写同学的500字作文(必备13篇)
知足常乐
2024-10-17 08:19:00
其它
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写同学的500字作文(1)

用心去帮助别人,用爱呵护别人,让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好,让人人都能有乐于助人的高尚品质。下面是小编整理的写同学乐于助人作文500字,欢迎大家借鉴和参考。

写同学乐于助人作文500字1

在我的印象中,有许许多多各具风格的新同学,但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了,她这个人就是特爱帮助别人。

那是刚上初中的时候,她坐在我前面,所以对她的举止了解的一清二楚,所以我知道她上课时发言积极,而且说话条理清晰,所以我认为她成绩很好,想必也是心高气傲,就没怎么和她接触。

直到有一次调位置,她坐在我的后方,这是我的观点才被改变。一次上英语课时,我一下想起来要报听写却没有纸,于是我向她伸出求救之手,她二话没有说,‘咔嚓’一声,就从刚买来的新本子里撕出一张纸,交给我。由于我的忘性很大,接二连三的向她求救,她也每次都是有求必应。

过了很长时间,我一直用她的纸。当我有一次发现她换了新本子,觉得心生愧疚,便想拿出自己的本子,不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英语课,又是我忘了带纸。就不想向她借纸,于是向同桌借,向前面的人借。恰巧他们都只有一张纸了。她看到心急如焚的我,便‘咔嚓’一声撕下一张纸,递到我手上。并对我说:“怎么不向我借纸呢?以后你没有纸就向我借吧!”这张纸就像及时雨一样,解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友谊之桥。每当我忘记带了什么东西的时候,耳边总会传来一句“用我的吧!”每当听到这句熟悉的话,心里便会很感动……这就是她,总在别人危难关头,向他伸出援助之手!

这就是她,一个令我感动的女孩,一个可爱的女孩!

这就是她,一个我最引以为傲的朋友。

她便是我最好的好朋友——闫心悦,无论将来我们走到哪里,我和她之间的友谊也永远不会断开。我更要向她学习,像她一样经常帮助别人!

写同学乐于助人作文500字2

踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”

她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人的同学。

写同学乐于助人作文500字3

终于开学了,结束了六年的小学生活,真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学,这让我非常高兴,在这个班级里,我最先认识了一个同学,因为他乐于助人。

在开学的第一天,我遇到了麻烦,因为还不适应初中学习,所以老师讲课时我总有些听不太懂的问题,当时怕问老师后,老师说我不听讲,所以就没敢问。在下课时我在写卷子,先写会做的,但写过后发现很多没有写的,我努力思考,就是想不出来,这时他出现了。

他看见了我卷子上大片大片的空白,问我怎么回事,我最开始不好意思说,但他也想帮我分忧,我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我,还主动提出帮助我,帮我解决疑问。我听后非常高兴,就和他一起探究。

终于,花了几节课后的时间,我明白了这些我所不懂的问题。我非常感谢他,但他却说:“你不用感谢,同学之间互相帮助是应该的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友,你有不懂的问题就问我,我也是,有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲,适应老师的教学方式呀!”我很感动,同时也很庆幸,一开学就交了一个好朋友,还是乐于助人的好朋友。

还有一次,我在上楼梯时一不小心,摔在了楼梯上,血也流了一点,虽说只流了一点血,但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼,这时,他又出现了。他飞快地冲上楼梯,让我的手扶着他的肩膀,他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我,他好象认为这很正常,正如吃饭一样。我还是很感激他,他依然是那句话。

在以后的学习中,我们互相帮助,也因为他这个乐于助人的习惯,让我也变得乐于助人,也因这个习惯让我交到了更多的朋友。

我相信,在今后的学习中,我们依然互相帮助,也帮助别人。

这就是我的乐于助人的同学。

写同学乐于助人作文500字4

进入初中,我认识了不少新同学,给我影响最大的那位同学是一位乐于助人的同学。

她的学习成绩在我们班是数一数二的,考试成绩经常名列前茅,这令我十分佩服,但令我更佩服的,就是她那种乐于助人的精神。我如果在学习上有什么不懂的问题,都会向她请教,她会耐心地回答我的问题。问的问题多了,我都不好意思问了,怕影响她学习。但是,她看我一连好几天都没有问她问题,觉得不对劲儿,便问我:“你最近怎么不太喜欢问问题了,学问,就是要学要问,知之为知之,不知为不知,不懂装懂可不好。”听到她这话,我觉得很不好意思,同时也十分感动。从此以后,我有什么不懂的问题都会去向她请教,她也还是一如既往地耐心回答我所提出的所有问题。慢慢地,受她的影响,上课听讲我也认真讲了,课堂上的知识基本都在当堂弄懂了,问的问题也就变少了,学习效率也提高了不少。

那次,我在街上遇到了她,她没有看见我,因为她正在搀扶一位老奶奶过马路。看着她们有说有笑的样子,我想,那一定是她的奶奶吧。我过去和她打招呼,说:“你和奶奶一起去哪儿呀?”她笑着回答说:“我回家去的,遇到这位老奶奶要过马路,看她这么大年纪,有些不放心,就过来扶一把。”哦,原来是这样!我真是对她佩服地五体投地。她的这种乐于助人的精神,值得我去学习。她平时也一定做了不少这样的好事吧。就像老师突然检查课堂纪律一样,发现谁违返纪律就以一当十了,呵呵,不过性质可是完全不一样的啊!

俗话说:近朱者赤,近墨都黑。这话说得一点都不错。受她的影响,我也变得越来越喜欢帮助人了。说了这么多,这个人到底是谁呢?她就是我的同桌胡蝶。我们班的班长,一个乐于助人的好学生。

写同学乐于助人作文500字5

“有困难,找小王”。这是我们班都喜欢挂在嘴上的口头禅。因为小王是我进入初中认识的新同学,乐于助人是出了名的。

记得有一天,我一不小心把身上的五元钱的停车费弄丢了,我心中十分难过,十分伤心,像打翻了五味瓶一样,说不出是什么味道。只是心里十分难过,想哭但又哭不出来,想到父母知道我把钱弄掉后责备我的话语,眼泪便一颗又一颗的掉落下来。

就在这个时候,小王悄悄的来到了我的身边,把手轻轻的搭在我的肩上,轻声问道:“小杨同学,你怎么了?”他望着满脸泪水的我问道。“是不是丢了什么东西?需不需要我来帮帮你?”“我,我的钱,丢,丢了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后点了点头,并从他自己的兜里拿出了五元钱放进了我的手里,并告诉我:“别伤心了,你看你,哭的跟个小泪人似的,给!这钱给你,去交停车费吧!”他望着我,我也望着他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之间全部消失的无影无踪了。

正当我还在犹豫是否把钱还给他时,他,却走了,轻轻地走了,只留下了那一丝友爱的芳香和那一个一闪即过的背影。这一切,也好像正如他轻轻地来了一般,只留下我手中那一张五元纸币,没有留名字,也没有留下任何痕记。

直到几天后,老师点名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是个乐于助人的好学生。

这一件事一直深深的刻在我的心中。因为,是他让我感到了同学与同学之间的温暖,是他让我明白了同学与同学之间的关爱,更是他,让我明白了如何去做人,如何去做一个乐于助人的人。

在此,我要感谢小王,感谢他帮助了我,更要感谢他让我明白了“赠人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要帮助同学,关爱同学,努力的去做一个乐于助人的好学生。用心去帮助别人,用爱呵护别人,让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好,让人人都能有乐于助人的高尚品质。


写同学的500字作文(2)

我的同学林旭凯,江湖人称“林家大少爷”,是一个连老师都不得不“服侍”的人物。

林旭凯长得白白胖胖,是一个标准的公子身材,他五官端正,眼睛大的像两只铜铃,炯炯有神,额头上的一对眉毛又细又长。

他刚来班里的时候,还是小卒一枚,毫不起眼,每天最热衷的就是追着老师问问题——“老师这个怎么写呀?”“老师老师,这个这个,嗯……还有这个,我都不会写,你教教我呗!”“……”在他每日的猛烈“攻势”下,连耐心的老师都甘拜下风,只好苦苦哀求道:“我的林家大少爷啊,你放过我一马吧!”于是,“林家大少爷”这个称号就这样诞生了。

林旭凯这个大少爷当得可叫舒服,遇到不会的题,只要叫一声“不会!”老师就会为他提供一对一VIP服务,或是叫成绩好的同学充当小老师为他讲解。渐渐地,他自己也就醉身于“林家大少爷”这个角色之中。

有一次,老师指导他做题,不厌其烦地讲了好几遍他都没听懂,老师气得忍不住直嚷嚷:“你这林家大少爷,怎么长了个榆木脑瓜呢!”只见林旭凯听后,懒洋洋地靠在墙上,舒展了一下身子,半眯着眼,翘着兰花指,慢悠悠地说:“哪有女仆那么说主人的!”听到他的调侃,全班瞬间哄堂大笑,连平常严厉的老师也笑弯了眉梢。

“哎,我的林家大少爷哟,”老师边说边笑,“哪有少爷去当相声演员的呀!”

确实,他在我们班所扮演的更像一个相声演员的身份,总能跟同学老师侃侃而谈,真可谓是一枚大活宝啊!


写同学的500字作文(3)

人生漫漫,岁月匆匆,一眨眼很多人和事已经随之而去,但有一个人使我永远也忘不了,那就是我最敬佩的人——陈奕彤。

她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的秀发扎成长长的马尾,显得特别有精神,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的小嘴巴,见了谁都有说不完的话,让人感到特别的亲切,也特别的热情。她是一个乐于助人的人,只要谁碰到了困难,受到了伤害?她都会急忙跑过去给予帮助。

记得那一次我和同桌吵架,我的胳膊上被同桌掐的又肿又青,特别的疼,我差一点哭了。陈奕彤看到了就急忙跑过来陪我去医务室给我上了药,还在一旁不停地安慰我。等到放学时,她一直陪着我,一直等到妈妈来接我才放心的离开了。

她的字也写得超级的棒,有一次老师在黑板上写出了一个很简单的字,问谁可以把黑板上的字像打印的字一样把它写出来,这时候教室里变得鸦雀无声,我心想谁会啊,根本不可能。过了一会儿,有一个同学举起了手,她就是陈奕彤,只见她自信满满地走上讲台,拿起粉笔不紧不慢,一笔一划的写着,眨眼间,一个印刷版的字诞生了。全班的同学嘴张的就像河马的嘴那么大,都惊呆了。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

她就是我最敬佩的人,我要向她学习。


写同学的500字作文(4)

她,用一个词形容。可爱?善良?友好?开朗?不不不,这些词都不太适合她,只有一个词“霸道”可以形容她了。

每次吃东西,不管是在食堂还是宿舍,不管是谁的`,上去就抢,像猫看到老鼠一样,生扑!记得有一次,我们吃完饭在宿舍吃零食。我们刚吃上,她就回来了,但她竟然没和我们抢吃的。一看就不对劲,我们上前问她怎么了,她说和闺蜜吵架了。那简单,我们这几张可以说相声的小嘴,没用几分钟就让她“多云转晴”了。唉,她倒是好了,我们的零食又遭了殃。

我们的宿管老师有好多,有时候宿管老师睡得早,我们就趁那个时候两个人在一张床上睡。她非要和我一起睡。行吧,睡就睡吧。但是,她睡觉特别不老实。一会儿踢我一脚,一会儿把我被子拽跑了,有时还像阿长一样,摆成“大”字。这些我还可以忍受,我最受不了的是她说梦话。

她说梦话的时候声音可大了,我只能把她叫起来,叫起来她还生气。此时,我的内心是无比的崩溃。心里默念:下次一定不让和我一起睡了。但她一撒娇,我就心软,不让她来,我做不到啊!

她是个大大咧咧的人。有什么说什么,话到嘴边留一半在她这是不存在的。所以,她跟闺蜜吵架,如果是她的错,一定是因为她那张没有分寸的嘴。用脚后跟都能想到。

她心情好的时候,怎么闹都没事。心情不好的时候,只要哪句话说重了点,她会立刻变成“母老虎”,跟要吃人似的。此时,还是不说话为好。


写同学的500字作文(5)

英语王老师显然是想调节课堂气氛。

果然,效果明显,沉闷的课堂顿时爆出一阵哄笑。

老师口中的这位“天下第一笑”就是我的新同学——孙XX。他今年13岁,肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双小眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,他的笑点特别低。记得有一次上英语课,孙岳麒一不小心把笔甩到了地上,这笔就一路滚到了王老师脚边。他赶紧弓着身子去捡,幽默的王老师随口说了句:“哎呀,这位同学,快快平身,干嘛这么客气,行此大礼!”“哈哈哈”大家都被老师逗乐了。过了一阵,大家都在聚精会神地听课,只有他越想越觉得好笑,于是教室里猛地又传来一阵乐不可支的笑声,大家不约而同地将目光投到了孙岳麒身上。果然不出所料,只见他满脸通红,扭动着身子,双手不停地拍着桌子,肆无忌惮地笑着。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更欢了,笑得上气不接下气。直到英语老师瞪着他,他才平静了下来。但安静没多久,他又一次打断了老师的讲课,这次是用手紧紧捂住嘴巴,极力想憋住不笑,但适得其反,不但遏制不了,反而是笑得浑身发抖,眼泪也笑出来了。看着他满身肥肉“花枝乱颤”的样子,全班都被传染了,也跟着笑了起来。眼看课堂就要失控,王老师忍无可忍,怒目与他对视了大概两分钟,终于让他识相地又平静下来。 下课铃响了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑声,有的同学叹了口气,说:“老兄,你至于吗?有这么好笑吗?”谁知不说还好,一说他更笑得发狂,嘴巴张得合不起来,眼泪飞溅,全身颤抖,双手不知在干什么,四处乱舞,而且笑得特别有节奏,笑一会儿,停一会儿,然后再笑。王老师走到他面前,双手叉腰,喝道:“到讲台上去,让大家见识一下你的笑功。”他边笑边摇着手,把脸埋在另一只手里,趴在桌上。王老师来火了,一招“老鹰捉肥鸡”用手一拎,硬是把他拉到了讲台上。王老师说:“下面,大家欢迎‘天下第一笑’来表演。”他脸涨得红红的,咬紧牙关,拼命不让自己笑,然而一切都是徒劳,他最终还是没有憋住,蹲在墙角,背着脸,那笑声更欢,这次连王老师也忍俊不禁了。

看吧,这“天下第一笑”是不是名副其实呢?你别说,他那富有特色的笑声倒给我们紧张枯燥的学习生活带来了欢乐,难怪王老师经常拿他当课堂上的“调味料”呢!


写同学的500字作文(6)

他有着乌黑浓密的头发,两只耳朵很大,耳垂甚至垂了下来。眼睛很小,小到让人很难相信是长出来的,有人说是抠出来的,这也不是没道理,要是他的眼睛再小点,那就只能用掐出来的形容了。他的鼻子长得还算正宗,不偏不倚地挂在脸中心,也正是这只鼻子,才让人相信他是中国人,要不然很可能被误认为从非洲大草原来的。他的嘴很小,虽谈不上什么樱桃小嘴,但乍一看倒像是中了毒的樱桃,十分黑。再说说他的脸,不知是我见识短,还是我愚笨。我压根找不到一个可以用来形容他脸型的词。说他是瓜子脸吧,下巴又是圆的;说他是圆脸吧,又谈不上;说他是国字脸吧,又略显牵强。我唯一可以形容的就是他那张无法形容的脸上的肤色黑到了无法形容。或许,把他扔炭堆里,炭都比他白些。讲到这儿,大家已经猜出来了,没错,他就是传说中的“淡定哥”——宋博洋!

还记得开学不久的一节晚自习,热啊!听,连外面的青蛙都热得叫“妈妈”。班上的一台大空调放在教室的角落里显然有点惹眼,天花板上的风扇似乎根本不该存在。

“嗡嗡······”还真是夏蚊成雷啊!有谁来点根烟熏它们呢!班上的同学们显得不耐烦,开始窃窃私语。我左手不停的抓着红肿的皮肤,右手提笔作业,头发也被汗水浸湿,显得有些蓬乱,班上五十多个人所发出的声音跟蚊子的飞鸣声有的一拼。在看宋博洋,弓着背,左手托着脑袋,右手食指、拇指捏着笔,剩下的`手指放进了嘴巴里,下巴微微上扬,双眼看着天花板,身上有几只花斑蚊子在肆无忌惮的吮吸着他的血液,而他竟然能一动不动的坐着。要么他是专注,要么他在神游,要么他五感全失。

我的身上已有三个包,就被折腾得抓耳挠腮,差点没成猴子。而他身上少说也有吴楚蚊子的“杰作”,加上班上已开始进入混乱状态,老师也坐立不安、招架不住,而他却无动于衷,不受任何干扰。“啊······啊······”要动了,要动了!我打包票,他肯定会打喷嚏的。就在我等待奇迹时,他却给了我当头一棒。“啊······嗯······”他竟然咽下去了,我简直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演着二重奏。此时已过去半个小时,老师也坐不住了,打开了空调。这下可以安心的写作业了。就当我想要写字时,宋博洋转过头来,用尖而细的声音问我:“蚊子会被冻死吗?”我犹豫了一会儿,说:“大概······也许······可能······”“好吧,我知道了。”他又托着脑袋看着天花板。终于,压抑在我心底很久的疑问从嘴中蹦出:“你到底在干什么?”他眨巴眨巴眼睛,面不改色的说:“既然冻不死,那我就让它们吃饱了撑死。”我无语了。

这就是我那位传奇的室友,他传奇的淡定赋予了他传奇的特殊色彩。


写同学的500字作文(7)

是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。 他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废,而是有始有终。记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲! 他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题,固省去) 我的弱智同学 在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学。他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学。只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍。 他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的队伍,昂首挺胸地走出校门。然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家。 每一个接学生的家长,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,都会在校门口看到他熟悉的身影。 转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。 几乎是每天的中午和下午放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感激。 每天看到他,我总会想起那一个让我感动一生的场景:一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了。而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了,但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着,聊自己的天,想自己的事情。而此时,是那个弱智同学,急急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下。 我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经:“人之初,性本善。”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘。 每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧每天快快乐乐地活跃在校园,忙碌而满足。 校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多淘气同学的出气筒...... 他却一直在微笑,宽容而憨厚。 或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他远离了孤独,所以他心存感激。我却一天天被他感动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。 谢谢你,同学

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。

又一个新学期开始了,妈妈依然给我报了写作班,一进教室,我发现了上学期兴趣班的“冤家”。说起她,是一个不折不扣的“假小子”。以前我们是“井水不犯河水”,也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时因为一件鸡毛蒜皮的小事而引发一场“地下战斗”。

就说上一次吧,我的书本不小心“侵占”了她的“领地”,她十分生气,把我的书本扔到“领地”之外并说:“日本对中国的.侵略是不会有好的下场的。”我一听这话就懵了,她竟然把我当成日本了,于是我还击道:“你才是日本呢,你对我的做法就是日本对中国的做法。”……于是,我们开始了一场唇枪舌战。最后在老师的提示下,我们互相握手,表示“战争”

结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,不是有伟人说:“和平是暂时的,战争才是永久的。”

有一次,老师讲了一片高难度的阅读,让我们同桌之间互相合作,哪一组配合默契。我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,配合的相当默契,十分有次序,很快,我们两个举起了手。更没想到的是,当我们回答完后,老师还给我们封了一个“黄金搭档”的称号,这个称号更增进了我们俩的友谊

我和我的同桌,有笑有泪,有哭有闹,虽然我们只是兴趣班同学,但我难以忘怀我的这位同桌


写同学的500字作文(8)

刚知道同学的名单时还不认识他,只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧——“腹有读书气自华”,很有文化的样子,应该不像我,没心没肺,胸无点墨。

没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排,长得又瘦又小,一头短发,脸比较尖,常常半张着嘴,却不怎么说话,十分安静。

傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”,是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”,是因为他上课似乎很喜欢做小动作,喜欢走神,眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她,还要我们眨眼睛,以表示我们还活着。每当有人走神,语文老师就盯着那个人,后来老师一盯着他,我们就大喊“神奇的存在”。

我经常咬笔,没想到他比我更甚。在一堂数学课上,神游之间,他拆了一只笔,把笔芯拿出来咬,结果把它咬破了,黑糊糊的墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们,嘴巴张得大大的,仿佛能塞下一个苹果。一瞬间,课堂仿佛凝固了,突然爆发出一阵欢笑,大家齐呼:“神奇的存在”!当时不仅是他,连数学老师都十分尴尬,停了好一会儿才继续讲课,但是并没有叫他坐到后面去,他一定感到十分侥幸吧!(公众号:我们555666)


写同学的500字作文(9)

一个测验是头劈钢笔。我用3元钱买了一支钢笔。呜呜,心疼我自己。我用大操场的栏杆卡住钢笔的一头,一只手抓住另一头。3、2、1!砸!“咔嚓!”钢笔竟然烂了!这就有些过分了(本想着没烂的话自己可以用呢)。

我们来到学校后门,捡了20根树枝,嘻嘻,就是它了。3!2!1!“咔!”我的天……大哥你的头还好吗……喂……他的头竟然没事!“这算什么!”他一脸骄傲地说。

现在,他想砸箱子。可是学校哪里有箱子啊?我们找啊找,终于在后门的一个巷子里找到了一个纸箱子。“来,砸了它!”“砰!”他二话没说就砸了上去,箱子竟然出来了两个洞。“哼,小意思!”

我找了找周围比较硬的东西,找到了一个可乐罐子。我问他:“这个可以吗?”他看了看:“OK!”

我找了个神秘的地方,那儿有一个大水管,而且可以喷水。我笑了笑,把罐子放在了水管里,发射!“咚!”罐子弹飞了。妈呀,这脑袋是什么做的啊!

最后我们选择了门,是二楼的。他猛冲了过去,“砰!”一下,“砰!”两下,“砰!”三下!门有反应了!砰!砰!砰……撞了很多下,终于是撞开了,里面竟然有人!跑呀!

这次实验证明,周博文是头最硬,最大的。


写同学的500字作文(10)

写同学的作文500字篇1

李芳也来参加考试,同学们都感到意外,她能这么做真不容易啊!

原来,李芳前天发高烧,到现在仍然高烧不退,她的爸爸今天早上打来电话请假。老师刚宣布完,没想到她竟然拖着病来了。王老师走上前去关切地问道:李芳同学,你挺得住吗?没事,我能考,谢谢老师。李芳回答道。王老师高兴地对大家说:李芳这种爱学习的精神值不值得我们学习呀?同学们异口同声地说:值得。王老师又对我们说:那我们给她最热烈的掌声,好吗?顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声。李芳笑着对大家说:我一定把这次考试考好。接着,老师宣布考试开始,大家都认真地做着。

叮铃铃,考试结束了。李芳第一个交卷,大家感到很惊讶。王老师问李芳:你都做好了吗?都做好了。李芳回答道。同学们接着又问:怎么这么快呀!李芳说:我在医院里没事,就让妈妈把我的书拿来,我在医院里边挂水,边复习。今天考卷上的题目我都会做,所以做起来当然就要快一些了。王老师笑着对李芳说:你真不愧是我们班上的学习委员,学习起来比班长都还要用功。李芳与同学们说着说着,突然咳嗽起来。王老师关心地对她说:你赶快回医院吧!不然你妈妈该担心了这时,李芳的妈妈急匆匆地赶来了,关切地对李芳说:孩子,你吃得消吗?快跟妈妈回医院去。王老师走过来摸着李芳的头对李芳的妈妈说:李芳真是一个懂事的好孩子。李芳的妈妈笑着对老师说:瞧这孩子,叫她别来,她就是不听,非要赶来考试,真拿她没办法。王老师催李芳的妈妈赶快带李芳回医院去,并叮嘱李芳好好休息,养好身体。

李芳这种爱学习的精神深深地感动了我们,我们在心里暗暗地下决心,一定要好好学习,学好科学文化知识,将来为祖国贡献自己的一份力量。

写同学的作文500字篇2

我有一位同学叫田欣洁,一听就知道她是个女生。她特别爱学习。

她,一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜,原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识,听到一些有趣的笑话,这都是她平时爱看课外书的结果。

她,很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静,所以她在学习的时候才那么专心致志,不去想其它事。

有一次下课铃一响,许老师刚出去,有些男同学就大喊:“冲啊,下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时,教室里只剩下我,同桌,田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏,田欣洁在看书。

我们请田欣洁一起玩儿,她摇摇头说:“不用了,你们先玩儿吧!”她拒绝了我们,我有些生气,想:哼,不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛,没想到她这么斤斤计较,再也不和她玩儿了!我扭过头,拉着同桌,故意把脚步声放大,走回自己的座位坐下。她又看起了课外书,一会儿眉头紧锁,一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句:“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应,但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁,用的高兴语气说:“田欣洁,我们还是好朋友!”“好,永远的好朋友!”“你真棒!”“没什么,我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时,不知哪个调皮的同学打了她一下,但她并没有在意,只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说:“我不想因为那个同学浪费学习时间。”

通过我和她的接触,也通过她的爱学习,我总结了一个道理:我们要珍惜宝贵的学习时间,一寸光阴一寸金嘛!

写同学的作文500字篇3

我的这位同学叫王刚,他高高的个子,大大的眼睛,平常总是爱穿运动服。

王刚和我是同桌,又是邻居。我们每天一起上学,回家写作业。每到节假日,我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来,他是个爱学习的同学。

有一次,老师开会,我们早放学了。我收拾好了书包,正想拉着王刚一块回家呢!可是,我往他那里一瞧,王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问:“王刚,放学了,你在写什么呀?”王刚慢慢回答我说:“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了,说:“回家做去。”他说:“不行。”我看着王刚那认真劲,也无话可说了,只好坐下来等他。十分钟过去了,王刚还没写完,我着急了。忽然,我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子,准备让王刚抄。而王刚,连看也不看的,把本子给了我,一本正经地说:“老师说过,好孩子不能抄题。”我听了他的话,十分惭愧,连忙把本子放了起来。这时,看看王刚,他又趴在了桌子上,读了好几遍题后,拿起了笔做了起来。过了一会儿,他大声地说了一声:“我做出来了。”我听后,心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了,然后和我高高兴兴地回家了。

王刚就是这样一位爱学习的同学。


写同学的500字作文(11)

关于写同学情作文篇一

一直不知道,同学情到底是什么,自从我来到新教育学校以后才深深的体会到这份同学之间的浓浓之情。

那是一个冬天,天气骤然转冷寒风呼啸窗外飘着雪花,那一个星期我忘了从家里带厚衣服,那时我看了看身上穿的略显单薄的棉衣,心想这下惨了我的挨冻了。这时我的同学刘雨欣看见我身上穿的衣服就对我说:“你没有厚点的衣服了吗?”我说:“没有了。”她随着说:“我这有厚衣服你先穿着吧,看把你给冻得别感冒了。”我顿时感觉身上有一股暖流流淌到了我的心间,把所有的严寒都赶走了。我对她说:“谢谢!”她说:“没事,你忘了咱们是好朋友,好同学啊,借个衣服算什么呢。”是啊,这就是我们之间的同学之情。

还有一次,我的笔盒丢了,本也用完了。我的笔放在笔盒里,所以我的笔和本都没有了。我也没有带钱,我们班的丁志潇看见了就借给了我笔和本。我说:“谢谢你,丁志潇。”丁志潇说:“不客气,同学之间就应该互相帮助。”是啊,同学之间就应该互相帮助,因为我们就是一个大家庭,在一个集体中共同的生活、学习、进步。

这就是我最难忘的两件事,同时我也谢谢帮助我的同学们,我一定会永远和他们做好朋友好同学的。

关于写同学情作文篇二

我今年12岁,小学六年级的生活就快结束了,但那份同学之间的友谊,让我心潮腾涌。

那是一个星期五的下午,我们上两节课,早早就放学了,队伍走到校门口时,同学们像炸了营似的,向家的方向奔去,而我却在福娃商店门口站着左顾右盼,一直在找妈妈,心想:“哎,我妈可能又记错时间了,现在可能又要等很久了。”时间过的很快,不一会儿,大家都走了,只有我一个人孤零零地站在原地,刺骨的寒风时不时向我“攻击”。我还是在瞻前顾后,正当我向福娃商店看时,发现了我班同学王冰雪,就打喊一声“王冰棍”。她转过头来看见我,就面带微笑地走过来,“张潇驰,你妈妈好像又忘记时间了吧!嘿嘿!”她跟我说两句话就走了,我继续站在校门口,我的脚冷的像冰,腿还在瑟瑟发抖。我简直就像到了南极。

不一会,我就听见了“张潇驰,张潇驰”我转过头来,远远的就看见了王冰雪,我隐隐约约地看见她的手中似乎还拿着什么。走近一看,原来是手机。“我妈给你爸爸打了电话,关机了,所以,我就把手机拿来了,给,你自己打吧!”这是,热泪在我眼眶中打滚。“快打啊,难道你想站在这里受冻吗?”“快打啊”“噢,谢谢你啊!”我立刻拿起手机打电话。打完之后,王冰雪就去她妈妈的单位了。

关于写同学情作文篇三

我不想,这世界太多污点,天空布满铅色的乌云。我一时,在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。

这时,我心的热度降到了极点。友谊,这个神圣,纯洁,不可侵犯的感情,它,时时刻刻在不断变化,时好时坏,一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁,只会记住它的温和与美丽。

一阵寒风无情的吹过,干枯的树叶躺在了地上。我,和她吵架了。

不知道为什么,认为她关心我总是不够,老师经常教育我们,想问题时要多方面考虑,要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错,两个人互不相让,就这样,我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时,我突然在班里找不到那熟悉的背影,她的同桌告诉我转学了,我面向教学楼大喊起来她的名字,不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实,上学期的事我早就不记恨她了,只是我不知道该怎样向她开口而已,就这样,我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了,马上就是我生日了,这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上,看到前面有一位忙碌的身影,看上去很疲惫,是她,我奔

跑了起来,扑到她怀里,眼睛闪着泪光,她还不忘给我给生日,给我买我最爱吃的小吃,给我买最喜欢的礼品,她还没有忘,她还记得,我们又一起牵着手漫步在回家的路上。

这一次,就像今天的阳光,它又绽放出美丽的笑容。


写同学的500字作文(12)

记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲! 他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是(由于涉及到个人隐私问题,固省去) 我的弱智同学 在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学。他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学。只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍。 他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的队伍,昂首挺胸地走出校门。

然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家。 每一个接学生的家长,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,都会在校门口看到他熟悉的身影。 转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。 几乎是每天的中午和下午放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感激。 每天看到他,我总会想起那一个让我感动一生的场景:一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了。

而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了,但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着,聊自己的天,想自己的事情。而此时,是那个弱智同学,急急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下。 我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经:“人之初,性本善。”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘。 每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧每天快快乐乐地活跃在校园,忙碌而满足。 校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多淘气同学的出气筒...... 他却一直在微笑,宽容而憨厚。 或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他远离了孤独,所以他心存感激。我却一天天被他感动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。

谢谢你,同学


写同学的500字作文(13)

有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,于是我们俩又和好了。

我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。

写同学的500字作文2

她,穿着一件粉红色的外衣,留着一头乌黑的短发,水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒。你瞧,她正在耐心地给同学们讲题呢。想知道这个女孩是谁吗?她就是咱班老师的小助手——张雨萱。

大伙儿给她取了个绰号“张老大”。你可别笑,这可真名副其实。“张老大”她学习好,品性好,每次考试1,2名的宝座总是被她夺得。这可让我又羡慕来又嫉妒。

你瞧,光荣栏上又有她的名字,刚才,老师又把她好好表扬了一番。可嫉妒是嫉妒,翻开她的作业,再看看那手美观而规范的字,你又不得不心悦诚服啊!

我们班的张雨萱不仅学习好,她对一些品性不好的同学可还有一招好办法呢。这个同学又范了错,“张老大”毫不客气,一把把这个同学拉到自己的座位上,虽然说屈屈一个女同学,可这劲儿啊真大的……看,这时,她眉头紧锁,像一位女警察正在审问犯人一样严厉:“你老实交代,我就暂时饶饶你,要是你不说嘛,就别怪我手下不留情。”“犯人”心惊胆战,“女警察”振振有辞,你说他还招不招?

以后,犯错的同学越来越少,要是还有人执迷不悟,她一个“河东狮吼”就把你吓得魂飞魄散,再不听她就一个“飞毛腿”向你踢来,所以,张雨萱给老师减轻了许多负担,五三班少不了她,老师也少不她。

对于男生来说,张雨萱是个“危险人物”可她是我的好朋友。在学习上是我的竞争对手,加油!我一定要努力努力再努力,争取赶上她,并且超越她。