队里面的启明星教师的形象和生动感人的事迹。于是,一位启明教师走入了我的视野,并且从他平时的一言一行中被感染,他,就是默默耕耘在辛榨乡四报小学启明星教师何鄂。他虽没有惊天动地的壮举,但他植根教育,爱岗敬业,受到学生的无限敬重,得到家长的高度信任和赞扬。

印象中,总是看到何老师的笑脸。“你好”在走廊上与老师们打招呼时,他都会抱以发自内心的微笑。“何老师很少发脾气的!”,“我最喜欢何老师给我们上语文课了!”,“何老师上课真是太幽默太棒了”,“何老师语文教学自有一套方法,还会给我们讲很多课外知识。”从孩子们的话语中,我看到了何鄂老师给予学生的无限关爱。

作为一名教师,何老师坚持不懈的理论学习,用理论知识作为他行动的指针,真正理解全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想,是一个热爱教育事业的老师。正是何老师那种“以师德铸师魂,以师魂带教风,以教风促学风”的精神,使他年复一年,日复一日,耕耘在三尺讲台上,吐尽芬芳,拥抱灿烂,就像是我们一只领头羊,带着大家一起把教育教学工作越做越好。他时刻把学生放在首位,他常说要换位思考,正是因为他换位思考,才使学生得以进步,正是因为他换位思考,才能处理好师生间的关系,教师间的关系,家庭与事业的关系。 每天,何老师早早地从寝室中来到办公室,伴着学生朗朗的读书声开始了一天的工作。他坐在讲台前时而俯身批改作业,时而翻阅资料,在上面勾勾划划。当有同学前去请教问题时,无论多么累,他都会仔仔细细地分析、讲解。如果学生还是云里雾里时,他又会继续重新开始。他专心于备课,精心挑选每一条题目,更换学生“口味”。 何老师喜欢“变”,他并不就题讲题,而是举一反三,并能引出规律

性的总结,这对于只会埋头做题的学生来说,受益匪浅。他热爱自己的工作,热爱自己的学生,甚至于超过爱他的亲人与朋友。然而,2013年11月13日,他没有到校为他挚爱的学生们上课,由于过度的工作,他严重的偏头痛病又发作了,他本应该静下心来好好与病痛抗争,但事实不是这样——哪怕病了,他还是牵挂着学生,给我打电话说:“洪老师把我的课给我代上,回来你还给我吧。”

下午,他又打来电话说:“班里的情况好吗?同学们都好吗?„„”一个关切的声音询问着。

“一切都很好,同学们都很自觉,您放心吧。”

“我又何尝不想回来呢?告诉同学们,要抓紧学习,乖一点。”那关切的声音又在嘱咐着。

他虽然没有跟同学们在一起,但他的心始终跟同学们一起跳动。是呀,就像是鸟儿与大树,谁离开了谁,都会感到生活中缺少了什么!耳边没有了他的谆谆教导,讲台上没有了他忘我工作的身影,他的学生们也都在急切地盼着他的到来。

时间在企盼中艰难度过。两天后,虽然他的身体没有完全恢复健康,可那个讲台边又多了一串足迹,那间教室里又充满了欢声笑语。

为了深入了解潜能生的家庭背景,密切老师与家长的联系,何老师总是利用放学的时间逐个进行家访。到了家长面前,他一不告状,二不抱怨,总是亲切地交谈,谈过去的艰苦,谈现在的幸福,谈未来的辉煌。面对此情此景,家长和孩子都深受感动。何老师认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

为了适应新世纪教育工作的需要,何老师把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。为了提高自己的教育教学水平,何老师认真学习优秀教师成功的教学经验。在课堂教学中,他能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法,熟练的教学基本功和丰富的教学经验,使她驾驭课堂的能力越来越强。何老师对自己要求很是严格,治学非常严谨,他熟悉每一位学生的学习情况,每次课堂留的作业,他都会一份一份地认真修改。

何老师是学校里的教导主任,作为领导他总是认真踏实地做好本职工作,责任与使命是他的原则。对待工作,他从来都不马虎,备教案认认真真,批改作业仔仔细细,有一点细小的错误都不放过。他不但在工作中兢兢业业、一丝不苟,在业务

上,也毫不逊色。他利用学校有利的学习资源进行业务学习,不断地探索、思考,丰富自己的学识与道德修养。——尽管他不是物质上的富翁,但他却有丰富充实的精神财富。

学生说,他是个好老师;同事说,他是个好楷模;家长说,他是个好向导。何老师正是“用热情熔化寒冰,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生”,给我们树立了一个真正的、启明星老师的形象。

洪宝法) (作者单位:安陆市辛榨乡四报小学

身边的好老师好同学作文800字(五)

我身边的好老师作文

我身边的好老师

在我们的身边,有许多人在默默地为我们服务,其中就有老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是一个非常神圣和高尚的职业。

从我上幼儿园开始到现在,有很多老师教过我,给我印象最深的就是教我们的语文老师——吴老师。我们的吴教师,她个子不高,但人很精干。她在这个百年老校教了十余年书,她教学验丰富,她虽然是一个教学经验丰富的老师,但还是不断地读书、上网来充实自己,读到好的文章、诗歌她总是背下来,第二天早晨背给我们听,让我们懂了不少课本以外的知识,知道了世间的美与丑,善与恶,真与假,还教我们做人的道理。当她看完了一本好书,就向同学们推荐,和同学们共同交流读书后的心得,她不仅是我们的好老师还是我们可以交心的朋友。

她不但让我们学好语文,其它科目都要我们学好,如果哪位同学没带书,她总是课后让同学们留下来,耐心地告诉他不带书的害处。她处处都为我们着想,可是我们却不理解她的心,记得有一次考试,离交卷还有一段时间,我们都交卷了,出去玩了。老师以为我们考的很好,连忙去看试卷,当她看到同学们的卷子一片片空白,一题题错误的答案时,吴老师伤心极了,当着我们的面流下了伤心的眼泪。我们当时根本不了解吴老师的心情,吴老师天天为我们批改作业,总是在我们进入了甜美的梦乡时还在备课,有时还带病为我们上课,我们却这样回报吴老师。事后我们都认识到了自己的错误,都写了一份深刻的检查。

吴老师细心地观察每一位同学,当我取得好的成绩时,老师为我开心,这一次我考得不是太好,我觉得我退步了,我非常伤心,吴老师开导我说:“一次考试不能代表一世,如果你能在以后的考试中考得好,那才是最后的胜利者”。我听了不怎么伤心了,灿烂的笑容又回来了。

吴老师在生活上也像妈妈一样对同学很关心,谁生病了,谁手破了,她总是亲自送到校医务室。

老师就像园丁,我们是花朵,老师用辛勤的汗水来哺育我们,希望我们早日成为祖国的栋梁之材,我们更要好好学习,来回报老师。

身边的好老师好同学作文800字(六)

我身边的好老师

六年级五班 孔诗琪

我的一生中有无数个老师,而我最敬佩的还是我们的班主任——张老师。他就是我们身边的好老师。

张老师给我们的童年带来了无数的欢乐时光。张老师每年都会带着我们全班,去体育场放风筝。每次我们都会玩的不亦乐乎;每次我们都会玩得满头大汗,却不会觉得累;每次我们都不愿意放学,想一直玩下去。我真想把时间停在这一瞬间,让这值得高兴的一刻就这么一直永恒下去。还有一次,张老师带领我们全班去楼下蘑菇亭写生,同学们高兴的欢呼起来“耶!”可是一到了蘑菇亭坐在台阶上,大家便互相问着:“怎么画啊?”、“我也不知道怎么画。”一直到很长时间后,大家才安静下来,才仔细地低头画着画。这时,一位同学走到张老师面前,问:“张老师,你看我画的好不好看?”“很好,可以得八十五分。”张老师微笑着看着她。于是大家都蜂拥而上,纷纷去问自己得了多少分。我也去凑凑热闹,“张老师,我画的画能得几分啊?”张老师仔细端详着,说道:“嗯…,先不说分数。你看你这画,一看就知道是学过画画的。”“对了!张老师你真有眼光。嘻嘻。”我在一旁夸奖道,王文夕却幸灾乐祸的说:“你懂什么,张老师不是在夸你好,而是在夸你那种‘好’。”我听后哈哈大笑:“都不如你画得好。”

张老师为我们付出的多,为自己付出的少。每次张老师在班里举行活动时,都是由他自己花费那么多来买道具、用品。而他自己呢,他的衣服总是那几件,自己也舍不得为自己多添几件衣服。

正如诗歌里所说的那样,张老师好像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;张老师好像一位园丁,用辛勤的汗水,来浇灌我们。虽然张老师平时严厉了一些,但我们都知道,这是为了大家好。

张老师是我们身边的好老师,更是我们心中的好老师!

身边的好老师好同学作文800字(七)

身边的好老师

身边的同学作文(3)

吃完午饭,我挎起书包,放完盘子,然后急急忙忙地跑回导师班,今天是周一,我要回班测小条。

“吱”的一声,我刷开了了门,进了教室,开了窗户,午后的阳光火辣辣地照了进来,我去看了一眼,没有小条,我一想:“那干脆就去玩一会儿吧,反正时间有的是。”就这么想着,我出去打篮球了,我相信:“这时火辣辣的太阳光照着每一个人,应该没有人会在班里学习吧!”

打了一会儿,我看了一眼时间,12:18了,我立即前往导师班了,回来的时候我顺便看了一眼104、103、118、101教室,有是有人,只是不在学习,我一想:“果然没错,既然上述四个教室都没有人在学习,102教室自然不例外了吧!”我再次推开门,眼前的景象让我真的没想到,一个男同学,戴着眼镜,身后放了一个鼓鼓的黑色的书包,估计里面装满了各科的课外练习,在桌子底下还挂着一个透明盒子,里面装满了小条,而且几乎都是大大的红色对勾。眼前放着语文、数学、英语三科的书本,也许这是位大学神吧!我料想他应该是要来测小条,搞英语作文、完成其他科的作业后就回导师班的人罢了。我便没在意他,也拿出书本来假意地写作业。

火辣辣的太阳透过玻璃,照在他的书本上、他的头上,他依然没有挪窝,还是坐在那里写作业,终于,张老师来了,他找老师了,拿了小条,过了作文,我也和他一样。测完小条,核完成绩,我已经厌烦了那火辣辣的太阳,不住地抠手玩,我也不时地抬头看他,我看见他已经冒汗了,眼镜片也有光芒,好像他还没解出来一道数学难题似的,我把核对的小条交给老师,顺便看了一眼他做题的书《新思维———九年级》。我坐在座位上,一会儿伸个懒腰,也不写作业。反正时间有的是,怕什么?而那位奋笔疾书的学神,而且在火辣辣的阳光底下,不挪位置。

“叮铃铃”,下课铃响了,我发现,他又写了一会儿才走。

这就是我心目中的学神,一个不会浪费每一分钟的.学神。


身边的同学作文(4)

身形高大威武,黝黑的皮肤,宽阔的额上一道“新月”形伤疤,活脱脱一个“少年包青天”。

不光是外表,他的“断案能力”同“包公”同样有得一拼。只见他伏在案上,手中轻捏着笔,眉头稍紧,在一堆未解悬案中仔细寻找线索,眼睛死死地盯着案子里的每个字眼,仿佛要将它们活生生的“抠”出来,假若此时站在他的旁侧,一股霸道而内敛的气场一定会冲进心里,把你震得发“怵”。

这是高手间的博弈,局面瞬息万变,呼吸间,只见他的笔刷刷落下,便“判”定了题目的出局。

然而,包拯的外表、包拯的能力都掩盖不了他那躯壳之下隐藏着的——“肥宅灵魂”。

当做操的铃声响起,第一个冲出去的不是跑得最快的那一位同学,柯南常道:“真相只有一个。”没错,就是看起来笨重的这位坐在我旁边的“包拯”!

现在让我们回顾他的整个“行动过程”:首先,在铃响之前,他便敏锐地“嗅”到了下课的气息,于是,他暗暗从包里掏出饭卡,再把脚从讲台方向调过来,脚尖直对门口,微微地俯下身子,随即铃响,其他人还未起身的时候,他已经飞身窜出班级,避开了走廊、楼道中拥挤的人群,那速度,简直就像从三楼直接跳到一楼一般。一天一度下课时,不是博尔特胜似博尔特,而他的目标也只有一个,那就是食堂。

直到做操声响起,才见他现身在队伍里,双手各拎一个大袋,口袋里还塞着一个。待到做操声结束,一回头袋袋皆空,“哈哈,下节课,不怕啦,我已经吃饱了!”一边道着,一边用右手拍着肚腩,脸上满满的挂着笑。

等到回班,他便坐在我边上,手里不知怎么又多出了一瓶饮料,只见走来的同学,便聊起资深“肥宅”的话题,当然,聊天也少不了喝几口“肥宅快乐水”。

哈,就在我身边的包拯,脸上的月牙,认真的态度,若不是少了几髯胡须和无法掩饰的属性,还真是包公本公了。


身边的同学作文(5)

他来的第一天就面带微笑站在我们面前,尽管我看见他的胳膊上留下的伤痕,可是他一点都不在乎,很快和同学就打成一片了。拿到学校发的课本,陈泱屹发现和他们学的教材是不同的版本,用不同的教材上课好象有点不习惯,但是他很用心,上课主动举手发言。为了能朗读好课本,减少错误,他把书放在课桌上,而不是象我们双手捧着书,然后用手指着课文,一个字一个字放慢语速地读,尽量不出错。

学习上的不便他面对了,那么生活上的不便他怎么克服呢?刚开始接触陈泱屹的时候,他说一口四川方言,让大家听的似懂非懂。第二天他好象意识到了,开始用普通话与我们交流,可是他说的普通话还带有几分四川口音,所以他说话的速度总是很慢,生怕自己的家乡话脱口而出。四川人爱吃辣,我问他,学校的饭菜吃的惯吗?他点点头,笑着说:“吃的惯啊。”

陈泱屹来的几天,我在他的脸上看不到悲伤,看到的是笑容,我想他是坚强的,他很快就会融入我们这个集体!


身边的同学作文(6)

他肌肉发达,可以称他为“大力男”,班级里有什么体力活,他总是义不容词。他非常高,有154厘米,在我们班级里是的,在有些矮小的同学面前简直像一个小巨人。他的额前有一撮头发,比边上的要长很多。整个脸圆圆的,肥嘟嘟的,小起来的时候,眼睛眯成了一条线,走起路来,摇摇晃晃的,像一个不倒翁。他经常会有一些搞怪的举动。今天,他就搞了一个奇怪的样子,在他的鼻梁上居然有一点红色的印记。我们起初还以为这又是他的什么新鲜发明。一问才知道,他昨天中暑了。这造型真滑稽,远看去,他就像是“二郎神”。

虽然他总是一副玩世不恭的样子,但是考试的时候还是很认真的。

今天考试,其他同学都非常紧张,可他却是一副事不关己的样子,该玩的玩,该讲的讲,无忧无虑,自由自在你一定以为他成绩不好,才这样破罐子破摔,可是你错了。他这次考试得可第一名,98分!当我听到这个分数时,我简直不敢相信这是真的。他也不相信自己的耳朵,听到分数的时候,还不停地问自己这是不是在做梦。但是,事实就是事实。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不说:“我败给他了!”

你一定很想知道这是谁吧?他就是戴颢宇!


身边的同学作文(7)

【篇一:身边的同学】

在我们班这五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。这朵花诚实守信,这朵花善良淳朴;这朵花虽然有点斤斤计较,但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。

她有一个马尾辫,戴着一副眼镜,显得格外文静。她有一个红红的脸蛋,在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体,显露出她的营养均衡和健康。

有一次,我将笔袋丢在了科学教师里,她身为课代表,在收书时发现了我的笔袋,由于下节是体育课,她只好拿着笔袋,去寻找我,将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。不知过了多久,她在操场绕了几圈后终于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈铭!”我转过头来,看到她收拿着我的笔袋,我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说:“给你丢的笔袋。”此时我看到她头上的滴滴汗珠,于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢,而她却说:“没关系,这是我应做的。”

从这件事中,我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到,假如每个人都是那么诚实守信,那么世界将变的多么美好!

【篇二:身边的同学】

小婧是我的一个要好的朋友。她的身材高高的,有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的,鼻子下面是一张小小的嘴巴。

她上课总是很认真听讲,并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期,她都会被评为品学兼得的三好学生。

有一次,上英语课的时候,我看见她端正地坐着,双手叠放在一起,从不做小动作,眼睛紧紧地盯着,竖起耳朵听讲,生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候,她都有认真地做笔记,老师在黑板出练习题时,小婧马上拿出笔记本,把练习题写了下来。并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时,她马上举起手,并说出了正确答案,得到了老师和同学的一致好评,后来,从外面飞来一只蜜蜂,同学们看见了,有的动来动去,有的用英语课本顶在头上,有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律,而小婧没受到任何影响,仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。

小婧这种上课专心致志,做事一丝不苟的精神,真值得我学习。

【篇三:身边的同学】

他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

这就是我的同学——胡博超。

【篇四:身边的同学】

我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!

【篇五:身边的同学】

我身边有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年龄相仿,但他很腼腆,不爱说话别人说了,他也假装听不见。总爱笑,笑起来偷偷地笑,不是像我这样哈哈大笑,而是闭着嘴巴笑,那样子老帅了,当他一笑,我们看见了就百分之八十九的跟着笑,即使不知道为什么。他的笑声和我们正常人不太一样,我们笑总是哈哈哈,他笑的时候就哼哼哼的笑,有时看着看着他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿着下嘴唇,眼角一弯就知道他在干吗。

他还有一个特点就是玩游戏很厉害,一般人和他玩几乎玩不过他,除了我。每当她赢了一局时,就会说我太厉害了,你不行,感到自己很骄傲,如果遇到真正的对手,他输了之后就会死不承认,就会说没这回事。

当他骑自行车放学回家的时候,他的自行车座位很高,并且他的车子没车闸,骑起来刹不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,骑着自行车就像个长颈鹿,我们在后面总笑他,他总是丢三落四,每次看我作业的时候就会把它放在桌子上面,不告诉我,我总是忘记拿作业,到学校之后,又要再回一次家拿作业,不过我都习惯了,有一次,星期五晚上,我们大扫除,回来的时候就很晚了,马上就快放学了,他着急了,记完作业就跑,回家以后,一看忘拿电脑了,急的他快不行了,回家后被他爸妈骂了一顿,到了明天,他给老师打了个电话,老师让他来拿,他从学校的窗户里爬进教室,拿上电脑就走了真是个丢三落四的人啊!

【篇六:身边的同学】

我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

【篇七:身边的同学】

在每个人的身边都有自己的好朋友,你们知道?好朋友是怎样的吗?好朋友是团结友爱,互相帮助、每到你遇到困难时朋友都会为你挺身而出,帮助你解困难这叫朋友。

有一为五官端正的女生,她是我们班的同学,还是我身边最好的好朋友,你们猜是谁?这个先保密,我们先说说她的外形、特点、爱好吧!她有一双大大的水亮亮眼睛,不长不短的头发,乌黑的头发上还带了一个蓝色家粉色米老鼠的发卡,她今年9岁了,她虽然个子矮,但她学习好,懂事、乖巧……她的爱好很多:吃零食、爱穿连衣裙、还是一只勤劳的小蜜蜂、看书、练字……每当在中午练字时,老师写上去的字,她都会一笔一划、认认真真的练字。每到学习时,她的学习姿态都会很端正,写的字也很漂亮。每到依克拉目江或李园……同学欺负她的时候,她那母老虎的绝招开始发作了,那些欺负他的人都吓得像跟老鼠一样的,不敢接触她。每到我们哪个不跟她玩的时候,她都会孤零零的一个人在那?别看她表面好,但她的心里是难过的伤心地。

她还很爱看书,每次我们自习课的时候,她没事干的时候,就会拿起一本有趣又好看的一本课外书,专注的看着,不管那个同学拍她一下,她都没有任何反应。

这就是她,活泼开朗的她,学习又好的她,做事利索的她,写字漂亮的她,每次都能拿到3好学生获优秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我们以后要向她学习。

【篇八:身边的同学】

光阴似箭,日月如梭,我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍,学习,分享快乐。每当谈起他们,一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。

他有一头乌黑的短发,一双如同宝石般的眼睛炯炯有神,透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记,使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他,获得了我们的“尊称”会说话的考拉,他就是与我从小玩到大的朋友——李昊轩。

李昊轩的成绩虽然名列前茅,可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板,无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。

记得有一个夏天,同学们如潮水般涌向走廊,这时教师里只有李昊轩一个人了,原来他正在全神贯注地写着一道奥数题,一束束阳光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过,一滴滴的滴在了草稿本上,他眉头紧锁,形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去,一会咬着笔杆,思考着问题,过了一会紧锁的眉头终于释放开来,把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去,一看,作业本已被汗水打湿。

李昊轩不仅一丝不苟,而且十分乐观。

那是暑假的一天,天气阴沉,气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里,我们寻找声音的来源,原来李昊轩摔倒在地上,他眉头紧紧地皱成一团,眼睛紧闭,努力地深呼吸,平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板,向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说:没关系,我们继续比赛。“嘴上说没事,其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了,我觉得闷热的天竟有了一丝爽意!

这就是我身边的同学。


身边的同学作文(8)

他特别活泼而又很淘气。有一次,我正在和别人聊天,他突然跑到我身边说:“董年糕来追我呀!”“好你个善小鱼,今天我非把你打成肉馍馍不可!”我生气地冲他喊道。紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了他,可是我刚想伸出拳头打他,他马上露出一副无辜可爱的样子说:“大哥,饶我一命吧!我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子,只好无奈地说:“哥今天心情好,放了你这条“善小鱼”吧!”没过几分钟,他又来“骚扰”我了,你说这个“善小鱼”淘气不淘气?

“善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试,我写着写着,错了一个,却发现自己没带橡皮,急得抓耳挠腮。这时,“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半,对我说:“这些送你了。”我连忙接过来,并且说了谢谢。

“善小鱼”真是又淘气又有爱心呀!我愿意继续和他做朋友。


身边的同学作文(9)

方羽同学把平时用劳动换来的钱和写稿子得来的稿费共200元钱,全部捐给了张旭龙。金书琦把爸爸妈妈给的零用钱积攒起来,捐给张旭龙。

其中,夏老师既捐了款,又捐了衣物。夏老师说,老师不仅要关心学生的学习,也要关心学生的生活。张旭龙家的经济状况不好,大家都应该关爱他,让他感受到集体的温暖。

张旭龙告诉我们小记者,老师和同学对他真好。他表示,要把感动化为动力,好好学习。


身边的同学作文(10)

他长得胖乎乎的,有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛,头发短短的。一次,我的钢笔没有水了,就在我冥思苦想不知怎么办时,他突然就把他的钢笔给了我,我问:”你怎么办呢?”他笑呵呵地说:“没事,我还有一支呢。”他还很幽默,一次,他陪我上厕所,上完后他就没了踪影。周围静悄悄的,我虽然壮,但也害怕,就在我要走的时候,他像风一样从门后跳了出来,吓了我一跳。体育课我跑步跑不动了,他说:“你把我当成红烧肉吧。”当时快到中午,我都饿死了,仿佛他变成了红烧肉,“千张红烧肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,终于解散了,他说:“我给你讲笑话吧,”把我肚皮都要笑破了。

大家猜猜,他是谁?他就是我的同学:赵烁。

夸夸身边的同学作文2

她,经常被老师夸赞,但她从来不骄傲;她,是一个大眼睛女孩,像一个小公主;她,身体不是很好,但是她乐观向上。她,就是我的好朋友——常思宁!

思宁在我们的眼里,是一个阳光女孩,我们亲切地叫她“宁宁”;她有乌黑的头发,白嫩的皮肤,雪亮的眼睛,粉红的嘴唇,高高的鼻梁,长长的睫毛,是我们班最漂亮的女生;她爱说爱笑,乐于奉献,是老师的得力帮手,当了几年的班长,把班级管理得井井有条……

可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心,本来就有“鼻窦炎”的她,病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院,老师才忍痛不让思宁当班长,不想让她再劳苦了。

我们本以为思宁当不成班长会不开心,但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸,居然每天都乐呵呵的,与同学们相处的更融洽了。

但是在我们的心中,思宁永远是我们班的班长,同学们依然对她产生敬意,有时还情不自禁地叫她“班长”。

以前的书然很严厉,我们都听她的指挥;现在的书然很勇敢,我们还对她怀着敬佩之情!宁宁,祝你身体健康,你永远是我们的“班长”!

夸夸身边的同学作文3

我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌潇潇吧!

林潇潇的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林潇潇笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

潇潇很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨桑她说“你是不是没带雨桑”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学林潇潇。

夸夸身边的同学作文4

记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

我打开门一看,原来是黎明茜啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。黎明茜笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

我忙请黎明茜坐下。黎明茜把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”黎明茜说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。


身边的同学作文(11)

坐在我前面的是李鹏浩同学,又一次李鹏浩没有带《经典诵读》书。正巧那首词我已经会背了,我就把书借给了李鹏浩,他还书的时候一定要送我一件小礼物。我觉得这么小一件事根本不值一提,但是李鹏浩有一颗知道感激别人的心。

我再介绍我的同桌——蒲丽坤,她是个文静的女孩,很有艺术细胞,没事就爱画画,很适合当艺术家。

我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能说出她的道理,长大一定会是个成功的律师。

夸夸我的同学作文【二】

在英语班里,我有一个好同学,他的头发乌黑发亮,他有一双迷人的眼睛,他的脸瘦瘦有、嘴巴小小的的,他一笑露出两个小虎牙,非常可爱。他的名字叫——赵欣鹏。

他不仅画画好,而且他又是一个非常有礼貌、懂事的小男子汉。那一天在上英语班的时候,老师说:“下课休息”,我连忙跪出了门口,可能是我跑的太急了,就摔到了,他看见后,急忙跑过去,扶起我说:“你没事吧,有没有哪里受伤?”,我说我没事,他就陪我到一边休息夸夸我的同学作文200字二年级作文。还有一次,放学了,他妈妈没有来接他,我妈妈说:“我帮你打一个电话吧”他说:“不用了,谢谢阿姨,我妈妈可能骑车在路上呢,一会我妈妈就来了”

这就是他,我要向他学习,做一个有礼貌、懂事的孩子。

我为有这样的同学和朋友感到开心和快乐。

夸夸我的同学作文【三】

今天我来夸夸我们班一名同学,他是谁呢?他是一个小安全员、值日生,他还是我们班的正班长,对,大家都猜出来了,他就是千翔宇。

千翔宇同学他以身作则,上课认真听讲,写字很工整,放学认真完成作业,他尤其值得一提的是:写作文很好,二年级开家长会的时候,老师把千翔宇的作文当做范文让家长们看,我妈妈回来以后,好好表扬了一顿千翔宇,我听了超级羡慕,真希望别人的家长也能表扬我呀。

千翔宇好棒呀,这是我们班所有的同学有目共睹的,我以后要向千翔宇学习。


身边的同学作文(12)

卢雨桐同学画的画栩栩如生,漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅,总是能得到老师的夸奖,同学们的认同。

卢雨桐不但画画好,而且还是“小作家”呢!有一次语文课上,老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好,书写很工整,老师问她有什么写作的好方法,她非常谦虚地回答:“其实没什么特别的方法,只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”

卢雨桐的文章越写越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书,真是一位名符其实的小作家。

卢雨桐同学是我们学习的好榜样,我们一定要向她好好学习。

篇二:夸夸身边的同学

我的同学有很多很多,其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的,像豆芽开了一样,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。

有一次,我和李之玉正玩“木头人”的游戏,忽然,一位小女孩不小心绊倒了,觉得摔得很厉害,她正想扶,一个女生说“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧。”哪知,她眉毛拧成了一条蚯蚓,生气地说“说的什么?”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同学呀!我们多么自私呀!她是一位乐于助人的好孩子。

要是我能做到这一点也可以当上组长,就是最优秀的,加油!李之玉你是最棒的!

我会向你学习的!

篇三:夸夸身边的同学

我们班有四十六位同学,他们各有千秋,各有所长,有学习勤奋的,有热爱劳动的,有乐于助人的,各有自己的闪光点。我今天就夸夸我的同学徐乐萱吧!

乐萱有一头乌黑发亮的头发,一道弯弯的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,还有一双灵敏的耳朵。虽然她的个子不高,但是她显得小巧玲珑活泼可爱。

乐萱是个乐于助人落落大方的好孩子。记得有一次中午,老师让我们抄词语,我把书包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老师知道了就得扣大拇指,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,乐萱转过头来对我微微一笑,说:“怎么了,本子忘带了?”我点点头。她二话不说从书包里拿出一本崭新的本子送给我。我毫不客气地接过本子,心里想:这下真是雪中送炭啊!

啊!乐萱是我形影不离的好朋友,更是我的“及时雨”呀!我以后要多多向她学习,多多帮助有困难的同学。

篇四:夸夸身边的同学

我们班的同鞋(学)呀,那叫一个热心肠,好人多的数不清!任梓嘉就是其中的一个。

记得上一次,轮到我讲品德课了。没办法,大家都做课件我总不能不做吧?可是,我家又没有做课件的文件,所以只能麻烦我们的小才子——任梓嘉了。

可更不巧的是那天我连纵横码要延长到五点。没办法,只能让任梓嘉先走了。可任梓嘉愣是等我到五点!

在去任梓嘉家的路上,任梓嘉对等我这件事只字未提。这宽容大度令我十分感动!

老任不但宽容大度,学习还特别好。

老任上课时特别的投入,所以考试对她来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟,轻轻松松上九十五!以前赵妍是班里学习最好的,可是老任来了之后,后来居上一下子就超过赵妍了!

老任唱歌唱得也可好听了!

我呀,特别喜欢听老任唱歌,尤其是那个《五十六个民族》这首歌。

这回,有一个“青少年才艺大赛”,老任参加了,被选上能参加拍《相信》第三部。我敢肯定:就凭老任这副歌喉,肯定能被选上。

这就是我班的高材生——任梓嘉!

篇五:夸夸身边的同学

我们班里有一位同学,她今年九岁了!她头上总是扎着一个马尾巴,皮肤黑黑的,她的门牙有一些地方是黑色的,她说:“懒得总是洗那么干净”,她就是邱玥菡了。

邱玥菡非常关心我,有事我不小心在哪碰了一下,摔了一下,她马上大叫:“孙依敬,要不要去医务室呀!”我总是淡定的告诉她不用了。

邱玥菡是一个守信的人,我每次都给她说很多小秘密,她是我最忠实的朋友,当然她也会给我说一些小秘密哦。

邱玥菡是个乐于助人的小朋友。一次我下楼梯时,啪的一声,我的文具盒摔到了地上,所有的文件都滚了出来,其他同学看见了,根本就不理我,只有邱玥菡耐心的帮我收拾。

邱玥菡也是小组长,她么天都早早的来到学校,偶尔也会来晚一点,每一次都把作业摆的整整齐齐,再交给课代表,然后一字不差的告诉课代表谁谁谁没有交作业。真是个好组长!

邱玥菡,我们是好朋友,能遇到你,说明我们有缘分!

篇六:夸夸身边的同学

我们班的李雨音同学和我是同桌,她脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。她的学习非常优秀。

星期三,数学李老师把昨天100道口算比赛题发下来,一边发一边说:“这次最高分80分,我目不转睛的看了看李雨音的分数,卷子上写的是70多分,快成了我们班的正数第一名了呀,我可真羡慕她。

李雨音同学不仅学习好还特别爱看书,很好学,碰到好书,她常常废寝忘食,孜孜不倦看到深夜。

每次下课,她都在教室里看书,她很喜欢看《小王子》。一次,上学时妈妈叫我带《小王子》那本书,我不想带,妈妈偏让我装在书包里,到了学校之后,语文老师让我们读书,我刚从书包里拿出《小王子》,李玉音就要给我换书,我同意了,她读书的样子就像饥饿的人扑在面包上一样,像鱼儿来到了大海里。

她喜爱读书,喜爱《西游记》里聪明勇敢的孙悟空;喜爱《钢铁是怎样炼成的》里不畏艰难的保尔·柯察金;喜爱《水浒传》里武艺高强的林冲……李玉音同学身上的优点很多,在学习上我要向她学习。

篇七:夸夸我的同学

我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦个子不高也不矮,也不算胖。她长着一个圆形的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,一笑时,两个弯弯的新月挂上眉梢,脸上还漾出了两个漂亮的小酒窝。

雷雅琦喜欢帮助别人,每当看到同学有困难的时候,她会毫不犹豫地冲上前去,为同学排忧解难。她是同学们的”及时雨“。

记得一次上课时,陈老师说:请拿出听写本,在上面写上”第一单元“。我找了书包,抽屉都没有找到本子,这时,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。心急如焚的我坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。”李丹媛,没带听写本吗?我给你一张纸吧!“我转过头来一看,是雷雅琦!说完,她微微一笑,从本子上小心撕下来一张纸,放在我的桌子上。顿时,一股暖流涌进了了我的心田……雷雅琦这种乐于助人的精神,让我从心里敬佩她。


身边的同学作文(13)

但是他长得很普通,只是让人感觉既清秀又爽朗,眼睛透过镜片迸发出自信的光。第一次见到他的时候,我实在无法把他与“人气王”挂上钩。可是当我们在社团里渐渐熟悉起来后,我才感受到他人缘好的原因。

几个月后,将迎来一场市级的比赛。剧本已经编好,可是在分配角色时却大家却都忌讳演大反派巫师。当大家都陷入了沉默,在心中默默祈祷不要被分配到时,他一拍桌子,猛地站了起来,本来坐着就很高的他一站起来就更高了,不得不俯视我们,显得咄咄逼人。他微微皱着眉,眼中带着责备又无奈的光望着,故作不屑地说:“哎呀,不就是个巫师吗?都不想演的话我来!”说罢,这强大的气场使教室里鸦雀无声了几秒,我们才反应过来。

可是当时谁也没想到,他的这个决定有多英明。因为他不仅在魔杖上添加了一个会喷出彩色纸片的装置,还挽救了我的失误。

比赛时,原本应该是我关掉音乐后他再上场,可是由于我紧张过度,按错了键,结果音乐就怎么也停不下来了。我急得焦头烂额,组长皱着眉还给我使了个眼色,我狂按一气,可仍然无济于事。完了,一切都毁于一旦了!

正当我这么想时,一个意外而又洪亮的声音打破了“寂静”:“哎呀!吵死了吵死了!是谁在打扰我睡觉!”咦?这不是接下来的台词吗?我抬头一看,台上一个黑色的背影正捂着耳朵,像一个受尽了折磨的人在垂死挣扎,巫师怎么登场了?音乐还没停啊?随即,巫师抬头定睛一看,眼睛里散发出的光像把利剑一样,我看了都不禁生畏。接着嘴角冷酷地扬了一下,恶毒地说道:“好啊,原来是你们这群家伙!都给我陷入沉睡吧!”紧接着“嘭”的一声,五彩缤纷的碎纸片从魔杖里喷出,像在施展魔法一样纷纷扬扬地散落在演员们身上。巫师发疯似地仰天长“笑”着,退下舞台,台下一片赞叹声。我这时才醒悟过来,原来他为了能让比赛进行下去,扯着嗓子喊出了比音乐大一倍的台词;为了赢得让观众和评委的眼球,他更加卖力地表演着。我心中不禁充斥着谢意和歉意。随后,另一个同学马上赶过来帮我把音乐关掉,比赛继续进行。

事后,谁也没有提这场“意外”,我原以为他一定会跟我提起这事,可是他没有,仍然一如既往的做着“人气王”。

人缘好总是有原因的,而这些原因我现在也领悟到了:一个善解人意,心胸开阔的人到哪儿都会受欢迎。


身边的同学作文(14)

这汉生得六尺魁梧之身,浓眉大眼,有若大圣“火眼金睛”般模样,头生密发,鼻直口小,耳犹如“顺风耳”,千里外之声响,皆闻清清楚楚。时而头戴鸭舌棒球帽,时而头戴无物,虚无缥缈,上穿学校专制帽服,脖挂校园卡片,下穿七分长裤,足着一双篮球防滑战靴,体态轻盈,时而沉思,有如诸葛模样,有时说笑挂嘴,又有舌战群儒之滔滔不绝。

此汉篮球技艺高超,甚得教师喜爱。回首吾与其切磋技艺之时,愉快至极。其运球熟能生巧,娴熟至极,球有若飞天之速,穿梭于手掌之间,令吾无法靠近。其过人时,犹如太极,柔中带刚,体前变向,反手,背后,轻易恍飞吾身。其投射命中也极其之高,当其投射时,竟完全忽视吾之盖帽,求从手中飞跃而起,空心入筐,谦虚一笑。吾甘拜下风。

其文采出众,写得一手好字,其字有如王安石般洒脱,举式中轻松自如,取得良好成绩,吾视其为偶像,不能与之匹敌。

此人英姿飒爽,技艺高强,文采出众,此之谓真好汉!汝可猜得谁人是否?


身边的同学作文(15)

在这没有一丝阳光的天空下,我们游学小组“互相搀扶”着,像一潭死水,疲惫的趴在大巴车的椅子上,仿佛收到了天气的感染,显得没有一丝活力,懒散的很。正当我们想“小憩一会”时,导游却毫不客气的大喊一声:“同学们,今天我们去兰亭,有一首词写得就是那里的场景。大家有谁会背吗?”一听这话,我们的瞌睡虫便瞬间散去,就像刚被雨水湿润的花草一样,倦意一扫而光!我们左顾右盼,终于盼来了一位文弱娇小的女生,只见她走到前面来,立刻调整呼吸,松开了一直卷着衣袖的手,理了理被汗水浸湿的头发,流利的文字就从她的嘴里自然的吐了出来。明明平时那么文静,怎么背诗时显得那样成熟呢?这可真是个迷!

这个女孩儿可不一般,我真是小看她了呢。那次游学晚上回宾馆后,我们小组本来想随便把游学手册抹两把刷子,不挨老师批就行了,可一直跟随我们的“麻烦”先生又来捣乱了,真是越忙,它就越赶来凑热闹!那些题导游根本就没有讲过,难道我们只能“瞎蒙”了吗?蒙对几个算几个?我们大声抱怨着,怨天怨地,可还是没能把“答案大军”给逼出来!就这样,随着我们激昂的语调,时间从我们的嘴中流走了,而我们的手册还一笔没动呢?

正当我们心急火燎的寻求“救兵”时,只见那能够“出口成章”的女孩儿,不紧不慢的走进卧室,拿着笔刷刷的在手册上写起来,我们仿佛被她吸住了一般,围在她身旁,看她手册上那些密密麻麻的闺阁小字,一时竟不知说什么好了。不一会儿,她的手册上已经变成黑色的书了。在这么短的时间里,能用生动的语言写出如此丰富的内容,真是令人钦佩。不仅我们佩服她,连查房的老师也对她大大称赞。可奇怪的是,她却把头俯的低低的,不敢看人。

窗外的小雨淅淅沥沥的落下,使人总想回忆些什么。那样的优秀女孩儿,怎能不教人难忘?


身边的同学作文(16)

不光是外表,他的“断案能力”同“包公”同样有得一拼。只见他伏在案上,手中轻捏着笔,眉头稍紧,在一堆未解悬案中仔细寻找线索,眼睛死死地盯着案子里的每个字眼,仿佛要将它们活生生的“抠”出来,假若此时站在他的旁侧,一股霸道而内敛的气场一定会冲进心里,把你震得发“怵”。

这是高手间的博弈,局面瞬息万变,呼吸间,只见他的笔刷刷落下,便“判”定了题目的出局。

然而,包拯的外表、包拯的能力都掩盖不了他那躯壳之下隐藏着的——“肥宅灵魂”。

当做操的铃声响起,第一个冲出去的不是跑得最快的那一位同学,柯南常道:“真相只有一个。”没错,就是看起来笨重的这位坐在我旁边的“包拯包大人”!

现在让我们回顾他的整个“行动过程”:首先,在铃响之前,他便敏锐地“嗅”到了下课的气息,于是,他暗暗从包里掏出饭卡,再把脚从讲台方向调过来,脚尖直对门口,微微地俯下身子,随即铃响,其他人还未起身的时候,他已经飞身窜出班级,避开了走廊、楼道中拥挤的人群,那速度,简直就像从三楼直接跳到一楼一般。一天一度下课时,不是博尔特胜似博尔特,而他的目标也只有一个,那就是食堂。

直到做操声响起,才见他现身在队伍里,双手各拎一个大袋,口袋里还塞着一个。待到做操声结束,一回头袋袋皆空,“哈哈,下节课,不怕啦,我已经吃饱了!”一边道着,一边用右手拍着肚腩,脸上满满的挂着笑。

等到回班,他便坐在我边上,手里不知怎么又多出了一瓶饮料,只见走来的同学,便聊起资深“肥宅”的话题,当然,聊天也少不了喝几口“肥宅快乐水”。

哈,就在我身边的包拯,脸上的月牙,认真的态度,若不是少了几髯胡须和无法掩饰的属性,还真是包公本公了。