三年级写景的作文(1)
今天早上,天阴沉沉的,还不是地刮起了风。不一会儿,一阵细雨从天上洒了下来。
雨越下越大,雨滴打在了地面上,发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音,仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!
路上的行人都撑着雨伞,雨点打到雨伞上,仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时,我发觉,之前的`小雨已经下成了大雨。此时,天空乌云密布,打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的声音,仿佛是大雨生气了,十分愤怒地咆哮了起来。此时,雨又变小了,仿佛是大雨吼累了,想停下来喘喘气,休息休息。不一会儿,雨停了。万物都被这场雨所滋润了,外面吹来了又湿又凉的风,空气变得无比清新,深深地呼吸一口,让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句诗。
我喜爱雨,喜爱他那多变的情绪,喜爱他那滋润万物的特点,把我们的空气洗涮的那么干净。
三年级写景的作文(2)
星期一下放学后,原本明亮的天空暗了下来,空气很潮湿。
天边滚来团团乌云,像一床巨大的灰色棉絮,小草摇晃着身躯,蜻蜒也谦虚地低着飞。此时天空像被人打翻了墨汁似的,一块黑,一块蓝。接着乌云密布,闪电像雪白的利剑降临,仿佛要刺穿大地。紧接着,“轰隆隆”!雷公公也耐不住性子,擂起大鼓欢迎春天。树枝在风的伴奏下跳起舞来,仿佛在说:“欢迎春天,欢迎春天!”
不一会儿,雨滴就光顾大地了,如丝的小雨从天空隆落,雨是那么小,又是那么密,千万条细丝荡漾在半空中,仿佛迷迷漫漫的轻纱,笼罩在湘乡城之上。
过了一两分钟,雨渐渐大了起来,风夹着雨星,像找什么东西一样,东一头西一头地乱撞。像被捅了一个大洞一般,倾盆大雨从天而降,雨像一条条猛烈抽甩的鞭子,打在玻璃窗,仿佛玻璃窗是不欢迎春天的“通辑犯”。玻璃窗此时肯定会说:“春雨大侠饶命,小的再也不敢了。”
这时,雨渐渐小了,小雨滴仿佛一个音乐家。落在屋顶上,“噼拍噼拍……”落在脸盆上,“咚咚咚咚……”成群结队落在地上“哗啦啦,”谱成了一曲迎接春天的赞歌。这一切都是迎接着春天的盛大典礼。
雨停后,空气格外清新,使人想深吸一口气,舒畅心中沉闷的心情。树叶被雨冲刷得焕然一新,绿得刺眼。空中还有一层薄雾,天空真像一个害羞的小姑娘。这都是春天的馈赠。
春雨滋润万物,让世间更新,我们需像滋润后的万物做新的自已。
三年级写景的作文(3)
大海是个爱唱歌的歌唱家,哗啦哗啦!哗啦哗啦……温柔的歌声大地最爱听!爱唱歌的歌唱家,准备要唱歌了!大海唱歌真好听,我爱听好听的歌声,我听好听的歌声,心里会变得很快乐!
大海是个爱跳舞的舞蹈家,哗啦哗啦!哗啦哗啦!快乐的心情,美妙的舞姿,爱跳舞的舞蹈家,准备要跳舞了!大海跳舞真好看,叫人百看不厌!大海跳舞很开心,我看了也很开心,我和大海一起手舞足蹈!
大海是个爱变魔术的魔术师,哗啦哗啦!哗啦哗啦!开心的心情,变幻莫测的把戏。爱变魔术的魔术师,准备变魔术了!大海变魔术真好看。大海敎我变魔术,我变成一条美人鱼,和大海玩得欣喜若狂!
三年级写景的作文(4)
我的家乡真美呀!我爱我美丽的家乡!
家乡风景秀丽,环境幽静,青山苍翠,树木丛中有古色古香的亭台楼阁,真是一个美丽的地方呀!站在高山上,眼前视野开阔了,映入眼帘的是又大又美丽的地方。这个地方有树,树上的叶子很绿,还有各种各样的花。湖边的水还很清澈,蓝蓝的天空中有魔术师白云,一会变成小狗的模样,仿佛在追着我跑;一会变成小兔子,真可爱。小鸟在和蝴蝶比美,一会盘旋,一会飞舞。
山上有茂密的树,树中间点缀着刺角花。刺角花们好像一位位穿着花裙子的姑娘,树叶子好像大自然的'扇子扇走了夏天的炎热。
我还忘了一件事,忘了跟你们说我们的家乡有几条河。河里有几只小鸭子游来游去,小鸭子开开心心地玩耍。有的人喜欢在河里洗衣服,因为可以把衣服洗的干干净净的。有的人喜欢在河里游泳,但是一定要注意安全。还有的人非常喜欢钓鱼,可是钓鱼的人要钓到小鱼,要钓很久。
这就是我的家乡,美丽的家乡,我喜欢的家乡。
三年级写景的作文(5)
今天,阳光明媚,天上飘着朵朵白云,宛如一个个甜甜的棉花糖。妈妈。外婆。弟弟和我一起去海边玩。
经过一个多小时的车程,我们终于到达了海边。
远远望去,是无边无际的大海。蔚蓝的海水映着湛蓝的天,水天交接的地方,是一条无限延长的白线。洁白的浪花一个接着一个拍打着海边的礁石。岸边大大小小的礁石上,布满了白色的东西。妈妈告诉我,那是被别人撬走的生蚝留下的壳。
嗯?生蚝,是我们吃的生蚝吗?我一听就来劲了,说:“我也要撬生蚝!”
我拿好工具,跟在妈妈的后面,来到一个大岩石前。妈妈转过头来:"你要先知道生蚝长什么样的。”说着,妈妈手拿了一个生蚝,在我眼前晃了晃,又说:“你要先在岩石上找到目标生蚝,然后用工具把它撬下来,我来示范给你看。”说罢,妈妈拿起工具,朝着一个大生蚝的旁边开始敲。
我感到很奇怪:都没有敲到生蚝,生蚝怎么可能会掉下来呢?
可是,生蚝居然真的掉下来了。我惊讶地嘴巴变成“0"形,且久久不能合上。妈妈似乎看透了我的心思,解释道:“如果直接敲生蚝的话、生蚝的壳会坏掉的,要敲生蚝的边缘,让生蚝松开岩石,掉下来。”经过妈妈的再三指导,我终于掌握了撬生蚝的技巧。
我挖着,挖着,突然,生蚝后面钻出一条红色的长长的虫子。我吓得赶紧把生蚝扔掉,都不敢撬了。这时,弟弟和表弟在旁大叫:“贝壳!”啊!贝壳?我走过去一看,原来他们在挖沙子,无意中挖出了贝壳。
“我们来玩一个游戏,看谁挖的贝壳多谁就赢!”表弟发表了意见。“好啊!好啊!”全票通过。
我这里挖,那里挖,就是挖不到。可他们呢?已经挖了五六个了。不行,这样下去,我就输了!我仔细观察,他们挖到贝壳的地方都是远离石头的,我找了一处多沙子的,使劲挖,一个,两个,三个啊哈!一个贝壳周围会有很多贝壳,不一会我就有十几个了,不过,他们好像还不知道哦!
晚上,我们吃了自己亲手撬的生蚝和亲自挖的贝壳,撬和挖将近两小时,可还没到十分钟已经统统吃光光了!不过,我知道劳动了就一定会有收获!
今天可真是快乐的一天!
三年级写景的作文(6)
我喜欢大海,喜欢她的一望无际,喜欢她的波涛汹涌,喜欢她的宁静神秘!
难以忘记第一次来海边,那是6岁时,爸爸妈妈带我来到惠州市的红海湾,我既兴奋又好奇,还有一点点害怕。海大的没有边际,天连着海,海连着天,水天一色。我脱下鞋,跟着爸爸跑向海边,阳光撒在海面上,像一层波光粼粼的镜子,美丽而耀眼。我光着脚丫,踩在金色的沙滩上,一阵阵海风迎面吹来,哇!爽爽爽!一排排的海浪涌动着、翻滚着不断地扑打在沙滩上,发出有节奏的“哗~哗”声,听着海水与浪花的奏鸣曲,我更加兴奋起来,跟随它们的节奏大胆地在海浪和海岸中间奔跑,潮起潮落,我开心地大叫大喊,大笑大跳,玩到太阳下山才依依不舍的离开。
第二次来到海边,那是我8岁时,这次可热闹了,除了爸爸妈妈,还有很多同行的小伙伴。见到三亚的大海,蔚蓝的天空,无边的海岸,我和小伙伴们穿着泳衣带着救生圈迫不及待地冲进海里,拉着安全绳游啊游,海水太深,我吃了好几口海水,好咸啊!
游累了,我们就在玩沙子捡贝壳,堆房子打水战,牵着手在海边追追打打。晚饭后,我们来到海边散步,黑夜中的大海让人有些害怕,什么都看不见,只听到阵阵海浪声,我们在海边放孔明灯,一盏盏孔明灯带着我们的愿望慢慢升向天空,越飞越远,像星星,直到看不见了,我们才离开。
第三次来到海边,是今年的暑假,我10岁了,爸妈带我来到马来西亚的美人鱼岛浮潜。这次的体验可不简单,我们必须穿着泳衣带着潜水装备,坐船来到海中央,教练指引我们下海,我开始很害怕,鼓起勇气下海后,没有救生圈,我吞了好几次海水,吓得我大叫,在教练和爸爸的帮助鼓励下,我总算摆脱了恐惧,把头潜入水中,哇!太美了,这就是神秘的海底世界,一大片美丽的珊瑚,还有五颜六色大大大小的鱼在海中游来游去,我伸手想去摸摸鱼,他们一溜烟就跑了。浮潜太好玩了,让我见到了真正的海底世界!
每次来到海边都有不同的体验和收获,我希望自己像大海一样心胸开阔无忧无虑,很期待着下一次的海边旅行!
三年级写景的作文(7)
清晨,东边的山峦仍是一片蓝黑色,但山的背后已是晨曦微露,一抹淡淡的红色晕染着山峦的边缘处。当这缕红色的光向高处移升时,就渐渐与西边的天空融为一体。
才刚入秋,树木却已换上新装。秋天将金色洒落人间,这色彩落入山河、树林。田里的麦子,窗外盘旋的枝叶都被大片大片的金色覆盖,绘成了一幅金色的画卷。
阳光现在有了色彩,晨曦将人们的脸照得亮亮的。秋天的气候是阴晴不定的,时而起风,时而平和。起风时,微风捎着湿润的泥土味和淡淡的桂花香萦绕在人们的鼻尖,叫人觉得好清爽。这风也没有那样好的脾气,吹得藤蔓四处摇曳。狂风像是一个磁石,紧紧地吸引着那张牙舞爪、随风乱舞的木枝。风顺着人们的衣物,在人们的身体里乱窜,肆意地叫嚣着,让人倒抽一口凉气。街上的人们都紧了紧身上的衣物,可依旧抵不过那刺骨的寒意。你在往人群中望,便只能看见几个黑乎乎的脑袋顺着人流向前方涌去。
“况属晚风高,山山黄叶飞”,秋风凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,卷起飞舞的落叶。苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶。
旭日在向上升,天际这时正燃起一片火红的朝霞。日光洒在树木上,此刻的秋色显得十分温柔。泛黄的叶面映着日光,衬的世界好似也在发光发亮。
火红的朝霞好似要冲破天际,它顺着泛着金光的树木一并燃向天的另一方。
三年级写景的作文(8)
在这个世界上,有无尽的风景,高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。
早上,当你背着书包来到学校时,你经过一个又一个教室,他们都在读课文。听到这里,我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快,阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边,树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里,每节课都在读甜甜的课文,真是一道美丽的风景线。
紧张的考试期间,同学们一整天都不敢放松,不停的答题。所有的学生都埋下头,静静地写下问题。甚至可以听到钢笔落下的声音。正是这个安静的时刻体现了学生们的努力。这不是又一个风景吗?
晨跑的时候,学校里放着音乐,每节课马上排好队,一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱,有说有跑,充满了童年的快乐。回到教室,已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。
有一次,学校操场上有一张餐巾纸,一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶,根本没有注意到他。即使他们做了,他们也不理他。直到有人注意到这张纸,他才弯下腰,伸手捡起来,放进裤兜里。他一弯腰,就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯,但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德,是很高尚的品德。这是最美的风景之一。
在这个校园里,还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。
三年级写景的作文(9)
我的家乡是宝鸡,那里风景迷人,空气清新。最美的是四季的美景。
春天到了,柳树发芽了,燕子从南方飞回来了,小草一点一点从土里出来,仿佛以为是冬天,不敢从土里出来!鸟儿在树枝上啁啾。看,那些鸟儿好像在欢迎春女的到来!渭河边,迎春花的芬芳把我引到它的身边。在草的映衬下,春天的花朵更加绚丽多彩。在公园里,你可以闻到到处都是花,包括杏花和樱花。樱花是一种开粉红色或白色花朵的树或落叶灌木,产于日本。有郁金香。郁金香就像草丛中的彩色地毯。它们非常漂亮。我非常喜欢春天。啊!春天多美啊!
夏天来了。太阳烤焦了大地,一整天都没有风。路边的柳树郁郁不乐,一点也不生气。蝉绝望地叫道:“热……热……地上很难找到一只蚂蚁。他们受不了酷热。原来夏天这么热!
秋天到了,枫树的叶子又红又小又大,非常漂亮。银杏树的叶子又黄又小,就像一把把黄色的小扇子挂在树上,非常漂亮。秋天太美了!
冬天,从天上飞下来的小雪粒落在每个角落,就像给大地穿了一件白色的大棉袄。原来冬天这么美!
我喜欢我的家乡,我更喜欢它美丽的风景。
三年级写景的作文(10)
我的家乡在庆元,这里的天最蓝,空气最新鲜,其是生态公园,风景优美。
生态公园在石龙街,它的对面有一条河,叫松源河。隔着江滨路走进大门,就能闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。荷花池旁是长廊,长廊的尽头都是石桌石凳,有许多老人在石桌石凳上打扑克、喝茶,一副悠然自得的样子。长廊的上面有许多健身器材,压腿器、跑步器、臂力器等。不管是大人还是小孩路过,都会过来运动运动,不仅健身还很有趣味。健身器材的右边是香菇博物馆,那里面可好玩了。有一个多媒体照到地上,我们脚踩到哪里,蘑菇就会从哪里冒出来。我们仿佛是春姑娘,走到哪里,那儿就万物复苏。
庆元风景优美,除了生态公园,还有水上公园、巾子峰森林公园、百山祖……欢迎大家来我的家乡游玩!
三年级写景的作文(11)
秋天是一位艺术家,它把秋天打扮得美丽迷人。
天空变得更蓝的,天上飘着雪白雪白的云朵,时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞,时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步,时而像小白兔在自由自在地跳来跳去,真是千姿百态。
银杏树金黄金黄的,风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去,地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。
枫树火红火红的,就像我们的红手掌,风一吹,它便会响起“沙沙沙,沙沙沙”的声音,可好听了!
高粱举起红火把,好像要举行一场激烈的战争呢!
公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花……它们有的红如火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黄如金。
秋天真美啊!我最喜欢美丽的秋天,我最喜欢可爱的秋天!
三年级写景的作文(12)
夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的`,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:
犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。
三年级写景的作文(13)
春天里校园十分美丽。有大树,有操场,有草地,有竹子,有落叶,尤其是那春天的落叶,都枯萎了。
春天,蒲公英开花了,桃花也开了,大树长出新的嫩芽,此时小草从尘土里勇敢的冲上来,小朋友也开始笑了。
夏天,太阳火辣辣的,洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏,有的在玩丢手绢,有的在玩捉迷藏,有的在运动身体……快乐极了。
秋天,大树的叶子落了下来,好像一只只小蜜蜂,随风飘扬,美丽极了,竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。
冬天,北风呼呼地吹,冻的.小朋友们的手都发红了,大树没有了叶子,此时小鸟到南方去了,大雁也飞走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。
我们的校园多姿多彩,真美丽,欢迎到我们的校园来参观。
三年级写景的作文(14)
走过了欣欣向荣的秋,闯过了万木葱茏的夏,迎来了绚丽灿烂的秋,我最向往的秋。
当我走在小树林中,听风的声音,沙沙作响,感受泥土的芳香。秋天没有“一枝红杏出墙来”,也没有“映日荷花别样红”,但唯有“霜叶红于二月花”。看到那一片片金色的叶在空中飘荡,描绘这一幅幅金秋的画面,我感受到了一种独特的寂寞,唯一的气质,那是秋才有的。
秋给大家带来了丰收的喜悦,清爽的感觉,我最喜欢秋了,因为是金秋时节,金秋时节能听到大家的欢笑,能听到我们对秋的欢呼!秋,最美的秋,我最爱的秋!
三年级写景的作文(15)
今天吃完午饭,我和我的好朋友小丽一起去玩,不知不觉天黑了,我们躺在球台上看夜空。
月亮像一把镰刀,镶嵌在深蓝的天空上,满天的星星数不胜数,一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独,它有成千上万颗星星陪着他,守护他,他们就是个幸福的大家庭!
瞧!那边的星星成了一个三角形,那边的又是五边形……千姿百态,形象各异,晶莹的露珠在月光下闪烁,正好对上了一句诗:“露似珍珠月似弓”。
这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天,星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒,把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上,形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。
我们静静地仰望星空,陶醉在这幅美丽的画中……