写事的作文五年级（1）
一说到剪纸，我就 一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
想到我们才学的第12课《姥姥的`剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好。
写事的作文五年级（2）
以前，用大家的话来说，我在健美操方面简直是一个白痴。因为他们认为我不可能学好。
刚开始练习时，我在舞蹈教室训练的高难度动作，对我来说是有很大的难度，每次都做不标准，以至于每次都暗暗地骂自己：“你真是一个白痴”。
我默默地回到家后，蹑手蹑脚地悄悄练习。当感觉到背后有人时，转过身一看，我吓了一跳，妈妈正静静地站在我的背后。我想一定是我不睡觉偷偷练习的事情，被妈妈发现了。我默默地低下了头正要转身去房间时，妈妈叫住我说：“没事的，儿子，不要怕。跳不好可以学，不是所有人一练就会，你好好学就一定可以!”我听到后立即有了信心。
从此我不断揣测健美操的动作要领，反复的练习高难度动作，慢慢的我的动作越来越熟练了。由此我变得自信大方，同学们也常常流露出一种难以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，别人总会小声对我说：“求你绕过我把，别再跳了，你的动作太难看了，可以不跳了吗?”现在别人看我跳操，都带着惊讶的目光。
有这样的成绩，是因为我对每一次的练习都和以前的心态不一样了，现在是视为人生大事而跳操。而且我不再害怕跳错和别人的耻笑了。所以我跳完了动作后得到了大家的赞美和表扬。
我现在变得非常自信，在每一次的比赛中，无论是市上、省上或全国的`比赛中，我都是全力以赴。我从一个仅做完手臂练习都会气喘吁吁的小孩变成一个什么动作都会标准完成，认认真真两眼发亮的帅气运动员。
每一次跳健美操时，我仿佛都会听见妈妈温暖的、鼓励的话语在耳边。渐渐地。我喜欢上了健美操，它让我学到了坚持、努力、永不放弃等许多美好的东西。
现在我无法割舍它，每当我听到音乐响起时，我的运动细胞仿佛全部复苏了，号召我立即参与到运动中来。
写事的作文五年级（3）
京杭大运河博物馆，中国唯一以千年运河为主题的博物馆。运河上漕运船、清代“苏州府”官斛、微缩河、环形银幕……大运河始于春秋吴王夫差之凿邗沟，至隋代完成了以洛阳为中心的大运河，唐宋时极为繁盛，元代截弯取直，形成贯通南北的京杭大运河，是世界上历史最悠久、里程最长的人工运河。今天，我们秋游就来到了运河博物馆。
我们走进博物馆大门，映入眼帘的是一艘模型船，这船高约2.5米，长约5米，花纹雕得栩栩如生，真让我感到惊讶，因为我从来都没见过这么精致细腻的雕刻。大厅左边是《无款南巡道里图》，为国家二级文物。纵78.5厘米，横20xx厘米。
往里走是第一展厅——《运河的开凿与变迁》，里面是运河出土的各种文物，有唐开元通宝线，20xx年在杭州大关桥北运河出土，认为是沉船上遗留下的，或是为了战争避乱将钱币有意埋在里面的，因此有人称这条运河为“金河”，有陶网坠、石网坠、磨刀坠，磨刀石长37.5厘米，宽37厘米，还有……….
继续向前走，转弯处是大运河变迁意示模型。墙上是大运河形成表，从表上来看，我知道了运河分九段分别是：邗沟、山阳渎、通济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河、江南运河。
后面我还参观了第二展厅——《大运河的利用》，第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》和第四展厅——《运河文化》。
中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史，通过这次参观我受益匪浅，明白了：中国京杭大运河是古代劳动人民辛辛苦苦凿出来的`，我们要好好保护它。
写事的作文五年级（4）
快乐是人人向往的，我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里，想起来就怒发冲冠！
那是在一年前，我和妈妈骑着电动车去上学，可是走了3分之2的路，车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚，因为马上就要到学校了。忽然，一辆电动三轮车开到我们身旁，妈妈给我了5块钱，我就上了电动三轮车。
电动三轮车疾驰着，不一会就到了学校。我问他多少钱，他说：“3块钱。”我给了他5元，我突然发现他犹豫了一下，右手扶着方向盘，他扔给我1块钱，就加速跑掉了。我说：“叔叔，叔叔！你少给我一块钱！”可是他头也不回就跑了。
我不是因为一块钱而斤斤计较，而是感觉钱应该堂堂正正的挣，有句话说的好：人无信不立。一个人如果没有信用，就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他，以后一定会亏大的！
通过这件事，我明白了要诚信做人，不要做“语言的巨人，行动的'矮子。”“言必行，行必果。”要做一个有用的人。
写事的作文五年级（5）
在我的记忆里，有着许许多多亮晶晶的珍珠，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧!
记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神，可能是觉得今天的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。
我背着书包，一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开始下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今天还生病在家里休息，是不可能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚准备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪!”“咦?怎么是妈妈的声音呢?”我心里想，“不可能是妈妈，妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉!”“聪聪!聪聪!”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪’的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊!”“咦?真的是妈妈!妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊?”“唉，不用管我。快穿上，赶紧回家，别冻着。”
回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服……
这件事情至今让我难以忘怀。让我深深地体会到：母爱是多么的伟大，我为能够有一位这样伟大的母亲而自豪!
写事的作文五年级（6）
在人生这个漫长的道路上，有许多事给人们留下难以磨灭的印象，我就经历了这样一件事。
那是在我6岁的时候，妈妈买了一只小公鸡，小公鸡长的可漂亮了：红红的鸡冠，一身黑亮的毛，特别是它的尾巴，更是迷人，人人见了都夸它。
我每天回来都要喂它，希望它快快长大。
一天，我放学回家，听说妈妈要杀小公鸡，我急忙说：“不要，不要，我要小公鸡陪我玩。”妈妈说：“行，不杀它可以，但是它必须下个蛋才可以。”我一听说下蛋，就抱着小公鸡回窝，好让它快点下蛋。
奶奶对我说：“小公鸡是不会下蛋的。”我不信，我对奶奶说：“小公鸡一定会下蛋的。”说完，我就喂它。不一会，小公鸡吃饱了，可就是没下蛋，我表面上不着急，可心里却很着急。
我偷偷地跑进厨房，从碗里拿了个鸡蛋，放进了鸡窝里。过了一会，我假装去看看，然后把鸡蛋举起来大声喊：“妈妈，快来看，小公鸡下蛋了。”妈妈走过来：“今天晚上就用小公鸡的蛋来做菜。”我想：“小公鸡不死了，妈妈被我唬住了。”
我正想着，只见妈妈拿着蛋往墙上一敲，鸡蛋碎了，咦?蛋清蛋黄怎么没流出来呀!再仔细一看，原来是一个熟鸡蛋，妈妈的眼泪都乐出来了，我也在一旁偷偷地笑。不过，妈妈还是把小鸡留给我了。
从那以后，我每次看到别人家的公鸡，都情不自禁的笑出来。
写事的作文五年级（7）
现在开学了，两个月的暑假过去了。现在回忆起来，想起了一件让我愤怒的事。
那天，太阳照射着大地，万物披上了金色的光辉，不明传来鸟儿的鸣叫。我和妈妈走到了大门囗。我的包里放着两百元钱和其它东西。突然妈妈说忘带手机，赶忙拿出钥匙叫我回去取。(因为是别人请客吃饭，来不及了)
我一路往回跑，一路想着要节约时间。我突然停下了脚步，因为我听到什么东西掉了，我回头看看，什么也没有，摸了摸囗袋，钥匙还在，我来不及多想，跑到了家里。
刚才明明听到了响声为何什么也没丢呢?一路拿着手机，一路想。走到了大门囗，门囗有着明晃晃的百元钱，不会是我的吧?摸了摸囗袋，我的两百元不见了!而捡到的也是两百元，也在这里听到了响声，这钱上还有钢笔墨水，果然是我的，我向妈妈跑去。我并没有告诉妈妈这件事，我认为这件事没有什么大不了的。
吃完饭，走到大门囗，坐在值班室的卖鸡蛋的叔叔冷不丁说我捡了他一百元钱，我一冷，这件事跟两百元有关。他继续说他听人说看见我捡了一百元钱。(因为我的钱刚好落在他的店铺前)他一数，他正好少了一百元钱，我跟他说了事情的原尾，可他一囗咬定是我捡的，我和妈妈很生气，继续往家走。
回到了家，我心想：这个社会怎么人人都贪钱呢?要不是发生在我身上，我就相信了那个叔叔。小孩最容易受骗，小孩会偷大人东西吗?就算捡了钱，也会自动交公，大人总那么贪婪，往往骗了许多小孩。心想起来，那个叔叔简直是无理。
写事的作文五年级（8）
大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的'英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。
上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。
常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。
最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。
写事的作文五年级（9）
在阳光明媚的一天，妈妈告诉我一个好消息，我当小叔叔了！原来我表哥家小宝宝出生了那，我十分开心，可是我感冒了，我不能马上去看他怕传染。今天终于如愿以偿的去见了小宝宝真可爱呀！
我小心翼翼地走到了卧室，他一直看着我，小小的眼睛不知他看的是我、还是我的姐姐呢？他的身体可以用一个两个字来形容那就是软、小。他无论是什么都很小，小小的`眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子、还有小小的脚丫。他现在光睡觉了，怎么不陪我“玩”了呢？妈妈告诉我：“一天婴儿最多干的事情就是睡觉啦，婴儿一天必须睡二十个小时那。”我奇怪的问：“那四个小时那？”妈妈不紧不忙的说：“他也饿呀，他也要吃饭呀。”我看他熟睡的样子，很好玩。不一会就尿了，不一会又尿了，姐姐不停的给小宝宝换尿布。
我心中不禁的想，原来我小时候妈妈那么辛苦呀，我也要好好学习回报妈妈的母爱。
写事的作文五年级（10）
今年5。1节我去姥姥家，一进门看到了姥爷和妹妹在下军棋，我不禁想起了三年前的一幕。
那时候因为小，不懂事。姥爷一和我下棋，我就耍点小聪明。开始玩了，我黑棋，姥爷红棋，刚开局不久，我的一些棋子已经被姥爷干掉了。于是，我就把姥爷的一个棋子扔到了地下，姥爷急忙去捡，正当姥爷起身的时候，“啪”一声，姥爷的头撞到了茶几上，我和当裁判的妹妹哈哈大笑起来。趁姥爷眼花，我把姥爷的棋子都“吃”光了。我赢了！
第二局开始了，我又使出那一招，姥爷低头去捡，我抢着去偷看姥爷的棋，但是我上当了，姥爷并没有真去捡，速迅抬起头，伸手把我的`手紧紧抓住，说： “怎么样，被我抓了，看你耍赖，来一局真的。”结果我输了。姥爷严肃地对我和妹妹说：“以后不要耍小聪明，要凭真才实料，才能服人。”
“来来，愣什么神，和姥爷杀一把。”姥爷的声音打破了我的回忆。
写事的作文五年级（11）
我们不应该流泪。那对于心来说，等于是身体的'败北。那只是证明了，我们拥有“心”这件事，根本就是多余的。
眼泪，似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的，或喜或悲，都是那样的真实。
人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄，泪珠像脱缰的野马夺眶而出，心里的压抑也随着泪去了，一切都明白了，懂了，释然了。
犹记我前一任的同桌，是个十分高大的女生，却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败，她很勇敢，我很残忍。终于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着双臂，哭了。
没有惊天地泣鬼神的哀号，只是趴着，肩不住地颤，像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她，也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里，含在舌尖上，说不出口：喜欢一个人没什么错，只不过，在我看来，那泪——太便宜了。
我追求更高的境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了，不值得流泪。失败是对你的心的考验，你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难，也许那需要几十年甚至一辈子的时间，但值得，有一颗坚强的心，不论局势如何，处境如何，总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣，对我来说，才是真正的，应该流泪的时刻。
这种意志深深地印刻在我的脑海里，使我掉落挫折的深渊时，会努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼泪，只会淹没自己。
写事的作文五年级（12）
有人说：“眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”
当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠，这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。
窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的'画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着希望雪快点停，我的愿望能实现吗？”我不解的说道：你看，雪花多美啊。“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了，答案令我出乎意料。她说，奶奶病了，双手很冷很冷，希望雪能停止，这样太阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。
这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。
写事的作文五年级（13）
在生活中，有许许多多值得深思叫人难忘的事。其中有一件事情虽世过境迁，但历历在目。
“小华，你过来”，妈妈厉声地叫我，这时的我，心里扑通扑通地跳个不停，心想：妈一贯对我很亲热，可今天……，我胆怯地走过去，只见妈妈怒发冲冠，一只手提着一件前几天刚缝给我好料的衣服，另一只手指着喝道：“你这个……你这个……坏蛋，这件新衣服是怎么弄破的？快说，不说我非揍你不可……，妈妈像发机关炮似的一阵臭骂。可是我，只好呆呆的站着，看着妈妈锐利的目光。愧疚地说出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的`月色，把大地蒙上了一层神秘的绵纱。大亮约我去打扑克，我随地来到小牛家的柴房间里，还有绰号叫”牛牯“的金苟，人到其了，我们在这里打扑克了。牛牯说：得有个规矩，谁输了得给钱，无钱者，破洞。牛牯一说，他们三个其声应诺：”行“，说实话，我不是老打扑克的，自然对破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身无半文，我这件妈刚缝好的新衣服，万一他们……算了，溜。一边想，一边怎样在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上厕所去。“”想溜“，做梦。大亮箭一般地拖住了我，尽管我怎样争辩，他们不放我走。这时牛牯从身上取出一把剪刀，说”不打不要紧，先破个洞可以了。“说完，在我心爱的衣服上，箭了一个比鸡蛋小一些的窟窿。
当我把事情原委讲后，妈妈不但没有骂我，只是用一种责备中带有原谅的目光看着我。没等我说：”妈，我下次我不会……时，妈妈把我搂在怀里，用一种惟有母亲特有的爱对我说：“不在错，只在改。”
妈妈几句不重的话，像盏灯。照亮了我的心。
写事的作文五年级（14）
在我5岁时，一个阳光明媚的早晨，我和堂弟高高兴兴的奔向爷爷锄地的草地，花儿多么的美丽，天气是那样的晴朗，我们高兴的在田地里玩耍，到处都是一片金黄色，接连不断的油菜花香，浸入了我们的鼻孔，我看到远远的田垅有一朵娇艳的蒲公英，我就跑过去摘，不料踩到一片松土，因此，我顺着田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的脚一阵刺痛，我听见堂弟在向爷爷呼喊!
花儿的露珠蒸发了，太阳的脸越来越亮，炽热的阳光射到我的身上，我睁不开眼睛。我的脚越痛越厉害，我晕了过去!
当我醒来时，我模糊的看见爷爷的面孔，耳朵里回响着爷爷焦急的`叹气声，爷爷见我醒了，就焦急的问我：“你全身哪里痛?”我感觉到脚像针刺一般，我回答说：“脚，我的脚痛!”爷爷查看了一下我的脚，用手拨弄了一下，我痛得像杀猪般嚎叫。爷爷叹气的说：“脚骨头断了!怎么办呢?!”!这时爷爷想到了自己的一位战友，是一位艺术高超的军医，可是他在十几路以外的赵家村，但是爷爷二话不说，就背着我向赵家村跑去!
我在爷爷背上感到痛苦慢慢消退了，一缕温暖浸到我的全身;山路弯弯，非常寂静，我听见了树叶的沙沙声和爷爷沉重的脚步声，走了一个又一个山坡，爷爷汗水渗透衣裳，又浸透了我的衣服，太阳慢慢的落进山头，夜幕渐渐的来临，爷爷终于赶到了赵家村，见到了他的战友，经过这位爷爷一夜治疗，我的伤好了些!
写事的作文五年级（15）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的'好吗？以下是小编精心整理的写事的作文五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，教师宣布今日要举行一场夹弹子比赛时，我们都高兴极了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。教师说了比赛规则以后，就让我们和同桌玩。“沙，沙……”
大家纷纷将玻璃球倒进了碗里，那晶莹透亮的小玻璃球像在挑战我：“你能把我夹起来吗？”我心里不服气地想：“哼！连黄豆我都能夹起来，夹起你这小玻璃球，还不是小事一桩嘛！”比赛开始了，我自信地拿起筷子，夹起了一个小玻璃球，正当我得意洋洋时，那玻璃球突然掉进了碗里！我吸取了上次失败的原因，细心地夹起了一个玻璃球，成功地放入了另一只碗里，之后我就快速地夹起了很多玻璃球，因为我又快速又准确，所以我代表第二组去参加比赛。比赛开始了！我紧张地拿起了筷子，刚夹起一个玻璃球，它就滑到了碗里，第二组的同学们有的大声向我喊着：“加油！加油！”有的使劲地拍着桌子；有的同学激动得满脸通红……于是我又夹起了一个玻璃球，可是那个玻璃球好像不愿意让我夹它似的，从我的筷子上溜走了。于是我吸取教训，用筷子紧紧地夹住了一个玻璃球，并且成功地将这个玻璃球放入了碗里。这时，欧暨冉已经夹好了！我就更加紧张了。于是我快速地夹起了一个、两个……就在我已经夹到最终一个玻璃球时，朱启帮也夹好了！我便快速地把最终一个玻璃球放入了碗里。我们组获得了第三名。虽然这个成绩已经是倒数第二名了，可是我心里还是美滋滋的，因为我已经尽了自我最大的努力。
之后教师又让我们私人小组比赛。这一轮是我和周建比，当我们各夹了三个球后，碗里只剩下一个玻璃球了，我便使出了阴招：当周建的筷子碰到玻璃球时，我便用筷子将玻璃球围着碗里转，这样他就夹不住了，然后趁机把周建的筷子挡住，自我把玻璃球夹进了碗里，我成功了！哈哈，这一轮我赢啦！
夹玻璃球比赛在同学们的欢声笑语中结束了，它让我更加懂得了做任何事情都要细心的道理。