《流水》作文（1）
树叶“呼呼”的敲打着窗户，透过窗格，我模糊的看见房檐下挂着的“武义郭洞”四个字。这就是我们今天要拜访的老宅。
走进木门，里面是一间矮小的平房，屋檐上破裂的瓦片保持着它古朴的原貌。堂前有一架脚踩式水车，还有一个磨盘安在木架上，显然，它们是一对老搭档，正等人上去劳作呢。我和小伙伴好奇的走上去，各自握住木头架子的一端，脚步齐齐的“啪”一步，又“啪”一步。“呜—”磨盘看我们辛苦，就“吐”出一堆白花花的米粒来鼓励我们。
走出小平房，就听到了潺潺的流水声，原来屋后有一条清澈的小河。河里躺着一块有年纪的大石头，已经被流水冲刷得看不清它的皱纹。柳树的枝条轻轻拂动，上面已经突出好些小嫩苞。风吻了一下，那些长长地枝条就结成了摇篮，伴着嫩苞荡啊荡，慢慢地，滑出一条条飞舞的弧线。
大家被欢快的流水感染了，干脆挽起裤脚，脱了鞋袜，下去走走。我的脚板在水面上一滑，痒痒的，是小鱼在亲我吗？哦，还有小螃蟹，他抓着我的脚趾了，有点儿疼。我用手舀起水，向伙伴的脸上一泼，只见对面灵动的眼睛一闪，又来一朵浪花向我奔来……哎呀，我皱皱眉头，原来被泼的滋味不好受呢。
灰色的石桥把一座座房子连在了一起，桥边摇晃着一些小花。原来是蒲公英，它被风捎到这儿，就随意的长，把桥装饰的分外典雅。
这里的人们过着“日出而作，日落而息”的生活，小桥流水人家，一幅情趣淳朴的画。
《流水》作文（2）
小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯！
看残阳如血，染红这片长天。我行走在古道的中央，看着两行行人匆匆而过，只留下远去的身影，伴着西去的残阳，愈来愈淡……
踏步在这充满离索的街市，让人无法自拔，无法形容心中的感情，忍不住的眼眶雾花闪现。也许，我们就如同那来来去去的行人一般，只是这街市的一个过客，来了又去，去了又来，或许这一去就不会在回到这个留下许多情丝的地方。也或许，直到许多年以后再回到这个街市的时候，看着物是人非，那时候又会是怎样的心情？
我不知道，应该是一种遗憾，还是一种无限的怀念？我定了定眼，我想把这一切都留在我的记忆中，我用我的眼睛将眼前的所有的画面定格在这个瞬间，直到永远。
我没有永久的时间，我也没有永不褪色的记忆，我会老去，记忆也会随着时间流走一点一点的淡化，甚至遗忘所有。我终归只是一个凡人，摆脱不了一颗凡心，无法超脱这片红尘，我也不想忘尘超俗，以求解脱。我不能抗衡时间，也不能反抗遗忘。但是我却可以把我所拥有的一切记录下来，遗忘的时候可以拿出来回味回味，找回逝去的记忆。
夕阳无限好，只是近黄昏。但是，不可否认夕阳曾经无限风光过，有过一次辉煌的闪烁时刻。我们的生命就像那注定要燃烧干净的蜡烛，既然命运已经注定，为何不燃烧自己，化作光和热照亮这片世界呢？我们不求能够给世界留下什么，也不求世界会记住我们，不求那流芳百世，也不敢臭名远扬。只是做一个堂堂正正的小人物，做真实的自己，不要让我们迷失在黑暗中！
我们寻求一个终点站，站在那里，回头看来时的路，我们何尝不是一阵感慨，有害怕有幸运也有后悔，但是我们注定了不能回头。虽然浪子回头金不换，回头是岸。可是何处是彼岸？那里又是净土？我们只好继续前行，我们没有后退的余地可说。因为我们没有选择。是啊，我们何尝不是踽踽前行，如履薄冰，任重而道远。
好吧，我们不再犹豫不决了，我们放开心神，坚定不移的踏步前行，向着那未知的前路而去。虽死尤荣。
直到后来我们老的走不动了，在回到那曾走过的街市，看着来来往往的行人，这些人又何尝不是曾经的你我呢？看夕阳红，小桥流水人家，断肠人在咫尺，天涯又何妨？
《流水》作文（3）
雨稀泠泠地下着，冲击着雨蓬，也正如抨击着我的心一样。睁开朦胧的双眼，眼前的一切仿佛拢上了一尘层薄雾一般，一切都是模模糊糊的，一切都让我感到迷茫。
机械化地吃完早饭，在迷迷糊糊地走到楼下，等待去学校的车。
车在雨中前行，不久之后就到了学校。
学校在一个小坡上。雨水冲洗着，学校大门的两根略有破碎的石柱。我心中也感觉到略有些凄凉感。望着这熟悉的校门，却又不知道在着熟悉的校门里面，又是如何一般的学习生活？
我不免开始幻想了我的初二生活，是想初一那样开始的时候每天作业很少，做完了，就和同学们疯疯大大的，一天谈论那个老师怎么样；到期末的时候，作业比较多，虽然有点累，但生活得也还算充实而快乐。还是想表哥说的那样，是三点一线的生活。总之，初二的生活起了一层迷雾，等待着我去探索。
一滴雨水打在了我的脸上，我一下子似乎明白了一些东西，我明白了为什么我开学的这几天这么迷茫了。是因为我迷失在玩和学的十字路口。
雨水随坡向下流去，我的思绪也载着水流向那不知名的远方。
《流水》作文（4）
我去过很多景色宜人的地方，其中流水古镇是最美丽、最让人流连忘返的。
来到流水镇，最先映入眼帘的，便是一望无际的汉江水了，水面上波光闪耀，水浪轻轻的拍打在岸边，让人感到心情无比舒畅。水里还有很多鱼，这里也是钓鱼爱好者最理想的天堂。
江面上还有很多大游艇。坐上游艇可以到达江心的祖师殿，殿里有宏伟的道观和许多道士，香火也很旺盛！乘着游艇，再往江中行驶，还有一处将军墓。上面有很多古代将士的坟墓，让人肃然起敬。
流水的鱼宴也是出了名的美味哦！这里有鲈鱼、鸭嘴鲟、银鱼、t鱼、小沙棒、麒麟鱼等很多有特色的鱼，虽然烹调方法都不一样，但一定会让你吃的唇齿留香，难以忘怀！
快去美丽的流水古镇吧！保证会让你不虚此行，久久回味那里的美景，美食！
《流水》作文（5）
先说鸟儿，如果没有了翅膀，没有了风，那它还能自由吗？还能抟扶摇而上吗？恐怕也只能像鸡一样在矮墙边玩儿了温饱而扑棱着翅膀吧。还有鱼，如果有一天突遭不幸——被冲上了沙滩，那它还能自由吗？也只能翻着眼睛等待死亡的降临吧！再看看人……那永不满足的贪欲让人成为了世上最会束缚自己的生物——当然，少数窥得“大道”的则不在此列。
而水，它才算的上是世上最自由的东西！真是感谢造物主的神奇——让水这古灵精怪的家伙如此自由，从没有什么东西可以阻挡它的去路：碰着大山了，它会从山脚乱世杂草的缝隙间穿过；碰到悬崖峭壁了，它会义无反顾的冲过去，然后勇敢的跳下去——无意筑成了一道雄壮的风景线；碰到了不可逾越的大石块，它又会转个弯，再次向前，用永不消褪的笑脸迎接强放路上的花草树木、鸟兽虫鱼……
有句话说的经典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我们何不像水一般的应对这一切呢……“是福不是祸，是祸躲不过”况且兵来又将挡，水来有土掩，车道山前还有路呢！何不以顺其自然的心去平静的迎接这一切的“不容易”呢？
因此我说：人生如流水！
《流水》作文（6）
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。
《流水》作文（7）
“我们的日子为什么一去不复返呢？”
这是朱自清先生在散文《匆匆》里问过的一句话。光阴似箭，日月如梭，不知不觉地时间很快就过去了；就这样，年复一年，日复一日，眼看着时光从我们手中悄悄地溜走。就象散文中说的那样，“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子……”
去的尽管去了，来的尽管来着，时光匆匆如流水。时间，在我们睡觉时匆匆地走了；在我们吃饭时匆匆地走了；在我们玩耍时又匆匆地走了。漫长的岁月里，不知溜走了多少时间，我们也没来得及叫住它，它象流水，却又象飞一般的跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不复返，是因为时光如流水，它会跑也会飞。我知道了，在逃去如飞的日子里，要珍惜这分分秒秒，把有限的时间用到无限的学习中去。我还知道了……
节约时间，就是延长一个人的生命。
《流水》作文（8）
今天，爸爸带我和姐姐，还有罗梓航去武坑村玩。
我们穿过田间小路，到了武坑村的流水滩，眼前一亮，好多岩石啊，我爬了很多岩石，累了就坐在岩石上。
岩石中间有水，我刚想慢慢下来的时候，一不小心就滑了下来，唉，我的裤子湿了。因为我裤子湿了，所就以我就坐在坐在水中间，让水把我推过去，刚好可以在流水间冲浪。滑水，爸爸也也笑得开心极了，我快乐的玩了四次冲浪，这水清澈见底，凉冰冰的，比游泳池里的水干净而舒服，只是水底滑滑的，玩的时候下次记得穿凉鞋哦。
看到罗梓航被他爸爸背着过水，因为感冒不能下水玩，我心里美极了，这衣服湿得真是时候，但下次我不能把衣服弄湿哦，衣服湿了，凉凉的，玩完水后，我被爸爸飞快的带去换了衣服，舒服极了，今天真开心。
《流水》作文（9）
一支古典，流过潺潺时空，涟漪起悠扬的回音，当你缓缓流泻而出时，我如此清晰地看到了那山，那水，在我生命中某个宿命的角落，荡漾着一种说不清道不明的感动。
此刻，你在我耳边涌动，缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯，流水澄澈如斯。红尘的嘈杂喧嚣在山河的空明中褪去，只留下远古的一幕在我眼前恒久定格……
悠悠空山，拥着衣袂轻扬，儒雅之极的抚琴人，他用灵动的十指舞动琴弦，你便从他的指尖滑出，清婉似淡淡的明月，淡薄是幽幽的清风。他沉醉在自己的乐曲里，超然物外，浑然不觉流水中已有人静听他的弦音许久许久。一曲终了，他和听者都久久地，久久地沉浸在余音之中……四周的空气寂静舒展，不知过了多久，听者才高声叹道：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！”抚琴者大惊：“子之心盖与我同！”
好琴难觅，知音更难寻。大惊的又何止是抚琴人，他们永不会知道，千古悠然，子孙们对他们顶礼膜拜，永世敬仰！一个爱山的仁者，一个爱水的智者从此成了千古知音，从此，知音相伴，秀山之上仁者抚琴，丽水之畔智者听音，空谷间琴音绵绵不绝……可是有一天，千山万水骤然失语，风雨注进了他的容颜，霜雪写进他的眉峰。知音啊，就这样永久地离他而去！苍天也无法理解他失去知音的伤痛，于是，七根流音的琴弦，亦在一处花冢中永久的泪流……
音乐，拨动了我的思绪，经典的高山流水，飘进了先秦汉唐，飘进了宋元明清，飘向了浩渺的未来……
在我生命的某个宿命的角落，荡漾着一种说不清道不明的感动，那个泛黄的故事，那缕幽远的情思，那份亘古的心境，浸润着我的心扉……
聆听《高山流水》——那是经典的感动。
《流水》作文（10）
流水潺潺，滋润万木，孕育生机。
人说书如流水，凡是流水经过的地方到处充满春色。我道阅读乃淌过心中的流水，滤去污色，留下清凉。
当流水回到从前。民族的重任压在他一人身上，生活的压迫使他勇敢地站起来反抗。铁骨铮铮，荆轲勇进秦王阁。然而“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲这位英雄倒在了血泊之中永远没再站起来。但荆轲刺秦王仍传为佳话，流传千古。是流水让我认知了一个英雄，我为他所钦佩。
流水把我带到秦始皇陵兵马俑前，我惊呆了。眼前是多么宏伟、壮观。这是一个至高无上的统治者的欲望，这又是万千劳动者辛苦的结晶。看着这兵马俑，不禁让人肃然起敬。秦始皇陵兵马俑，你虽已跃千年，却还有那份生命的'宏伟。流水让我知道，生命是短暂的，这对于碌碌无为的人说；生命又是永恒的，这对于精神永存的人说。流水告诉我，我应该选择后者，选择生命的永恒。
水继续流淌。屈原的“吾将上下而求索”；司马迁的不畏坚难写《史记》的情景；大观园里的悲凉画面印在心间。它让我知道旧社会的封建压迫和人民顽强的生活。让我深知作为一名学生自己应担负的重任。
阅读如流水，它淌过我心，使我更加明确自己的目标。花时间阅读吧，它是你才智的源泉！
《流水》作文（11）
喜欢流水，因为它像生命的律动，潺潺不绝，无论何时都会欢快地踊跃；喜欢流水，因为它是自然的乐谱，无拘无束，用自己的生命滔滔不绝地抒写或是宁静或是奔腾；喜欢流水，因为它宛如一位无形的哲人，包含着悠长的古韵沧桑，丰富着古老的哀怨离愁。
山林里，我静听溪水的诉说，鹅卵石般圆滑的声音飞扬在我的耳际，舒展我疲惫的身心。倏地，我呼吸到了恬静的湿润，我的眼前，呈现的是一幅古人肆意挥洒的水墨画，淡淡的墨香，像一股积蓄已久的力量，轻柔地散漫开来，那曲折的山溪如马良的神笔，在自然的幕布上记录着自己的色彩，自己的神韵，自己的历史，急缓有道，化厚重于无形。
走出山林，华夏五千年的文明长河迎面而来，汉字像一朵朵跳跃的浪花，翻滚着文明的记忆。突然间，每一个汉字都化作了连绵不断的水流，顿、提、起、落，缓急有致，轻缓之处仿佛山间的清泉，叮叮咚咚，微风般灵动了一片心田；凝重之处好似雄浑的大江大河，不顾一切奔涌而来，磅礴的气势让你还没有来得及思考就已经被完全征服。自然的气息在这点、提、横、竖之间悄然弥漫。《兰亭集序》就是自然的宠儿王羲之在不经意间微醉在九曲流觞之中，飞泻的千古绝唱。
听着流水，歌声依旧，涛声依旧，上万年、上亿年义无反顾，像是一种历史的'铭记，留下的弥足珍贵，流走的神采飞扬。
《流水》作文（12）
我家的门前，有一条终年流淌着的小溪，它养育了我们祖祖辈辈的人。小溪就像是一条玉带，飘荡在青山之间。一年四季，小溪两岸，景色宜人。
春天，小溪很美，草绿了，花开了，五彩缤纷的花儿争奇斗艳，各种各样的花将大山点缀的多姿多彩，同时也给小溪平添了一幅幅浪漫的背景，远远望去，那溪水，仿佛是从画里流出来一样。瞧，岸边有粉红的桃花，鲜红的玫瑰，黄色的油菜花……倒映在溪中，这小溪就如一幅五彩的画，水中的鱼儿正在欢快地嬉戏，使得这幅画栩栩如生。
夏天，小溪也显得美。晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的，像是夏夜一颗颗闪亮的星辰。有许多树遮挡着，在溪边的石头上坐，感觉不到一点炎热，丝丝凉风吹过，让人倍感惬意。我和我的伙伴，常常偷偷跑到溪里洗澡，溪水洗去了我们的燥热。雨天，调皮的雨珠儿并没有淹没小溪的风采，它们跳进溪水里，溅起一圈圈波纹，那不正是“大珠小珠落玉盘”吗？小溪是我们儿时的天堂。
秋天，落叶纷飞，黄黄的枯叶就像一只只蝴蝶随风舞蹈，飘落到水里，顺着流水流走。水中的落叶仿佛一艘艘小船，载着我们的梦想顺着山涧，飘向远方。
冬天，溪水依然不停地流着，小溪两岸枯黄的小草，仿佛给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。村里的妇女提着一筐筐衣服，早早地来到溪边洗衣服，寂静的小溪一下子变得热闹起来，欢笑声，哗哗流水声，汇成一片。
“哗啦啦，哗啦啦”，小溪在流淌，岁月在流逝，溪水潺潺。家乡的水不似黄河水的奔腾，不似大海的波涛汹涌，却有一种山中溪水的独特韵味，恰似一碗好酒醇厚甘甜，醉我心田。
《流水》作文（13）
一场大雨过后，天空露出清澄，红花绿叶都在水珠的掩映下显得更加灿烂。可无论何时走过那条团结河边，都隐隐地闻到一股刺鼻的腥臭。
那河水早已失去了往日的颜色，不是碧水青波，而是泛着青黑色的喑光。偶尔几个刺眼的泡沫还若无其事地在河面上漂过。不知哪里来的烂菜叶、塑料袋都被抛入了水中，随波逐流。有时，当河水稍稍退去，河堤边便显出了一种类似于苔藓的黑色植物，在微风中招摇着自己油腻的躯体。也许在长江无数密密麻麻如同血管一样的支流中，团结河也是其中的一条。可同波澜浩瀚的长江比起来，它便像是长江母亲诞下的一个死胎。——我就不用女字旁的“她”了，没有女人愿意像它一样。
当我对那团结河发出不满的时候，父亲总是回忆起他儿时的这条河流。我总不愿把眼前这条河流和他口中清新漫妙的田园美景结合在一起。他说，夏天小孩放学后，就会脱下一身汗津津的衣服，跳到当时还是清澈见底的河中，一泡就是一个下午。那时绿油油的水草在身边轻抚，游动的鱼儿就穿梭在身边。向上游看，是妇女们在洗菜淘米。向下游看，是人们在洗衣、玩闹。而二十几年过去了，一切都和这条团结河一样面目全非。
流年似流水，可以荡涤一切，可是当流水随着流年，荡绦了这么多事物，流水自己本身早已不堪入目。无辜的流水，还是不断地接受着这一切。可人们呢……。
想着，便看见岸边一位妇女面无表情地在团结河中倒了一桶垃圾。垃圾“咚”地落入河中，无力地泛了几个泡，便没有踪影。
《流水》作文（14）
翻开那熟悉的相册，这是成长的日记，从出生到现在，直到最后一页，那张熟悉的面孔，让我的心弦一颤，心中荡起了圈圈涟漪，回想起了往事的美好。
那时我还尚未懂事，对这一切的新事物都着着极强的好奇心，还记得那一次……以前我的家中总是吃鱼，而妈妈也总会是将鱼肚上的肉挑出来给我吃，那时的我总是会好奇为什么妈妈总是让我吃鱼肚上的肉儿自己去吃剩下的部分？难不成鱼肚上的肉更好吃，想自己私吞吗？于是我带着种种疑问等待着下一次的吃鱼，终于我等到了这一天，鱼被端到桌子上来，妈妈又去端别的菜了，真是天助我也，我急忙将鱼端到我的房间中去，我加了一点鱼尾上的肉尝了一下，这。这也太难吃了吧！又少又没味道，真当我准备回去时，却发现妈妈就站在我的身后，我吓了一大跳，羞愧的低下了头，“怎么鱼的味道如何？”妈妈微笑的对着我说。我抬头看着妈妈带着笑意的眼说：“妈妈，鱼很难吃你怎么吃得下去？”妈妈且有着慈爱的眼神看着我说：“这鱼很好吃的，无论哪个部位都是如此，等你长大后就懂了。”我带着疑问的眼神看着妈妈，微微的点了点头。那时的我还小还不懂事，是一个朦胧的小青年，那青涩的回忆带着甜美的滋味伴随着我的成长，现在我明白了，那是母亲你对我的爱，那浓浓的爱意惨杂在那有着不同滋味的鱼中。仔细想一想，也是，妈妈对我的爱意……
春天，妈妈您陪着我远足踏青；夏天，妈妈为我精心挑选一块清凉的无籽西瓜；秋天，妈妈陪伴我在那火红的枫叶林中嬉戏；冬天，妈妈为我煮一杯暖心的热牛奶。这些都是妈妈您在生活中对我点点滴滴的爱意。伴随着岁月匆匆，妈妈您已老去，眼角的皱纹越加的明显，您的秀发也不再似从前那般的乌黑，在哪秀发中还夹杂着几丝白色的发丝，你的背也不再像从前那般挺拔了，这些都是你为了我而产生的呀！再看看你从前的照片，与现在的对比，你为我操碎了心，不似从前那般美丽。妈妈，你放心吧，女儿已经长大了，会好好的报答你的，不让你再受那风雨的摧残，不让你再如此劳累，在此我还要对您说：妈妈，谢谢你。
《流水》作文（15）
都说人生难遇知己，遇见，便是缘分。伯牙曾为子期破琴绝弦，你就是我的“钟子期”，但我却无法挽留住你。
当春风拂过田野，当夏荷舒展腰身，在这美好的季节，我遇见了你。我们有很多共同的爱好和习惯，这些让我们成为了最好的朋友。你的成绩是全校第二名，第一次听到你的成绩时我有些自卑，总觉得我好像根本不配做你的朋友，但是，你却不会嫌弃笨笨的我。有一次英语课，你的同桌请假了，我被老师安排和你同桌。这节课老师要发考试成绩，我等了半天都没听到我的成绩，我有些担心考的不好，这时候你握住了我的手，笑了笑说：“说不定好成绩都在后面呢！”突然我心中涌进一股暖流，像一缕春风拂过我的心田，我慢慢放松了下来。就在这时，老师念到：“张梦琪、巩凡溪你们两个都是满分！”我突然有些受宠若惊，和你这样的学霸分数一样，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一块糖说：“考的不错呢！真想每次都和你考一样的分数，那该多好啊！”我们拿到卷子，你用红笔在卷子上批注起来。阳光洒在你的头发上，我感觉你像天使一样。
一天，你跟我说，因为父母工作原因，你要转到市里的重点学校了。看着空荡荡的座位，我不禁有些伤感。自从你走了之后，我变得不爱说话了，但转念一想，应该为你高兴，因为你可以接受更好的教育，考上更好的学校，想到这我心里的阴霾就不见了。
思来想去，怎样才能和你见面，一起学习，一起聊天呢？所以我决定要努力学习，以后和你考上同一所初中，这样，我们就可以一起玩，一起学习了。
我时常想起那块糖，它甜甜的味道我永远都不会忘记。高山流水觅知音，你就是我的知音：有你，真好！
《流水》作文（16）
????流水轻轻悠悠地流过，眼前又闪现流水中的一点一滴。
她深情地唱着那古老的山歌，从那遥远的东方而来，自那无止境的西方而去。她只是那样静静地流淌着，当她从我眼前闪过时，竟没有带走过一丝云彩，没有装载走一片绿叶，没有推走一粒沙，没有带走一片光……她只是那么深情地唱着那古老的山歌，然后慢慢走过。
她没有带走过什么，却留下了那寂静的回响。
我实在看不下去，为什么她只懂留下，却不会带走？
我一定要给她什么，要让她带走些什么，可是，她似乎是不会愿意的。
但是以后，她一定会带走些什么的但是以后，她一定会带走些什么的
那时，我长大了，我自由了，被囚禁的笼中小鸟，我自己会生存，那时，她便会带走了。
她带走了我——虽然她会不情愿。
但是，我会跟她走啊！我会和她一起，去走她的那条路。
可是，这只是幻想而已……
她深情地唱着那古老的山歌，似乎一直在等。她是在等待自己心爱的恋人？还是在等自己的'家人赶快归来？
她总是那么悠悠地、缓缓地与我擦肩而过。她从未像别的流水那样湍急，也从未静止不动过。那似乎是她的忧郁引起的。那是很安静且很美的忧郁。那忧郁是很静很静的，却有公主般高雅的气势，她始终都有香气令人沉迷。
她那么美，让我想要一直看着她——不过，那是一种令人心痛的美。
那是无法用语言表达出来的美，那是只能看到的美。
因为那种美在人间是不存在的。
——她在人间也是不存在的。
她终究只是一个幻想罢了。
哦！我终于知道她带走什么了！
她带走了我的心！
我的心一直与她飘了很远很远……
那个很远是无法想象的长度……
邵东县创新实验学校初一:赵烨清
《流水》作文（17）
『开篇语』
我从时光中匆匆而过，激起一抹清风，风吹在了暗黄色的树叶上，那声音在说：“我不会记住我认识了多少朋友，我只会记住我认识了多少真心朋友。”
『高山』
教室内人声鼎沸，你却孤独。我快乐，而你伤心。于是我伸出手：“来，一起玩。”我想，你一个转学生，一定需要朋友，所以，我将我的手递给了你。
眼神里闪过一丝茫然，然后重归孤寂。就像将要熄灭的木头闪过一丝火星，正在所有人都以为它要复燃了的时候，突然又重归将要熄灭的状态一样。带来了什么？
失望。
我当时不知道该怎么办。
但是后来我们还是成为了朋友，不是吗？
每天放学后一起踏上归途，还记得么？不会忘吧！学完《伯牙绝弦》这一课后，是谁说的“我们就是知音”？
突然想起我们一起在回家的路上写作业的时候了，我想不明白，我们在回家的路上写作业一不是为了抄对方的作业，互相问问题的时候也少，为什么还是那么喜欢在路上一起写作业。
为什么？
你是不是在想“因为这样可以和你多待一段时间”？我想的是：“在家里一个人写作业会觉得时间过得很慢，而跟你一起写作业时时间会过得很快。”
我一直不明白，你说的话为什么我都无条件地接受？总之从你嘴里说出来的话不会有错，我总是这样想。
你是我的“高山”。
『流水』
我心中其实一直都是挂念着小豪的，你天天听我讲小豪，但你却没有一丝抱怨。
我做的事你都无条件认同，不是么？
你要知道，五中就你跟我最好了。其他的人我可以立马绝交，没有犹豫，因为我在想，我还有你呢！不用怕，就算天塌下来你也会帮我顶着的。
我在想，如果那天地震来了，我没逃出去，而你先逃出去了，你一定会义无反顾地来救我。不！这种假设不成立，因为我们总是在一起的`，不是么？你不会丢下我独自逃命，我也不会丢下你独自逃命。
记得那次我说的话么？
我说：“你这一生的使命就是在初中的时候守护某人。”
你说：“也许是吧！不知道高中的时候谁来守护你，总之我是没希望了。”
我说：“你放心！高中的时候有小豪呢！”
可是我突然想到，小豪考上的高中我没考上呢？我该怎么办？
“听说要分班了，按成绩来分。”
“哦，那我肯定不能跟你在一个班了……如果是那样，我不想读书了……”
记得这组对话么？你读书是为了我么？醒醒吧！我的流水！无论如何都要读下去，至少到初中毕业。
『终卷语』
我喜欢听董贞的《剑如虹》，因为里面有一句“高山流水觅知音”。它能帮我缅怀过去，也能帮我珍惜现在。在交朋友这方面，成绩好的最可怜了，因为朋友很多，而你却无法知道谁是真心的。
初二:j-lan
《流水》作文（18）
流水
流水属于广阔无垠的天空、无边无际的大地和浩瀚深远的海洋。平时流水平静、澄澈、清凉，若非人类的破坏，水绝不允许非自然的杂物来扰乱自己，染黑自己。它保持了一种纯洁，连白色也无法比拟的完全的透明，高傲地接受了各种生物的审视。因为它了解，无论什么生物都会而且一定会对自己的无瑕而崇敬。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”流水是热烈且有激情的'，它用泛起的白色浪花书写着自己内心的兴奋。当我们把手伸进水里，仿佛可以感受到它灼热、执着、沸腾的激情。流水上下翻腾，无论遇到什么都不在乎：高耸的悬崖，锐利的岩石，水都不放在眼里，仿佛世间没有什么能阻拦它的前进。那“飞流直下三千尺”的瀑布之水，更是无所畏惧，给人一种难以抗拒的傲世情怀。
人有一颗宽容的心，或许流水也会有一颗宽容的心。无论多少怪石林立，流水都斗折而行，平静地容纳它们。千百条溪流汇聚成江河湖水，润泽滋养着天地生灵。无论黑白黄红还是青紫绿蓝，水总是毫不嫌弃地亲近它们，表现出旷达与宽容。
流水，多像一个风情万千的女子，有着婀娜多姿的柔情，我被她的妩媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有着淡泊从容的风度，我被他的智慧而折服。
流水甘愿而且是乐于自处下位的，流注于世人所厌恶的卑下之处，不求万物的回报，只愿生灵的不息。
我恍然大悟：清澈宁静、激流奔放、宽容旷达、滋养万物、不求回报，这就是流水，同样也代表了一类人。
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《流水》作文（19）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的流水畅想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢涓涓的细流，喜欢细流遇到岩石或暗礁撞出的美丽浪花，也喜欢阳光下湖面的波光粼粼，严寒里它的熠熠生辉。因为它们不仅展示给了我们自然界的'千形万态，给我们的好奇一个有力的冲击，更展示给了我们一支独特的人生曲，引起我们深深的思索。
涓涓细流没有惊涛骇浪，没有狂风暴雨的冲刷，正如一种平淡无奇的生活。这时你有属于自己的广阔空间。此时你拥有一份恰如其分的冷静和理智。你不必为面临的困难和挫折而心虑焦躁，也不必为即将降临的灾难而担惊受怕。你可以任思绪飘到雪飞冰封的北国，或者气候宜人的南方。构想你心中的浪漫与惬意，寻找快乐与新鲜，给你的心一次放飞的机会。或许此时你最深的感触是平平淡淡胜过好奇吧！
也许太多的平淡会让我们感觉枯燥与无聊，青春会因只有平凡而抱怨不平。于是你等待着，等待着，终于狂风暴雨来临了。在冲过那一个个绊脚石之前，你曾身心交瘁，伤痕累累，可是冲过礁石后那一朵朵美丽的浪花便是你最大的安慰。此时你欣喜、满足，真真切切地体会到没有暴风雨的悲哀便没有雨过天晴时难得的欣喜。
在一次次经历了暴风雨的洗礼后，看到那美丽的彩虹，你难免会被自己的勇敢和坚强感动，对自己重新认识一次。除了感悟到人生并非一直风平浪静更多的是认识到原来自己是那么值得骄傲。困此，你不必为松柏傲霜顶雪而生敬佩之情，也无需对梅花的香自苦寒来而赞不绝口，你能清楚地认识到它们的秉性自己也可以拥有。从此更加自信地面对一切，生命也困此而绽放美丽。
经历了风风雨雨，激情燃烧的岁月已过去了。此刻时光的流逝已在那原来只有16岁大的年龄前，加上了十、二十、三十……你拥有了一份成熟，你对任何事情都可做到老到自如，得心应手。流水不是人生，人生却似流水。什么都有，又可能什么都没有。它确实是一首独特的曲子。
《流水》作文（20）
借此跟大家打个招呼。
前两天，天公不作美，哪儿也没去成，在家好吃好喝，对了，还有好睡。第二天还到滨江公园兜了一次风，本想去看看喷泉的，可啥也没看到，就看到绿博园周边停了无数的汽车，爸爸在那边还差点跟别人追尾，那人在前面走走停停，估计是想找停车位。接着我们去了超市逛了一趟，买了好吃的，还买到了一把漂亮的尺子。
第三天，逛了超市，别的哪儿也没去，在家做老师布置的作业，练习了钢琴。落了一天，得赶紧补上。
第四天，我们收拾了许多好吃的，带上喂鸽子的饲料，去了中山陵音乐台，中山陵人真多阿。排了好长时间队，好不容易乘上班车。到了音乐台，鸽子都已经被别人喂饱了，都在台子上睡大觉了。
第五天，重阳节，我们没登高。
第六天，我把数学作业全做完了。
第七天，我准备做语文作业了，明天大家就可以又见面了。流水账就到这儿吧！