魅力汉字作文(汇总17篇)
海以南不再蓝
2024-07-05 08:03:24
小学
其它

魅力汉字作文(1)

它是华夏文明的瑰宝,它经受住了五千多年的岁月洗礼,愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号,在千百年来的发展中,融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血,使得它渐渐蜕变,更散发出迷人而成熟的魅力。

它便是中国汉字,触动着每个中国人的心弦。

有人说,汉字是语言与视觉的复合艺术,这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里,有着难离远去的情谊,带着淡淡的忧伤,蔓延在一字一句里。

就如戴望舒的《雨巷》:“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长,又寂寥的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘……”读着这首诗,心中也感受到了诗人的迷惘而又有着朦胧的希望,触碰着我们心灵深处最柔软的地方,让我们不由自主地一同追寻那位撑着油纸伞、在雨巷中像梦一样飘过的姑娘的足迹……

又犹如徐志摩的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”看似简单的文字,却让人陶醉、让人着迷,真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!

我想,这便是汉字的魅力所在,每一个字,如诗、如画。

文人笔下的文字,灵动而富有生命力,汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河,成为了每个华夏儿女的根。

汉字里,有难以割舍的亲情,有感慨时光飞逝的悲伤,有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法,更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字,都被赋予了独特的情感与感染力,这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。

汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命,我们惊叹并折服于它的魅力的同时,更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。

翻开厚重的书本,让汉字在心灵中流淌,品味着它悠远的情怀,洗涤自己的灵魂。

愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱!


魅力汉字作文(2)

汉字看上去很枯燥,但当你一走进它,就会感觉魅力无限。

最早是没有汉字的,人们通过结绳来记事,后来一位叫仓硕的人发明了汉字。他通过鸟的爪印,兽类留下的足迹创造了汉字。

人们最早用甲骨文在龟壳,兽骨上刻字,字体与要描述的事物相似,大小不一。接着,又用金文在一些青铜器等一些物体上刻字。字体肥大,逐渐符号性强,图画性减少。后来,又变成了篆书,分为小篆和大篆,形成线条。接着变成了隶书,把一些线条变成点画。最后变为楷书和草书,楷书字体端正,横平竖直。而草书则保留轮廓,可以增加写字速度。而在楷书和草书之间的是行书,偏草的是行草,偏楷的是行楷。

字,一般是由两个偏旁或两个以上的偏旁组成的,比如“种”是由“禾”和“中”组成。当然,字里面有一些独体字比如:“火”、“里”、“由”……

字可以分为:上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、全包围结构、半包围结构、品字形结构、从中间穿过结构等。

字的意义深刻,“妈”这个字的意思是一个女人,能为你当牛做马,这个人就是“妈”。“信”的意思是,一个人要对自己说的话负责。“债”的意思是,一个人借了钱,就有把钱还给它的责任。

看,汉字就像一杯美酒,欲酒醇香,让人永久不忘!


魅力汉字作文(3)

中国文化历史悠久,博大精深。戏剧、茶道、对联、瓷器、武术……造就了中国独特而又长远的文化之路。但我最喜欢充满魅力的中国汉字。

汉字,在世界文化有着不可替代的特殊地位,是世界上流传几千年而未中断,仍保留着象形特征的文字。中国汉字独特的结构,使人产生无穷无尽的遐想,从而产生了拆字、猜灯谜等文字艺术。汉字的魅力,让我的学习生活充满了无限的乐趣。

三年级时,我们学校举行了汉字听写大赛,我幸运的赢得了比赛,获得了奖品,老师奖给我一个厚厚的、精美的笔记本,并鼓励我要好好学习,不断进步。没过几天,这件事情被我的游戏迷小表妹知道了,放学后,她急匆匆赶到我家,拽着我的衣服就问:“姐姐,你得奖的那个可以玩游戏的笔记本呢?我玩玩行吗?”听了表妹的问话,我摸着脑袋惊呆了,“我哪来的玩游戏的笔记本?”我反问道。表妹立马撅着小嘴,一脸的不高兴,“哼!你得了奖,也不给我玩,有什么了不起!”我还是有些疑惑的打开书橱,小心翼翼的拿出老师奖给我的笔记本,递给了表妹,说:“给你!它怎么玩游戏呀?”表妹一看,瞪起她那双圆溜溜的大眼睛,张开她那/张能言善辩的小嘴巴:“啊?是这样的笔记本?我还以为是电视上那种笔记本电脑呢!”听完她的话,我哈哈大笑起来,原来如此。看到我笑个不停,表妹站在那里顿时不好意思的涨红了脸。我马上止住笑,一本正经的告诉表妹,以后一定要好好学习,学习汉字,理解汉字,运用汉字,要不会弄出不少笑话呢!魅力汉字,让我对畅游知识的海洋充满无尽的向往。

一个方方正正的中国字,不仅包含着丰富的艺术魅力,还蕴藏着深奥的做人内涵。我喜爱充满魅力的中国字,喜欢练书法,从小就学习了楷书、隶书、小篆等字体。每当我手执毛笔,屏息静气地练习书法时,心中就充满了自豪与快乐!它们如同调皮的小精灵,用特有的魔法深深地吸引着我:这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……汉字真是太神奇了!魅力汉字真是魅力无穷!

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而沉醉,我无限钟情于赖以交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,魅力汉字定会魅力四射,为越来越多的人们所珍爱!


魅力汉字作文(4)

今天,老师上了一堂别出心裁的“写字课”。

中午第一节课时,我们每个人手里都多了一本崭新的、平整的写字书。我们把写字书捧在手里,像捧着一块珍贵的珍珠玉石,无比珍惜。在封面上写上自己的名字,学校,班级后,我就翻开了第一页。里面印刷的楷书整整齐齐,每一个字都在田字格的正中间,横平竖直,让我看了后就暗暗下定决心:“我一定也要写出这样好看的字!”于是,我提起笔,“唰唰唰——”地写了起来。写完一点,我放下笔,吐了一口气,再仔细一看,我的天呀,这简直是闭着眼睛写出来的字,歪七八扭的,真难看!然后,我静下心来,开始一笔一划的写,终于写出了得体的字,横平竖直,大小一致。但是,我只坚持了一会儿就失去了耐心,更何况已经下课了,我的心早已“飞”出了教室,字也跟着“飞”了出去。无奈,我只能定下心来,慢慢儿写,看来,想要写得一手好字还得勤于练习呀!

最后,老师让我们一齐展示各自的“书法作品”,又让我们自己来评价别人的。我觉得玉玉、露露、阳阳的字整整齐齐,大小都一样。好像战场上训练有素的军队,动作一致。而小红、楠楠的字更加有特色,形状犹如本子上的花体字,又好像站在花园中独自站立的少女。写出了一种淑女的韵味,漂亮极了!而有一些同学却截然不同,用老师的话来说,就像是“像鸡爪子挠的”真是有待进步。

写字课让我们了解到了中国的文化知识,更让我们理解到了文字的精髓。


魅力汉字作文(5)

汉字,是一种独特的艺术,是人类文化不可缺少的一部分。

汉字,四四方方,端端正正,很有骨气。我们也要像汉字一样做人,堂堂正正,从不作假,在困难面前从不低头折节。汉字还有个特点,看到这个字,脑袋中便会浮现出生活、传说中的原形:看到“龙”,你会联想到一只在天上翻腾的龙;看到了“人”这个字,你的脑海便浮出了人的样子;还有“日”字,你好像看到了一轮炎热的太阳。许多许多字都是如此,这可是拼音文字达不到的。这种奇妙的文字来源于自然,让你学习它们时还可以得到大自然的礼物。我们要感谢伟大的老祖宗。

据传,汉字是仓颉造出来的。他看见鸟的爪印,十分优美,便突发灵感,创造出了汉字的笔画。后来,他根据世界万物的体态、形状,发明了最初的汉字,受到了人们的赞扬。在那以前,人们一般都是用结绳(把一些细绳子上打形状不同、大小不一的结,系在大绳上,每个结都有一个意思)或“物语”(用一种物体表达一种固定的含义),都很不方便。可以说,汉字改变了中国,对韩、朝、日等国家的文字也有着巨大的影响。

在后来的几千年,汉字有了巨大的改变。到目前为止,发现最早的汉字是甲骨文,盛行于殷商时期,刻在龟甲、兽骨上,可以说是汉字的始祖。复杂,最贴近自然。

到了西周,又出现了一种文字——金文,又称铭文,可在周朝的铁钟或青铜上,很类似甲骨文。有的字比甲骨文还要复杂,我觉得太不好写了。

接下来出现的篆书主要分为两类,一个是大篆,又叫籀文。一个是小篆,创立于秦,主要刻在树木、竹子上。小篆比甲骨文、金文有了更大的突破,不再那么复杂,简洁明了。

隶书创于秦,盛于汉。到隶书的时候,和现在的汉字很像,比如我们现在的“东”,那时已经成了“東”。

汉末时,又有了楷书,也就是我们现在常写的文字,又名真书。后面又出现了草书,也就是楷书的草化,不仔细看还真的不能看出写的到底是什么字。接下来的行书也是楷书的草化,但已经有点端正,很像现在的牛笔字……我又悟出了一点:每一个人,都是要不断地进步的,否则就等于退步。汉字不就是吗?在不断地改善,让我们写得更方便。

“画时圆,写时方。冬时短,夏时长。”猜出是什么字了吗?没错,就是“日”字。字谜可以说是中国独有的。什么?不信?你找个英文单词出一出?出不了吧!有趣的字谜,不仅会让你更加地快乐,还能让你提高思维能力,有时还可以让你认识新字。还有那郎郎上口的诗词文曲,“床前明月光,疑是地上霜”、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”、“喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大”、“自古至今谁无死……”、“归去,也无风雨也无晴”、“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”……啊,说着说着停不下来了。不仅如此,汉字凝聚了中国的文化。有了汉字,中国人的力量凝聚在一起。

汉字,犹如一个小精灵,永远在世界里飞着,飞着……


魅力汉字作文(6)

中国文字博大精深,源远流长,最多可以追溯到五千年前。那时,我们的老祖先就创造了世界上最古老的文字——甲骨文。我们中国人是何等的聪明啊!我们应该为这感到骄傲和自豪。

可你们知道吗?汉字除了是交际的工具之外,还以它的趣味和魅力深深地吸引着我们,使我们在文字的海洋里探索和遨游,其乐趣是其他文字所没有的。特别是汉字中的形声字更是充满了奇妙的乐趣。那就让我们一起来感受一下汉字的魅力吧。

就说说我名字中的“鹏”字,他就是一个典型的形声字。其中的“朋”字就代表它的读音,“鸟”字代表它的意义。我名字的意思就是大鹏展翅。再举一个例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一个很好的代表,“吴”字代表读音“wu”,“虫”字代表意思“昆虫”。“蜈蚣”就是一种昆虫。

你们知道中国古代还有一种文字叫什么吗?对了,就是“象形字”。我为大家来举个例子。大象的“象”字就是个很好的典范,右边的一撇一捺就像大象的牙和长鼻子。

中国汉字的魅力是如此的大,中国祖先是多么的聪明我们一定要将它继承,将它发扬光大,所以我们就要更加努力地学习。


魅力汉字作文(7)

中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3500年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!


魅力汉字作文(8)

每当听到《生僻字》这首歌,我就会不由自主地产生无限的遐想。

今天上午第二节课前,语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛,同学们听了都欢呼雀跃起来。

到了比赛现场,我看见台下一排排选手都很紧张的样子,有的眉头紧锁,有的咬着嘴唇,有的两手放在腿上不停地搓着,他们全都目不转睛的盯着台上。

台上参赛的选手也是表情各异,有的抓耳挠腮在思考,有的嘴巴微微地默念着,好像不确定已经写好的答案一样,还有的面带微笑,神情自若,不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。

新一轮比赛开始了,我也跟着写了起来。主持人出题:根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼,太简单了,参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐,竟然有这种一年级水平的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。

接下来,评委宣布所有选手也都答对了,还解释了“花团锦簇”的意思:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单,明年我也参加。”我得意扬扬地说。

不过,我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么,可以倚靠,猜一字。哎!尽管这是小学组题目,可我对字源一窍不通,只能犹如木头人般盯着屏幕,只想第一时间看到正确答案。

“叮、叮、叮……”伴随着答题倒计时的声音响起,我的心也跟着悬了起来,仿佛我也是台上比赛的一员。时间到,公布答案“丰”,评委老师也做了点评,可我还是不太理解,先记下来再说。还有一道语境题,是给出拼音让我们填字:“分辨/分辩”,这难住了许多人,其实,这道题很简单:第一个“分辨”的“辨”,中间是“刀”的变形,意思就是用实践行动去分辨,而“辩”却是用语言分辩,这样理解了不就不出错了吗?

窗外的白云一片接一片地飘过,转眼间,一节课过去了。在我合上笔记本时,再看那些曾经认为无趣的汉字,竟变得这样趣味盎然,令人对它们充满了好奇。真想一直听下去,可是,我要去检查课间操了,只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去。

通过这次观看比赛,我懂得了作为一名小学生,课下一定要多看书,多积累,踏踏实实地打好基本功,写好规范字。


魅力汉字作文(9)

中国汉字,已走过几千年的漫长岁月,她是当今世界上唯一留存下来的使用者众多的充满审美韵味与哲理意蕴的象形文字。中国的汉字,可以说是中华民族智慧的一种结晶和象征,在汉字这四方方的世界里有着说不尽的无穷魅力和神奇力量。

汉字,它具有二维特性:一是象形,二是会意。汉字的象形,就是根据事物的特征,使之固定化,这表现在在汉字的演变过程中,汉字先是画形,即把事物的形状描绘下来,然后随着时间的推移、不断的规范,最后慢慢地固定下来;汉字的会意,与汉字的象形特征密切相联,象形本身就蕴含着会意这一特性,也就是说人们见到汉字的形状就知道其意思,可以说象形和会意是和谐地融合在汉字的结构中的。

汉字的结构,给予人们的是一种稳重、端庄的整体感,这在于汉字的左右、上下都处在相互平衡、相互对立统一的状态中。汉字给予人们的不仅仅是一种整体感,而且还有一种审美感,即人们见到汉字就会油然而生一种审美愉悦之情,这是因为汉字的形态具有艺术特质,也就是说汉字的偏旁、部首大都是对自然形状的描绘,同时汉字也能使人一下子进入汉字自身所创造的意境里。

汉字的构造和形成往往体现出中国传统文化的特质,即中国人在造汉字时把自己的文化心态熔铸到汉字的形状、结构里。如“忍”字,就象一把刀刃放在心头上,形象地表现出人的一种欲罢不能的心理状态,一个“忍”字,更传达出中国人特有的一种心态,即中国人对自我个性的压抑和张扬,这从好的一面说可以委曲求全,做到退一步海阔天空;从不利的一面说让人失去自我,埋没自我。象“忍”字那样所传达出的中国人的文化心态的汉字还有许多,可以说是不胜枚举。而由汉字可见中国人的文化心态,这是其他文字所没有的特性,也是所不能比拟的。

中国汉字的一大神奇的社会功效,就是中华民族在广袤的生存土地上之所以能处在大一统的局面,汉字则起着一种维系团结的重要作用。尽管中国有着相隔千山万水的南北大地,有着众多各异的南腔北调的方言,按理说这样的国土、这样的民众是很难统一、很难沟通的,但是事实上却不是如此,具有广阔土地的中国、拥有众多民众的中国却统一在一起,大家彼此相沟通。而形成这一局面的重要原因之一,就是汉字起着相当重要的中介作用,因为汉字是带有固定与特定意义的象形文字,是官方确定、众人可学可认的文字,虽然在中国人们的语言(主要是方言口语)存在差异,但是因为大家都共同拥有相同的汉字,所以大家在汉字的世界里彼此相互沟通起来,求得共识。


魅力汉字作文(10)

世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。

它是华夏文明的瑰宝,它经受住了五千多年的岁月洗礼,愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号,在千百年来的发展中,融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血,使得它渐渐蜕变,更散发出迷人而成熟的魅力。

它便是中国汉字,触动着每个中国人的心弦。

有人说,汉字是语言与视觉的复合艺术,这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里,有着难离远去的情谊,带着淡淡的忧伤,蔓延在一字一句里。

就如戴望舒的《雨巷》:“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长,又寂寥的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘……”读着这首诗,心中也感受到了诗人的迷惘而又有着朦胧的希望,触碰着我们心灵深处最柔软的地方,让我们不由自主地一同追寻那位撑着油纸伞、在雨巷中像梦一样飘过的姑娘的足迹……

又犹如徐志摩的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”看似简单的文字,却让人陶醉、让人着迷,真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!

我想,这便是汉字的魅力所在,每一个字,如诗、如画。

文人笔下的文字,灵动而富有生命力,汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河,成为了每个华夏儿女的根。

汉字里,有难以割舍的亲情,有感慨时光飞逝的悲伤,有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法,更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字,都被赋予了独特的情感与感染力,这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。

汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命,我们惊叹并折服于它的魅力的同时,更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。

翻开厚重的书本,让汉字在心灵中流淌,品味着它悠远的情怀,洗涤自己的灵魂。

愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱!


魅力汉字作文(11)

遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道汉字的历史……

首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗?

遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!


魅力汉字作文(12)

中华文化博大精深,有“梧桐更兼细雨"的婉约清丽,有”黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"的悲壮执着,更有“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明"的深切真挚。文字从甲骨文到金文,从竹简到锦布再到现在的纸张,我们不禁深思,古人到底用了多久才解开文字的秘密,揭开文字的面纱,一步一步又走到了今天。汉字,它是千变万化的,一个字却能够读出不同的韵味。篆书和隶书古色古香,行书的流畅;楷书的端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。

”羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。““昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“上马不捉鞭,反折杨柳枝。 蹀坐吹大笛,愁杀行客儿。”古代有折柳送离别之人的习惯,所以离别的人一看见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,就会浮现出赠柳惜别的情景可见,今日,我们一看到柳树似乎也自然的联想到了亲人朋友离别时的不舍。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”虽然只是短短几句诗,却将美好明丽的春景图描绘的`令人神往,“隆冬到来时,百花即已绝”却将寒冷的冬季,用百花的枯萎描绘的凄凉寂静。从这些诗词中我们却能读出景色,读出愁思。汉字的魅力可见一斑啊。

可如今我们敲击电脑的声音已掩盖了文化的沧桑,文字的神秘。一个个方正整齐的汉字,那么陌生却又如此熟悉,仓颉花尽心血才创造出来,前人无比珍视的汉字文化却在时代的更替中,渐渐湮灭。用键盘代替笔墨纸砚,这就是我们对文化所谓的传承吗?我想不应该这样,时代再变迁,但老祖宗的东西不能忘。我们应该把汉字发扬光大,把中国的文化发扬光大!


魅力汉字作文(13)

一个字,会有很多不同的意思,这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的,所以要保护我国的文化资源!

坏人好多,一种是表示社会上的坏人很多,另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。中央领导,一种是中央里的领导,另一种是中央领导着我们。

还有很多词,同一个词颠倒过来表示的'意思也不同,例如:

讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、奋发——发奋、质朴——朴质、、情感——感情、登攀——攀登等等。

但有的词语是倒过来也能组成词,但意思仍然相近,例如:

积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、云彩等等。

中国的文化就是这样,具有自己独特的魅力,但一旦遭到破坏,整个国家到会变成封闭的形式,将不会再继续发展。所以,保护国家的文化遗产也是很重要的!


魅力汉字作文(14)

它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?——汉字。

如果你说它并没什么的话,那你就大错特错了,是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到树这个字,眼前会出现茂密的森林,看到明字仿佛眼前会出现一片光明,草字一出现好像一颗娇嫩的小草在你面前。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅画,都是一曲音乐。

汉字是中华民族的`文化根源,但是在现代社会,科技越来越发达了,先后出现了计算机的时代,在计算机时代,我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。这或许是中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》所能引起广泛关注的宏大背景。

也许,当我们亲近一个个汉字的时候,我们的语言自然有了深度与热度,有了激情与文采,有了文化作文的内涵与哲理。所以,我们有责任让当下的中学生在浮躁浅薄的文化氛围中,亲近汉语文化,守住中华文化之根。

其实,我们每个学生都可以写出汉字字形多变的美感和魅力,也可以写汉语铿锵有韵的声律之美,更可以在汉语文学的长河中寻找生命的哲思和文字的魅力。所以,由此看来,每个汉字对于我们每个中学生来说都是很重要的。每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济台同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!


魅力汉字作文(15)

每个汉字都有自己的含义:“森”字就是这样,很多树木在一起,就是森林了。近看森,犹如三棵树木挺立着;远看森,犹如一片树林,紧紧凑凑的,让人感到清新。

汉字有独特的艺术气息,如“休”字,好似一个人靠在树上休息,这就是汉字。汉字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一个字都是有含义的。如开学第一课上,巴基斯坦的几位教授,对汉字有爱慕之心,一见汉字便想起中国。一个外国人都那么喜爱汉字,这不正说明汉字拥有独特的艺术气息和魅力吗?

说到汉字,人们最感兴趣的就是猜字谜了。字谜是通过字的外形和特点,来编写一首儿歌或一句话,如:拱猪入门,猪在十二生肖中对应的是“亥”,“门”里面有一个“亥”,就是“阂”。

谐音歇后语人人皆知,它是用谐音表示两种意思,如:二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食),它既表示没有一和十,又表示没有衣服和食物。我上次在报刊上看过一家人在门上写了这条歇后语,聪明的人就拿来了衣服和食物。

汉字字形也不同,隶书古色古香,行书姿态迷人,正楷端端正正,草书龙飞凤舞,各有各的样式。

汉字是中华民族的珍贵符号,如今放眼全球,有多少人对汉字着迷。作为中国人,我们要读懂汉字的魅力,为中国骄傲!


魅力汉字作文(16)

汉字的魅力范文1:汉字的魅力

汉字是有灵性的。它们让诗人谱写了一首首美妙的诗词。过年时,听着“劈劈啪啪——”的爆竹声,我不禁吟诵起王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”;中秋时,望着又圆又大又亮的皎洁的月亮,加上那被月光照透了的天空的映衬,一首苏轼的《水调歌头》脱口而出:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”;春雨析沥沥地下着,春风轻轻地吹拂着,这时脑海中浮现出杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

汉字是神奇的。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛。它们还能像小精灵般表达出我们丰富的情感。如“吵”“闹”两个字时常耍起小孩子脾气,又是吵又是闹。“驰”“骋”可是亲兄弟,一起奔驰在草原、山川和大地。“哭”“笑”虽是双胞胎孪生姐妹,可性格却差之千里,“哭”字整天泪流满面,一把鼻涕,一把泪;“笑”字乖巧可爱,天天睁大眼睛,笑容可掬。“风”“雨”“雷”“电”是一家,给我们的自然气象立了大功,为人们带来了蓝天白云、晚霞朝晖、彩虹日晕、闲云迷蒙……

汉字是美丽的。它们在书法家的笔下,能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或鹰隼雄立,或鸿鹄群游。隶书古色古香,行书自然流畅,楷书端庄秀气,草书凤舞龙祥,让你美不胜收。

汉字世界有着数也数不清,道也道不尽的奇特魅力,等着你去探索、挖掘、拓展……

汉字的魅力范文2:汉字的魅力

中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3520xx年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8020xx年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!

汉字的魅力范文3:汉字的魅力

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你; “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩; “芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

汉字的魅力范文4:美丽的汉字

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是法国的大雕塑家罗丹的名言,这句名言鼓励人们不断关注生活,不断发现生活中的美。汉字的“美”,就像花瓣飘落在生活的角落,只有开启心灵之窗,才能把花瓣串成五彩花环,成为我们日常生活中的装饰品。

感谢先人给我们创造美妙的文字,横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些笔画组成,每个笔画都是活的,组合在一起,就构成了一个个的汉字,它们或宽或窄,或大或小。每个汉字都拥有自己的“地盘”。看着这些美丽的汉字,真让人赏心悦目。

汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,错落有致,抑扬顿挫。细细品味,有一种身临其境的感觉,仿佛流水从身边落下,耳边回荡着“哗哗”的响声,似乎在群山之间,你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色,顿时令人心旷神怡。

美丽的汉字像一条绵延不断的河流,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大而优秀的中华民族。


魅力汉字作文(17)

我们观察了几幅图片,第一幅是一个舞字。只见一个人在跳芭蕾舞,头像舞字的撇和横。衣服和裙子像舞字中间的两个横和四个竖。最后是两个腿。我想:这就是汉字的魅力。

第二幅图是方便二字词语,一个人在小便。上半身是个方字,下半身是个便字。我想一个人的举动,就能组成一个词语。

第三幅图是雄鹰翱翔四个字,只见鹰的两个翅膀,分别是雄字和鹰字。爪子和它的头、眼睛组成了翱字。尾巴是个翔字。我想:一个动物也能拼成一个字,中国的汉字真有趣。

汉字不但魅力十足,汉字的谜语也非常有趣。

我知道许许多多的汉字谜语,比如:一口咬掉牛尾巴,是“告”字。还有:一个日本人,拿了一把刀,杀了四口猪,流了四滴血,是“照”字。

我们互相出谜语,有的同学说飞蛾扑火是什么?我说是个“烛”字。还有的同学说王大娘、白大娘一起坐在石头上,是个“碧”字。

今天的作文课上,我了解了汉字的魅力。这节课里包含了许多知识。我不但收获了汉字的神奇之处,我还知道了汉字的艺术性。我是中国人,我感到骄傲,所以我要写好中国字。