三年级写景的作文（1）
今天早上，天阴沉沉的，还不是地刮起了风。不一会儿，一阵细雨从天上洒了下来。
雨越下越大，雨滴打在了地面上，发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音，仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!
路上的行人都撑着雨伞，雨点打到雨伞上，仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时，我发觉，之前的`小雨已经下成了大雨。此时，天空乌云密布，打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的声音，仿佛是大雨生气了，十分愤怒地咆哮了起来。此时，雨又变小了，仿佛是大雨吼累了，想停下来喘喘气，休息休息。不一会儿，雨停了。万物都被这场雨所滋润了，外面吹来了又湿又凉的风，空气变得无比清新，深深地呼吸一口，让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。
我喜爱雨，喜爱他那多变的情绪，喜爱他那滋润万物的特点，把我们的空气洗涮的那么干净。
三年级写景的作文（2）
星期一下放学后，原本明亮的天空暗了下来，空气很潮湿。
天边滚来团团乌云，像一床巨大的灰色棉絮，小草摇晃着身躯，蜻蜒也谦虚地低着飞。此时天空像被人打翻了墨汁似的，一块黑，一块蓝。接着乌云密布，闪电像雪白的利剑降临，仿佛要刺穿大地。紧接着，“轰隆隆”！雷公公也耐不住性子，擂起大鼓欢迎春天。树枝在风的伴奏下跳起舞来，仿佛在说：“欢迎春天，欢迎春天！”
不一会儿，雨滴就光顾大地了，如丝的小雨从天空隆落，雨是那么小，又是那么密，千万条细丝荡漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的轻纱，笼罩在湘乡城之上。
过了一两分钟，雨渐渐大了起来，风夹着雨星，像找什么东西一样，东一头西一头地乱撞。像被捅了一个大洞一般，倾盆大雨从天而降，雨像一条条猛烈抽甩的鞭子，打在玻璃窗，仿佛玻璃窗是不欢迎春天的“通辑犯”。玻璃窗此时肯定会说：“春雨大侠饶命，小的再也不敢了。”
这时，雨渐渐小了，小雨滴仿佛一个音乐家。落在屋顶上，“噼拍噼拍……”落在脸盆上，“咚咚咚咚……”成群结队落在地上“哗啦啦，”谱成了一曲迎接春天的赞歌。这一切都是迎接着春天的盛大典礼。
雨停后，空气格外清新，使人想深吸一口气，舒畅心中沉闷的心情。树叶被雨冲刷得焕然一新，绿得刺眼。空中还有一层薄雾，天空真像一个害羞的小姑娘。这都是春天的馈赠。
春雨滋润万物，让世间更新，我们需像滋润后的万物做新的自已。
三年级写景的作文（3）
大海是个爱唱歌的歌唱家，哗啦哗啦！哗啦哗啦……温柔的歌声大地最爱听！爱唱歌的歌唱家，准备要唱歌了！大海唱歌真好听，我爱听好听的歌声，我听好听的歌声，心里会变得很快乐！
大海是个爱跳舞的舞蹈家，哗啦哗啦！哗啦哗啦！快乐的心情，美妙的舞姿，爱跳舞的舞蹈家，准备要跳舞了！大海跳舞真好看，叫人百看不厌！大海跳舞很开心，我看了也很开心，我和大海一起手舞足蹈！
大海是个爱变魔术的魔术师，哗啦哗啦！哗啦哗啦！开心的心情，变幻莫测的把戏。爱变魔术的魔术师，准备变魔术了！大海变魔术真好看。大海敎我变魔术，我变成一条美人鱼，和大海玩得欣喜若狂！
三年级写景的作文（4）
我的家乡真美呀！我爱我美丽的家乡！
家乡风景秀丽，环境幽静，青山苍翠，树木丛中有古色古香的亭台楼阁，真是一个美丽的地方呀！站在高山上，眼前视野开阔了，映入眼帘的是又大又美丽的地方。这个地方有树，树上的叶子很绿，还有各种各样的花。湖边的水还很清澈，蓝蓝的天空中有魔术师白云，一会变成小狗的模样，仿佛在追着我跑；一会变成小兔子，真可爱。小鸟在和蝴蝶比美，一会盘旋，一会飞舞。
山上有茂密的树，树中间点缀着刺角花。刺角花们好像一位位穿着花裙子的姑娘，树叶子好像大自然的'扇子扇走了夏天的炎热。
我还忘了一件事，忘了跟你们说我们的家乡有几条河。河里有几只小鸭子游来游去，小鸭子开开心心地玩耍。有的人喜欢在河里洗衣服，因为可以把衣服洗的干干净净的。有的人喜欢在河里游泳，但是一定要注意安全。还有的人非常喜欢钓鱼，可是钓鱼的人要钓到小鱼，要钓很久。
这就是我的家乡，美丽的家乡，我喜欢的家乡。
三年级写景的作文（5）
今天，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，宛如一个个甜甜的棉花糖。妈妈。外婆。弟弟和我一起去海边玩。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了海边。
远远望去，是无边无际的大海。蔚蓝的海水映着湛蓝的天，水天交接的地方，是一条无限延长的白线。洁白的浪花一个接着一个拍打着海边的礁石。岸边大大小小的礁石上，布满了白色的东西。妈妈告诉我，那是被别人撬走的生蚝留下的壳。
嗯？生蚝，是我们吃的生蚝吗？我一听就来劲了，说：“我也要撬生蚝！”
我拿好工具，跟在妈妈的后面，来到一个大岩石前。妈妈转过头来："你要先知道生蚝长什么样的。”说着，妈妈手拿了一个生蚝，在我眼前晃了晃，又说：“你要先在岩石上找到目标生蚝，然后用工具把它撬下来，我来示范给你看。”说罢，妈妈拿起工具，朝着一个大生蚝的旁边开始敲。
我感到很奇怪：都没有敲到生蚝，生蚝怎么可能会掉下来呢？
可是，生蚝居然真的掉下来了。我惊讶地嘴巴变成“0"形，且久久不能合上。妈妈似乎看透了我的心思，解释道：“如果直接敲生蚝的话、生蚝的壳会坏掉的，要敲生蚝的边缘，让生蚝松开岩石，掉下来。”经过妈妈的再三指导，我终于掌握了撬生蚝的技巧。
我挖着，挖着，突然，生蚝后面钻出一条红色的长长的虫子。我吓得赶紧把生蚝扔掉，都不敢撬了。这时，弟弟和表弟在旁大叫：“贝壳！”啊！贝壳？我走过去一看，原来他们在挖沙子，无意中挖出了贝壳。
“我们来玩一个游戏，看谁挖的贝壳多谁就赢！”表弟发表了意见。“好啊！好啊！”全票通过。
我这里挖，那里挖，就是挖不到。可他们呢？已经挖了五六个了。不行，这样下去，我就输了！我仔细观察，他们挖到贝壳的地方都是远离石头的，我找了一处多沙子的，使劲挖，一个，两个，三个啊哈！一个贝壳周围会有很多贝壳，不一会我就有十几个了，不过，他们好像还不知道哦！
晚上，我们吃了自己亲手撬的生蚝和亲自挖的贝壳，撬和挖将近两小时，可还没到十分钟已经统统吃光光了！不过，我知道劳动了就一定会有收获！
今天可真是快乐的一天！
三年级写景的作文（6）
我喜欢大海，喜欢她的一望无际，喜欢她的波涛汹涌，喜欢她的宁静神秘！
难以忘记第一次来海边，那是6岁时，爸爸妈妈带我来到惠州市的红海湾，我既兴奋又好奇，还有一点点害怕。海大的没有边际，天连着海，海连着天，水天一色。我脱下鞋，跟着爸爸跑向海边，阳光撒在海面上，像一层波光粼粼的镜子，美丽而耀眼。我光着脚丫，踩在金色的沙滩上，一阵阵海风迎面吹来，哇！爽爽爽！一排排的海浪涌动着、翻滚着不断地扑打在沙滩上，发出有节奏的“哗～哗”声，听着海水与浪花的奏鸣曲，我更加兴奋起来，跟随它们的节奏大胆地在海浪和海岸中间奔跑，潮起潮落，我开心地大叫大喊，大笑大跳，玩到太阳下山才依依不舍的离开。
第二次来到海边，那是我8岁时，这次可热闹了，除了爸爸妈妈，还有很多同行的小伙伴。见到三亚的大海，蔚蓝的天空，无边的海岸，我和小伙伴们穿着泳衣带着救生圈迫不及待地冲进海里，拉着安全绳游啊游，海水太深，我吃了好几口海水，好咸啊！
游累了，我们就在玩沙子捡贝壳，堆房子打水战，牵着手在海边追追打打。晚饭后，我们来到海边散步，黑夜中的大海让人有些害怕，什么都看不见，只听到阵阵海浪声，我们在海边放孔明灯，一盏盏孔明灯带着我们的愿望慢慢升向天空，越飞越远，像星星，直到看不见了，我们才离开。
第三次来到海边，是今年的暑假，我10岁了，爸妈带我来到马来西亚的美人鱼岛浮潜。这次的体验可不简单，我们必须穿着泳衣带着潜水装备，坐船来到海中央，教练指引我们下海，我开始很害怕，鼓起勇气下海后，没有救生圈，我吞了好几次海水，吓得我大叫，在教练和爸爸的帮助鼓励下，我总算摆脱了恐惧，把头潜入水中，哇！太美了，这就是神秘的海底世界，一大片美丽的珊瑚，还有五颜六色大大大小的鱼在海中游来游去，我伸手想去摸摸鱼，他们一溜烟就跑了。浮潜太好玩了，让我见到了真正的海底世界！
每次来到海边都有不同的体验和收获，我希望自己像大海一样心胸开阔无忧无虑，很期待着下一次的海边旅行！
三年级写景的作文（7）
清晨，东边的山峦仍是一片蓝黑色，但山的背后已是晨曦微露，一抹淡淡的红色晕染着山峦的边缘处。当这缕红色的光向高处移升时，就渐渐与西边的天空融为一体。
才刚入秋，树木却已换上新装。秋天将金色洒落人间，这色彩落入山河、树林。田里的麦子，窗外盘旋的枝叶都被大片大片的金色覆盖，绘成了一幅金色的画卷。
阳光现在有了色彩，晨曦将人们的脸照得亮亮的。秋天的气候是阴晴不定的，时而起风，时而平和。起风时，微风捎着湿润的泥土味和淡淡的桂花香萦绕在人们的鼻尖，叫人觉得好清爽。这风也没有那样好的脾气，吹得藤蔓四处摇曳。狂风像是一个磁石，紧紧地吸引着那张牙舞爪、随风乱舞的木枝。风顺着人们的衣物，在人们的身体里乱窜，肆意地叫嚣着，让人倒抽一口凉气。街上的人们都紧了紧身上的衣物，可依旧抵不过那刺骨的寒意。你在往人群中望，便只能看见几个黑乎乎的脑袋顺着人流向前方涌去。
“况属晚风高，山山黄叶飞”，秋风凛冽地刮着，撩起漫天的尘土，卷起飞舞的落叶。苍凉遒劲的枝干上，挂着些许半枯的叶子，将要在似坠不坠之间，凄苦地挣扎在秋风之中，终究是悄然落下，袅袅如蝶。
旭日在向上升，天际这时正燃起一片火红的朝霞。日光洒在树木上，此刻的秋色显得十分温柔。泛黄的叶面映着日光，衬的世界好似也在发光发亮。
火红的朝霞好似要冲破天际，它顺着泛着金光的树木一并燃向天的另一方。
三年级写景的作文（8）
在这个世界上，有无尽的风景，高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。
早上，当你背着书包来到学校时，你经过一个又一个教室，他们都在读课文。听到这里，我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快，阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边，树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里，每节课都在读甜甜的课文，真是一道美丽的风景线。
紧张的考试期间，同学们一整天都不敢放松，不停的答题。所有的学生都埋下头，静静地写下问题。甚至可以听到钢笔落下的声音。正是这个安静的时刻体现了学生们的努力。这不是又一个风景吗？
晨跑的时候，学校里放着音乐，每节课马上排好队，一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱，有说有跑，充满了童年的快乐。回到教室，已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。
有一次，学校操场上有一张餐巾纸，一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶，根本没有注意到他。即使他们做了，他们也不理他。直到有人注意到这张纸，他才弯下腰，伸手捡起来，放进裤兜里。他一弯腰，就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯，但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德，是很高尚的品德。这是最美的风景之一。
在这个校园里，还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。
三年级写景的作文（9）
我的家乡是宝鸡，那里风景迷人，空气清新。最美的是四季的美景。
春天到了，柳树发芽了，燕子从南方飞回来了，小草一点一点从土里出来，仿佛以为是冬天，不敢从土里出来！鸟儿在树枝上啁啾。看，那些鸟儿好像在欢迎春女的到来！渭河边，迎春花的芬芳把我引到它的身边。在草的映衬下，春天的花朵更加绚丽多彩。在公园里，你可以闻到到处都是花，包括杏花和樱花。樱花是一种开粉红色或白色花朵的树或落叶灌木，产于日本。有郁金香。郁金香就像草丛中的彩色地毯。它们非常漂亮。我非常喜欢春天。啊！春天多美啊！
夏天来了。太阳烤焦了大地，一整天都没有风。路边的柳树郁郁不乐，一点也不生气。蝉绝望地叫道：“热……热……地上很难找到一只蚂蚁。他们受不了酷热。原来夏天这么热！
秋天到了，枫树的叶子又红又小又大，非常漂亮。银杏树的叶子又黄又小，就像一把把黄色的小扇子挂在树上，非常漂亮。秋天太美了！
冬天，从天上飞下来的小雪粒落在每个角落，就像给大地穿了一件白色的大棉袄。原来冬天这么美！
我喜欢我的家乡，我更喜欢它美丽的风景。
三年级写景的作文（10）
我的家乡在庆元，这里的天最蓝，空气最新鲜，其是生态公园，风景优美。
生态公园在石龙街，它的对面有一条河，叫松源河。隔着江滨路走进大门，就能闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。荷花池旁是长廊，长廊的尽头都是石桌石凳，有许多老人在石桌石凳上打扑克、喝茶，一副悠然自得的样子。长廊的上面有许多健身器材，压腿器、跑步器、臂力器等。不管是大人还是小孩路过，都会过来运动运动，不仅健身还很有趣味。健身器材的右边是香菇博物馆，那里面可好玩了。有一个多媒体照到地上，我们脚踩到哪里，蘑菇就会从哪里冒出来。我们仿佛是春姑娘，走到哪里，那儿就万物复苏。
庆元风景优美，除了生态公园，还有水上公园、巾子峰森林公园、百山祖……欢迎大家来我的家乡游玩！
三年级写景的作文（11）
秋天是一位艺术家，它把秋天打扮得美丽迷人。
天空变得更蓝的，天上飘着雪白雪白的云朵，时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞，时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步，时而像小白兔在自由自在地跳来跳去，真是千姿百态。
银杏树金黄金黄的，风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去，地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。
枫树火红火红的，就像我们的红手掌，风一吹，它便会响起“沙沙沙，沙沙沙”的声音，可好听了!
高粱举起红火把，好像要举行一场激烈的战争呢!
公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花……它们有的红如火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金。
秋天真美啊!我最喜欢美丽的秋天，我最喜欢可爱的秋天!
三年级写景的作文（12）
夕阳无限好，即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野，飘飘然沐浴着清新的山风，希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节，任何一条小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道篱笆上都点缀着鲜花，四周满是丛生的小灌木，我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中，内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄，展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着，犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见，整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花，娇嫩柔弱，那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子，也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆，甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水，那是田螺生长的好地方。此时，远远的`，你准能看见几个人影，他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家，养上一天，用盐水煮了吃，是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分，我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎，这个大，那个小，捡了不少，后来跟着跟着，拾着拾着，把鞋子丢了(陷进污泥里)，把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来，四周静寂空荡，高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来，只听得鸟虫的叫声，声声刺耳，凄厉恐怖。我越来越害怕，可又不敢哭，担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻，我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸，逆着水流找回家的路。终于看到家了，一口气冲到家门口。谢天谢地，我没有被妖魔抓去。坐在屋前，好一会我都缓不过神来，那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而，至今想来那田螺还是香的，捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着，就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的，晶亮晶亮的，叫人不得不爱。我们中午已尝过，入口即化，清爽宜人，丝丝酸甜，回味无穷。往年都是鸟儿的点心，今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻：
犹如长久禁锢于躁动的市井之人，步出城墙，步出林立的房屋，步出水天污浊，吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣，每一处农家美景，每一处乡间乐赋。
三年级写景的作文（13）
春天里校园十分美丽。有大树，有操场，有草地，有竹子，有落叶，尤其是那春天的落叶，都枯萎了。
春天，蒲公英开花了，桃花也开了，大树长出新的嫩芽，此时小草从尘土里勇敢的冲上来，小朋友也开始笑了。
夏天，太阳火辣辣的，洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏，有的在运动身体……快乐极了。
秋天，大树的叶子落了下来，好像一只只小蜜蜂，随风飘扬，美丽极了，竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。
冬天，北风呼呼地吹，冻的.小朋友们的手都发红了，大树没有了叶子，此时小鸟到南方去了，大雁也飞走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我们的校园多姿多彩，真美丽，欢迎到我们的校园来参观。
三年级写景的作文（14）
走过了欣欣向荣的秋，闯过了万木葱茏的夏，迎来了绚丽灿烂的秋，我最向往的秋。
当我走在小树林中，听风的声音，沙沙作响，感受泥土的芳香。秋天没有“一枝红杏出墙来”，也没有“映日荷花别样红”，但唯有“霜叶红于二月花”。看到那一片片金色的叶在空中飘荡，描绘这一幅幅金秋的画面，我感受到了一种独特的寂寞，唯一的气质，那是秋才有的。
秋给大家带来了丰收的喜悦，清爽的感觉，我最喜欢秋了，因为是金秋时节，金秋时节能听到大家的欢笑，能听到我们对秋的欢呼!秋，最美的秋，我最爱的秋!
三年级写景的作文（15）
今天吃完午饭，我和我的好朋友小丽一起去玩，不知不觉天黑了，我们躺在球台上看夜空。
月亮像一把镰刀，镶嵌在深蓝的天空上，满天的星星数不胜数，一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独，它有成千上万颗星星陪着他，守护他，他们就是个幸福的大家庭!
瞧!那边的星星成了一个三角形，那边的又是五边形……千姿百态，形象各异，晶莹的露珠在月光下闪烁，正好对上了一句诗：“露似珍珠月似弓”。
这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天，星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒，把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上，形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。
我们静静地仰望星空，陶醉在这幅美丽的画中……