喜欢的事物的作文（1）
我喜欢生命。有了它，才会有我喜欢的事物。
我喜欢收集纪念品。我有一个“百宝箱”，里面放着我所有的纪念品。我的最爱是一块“宝石”，我称它为分格镜；还有精美的贺卡，是在我过生日时同学送的；一堆明信片，是我一张张收集，用来为朋友写信……
我的宝贝们，各有各的美妙，我每天都要一件件拿出来，重新玩一次，又再整理一次。每当整理它们时，我都要沉浸在快乐当中，“温故而知新”嘛！
我还很喜欢做梦。我总是在梦中得到许多的纪念品，虽然不能带回现实世界，但我在脑海中记下了它们。我在梦中，“找”到了我失去的伙伴——小仓鼠。它是在3月30日离我而去的。我是多么想让它回来啊！
我喜欢看电视。在枯燥的时间中，我会用它来为我解闷。我并不会多看，只是在星期天看。不知为什么，每当到了那打打杀杀的场面时，我的心情都会激动无比，（想想都兴奋）我都控制不住想要去参与其中。像一个疯狂的男孩子。
我喜欢坐在台阶上，对着蓝蓝的天空发呆。蓝蓝的天空之上，飘着几朵悠闲自在的白云，如果我拥有翅膀，一定要飞上蓝天，在纯洁的、宽广的画布上作画。（可惜，我没有翅膀，好难过）
我喜欢照镜子。对着镜子，摆各种各样的姿势。穿着千奇百怪的衣服。当心情不好，也可以对着镜子发泄心情。我的心情不好时，常常会这样做。我的镜子已经被我发泄了无数次，被我大声责怪了千百次了。镜子，你的感受如何？镜子答：“我好冤啊！”（欲哭无泪）。
我喜欢看书。书，可以使人心情舒畅；书，可以使人忧伤难过。母亲对我看书的评论就是：书是你的命根。确实是这样的。没有书，就等于我存在没有意义。我对书的看法就是这样的。
小时候，每当早晨有雾时，我总会闯进雾帘，妈妈找不到我，着急地大声喊我。我故意藏起来，不让妈妈找到。这样的“把戏”不知玩过多少次了。
我喜欢，我喜欢。我喜欢的事物太多太多，每天都会变样，希望下次还会有机会与你分享！good—bye！再见了！
喜欢的事物的作文（2）
我最喜欢的颜色是绿色。因为绿色代表真春天，它生机勃勃;绿色象征希望和和平;也是生命的色彩……
当我漫步在田野里，满目翠绿让我心情愉悦。地上的小草探出了嫩绿的小脑袋东张西望，有的刚刚破土而出，散发着泥土的清香。虽然它在春天显得微不足道，但是它顽强的生命力让多少文人墨客为之动容，诗中曾写过：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”折服了多少读者的心灵啊!
在春天来临的时候，我来到柳树林，站在一棵柳树下，抬头一看，长长的树枝长满绿油油的柳芽。多么可爱呀。它们懒洋洋的享受着春天明媚的阳光，人们尽情展示那一抹抹生命的绿……
我穿着一件绿色的毛衣坐在草坪上，从远处望去，好像草地上又长了一棵小树呢!我在草坪上蹦蹦跳跳，像一只身穿绿衣，但还未展翅飞翔的小鸟。这是一件多么惬意的事啊!
当我来到一个风景名胜——天池，它的水是那样绿，那样静，那样青，它在众位游客的眼球下，绽放着自己的美，让游人永远记住它的绿，使人想起它，就感到心旷神怡。
绿色的风吹绿了田野，吹绿了草地，吹绿了树林，吹绿了万物，吹绿了希望。
我喜欢绿色，我要像绿色一样生机勃勃的成长。
喜欢的事物的作文（3）
音乐是每个人都喜欢的，因为音乐是滋润我们心灵的露水，我相信每个人都有自己喜欢的歌曲，我也有，我最喜欢的歌是《踏雪寻梅》。
小时候，母亲很喜欢这首歌，所以总是唱给我听。于是，这首歌从那时起就开始伴随着我。记得那时，我曾问过母亲：“您为什么会喜欢这首歌呢?”母亲只是笑笑说：“我只是爱上这首歌的意境罢了。”那这首歌的意境又是怎样的呢?“在我不停的追问下，母亲说：”在一个下着雪的晴朗天气里，梅花悄悄地绽放，四周弥漫着梅花的香气，有一个读书人骑着一头毛驴过桥，那吊在驴脖子上的铃铛就当当作响，那人伸手摘下了一支梅花，将它们放在玻璃瓶子里供养，梅花在书桌上伴随着他读书、弹琴、度过一天又一天的时光......
“想起母亲所说的，我又再一次地想起那场景，慢慢地，我也喜欢上这样的意境，四周开满梅花，生活祥和安定，没有吵闹、没有纷争，有的只是清脆的铃声与淡淡的泌人心肺的花香.....小时候还曾经有过疑问”为什么冬天会有花开?“慢慢地，由于年龄的增长，知识的增加，我懂得了因为梅花不畏严寒，有着顽强的生命力，为人们传递春天就要来临的讯息。这不就是做人的道理吗?于是，这也成为我喜欢这首歌的原因。
现在，每当我没事的时候，我就会听着我最喜欢的这首《踏雪寻梅》，这样，我就会感觉自己乘着音乐的的翅膀，遨游在天空之中。
喜欢的事物的作文（4）
“叮咚……”原来是爸爸回家了，我急忙打开门。只见爸爸手里拿着一个竹篮，篮子还在晃动。我以为爸爸给我买了什么好东西，欣喜地打开了竹盖，“啊！”我大叫一声，原来竹篮里装着几只被绳子挷着的“蟹”，它们就像一个个身穿铠甲的武士，它那对又大又有力的大钳子，如果不是被绳子捆住了，我想谁也不敢碰它一下。看着这些横行霸道的怪家伙，我好奇的问爸爸：“这怎么吃呀？”爸爸神秘的笑着说：“待会儿，你就等着吃美味吧。”便拿起大竹篮走进了厨房。不一会儿，我就闻到了一股香味，我急忙跑进厨房，揭开锅盖，看见蟹壳已经微微变红了，刚才还生龙活虎的大闸蟹，现在一动不动，熟了！看着这些美味佳肴，我真想把它们统统吞进肚里。
“开饭了！”爸爸喊，我走到饭厅，看见桌上火红火红的大闸蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一个个头最大的蟹，把绳结找开，学着爸爸的样子，先把蟹壳掰开，再将里面的蟹黄用勺子舀起来，吃到嘴里，口感有点像蛋黄，但味道却是非常鲜美。吃完蟹黄，就该吃蟹肉了，这个工程似乎有点麻烦，因为蟹肉都是藏在壳里的，要剔出来很不容易，爸爸教我用牙签小心翼翼的将蟹壳里的肉掏出来吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鲜，非常好吃，就这样，美味的大闸蟹被我和爸爸吃了个精光......
从此以后，我爱上了大闸蟹，现在想起那个味呀，一个字——鲜！
喜欢的事物的作文（5）
从这个学期开始，学校便开设了“以学生为主”的课堂，也就是说上课主要让学生做主，而老师则在一旁观看并且不时提出建议。
一开始，我并不适应这样的学习环境，可能是因为这几年都是“老师在上面讲课，学生在下面听课”的缘故吧。后来，我竟越来越喜欢这种经常要展示的课堂了。
语文课上，班主任老师任命的八个大组长不但要认真听老师让我们展示的内容，而且要注意老师强调的要点。然后，老师一声令下，预展时间开始了，我们的大组长忙和我们讨论，他先给我们分工，再看看教科书上解释的内容让我们写在书上，最后再决定展示的顺序。预展时间结束了，接下来终于轮到了我最喜欢的展示了。
如果展示的形式和其它组比较起来很相似的话，我就会脑袋里灵光一闪，一个个好词好句浮现出来，要说的话立刻变得与众不同。这样也可以为我们组加一些分数。
接下来，这一组的组长便会让同学们为他们补充一些内容。如果没有同学举手发言，组长就会对大家说：“请下一组评价。”
我也很喜欢课堂上的评价，原来当上一组展示完时，我们总是不敢站起来评价，最后总是大组长王许来站起来解围。最近几次，他总是让我评价其它组。有两次说好了我评
价，可我还是没有勇气站起来，最后他只有悻悻地站起来。终于有一次，我把评价的内容写在了纸条上，鼓起勇气读出了我给他们的建议和分数。最近我还站起来评价了两次呢！
我喜欢这样的课堂！希望新课堂能够继续前进、发展、改革，以便让我们在知识的海洋里汲取更多的营养。
喜欢的事物的作文（6）
我喜欢的树有：婀娜苗条的椰树，玲珑精致的圆冠榆，挺拔苍劲的油松，但我最喜欢报春使者——柳树。俗话说“百闻不如一见”，今天，我就在湖边赏柳树。
湖两边的柳树真是引人注目呀，它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的衣裙，这使我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗写出了柳树在春天中的美丽，它就像一位春天的使者，热情的伸出修长的手臂，焕发出勃勃的生机。
柳树浑身洋溢着春的气息，嫩绿的叶子给人一种回归大自然的味道。柳树的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，它历经风吹雨打，日晒雨淋,就像一位饱经沧桑的老人。蚂蚁在上面安居乐业，整天忙碌着觅食。一个烟雨蒙蒙的天气，柳树随着风儿的方向摆动着绿色的衣裙，就像少女在翩翩起舞一样，尽管到处都是伤痕累累，仍然顽强地生长着，随着春天的到来，枝条从粗大的躯干中伸展出来，如一个孩子从母亲的怀里挣扎出来，好奇地看着外面的世界。它的枝条细长下垂，像一个少女飘柔的长发，又像一道绿色的瀑布。我轻轻地摘下叶子放在湖里，让她如一叶扁舟飘向远方。
走在林间小道，路旁的柳枝牵牵我的头发、与我拉拉手，就好像在与我打招呼一样。在垂柳下做运动，使人心旷神怡，我情不自禁跳起舞来，一阵微风吹过，好象柳树也跟着我一起跳起了欢乐的舞蹈。
柳树不象华丽的.樱花，不象高大的白杨，不象伟岸的青松。在百花争芳的时候，它情愿做绿叶，默默无闻地奉献着一片绿荫。它以自己顽强的生命力，给我们做一个报春使者！
喜欢的事物的作文（7）
我是一个爱听音乐的小姑娘，我听过各式各样的音乐，有旋律优美的，有婉转悠扬的，有节奏感轻快的……殊不知我最喜欢的一首歌便是在2020年联欢晚会上西单女孩歌唱的那首《想家》。
西单女孩，一个平平凡凡的打工者，她不是大腕，沒有绮丽的舞台服装，都没有浓妆艳抹，只是拿着一把并不价格昂贵的吉他，凭着一首很质朴的歌走上央视春晚的演出舞台，她质朴的如邻家女孩，但她唱得情真意切，她把对故乡家人的思念，统统融进了这歌中，她唱的每一句话，每一个字都蕴含着对亲人的想念、挂念。坚信每一位听着，都是会打动的，是呀!在外面漂泊了那么久，她真的想回家，想故乡的一草一木，想故乡的每一个家人，期待与亲人早日团圆。
“不管我们走的有多远，也走出不来你的心，不管外边有多繁杂，想起你就不会再担心”，每每我听见这儿，内心便会有一种不一样的觉得。家是温暖的港湾，家是大家始终的根，不管我们走到天涯海角，都忘不掉生大家，养大家的地区--家，不管大家在外面受了多少的憋屈，想到家，回到家，一切都是会好的。
每逢佳节，远远地望着地铁站人来人往急匆匆赶路的人们，看见她们拎着大包小包的物品，目光里满是希望，就了解她们急着回家了，在外面打工赚钱那么久了，家里有她们的母亲，有她们的老婆小孩，在等待她们回家了。
“想家，想家，那边有我最美的梦啊!想家，想家，那边有我最美的童话故事”。愿西单女孩能经常回家看看，愿西单女孩的歌曲之梦能早日完成。
这就是我喜爱的一首歌《想家》，我很喜欢它的歌曲歌词，喜爱它的节奏，期待在外面漂泊的大家能经常回家看看，看一下挂念大家的家人。
喜欢的事物的作文（8）
从小到大，我玩过很多游戏：猫和老鼠、老鹰捉小睛、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小睛的游戏。
老鹰捉小睛这个玩游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小睛。每一只小睛要拉住前面人的衣服，最前面的小睛要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时，老鹰要去捉鸡妈妈身后的小睛，鸡妈妈必须张开双臂保户小睛。老鹰只要摸到一只小睛的任何一个部位，小睛就算被捉，老鹰去当小睛，而那只被捉到的小睛去当老鹰。
课间，我和同学们在操场上常玩这个游戏。
我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军，他被分成了老鹰，小红当鸡妈妈，我们剩下的人当鸡宝宝。
第一局开始了。小明很机灵，他假装向左跑，我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑，我们其中的小军躲闪不及，小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说：“这回他向哪跑，我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑，我们也向左跑。小军也非常机灵，他想出了一个好办法，说：“太累了，不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来，抓住了小丽。我们说这不算，小军说这叫智取。这回，第三局开始了，小丽抓了很长时间，连一只小睛也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作，说：“太累了，不玩了。”我们没有放松警惕，而是提高了警惕，小丽看了说：“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了，开心的笑了。
丁零零，丁零零，上课的铃声想了，我们余兴未尽，恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。
老鹰捉小睛这个游戏真有趣，不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小睛这个游戏。
喜欢的事物的作文（9）
有人喜欢小白兔，有人喜欢小狗，还有人喜欢仓鼠，我最喜欢的是小猫。
小猫非常可爱，它有一双水灵灵的大眼睛，像葡萄一样圆圆的；她的鼻子小巧可爱，嗅觉却很灵敏；小小的嘴巴，时不时就“喵喵”地叫着；嘴两边的胡须又长又硬，作用可大了！还有两只非常灵敏的耳朵，一有动静，它便会马上蹿出去，查探究竟。
小猫很淘气。一天，奶奶坐在沙发上给我织毛衣，毛线球在沙发上不停地滚来滚去。
小猫看见了，十分好奇，眼睛随着毛线球的晃动，不停地转来转去，仿佛不够用似的，它很想上前去瞧瞧。它刚走到沙发边，毛线球突然从沙发上滚了下来，小猫吓得连忙后退了几步，“喵喵”地叫了几声，好像在说：“这是什么怪物？我怎么没有见过？吓死我了！”
过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有什么危险，它就放心地玩起来：
它用爪子推着毛线球，见毛线球滚来滚去，它便左窜右跳地追来追去，玩得不亦乐乎！
等到奶奶发现拽不动毛线球时，见小猫的爪子已经被毛线给缠上了，它正拼命地甩毛线呢！这下把我们全逗笑了。小猫虽然很调皮，但也很尽责。到了晚上，小猫警惕地瞪大眼睛，留意着周围的动静。
为了捉到老鼠，它屏息凝视，在老鼠经常出没的地方，一等就是几个小时，从不知疲倦。如果发现了老鼠的踪影，它就像离弦的箭一样，飞快地扑上去，一下子把老鼠按住了。
然后它喵喵地叫着，仿佛在说：“你这个大坏蛋，今天终于被我捉住了。”
小猫既淘气又尽责，既活泼又可爱，我爱我家的小猫。
喜欢的事物的作文（10）
今年的六一节前夕，妈妈神秘地告诉我，有份特殊的礼物要送给我。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。原来，特殊的礼物是一次夜观昆虫的集体活动。一听就很有意思、很有趣呢！
那天晚上，我和同学们一起前往东钱湖的马山湿地，跟着“黑土”老师一起走进虫虫的世界。在漆黑的夜里，我们既兴奋又紧张，拿着手电筒，汇聚成点点星光。一路上到处可以听见虫虫们的窃窃私语。“黑土”老师引导我们自己去观察和发现。我轻手轻脚地走近一棵大树，发现一只蜘蛛蹲在网上，正等着小飞虫落在上面。我赶紧拿出透明的瓶子，拧开瓶盖，把它挤进去。然后，仔细观察，暗褐的保护色，腹部部有斑纹。我带着“战果”去请教“黑土老师”，大家纷纷过来围观。“黑土”老师耐心地给我们讲解。原来，这是一只常见的大腹园蛛，体分头胸部和腹部，内有毒腺。“毒蜘蛛！”有同学大声尖叫，吓得我丢下瓶子撒腿就跑。
同学们陆陆续续地发现了各种各样的昆虫。“黑土”老师一边给我们讲解，一边带领着我们不断向前探索。当我们路过一片小树林时，突然，一个小小的亮点从我们身边飞过。“萤火虫！”大家兴奋地欢呼起来。“快关掉手电筒。”“黑土”老师提醒我们。美丽的萤火虫在夜空中慢慢地飞舞，它散发出的亮光，成了黑暗中最耀眼的主角。我们情不自禁地追着萤火虫奔跑，它们忽高忽低，时快时慢，仿佛和我们玩起了捉迷藏，好不快乐！
这次迎六一，夜观昆虫的旅程既充实又精彩。晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中一群可爱的昆虫小精灵担着礼物，和我一起庆祝六一节。
喜欢的事物的作文（11）
的影子才刚刚离开，的脚步就忍不住赶来。脱下短袖，换上卫衣，我们一起走进！
子里，树上的果实红彤彤的，她们一个个笑着说：“哇，秋天的景色真美呀！”树下，绿草茵茵，他们都害羞了，不像往常一般，虽是英姿飒爽却不令人喜爱，我们最爱的，还是这时的，软软的，嫩嫩的，踢几脚球，打几个滚，好惬意啊！
上更是热闹，高粱举起了红红的火把，黄灿灿的玉米笑弯了腰，朵朵白白的棉花乐开了花，绿色的大豆粒粒饱，农民在地里辛苦的干活。这不禁让我想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯顶着大太阳在地里干活实在是太辛苦了，所以我们要爱惜粮食，不能浪费农民伯伯的辛勤汗水换来的劳动果实。
广场上，孩子们正在放风筝：蛇风筝，蝴蝶风筝，蜈蚣风筝......各种各样的风筝，千姿百态的动作，还有孩子们欢乐的笑脸，热情的呐喊，使这个秋天别有一番风味。
天空上，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去，而天鹅依旧在没结冰的湖面上快乐地游着泳，无忧无虑，一点烦恼也没有。我们闭上眼睛，想象自己正抬头看着蓝天，蓝蓝的天空中只有白云朵朵，偶尔还会有大雁飞过，低下头去，在那微波荡漾的湖面上，只有天鹅在轻轻游着，啊！好美的一幅秋景画！
秋天没有春姑娘那么碧绿，没有夏姑娘那么鲜艳，也没有冬伯伯那么洁白，但秋天却独有一番风味，只有细细品尝，才能感受在其中。秋天，我喜欢你，只要你愿意，我愿用一生与你对话，共享我们相处的快乐。
喜欢的事物的作文（12）
我喜欢春天的温柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我还是喜欢漫天飞雪的冬天。
我喜欢冬天的安详。冬天，为大地量身订做了一套雪白色的貂皮大衣，为树姑娘们穿上了晶莹的白纱裙，为小草们盖上了洁白的羽绒被，静悄悄地守护着大地，到处都有他的士兵——雪花，守卫者冬的王国，小草安静地睡着，树姑娘们优雅地站在雪地里，仿佛是一位位美丽的公主，多么安详的景象啊！
我喜欢冬天的漫天飞雪。小雪花们在空中飞舞，仿佛是在跳舞，优雅的舞姿打动了我，站在雪地里，欣赏这美丽的景象，又仿佛是在与你捉迷藏，淘气的蹦到你脸上，一眨眼又消失不见。就这样反复了许多次，你扔抓不到它，它正在天空中得意地对你笑呢！又好像是在滑滑梯，一个接一个的从上面滑下来，乐得合不拢嘴，迫不及待的往下滑……
我喜欢冬天的多姿多彩。说起冬天就离不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等缤纷多彩的游戏项目了。雪地里，孩子们嬉戏打闹用雪球打来打去，衣服上、头发上、手套上，到处沾满了雪，他们也不在意，只是飞快地揉一个雪球，满脸激动，他扔过去，对方也毫不示弱，又一个雪球砸过来，砸在了脸上，非但没有生气，还开怀大笑。堆雪人比起打雪仗来，算是一个温柔的游戏了，虽然没有打雪仗惊险好玩，可孩子们还是很开心，冰雕就更不用说了，各位艺术家通过精心制作，一个个奇怪的形状，各色各异的冰雕作品出现了，世界上还有什么游戏比得上它呢？
我喜欢冬天，喜欢它的安详，喜欢它的漫天飞雪，多姿多彩，我爱冬天！
喜欢的事物的作文（13）
一只穿着西装的老鼠正在给一只猫老板献殷情——给它点烟。没想到的是，它一点打火机，火苗不但没点着烟，反而把猫的胡子给烧着了。猫大哥顿时，胡子一翘，眼睛一瞪，这只老鼠真是倒霉，不仅没得到好处，而且还惹祸上身，看来这次它是在劫难逃了。这就是我最喜欢的漫画《献殷情》。
我认为其中老鼠点着猫胡子的部分最有趣。老鼠本想讨好猫，没想到却惹毛了猫，这下老鼠可倒大霉了。我想当老鼠看到猫吹胡子，瞪眼睛时，肯定会这样想：我的天哪，这可如何是好呀？这下肯定完蛋了，它非把我吃了不可。都是自己不小心，本想拍马屁，可是一下子拍到马蹄上去了，这不是飞蛾扑火——自取灭亡吗？说不定老鼠那时还会吓的直哆嗦，烫着自己的手也说不定呢！
这幅漫画不仅有趣，而且十分贴近生活。在日常生活中就到处可见，比如：在公司里，下属拍领导马屁，不但没取得领导的好感，反而让领导对自己有成见；在学校里，差生拍优等生的马屁，不仅没和这些优等生攀上关系，而且还挨了老师一顿臭骂，什么也没得到；还有在官场上，人们互相拍马屁，什么都没得到，结果有的被送进监狱；有的弄得家破人亡；还有的血本无归，一无所有……
这就是我最喜欢的漫画《献殷情》，它有趣而贴近生活，它平凡而不落入俗套，它讨人喜爱而略带讽刺，它……它会永远勉励我不要向别人拍马屁，这样不仅自己捞不到好处，反而会惹祸上身，在诱惑面前要守住自己，这样才会使自己更好，更出色。我相信你在我的影响下也一定会喜欢这幅漫画的！
喜欢的事物的作文（14）
我喜欢陕西的凉皮。那洁白如玉，晶莹剔透的一条条带子；放上绿生生的黄瓜丝；倒上香喷喷的芝麻酱；泼上红艳艳的辣椒油，捏上几块面筋，加上黄盈盈的姜水。在骄阳似火的夏天，吃上一口！爽！吃上一碗！倍儿爽！
我喜欢吃杭州的小笼包。一个小笼包跟核桃差不多大，包子皮松松软软，肉馅里撒上葱花，浇上秘制的汁。放上蒸笼，过一会儿，一笼香喷喷、冒着烟、热气腾腾的小笼包新鲜出炉啦！在很饿很饿的时候，往嘴里放一个特有嚼劲的包子，顿时感觉沉浸在美食的海洋里，不可自拔。
我喜欢大营的麻花。麻花有咸有甜，特别好吃。在家里放一包大营麻花，有时可以当零食，有时还可以当饭吃。香、酥、脆、百吃不厌！呀！大营麻花响当当的美味呀！
我还喜欢长沙臭豆腐。臭豆腐和普通豆腐差不多，只不过臭豆腐有些臭，有的还有一些黑色焦焦的皮。一块臭豆腐在热油里一炸，就很美味啦。再往臭豆腐上泼一层辣椒油，洒上一些葱花，放点盐、味精和胡椒。刚炸完的臭豆腐吃，拿一小块放进嘴中，不管烫不烫，你会觉得只有一个字能形容当时的感受：爽！
我最喜欢灵宝肉夹馍。一条条面丝盘成了大圆饼，把生饼放在烤炉上，先烙在烤，过一会儿它就熟了。呀！蓬松、金黄、倍香！肉馅剁碎，在炉子上一蒸，再加点香油，辣椒油和蒜，一夹，一吃，我相信你会忍不住赞叹，太好吃啦！当你饥饿难耐，吃完一个肉夹馍，饥饿瞬间就跑了。哈、哈、哈……
我喜欢我心里充满这么多对美食的喜欢！这么多的美食陪伴我度过快乐的每一天……
喜欢的事物的作文（15）
自从妈妈进了保险公司之后，有点反常，常常咬文嚼字，说话也十分做作，很不自然。我也渐渐听出来了，妈妈说的那“方言”里，有点普通话的味道，原来妈妈是在学说普通话啊！
这天，妈妈终于开口了，“儿子，教妈妈学说普通话吧！”“好啊！”我已经等不及了。
我先让妈妈说绕口令，我让妈妈说的最多的是“十四不是四十，四十不是十四”……这一条，因为“十四”和“四十”是最不容易区分的，这样练习对说普通话有好处。同时，我也经常给妈妈用普通话读课文，让妈妈边听边学。
不过光说绕口令和听是学不会普通话的，还要开口说，练习说普通话！我让妈妈给我读课文或报纸，看有没有音读错。不过四川人说普通话，确实很难。“shi”要读成“si”，“eng”要读成“en”，平舌应音与卷舌音，前鼻音与后鼻音都不分。老妈就把“中华人民共和国”读成“zhonhuarengmingonghego”，差点让我笑掉大牙！还有，“二”读成“鹅”，“舌”说成“色”……我就不一一列出了，还用心教妈妈正确的发音，光是“何”我就教了好几次，她老读成“he~o”，可急死我了！不过妈妈也很“自觉”，常常在家里“演讲”，大声的朗读报纸或文章，久而久之，妈妈也会说普通话了。
不过妈妈在说普通话时，有时很自然，有时听了却让人不舒服，特别是在给客户打电话时。我想了又想，终于想出了原因：原来是妈妈在给客户打电话时太注重自己的发音了，很约束自己，听起来显得不自然。我提醒了妈妈后，现在好多了！
现在，我再也不用担心妈妈的普通话问题了！
喜欢的事物的作文（16）
时光匆匆，谢了春红，淡了浓阴。那些年少懵懂的日子依旧蜗居于记忆中的恬静小院。
小院不小，但排列简单。推开门口的木质栅栏后，院儿里的风光便一览无余。春天院子里尤其精彩，浓绿、浅绿、墨绿、黛绿交织缠绵，成了一片绿的海洋。靠西墙的草垛旁长着几棵墨色树冠的香樟，树干粗壮，这时父亲便会就势搭起一架简单的秋千，从此美妙的记忆开始。
风起，叶摇，绿的海洋翻起了波浪。我也在清风中唤出邻家几个同龄孩子，兴奋地穿越层层植物的包围圈抢起了唯一的秋千。为了谁第一个玩，大家总会吵嚷得不可开交，但总会被我不讲理的事先抢占，于是一人推，一人荡---这是大家不成文的规定。秋千越荡越高，其间总会有那么个契机让人嗅到邻院里早已锁不住的槐香和着清风的清爽气息，那么恬淡。闻一腔饱饱的香，思绪也变得绵软，悠长；一个人玩过再换另一个人，大家推，一起发出银铃样清脆的笑声。
树上“扑”地飞来的一只鸟又被笑声惊走，留下逗号样胖乎乎的影子。
孩子们玩累了便奔向四方的家，而秋千会静待我们明日的团聚。
那段日子偏是多雨季，雨不大不小地草草一下便会停下，同它来时一样突然，而小院就又是一番摸样。湿草垛上长出了几朵艳丽的蘑菇，草垛下一角被我们掏出了个洞，秋千未干时我便会钻进洞里，或一人或两个人于里薅草，逗着不知名的小虫，干着最无聊却最开心的事情。那时的我便是这样容易满足。
我也曾在小院里一本正经地装作老师教导“学生”，也曾爬着院中的树，也曾将蘑菇铲掉丢在一旁---但那蘑菇终是害了一个动物……
那是我最喜欢的时光，没有喧嚣，没有污染，有的只是一隅闲适的心情，婉约、清闲、自在……
喜欢的事物的作文（17）
花，一个多么美丽的字眼。我爱花，最喜欢的是那荷花。
荷花没有牡丹华贵雍容，没有月季冷艳秀美，没有菊花素雅坚贞，没有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲优美，不比杜鹃满山艳丽，不比兰花高洁端秀，不比水仙凌波清丽。但荷花，却有那气质，廉洁的气质。
荷花，是睡莲科多年生水生草本花卉，原产亚热带和温带地区。荷花在我国古代又称水芙蓉，它的生长能力极强。现在已被称为澳门行政区的区花，山东济南市的市花，埃及的国花。它在中国的十大名花中是有着重要地位的。
荷花的开放期在六月到九月，到五月末期就在拥簇的荷叶中抽茎了。六月初一个个小花骨朵儿随风摇摆，上面不时有水珠，像是奋力开花的汗水。六月中旬荷花开放了!白里透红娇嫩花瓣在蓝天和绿水的映衬下，分外美丽。它们露出了欣慰的笑，轻轻地摆动着袅袅的茎，粉红的花瓣像一个个美丽的仙子，拥着里面的那个可爱的绿精灵。荷花们散发出如痴如醉的芳香。人们“抓拍”着这个镜头，映在脑海里。
荷花被千古传颂的还有玉一般纯洁的品质。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”从那淤泥中开出仙人一样的花朵，难于在烈日炎炎下清雅秀丽的开放，还有那种花比的上?“莲叶罗裙一色裁，芙蓉相脸两边开。”啊!荷花，你是多么有气质，这廉洁的气质阿，散发，散发，散发到每个人的心里。“小娃撑小艇，偷采白莲回。”可爱的荷花还是小朋友玩耍的伙伴呢?
荷花还有奉献精神。荷花开放，茎可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉献出了莲蓬和藕，脆嫩可口。