蚂蚁 三年级作文（1）
之前，我总是听见别人说，蚂蚁是非常团结的动物。直到这次经历，我才真正地明白了这句话的意思。
有一次，我和小伙伴们在草地上玩游戏，可是玩到最后，竟然是我对你有意见，你对我有意见。折腾到最后，我们最终还是解散了，他们把我气得一下子坐在了地上。
突然，我惊奇地发现有一只小蚂蚁爬到了我的腿上，吓的我一下子跳了起来，尖叫了一声。这只黑黑的蚂蚁最终被我从裤子上抖了下来。这时，小蚂蚁正要回去的时候，发现了一粒面包渣。小蚂蚁试着用“手”搬走它，可是，这粒面包渣对于它来说太重，所以它只将面包渣抛动了一下。我看见它放下面包渣，跑了回去。我以为它要放弃，不料，过了一会儿，它找来了一大群的“救兵”。原来，它是这个蚁群的“侦察兵”啊！我似乎听到了它的说话声，好像在指挥它们如何将面包运到“基地”。最终，在蚂蚁大军的齐心协力下，这粒面包渣终于运回了家。
这次的经历告诉了我们，做任何事情都要齐心协力，只要团结一致，再大的困难也不算什么！
蚂蚁 三年级作文（2）
自古以来，人类就喜欢蜜蜂的勤劳，画家画了许多蜜蜂采蜜的画，诗人写了许多关于蜜蜂的诗，如：唐代诗人罗隐写的“蜂”：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？这件事让蚂蚁知道了，它们开始不服气了，它们想：“我们不是也很勤劳吗？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我们也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我们也忙到很晚才回家啊！为什么人类只夸蜜蜂勤劳，不夸我们呢？”
有一天，蚂蚁们出去找食物，一只小蚂蚁看见一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，气呼呼的问：“喂！小蜜蜂，我要问你一个问题！”小蜜蜂微笑着回答：“什么问题？你问吧。”小蚂蚁说：“我们和你们一样勤劳，为什么人类就赞美你们，看不起我们呢？”小蜜蜂想了想，回答：“这个问题，我觉得答案很简单，你知道“拿人手短，吃人嘴软”是什么意思吗？你想想看，你们劳动获得的食物光是给你们自己吃的，而我们还要分一些给人类，人类吃了我们的东西，当然要称赞我们了！”
从此以后，再也没有蚂蚁嫉妒蜜蜂了，蚂蚁们都明白了：人类之所以称赞蜜蜂，是因为蜜蜂采的花蜜不仅仅为了自己，还贡献了一部分给人类。
蚂蚁 三年级作文（3）
今天，阳光明媚，天气非常好。
吃过早饭，我来到院子里玩。我走着走着，看见地上有两只蚂蚁，我蹲下身子，认真地观察着两只在小蚂蚁，还真有意思，这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢，再仔细看：只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角，见到朋友时，还要触角碰触角，相互打个招呼呢。
小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的。它的足长在胸上，千万不要说它的足长在腹上呀！
我跟着蚂蚁往前走，没过多久，就来到它们的家门口，看到它们一个个钻进洞里，我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。
我继续往前走，看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步，我想它一定是蚂蚁国王吧！我把这只蚂蚁放进水里，想看看它会怎么样。只见它把脸朝天，像仰泳一样，三对足不断抖动着，这时，我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边，然后把小蚂蚁放到树叶上，用木棍划着水，树叶成了小船，起风了，小船前进的速度开始加快了，当小船飘到石子路边时，小蚂蚁爬上了岸，它回过头，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的！”
吃完晚饭，我还是没有忘记那几只小蚂蚁，想起它们那些可爱的动作，我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐，小蚂蚁，我爱你！（作者：溆浦屈原学校三（8）班 姜雨馨）
蚂蚁 三年级作文（4）
观察蚂蚁的作文300字_篇一：
放学回到家，我正想打开门，忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包，仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子，里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上，慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎，像是叫我救它，救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣，放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃，快快吃，这可是人间美食哟。’可让我失望了，蚂蚁并没有吃，我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回洞，一会后，一只、二只、三只，成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去，不大会儿，又一群蚂蚁来了，慢慢的，慢慢的，面包渣离洞口越来越近了，我又动起了歪脑子，我把面包渣放回原来的地方，蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了，不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物，它们都那么团结、那么有决心，永不放弃，是多么值得我们学习。
观察蚂蚁的作文300字_篇二：
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉?其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
蚂蚁 三年级作文（5）
【篇一】
蚂蚁，也许在有些人的眼中，它们不外是一种渺小的生物，实在，它们却有一个庞大的家族，它们的糊口中布满了奥秘。每到夏天，我就常常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等湿润的地主看见一群群的蚂蚁，它们老是自觉地排成整洁的步队，匆匆忙忙地搬家、寻找食品，似乎各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。
记得有一次，我和妹妹去楼下披发步，坐在花坛边打算休息一下的时候，刚好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地披发落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，好像想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如斯庞大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢?果然，试了几回，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们好像有些抛却了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看管着，在馒头的周围转来转去，那么，刚才爬走的，应该就是情报员了吧。
果然不出我所料，过了一会儿，我远远地看见刚才那几只小蚂蚁，后面还随着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们犹如练习有素的士兵，迈着整洁的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己，若是在我们早操的时候，能排出如斯整洁的步队吗?
小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间往返穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬第二粒，一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字
看着它们，我不禁产生了一个疑问：蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索，我找到了一些有关蚂蚁的糊口习性和行为等方面的资料，原来，蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素，寻路的时候用触角嗅到气息，就能回家了。
小蚂蚁们糊口中的点点滴滴是那么富有情趣，只要专心观察就会有所发现。
【篇二】
蚂蚁对人们来说，只不外是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特意观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不中断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬援军了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道厚味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣老是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊!这么小的生命竟然也有如斯大的气力，真是了不起啊!
蚂蚁 三年级作文（6）
小蚂蚁过河三年级作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集顿的小蚂蚁过河三年级作文，但愿对大家有所匡助。
一场暴雨冲垮了蚂蚁的`家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座高峻陡峭的高山，山的四周是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水沉没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢？她哭丧着脸，皱起了眉头。
忽然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛牢牢盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好预备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口吻，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。跟着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢紧紧地捉住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在高峻陡峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。
蚂蚁 三年级作文（7）
一天小蚂蚁去小兔子家，它们玩的开开心心的 。 有一次小蚂蚁说你可以干什么呢？小兔子说我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫来大象说谁叫我小蚂蚁说我可以把狮子打死，大象把凶猛的狮子说谁叫我小蚂蚁说我可以把房子打塌 。
于是小青蛙来了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身边，他说你别吹牛了，小蚂蚁说我没吹牛，真的，它们都说小蚁吹牛 它们发生了一点小事情，狮子它们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不给他玩它 们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，他们看到了小蚂蚁，不理她，它的朋友就走了，小蚂蚁走到它们后面，它的朋友停下来，它的朋友说，别跟着我 。 小蚂蚁说我来跟着你们道歉，我以前知道自己错了，我以后再也不吹牛了，它们又是好朋友了，它们玩玩的，开开心心的小蚂蚁知道自己错了，小蚂蚁只要，知错就改，都行了，它是个很好的小蚂蚁。
蚂蚁 三年级作文（8）
以前都听别人说“下雨了！蚂蚁要搬家了！”，今天早上我因为起得早，所以看见了罕见的蚂蚁搬家事件。
早上起来，天上乌云密布，看来又要下大雨了。我刚走到楼下，却见台阶下有一大片黑乎乎的东西在缓缓地蠕动，我怀着好奇心走近一看，哈！是一大群蚂蚁呀！只见这些蚂蚁三五个一伙的'扛着米粒、面包渣子、肉松渣子，正往台阶方向赶呢！
我用手指碰了碰其中一只小蚂蚁，它吓得四处乱跑。我心想：你们这些胆小鬼，这是要去哪里呢？不由得对这些蚂蚁起了戏弄之心，随即找了一些小石子把它们围住，看它们这下怎么走！可小蚂蚁们并不慌，竟从一些小小的缝隙找到了出路，继续赶向台阶。
这时天上下起了毛毛细雨，它们加快了速度，一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下来。我好奇地问哥哥：“你知不知道小蚂蚁为什么要爬走呢？”“因为蚁穴在地下，下大雨会被水淹的，所以它们要搬到高地避雨呀！如果不搬走会被淹死的呀！”哥哥耐心的向我解释。我恍然大悟，原来蚂蚁还是小小天气预报员哩！
蚂蚁 三年级作文（9）
周末的一个下午，我和小伙伴们在小区里玩，忽然天阴沉沉的，好像要下雨了。
我赶紧跑回家，看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。咦？是什么呢？我走近一看，哟，原来是蚂蚁在搬家呀！只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西，向一个新的蚂蚁洞出发。好端端的，蚂蚁为什么要搬家呀？
我带着疑问回到家，好奇地问爸爸是怎么回事，爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感，而下雨倩的空气湿度较大，会使蚂蚁巢变湿，所以蚂蚁就会倾巢而出，把家搬到干燥的地方。”原来是这样啊！这时妈妈在一旁嘀咕着说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”
听了爸爸妈妈的话，我又去观察了那群蚂蚁，他们依然在齐心协力地搬运食物，这支队伍浩浩荡荡地往前走，我仿佛听见了他们前进的口号“一二一、一二一......”不久之后，果然下起了瓢泼大雨。
我发现蚂蚁是因为要爬到干燥的地方，所以才要搬家，不然蚁巢会被弄湿。
蚂蚁 三年级作文（10）
三年级上册册第一单元作文：我的课余生活——观察小蚂蚁300字
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的'喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在说：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”
蚂蚁 三年级作文（11）
土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。
那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。
从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。
一次，一只在我的.蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！
在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
蚂蚁 三年级作文（12）
今天，舅舅游完泳后我们回到了家，在我打算进家门时，我注意到脚下的小蚂蚁，我蹲下来观察。
原来蚂蚁再搬我面包残渣，我在旁丢了一块面包，蚂蚁见了，马上过来。它在上面爬来爬去，确认了后在离开，它和别的蚂蚁用触角“交谈”了一会，便有一群蚂蚁来搬这块面包，人多力量大，这句话果然不假，蚂蚁们搬起了这块面包正打算放进“粮仓”时，它们发现“粮仓”塞不下，于是又有更多蚂蚁来了，他们在面包上爬呀爬，结果面包缩小一些放进了“粮仓”。
蚂蚁真是厉害呀，我以后不再小瞧小动物了。
蚂蚁 三年级作文（13）
蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。我想：哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧!我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!
蚂蚁 三年级作文（14）
一天，草坪上来了一群人，他们在草坪上野炊后，留下未燃烧完的木炭，零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜，惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报，随即，蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿，只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上，如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去，噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来，大家接到了蚁后的旨意，个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼，就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静，幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们，又投入了建设新家园的工作中去。
在蚂蚁军民共同的努力下，新的蚂蚁王国终于重建好了，也更美丽了。可是，天有不测风云，一场暴虐的洪水袭来，来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团，开始，像一个乒乓球，一会儿，聚成了一个铅球大小，紧接着，凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥，随波漂流，相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点，那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁，他们至死都奋力抱在一起。终于，大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开，一个个像凯旋归来的战士，昂首列队冲到更高的岸上。岸边，留下一个“小乒乓球”，那是蚁球里层的牺牲者，平静而悲壮。
蚂蚁王国万众一心，英勇团结，面对天灾人祸，他们毫不退缩，百折不挠，很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活，高奏凯歌，唱起了豪迈的《我和我的祖国》……
蚂蚁 三年级作文（15）
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀!原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大!这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
蚂蚁 三年级作文（16）
我发现了蚂蚁的秘密一天，我到了小区里的“秘密基地”，看到了不可思议的一幕。
错抢“粮车”
白蚁的一个小分队，运粮到一半。突然，黑蚁来袭。不好，刚和白蚁结盟，抢错了。悔之晚矣，很快，白蚁小分队被黑蚁大分队杀得个片甲不留。白蚁王很生气，命令全军攻打黑蚁国。
誓死守卫
白蚁的攻击很猛烈，几个回合下来，白蚁轻松的侵占了黑蚁的第一座铁甲关。白蚁王亲自披挂上阵，势不可挡，没多久，白蚁军把六座城墙都攻破了。只剩最后一座城池了。黑蚁大将纷纷出动，但都被白蚁国大将无敌蚁以一敌五地打退了。没办法，黑蚁国就这样失守了，黑蚁王被俘虏。
冒死突围
之后，白蚁王和红蚁王联盟把蚂蚁国打下来。不久，两路大军都上前线了。蚂蚁士兵看到了，吓死了，消息很快传到了蚂蚁王那里。虽然白红蚂蚁兵强马壮，但都万分愚蠢。接着，蚂蚁王带领将士从红蚁一方兵数少的地方突围了。
龙颜大怒
白蚁王龙颜大怒。要不是红蚁，黑蚁就不会跑出去，对双方造成威胁。于是，把这股红蚁大军给干掉了，但它们也死伤惨重，这时，黑蚂蚁大军全力把剩下的白蚁干掉。
大获全胜
蚂蚁把这些白蚁干掉以后，又去攻红蚁的城池，红蚁看黑蚂蚁那么多，不敢再战，立刻投降。接着，黑蚂蚁又来到白蚁城池前。虽然，它们敢出来战斗，但最后还是都死光了。
打仗不一定要靠“兵力”强，而是要靠“智慧”。大自然还有很多秘密，都等着你去发现它。
用另一种眼光去看蚂蚁蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
别看蚂蚁身体小，但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。
蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的，一旦谁找到了，马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙，假如那食物，比如昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋，利用自身小的特点，爬到昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放，这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得，待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受，蚂蚁因团结而获得了胜利，这令我想到了一句话：团结就是力量。
别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若被重物压了一下，就自己奋进爬起来，不依赖别人的帮助，而且还照样生龙活虎，若是掉进了水里，就拼命地挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
相信你们听了我的介绍，一定会用另一种眼光去看待蚂蚁，只有善于观察，就会从中获得许许多多的知识。
观察蚂蚁一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。
发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里;有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢?难道有什么神秘人物保护它们吗?带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了?不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗?不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。
蚂蚁 三年级作文（17）
蚂蚁的秘密今天中午，我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想：这几个小家伙能搬动那块面包吗?它们真有点儿自不量力。
我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。
它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。
一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。
人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。
蚂蚁 “交谈”的秘密今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我决定把这粒芝麻送给蚂蚁做午餐，并想看看蚂蚁怎么才能把芝麻搬回家。
我跑到屋外，在草地边找到一个小洞，正有蚂蚁进进出出。我把芝麻丢在了洞边，不一会，一只蚂蚁便发现了芝麻。它围着芝麻转了两圈后，开始搬起了芝麻。也许芝麻太重了，这只蚂蚁并不能搬动，它回到了洞口。在洞口，这只蚂蚁和另外三只蚂蚁互相用头上的触须碰了几下，然后带着三只蚂蚁回到了芝麻边。这四只蚂蚁围在一起，互相摆动触角，一起轻松的抬起了芝麻，迅速的把芝麻搬回了洞里。
奇怪，为什么蚂蚁要相互碰触角啊?碰了有什么作用啊?带着疑问我回到家里上网搜索我的问题，很快，百度给出了答案。原来，蚂蚁不能发声，要传递信息必须依靠蚂蚁身上的某些腺体传递化学信号。在不同的情况下，这些腺体会释放出不同的化学物质，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。可见，蚂蚁是在用气味语言交谈的。真是太奇妙了，由此，我发现了蚂蚁 “交谈”的秘密。
发现蚂蚁的秘密今天放学回家，我坐在自家门口吃饼干。突然，一条黑黑的“小线条”从我脚边穿过，吓得我哇哇大叫。等我仔细去看，原来是一群小蚂蚁。它们正忙碌地爬来爬去，肯定是在找吃的。所以，我把手中的饼干捏碎，撒在地上。我正想：哼哼，小蚂蚁，就你们，还出来找吃的。我就送你们一些碎饼干，看你们是否搬得动。我正想着，只见，蚂蚁爬到碎饼干边，使劲地搬，可搬了好久，还上搬不起来。我不由自主的地笑了。那些蚂蚁也爬回了洞里。
然而，大约只过了5分钟。成百上千只蚂蚁从洞里鱼贯而出。我把目光转向了碎饼干。它们三十多只分为一对，它们搬了又搬，在它们齐心协力下，终于把全部的饼干碎搬回了洞里。它们分别用触角互碰，好像在说∶“兄弟姐妹们，这就是我们齐心协力所得到的结果。”
看到这里，我懂得了：只要团结、齐心协力，就没有什么我们办不到的事。
蚂蚁摔不死的秘密星期天的下午，我快走到家时，看见一个人把蚂蚁从桌子上摔下来，蚂蚁没有死。
我回到家想了想：蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢?我便拿起放大镜来观察蚂蚁。
我发现：蚂蚁的六只细足竟是身长的两倍。这么长的细足在蚂蚁下落地程中到底起了什么作用呢?为了弄清蚂蚁在空中的动态，我又拿小镊子夹住一只蚂蚁，让它悬在空中，只见它有六条细足在空中划动着。
我忽然发现了一个道理，蚂蚁身子轻，那六条细足正起了调节身体平衡的作用。在落地那一刻，长长的细足不正起缓冲和避震的作用吗?所以呀蚂蚁自然就摔不死了。
晚上我打开电脑“百度”了一下，原来蚂蚁摔不死的秘密真的是这样的。
蚂蚁搬家的秘密我听到过：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”一说。
有一天下午，我放学回家。看见家里的门是关着的。然后，我就在家门口等爸爸妈妈回家。过了一会儿，我等得有些不耐烦了。又坐了一会儿，感觉有什么东西在我手上爬。我回头一看，原来是蚂蚁。
我转过身来仔细看，看见蚂蚁在搬家，它们一个个有条不紊地从高处往低处搬东西。
又过了一会儿，我感觉越来越热，口越来越渴，天越来越闷热。我心想，是不是蚂蚁从高处往低处搬家，天就会干旱呢?
过了一会儿，我想起上一次也看过蚂蚁搬家。不过，上一次是从低处往高处搬。它们搬完家不久之后，下了一场久久的大雨。所以我知道蚂蚁从高处往低处搬家天就会干旱，从低处往高处搬家，天就会下大雨。
从此以后，我懂得了许多深刻的道理，也明白了“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”的真正内涵，并对大自然产生了浓厚的兴趣。
蚂蚁 三年级作文（18）
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”