作文 风暴（1）
清晨的第一缕阳光悄悄地从窗户溜进来洒在冰儿恬静地睡脸上。调皮的鸟儿用它那悦耳的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经过一番梳洗，冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。
校园上方的天空总是最蓝的。“hi，早上好!”冰儿回头一看原来是高默。“hi，这么早啊!”冰儿笑着说：“你不也是这么早吗?”高默微笑地来了个反问!风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女，这对似乎是“清纯”派出的代表。
“哈哈……”不用说这笑声是从初三(6)班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情总是持续不久?”潘俊笑声地说。“同学们，今天我要告诉大家两个坏消息：一、这次半期考我们班考的不是很理想;二、经过校领导上商定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变，在许多同学心目中，开家长会是个天大的倒霉事儿。如果有人出题让用“家长会”来接一个歇后语，大家保准会异口同声地回答：“今夜有暴风雨”。果不其然，瞧这一大班人个个拍着桌子，一副哭天嚎地的哀相，甚至有人还拖着长长的悲腔
“怎么会这样啊!”
“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”
“没关系，我爸妈不在家……”
顿时教室里乱成一团，有人欢喜有人忧。
“冰儿你就好了!这次你还是那么好1”
通常说暴风雨来临前的夜晚总是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前静静地等待着八点一刻《流星花园》的播出。正当冰儿看得津津有味门却开了。“爸，妈，你们回来啦!”
“怎么，不对。气氛怎么怪怪的，”冰儿心想：“会不会老师跟爸说了写什么?怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“暴风雨”的即将来临。忙关上电视，回房睡觉。“冰儿，等等。爸有话跟你说。”“惨了，惨了，惨了，该怎么办?没办法，要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。
“冰儿，听你们老师说最近你和班上的男生走的很近?“什么!”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往，但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧?爸!你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已，有什么大惊小怪的，再说您也不是那么保守的人么?干么紧张兮兮的……真是老封建!”冰儿眼圈有点红了，斜斜地挖了爸爸一眼，愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固，看来是暴风雨在所难免了。冰儿心里有点慌，开始有些后悔刚才的顶撞。
“瞧瞧，这孩子……”爸板了脸，瘫在沙发里叹息。
“……其实我们也不是完全反对你和男生交往，只要以后多注意点就行了，不早了，快去水吧!”妈忙出面缓和这种气氛。
其实冰儿心里也怕，现在听妈妈这么说了赶紧回房间去了。
关上房门，冰儿深深地吸了口气。
作文 风暴（2）
清淡的糊口中都会泛起一些完美风暴，有一些平和的风暴总比一潭烦闷的死水要好得多吧!
高一作文：完美风暴
清晨的第一缕阳光静静地从窗户溜进来洒在冰儿舒适地睡脸上。淘气的鸟儿用它那动听的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经由一番梳洗，冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。
校园上方的天空老是最蓝的。“hi，早上好!”冰儿回头一看原来是高默。“hi，这么早啊!”冰儿笑着说：“你不也是这么早吗?”高默微笑地来了个反问!风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女，这对好像是“清纯”派出的代表。
“哈哈……”不用说这笑声是从初三(6)班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情老是持续不久?”潘俊笑声地说。“同学们，今天我要告诉大家两个坏动静：一、这次半期考我们班考的不是很理想;二、经由校领导上约定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变，在许多同学心目中，开家长会是个天大的倒霉事儿。假如有人出题让用“家长会”来接一个歇后语，大家保准会异口同声地回答：“今夜有狂风雨”。果不其然，瞧这一大班人个个拍着桌子，一副哭天嚎地的哀相，甚至有人还拖着长长的悲腔
“怎么会这样啊!”
“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”
“不要紧，我爸妈不在家……”
整理时教室里乱成一团，有人欢喜有人忧。
“冰儿你就好了!这次你仍是那么好1”
通常说狂风雨来临前的夜晚老是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前悄悄地等待着八点一刻《流星花园》的播出。合法冰儿看得津津有味门却开了。“爸，妈，你们回来啦!”
“怎么，不合错误。气氛怎么怪怪的，”冰儿心想：“会不会老师跟爸说了写什么?怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“狂风雨”的即将来临。忙关上电视，回房睡觉。“冰儿，等等。爸有话跟你说。”“惨了，惨了，惨了，该怎么办?没办法，要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。
“冰儿，听你们老师说最近你和班上的男生走的很近?“什么!”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往，但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧?爸!你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已，有什么大惊小怪的，再说您也不是那么守旧的人么?干么紧张兮兮的……真是老封建!”冰儿眼圈有点红了，斜斜地挖了爸爸一眼，愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固，看来是狂风雨在所难免了。冰儿心里有点慌，开始有些后悔刚才的顶嘴。
“瞧瞧，这孩子……”爸板了脸，瘫在沙发里叹息。
“……实在我们也不是完全反对你和男生交往，只要以后多留意点就行了，不早了，快去水吧!”妈忙出头具名缓和这种气氛。
实在冰儿心里也怕，现在听妈妈这么说了赶快回房间去了。
关上房门，冰儿深深地吸了口吻。
作文 风暴（3）
“嗨！好球！”“哈哈！球进啦！”这段时间，我们学校的篮球风暴“疯狂来袭”。如果这时候你走进篮球场，你就会看到一个个敏捷的身影。
我们班个个都是运动能手，可不，我们也被卷入了风暴中。这个星期的星期三，我们班的男篮球队与四（4）班的'男篮球队来上了一场较量。
上课铃刚响，同学们不约而同地排着整齐的队伍，下了楼，来到了篮球场上。李老师刚宣布比赛开始，两方便马上抢起了球。只见周宇川抢到了球后迅速传给了何宇恒，何宇恒又迅速传给了周忆宁。周忆宁把球运到篮框旁，跑几步，纵身一跃，“哐当！”哎呀！只差一点儿就进了！周忆宁马上把球接住，再投，再投，“哈哈！”终于进了一球！我们队愈战愈勇，接着投进了好几个球。在一旁的拉拉队员，不停地为球场上的队员加油、喝彩。特别是在进球时，我们班的女生更是尖叫一片。后来，看到分数的差距不是很大，我和吴俊良、陈宇轩等同学就联合起来使用“巫术”，当球到了四（4）班队员手上时，就连声说“断、断！”“出界、出界！”如果是我们班拿球时，就大声喊：“进！进！进得越多越好！”同时在心中不停地祷告……最终，队员不负众望，我们班足足进了八球，而四（4）却还是个鸭蛋！
“一闪一闪亮晶晶……”下课铃响了，篮球赛也到此结束了。不过，篮球风暴还没有停息，期待下个星期的女生篮球赛！
作文 风暴（4）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的毅力风暴助我成长作文，欢迎阅读与收藏。
从小，爸爸妈妈就说，坚持就是胜利，这次我要坚持学校推行的毅力风暴活动。
我坚持的项目是跳绳，书法，看书，整理东西等。
跳绳能促进血液循环，保护心脏，提高肺活量。对于青少年来说，可以促进发育，强身健体，开发智力，有益身体健康。
书法，可以提高自己的自信心，还可以开发智力，提高人的整体能力。原来我的字写的不太好，经过这次对书法的坚持，老师说我的字进步很大，我自己看着，也非常高兴。
看书是我最喜欢的事，看书，让我了解了许多的知识：有大自然的，有古代历史的，还有名人故事的……大家都说我是“小百科”，所有的知识，我都有所了解。
整理东西这个技能，让我很轻松地找到我自己的东西，还培养了自己能力。
总之，通过这次毅力风暴活动，让我的文化知识，自身能力，生活习惯都得到了很大的改变，爸妈看到我的进步都为我高兴。
作文 风暴（5）
为了让金小同学们养成良好习惯，我校在开学初便举行了“百日毅力风暴”活动！
我们每一个人心中都有远大的.理想，渴望有朝一日梦想成真，而毅力风暴则是实现理想的桥梁、是驶往成才的渡船、是攀上成功的阶梯。本学期，毅力风暴已经成了我生命的一部分！
自从学校发了毅力风暴行动手册的那天开始，我就下定决心要把毅力风暴坚持到底，可是，好景不长，我只坚持了60多天，那天我们出去吃饭，回来的时候都9点多了，那天就偷懒没有进行毅力风暴活动。从那天以后，我觉得不做也没有什么损失，况且期间妈妈因为一些事情也不给我拍照片了，以后几天里我就偷懒了，只是偶尔做一次毅力风暴的相关项目。
没过几天，那天上午，老师在课堂上突击检查毅力风暴行动手册，并让坚持每天毅力风暴活动的同学们举手，我看到了许多同学都举手了，我心里涌起了一丝愧意和不甘心，并暗自下定决心，我必须把毅力风暴坚持下去！
晚上回家，我把课堂上发生的事情和我心里的想法告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“以前因为个别原因我们没有坚持下去，吧但是从今天开始，我们要克服一切困难坚持下去，努力养成好习惯。”
现在我还在坚持毅力风暴的每一件事情，从好的习惯中我发现并理解了“忍耐虽然痛苦，果实却最香甜、”“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的含义。
也许，这就是所谓的：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运的道理吧！在成长的道路上，让我们努力坚持，做更好的自己吧，加油！
作文 风暴（6）
学会利用风暴
你看到过在暴风雨中翱翔的鹰吗？你是否知道鹰为什么不怕暴风雨，而能翱翔于其中？
鹰和其他鸟类一样，同样能感知自然界即将来临的灾难，但是，当暴风雨迫近，各种鸟儿纷纷四散躲避时，鹰没有去寻找安全的避风港，反而飞到附近的悬崖峭壁上，占据制高点，然后眺望天际，迎候风暴的到来。 当暴风雨马上将呼啸而至时，早已在高处备战的鹰，这时会慢慢地抖开双翅，及至翅膀完全迎风展开――为了让强劲的大风把身体吹向高空，最终超越肆虐的暴风雨，在暴风雨的`上面飞行。 当暴风雨到来时，鹰没有逃避，反而借助暴风雨本身的力量作文 ，勇敢地超越它。
对于人类而言，人生旅途中的各种暴风雨同样会随时袭来，它带来疾病、悲剧、失败和绝望，任何一个人都无法逃避人生路途中的暴风雨的考验，但是，我们同样能像暴风雨中的鹰一样，凭借我们的勇气和信念勇敢地迎接它，挑战它，超越它。暴风雨击败不了我们，灾难不会淹没我们，生命的力量同样会把我们高高地举过暴风雨，超越不幸。
记住，如果一个人在人生的暴风雨中倒下了，压垮他的并不是生活的重担，而是他应对的方式。
作文 风暴（7）
随着刘谦的走红，在我们班里也刮来一阵魔术风。你看，橡皮筋、纸牌、卡片……各种表演魔术的道具让人眼花缭乱。
星期五的美术课上，骆晓宇神秘的`对我说：“我给你变个魔术吧！”“好啊！”我暗笑：嘻嘻，我看你的魔术有多么的厉害！我今天一定要破解！
嗬！这不是男孩子打卡的卡片么？这怎么也成了魔术的道具？仔细一看，上面印的全都是赛尔号精灵的卡。魔术开始了，他先从一些卡片里拿出三个电击兔，拿三张卡片，放一张电击兔，然后拿两张卡片，放一张电击兔，最后拿一张卡片，放一张电击兔。我心里想：他这葫芦里到底买卖的什么药？我非给他破解了不可。他让我回想刚才电击兔是否被隔开，我毫不犹豫说：“当然了，这谁都知道。”这时，他嘴角微微一笑，从卡片的末尾拿出3张相同的电击兔。我眼睛都看直了，要求检查道具。
他从容的把卡片交给了我，我定睛一看，这里有4张电击兔，我急忙大叫：“你看，这里有4张电击兔!谁知，他说：“4张又怎么样？”是啊，4张有什么用呢？不对……我想了一会，对了！他把那张剩余的电击兔垫到最后了。你还不懂？这样吧，用“白”代表电击兔，“黑”代表其他的。他本应该这样摆的：黑、黑、黑、白、黑、黑、白、黑、白。可是多了个电击兔，所以他是这样摆的：黑、黑、黑、白、黑、黑、白、白、白。这样，他从后面拿三个，自然就是：白、白、白。
魔术只是通过各种道具、手法来表现它的不可思议，并不是我们身边的人真的有魔力。大家可不要被“忽悠”了哦！
作文 风暴（8）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的教室“风暴“_小学作文，欢迎阅读与收藏。
“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过……”从教室中传出一阵阵吆喝声。在老师的提示中，我们纷纷动手搬桌子。
不到3分钟，我们这组就开始布置书店了，前台淑铭，萧涵和晓在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想办法贴“书名”，没有透明胶，我就使出“杀手锏”――撕功，三两下我就撕好了，找了一个钉子挂上去，太完美了。书店在林鑫敏“司令”的指挥下“完工”了。
“怎么搞的？没有一个人？”“司令！”被派出去的小侦察员慌慌张张地跑来。“怎么了？”“远处书店使用‘降价风暴’！”林鑫敏苦想了一番，高兴地说：“我们使用拉客这一招，就不信他们不光临光临，我们‘你情我愿’书店，哼！”因此我接到了出去拉客的使命，在我出去前林鑫敏对我说：“拉客的同时，也要从其他书店学‘宝典’，然后及时向我汇报，明白没？”“明白了！”
走啊走，看啊看，不一会儿，我把邹元昊拉到我们书店中，“邹元昊啊！我们这儿的书应有尽有，你自己看看要什么书？”“有没有作文书啊？”淑铭立刻拿出了自己的小作文书。“多少钱？”哇！这么快就要买拉，我高兴地想着。“11元。”“这么贵，便宜点嘛，明明是6元钱，再说这都已经用过了，4元！”“4.5，最低了！”邹元昊想了想，最后买下来了。
经过这次活动，我明白了：团结就是力量！
“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过……”从教室中传出一阵阵吆喝声。在老师的提示中，我们纷纷动手搬桌子。
不到3分钟，我们这组就开始布置书店了，前台淑铭，萧涵和晓在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想办法贴“书名”，没有透明胶，我就使出“杀手锏”――撕功，三两下我就撕好了，找了一个钉子挂上去，太完美了。书店在林鑫敏“司令”的指挥下“完工”了。
“怎么搞的？没有一个人？”“司令！”被派出去的'小侦察员慌慌张张地跑来。“怎么了？”“远处书店使用‘降价风暴’！”林鑫敏苦想了一番，高兴地说：“我们使用拉客这一招，就不信他们不光临光临，我们‘你情我愿’书店，哼！”因此我接到了出去拉客的使命，在我出去前林鑫敏对我说：“拉客的同时，也要从其他书店学‘宝典’，然后及时向我汇报，明白没？”“明白了！”
走啊走，看啊看，不一会儿，我把邹元昊拉到我们书店中，“邹元昊啊！我们这儿的书应有尽有，你自己看看要什么书？”“有没有作文书啊？”淑铭立刻拿出了自己的小作文书。“多少钱？”哇！这么快就要买拉，我高兴地想着。“11元。”“这么贵，便宜点嘛，明明是6元钱，再说这都已经用过了，4元！”“4.5，最低了！”邹元昊想了想，最后买下来了。
经过这次活动，我明白了：团结就是力量！
作文 风暴（9）
人有灵魂，能变成天使，从肩胛骨长出蓝色翅膀
天空阴霾，几欲滴水。
呼啸的寒风卷着残枯的落叶掠过我的脸颊，街边的门牌摇摇欲坠，大块大块古铜色的云堆积着昏暗的天空，洒下一片薄暮，我知道暴风雨就要来了。
随着一声闷雷响彻苍穹，一层雨帘在这充斥着污浊气息的城区间弥漫开来，这场突如其来的“空袭”使得等车的人群猝不及防，十余名忘带伞的人挤在狭窄的车亭旁推推搡搡，竭尽全力为自己取得一席之地，我撑伞望着他们，无语。一位青年起身一跃，手中空瓶在空中划出一道华丽的弧线打在垃圾箱边框弹出，他却得意地扭头吐了一口唾沫，装作一切未曾发生;一位衣着高雅的女士，手持电话抚弄着自己的秀发，口中不时飘出几句污言秽语……我默默地注视着，心中满是厌恶与鄙夷。
雨愈下愈大，漫天的雨柱撑起压城的黑云，冲击着干裂的地面，上帝将他满腔的怒火倾泄在这暴雨中。风暴，远路，寂寞的夜晚;遗失，记忆，永恒的时间。暴雨，怒吼吧，咆哮吧，将这污浊的大地与人们肮脏的心灵一同净化，滋润干涸的心灵，唤醒本性的纯真，还这个世界原有的和谐与色彩!
夏月的雨转瞬即逝，随着乌云逐渐散去，天空被夕阳染成殷红的血色，远处楼房的轮廓被模糊地勾勒出来，远处隐约传来了公车的鸣笛声，我怀着沉重的心情缓缓登上末班车，这丑恶的世界使我困扰，令我感到无处不在发烧，无处不在痛苦。
不经意间向窗外看去，一位七八岁的背着大书包的小姑娘蹦蹦跳跳地走过来，她弯下腰将年轻人丢的空瓶捡起起，小心地扔进垃圾箱中。酣醉的夕阳为她稚嫩而秀气的脸庞镀上一层红晕……这一细微的动作，让我看到了希望的光辉，她投下一线未来之光，却照亮黑暗世界的苍凉。有黑暗就一定存在光明，而光明终将战胜黑暗，我们要将这微弱的光明传承下去，传递下去，让寸草春光洒落在荒芜的原野之上，去照亮黑暗，去融化坚冰，去孕育希望，真善美终将充溢人间天堂。
暴风雨所冲刷的，是污浊;所带来的，是新生!
作文 风暴（10）
在数学的解题思维上，高斯奥数给了我很大的帮助，让我学会了以前解不出的题目，让我懂得了用最简便的方法去解题，让我了解了一些公式的含义。
经过一期的培训，妈妈想看看我学的怎么样，特意给我报了高斯杯赛。一试结束，四年级段进入复赛的分数拦在了112分，我以116的分数像滚鸭蛋一样勉强晋级。先不看自己的成绩如何，单看排在前面的150分，140分，130分的大有人在，真是给了我一个足足的下马威。觉得自己没希望，本不想参加复赛的，可妈妈说，重在参与，不要有任何压力，做对一题就等于跨出了一大步。
复赛的试卷是直接从北京封存过来的，全国进入复赛的人数达三万人之多。复赛这天，考场里真是人山人海，大家集聚在这里，拿着准考证找教室，找座位。开始考试的哨声一响，我就迫不及待的解题，可一看，傻眼了，第一题就给了我一个大大的问号，这可急坏我了，我想起妈妈跟我说过，审题时一定要沉着冷静，越是难的题目越不能慌。我在草稿纸上多位思考，换位计算终于得出了答案，找到感觉后就显得比较得心应手了。
时间一分一秒的过去了，题目也是越做越难，我还有好几题没有做出来呢，这可怎么办，难道真的要‘点点羊羊，点到谁就是大肥羊’吗?这也太不靠谱了吧，但宁愿蒙题也不能空题，我还是按照自己的思路写个答案吧，这样总比不写要好。
结束的哨声一响，大家都蔫了吧唧的走出教室，嘴里都喊着“没天理啊，太难了，看都看不懂”之类的话。回家后我先给爸妈打了预防针，叫他们别抱太大希望，爸爸却说：“我们本来就没抱希望，让你去感受一下那样的气氛。”哼，说的倒轻巧，你去感受一个试试，我的小心脏啊!
一段时间过后，这件事情已经慢慢被我遗忘。有一天，妈妈一早就收到一条短信，还神秘兮兮的和爸爸耳语一番，等到吃饭时妈妈举起酒杯说：“祝贺小孙高斯杯竞赛获得全国三等奖”。什么!我获奖了!真是一石激起千层浪，妈妈的话就好比重磅炸弹，我被震得弹了起来。
这次的收获让我懂得了很多，也让我信心十足，不管做任何事都要坚持不懈，相信自己，我要继续努力，继续争取。
作文 风暴（11）
20XX年3月起，甲流风暴席卷全球，它以传染性极强而震惊世界。在不知不觉中，它也袭击我校，使我校受到重创。
第一次受侵
某周星期一早上，班主任严肃地对全班同学说：“六年(1)班有多位同学发烧，大家要注意了，今后不要到四楼和五楼玩。”
“他们是患甲流了吗?”“是不是确诊了?”“这么严重啊，那该怎么办?快点全校停课吧。”……同学们都吓坏了，有的赶紧用手捂住了自己的鼻子。从那天起，老师天天忙着晨检，还要忙着午检，时刻关注同学们的情况。校园里到处都能见到戴口罩的同学，让我觉得空气被凝固了似的。
果然，同学们担心的事发生了，六年级全体停课一周，六年段教室进行大消毒。俗话说的好，“有难同当，有福同享。”我爸妈怕我被传染，让我在家呆上三天。哦，那三天啊，未必也太爽了。
第二次来袭
六年段放假一周后终于复课了，“甲流”似乎远离了我们，空气也清新起来了。谁知，没过几天，五(2)班和五(4)班接连出现疫情，也放假了。班主任神色严峻说：“现在‘甲流’就在我们身边了，大家更要小心，要注意……”我暗暗庆幸，我们班还算安全，千万千万别出什么状况啊。在家写作业时，我只要轻轻一咳，爸妈就会闻讯赶来，“你没事吧?”“要不要吃点清瘟胶囊?”……爸妈经过商量，认为躲也不是办法，这回不再让我停课在家。
N—1次，不幸中弹
眼见就要期末考了，我偏偏在期末考前一周的星期天开始发烧，不得不连夜住院治疗。我无奈地躲在病床上输液，行动不便，爸妈只好轮流守着我。医生要我每天输四瓶药，望着点滴艰难地往下落，我急得只想掉眼泪。我真想念学校，想念老师，想念同学，想念家，想念我的床，就连家里的马桶都想念。烦、烦、烦!
好不容易忍到周五，我才得以解放!
“甲流”被消灭
让我高兴的是，我赶上了期末考，更让我高兴的是，期末考结束时，全体同学注射了“甲流”疫苗。当我高高卷起袖子时，我在心里说：“甲流风暴，我们再也不怕你啦!”
作文 风暴（12）
今天我和弟弟一起吃饭时，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家还没有反应过来，反而倒打一耙：“你说说你这人，姐，你怎么着，也不能把皮球扔在爸爸身上吧?”
我咬牙切齿地说：“那是你扔的，好吧。”
他反倒一脸无辜：“你不能这样啊，明明是你。”
我扑上他，一个饿虎扑食：“你把黑说成白，把白说成黑;把杀人说慈悲，把慈悲说成杀人;把爱国说成卖国，把卖国说成爱国;把天说成地，把地成天;把是说成非，把非说成是;你说你这人!”
他反倒挤眉弄眼：“你说我这人怎么这么帅。”
“你!没想到你竟然是个这!”
“没想到我竟然这么帅，这么好看!”他反倒当作夸奖。
简直让人无语。
海面上又起了风暴。
弟弟问我和爸爸一个问题：“一个人他有一条小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼运到对岸，一次只能运一个，他怎样才能确保狼、羊和草平安无事?注意，狼会吃羊，羊会吃草。”
我在后面添了一句：“草会吃狼。”
弟弟说：“咱能正经些不?”
他一本正经地搞笑：“我们可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮给它剥了，给羊套上，成了披着狼皮的羊，再用草给它熏一下，再把烤全羊给吃掉，让船夫到对岸，这样就把这三项同时运到对岸了。”
我说：“我感觉这道题无解啊!”
爸爸说：“先把羊运过去，再运谁?如果要草的话，羊会吃草，如果运狼的话，狼会吃了羊。如果先运草，那狼会吃了羊。如果先运狼，羊会吃了草。得出答案，无解。”
“不，我们可以这样，我们可以骑着羊牵着狼，让狼背上驮着草。这样多好。”我回答道。
弟弟说：“我们可以在狼的头上写三个字，灰太狼，这样他就不会吃羊了”
这样的趣事还有很多，但是我弟弟不让我写了，因为他还要写作文，不能把题材都让我抢跑了。
作文 风暴（13）
随着手机屏的一明一暗，一天天就这么过去了……而在往昔，阅读是一种在午后的书海中的享受，它能使你在忙碌中得到慰藉，而如今这碎片化的阅读使人类仅有的这一点点放松时间被忽明忽暗的手机给打扰了，体会不到那种阅读带来的乐趣了！
而碎片化已经不止是在阅读之中，在生活中这份碎片化无处不在，在日常生活中，在购物中……因为手机，因为新媒体工具会使你的时间变得拖延懒散，更渐渐失去专注做一件事情的能力。
在过去那个没有手机的时代，专注去干一件事其实十分容易，而如今随处可见低头族，人们更多的社交层面是在互联网。
而在购物上，许多人也因为手机而被碎片化所干扰。昔日，大家一起去购物，有说有笑，齐乐融融，而如今大家却用电脑或手机购物，这既使人们的正常购物思路给打乱，使人无从下手，并失去社交购物能力。
在乡村，一户户人家相互认识，他们善良、真诚，以礼待人，同甘共苦，可如今的社交都不必要看真人，仅用微信，使人和人之间越来越冷淡。在昔日的乡村中，那些温暖的交流，而现如今不能做到……
“低头族”是一个年轻人的族名，天天被碎片化的思维所影响，导致人们对实体的乐趣和能力大幅下降。一些有用的信息，也被碎片信息淹没了。
其实，有一些东西被碎片化也许会有利，可人的生活却不可被碎片化，人脑也决不可以被碎片化社交网络给覆盖。
人们应有专注做一件事情的能力，可是这碎片化就像“恶魔”般吞掉了人们的感知、能力及专注力。碎片化的网络社交使人的生活变得零零碎碎，无规律可言，使人们的大脑变得零碎，也使人们变得懒散、不合群。碎片化影响着人们，使人们的大脑被碎片化。什么时候，人类可以摆脱碎片化。
作文 风暴（14）
“头脑风暴”做法十分复杂，而且需要提前几天准备做好一种酱汁，酱汁便是这道菜的灵魂。首先买好新鲜的蘑菇煮熟后做成一种淡淡的蘑菇酱，在往里面放入猪皮，到上香油，淋上蚝油，最后倒上自家榨的花生油，搅拌后盖上保鲜纸，别忘了在纸上放几块小小的冰，然后放在院子里，一天天等待着她的华丽转身吧！
冰化了，几天后把保鲜纸摘下来，会闻到一点点馊味，我闻了闻说：“太难闻了，做出来百分百不好吃。爸爸白了我一眼说“小时候你奶可是还少给我做，我就每年放暑假才可以吃一回，每一次你奶做我都不舍得吃呢！这可是咱家的私房菜，现在经常能吃到，你还不爱吃。我敢保证，尝过一口你别会爱上它！”
蘑菇酱做好了，奶奶在大碗里放上猪头肉，点一点辣椒，再次倒入耗油和麻汁，最后倒上做好的蘑菇酱，瞬间独特的香味传了出来。我走过去一看，果然是“头脑风暴”啊！其实之前都是奶奶在家做好了送过来，这一次我知道了它的制造过程，才知道酱汁原来是这样发酵而来。我迫不及待地尝了一口，入口时有一点的辣，接着你会感到十分麻，再轻轻咬一口猪皮，十分Q润凉爽，真是香味俱全呐！我猜测“头脑”两字应该是肉和蘑菇，“风”是指在外面晒的冰化了带来的凉爽，“暴”应该是色味俱全的味道。“头脑风暴”是我家的私房菜，我强烈要求奶奶教我制作过程，但奶奶说：“不要心急，美食要一代一代传下去，等让妈妈传给你吧。”我当时并不太懂奶奶的意思，但我会等待着这道私房菜传到我手中的那一天！
作文 风暴（15）
“听说不少同学都生病请假了，你们知道吗？”
“不少班级都有同学患了流感了。”
“最近医院看病的小孩比平时多了许多哦！”
大家你一言我一语地说着。“流感，有那么严重吗？”我好奇地问了一句。站在一旁的沈同学说：“听说城关小学都因为流感放假了，我们学校怎么还上学呀！”
流感原来这么可怕！想想也是，最近班上不少同学都请假了，何同学、佟同学……还有我的同桌——朱同学，难道都是因为可怕的流感！我不禁倒吸一口冷气，感觉自己的身体直哆嗦，迅速坐回座位，扣上帽子，衣服也严严实实地裹紧起来。
要是万一患了流感那岂不是非常难受，也来不了学校上学了。回到家我将顾虑告诉了爸爸，爸爸并没有我想像的那么紧张，而是让我看了微信中一篇文章——《中国疾控中心关于近期流感疫情相关问题的解答！》我仔仔细细地看了一遍，终于松了口气，原来流感是可以通过注意个人卫生和防护、接种流感疫苗、尽早就诊等手段可防可治的，并没有我想的那么可怕。
虽然流感并不可怕，但我还是希望这场风暴快点结束，期待生病的同学快点好起来，回到课堂共同复习，迎接期末考试！
作文 风暴（16）
昨天下午我在床上看书，发现外面突然传来说话的声音，又有十分清脆的雨声，原来下雨了，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，去抢收暴晒的衣服呢！抢救时，发现了这子弹雨打在身上有一丝疼，却无比清爽呢。我站在阳台上仔细观察，发现昨天的雨有些特别，有一些水珠滴下来的时候就像水晶晶莹剔透并且随着大风分散开倾斜而来。
我带着好奇的心继续观察着······ 我继续看着雨的世界呢，这时发现远处我家院子的树在摇晃，小树也有点歪了，只听近处一声炸雷声，惊天动地的雨更加狂了呢，风也更加狂了呢，风把树叶卷向天空，树枝被刮得一会儿高，一会儿低，一会儿左右摇摆，这狂风好似把大地给吞了呢。我家院子的树刮掉了好几个树枝，红的和黄的和绿的树叶浮在水面上就像一个个五彩缤纷的小船，带着我美好的心愿驶向远方，祝风雨中的人们一路平安。再细看门外我的那些花草宝贝，含羞草歪倒了，原来盆里的土被雨水打了个坑，根都露出来了。
雨后的它们更加鲜亮，这一场雨停了，但水珠却晶亮晶亮的，因为这是一场太阳雨。 渐渐的天又阴沉的如同一块抹布罩住，只听一个震天雷又下起狂风暴雨。雨下的好像要把整个世界都给吞没了，水都淹没到院子了，水可真多啊！ 雨不知在夜里什么时候停了，第二天早晨吃过早餐，天放晴了，安全了，我们去东门市场，发现那一条路不能走了，邮局路上三棵垂柳被连根拔起，而一些小树也被刮歪了，真悲惨呢！到处都是干湿树枝，这么悲惨的景象令人忧伤，唯一令人欣慰的是在那棵高大的树上的两个鸟巢却安然无恙，太神奇了。
东门里银杏园旁边的一棵很粗大的松树从树根上刮断了，清理垃圾的阿姨说：“这都是虫子搞的鬼，生病了，否则它是无论如何也不会被刮断的。” 这就是雨后留下的凄凉景象，却十分凉爽。
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