作文考场上（1）
今天小赵乐坏了。
小赵的公司竞争上岗，每个月都考一次试，根据成绩决定上班还是待岗。可是小赵人不是很有学问，每次考试都让他提心吊胆，被刷下去一家子认可怎么生活呀！只要一想到明天又要考试了，小赵的脸绿的象黄瓜。可是他今天遇到一个很奇怪的人，那人向他推销一种电脑芯片，说只要在脑部植入这种芯片，就会过目不忘，逢考必胜。为了考试，为了上班，为了一家人的生活，小赵咬牙拿出五千块钱买了这种芯片。
不试不知道，一试效果吓死人，小赵的生活从此发生了翻天地覆的变化。
这天小赵开着宝马来到公司，进了总经理办公室，要安排去美国考察的划。
忽然有一天，他发现自己只记得以前发生的事，而当天发生的事却一点也记不住了。正在他手足无措的时候，那个神秘人物又出现了。他说小赵的大脑没有内存了，而且大脑芯片只能删除一次。于是小赵只能又花了十万元删除了一些内存的内容。可是从此以后，小赵再也不敢随便看什么东西，生怕占了内存，小赵这才后悔，什么事都不能投机取巧。
小赵现在成了一个只能在考场上用眼的人了！
作文考场上（2）
上个星期，我们学校举行了期中考试。那是一次很严肃的考试，可还是不免有人抄袭。那天，我们正在考历史。历史对我来说是比较简单的，只要记记背背就好il，但有些知识点，还是淡忘了。于是，我抬抬头，想换换脑筋。猛然，我看见坐在我右前方的男生从垫试卷的书本中抽出一张小纸条，抬起头眼珠四处喵一下，开始在纸条上写着什么。“咳！”他前边的人咳了一下，只见写纸条的男生猛地把纸条揉到手里，眼睛一直看着监考老师，假装镇定。
过了一会儿，监考老师又走了出去，那个男生又接着把纸条写完，扔在前面的人的桌下。他前面的男生望望在外面打电话的老师，装作捡东西把纸条捡起来。他俩还在得意，殊不知周围有无数充满鄙夷的眼睛正望着他俩呢。我低下头，看着自己迟迟没写的问答题，突然也有了作弊的想法。我一抬头，看见老师严厉的目光，心想：莫非老师知道我心里想的是什么？顿时，我面红耳赤。
我望望窗外，萧瑟的秋风，好像在为我讲述一个道理——作弊，是行不通的！是啊，难道考试考的只是分数吗？如果这时我抄袭了，也许会得到高分。但在道德方面，我是否会得高分？在人生的道路上，我们会经历无数次的考验，分数不是衡量一个人的唯一标准，道德很重要。想到这些，心中那想作弊的想法也随之烟消云散。这次考砸没关系，人生的挑战还很多，我会带着良好的道德去迎接更大的挑战！
作文考场上（3）
“额……这个音符应该是这个，错了错了，是这个才对……”我坐在电子琴考场外面，嘀咕着。
看着里面还没考完的人，突然间紧张起来，心里就想有一只乱窜的小鹿，“砰砰”直跳。
我闭上眼睛，在心里想着琴谱上的一个个音符，忽然，从考场里传来了声音：“下面的考生进来准备考试。”我还是依旧坐在外面，给自己壮着胆子：不要紧张，不要紧张，考试很快就会过去的。进了考场，选了一个适合我的位置坐下来，在那已经摸了千百遍的电子琴上再次弹着一曲曲我熟悉的曲子。
很快，开始考试了，是我前面的一个人先开始。过了一会儿，轮到我了，我弹了一首最熟悉的阿巴夜会，第一轮就这样过去了。最后，我刚弹完，以为就要结束时，老师突然诧异的说：“还没呢！这么着急啊！”我听了，一下子没反应过来：“老师，你说的还没是什么意思啊？”
说完，周围的同学都笑了一下，老师说：“要弹四首。”“什么？可是，我的老师只叫我弹四首啊，是不是搞错了啊？”说着，我向坐在外面的妈妈投向求助的目光。妈妈也做出一个无奈的动作所。
好一会儿，我才搞清楚了老师的意思：我只弹了三首，可是要求是要弹四首。这时，老师又跟我说随便弹一首熟悉的就行了，妈妈也这样说，我的大脑一下子短路了一下，就连连摆手说不会弹。妈妈却硬是要逼我弹。
最后，就这样，以不弹的结局告终，老师啊老师（我的老师），你真是把我害惨了，要是你能早一点告诉我要弹四首就不会发生了啊！一下的失职把一场好好地考试给破坏了。
作文考场上（4）
前一次的期末考试已经过去了，发成绩的那一天，我永远不会忘记。考试过后，因为要放寒假，所以同学们高兴的谈论着放暑假要干什么，他们说说笑笑，还打算着怎么过年，预测会得到多少压岁钱……他们的脸上都洋溢着笑容。
既然有高兴，那自然就有不高兴，有些同学在一起对答案，有的知道自己写错了，脸上没有一丝笑容，趴在桌子上一动不动，我也没有心情高兴，因为我担心语文试卷的作文题目，我害怕作文会跑题，批试卷的老师可能会把我的分全扣掉，所以我才担心。我想，我的作文跑题率是百分之二十，万一跑题，后果将不堪设想。此时此刻，我感觉到全班就我一个人最不高兴，是孤独的一个人。
两天后，我们回到校园，这是我们期盼“已久”的日子了，老师进教室之前，有两份奖品已经塞到了我的手中，发奖品的同学说，我的英语、数学考的都不错，而且进步了。老师大摇大摆地走了进来，他让学习委员发下《学习手册》时，我紧张的心情一下子消失的无影无踪，因为我的功课门门都得“A”我变得轻松起来。接着，语文试卷也发了下来，我算了算成绩，哇！97分，我很高兴。接下来就是“巅峰时刻”，那就是评“三好学生”。
“三好学生”就像一顿美餐，谁都想得到这段时间就犹如“度秒如日”全班只能评十二个“文明少年”老师读着名字，就是没读到我，我的心都快跳到嗓子眼了，当老师点到我的名字的那一刹那，我特别高兴，仿佛见了活菩萨那样，拿到奖状后，我紧紧的抱着奖状，我不让其他同学看，也不让别人摸。当老师布置作业时，作业如同洪水一般多，把好好的一个假期给冲走了，但是，不管怎么样，我还是非常高兴，心想：我省么时候才能跨进家门啊？
作文考场上（5）
考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的为了一个问题而冥思苦想；还有的跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。
不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶！我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……
考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……
作文考场上（6）
说到“心理战”，我可是经历多次了，可谓是“身经百战”，但却战无不败。想必你们也想知道，这期中、期末考的“心理战”是如何打响的。
前两天，我就经历了一次“心理战”，结果依旧是那样的“惊心动魄，惨不忍睹”。刚进考场，我的心脏就像不听使唤一样怦怦乱跳，我的手心也像刚握过冰块儿一样寒冷冰凉，这可能也是因为没有仔细复习的正常条件反射。
说到复习，在看教材的时候我恨不得一目十行，在经过囫囵吞枣后粗略了事。考场里的同学们却争夺每一分一秒复习。有的互相对着知识点，有的自己默背习题，但也有的同学聊天聊得不亦乐乎。然而，打破这一切的，是监考老师手执考卷的到来。
气氛好像瞬间凝结，所有同学都闭嘴不语，考场里顿时鸦雀无声，一张张考卷经过每位同学之手像是在传达力量。考试，就这样开始了。
考场里的钟表“滴答，滴答”地转动着，殊不知它是在为我们加油，还是在尽力提醒我们考试时间。转眼间，嘹亮的哨声响彻耳边，同学们都像依依不舍地离开母亲怀抱一样走出了考场，有的叹气，有的放松，有的面目表情，不知是喜是忧。
就在这样的有限循环中，“心理战”结束了。考试，是对同学们学习积累情况的一个检测，也是对同学们心理的一个检测，因为心态的好坏也会影响到考前复习及考中答题的一系列情况。
我们每个人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解决方式，何尝不换一种心态去面对它呢？
作文考场上（7）
上午第一节课，我们进行英语考试，我趁机拍下了三个考试的镜头：
镜头一：考试前
“怎么回事，都已经下课了，走廊里还是静悄悄的？”原来，下节课将进行英语考试，同学们都抓紧时间复习。你瞧，那位同学一副“苦瓜脸”，正拼命地背着单词，真是“临时抱佛脚”；旁边的这位，闭着眼睛，摇头晃脑地念着，哎，小和尚念经——有口无心；而我，一副胸有成竹的样子，好像一百分非我莫属，不过，我有时也会犯粗心的毛病，还是赶快读吧……
镜头二：考试时
“铃铃铃……”魔鬼般的铃声还是响了，英语老师拿着一大沓试卷走了进来。白花花的试卷像流水一样传了下来，顿时，教室里变得十分寂静，同学们认真地做了起来。
大约半节课过去了，大家都快做完了，有的同学悠然自得地坐着，手转着笔；有的同学愁眉苦脸，咬着笔，正绞尽脑汁地想着一道题；还有的同学按捺不住了，东瞅瞅，西瞧瞧。大家都等待着下课！
镜头三：考试后
“铃铃铃……”下课的铃声终于响了，同学们迫不及待地把试卷往上传，我也长长地舒了口气，考试终于结束了……
走廊上恢复了热闹，有些同学又开始玩耍了。教室里三五成群地聚着一些同学，边翻着书边讨论试卷上的题目，对的同学眉开眼笑，错的呢，则一脸沮丧…… 今天的试卷不怎么难，真希望得个好成绩，期待着哦！
作文考场上（8）
每上完一个单元，老师都会进行单元考试。试卷都是一本一本的，因此就成了一些同学的“绝招“了。
当考试完时，老师都会进行讲评，而有些同学却正在埋头不知在写什么，你以为他（她）在改试卷吗？大错特错，他（她）们正在翻下个单元的试卷，把不懂的抄下来，然后去问同学答案，到考试的前一天晚上，就把答案背下来，到了第二天考试就可以考的好成绩，也可以得到老师的表扬。
因为这样可以得到高分，所以我们班的'大多学成绩在中上的同学都这样做。先是部分同学，再到组长，最后到纪律委员，真是太可怕了！
在老师讲评的时候，这些同学就不听，一个劲的抄，根本不怕被老师发现。但是，再狡猾的狐狸，也有露出尾巴的时候。这些作弊团的一个被老师发现，老师大发雷霆，以后考试的试卷分成一张一张的。这下，这些同学应该没有“绝招“了吧！不！有些同学居然去新华书店里买下跟我们考的试卷一样的试卷，真是太令我失望了！不过，老师的做法还是让我感到比较高兴，因为这些同学可以认真的听老师讲评了！不过，好景不长，段考过后，老师不在把试卷分成一张一张的，而是把剩下的钉成一本。这下，使那些同学又有机可乘了！
我多么希望这些同学能改掉这种毛病，认真的考出好的成绩！
作文考场上（9）
我是多么的盼望着考试啊，考试过后就有机会放假了，可以自由的去做一些我愿意做的事情了。可是又担心考试会使我的考试成绩不好，妈妈会责怪我的了。每一次的考试对我的心情都会造成一定的压力了。真是矛盾啊。我现在的心情可以是十五只吊桶――七上八下的。如果我的考试成绩不好的话我就不希望放假了，这样就不会考试了。但我只是一厢情愿，我没有扭转乾坤的能力啊。
考试的那一天我怀着矛盾的心情带着笔进了教室。我坐在板凳上平静了一下心，作好了考试的准备。
正在这时，老师推门笑呵呵的走了进来，看到老师愉快的笑脸，我们的心立即也随着活跃了起来。只听老师对我们说：“同学们，我们这学期的考试和往常的不一样，考试中有A卷和B卷两种，请同学们做好准备。A卷的难度有一点大。请大家选择。”平时我的考试总是在80分左右，今天我考试B卷，看看怎样啊！于是我毫不犹豫的选择了B卷。
开始答卷了。B卷的确是难度小一点。我毫不费力的完成了试卷的任务。经过检查，对于错误的地方做了修改。
我的考试卷的回答可能是非常的完美。一定是100分了。于是我高兴的心情随着时间的推移高涨了起来。我甚至做好了假期的准备。对了，这一次我虽然能够做的很好，但有一些有难度的地方我还是记忆的不牢靠。在假中要多看书，复习一下学过的地方，然后预习将来学习的内容。这样在下一学期中我要去考试A卷的。然后，在假期中我要完成我的手工任务。做一个小发明。正想的时候，铃声响了。我们愉快的飞出了教室。迈着轻快的步伐一路歌声回到了家。
对于这样的考试，我非常乐意，从考试中找到我的自信。看到了我的不足。将来我会更好的去学习知识。
作文考场上（10）
今天毕业考试，考场里安静极了。监考老师把一张张考卷发到我们手里，又对我们讲了考场纪律，同学们听完就开始答题了。考场里只听到“沙沙”的答卷声，好紧张啊！
我拿到试卷，看到题不难，便细细的.算起来，一会儿我就把试卷答完了。这是我不禁长叹了一口气，心里像参赛得胜归来一样高兴。在演算过程中，我突然发现有一道题做错了，顿时，我紧张起来。时间一分一秒地过去了，我算呀算，那到题还是没有算出来。看看表，只剩10分钟了。我急得不知怎么办才好。突然，想起老师讲过的“假设法”，于是我用假设法算起来。灵，果然灵，难题一下子解开了。我高兴得差点跳起来。下课铃响了，我高高兴兴地交了卷，心里甭提多高兴了。
城关小学五年级:1760945275
作文考场上（11）
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时间一秒秒的过去，安静的教室里只有沙沙的写字声，窗外刚开始还是阴云的天气，现在阴转晴，这是否代表我的运气很好？
随着时间一分一秒的流逝，心情也变得烦躁不安，唉！怎么写啊？心好急啊，接下来，一声哨声把我的满分的机会全部毁了，时间啊，时间，时间是那么的宝贵。
数学考试是最让我后悔莫及的一门，在考试之前，我把自己的心放平，心里时刻想着细心，要细心，细节决定成败。
当我慢慢悠悠的做完题，还剩下半个小时的检查时间，时间就是生命。我知道我的计算不好，我把计算统统检查了一遍，其中还有两个计算了三遍，我以为我的问题不大了呢，可跟他们对答案的时候，我才知道我的问题出大了呢，更让我后悔的`时候，是发下试卷的时候，我有一些出错的题，我都觉得可笑，其他的都会，只有一个不太会，不过这一个经过我绞尽脑汁的思考终于把它消灭掉了。
考试，并非很可怕，然而经过这一次考试，我知道了我的不足之处，也可以根据自己的弱点以后加以改正。进入初中，考试是家常便饭。法国著名作家雨果说过：艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。遇到坎坷，我们不能放弃，要展示出你最好的一面。
怎样使你在考试时大显身手呢，主要的是平常的习惯，答题时不要涂改，字迹要工整。这绝非一日之功，需要长期的积累；再如，有的同学计算时总是容易出错，比如我，这就需要多练习。
有了良好的习惯，才可以使失败率缩小。人生没有失败，只是暂时不成功。“一个杰出的人才，他的许多优异质量都是在人生成长的过程中历练和磨砺而成的。”
考试并不可怕，我们只有在经历过挫折后，才会成长。
作文考场上（12）
考场上,我会这样做
文:锁锁
明天就要迎来我们的期中考试了。带着揣揣不安的心情,我躺在床上思考起来。学的还算扎实吧,今天又利用写完作业的时间复习了一下书,虽然其中会分神一小会,但还是看进去了许些。希望明天考试能简单一些,考一个好分数!我就在这样的心情下,悄悄地睡着了。
“分发试卷,分发试卷……”学习的广播里传来了这样的声音,眼看着语文试卷即将传下,我忽然有些不安:会不会太难了?退步了可要受严重的惩罚。算了,试卷已经发下来了,死马当活马医吧!我接过试卷,先扫视了一下大概考的`,不禁紧张起来——阅读短文中的课外阅读题有些难,我第一遍看的时候,不禁懵了,作文也是我们从未写过的一个题目。我只好拿起笔,认认真真地写起来。
看拼音写词语、组词……这样的基础题丝毫阻止不了我前进的脚步,我对这些题怀着强烈的信心:毕竟这些题都做过几千遍几万遍了,我当然有把握。等做到课外阅读题时,我才停顿了一会儿,专心致志地看了几遍,终于恍然大悟,理解了意思。接着的题都成了小菜一碟,只剩下“作文”了。作文,有可能是我们的救命稻草,也有可能令我们拉低分数,我也不能轻视。看了几遍要求后,我茅塞顿开,大致构思了一下,很快就写完了。做完卷之后,我认真检查了好几遍,直至考试结束。
真是“开门大吉”啊!语文的成功令我有了十足的信心,数学也一向是我的强项,我不禁轻松多了。简单看了看题,都是一些熟悉的题型,我简直不费吹灰之力就写完了。正当我想放松一下时,脑海里忽然想起若霖考试前对我说的一句话:“考数学是最简单的了,不过,那些粗心大意的毛病还是很容易让我们考砸。所以,考完试,我们都要认真检查哦!”差点酿成打错,我连忙认真检查起来。不检查不知道,一检查吓一跳啊!我还真有道应用题因为没注意单位名称而做错了!我连忙又仔仔细细看看题目,把正确答案写上。呼,差点分数又要溜走了!
数学考试很快结束,英语又开始了。我终于开始紧张,忐忑不安地想:这学期的第五模块没学那么好,希望不要出啊!接到卷纸,我的心凉了一半,果然有一半题目关于第五单元!虽然卷纸的题很少很简单,但是第五单元还是废了我很大功夫。花了好多时间,我终于写完了,感觉还不错。但我刚匆匆检查一遍,就又让交卷了……总之,我的状态是欲哭无泪啊!
我突然又就被惊醒了,还好,只是个梦,还有办法弥补。看了看表,还不太晚,我立刻拿起英语书,刻苦地背起那段我不熟的地方。虽然很累,但为了第二天的好成绩,拼了!
看到我考试时,你注意到我们考试时应该注意什么了吗?这个秘密,我只给看了这篇文章的人说,嘘,保密哦!
作文考场上（13）
考场上
考场里乱哄哄的！我在座位上紧张的复习着。
这时，铃声打破了喧哗，监考老师走了进来，接着发卷…… 虽说生病了，但我还是在考场上挣扎了一天半，直到最后的一场考试——数学——我最苦恼的科目。 时间在这一道道题中徘徊着，脖子僵硬了，一抬头，却大吃一惊！有的同学在监考老师转身之际传递着答案；有的同学公然把别人的试卷拿到自己桌上……我茫然了，难道这就是公平竞争吗？怪不得考试前有人悠哉游哉，原来他们也有自己的“备考”方式。我特别气，觉得自己的劳动被嘲弄了，真想站起来喝止。但是，我没有。
这时我的脑子里出现了一连串的疑问：“假如有人主动给你答案，那苦思已久而想不出的'答案，你会要吗？或者你会在紧张的愚弄之下而失去意识地去问人答案吗？……”
“当我们走上社会，生活中种种考试我们也可心这样去解决吗？……”
“咚，咚，咚……”铃响了，我的思绪被打断了优秀作文 作文人，我终于交上了一张答不完整的数学试卷……
作文考场上（14）
考场上的我作文1
今天是期末考试，一阵清脆的铃声响过后，监考老师组织同学们有秩序地进入教室，然后开始发试卷。她的脸上显出严肃的神情，一副铁面无私的样子，也许是在提醒同学们考试不能作弊吧！开始作答了，教室里鸦雀无声，那“沙沙“地钢笔作答的声音，就像四月里淅淅沥沥的小雨在唱歌比赛呢！我抬起头向周围偷偷扫视了一眼，同学们有的在专心致志地做题，有的愁眉苦脸地托着下巴，一定是遇上了难题吧？我也埋着头认认真真地做起试卷来。忽然，我感觉到有人用手指在轻轻地敲我的背，还细声地说：“喂第一小题怎么做啊？”我先是一愣，然后笑而不语。他耷拉着脑袋，忽然他灵机一动，又用手轻轻地扯了一下我的衣服说：“我会做了。”我也为他能够独立思考问题高兴地笑了。时间一分一妙的过去了，我把试卷全做完了，然后不折不扣地检查，绝对不能做错题目，更不能做丢题目。当我把试卷检查完后，下课铃声响了，考试时间到了，我信心十足地把试卷交给了监考老师，像打完了胜仗凯旋而归的将士一样，终于舒了一口，微笑着走出了教室。
考场上的我作文2
今天，我们学校举行了其中考试，我们五年级的同学都到食堂那儿去考试，上午语文考试我顺利地完成了。
英语考试,开始我顺利地完成了一部分，后来，拦路虎听力题来了，广播的声音在考场出现回音，加上外面机器“轰隆隆，轰隆隆”不停地叫着，我几乎什么也听不见，看来这次英语是我是考不好的。
到了下午，我们又来到了食堂，我的克星数学考试，终于来了，老师们将试卷发了下来，食堂里真安静呀!只听见了“沙沙沙沙沙”的写字声和“哧啦哧啦哧啦”的涂改带的声音，我还听见了大家的呼吸声。我写着写着。哎呀！我差点叫出声，怎么又是四则混合运算？不么复杂的数学，又是整数又小数，一会儿是中括号，一会儿是小括号，一会儿又是乘号、除号……啊！我要晕过去了。终于写完了，这几道题目写了整整两面草稿！四则混合运算终于写完了，接了下来又碰上了简便运算，这些题目难不倒我，最后是应用题，我的心绷得紧紧的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。
不久，下课铃响了，考试就这样结束了。
考场上的我作文3
从今天起，要面临三天的期中考试，然而这次考试，却十分“与众不同”。
语文考场上
我来到插班考场，便急急忙忙地找到自己的座位坐下，翻出书准备再复习一会儿，这时，我右边的一个同学问我“你学习怎么样？”我当时有些害怕，毕竟第一次遇到这种事情，我便回答：“还凑合吧。”于是，他转过头问后面的一个女生：“你学习好不好？”后面的女生回答：“挺好的。”“哼。”我心想：“要是真学习好，才不会说真话呢!”结果，考试的时候，两人快乐地“合作”起来了。
地理、生物考场上
也许是地理、生物的试卷简单，或许是我做试卷时太投入，没有听到任何作弊的声音。交完试卷后，我想，大概大家都不会作弊了，更不可能“打扰”我了，然而，我想错了……
数学考场上
难道数学很难吗？也许是我做试卷速度太快？他在我做完试卷翻页检查时，可能注意到我，就在我快检查完试卷时，我感觉有人朝我的方向说话，我便装作没听到，但是我却用余光看见一只胳膊---有人给我递纸条！我吓出一身冷汗，尽力让自己保持冷静。紧接着，我就听到他把纸条递给了我后面的人，出于害怕，我一直等到人都几乎走完时才交卷。
政治、历史考场上
在政治、历史考场上，这位“先生”没有麻烦我，我松了一口气，不过我发现，试卷发下后十几分钟，第一排的人就开始睡觉了，难道他们这么“神速？”
英语考场上
就在我埋头写作文时，听到监考老师说：“咦？这么快就写完睡觉了？我看看你的卷子…咦？这上面怎么全是空白？”“哈！”考场中爆发出笑声。
物理考场上
我已经习惯了考场上的各种“行为”，我便不怎么在乎了，专心地写起了试卷。
唉，回顾这次考试的经历，难道不值得我们思考吗？
考场上的我作文4
面对考试，摇头着有，叹气着多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝”之怨声，也会听到‘分分分，学生的命根“之哀鸣。可以毫不夸张的说，考场是校园里最让人头疼的事情。不过，我却例外！
进入考场，我手捧着散发着磨香的试卷，总情不自禁的有种真心的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友面孔是那么熟悉，款款地来到我面前；即使是遇上一些生面孔我也友好相待.那记录下来的一个个符号文字,就像我亲手插下的'一株株秧苗,令人倍感亲切.
我喜欢考场上那中安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼调皮的同胞们，此时也都一概皱紧眉目，扮出一副不得不抵头的傻样。再看看老师，徃日的笑脸，一律换上了严肃的表情，此时你可以真正的见到严师风范。
我喜欢感受答题时的那种激动，扑扑的心跳，时时提醒我集中精力。即使是酷暑，也不会为汗水而挥袖；既使在严冬，更不会为寒冷而叫苦。那冷静和清醒是多们宝贵。这种投入换来了写作时的文思泉涌，下笔成文。答题时的激动令我陶醉。
我喜欢倾听考场上的钟声，一秒一秒，滴滴嗒嗒，此时，是多么动听啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，让人体会着光阴似箭的滋味。
我喜欢在做完考卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷的喜悦。我还喜欢交上试卷后同学们一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔，可谓人生百态，尽显考场之中。
我要说，有了考试我的性格开始变得成熟，有了考试我的生活添上了色彩。
作文考场上（15）
此刻的我分分秒秒都在煎熬中度过，因为那时的我，得失心太重——一颗心七上八下的，没有一刻是平静的。一直期待着，那一刻快点过去就好。
————考试前题记
同学们虽然有秩序的坐在自己的座位上，但在我看来依然是乱糟糟的。我在座位上紧张的进行着“考前五分钟复习”，生怕这次考试考得不好。让爸爸妈妈老师失望了。
“叮铃铃，嘀铃铃。”“老师来了老师来了……”大家激动的叫着喊着。”……“分发试卷”广播里冷若冰霜宣布着，也许这广播的“命令”，比在头顶上“嗖嗖”快速飞转的吊扇降温来的还透彻，还彻底。六月的天，我的头顶竟降温下起了“雪花”，我竟禁不住打了个寒颤。老师立马拿起考卷发了起来，我的心怦怦的'随着风扇快速在转了起来。好像快要转到了嗓子眼了，我使劲的憋了一口气，把快要跳出的心咽了回去。
这场考的是语文，老师发下试卷，又严肃的叮嘱我们要先写上班级姓名，然后要检查一遍。操心的好老师也许是怕我们奋斗了半年，到最后再弄个“无名无姓”按零分算。我迫不及待地写上班级和姓名。又开始迅速的浏览试卷，心想：这些题目我早已学的滚瓜烂熟了。看完之后又飞速提起笔开始过关斩将，乘风破浪，这些题目就像温顺的小狗，一下下就被我征服了。到了我经常失分的“按课文内容填空”了。我小心翼翼地读每一个句子，“不能粗心啊！我自己告诉自己，“我一边默读，一边写。填完之后之后又读了两遍，哈！我克服粗心耶！感觉全部正确，这才开始下一道题。我一路过五关斩六将，终于扫荡完这些狡猾的题目。开始作文了，我深呼吸一口，看了一下题目，这题目“美丽的校园”我曾经写过，还在校信通被推荐了，写起来更是得心应手，下笔如有神。不大一会儿，作文就OK了。
这语文还真是危机重重，四面埋伏。不过现在对我已经不存在什么隐患了。走出考场，我浑身轻松，觉得空气那么清新，天空那么蔚蓝，鸟儿歌声那么的动听，一切都是那么的美好！
作文考场上（16）
1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?
4、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
5、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
6、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
7、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：
一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;
二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;
三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
8、文章要有一至两个亮点。老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
11、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
12、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
13、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
14、观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定不能牵强。
作文考场上（17）
捧上我的一颗心
赵 越
孩子，你又对妈妈露出那种不屑的表情了。尽管妈妈还在对你微笑，可你知道妈妈的心有多痛吗？
你从小便很努力，很用功，凡事都是要追求更好，妈妈看在眼里，可是每次结果都很失望，你总是一次又一次地失败，妈妈却不安慰你，也不责罚你，只是静静地微笑，用心守望你。你总是觉得父母对你不够关心，不够体贴，甚至冷漠。可是，孩子，你可曾知道，你为什么不自己找找原因呢？
小时候，你很聪明，可是后来发了一次高烧，医生说你可能要离我们而去。当时我和你爸爸都急坏了，没日没夜地照顾你。后来，你奇迹般地活了下来，却留下了严重的后遗症。
虽然心痛，我却更欣慰你能继续留在我们身边，我只希望你能幸福健康地生活下去，对其他一无所求。从那时起，我悉心照料你的生活起居，把你的一切打理得尽善尽美。我怕你再受不了丁点儿伤害。我每天想着法子变换各种口味的菜，好让你弱小的身躯尽快硬朗起来。这就够了。我从不奢望你的成绩出色，也不会给你过重的负担。不管你学的好与差，妈妈都在心里默默地给你鼓励，这对妈妈而言，都是一种幸福。孩子，不是我从不关心你的成绩，不是我不在意你的努力，只是妈妈想让你过得更顺利，更舒坦，不要太累，妈妈的心，你能懂吗？
这次你又失败了。拿着很低的成绩的试卷，你气愤、羞愧，然而更失望于我们一如平常的态度。你一气之下跑到房间趴在床上哭了起来。我去厨房盛了一碗海带汤，送到你面前。还没等你开口，妈妈已经平和讲出了所有的故事，一如既往地微笑。孩子，你这样已经很好了，妈妈很感动。这碗海带汤是妈妈亲手熬出来的，你这几天的考试整晚熬夜，别累坏了身子，赶紧喝下去。你流着泪接过碗，像只受伤却又倔强的小豹，终于读懂了母亲的一颗滚烫的心。看着你一口一口喝下汤的样子，你知道妈妈有多么幸福吗？你扑到我的怀里，仿佛此刻才与妈妈的心贴得这么近。
孩子，妈妈愿意永远捧上这颗爱你的心，用37°的体温温暖你的心灵。在你以后成长的道路上，妈妈的心会跳动不止，只为你能幸福。
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文章本来似乎应该由“儿子”的口气来叙述，人称应当是第三人称，但作者大胆创新，以母亲的口气说话，视角选取上的错位，或者说是角色反串，使文章自出机杼。文章选材鲜活，“台词”独白，母亲的关爱无微不至，吃喝穿戴，读书和考试，大大小小，全关心到了。