写他_了作文（1）
我的同桌脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的'鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料等。
他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧!”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。
我的同桌淘气又可爱。
写他_了作文（2）
走路像鸭子，跑步像企鹅，说话像青蛙……是一个我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路时，双手背在后面，脸上挂着微笑，走路时脚成外八字，活像一只鸭子，总是慢吞吞的，如果再配上几声鸭子叫的话，就更生动形象了。
特平时走路就慢吞吞的，跑步的时候就更可笑了。双手在腰间慢慢地摆动，脚艰难地往前迈，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去，双眉紧锁，头还时不时甩两下，再加上他平时爱穿的黑白套装。从远处看，就像一只胖乎乎的企鹅。
“老师，老师，老师!哎呀，老师，你过来嘛!”着就是大嘴青蛙小宇的声音。一个安静的课堂就被他给搞得一团糟，他总是扯着嗓门大声叫嚷，大声和同学讲话。老师招呼了他一遍又一遍，他总当耳边风，还是自己讲自己的。
和小宇同桌，他会让你笑得直拍桌子，也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次，我起身交作业，准备坐下时，他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土，就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子，死活不承认，还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜，说：“你说它自己跑到过道里去的，那它有腿吗?”“有啊!”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗?”我听后，气得半天说不出话来，好不容易挤出一句：“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题，我问你，你的板凳跟我的一样吧?”“是啊!”“那它也应该会跑吧!是不?”我得意地问到。小宇见势不妙，撒腿就跑，我在后面捂着嘴笑了。
这就是我的同桌!
写他_了作文（3）
喧闹的菜市场内，万灯璀璨，人群沸腾，唯有她的菜摊前，颇为凄凉。
我望去，那是个高龄老婆婆，头发上满是从远方飞来的蒲公英，已经在她的头上生根发芽了。她身着朴实，颤颤巍巍地坐在简陋的菜摊前……其实那哪是菜摊，也可是是拿了俩个破篓子放了一堆干干瘪瘪的小白菜罢了。
瞅瞅，邻家的白菜，一颗颗豆大的水珠镶嵌着，比较起来或许是有几分新鲜度吧。全市场仅有老婆婆家的呢，小小的，干干的，瘪瘪的，像是从外星球拿来的白菜，是那么与众不一样。
我静默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜摊似针，好不渺茫。老婆婆似乎也不着急，只是打着盹儿，翘着腿儿，很安逸。
时间慢慢地酝酿。一个老阿姨站在市场中央，环顾四周，见老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，径直走向了老婆婆的菜摊。
老阿姨问老婆婆怎样卖，老婆婆坦然地说：“很便宜的，您照价格买？”老阿姨随手就抓起几棵来——老婆婆则用哆嗦着的手，将白菜塞进袋子里边。
老阿姨疾驰而去，随即来到我的身边，悄悄说：“她是我的妈妈，今年得了老年痴呆症，叫她回家休息也不去，硬说要来赚钱养家糊口……”
老婆婆望着某个角落，嘴角上扬——她笑了。
写他_了作文（4）
人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是，唯有她那微微的一笑，却一直使我念念不忘。
那是一个工作日的下午，是下班高峰期，这个时候正是人最多的时候。我刚放学，准备回家，上了公交车后发现车上人很多，一人撒一把汗就成一场雨，一人伸一下手就是一片云，人们脚跟连着脚尖，肩挨着肩，背靠着背，可谓是人山人海呀！这时有一位孕妇上了公交车。
只见孕妇一手护着肚子，一手扶着护栏，一步一步艰难地走着，脸色苍白，满脸汗珠，看着这公交车上人满为患，座无虚席，着急地站在那里。那些有座位的人看到后，不是把目光转向窗外装作没看见她，就是把身子往里面靠，生怕她看到，还有就是装睡，总之就是不想让座。
这时一位小姑娘却站起来热情的把孕妇招呼过去，给她让座，还说：“阿姨，您坐吧，您行动不方便，要多休息，我们小孩子多站一会儿对身体好，您不用担心我们的。”旁边的大人看到这个情景，就惭愧起来，还把头低了下来。还有一些大人就教育起他的孩子来，说：“你看看别人家的孩子多懂事，你再看看你自己。”还有一些人也都赞扬这个小女孩，这个小女孩听后笑了。
望着小女孩的背影，我的心中顿时流淌着一股暖流，我的耳边响起了一首熟悉的歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
写他_了作文（5）
他的笑容在我的脑海里挥之不去，他的笑容像春天的花一样美丽，像夏天的水一样清澈，像秋天的水果一样甜，像冬天的白雪一样纯净。
在我们的班上，有一同学，他学习很差，经常考五六十分，家里条件也不怎么好，所以就经常被别的同学瞧不起，渐渐的他就变得非常自卑，也没有人给他玩了。总是一个人独来独往，挺孤单的，但他很努力，别人在玩的时候，他总是默默的学习，慢慢的他的品质打动了我，我就决定和他做朋友，一起学习，帮助他考出一个好的成绩。首先，我先慢慢的和他成为了好朋友，然后我们每天在一起玩，一起回家，一起写作业，每当他有不会做的题时，他都会虚心的向我请教，我也会认真的为他讲解每一道题，直到他学会为止。
终于，到了期末考试，我们已经在一起学习了一个多月，他的成绩也已经提上去了，考试头一天晚上，他说让我好好看他的进步，我答应了。第二天考试的时候，我看了看他，他写的可真快呀，我才开始写阅读，他也就开始写作文了，真是太厉害了。过了几天考试卷发下来了，他取得了一个好的成绩，他开心地笑了，原本就小小的眼睛眯成了一条线，脸上洋溢出自信，可见他多么的兴奋，他的手紧紧地握住试卷，马上就要跳起来了。在一旁的我心里暖暖的，他终于苦尽甘来，通过自己的努力取得了好的成绩。
“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁通通都吹散”，每当我唱起这首歌，我就会想起他那微微的一笑。
写他_了作文（6）
繁华的大街上，大人的欢笑声、孩子的嬉闹中、汽车的鸣笛声，奏成一曲美妙的交响乐，为街上增添了一丝色彩。
在大街的拐角处，一位瘦弱的老人倚在那里。他的面前是一张方格布，上面放着一个铁盆。老人穿了一件很破的大衣，大衣虽然很旧，但也算干净。老人苍白的头发在微风中飘扬，遮住了他那布满皱纹的眉头。老人的手中抱着一个二胡，在他那粗糙的手指的拉伸下，发出动听的乐声。
行人来来往往，急急匆匆。有几个悠闲的人站在老人面前听他拉了一会儿，往铁盆里投放三两个硬币，便急匆匆的走了。硬币碰到铁盆，发出“当”的一声响，老人依旧无动于衷，继续悠闲地拉着二胡。
这时，跑过来一个小女孩儿，大概不到十岁的样子。她站在老人面前听了一会儿，把手伸进口袋，拿出三枚硬币，弯下腰，想把硬币放进铁盒中。硬币一碰到边便发出“当”的一声响，随后便滚落到地上。小女孩跑去追那三枚硬币，过了一会儿，小女孩儿拿着硬币回来了。她激动地跑到老人面前，蹲下身子，轻轻的将硬币放到老人的手心里，“爷爷给您，这是我的零用钱，可以买馒头吃。”小女孩儿一边说，一边洋溢着动人的微笑。一瞬间，老人那张冷冰冰的脸终于柔和了下来，他的眉头舒展开来，嘴角上扬，他笑了，他笑的是多么的灿烂呀。
夕阳笼罩着大地，老人望着小女孩儿慢慢离去的背影，嘴角又一次上扬，他笑的更加灿烂了。
写他_了作文（7）
笑是温馨的，笑是健康的，也是灿烂的。
“耶！又是体育课！”我兴奋地冲到操场上等待老师的到来。跑步对我这种“较小人士”，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！我排在队伍前面，激动得想直冲而上。
“预备——跑！”老师一声令下，我的脚一蹬跑到了第二名，再怎么加速也超不过小儒，我用尽了全身的力气向前冲，一圈、二圈……八圈，花草树木都变得模糊起来，一道一道闪过。突然，一个黑影极速超过了我，咦？竟然是小阳，我在前八圈占了万年老二的位子，九圈一开始我就严重脑缺氧，落到了万年老三，快点，再快点！我一直在催促着我那两只短短的腿，就这样我只是第三名。不过，与小陈只差0.04秒，感觉还是不错的。
我跑到凉亭里休息，真是暗夜深弹琵琶——暗中作乐，鸟儿在天上歌唱，花儿站在土上舞蹈，大树“沙沙——沙沙——”作响。太阳洒的光芒在灌木中穿筛。
凉亭里来了一位闷客，小张大概是因为跑慢了吧！我走到他面前说：“小张，怎么了？是没跑好吗？”小张点点头，我接着说：“没事，这次你只是没有发挥好而已，不要想那么多，相信自己，下次你一定能行的，加油！”
“我太胖应该少吃点肉肉才行。”小张半笑半恼地说。
“嗯!加油！”我们两人异口同声地说，我忽然感到小张的心情就像牛摆拥屠刀一般，自由了。
“呵呵哈哈！”一阵风吹过我们的声影，笑声一路而去。
写他_了作文（8）
“你今天不写完作业就甭想睡觉！”他重重地把我的`作业摔在桌上，水杯里的水也溅满了桌子。说完，他便摔门扬长而去，只留下我一人在房间内，呆若木鸡。
我愣了好一会儿，才回过神来。半干的泪水挂在了嘴边，我用手擦去这不争气的眼泪。一边收拾桌子，一边回想起早晨的一幕：爸爸出门前，千叮咛万嘱咐，让我在中午前写完作业。不然，回来就要狠狠地收拾我。那时，我拍拍胸脯说保证完成任务。想到这里，我那不争气的眼泪又流了出来。中午，爸爸打电话给我问我作业完成了没，我撒谎脸也不红一下，说话一个结也不打，大声说道：“君子一言，驷马难追，早已完成！”爸爸在电话那头说：“那就好，爸爸回去给你带肯德基，你要是敢撒谎，回去有你好看的！”“嘟嘟嘟”我不耐烦地挂了电话。心想：切！有什么了不起的，这点作业，我手到擒来，分分钟搞定！可时间过得飞快，瞬间就到了晚上。爸爸推门而入，他发现了比我脸还干净的作业本，不禁火冒三丈，像一头咆哮的狮子，暴跳着把买好的肯德基狠狠地摔在地上。他的两只眼睛瞪得溜圆，仿佛向外喷火，连房子都要被点着烧起来了。
我吓坏了，像老鼠一样瑟瑟发抖，无助地坐在书桌上补写作业。不知什么时候，怒气难消的爸爸像幽灵一样飘了进来。我一转头，一个响亮的巴掌落在了我的脸上，爸爸板着面孔，眼睛瞪得和铜铃一般，我蜷缩在椅子上，一动都不敢动，连大气都不敢喘一口，害怕再次引来更大的灾难。
那天晚上，我的作业一直恶补到了深夜。从那以后，我再也不敢不写作业让爸爸生气了。
写他_了作文（9）
“哈哈哈，太搞笑了……”又是一阵熟悉的笑声传来，发出这个笑声的主人正是一个热情洋溢的男孩。他是谁呢？你们不妨来猜一猜吧！
他的个子不是很高，一头乌黑亮丽的短发和一双圆溜溜的大眼睛十分显眼。他平时说话奶声奶气，鼻子挺挺的，就像一个小山峰一样。他还有一个笑起来就弯弯的嘴巴，里面一排排整齐洁白的牙齿，就像小小的珍珠似的。他特喜欢穿蓝色和淡蓝色等系列的衣服。
他的性格活泼开朗，无时无刻都特别的开心。就算他发生了不好的事情，只要一会儿，他就会把自己本来的坏心情转换成好心情，所以我们全班都给他取了一个响亮的外号——开心果。因为他也特别爱笑，所以这也是我们给他取这个外号的一个原因。每次我们几个人讲一个特别搞笑的笑话或者做出一个特别丑的鬼脸时，他就会笑个不停，到了最后他可能肚子都会笑痛。
他酷爱运动。每次上体育课的时候，他都显得很有活力，总是去跑跑步或者和我们玩一些好玩的游戏，比如踢足球。除了在学校，平常时候，你也能经常看到他运动的身影。因此，我和他经常在不远的广场遇到，也总会拿起足球争分夺秒地开始踢一场足球赛。
对了，他还是我们班的街舞大王哦！每到班级需要文艺汇演的时候，他都会成为我们班的的主力军。在他表演的时候，好听的音乐加上炫酷的动作，简直帅气极了！
现在你们知道那个男孩是谁了吗？
教师评语：外貌描写有特点，结合了具体事例以及各方面的生动叙述，让人物形象更加鲜明！
写他_了作文（10）
他是一个小男生，一头茂盛的头发，爱穿颜色鲜艳的衣服，一个1米39个头的他，两个字：帅呆！
他是一个生活的宠儿。每次他一回家，脱下鞋子，丢下书包，坐在沙发上，妈妈走过来说：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒饭，这是我的最爱！”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧，是不是很牛？
他有时候暴躁，有时候温柔，有时候高兴，有时候苦恼。
先从他暴躁开始吧！有一次，他在用下课时间玩，突然有一个同学直接冲过去，不小心撞到了他，他赶快走过去大声呵斥：“你干什么撞我，我要见你们老师！”看，这就是暴躁地他，多像一只被激怒的狮子呀！
他高兴时，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一条线，脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩，而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧，他高兴时多像一直欢快的小鸟啊！
他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了，当时他的心情非常害怕被别人发现，于是他整天愁眉苦脸，一整天都打不起精神来，多像一只瘪了气的气球啊！
你们猜猜他是谁？他就是我。
写他_了作文（11）
说他美味，可是有证据的。比方说中午在饭堂排队领饭的时候，韦铁鸿死死地盯着排在前面的同学，好像想用目光一个个将他们“杀死”，好让自己快点领到饭。领到饭后，韦铁鸿立刻跑去抢一个碗来装汤，而且一装就得装得满满的，然后站在那，赶快喝掉一大口，再装满，生怕自己吃一丁点亏。吃饭时，韦铁鸿的两嘴唇在不停地上下张合，不时发出“吧唧吧唧”的声音，特恶心！光坐在他旁边听那声音，我的胃就已经受不了他，正在翻江倒海中了，更何况坐在他对面一抬头就看到最不愿看到他那狂吃样的“老鹰”小姐了，我甚至可以从“老鹰”小姐眼中看到想把韦铁鸿烧成渣渣的团团烈火。
韦铁鸿终于吃完饭了，我和“老鹰”小姐本以为可以解脱了。哪个知，他眼睛还看着盘子上的一些小米粒与菜汁不放，非要做到所谓的“光盘行动”——用那满是舌苔的厚舌头把整个盘子、包括死角反复舔了几次才恋恋不舍地拖着缓缓的脚步，挺着圆圆的“啤酒肚”倒了骨头果皮并摆设好使餐工具。回到座位后，韦铁鸿在那安静地看书。说看书，那真太抬举他了，他充其量就是手里拿着本书无聊地翻着，双眼却在盯着其他人盘子里的饭菜，恨不能把自己变成长颈鹿，将头直接伸到其他人的饭盘里把饭吃个精光。我瞪大双眼，张大嘴巴深吸了一口冷气，心想：这熊小孩，还想吃！咋那样可以吃呢？小时候天天喝几升的奶呀？排队出饭堂进宿舍时，韦铁鸿还要走在最后，鼻子张得比猪鼻孔还大，拼命嗅着饭堂里的菜味，仿佛回味无穷，要不是后面的人催他快走，韦铁鸿恐怕还会赖在这一辈子不回家呢！
你说，像如此一个人在大家班，这经如何可能好念呢？
写他_了作文（12）
我有一个肥肥胖胖的好朋友，他也同样是我的同学。他有一双大大的眼睛，强壮的身体和一副可爱的脸蛋。他善良、诚恳、吃苦耐劳。并且讨我们全班的喜欢。
他 还 非常大胆敢做一些未知的.实验。他的成绩是中等，他还敢去游乐园玩儿一些惊险的项目。他那吃货的样子，把我逗得哈哈大笑!
还记得有一次我们一起去游乐园玩儿，那时我还很胆小，不敢玩儿比较惊险、刺激的设施，所以他每次上去玩儿我就在下面看着他。他每次都拉着我，叫我一起上去玩儿，可我却说:"不行，不行，不行，太恐怖了。“
他是一个胖子，而我却是一个瘦子，一个肌肉发达，一个苗条细腻，正好成对比，一次，我和他一起去吃火锅，我的肚子都快撑破了，而他却还没有吃饱。随着时间的推移，我的碗里又出现了两块大肥肉，我一看见就知道一定是他爸爸给我夹的。我说了声：“谢谢。”吃完那两块肉，我便说：“我实在吃不下了。”而“多多”（我的这个好朋友）说：“啊？你吃不下啦！没事！我帮你吃。”说完，又从正冒着泡泡的铁锅里加了一大坨小鲜肉放进嘴里津津有味的吃起来。
吃完后，我给他说：“我第一次吃火锅吃得那么撑。” 他说：“跟着我们吃饭就没有吃不完的时候。”
这就是我的朋友，一个可爱又友善的人。
写他_了作文（13）
生活中，我们每时每刻都会产生各种情绪，时而陶醉，时而生气，时而伤心……它们在我的印象中并不深刻。让我至今难忘的，是那一次爸爸生气。
那天我考完试，走在放学的路上。突然，路上狂风大作，北风怒号，似乎有一种不详的噩兆。果不其然，我一回家，连书包都没放下，就听到了爸爸严厉的怒吼。“我给你说过多少次了？”爸爸火冒三丈，拿戒尺的手，不停地颤抖着。他眉头紧锁，眼睛里布满了血丝，手背青筋暴起，十分可怕。他额头上的皱纹像老虎 头上的“王”字，好像一张口就可以把我吞噬，我害怕极了，把头低下。我是丈二和尚摸不着头脑，压根儿不知道是哪件事惹怒了眼前这位“大神”。
短暂的宁静后，是暴风雨的洗礼。爸爸手中的戒尺已经蠢蠢欲动，我身上的肌肉则绷得越来越紧……越来越紧。我猜测是考试成绩太差的原因，这也是爸爸对我生气最多的事。只要我已出现成绩下滑的情况，他就会立刻变身为正义使者，要来惩罚我这个“十恶不赦之徒”。果然，他开始了猛烈的攻击：“考试时基础题不能出错，计算题是最基础，不能错！不能错！”我从来没见过他生这么大的气，感觉戒尺随时都要落下，整个身体瑟瑟发抖。他眼中的怒火比地狱的火焰还旺，爸爸吼道：“就因为计算的错误，你不仅会被罚、被批评，还会因此丢分！这比起计算没有错，成绩好，你选哪一个？”我颤颤巍巍地说：“第……第二个。”爸爸听了，眉头好像松了松，但语气却丝毫没有改变：“你有自知知明就好！下次计算再出错，我定罚不饶！”看着爸爸紧紧握着的戒尺，手仿佛要把他捏碎，却迟迟没有落下。看着爸爸纠结的神情，我心情十分复杂，可脸上还是那副害怕的模样“是……是……”说完我便匆匆逃回了卧室。
那天，爸爸生气了。那一周，爸爸都没有笑过一次。
写他_了作文（14）
每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪。那是个不平常的日子，爱笑的弟弟情绪大爆炸了，令我印象深刻。
那次，四岁的弟弟正在和我玩。我在给他画车，他给我当军师，玩得特别嗨。就在这时，妈妈走过来了，有点生气地对我说：“别玩啦，该写作业了，王老师布置练习册了。”我当时一听眉毛就皱了起来，没好气地告诉妈妈：“妈妈，我答应过弟弟，今天给他画一个大大的导弹车和……我不能失信啊！”妈妈思索了一下，说：“不行，你的学习重要，作业写完了再画。”随后就把画画本收了起来。弟弟看见了，央求妈妈：“妈妈，大哥哥正在给我画车，我非常喜欢，就让他给我画完吧。”妈妈一听不耐烦地说：“那又怎么样，哥哥要写作业，你不能打扰，你要听话。”弟弟发火了，大声嚷了起来，缠着妈妈，气得合不拢嘴。见妈妈不为所动，他焦急大叫：“还我本子！”妈妈顿时也火冒三丈，道：“你再喊叫我就把本子撕了。”弟弟一听大叫一声：“啊——快给我——！”之后他冲了上去，跳起来想抢回本子，妈妈就是不给他。弟弟这时终于使出了自己的绝活，只见他纵身一跳，一把抓住妈妈的手一直往下拽，死也不放开。终于妈妈动了真怒，拿起一根木条子打弟弟的_ 股。
妈妈打完弟弟，弟弟十分生气，哭丧着脸闭门不出。我无奈只好向妈妈求情，说道：“妈妈，弟弟还小，不懂事，他那么喜欢我画的车，如果你真把本子撕了，他肯定会把家闹翻，还是把本子还给他吧。”妈妈一听立马拒绝，把本子丢了。看来我真是火上浇油了。
弟弟万分失望，大哭了出来，又气又伤心，满脸通红，腮帮子鼓鼓的站在那里。最后我去给他讲了道理，他才不哭了。
写他_了作文（15）
他的眼睛亮亮的，脸软软的，还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑，他喜欢穿黑色的上衣和裤子。
他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级，他就像换了一个人似的。看，他在那写作业呢。他还爱积极发言了，看他站起来的`时候，他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的，当老师当作没看见他的时候，他会一直喊：“老师，我，我。”
他还爱帮助同学了。有一次，我向他请教一个问题，他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案，还给我讲了解决那个问题的过程。
他喜欢跑步，而且跑得飞快。有时，我们一起赛跑，我用了浑身的劲，他还是把我给甩在后面。
我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?
写他_了作文（16）
他刘海很长，中等个子，瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛。
他爱穿一身红色篮球服，阳光帅气，因为他特别爱运动，比如：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
他不仅是个运动健将，学习还特别好，他上课听讲很认真，积极回答问题，每次考试都是班级前几名，就是有时候写字有点慢。
他还乐于助人，有一次我的笔丢了，他就主动把他的笔借给我用。
他爱参加学校举行的各种活动，有一次，他代表我们班参加“讲故事比赛”，他讲的故事声情并茂，下面的观众听了都连连鼓掌，我们班的同学都为他的精彩表演拍红了手。
你们知道他是谁吗?
写他_了作文（17）
我有一个好朋友，高高的个子，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼，一张能说会道的嘴，总是带着顽皮的笑容，高高的鼻梁长得非常帅气，大家都很喜欢他。
他酷爱运动，最喜欢跳绳，一次，我看见他在操场上练习跳绳，被晒得汗流浃背，他还一直在坚持练习。他现在跳得又快又好，有一次我和他比赛，他轻而易举地赢了我，我很不甘心。
他还参加过很多次运动会，三跳运动会上参加了小绳正摇、小绳反摇、八字形跳，在田径队运动会上参加的100米跑和60米接力赛夺得了第一名，我喜欢有一个这样的朋友，大家猜猜他是谁?
写他_了作文（18）
他，长得胖乎乎，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天，他经常穿一件蓝色的羽绒服，一条白色的绒裤，显得挺精神的。他在班级里很有人缘，同学们都很喜欢他。
他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时，他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪，便绕开了阻拦他的对手，他一路带球，飞速地跑向对方的球门，抬起腿，凌空一脚，球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不但是“足球明星”，还是画画高手。在一次美术课上，老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了，便去看看他的大作，拿起他的画一看，顿时眼前一亮，在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外，还有许多新颖的飞行器，有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板，还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西，但是画面一点都不凌乱，我不禁心里暗暗感叹，他的画画水平可真高啊！
你们能猜出他是谁吗？快把答案告诉我吧！