6年级童话作文（1）
乐乐是一个普通的小学生，乐乐非常喜欢看动画片，尤其是科幻类的，看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国，是一个别人不曾进入的王国，于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。
这一天乐乐像往常一样，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光，然后出现了星星，然后她好像掉进了大漩涡，她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后来乐乐突然惊醒了，她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇，她发现自己变小了，她看到了自己的小闹钟，小文具盒，书籍，还有小狗玩具，小猫玩具，还有一只绿色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大，好像一栋大楼一样，乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了，她简直不敢相信。叮铃铃，小闹钟叫了起来说，“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀，我觉得我应该排第一，因为乐乐早上起床都是我叫起来的，要是我不把她叫起来，老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，乐乐就算被你叫起来去了学校，如果没有我老师更要狠狠地批评她，她拿什么去写作业，她拿什么去上课呀，她拿什么去学习，所有的一切还不都是我的功劳，你居然还想要和我抢功劳？你抢不过我的，我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中，“不对，不对，你们说的都不对，小闹钟叫她去上学，乐乐没有那么开心，文具盒让她做作业，乐乐也不开心，乐乐只有和我们在一起玩耍的时候，她才是最开心的，所以我们能够让乐乐开心，我们才是最厉害的，你们都站一边儿去，我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒，小闹钟，还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了，乐乐，突然往前一走，站到它们中间说：“都别吵了，我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来，文具盒可以帮助我学习，而玩具又可以帮助我在学习的压力之下，开开心心的度过每一天，所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一，大家在一起才是最厉害的，你们争来争去，没有了小闹钟，没有了文具盒，没有了玩具，那我不也就没有一切了，所以说你们大家都在一起才是最厉害的，所以，不要吵了，你们要好好的，互相协助，这样子，你们每个人的功能，才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后，都忍不住的点了点头，笑了起来，说：“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具，小闹钟，文具盒们玩了起来，玩儿呀玩儿，乐乐渐渐地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。
第二天小闹钟，准时响起，乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后，又回来玩起她的玩具，她发现大家配合的日子真的是很好啊！
6年级童话作文（2）
森林里住着一棵树爷爷和一棵树宝宝。
有一天，树爷爷弯下腰，皱着眉，一副痛苦的样子。树宝宝着急地问：“爷爷，你哪里不舒服？”树爷爷说：“我年纪大了，身体里长了许多蛀虫。”树宝宝听了十分担心。这时，喜鹊飞来了。树宝宝连忙问：“喜鹊哥哥，我爷爷身体里长了许多蛀虫，你知道谁能帮我爷爷治病吗？”喜鹊说“只有请啄木鸟医生，他能治好你爷爷的病，我去帮你请他来”不一会儿喜鹊就把请来了啄木鸟。
啄木鸟二话没说就开始治病了，用他的尖尖的嘴巴不停地啄着老树爷爷身上的蛀虫，很快，虫子被捉得干干净净。树爷爷连声道谢，脸上又露出了灿烂的笑容。
第二天，树爷爷又满面春风了，森里里充满了欢乐的笑声！
6年级童话作文（3）
在一个明媚的清晨，鸟儿动听的歌声，使整个森林热闹起来。
森林里传来了熊大和熊二的欢笑声。原来，它们正在吃美味的果子呢!“熊大你听，那是什么声音?”熊大顺着熊二指的方向望去，便看见头戴皮帽，身背阻击枪，手拿大电锯，腰跨手榴弹的光头强又来砍树了。熊大和熊二恨死光头强了，保护森林，熊熊有责。熊大用自己聪明才智，想了个办法。它先引光头强过来，让熊二在地上扔满香焦皮，使光头强摔个四脚朝天，熊大又向光头强扔了个大石头，光头强晕倒了。光头强又不能砍树了，熊大和熊二高高兴兴地唱着歌，吃着果子。
快乐的一天又过去了。
6年级童话作文（4）
从前有个骄傲的剪刀，它觉得自己很厉害，准备到外面去闯闯天下。
它来到了森林里，看见小壁虎在练习攀登，说：“哼！你也太弱了吧，让你见识见识我的厉害！”说着，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好几个小小的节，小壁虎伤心地哭了，它一边哭，一边带剪刀去山羊爷爷那儿评理。
它们三步并作两步地向山羊老爷爷的家跑去，山羊爷爷一看见自己最喜欢的小壁虎哭了，就把它抱在怀里，说：“小宝贝儿，别哭了，告诉爷爷，谁欺负你了？”小壁虎把经过一五一十地说了出来。山羊爷爷只说了一句话“剪刀，你去跟小溪比试比试吧！”
剪刀来到了小溪边，可是它怎么剪也剪不断。
剪刀这才知道：人外有人，天外有天。
老师点评：你的'想象真是很新奇，不仅有趣还蕴含深意！真棒！
6年级童话作文（5）
棒棒糖的甜味还留在嘴边。
伴着阳光的游戏似乎又回到了过去``````````
自己好象被施了魔法。
只在原地转了三圈。
再睁眼。
镜中的自己已经长大。
童年成为了过去。
告诉自己。
只有把遗憾留给过去。
把梦想留给明天。
努力向着阳光生长。
就像童年的故事一样。
十二岁的我喜欢什么都不需要理由。
把所有爱我的人永远留在记忆中。
花开在梦的季节，香````````
梦中飘来我们飞扬的笑声。
风吹过我的衣服飘起阵阵馨香。
天使朝着大地撒下一片片雪花。
我们收获着蓝色的梦。
我傻傻的想着：
鱼儿在天空中飞舞。
会不会挥动隐形的翅膀？
我就像断了翅膀的天使。
要学会用心去飞。
我们的故事还在继续
记得那些只属于我们的日子~``````````````
6年级童话作文（6）
从前有一只小猪，长得虎头虎脑的，挺好看的，但是就是脑子有点笨，怎么才能让自己聪明起来呢？小猪绞尽脑汁，终于想出一个好办法——很多东西不是都能买吗，那我就去买“智慧”。
第二天一早，小猪就拿着钱高高兴兴地向大森林走去，山脚下，小兔正在拔草，小猪走过去很是认真地说：“聪明的小兔，你能把你的智慧卖给我吗？”
“你买智慧？”小兔惊讶地说，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能卖给你呢！不过，我可以教你一些知识，让你增长智慧。”
小猪一听能增长智慧，又不用花钱买，可高兴啦，“太好了，你快说。”说着就蹲在地上支着脑袋做出聆听的架势。
“我们生活中常用到数学知识，我就支一个关于小数乘法的妙招吧。”小兔说，“在小数乘法里面，如果一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数扩大到原数的m倍，那么它们的积就扩大nm倍，你掌握了这一规律，有些计算题就会方便一些．”
小猪认真地记下来，向小兔道谢后，又往前走．不一会儿，小猪走到一片草地上，看到一群大马在吃草，小猪就有礼貌地过去打招呼：＂小马你好，你平时跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧卖给我点行吗？＂
＂不行不行，虽然智慧卖出点，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的钱呢？这样吧，我们善于奔跑，我就分享一下有关位置的妙招吧．＂说着，小马在空地上画起了一个平面坐标．＂你看，假如你在这，你沿着这列线走下去，不论你走多远，你所在的行数不变，你所在的位置的列数就是一开始的列数减去你走的格数，行数还用原数，这样，你就会很容易的用数对表示你的位置．＂
小猪很快就掌握了这种方法，向小马再次道谢后，又兴致勃勃地往前走，突然，一只狐狸跑过来，＂嗨，小猪，你要去干什么呀，这么高兴．＂
＂我要去买智慧，刚才遇见小兔，小马，他们没收钱就交给了我知识，使我增长了不少智慧呢！＂小猪微笑着说．
＂呵呵，买智慧？你怎么不早说啊！我这里有好多智慧呢？你没听说我是智多星吗？＂狐狸拍着胸脯说．
“当然知道，只是——”小猪挠挠头，不好意思地说，“我不知道你会不会卖给我呀！”
“没事，咱两个谁跟谁呀！”狐狸眼珠一转，说道，“我教你一道题收你一元八角，我准备教你三道题，你把钱拿给我，我就卖给你智慧。”
“一元八角，这要用到小数了，怎么算？”小猪数学不好，只能求救于狐狸。
“你看，我教你三道题，你就用三个一元八角去加啊，”狐狸连说带比划的算出答案；
“或者你也可以把元转化为角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出来了吗！”狐狸接着解释说。
“你也可以这样想，三道题就是三个一元八角，也就是一元八角的三倍。求一个数的倍数，不论整数还是小数，都要用乘法计算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么样？我说出来了，拿钱吧！”狐狸伸手要钱。
“给你！”小猪感激地将五元四角钱递给狐狸，正要继续往前走，突然他又拦住了狐狸，“不对，你说三道题给你五元四角，现在你才给我一道题啊！”
“见鬼，都说小猪笨，今天怎么聪明了呢。”狐狸低声嘀咕一句，又故作镇静地说，“哦，你看，我给你三种答案啊，这也相当于三道题了吧？”说完，撒腿就跑。
小猪匆匆去追，一路跑来，只累得气喘吁吁也没追上，只能垂头丧气地回家。
妈妈看见了，追问事情的经过后，连夸小猪有智慧。“有智慧？”小猪破涕为笑，“妈妈，我真的有智慧了吗？”
“当然啦，难道你忘了小兔和小马的帮助了吗？还有，虽然狐狸骗了你的钱，他也告诉你一些解题的方法啊。”
小猪也高兴地笑了。
6年级童话作文（7）
据说，在这山上有一只狐狸，这只狐狸有着72种变化，法力无边，却从不露面。一个小和尚听闻此事后，便跃跃欲试，想去找到这只狐狸。
这个小和尚是山下一个寺庙里的一个修行僧，叫文吉。文吉哪里都好，就是太过贪婪。这一次他收拾好了细软，带了些馒头和盘缠，便在一个伸手不见五指的夜里悄悄翻墙离开了寺院，想去寻找那只“神狐”。
文吉在曲折不平的山路上走着，心里有些发怵，忽然，一道红色的东西刷地从他面前过去。文吉吓得满头是汗，转念一想：这个是否就是众人所说的神狐呢?于是，文吉又鼓起勇气跟了上去。
那个红色的东西钻进草丛不见了，文吉拨开草丛，一只红狐狸闭着眼睛在草丛中。这就是狐仙吗?文吉悄悄走上前去，定睛一看，就是一只小狐狸。突然，这只狐狸开口，慢慢悠悠道：“找我何事?”文吉腿一软，颤抖地说：“早闻狐仙神通广大，小僧斗胆请求大仙帮小僧一忙。”
小狐狸抬眼看了文吉一眼，“说吧，你是第一个找到我的人，你可以提一个愿望。”文吉一听高兴极了，大着胆子颤颤巍巍地说出了自己地愿望：“大仙，我整天待在寺庙里吃馒头，吃素面，烦都烦死了，我再不想出家为僧，我想当一个大财主，天天吃好喝好。”
小狐狸一挥手，文吉变成了一个身穿绸缎，手戴玉镯的员外，又是一边，一箱箱金银珠宝呈现在文吉面前。“哈哈哈，太好了，谢谢大仙，谢谢大仙。”狐狸转身离开“你下山去吧，不要再找我。”
文吉只知道挥霍狐狸给他的金银珠宝却不懂得经营，没过两年家产就挥霍光了，还欠了一屁股的债，没办法，文吉自寻短见，一头撞倒在了红漆柱子上。房顶上一只小狐狸跳了下来，毛茸茸的大尾巴一挥，把当年小狐狸给文吉的钱财都收回来了，回过头看了一眼文吉，慢慢悠悠地说了一句：“付出才有回报，像你这么贪婪迟早会变成这样。”叹了一声气后，化为一缕青烟，飘散到空中。
6年级童话作文（8）
小兔蹦蹦很快就要进行期末的扩展延伸考试了，这可让它紧张的不得了。于是，它决定每一天在家里复习至少两小时。因为，这次的考试占总成绩的二十分。
周末，蹦蹦正在家复习功课。“叮铃铃”电话响了，蹦蹦连忙去接，原先是朋友乐乐打来的。乐乐是一只小猴，它很调皮，十分不爱学习。“蹦蹦，你要和我一齐去森林里玩吗”乐乐在电话里说，“好啊好啊，可我还没复习完呐。”蹦蹦答道，“别管它了，反正还有几天才考试。”“好吧，反正也复习得差不多了。”“好，我在你家门口等你。”“嗯。”于是，蹦蹦每一天都和乐乐去森林玩。
考试那天，蹦蹦满怀自信地进入了考场。过了一会，考试开始了，当蹦蹦做完前边的所有题目时，却被一道十分简单的题给迷糊了，题目为：“请说出除指南针外其他的中国古代三大发明：()()()。”蹦蹦抱怨道：怎样我复习的时候没有注意这道题啊早明白就不和乐乐去玩了……唉，先跳过吧。“为了节省时间，蹦蹦先做了其他的题，一张试卷下来，它总共空了十三道题。
过了一个星期，试卷总算发下来了，蹦蹦得到了一个很不梦想的成绩：74分。而乐乐也只得到了42分。“同学们，”百灵鸟教师说，“这次考试松果、绵绵、快快和小企都考了满分，你们要向它们学习，尤其是那些低分数的同学。”蹦蹦听了，后悔极了，明白以后要认真复习，加上平时的积累，考试时才能取得好成绩。
6年级童话作文（9）
最近森林准备开运动会，森林里的小动物都来了。
第一报名的是小兔子，小兔子说：“我是森林里跑得最快的一个，没有人能比得上我。”小松鼠听到小兔子说的话非常不高兴的说：“我才是跑得最快的一个，你们信不信。”这时候小乌龟也来了说：“你们别吵啦，我们在赛场上见分晓。”
开始比赛了，‘砰’小松鼠和小乌龟已经开始跑了，小兔子还没跑并且还在那里喝水。小松鼠和小乌龟已经跑了很远了，小兔子才开始跑，小兔子很快就追上了小松鼠和小乌龟。这时听到小松鼠“哎呀”一声小松鼠把脚扭伤了，然后就退出了比赛。小乌龟还是坚持不懈的在跑，小兔子看小乌龟还在慢慢爬，就先在躺大树旁边睡觉，过了一会儿小乌龟看见小兔子在睡觉就悄悄地走过。已经到傍晚了，小兔子醒来了，发现小乌龟早已跑到山顶了。这时小兔子非常惭愧。小乌龟赢了，大家都开始欢呼起来。
6年级童话作文（10）
哈哈，明白爬山虎吗？从墙上爬上去，在房顶上占了一大片地方的小的绿色的“精灵”哦！我就是小精灵的得力助手－脚！
我的模样？好，我很苗条，像蜗牛大哥的触角，人家喜欢穿嫩红的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的我！明白了吧？
让我一向尊敬的叶子姐姐，刚出生的叶子妹妹也爱穿嫩红的衣服，长大的叶子就对嫩绿的衣服情有独钟，那么新的衣服看着肯定十分舒服。为了照顾我们，叶子尖都是朝下，是那么的均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。风拂过，叶子姐姐们的绿裙就漾起了波纹，可美了呢，每到这时，我就羡慕极了。
说是脚，但我们可不能左一步，右一步的走，给我费很大的力气。头变成小圆片来巴住墙。我们本来是直身，一齐一弯，把嫩茎拉一把，就这样一步一步往上爬的，使它紧贴在墙上。我的脚像不像图画上蛟龙的爪子呢？
人无完人，我们脚也是有“把柄”的！如果哪个淘气包把我与墙面分开，那我不就倒大霉了！没过两天就要萎了！如果我贴在墙面上，逐渐就会被厌恶的灰色颜料浇上，连嫩红的衣服也变的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，虽不好看，但还不错，至少，有颜色了。
我就是爬山虎的脚，一个不大不小的小家伙，你喜欢我吗？
6年级童话作文（11）
在前年的夏天，妈妈给家里买了一只大乌龟。本来是想给我熬汤喝的，我舍不得，说：“我们先把它养着，等养大了再吃也不迟吗。”妈妈同意了我的观点。
于是，我便把乌龟放进一个小盆里，再把小盆放到阳台上。天天给乌龟吃肉。这只乌龟被我一直养到了今年。我觉得它一个人很孤独，便又花自己的钱买了一只与它差不多大的乌龟。这样，我家里便有了两只乌龟。
这两只乌龟的模样都长得十分地可爱：它们的头圆圆的，脖子长长的，四条腿短短的，脚趾尖尖的，尾巴也十分地短。这是一种行动缓慢的爬行动物，不过游泳的速度比较快，如果让它和兔子比游泳的话，它可占了极大的上风。
它俩在我的家中，可是两只大名鼎鼎的胆小鬼。一见到素不相识的客人便马上缩头，这你见了当然不会笑。但十分可笑的是，它俩见了俺也要缩头。
它俩不但是胆小鬼，还是名气不小的机灵鬼，可不是吗？如果你在盆中放米饭，它们谁也不理睬；如果把盆中的米饭换成一块肉的话，它们俩便抢着吃，谁也不让谁。但它们只会吃瘦肉，你如果让他们吃肥肉，他们就会像米饭一样对待了。如果你守在那里，就别想让它们进食了。
有时，它们还是一个“逃犯”，多次爬出了小盆儿，但是，都被我这个“小警察”给发现了。我立刻将它“逮捕”，重新放入“牢”里。
乌龟十分地可爱，不妨你也养一只试一试。
6年级童话作文（12）
我家中的水缸里有一只可爱的绿毛龟。它是姨妈从水沟里挖出来的。初次见到它，它那可爱的模样便深深吸引了我。只见它巴掌大小的背上长满了绿色的长毛，三角形的小脑袋连同脖子微微向外露出，细小的尾巴向上翘着，滑稽至极。我在水缸边站了许久，它也仿佛感觉到有人在偷窥它，于是脑袋尾巴迅速地缩回龟壳李。看着它那胆小的样子，我觉得又好气又好笑。为了瞻仰“龟先生”的“绝世”容颜，我继续在一旁静静观察。过了一会儿它终于不服我所望，舒展其筋骨来。它那可爱的脑袋和四肢，一起向外伸出，那绿色的长毛也随着一沉一浮，在水中荡漾开来。
由于初来乍到，绿毛龟总是懒洋洋地沉在水底，或是缩头缩脑，一副胆怯的样子。
为了取得它的信任，我总是捉些小鱼、小虾喂它。起初“龟先生”总是十分警惕，生怕有人要侵犯它，不过，在那些美味佳肴的作用下，它对我不再设防了。我常常看着它傻头傻脑的样子，真觉得一种乐趣。
在以后的日子里，我经常观察它的生活习性。渐渐地，它成了我生活中不可缺少的一部分。在我的细心呵护与照料下，绿毛龟已经长大了。随着天气的转冷，它进入了冬眠状态。
在与绿毛龟朝夕相处的日子里，我和这只绿毛龟已经建立了深厚的友谊。我喜爱这只绿毛龟，期望着与它一起成长。
6年级童话作文（13）
水果赛跑大会
轰！轰！轰！今天水果王国怎么这么热闹？原来是国王举办了一年一度的水果赛跑会。
参赛选手有圆圆胖胖的大西瓜，软塌塌的橘子，红彤彤的苹果，全身是毛而且灰灰的椰子。
这四位选手个个跃跃欲试，谁也不让谁。这时，发令员香蕉开始宣布跑道路程：“跑道是从王宫底下开始到水果滑冰场，在路上会遇到大石头，泥坑障碍，在最后快到达终点时，还要过一条河。所以，请选手们注意！”说完，就按下了发令枪。“怦”——听到枪声，四位选手就像离弦的箭一样飞了出去。
在遇到石头障碍时，最先不行的就是胖胖的西瓜了，由于它体型庞大，在石头中间不好拐弯，所以，一不留心，就卡在大石头中间，挡住了其他三位选手的去路，迫切之下，别的选手只能爬上西瓜，从他身上翻过去，那滑稽的场面逗得观众哈哈大笑。
在路上，因为橘子身体柔软，遇到水泥障碍就被陷进去了，怎么也出不来，弄了一身泥水，可桔子毫不在意，还裂开嘴大笑，观众席上笑得人仰马翻。
椰子趁苹果与观众们互动时，就超过了它，可在过河时，椰子由于身上的毛被岸边的水草缠住了，越挣扎缠得越紧，掉水里去又浮了上来，观众席上一下子就闹翻了天，看着椰子那狼狈不堪的样子，有的观众甚至笑得从观众台上掉下来呢！
这哪里是赛跑大会呀！简直就是一场滑稽表演！
比赛结束了，水果们一个个都意犹未尽。不知道明年水果王国又会举办什么新鲜的比赛呢？
6年级童话作文（14）
在辽阔的宇宙中有一个神秘的星球——童话星，其中，有一个没有战争的王国，那就是童话王国。
今天，童话国王的身边有一位发明家，马虎博士，他发明了很多东西给童话王国，今天，他又带来了一些新产品“超级泡泡糖”“超级宇宙飞船”“河水清洁器”“垃圾处理机器人”“空间房屋”“全功能雨伞”。 “超级泡泡糖”是一块神奇的泡泡糖，这块泡泡糖可以吹出一个很大很大的泡泡，大泡泡可以把人装进去，而且会向上面升高，向前移动，为人们省力不少力气，而且还节能环保，没有污染，可是当大泡泡降落时人却出不来，一直在这个泡泡里，不能工作，什么事情也做不了，这时国王命令把泡泡里的人救出来，可是泡泡非常坚硬，用枪也打不破，又过了几个小时，泡泡自己分解了，看来这个泡泡糖应该改进一下。 “超级宇宙飞船”可不是一般的宇宙飞船，这个飞船可以在宇宙中观察任何一个星球，及时向童话王国报告，而且还可以把对童话星有危害的小行星之类的全部击毁，还可以把太阳的光作为能源，来维持这个大飞船自动力，还可以在别的星球提取其中的能源。 “河水清洁器”是一个外形像小鱼的东西，它可以把水里的细菌，工业污水，吸到一个容器里，然后化为乌有，但这条鱼可以被别的鱼吃掉，可它身上有一些东西不能被吃到肚子里，所以，这个发明是不可以用的，成了禁品。 “垃圾处理机器人”是一个自动的垃圾桶，可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收，再一次利用，也可以在垃圾中提取能量，作为机器人的动力，所以不用给它充电之类的。还有一些垃圾是不可回收的，这些垃圾压成一个小块，然后统一“消灭”。 “空间房屋”是一种特殊的房屋，可以让房子变小，变轻，然后随身携带，可以省下不少的空间，等到用房子的时候，再把房子变大，等到不用房子的时候，再把这个房子变成一片树叶那么大。 “全功能雨伞”不光可以躲雨，还可以把水储存起来，把它变成清水，留着以后用于日常用水，而且还可以变成一根棍子，给老人用的。
马虎博士有一个小毛病——小马虎。如果把这个毛病改了，那就更好了。
6年级童话作文（15）
“当当当。”熊老师把钟敲响，他要开始上课了。
今天来了三个学生，他们是小花蛇，螃蟹和变色龙。
熊老师开始讲课：“今天，我给大家讲讲什么是前，什么是后。这个，这个，怎么说呢？你们看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
变色龙和螃蟹说：“我们懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇这时候正绕在树上，问：“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”
熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的，放在地上，说：“现在你们听好了，脑袋是前，尾巴是后。”
螃蟹想不明白，就问：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老师对螃蟹说：“唉，真是笨学生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
这样一说，轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转，可以转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。
变色龙说：“啊，熊老师，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”熊老师说：“现在，你们给我排好队！”
三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。
熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……”
这们一说，三个学生马上明白了：“啊现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”
熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”
三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”
6年级童话作文（16）
“快看，前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。经过了五天的水程，迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂平原。这时，一只疣猪跑了过来，飞飞猪打趣道：“远房亲戚油水不错嘛！啥时我来和你同住吧！”
迪迪在旁边兴奋地吼叫着，刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。原来他们是迪迪家族的成员呀！迪迪跳上岸，飞快的跑过去，抱住其中的一只母狮，说：“母后，我可找着您了！”一只年轻的狮子说：“那只小猪挺肥的，迪迪，是你送给我们的礼物吗？如果真是这样那可就好了！”
飞飞猪听了这话，心里凉了半截。“表哥！你开什么玩笑，他叫飞飞猪，就是他把我从食人族手里救出来的！”迪迪说道，听了这话，飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。迪迪的表哥说：“你们两个赶快上岸吧！角马要搬迁了！”“搬迁？什么意思？”飞飞猪不解的问道。“塞伦盖蒂平最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。那些队伍中的老、弱、病、残者通常成为我们的美味佳肴。”迪迪说。“哦！“
原来如此，那我们赶快行动吧。”于是，他们向前跑去。“哇…”飞飞猪被眼前的景象惊呆啦，大群的角马浩浩荡荡的向前飞奔、数不胜数的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪说：“让你们看看我的身手。”迪迪猛扑过去，在一匹角马的肚子上咬了一口，拖到一边，说：“父王，快来吃吧，味道肯定不错。”“迪迪，你真是帅呆了，酷毙了！”飞飞猪赞道。迪迪突然把飞飞猪拉到一边，迪迪的妈妈也跟了过去，而迪迪的爸爸则在那儿大嚼角马肉，飞飞猪一边咂吧着嘴一边说：“喂！傻站着干嘛？过去吃吧。”“你以为我不想吃吗？只可惜有个这么该死的规矩呀。”迪迪说。“什么规矩？”飞飞猪忙问。“就是狮王先吃，接着家眷开动，最后才轮到侍从！”“咕、咕咕……”突然响起一阵悦耳的叫声，原来是飞飞猪的肚子在奏乐。“啪！”的一声，一段红烧肥肠甩了过来，这是狮王用来款待贵宾飞飞猪的。
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。
这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:"喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？"喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？
正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的`那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。
6年级童话作文（17）
在胖猪村里有一个流传好久好久的故事，甚至是小猪们最爱听的故事，这个脍炙人口的故事到底是什么呢？让我来告诉你！
这是一个美丽的早晨，昨天才刚搬来胖猪村的瘦小猪，准备去拜访邻居和熟悉环境，当她去拜访邻居时，邻居看到这只猪那么瘦，所以十分讨厌他，让瘦小猪迟迟不知道原因！
这天，他去市集买东西，一路上，大家都带着厌恶的表情看着他，他忍不住跑去问胖老猪，胖老猪好心的回答他：“你喔！太瘦了，胖一点比较好。”但是，瘦小猪仍然不听胖老猪的建议，过着没有朋友的日子。
瘦小猪从小就被父母抛弃，所以他是被好心的邻居扶养长大，长大后，他不想依靠邻居，所以他才搬来这儿，但他没想到他连一个朋友都没有，但他很乐观，过着自己的日子，他心想：“没有朋友也没关係，只要我不做坏事，不得罪人，总有一天他们会接受我的！”可是，他却没有注意到大家对他的身材议论纷纷，也没有注意到别人愈来愈讨厌他，甚至四处闪躲他、不和他说话。
直到有一天，有一群猎人来到村子哩，所有的猪四处逃跑，只有瘦小猪还不知道猎人来了，一直到了下午，瘦小猪出门准备去市集买东西，眼看村子里都没有人，正觉得奇怪时，猎人就突然出现在他的后面，猎人滴滴咕咕的说：“这只猪太瘦了，一定卖不到好价钱，放了他吧！”村里的猪知道了这件事，纷纷开始减肥，并和瘦小猪交朋友，讨论减肥的方法，从此胖猪村再也没有胖猪了，变成猎人最不爱来“观光”的瘦猪村了。
看完了这篇故事你有什么感想？你是否有歧视过别人？你是否很悲观？那你就要学学瘦小猪的乐观，千万别像村子里的猪这样歧视瘦小猪，这样是十分讨人厌的喔！