什么的九年级作文（1）
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀。让我们感觉到雄鹰的自由翱翔，感觉到云那般的自在。谁的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示灯。它指引我们勇往直前，从而到达人生的最顶峰。
人生是对理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一叶孤舟永远不知所去的方向。加里宁说过：“无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。”童年时期，当别人问我们的理想是什么时，我们的回答总是千奇百态。然而正处于青春年少的我们，心中的理想又会是什么?是否还坚持着那最初的理想?
正如作家刘同所说：“谁的青春不迷茫。”正当我们为自己的未来设定一个目标，有自己的理想，人生的道路可能就会为此增添几分色彩。有了理想重要的还是坚持去实现。巴雷尼小时候因病残疾，但他并不因此而自暴自弃，而是心中怀有理想。并每天坚持练习走路，他刻苦学习，学习成绩名列前茅，最后考进了维也纳大学医学院并获得诺贝尔生理学奖。有了理想更应该一步一步脚踏实地的去奋斗、去实现。处于青春时期的我们更应该如此，因为我们拥有青春，我们有足够的'资本为理想而奋斗，因为我们还年轻。
如果青春是一幅画，理想就像颜料，为我们的青春增添色彩。如果青春是一条道路，理想则是一盏指引灯。然而每个人都需要微光指引，它给我们指明明确的方向，他引领我们穿越茫茫黑暗，穿越墨守成规，穿越平淡过往。
青春时期的我们未免有年少狂傲的时候，有时候自己的理想可能无法得到他人的肯定，也可能会受到他人的质疑或嘲笑。但我们仍应坚持着，用行动告诉他们“我能行”。青春如同四季中的春天，它美丽却短暂。作为高中生的我们更应该在这个时候努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的蓝天，从此展翅飞翔，让青春无悔。
自己的命运掌握在自己手中，只要我们心无旁焉，一心向前，为着理想不动摇，不保留的攻破各种难关，我们一定能实现理想。将理想写在青春的旗帜上，愿每位青年都怀抱着自己的理想，当明天的太阳升起，向着理想奔跑，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，让理想的种子生根发芽!
什么的九年级作文（2）
时光长河缓缓流过，逐渐带走了过去那个自卑、懦弱的我，令我一步步成长为一个越来越充满自信的少年。天空中那飘舞的风筝，将我的思绪带回了当初青涩的少年时光，带回了那个生机勃勃的校园。年少时的我，是那样的胆小怯懦，缺乏面对困难的勇气当困难与挫折到来时，总是一味地选择逃避，但是有一件事改变了我。
那是一次不寻常的班委选拔。刚开始，我还没有察觉，依然如往常一样自顾自的做着自己的事，一副事不关己的样子，以此来掩饰我那颗懦弱的心。虽然我有着勇于担责的想法，去缺乏与其相匹配的勇气与担当。怎么了？我抬起头来看了一眼，原来是在选X课代表，怪不得同学们都安静了。这一门功课是公认的任务繁多，同学们平时视其为洪水猛兽，有咋么会有人愿意呢？往常这项任务都是由老师指派同学来担此重任，这次不知为何，却又换了种方式。“有没有哪位同学愿意呢？有没有哪位同学愿意毛遂自荐一下？”虽然老师不停的询问着，可同学们还是默不作声，教室里仍然是一片寂静。
“没有哪位同学愿意的话，那我就制定人选了。”听到这话，同学们心里不由得紧张起来，纷纷为自己祈祷。我也十分紧张，深深的低下头，不敢与老师对视，但在耳边却不断传来老师那和蔼的声音“相信自己。“这是老师平时最喜欢对我说的。我的心中仿佛有人在争，一边是懦弱，要将我拉向更深的深渊；一边是自信，要见我拉出深渊，面向光明，我一时之间不知该如何抉择，老师已为我指引了方向”那就，就你把X。“听到这个消息，我的心不由得凉了一大截。忽然，我与老师的目光对视，从老师的目光中，我看到了认可。虽然并不是很愿意接受，可已经这样，却又能则么办呢？只有硬着头皮上任了。我买着无奈的步伐，走到办公室，向老师交上了我的第一份任务。我本以为会受到老师的指责，因为任务完成的并不好。可老师却微微一笑，不但表扬了我，而且用她那特有的和蔼语气对我说”相信自己，你可以的。”
虽然只是简单的一句话，对我来说却有着不简单的意义。听到这句话，我顿时感觉心底暖暖的全身充满了动力，脚步也快起来。从那之后，我便一直担任着那个职位，在那个位置上，我尽我所能将每一件事做到最好，更好。它使我褪去了懦弱的外表，展露出了我越来越自信的一面。
什么的九年级作文（3）
当小草染绿广阔的大地，当大雁踏着春的节奏南迁，当花儿唱着五月的歌绽放，作为初三学子的我们也听到中考的号角一日日嘹亮。从无所谓到重视，从紧张到急切，时间告诉我，中考前夕放松不得。而在一次次模考、一次次课堂的历练中，我变得勇敢起来。
省丹中的特长生选拔通知下来后，在中考这一大烦恼前，我又多了一次小烦恼。学习二胡至今快八年了，这次的考核对于我，无疑是一次机会，可以借此锻炼一下自己，见见世面也好，说不定还可以加分呢！可是机遇和挑战是形影不离的，虽说是八年，但自初三以来，这一特长就被我渐渐放下了，刻苦练习似乎还是很久以前的事，虽然加入学校文艺队进京演出，可是练习的也只是乐曲中的一部分。在这短短三天中既要练好曲，又要选好歌，对我而言恐怕太不现实了。
很快得知，以前同班学乐器的竟然都放弃了这次考试，我要不要参加？连她们都打起了退堂鼓，我又不比她们优秀，参加了岂不是让她们看笑话？我举起了手中的硬币，把它抛向了空中，由它来决定吧。正面就参加，反面就放弃。当硬币一个漂亮的转身落于桌面，我不禁呆了：耀眼的正面朝着我向我挑衅呢！连老天爷都支持我？不会吧，我可是有自知之明的。重新来一次！硬币的正面仍执着地朝上。啊！算了，豁出去了，不试怎么知道我的实力？不试就永远没有成功的可能。耳边不禁回荡着这句话：“一切皆有可能！”对，即使只有百分之一的希望，也要尽百分之百的努力！
以前的好友知道后都鼓励我，让我试一试，因为她们相信我从来都不是一个懦弱的人。
我想命运这东西是在自己手中的，既然报名了，就要努力。一向对什么事都不上心的我也不禁认真起来。冥冥之中有一股力量萌生。我想我可以坦然面对成败得失。或许，这就是勇敢的感觉吧。
当时间的步伐不断前行，我想我不再紧张和害怕，因为我正越来越勇敢！
什么的九年级作文（4）
落红还没有完全化作春泥，石榴已经有了一丝红意，伴随着夏天第一声蝉鸣响起，夏天来了。夏天像是一个急躁的小伙子，狂风骤雨是他的脾气，茂密苍翠的树林是他飘逸的长发，呼啸的风是他的声音，辽阔的大地是他宽广的胸怀。夏天脾气时好时坏，让人无法预料，变化莫测。
清晨，晨光熹微，缕缕阳光透过云层纷纷扬扬地撒在潮湿的土地上，树在风的邀请下与它一起舞蹈，小贩的吆喝声此起彼伏。小鸟在微风中打着哈欠，不时传来几声清脆的鸣叫，风吹拂着大地，却赶不走夏日独有的`闷热。
燥热的空气弥漫着，眼前一片灰蒙，地面看起来有些湿润，深浅不一的颜色不均匀的分布着，下毛毛雨了。室外，天边阴沉沉一片，世界暗淡无光。行人打着雨伞，低着头在马路上行走，等候着红绿灯，时不时抬头看看车水马龙，行人来往。一丝丝纤细的银线从天空急速落下，打在尼龙伞上，或悄无声息地落在地上，渗进泥土，没有踪迹，也没有影子。
雨越下越大，从开始的若隐若现到成群结队，仿佛是上天积攒已久的眼泪倾泻而下。静听那美妙清脆的声音，久而久之组成了一曲妙不可言的乐章，初听时平淡无奇，细细揣摩后别有一番风味，让人回味无穷。听着这大自然的音乐，情不自禁心生喜悦。从开始的杂乱无章到整齐，不像记忆中夏雨的汹涌澎湃，也不像冬雨的绵软，优柔寡断，而是带着一丝孩童的顽皮，又像少女柔顺的长发那般温柔。它给大地蒙上了一层面纱，虽然让人毫无防备。真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
雨淅淅沥沥的下了好一会儿，云层终于变得稀薄起来，太阳金色的光芒从云间射出，点缀着大地。乌云散去，天空恢复了他最纯真的湛蓝，淡淡的云漫无自主的随风飘动，时而聚在一起，形成什么植物，尔后也散自各方。世界又充满生机与活力。露珠安静地躺在嫩绿的新叶上，点缀着那抹翠绿。空气中有一丝若有若无的腥味。一切都那么美好。
什么的九年级作文（5）
青春是夜空中灿烂的烟火，青春是梦想童话的摇篮，青春是花样的季节，青春是蓬勃的朝阳。青春如似火的骄阳，洋溢着热情;青春如奔腾的河水，流淌着欢乐;青春如柔美的清风，萦绕着温馨。
春风拂绕，拨动着心灵的弦，青春的步伐俨然开始;夏日阳光，照射着恬静的脸，迸发着无限的活力;秋雨漫步，沉淀着浮躁的心，跨跃着时光的流转;冬雪飘零，追逐着青春的末班车，愿已无悔。
青春是一幅唯美的画，那画里有阳光，有温风，有雨露，有一张绝世的颜;青春是一支动容的乐，那乐里有快乐，有勇敢，有真诚，有一颗跳跃的心;青春是一首灵蕴的诗，那诗里有无怨，有无悔，有无畏，有一股不屈的力。
青春是少年们的代名词，它是人生中最美好的时光，也是收获最多的时刻。但随着季节的变迁，时间在沉淀，有些人、有些事，在无人察觉的时候就如逝水般的悄悄流走。青春是生命的乐章，青春是跳动的音符，青春是舞动的精灵，青春起舞飞扬。如此，这样的花样雨季，岂能挥霍，抓住青春，带着梦想的翅膀去翱翔，眺望着，期待着，未来会很精彩。
青春就如迎着太阳生长的向日葵，青春就如朝着蓝天飞翔的鸟儿，那光、那热，吸引着寻找“它”的“人”。因为有青春，因此有欢笑;因为有青春，因此有朝气;因为有青春，因此有激情。青春无处不在，带着一身傲骨，在这个季节，迎风而立，多想去闯一闯，闯出一片属于自己的新天地。青春，梦想缚在身;青春，热情在摇曳;青春，朝气在迸发。
青春是每个人的向往，在那里，希望之花会在风雨中怒放。在青春的路上，我们都不曾孤单，梦想、奋斗、激情，时刻围绕着散发出朝气的人们。在广阔的天地间，纯白的飞鸟在空中回旋。聆听青春的赞歌，我们整装待发。
什么的九年级作文（6）
学习累了，父母送来一杯奶茶，我会感动；失意时，得到一句安慰的话，我会感动；高兴时，有人一起分享快乐，我会感动；平凡的日子里，收到一份份隐形的爱，我会感动那一次，我真的感动。
记得上五年级的一天，外面寒风刺骨，树叶发出瑟瑟的响声，路上行人有的缩着头拉紧了衣服的领口匆匆的行走，有的戴着帽子口罩武装充分的慢慢行走，还有的干脆手捧红热水袋等等，我也适时地添加了衣服。可由于接受了领巾监督岗的光荣任务，我还得提前站到学校门口检查学生红领巾校牌佩戴情况。
爷爷早早地就把我送到了学校门口。下车之前，爷爷故意把头探到窗外，然后一下子把头缩回来，对我说：“外面真是太冷了，你还是戴上耳套手套吧！”“戴耳套，站岗太难看了！”我不耐烦地说：“戴手套，又不方便记录。我才不要戴呢！”爷爷见拗不过我，只好让我下车。
正当我得意地站在岗位上时，那刺骨的寒风刮到了我的脸上，冻得我瑟瑟发抖，我本能的用手去捂着脸，可耳朵又冷，捂着耳朵，手又冷。我灵机一动，跺脚吧，这样可以取暖，于是不由自主地跺了起来，可我的脚竟然不争气地疼了起来。我看着同伴们都戴着耳套手套，就开始后悔刚才不听爷爷的话，还耍小性子，真是“不听老人言，吃亏在眼前”，要是我身上有电话，我一定打给他。
咦！这耳套和手套怎么这么熟悉啊？怎么出现在传达室的保安叔叔手里啊？我正在纳闷，“这是你爷爷托我带给你的。”保安叔叔走到我跟前，把耳套和手套递给我，“悄悄告诉你，你爷爷都偷偷地躲在我们这个小传达室里观察你呢！”我立刻朝传达室的方向望去，看着爷爷那瘦小的背影，正迈着军人的步伐远去。顿时，我的鼻子一酸，原来爷爷一直在默默的守护着我，这些都是他送给我的一份份隐形的爱啊！
那一次真的很让我感动，让我们珍惜这来自平凡生活的点点滴滴的爱吧！
什么的九年级作文（7）
像含在嘴里的水果糖甜甜的味道四处蔓延;童年像一个放在床头的洋娃娃，天真的大眼睛像在说话;童年又像一个神奇的百宝箱，里面装满了梦想、快乐、美好的时光……
记得我上二年级的时候，当时我胆子很小。我在学校等待着已经上六年级的姐姐，等着等着，有点不耐烦了。突然，我的脑子里冒出了一个想法：不如自己试着回家，书包先放在这里，好让姐姐知道我还在学校。于是，我开始行动了，一步一步的走着，不一会，来到了那条回家的必经之路，这条路只是小小的一条路，我决定冲过去，一，二，三，冲啊!我的心里“怦怦。”的响着。一步，两步……“耶，我终于出来啦，哈哈……!”我举着两根手指头，大声的喊着。人们都目不转睛的望着我，我害羞极了，以火箭般的速度冲回了家。
来到伯父家，我向伯父说了我的“英勇事迹”，结果，伯父只是问我：“你的书包呢?”“在学校啊!”伯父笑着说：“哈哈，回家都不拿书包啊你，哈哈…”我又以飞一样的速度冲回了学校，姐姐已经放学了，坐在我的书包旁边，我走到姐姐面前，背起书包，跟姐姐说：“我刚才回家了。”姐姐说：“早知道了。”说着说着，我们回到了家了。
多么有趣的一件傻事!这种天真烂漫、无忧无虑，长大后又怎能重现?我只能驾着回忆之船回到那没有烦恼的地方，每一段被截取的童年，都有一种无法复制的单纯;每一段被箤取的记忆，都寄托着一种无可名状的思念;每一次忆起那时的我，都能感受到一种天真的回忆。
什么的九年级作文（8）
三年前青涩的幼苗，如今已在茁壮成长。——题记
时间如白驹过隙，她，三年的时光，轻轻得走了回想起三年前的入学军训，咬着牙过来的几天，汗水毫不吝啬的渗透每一个毛孔，感受烈日的温度。累过。但快乐着，我们彼此埋下我们小小的梦想，誓努力，去做到。新的学习开始在操场上奔跑。
三年前那小小的梦想现如今已经在我们汗水的浇灌下，冲破泥土，昂扬着向蓝天挺起腰杆，真心感谢，感谢在一起三年，一起努力，一起扶持，相互竞争的你们，还记得班主任和我们说过的么：三年朝夕相处的你们，就是兄弟姐妹。感谢亲人们，你们给了我这三年时光所有的喜悦，信心，种.种……我会一直珍藏。
三年，一个多么有诗意的词。因为我们赋予了她好多好多，这三年，处于青春期的我们，太多的是叛逆，我也知道，我们很难管，那一次班主任的潸然泪下，我记忆犹新。真的，学校就是我们第二个家，老师，就是我们父母，她们为我们呕心沥血，为的只是能把知识做人的道理尽可能多的教给我们，从英语老师的“beause”到数学老师的“抛物线”再到到科学老师的“氯化银沉淀”以及语文老师的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教诲。淳淳得沁入心脾。以前我不懂为什么会把教师比做园丁。现在知道了，不仅知道他们是辛勤培养祖国花朵的园丁，更是一心为了我们这群儿女的妈妈，感谢，妈妈们。
嗯，是时候为高中学习做准备了，我想，终有一天，小鸟会高飞。小树会成荫。我也会为我的梦想插上一对翅膀，远飞。我准备好了。
再见了，母校。你给了我最成长的三年。三年，一个很有诗意的词。因为我赋予了她青春，我的三年青春。
什么的九年级作文（9）
人，是漂泊的船，家，是温暖的港湾。每个家庭都有属于自己的幸福，这份幸福无比珍贵。
我的家庭生活就是一部武侠小说。姥姥是“神叨侠女”，总是在我们出门前叮嘱万分;姥爷是“老顽童”，常常将我的书偷偷地藏起来，在我急的满头大汗时，又幸灾乐祸地把它们拿出来;我的妈妈是一个“超级辣妈”，她既喜欢吃辣椒，又有个辣脾气，做辣椒酱也很有一手;而我，不但是家里的“开心果”，还是一个“小小美食家”，每当我的朋友们来家里做客时，我都会制作各种美食招待她们。
我的妈妈是一个“大美食家”，不但爱享受美食，更爱享受制作美食的过程。在妈妈的书架上，有各种各样的关于美食的书籍。每逢周末，妈妈都会做上一桌丰盛的午餐，这时，她的另一个癖好就体现出来了——拍照。每当这时，妈妈就会让我们先等一等，等她拍好后，才可以吃。可是面对满桌的美味，怎样能抵挡得了呢?姥爷就会偷偷地吃上几口，不过这也逃不过姥姥的“法眼”：“别吃呢，怎们像个小孩子一样馋嘴呢”。截止至此，一场“武侠斗争”就要开始了。多么有趣啊!
每天放学的路上，我都会和妈妈聊一聊这一天的奇闻趣事，原本就很有意思的故事，再加上我生动的描述，变得更加有趣，一路上欢声笑语，伴随着我们回到温暖的港湾。
幸福是什么?幸福是温馨的亲情。幸福是每天早晨，能吃到妈妈做的香喷喷的早餐;幸福是早餐后，妈妈匆匆忙忙地送我上学;幸福是每天晚上，都能吃到姥姥做的丰盛的晚餐，听到姥爷讲的笑话;幸福是晚上睡觉时被子掉了，妈妈帮我捡起，又轻轻的帮我盖上……这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢?其实，幸福就在我们身边，只是没有留意过罢了。我很享受这样幸福的生活，我爱我们的家!
什么的九年级作文（10）
有子曰：“信近于义，言可复也;恭近于礼，远耻辱也;因不失其亲，亦可宗也。”这是有子说的一段话。
我觉得这句话说的很对，诚信是做人的准则，许下的诺言就一定要兑现，正所谓君子一言，驷马难追，这也是讲了君子的诺言不会不实现，古人云“诚信乃做人之根本。”这都是讲诚信的重要。
生活当中也有许多的例子，有一次，李之涵和我说好了，在周六的下午来我家里玩，那天我一直扶在阳台上，等候着他的到来，无聊时看看天空，看看院子里的花花草草。妈妈看到了说：“走了，去看电视”。我坚定的说：“不，我要等李之涵”。妈妈摇摇头叹气了一声气走了。
太阳公公下班了，月亮姐姐来值班了，忽然，从门外传来一阵敲门声，我心想一定是李之涵，于是我快速地打开了门，看见正是李之涵和他爸爸，李叔叔说：“他们刚从十堰回来，让他明天来，说什么都不听，硬是要现在过来”。晏圩也一样，一直在阳台等着，都等半天了，妈妈笑笑的说到。“妈，我们老师说做人要以诚信为准则，所以我相信，他一定会来的”。“哦，还是老师教的好呀”。
还有一则故事，也是讲和诚信有关，在很久以前，骆驼和羊是一样的大小，有一天，它们发现了一片又嫩又绿的草地，而且约好了，明天一起吃，羊心想这么好的草与它共享太可惜了，于是羊在晚上不停的吃。第二天，骆驼和羊来了看见草没有了，羊说：“真可惜，被吃光了”，骆驼说：“这本是大家都可以吃的，没事”。这时天上掉下一个袋子，忽然传来一阵声音，“诚实的人才配高大，无信的人只能矮小”。
诚信是做人准则，做人一定要诚实，守信。
什么的九年级作文（11）
花儿绽放它那美丽的容颜，源自于它的自信;鸟儿展翅高飞的那一刻，源自于它的勇气;树荫在狂风暴雨中成长，源自于它的自信。
那一年，那个秋天，仿佛注定了我要改变些什么。
曾经的我，是一个害羞、内向的小女孩，整日里可能也不会说几句话，那时，我像个“空气人”一样，但，心中却有一个当主持人的梦想，最羡慕的就是那些主持人登上台的那一刻，看着台上耀眼的他们，眼中总闪着光，就是这么个梦想，对于当时的我来说，像个“白日梦”一样，永远都不可能实现，哪怕只有一次。
但，机会总是悄无声息的来临。这天，老师叫我下课后到办公室找她，我怀着忐忑的心情走进了办公室，走到老师的面前，怯声的问“老师，您找我?”老师笑着看着我，递上一份写满字的稿子，那上面写着“主持稿”三个大字，老师解释道：“老师想让你去当这次活动的主持人，你的形象挺不错的，声音也甜美，这次正好轮到我们班选主持人，你去试试吧!”“我我不行，我做不好，同学们会笑话我的!”我略带哭腔地说，老师拍了拍我的肩膀说：“老师相信你，一定行的，你不试试怎么知道呢。”我只得接过稿子。
后来的几天时间，我一有空就练习，常常练到晚上十点，稿子上被我做满了笔记，密密麻麻的，我知道，这对于我来说，是一次梦的机会，也是一次展示自我的机会，我不想放弃，然而，演出那天，终究还是开始打退堂鼓了。
化好妆，穿好衣服，我在后台紧张地准备着，一直拼命地给自己打气，但脚还是不住地发抖，正想放弃时，老师走过来，她说：“加油!你能行的!”望着他的那充满鼓励的眼神，我努力的点点头，嘿，加油，为班级争光，决不放弃!
我为自己加油鼓劲，聚光灯亮起，我走上舞台，用微微颤抖的手举起话筒，声音缓缓流出，当我报幕完毕后，台下响起了雷霆般的掌声，我成功了，我开心的笑了!那一刻，我对自己说我做到了!原来我也可以像电视中的主持人一样散发光芒!付出的努力换来了成功的掌声，一股从未有过的成就感涌上心头!
那是我第一次登上舞台，转眼间，已过去多年，那个照片上的女孩，笑着，依旧闪亮!
什么的九年级作文（12）
“一根很长的竹竿，不把它弄断，怎么使它变短”，当我看到这个问题的时候只觉得没有办法，我想了好久也毫无头绪，当看到答案的那一刻，我恍然大悟。原来，如此简单——生活也应该这样!这世上万物林林总总，千姿百态，各有所长，各有所短。所选参照物不同，结果自是不一样。你把它看得难了，它也许就很棘手，你把它看得易了，它或许只是小事一桩。
所以关键在于我们用什么样的心态来面对它。曾经听到过这样一个故事：从前有一个国王到花园里散步。深秋时节，花园里的花草树木都枯萎了，只有细小的心安草茂盛的生长着。原来，橡树由于没有松树那么高大挺拔而轻生;松树因为自己不能像葡萄那样结出许多果实嫉妒而死。
葡萄则哀叹自己终身匍匐在架子上不能直立郁郁而终;其他花草也都因为自己的平凡而无精打采。国王看了看这跟平凡的不能再平凡的心安草，问它：“别的植物都枯萎了，你为什么生长的这般勇敢而乐观，毫不沮丧呢?”心安草回答说：“那是因为我一点也不自卑，一点都不灰心丧气，平心静气的做棵心安草，等待春的降临，为世界添一丝淡雅的绿意。”
很多时候，我们都会像故事中的橡树、松树一样，拿自己的缺点去和别人的优点相比较，认为自己一无是处，却看不到自己拥有的美丽，也是让别人羡慕的资本。所以，不必去仰望他人头顶的光环，你只需转头45度便可发现藏在你身后的那双翅膀。
你只需给他一个展翅的机会，它将能把你带离失落的深渊，带你飞向紫禁之巅。所以，从现在开始，换个眼光来看世界吧!你会发现，太阳带走了白天，星星却成了夜空的眼;你会看见，蛹经历了痛苦，却化茧成蝶;你会听到，聒噪烦人的蝉声背后，是又一片悦耳动听。
我们不必羡慕，也无须痛苦。因为，我就是我，我有我的专属美丽;因为，我就是我，我只要我的简简单单——做棵心安草就好
心安草——我的专属味道，我的专属幸福!
什么的九年级作文（13）
“嘿!你的幸福!快捡起来!”
环顾四周，空无一人，是谁在唤我?不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中，倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间，餐桌上，是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是午后，我才起床，坐在餐椅上，看着日复一日的饭菜，倍显平淡，无趣。
驻箸，偶然发现，一个离我有些远的很不起眼的盘子里，似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望，便感到它的与众不同。整盘的绿色，没有任何点缀，像个小山包。由于视力不好，凑近才发现，是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”，不禁让我想起爷爷那双苍老，布满老茧的手，亦是这样，经历过一场鲜为人知的洗礼。
很久没吃苦瓜了，忍不住夹了一大口放进嘴里，“啪嗒，啪嗒”地嚼两下，咽了下去，咦~好苦，由心而声。的确苦，但是这种感觉也很爽，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。“我此刻也算人上人了吧!
就这样，用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩，这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处，我感受到了吃饭的乐趣，以品尝到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。
苦，必不可少。
每一天都穿梭在平淡无奇的人海，细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我，迷失了方向，没有意思幸福的感觉，一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里，而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖，应在幸福中寻觅;真正的幸福，应在磨练中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。
我想去田野里耕种，帮农民收割，我想去菜地里摘苦瓜，把它们从炎热的红土上捡拾起，那时的我明白，我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜，还有我渴望已久的幸福。
“嗯!我望见幸福了!我这就去把它建起来!”我应道。
什么的九年级作文（14）
每个人从生下来到离开这个世界过的生活，经历的一切是不一样的，过的每天都是充满未知的，也许生活在欢声笑语中，也许生活在责备声中，也许生活在恐惧之中……而我是生活在幸福之中的。
我不禁开始回忆起自己的往事，自己的曾经……记得那一次，是在个寒冷的冬天，我的心也跟外面寒冷的天气一样寒冷。那时仅是小学六年级的我，手里当时抱着一张八十九分的卷子，外面寒风刺骨的风无情的在我的脸上拍打，它，打醒了犹豫不决的我。刹那间，眼前似乎“关了灯”，紧接着飘过一行字——“走出校门吧，考砸了就要勇敢的去面对，纸永远包不住火的，勇敢去面对吧!”我犹豫不决的心绪让眼前飘过的一行字打散了，当时我满脑子里都飘满了这句话，我最终还是被“说服了”，拖着这两条沉重的腿缓缓的走出这扇大门。
我抱着“视死如归”这四个大字慢慢悠悠地走出了校门，听到的第一句则是面带微笑的母亲的一句“孩子，怎么样了?考的还好吧?”千万种逃避的种种理由从我的脑子里飞快闪过，可我仍选择告诉妈妈我真实的考试结果。我怀着自责的心情缓缓地将考试卷子递了过去。
让我吃惊的是妈妈竟说我考得很好她很满意，这让我感到很疑惑，立马放下了悲伤的心绪，向妈妈问道：“妈妈，您不觉得我考得很马虎，考的很不仔细吗?明明我就差一分就得了九十分啊!”妈妈则笑道：“你瞧!你自己已经认识到了自己的错误和不足，妈妈已经感到很欣慰了!”跟妈妈的这段沟通，我才认识到原来一直是我自己想得太多了，想的太过复杂，原来妈妈一直都很理解我，那时我一下子抱住了妈妈，一起回家了……
最近我看到了一段话，“如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……”看完了这段话，那我想我一定是生活在幸福之中，这种幸福会让我更加自信。
什么的九年级作文（15）
每个人都有过艰苦奋斗的日子，每个人艰苦过后都一定会有所收获。这就是人生，每个人的人生都会在高潮和低潮之间沉浮，我当然也不例外。
记得去年秋天，大概十月中旬的样子，也就是期中考试前最紧张的时候。我在一次共享单车的骑行过程中有幸得到了上天的“眷顾”---我骨折了。左手桡骨的骨折对正在备战期中考试的我来说，这是一次沉痛的打击。为了复习，我坚持着来学校，脸上却显示出无奈。
有一天，体育一千米要进行补测了，本来按理来说，我是不能补测的。但是一想到自己的成绩，我想：我就算是骨折更加严重也要上。于是在那天下午，我站上了跑道。老师哨声一吹，我尽管只能单手摆臂，也是咬着牙冲了上去。到了第三圈的时候，尽管我在补测大队中还保持着第三的优势，但事实上我也已是“油尽灯枯”了。忽然我听到了体委与同学们的呐喊声，忽然之间就又有了勇气和动力，于是我拼着一口气跑完了全程。我认为即使再艰苦，但是在同学们的鼓励下，那都不是事!
有了同学们的鼓励和帮助，我复习的干劲也越来越足，只要一有空闲，我便拿起题纲，努力背记。因为我知道我晚上复习的时间比别人少，所以我必须抓紧一切可利用的时间。的确，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
于是，我每天都抓紧一切机会复习。我立志要在这种情况下冲进前一百，因为我坚信---天道酬勤。果然，功夫不负有心人，我考到了年级一百二十名，应该是还不错的了。不过，我有更大的收获。成绩所能够表现出来的毕竟只是一部分而已。我所收获的友情，学习的干劲以及坚持不懈的精神才是最应该值得高兴的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。那些艰苦奋斗的日子，我一生都会铭记。
什么的九年级作文（16）
一份耕耘，一份收获。这句古语形象地概括了人生奋斗的必然趋势。不劳而获的思想是错误的，要想拥有精彩的人生，绝对不能缺少奋斗。
蜜蜂是大自然的使者，它日日夜夜不辞辛劳，奔波往返于花丛之中，它是勤劳的，也是令人尊重的。自古以来，蜜蜂就被赋予了神的色彩。我想人也是一样的呢!尽管人生之路漫漫寂寥，也许困难会让你失去斗志，但是人生就是在一次次跌倒中得到成长和开华。你可以默默无闻，你可以毫不起眼，但你绝不可以丧失斗志，停止奋发上进，人生因为有信念而精彩，因为奋斗而变得辉煌。
居里夫人一生致力于科研工作，她流的泪与汗是难以想象的.，正是这种对于生命的激情和奋斗，才使得她不放弃，终于达到了事业的巅峰，也获得了无数荣耀。但她并没有骄傲和固步自封，她把成功看作是下一次的起点，在自己的领域中工作着，直致生命的最后一秒，居里夫人之所以如此为后人尊敬，我想不仅是因为她的那些研究成果，更是她身上所体现的人性的精彩和永不言弃的精神。这是一笔宝贵的精神财富，将激励着后人不断向前发展，不断奋发图强。
人生因奋斗而充满挑战，一个人的成功与他付出的努力是成正比的，当红明星韩庚是我们一代人的偶像，可谁又能知道他身后的辛酸历程，他十二岁就只身赴北京追寻自己的音乐梦想，后来又一个人到韩国学习舞蹈和歌艺。在韩国，他背井离乡，无亲无友，可是他还是没有放弃，他靠自己的意志走到了成功，收获了他人生路上无数的灿烂和掌声。
这就是奋斗，就是努力，不经历风雨怎会见彩虹，梅花不经历严寒怎会飘香。所以我们要学会坚持，独立，用乐观的心态去面对困难。相信自己，挑战会让我们变得成熟，经有一天我们都会成为一棵茁壮的大树，屹立在历史的长河。
奋斗让每个人都收获成功。一个人要有坚定的信念和不屈的性格，失败会有，辛酸也会有，关键是我们的态度，我们要有着愈挫愈勇的心态和必胜的决心。
我们的爱是人生路上的翅膀，给我穿越风雨的力量，成功是我的信仰，快乐，忧伤我会共享，一起打造属于我的天堂，将奋斗进行到底，不抛弃，不放弃，让人生的抛物线越飞越高。
什么的九年级作文（17）
风悄悄地来了……
吹醒着沉睡中的树叶，它醒了，耳边不时传过“嗖嗖”的风声，令人不禁又裹紧了衣服，它伸了个懒腰，虽然被风吹的摇晃不止，它也无怨无言，我抬头呆呆地望着那片看上去已油尽灯枯的树叶，它都要离开了，为什么还这么有精神？难道它不怕死吗？怎么可能，世间哪有不怕死的生物，只要有生命，谁也不想离开，也许是人世间的某个人某件物眷恋着它。
树叶被风吹的更剧烈，也许不要浪费一丝丝的力气，它就会随风而下，那么它的生命就得画上了一个完美的句号了吗？哦，难道它没有什么好留恋的吗？美景？快乐？生活？
我依然呆呆地望着它，真希望那时能时间停止，一切都停止了运动，让那片树叶永远地挂在树杈上，即使已奄奄一息，哪怕呆上一分钟一秒钟也就足够了……
唉，上帝没有一丝怜悯之心，狠心地刮起了风，在那刹那间，树叶飘飘而落，我以为它会依依不舍的离开，没想到它来个急速下降，难道它这么快就像离开自己的大树妈妈？人生的灰暗，让人受不了，连大自然的生命也不放过。
我沉默了，只好坐在大树底下思索着，不经意间地拿起掉落在地的某片树叶，它饱经风霜，身上的某些部分已经被销蚀了，好可怜哦，我的同情心又开始泛滥了，树叶的生命太过于短暂了，也许……转念一想，树叶的完结，为土壤增添了沃土，为第二年的生命延长序曲，它不为自己，连死亡也可以欣然面对，只为别人，说伟大，又过于夸张，说渺小，又过于轻视，也许让更多的人打开心灵的窗户去发现。
我露出了淡淡的微笑，这不是人生的灰暗，是人生的另一面光辉，说不上的开心，用言语无法表达，心中如蜜糖般甜蜜。
什么的九年级作文（18）
岁月匆匆，还未来得及品味时光老人带给我的全部欢乐，就抱着一颗忐忑的心进入了九年级。
九年级，我多了一份思考！
回首往日，那些时光总是那么没心没肺——
那时候，我刚刚步入初中的门槛，一切都那么陌生，却又那么新奇、有趣。我们期待下课，期待放学，那些课堂上的疑难永远不会在脑海中多作停留。
那时候，我喜欢和新交的朋友一起在操场上奔跑，于是操场上空常常飘荡着我们的笑。纯真的我们心中永远都只有今天，明天是那么遥远，不需要思考，不需要忧虑。
步入九年级，就像进入了一个全新的世界——
九年级，教室里都带着淡淡的火药味，我们不再没心没肺，一切都在发生着细微的变化，下课铃声响了，我们依旧埋头深思着课堂上未解决的疑难；放学了，初一的教室早已关门，我们还在笔尖奋斗；回家的路上，我和朋友的谈笑变成了一个个数理化难题的争议……
是的，九年级，我多了一份思考！
昔日，课堂上，我总认为老师说的都是对的，但凡老师讲的，从不会怀疑是否有失误；在家中，妈妈的话永远是第一。现在，一切都在悄悄变化着，我开始"挖掘"老师的失误点，开始指出妈妈教育的缺漏。
——我在思考中前进，有时误入错误的“陷阱”，也会受伤，却不放弃。
那时的我，和其他的`同学一样，喜欢看漫画书，喜欢童话，对于那些必读小说，我毫无兴趣。但现在，我却进入了它的世界。童话和漫画在一旁被冷落，发出不满的抗议。即使忙得焦头烂额，还是忙中偷闲，挤出那么一点时间，慢慢品味它曲折的故事情节，思考小说中人物的心理，思考这本书给人的启示，从中感悟生命！
这份思考，有时不仅是在学习上，也包含人生。
有时我会想，我为什么来到这世界？我能做什么？未来我会怎么样？于是我常常伴着思考入眠，在思考的梦境中遨游！
其实，多一份思考就是多一份稳重，就是多一份未来。
保住这份思考，不远的中考，相信我们定能赢得一片辉煌！
什么的九年级作文（19）
有人说，年轻像小鸟一样，张开轻巧的双翅，自由自在地在蓝天上飞翔;有人说年轻像喷泉一样，永远充满着向上的活力;有人说年轻像四季之首的春天一样，生机勃勃，一切美好的希望，欢乐、勇气和力量都属于这个季节。
青年人，不管是身强体壮还是体质欠佳，都应该有着无穷的勇气和力量。喜欢冒险，虽然有时做事冒失，但总不缺乏胆识和气魄。我喜爱的音乐制作人高晓松，念了两年的清华大学就退学，专门从事校园民谣创作;比尔?盖茨没念完哈佛却创造出“微软帝国”;年轻的陈景润身体不好却敢于攀登数学的高峰;但是青年人并不都是如此，或得过且过，或遇上挫折便萎靡不振，虽是青年却一点也不显出年轻的气质。难道年龄并不能说明一切吗?
是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执着。但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。
可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。有人说：只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻!
那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春;作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。七十多岁才开始写作的塞谬尔?尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。
我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。年纪轻轻的我们更应相信：
岁月——
只能白了青年人的发。
不能白了青年人的心。