关于花生的作文（1）
有一天早上的时候，天气很热很热，我早早地起了床，刷好牙后，并洗好了脸。
我急急忙忙地跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，今天我想吃花生米。”妈妈说：“好啊！多吃花生米有补血养胃的好处哦。”我说：“那今天的花生米就由我来炒吧！”妈妈听了高兴地说：“那太好了，今天你来炒花生米，我就解放啦！”
开始炒花生米别啦！我先把玉米油拿起来倒入锅里，等油温热以后，然后把准备好的花生米放入油锅里面，接着我拿起铲子在油锅里不停地翻炒着花生米，因为生怕一停下来要烤焦的，最后我看见花生米从原来的淡红色变成了火红火红的，我连忙伸手关掉炉火，把花生米盛在盘子里，撒上细盐。
花生米终于炒好了。满屋都飘着花生米的香味。妈妈吃着我炒的花生米，嘴里还赞不绝口地夸我炒的好吃。
我成功了，我高兴地跳了起来！
关于花生的作文（2）
我不记得自己与父亲有过多少交集了，只记得从记事起他们就离婚了。现在的我是跟着母亲生活，生活虽苦，可每当看到一盘花生米时，我都禁不住红了眼圈……
一开始我是跟着爸爸的，好像是后来，母亲在公交车上遇到了我，问我吃了什么，我说馒头蘸大酱之类的。后来我就跟着母亲了。当然这些也是母亲告诉我的。
后来这件事真的是我记忆中的了。有一天我去了父亲家，原因忘了。
我放学就去了父亲家里，还没敲门，就闻到门外羊肉飘香，心里暗想：老爸对我这么好，还给我买最喜欢的羊肉欢迎我。然后“咣”敲了敲门。开了门，原来并不知有我父女二人，还有爸爸的“狐朋狗友”，他们也已经开吃了。我礼貌的都问声好。然后洗了手，管他几个人呢，准备开吃。可是父亲又搬来一个桌子，让我坐那，拿了盘花生米放到了桌子上说：“吃这个吧。”霎时间，我仿佛觉得这屋子里的人都是坏人！如果是今天的我，我一定会把那盘花生米摔在地上大吼：“凭什么我不能吃羊肉！”但是，那是当时的我，我忍气吞声的一颗一颗的吃，那还真是我这么细细品味花生米，当然，掺杂了些情感的食物，不会怎么好吃。“行了，咋吃这么多，学习去吧。”这句话可能是至今为止我听过最寒心的话。没等我说，半盘花生米也已经从我眼前消失。我随便编了个理由出了父亲的家门，怕是再不出去，我的眼泪要把这里淹成河了。
这还是我最痛苦的一件回忆，至今未明，原因为何，既然已过，不再回首。如今父亲叫我出去玩，我们也会欢声笑语，只是这件事在我心里生根发芽，每次和父亲吃饭，我都点一盘花生米，不为别的，只希望父亲能理解我的意思，哪怕，只是一句对不起，我会把花生米的种子移开。
记忆中的那盘花生米，那是记忆了……
关于花生的作文（3）
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。”你们猜这是什么？告诉你吧，这就是花生。
今天老师发下几节花生让我们观察。我拿到的花生形态各不相同，有的呈现着腰形，姿态优美；有的像一个圆圆的小胖子，憨态可掬；还有的像一条歪歪扭扭的毛毛虫，慵懒散漫。它们都穿着一件土黄色的衣裳，外壳凹凸不平，仔细一看，外壳上还有格子形状的纹路。
“咔嚓”剥开一看，三粒花生出现在了我的眼前，它们好像害羞的小姑娘躲在“红衬衣”里面，不想让别人看到自己的庐山真面目。老师介绍说这件“红衬衣”可以补血，它就是花生的膜。再把薄薄的膜剥掉，露出了肉色的花生肉。往嘴里一放，一股又香又咸的味道如同一个调皮的小精灵直往我口腔里跑。从此，我又多了一种喜欢的食物。
原来，小小的花生不仅好吃，还有补血作用。今天真是有了大收获呀！
关于花生的作文（4）
这个时候的七月正是农民们收稻谷扯花生的时候，我也很不幸的被爸爸拉回老家去扯花生。然而这一天的扯花生开始了。
早上刚起床爸爸就叫我换上长衣长裤准备出门帮扯花生，这我就不愿意了一起床就要出去晒太阳但是也是有怒不敢言啊。还好今天的天气没有出大太阳还吹了风多云我也就尽然接受了。跟着爸爸的后面走去田里一路上都有青蛙跳出来我一直哇哇大叫还被爸爸说了一顿，到了那里我被安排做打花生就是把花生跟那些叶子分开。就这样我打了一上午一直打到一点钟才回家休息。
回到家照镜子一看满脸的泥跟灰脖子还有一堆的泥。看着自己灰头灰脑的样子才懂得读书的重要，平时爸爸让我好好读书都是为我好。
关于花生的作文（5）
“小葫芦，心有酒，剥开来，香扑鼻。”是什么呀？哈哈哈……大家应该都知道，就是花生。
花生奇形怪状的，有的小小的，像核桃。有的大大的，像麻花，还有的是两颗的。想数字“8”。
用手去摸又粗糙又硬，坑坑洼洼凹凸不平。我摇我摇我摇摇摇，它发出了一阵阵声响。我剥子开来，啊！我弄得粉身碎骨啊！唉，有些人剥得非常好！剥下来的壳像小船，又像月牙。我闻了一下，啊，好香，一闻就被迷住了。我尝了一个，又香又脆，真好吃呀！
花生可以做成油，花生奶。有很多蛋白质，促进生长发育，真是太神奇了！
关于花生的作文（6）
外婆种了许多花生，花生熟了。趁着放假，今天，我、外公和外婆去拔花生。我和外公、外婆到了花生地，外公负责挖花生苗，为什么要挖呢？因为外婆的花生地比较硬，又干，所以要用锄头挖。外公先把花生连根带茎地挖起来，再递给我和外婆，然后，我们把花生从花生苗上一颗一颗地摘下来，把花生放进袋子里。干了一个小时，烈日当空，我已经汗流浃背了。
外公送我回家，把拔下来的一袋花生让我送给爷爷奶奶，让他们也品尝品尝我们的劳动成果。通过这次劳动，我体会到了劳动虽辛苦，但却很快乐。
关于花生的作文（7）
"麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子"这个迷语真有趣。你一定猜出来了吧！
今天，我跟姐姐一起去田野里玩，看到一片绿悠悠的植物。好奇地走了过去，哇，那嫩绿的叶子下面藏着一朵朵小小的黄花，像一个个黄色的小铃铛，散发出一阵阵淡淡的清香。我们以为是什么花，就顺手拔了一棵。啊，当我拔起时，映入我眼里的是一大串可爱的花生，白胖胖的，真惹人喜爱。我们欣喜若狂，爱不释手。真想全部拔掉。看看。想不到花生是生在根里的，我又仔细一瞧，它的根有粗有细，密密麻麻，细的根上有很多小叉，根本没有花生，粗的根上没有小叉，一根一棵花生。共有好多好多，真奇怪，根也会生果。
想着这些可爱的小花生，想着这美味的花生，我们流着口水跑回家......
关于花生的作文（8）
“青腾腾，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。”猜猜是什么？谜底就是花生！今天的主角就是它，让我们进入花生的世界吧。
花生像个小葫芦，米黄色的表皮还夹着淡淡的泥土气息，穿着一件条纹衣服，外壳凹凸不平如树皮般粗糙，可它没有树干坚硬，轻轻一捏就会“粉身碎骨”。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生仁穿着红红的衣裳，轻轻送入嘴里起初没有什么味道，嚼着嚼着回味甘甜，满嘴弥漫着花生的香气，让人回味无穷。
花生不仅好吃，还有许多功效呢。花生又叫长生果，它含有维生素e和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤；预防和治疗动脉硬化、心脑血管疾病；降低人体内的胆固醇，有助于防止高血压和冠心病。它的止血作用更为显著，尤其是它的红衣，止血作用更是比花生高出五十倍，对多种血性疾病都有良好的功效呢。
花生对人体有许多药用价值，我爱花生，它不仅美味，而且有营养。花生在平凡中神奇，在渺小中伟大。埋没在土里默默生长，奉献它的价值。
关于花生的作文（9）
今天，我们早早坐上校车。迎着秋风去拔花生。
在校车上，大家叽叽喳喳讨论着什么。我不时的'往窗外看看：蓝天一望无际，犹如湛蓝的大海。白云犹如白花花的浪头。
到了植物园，我们看到穿上搞笑紫袄的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又经过一段羊肠小路，终于到了我们期待已久的”花生地”。
一位老农夫教了我们拔花生的过程：先两脚站稳，再两手握住叶根，然后使劲往上拔，最后花生就被连根拔起。
一开始，我们一个一个按顺序拔。我脚踏着地，用了九年二虎之力才拔出来。从一开始一个花生也没有的我，显然有点知足了。我小步跑到处理花生的地方，又跑回花生地。
突然，前面的人开始往前跑。原来可以自由去拔了，我和小涵也组了队伍，一起拔花生。
我们找到了一大株花生秧，用出了全力，也没有拔出来。让我差点摔了一个跟头。看来这株花生秧的“地基”还挺结实的。我便指挥起来。我说：“三、二、一，就拔。”“三、二、一、拔！”
一大株花生被连根拔起，我收着“花生俘虏”，不仅喜笑颜开。
通过这次拔花生我明白了一个道理：一个人拔花生可以拔出来2、3个花生，两个人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集体的力量真大呀。
关于花生的作文（10）
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”今天，一上课老师就给我们猜了个谜语，你们知道是什么吗？猜对了！是花生。
老师给每个人都发了两颗花生让我们观察。
淡黄色的外壳硬硬的，摸起来糙糙的，形状有点像数字8。大小有我的一个小拇指那么大，我先把花生剥开。发现花生仁的外皮是红褐色的。它紧紧地把花生仁包住，像穿了一件紧身衣，花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢！接着，我把花生仁一分为二，里面是白色的，我把花生放进嘴里咬了一下，发现它脆脆的，不像橘子放进嘴里那么软，我把它最外面的红皮剥下来，放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满了整个口腔，我连忙把里面的果肉放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广，它能榨油，又能做成各种各样的食品。其中花生酱是我最爱吃的一种食品。花生既可以滋养身体，又可以延年益寿。所以也叫长生果。它还被称为“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多！好有趣呀！
我喜欢花生，更喜欢这么有趣的课！
关于花生的作文（11）
今天是星期天，吃过早饭，爸爸说：“我们去拾花生吧。”我高兴的说：“好呀。可是哪里有花生让我们去拾？”爸爸说：“别人收获过花生后，地里留的还有一些。”
到了地边，我只看见了土。我问爸爸：“怎么没见花生呀？”爸爸说：“在土里呢，得把它挖出来才行。”于是我们开始行动了。爸爸挖了几下，果然挖到了一个胖胖的花生。我也赶紧挖，挖了好一会儿，才挖到一个，我大声喊：“爸爸，你快来看，我也挖到一个大花生。”爸爸说：“好啊，很不错，再加把劲。”我们挖了好长时间，可挖的花生连提篮底还没盖住，我已经累了，不想挖了，爸爸的手上也摩了两个水泡，唉，挖个花生也这么难。我对爸爸说：“爸爸，我们回家吧。”爸爸说：“干什么事不能怕苦怕累，半途而废。”听了爸爸的话，我的劲头又鼓上来了。
天近中午的时候，我们挖有半提篮，准备回家了。
回家的路上，我心里想：今天挖得虽然不多，但这是我们自己的劳动果实，中午还可以让妈妈、弟弟尝尝鲜呢。想到这里，我的心情就格外高兴。
关于花生的作文（12）
“麻房子，红帐子，里面睡个白胖子”。我想你们一定猜出这是什么了吧？它就是---花生。
花生穿着一件土黄色的“外套“，我用手轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生裂开了一道口子，花生米便沿着裂口跳了出来，在桌子上转了一个圈后就停了下来。花生米还有一个红红的外衣呢，可千万别小看了这件外衣，它可有补血的功能呢！又白又胖的花生米看着我，好像在说：“快来尝尝我吧，我可好吃了，不吃可千万不要后悔哦。”
我迫不及待地拿起花生放进嘴里轻轻一咬，香气顿时飘了出来，等到把花生嚼成沫，吞到肚子里时，香味一直冲到了喉咙。
花生全身都是宝。听老师说花生壳可以压缩并做成家俱；花生的`红色外皮有补血的功能；花生的果实用处就更大了，它可以榨成花生油，可以做成花生酱，还可以做成花饼等等各种各样的食品。
花生不像梨树，苹果树那样有了一点果实或成绩就要露在外面，而花生默默无闻、无私奉献，它把成果全埋在土里，一声不响。
我喜欢你——花生。
关于花生的作文（13）
“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子!”这个谜语的谜底你知道吗?对了，就是花生。今天，我来给大家介绍花生!
花生长得小巧玲珑。它身长大约2-3厘米长，有的形似小葫芦，有的像小月牙。浑身上下土黄色，像极了一个“土里土气”的小土块。在它身上有一些比较明显的竖条纹，竖条纹间有许多高高低低的细纹路交织，使得花生外壳表面呈网状，犹如穿了一件网状盔甲!这正是因为这些网状花纹，所以它的外壳摸上去凹凸不平，很粗糙!轻轻捏一下，外壳还是比较坚固的，但是用力一捏，外壳表面就会被捏出一条或几条裂缝，甚至会“粉身碎骨”!闻一闻花生外壳，一股淡淡的泥土清香扑鼻而来!把它放在手中晃一晃，里面会发出很细小的声音，仿佛说：“快放我出去!”
沿着裂缝剥开花生外壳，会有两三个胖嘟嘟，圆溜溜的小家伙出现眼前，它们便是花生仁!花生仁外表紧紧裹着一层粉红色“内衣”，但是这“内衣”十分轻薄脆弱，手一碰就会发皱，甚至碎裂!脱下这层“内衣”，那白胖子就跟我们见面了。花生仁有两瓣组成，两瓣花生仁中，还藏着一个可爱的胚芽呢!把它们凑近鼻子闻一闻，一股香香的味道钻进我的鼻子，我迫不及待地把他们塞进嘴巴里，嚼一嚼，硬硬的，香香的。不一会儿，它们便被我吞到肚子里去了。可是嘴巴里依然回荡着那股香味……
花生不仅模样可爱，还有多种多样的实用方法呢!首先，可以做成美味的下酒菜，比如盐水花生、香辣花生、爆炒花生等;其次，花生还可以被制作成美味小吃，如花生糕、花生酥、虎皮花生等;另外，花生还可以做花生酱，味道香甜，口感细腻;最后，花生还可以煮养生粥呢，有美容养颜的功效。小花生浑身是宝啊!
瞧，这就是花生，你想来一粒吗?
关于花生的作文（14）
小时候母亲常给我说：“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。”这个谜语形象地描写了花生。
花生的形状是葫芦状的，外表坑坑洼洼的，好像一个个陷阱，它是一种草本植物，出自农民伯伯之手。
花生被埋在地下，叶子是椭圆形的，叶片小而厚实，叶子的颜色是深绿色的，它不像苹果，花朵那般炫耀，而是把最朴实的那一面展现给了大家。花生长在根上，根的样子一眼望去像一群小个子的葫芦娃很古怪，根给叶子以无限生机，将自己的生命无私的奉献给了大地。
剥开花生，它的外壳好像两艘弯弯的小船，只见果实外面裹着一身红色的外套，里面是乳白色的。花生可以生吃、炒着吃、还可以榨油，花生的外壳，还是一味中药。
花生的营养价值极高，其中钙含量极高，可以促进人体的生长发育，含有丰富脂肪油，可以润肺止咳等，吃到嘴里会发出一种淡淡的清香，让人唇齿留香，给人们美的享受。
提到花生，也许有人不屑一顾的说：“实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板，殊不知这样的理解也未免太浅薄!但不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进!他笑望着夏天在自己的血管中，拼命的吸收大地的养料，把自己吸收来的养料又无私的奉献给茎，它爱地下的泉，让泉滋润它的身子。
默默无为的花生，你有博大的胸怀，你有远大的理想，你有深藏不露的品格，你多么受人敬重啊!
关于花生的作文（15）
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”你们说这是什么?对了，它就是花生。
你们看，花生宝宝有个很特殊的“房子”。它土黄色，形状千奇百态，有的像一个“8”字，有的像一个可爱的葫芦。它的外衣成格子状，好像还可以写字呢!摸起来粗糙得很，并且散发出一股淡淡的清香。
我迫不及待地想去打开“房子”的那一扇“门”。瞧!“房子”顶上有一张“嘴巴”，你只要在“嘴巴”上轻轻一摁，“房子”就裂开了。不着急，我们先听听花生宝宝在干什么。我摇了摇，发出“咚咚”的声音。它们正在欢快的跳舞呢!
现在，可以“开门”了，只听“咔嚓”一声，“门”就轻松地被打开了。我一把“门”打开，就看到花生宝宝把红色的外套解开了点儿。有可能是因为刚才跳舞跳热了吧!我仿佛听到花生宝宝在说“凉爽多了!”
这花生宝宝香气四处飘逸，使得我嘴角边全是口水。我把它的“外套”脱得一干二净。舔了舔嘴唇，“哇呜”一口把花生宝宝吃了。太美味了，太香了!我巴不得把世界上所胡的花生都吃了。
别看花生小，作用可大着呢!花生中的锌元素含量明显高于别的油料作物，锌能促进儿童大脑发育，增强大脑的记忆功能。花生含钙量也很丰富，可以促进儿童骨骼发育。就连毫不起眼的花生“红外衣”，也富含油脂和多种维生素，能促进骨髓制造血小板，并具有止血的作用。可以说，花生的每一部分都有很高的价值。虽然花生为人们做的贡献很多，可是，默默埋在地下，从来不会求一丝回报。
看了我的这篇，你是否也喜欢上花生呢?如果有，就来告诉大家吧!
关于花生的作文（16）
三年级科学课上，王老师给我们讲，一粒种子的生长要靠水、土壤、空气和养料。我很想证实一下这个说法。
我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“那咱们就种花生吧，种花生要到谷雨时才能播种。”我说：“好吧。”于是妈妈就给我一粒花生种子。到了谷雨这天，我在院里的花盆边上种下了这粒花生种子，并浇上了水。
三四天过后，花生发芽了，探出了嫩绿的小脑袋。
一星期过后，花生又长出了五六个大叶片，大约有十厘米高。我天天来浇水，天天来看它。
到了六月十五日左右，花生开出了黄色的小花，妈妈说：“花生开花了以后，就要结花生了。”我听了很高兴，期待着早日与我的新花生见面。
九月七日这天是星期天，妈妈说：“花生熟了，我们收花生吧。”我说：“别收，还没长好呢。”妈妈笑了，说：“傻孩子，花生熟了不收会烂到地下的。”噢，原来是这样啊。于是我们开始收花生。妈妈来到花盆边上，我在旁边看，心想：“能结出花生吗?能结几颗呢?”
妈妈把花生连根拔起，我赶紧来数：“一、二、三、四、五。哇，共五颗!”我高兴得跳起来。我摘一颗剥开放在嘴里一咬，真脆、真甜、真香啊!
在我的辛勤培育下，一粒花生种子终于结出了果实，我的实验成功了。同时我也体会到了“粒粒皆辛苦”的真正含义。
关于花生的作文（17）
拔花生
回家喽!回家喽!妈妈今天要带我回老家了，我好高兴呀。
回到家后，我就立马和奶奶一起去拔花生了。
来到地里，我惊呆了，“原来我们家有这么多的花生啊!”我指着一望无际的花生说。我随手拔了一颗花生，摘下来了一个花生剥开了皮，又大又红的果实露了出来，我尝了尝，又甜又脆，好好 吃啊!接着，我们又一起把花生给拔光了。这一天可真辛苦啊!
拔花生
星期六，我和爸爸妈妈还有奶奶去山上拔花生。
奶奶和爸爸把花生从土里拔起来，我和妈妈把花生秆上的花生摘下来，太阳公公晒得我们满头大汗，我们用了整整一个中午才把花生拔完摘完，我很累，但是我的心里还是很高兴，因为我可以帮爸爸妈妈干活了。
拔花生
今天，我们回老家了，回到老家的时候，我们去地里干活，我们在地里拔花生，我们一开始拔花生，我们一点都不会，经常把花生留在土里，可是我们虽然一开始不会，但是我们越拔越快，越拔越好，我们用一上午的时间，我们一家人和爷爷和奶奶分成了三组，我和爷爷和奶奶一组呼若凡和妈妈一组，哥哥和爸爸一组，我们到中午，拔完了所有的花生，我们汗流浃背，很累，但是我们懂得 了团结的力量，最后我们回家了。
关于花生的作文（18）
这次我想为大家介绍的是花生，我相信花生这个食物是大家都吃过的，可是就是在这样的一个个的花生里却有着我们人类因该学习的东西，这到底是一个怎么样的东西呢？这是就是花生的精神。说到了这里大家的脑袋上都冒出了一个问号吧？其实花生的精神就是低调、不炫耀和多用。
为什么我要说它们是低调的呢?因为苹果、李子、桃子、葡萄那些都是把他们的果实高高的挂在树上，让人们都口水流下三千尺啊！但是花生呢？你们想想花生的果实都长在地底下而不是把它高高的挂在树上。那为什么我要说花生是不炫耀和多用的呢？因为苹果这些水果的外表都是那么的漂亮那么红。可是花生却不是那样，花生的外皮粗糙而且还不漂亮。花生还不仅这样，它们不像苹果那样只有一种吃法，花生有很多种吃法比如说：花生饼、花生油、直接吃等等。