.风车的作文（1）

今天我和妈妈一起做风车，妈妈给我找来一张硬点的彩纸，我把它剪成正方形，然后把它折成四个三角形，再把这张纸展开，用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕剪开，从角到中心的四分之三，千万不能全部剪开。

然后将剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶水粘好。

最后一步就是将粘好的纸用一个大头针固定在一根吸管上。这样，一只纸风车就做好了，将风车插在阳台或窗户边上，有风的时候，它就会不停地转动。

.风车的作文（2）

今天，我们在老师带领下，参与了一个有趣的做风车活动。

首先由三名同学，分发了卡纸、卡轴和手柄，我手里拿着五颜六色的风车材料，心里美滋滋的！

开始叠风轮了。我左手托着彩色的卡纸，右手握着崭新的卡纸角向里折。一会儿叠成了兔耳朵，一会儿又叠成了大叶片，总之，就是不像风轮的样子。看着同学们都很快地折好了自己的风轮，只有我皱着眉头，左看看，右看看，怎么也不会折。同桌看我一副愁眉苦脸的样子，就主动帮我完成了。

组装风车了。我先把卡轴穿到风叶中间的小孔里，然后，再把带有风轮的卡轴安装在手柄上，最后再用力拧一拧，终于一架精美的风车做好了。我看着亲手做的精美的小风车，别提心里有多高兴了。在我沾沾自喜的时候，杨老师也带着一群小朋友走进了我们的教室。同学们不由得高高地举起了自己手里的风车，我回头一看，啊，好多呀！红的、蓝的、黄的、粉的、紫的……那五彩缤纷的风轮，简直令人眼花缭乱。霎时间，教室里成了风车的海洋。大家的脸上露出了成功的喜悦。

我们排着整齐的队伍来到了后院，随着老师的一声令下，我们举起风车，一阵风吹来，风车发出“哗啦，哗啦啦”的响声，那响声多么像正在演奏的一首风车交响曲呀！我们蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回荡着我们的'欢声笑语。

这次活动让我经历了叠风轮的苦闷，享受了做风车的喜悦，体验了放风车的快乐。

做风车活动真有趣呀！

.风车的作文（3）

今天上午，有美术课和体育课。第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。

我的风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车，心里特别高兴。

.风车的作文（4）

开心的玩了一天，回到家，妈妈去煮饭了，我没事可做，看到桌上有两根吸管，做一个风车？这个想法不错！马上行动起来，找齐了材料，我就开始做起风车来。

我找到一张蓝色和淡绿色的卡纸，我把蓝色的长方形卡纸剪成正方形，然后在卡纸上面画上一些漂亮的图案，这样风车转起来的时候会很好看。我在卡纸中间画了一个大环，周围画上四个小环，小环的边画上蕾丝边。然后我把正方形折两折，再打开，沿着折痕剪到中间大环的边沿停下，四个角都这样剪好，然后中间贴上一个双面胶，把边上的角折到中间再黏上，就这样把四个角都黏到中间的环上，取一枚大头针小心的钉进去，在大头针露出来的地方贴上一张用绿色卡纸剪好的芯黏上，挡住大头针，再把两根吸管套起来，变成一根长的吸管，用来做风车的杆子，把风车后面的大头针小心的穿过吸管，一个漂亮的风车就完工啦！

.风车的作文（5）

上课了，这节课我们做风车。教室里一下子炸开了锅。有的大声说“耶”，有的跳了起来，有的手舞足蹈。

我赶紧挑了一张黄色的风车纸，因为我们班的校服是黄色的，我们班经常赢，所以我喜欢黄色。

覃老师开始示范，只见她先用右手握住一根细轴，左手拿着风车叶片。接着她依次用细轴将叶片上的孔和中心的小孔穿起来。然后，覃老师在细轴套上小圆柱。最后插上长棍子。哈哈，大功告成。

同学们迫不及待，纷纷动起手来。你瞧，小雨的手真巧啊！她学着老师的样子，一穿、一插，哈哈，风车做好了，她得意洋洋的举起风车。可是，我却犯了愁。那风车好像和我有仇，我刚穿好两个孔，它就散了，急得我团团转。这时候覃老师仿佛看出了我的心思，向我走来，她亲切地问我：“思含，是不是遇到困难啦？”我点点头，覃老师说，来，我来帮你。覃老师的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上细轴，将风车的叶片上的小孔挨个穿起来，最后再套上一个小套子。哈哈，三下五除二，这个风车就做好了。我拿起自己亲手制作的风车，心里美滋滋的。

同学们的风车都转起来了，大家开心极了！

.风车的作文（6）

今天，我们一家人各做了一个风车。

我们每个人都准备了一张卡纸，五个人合用一把剪刀。

开始做风车了，我心想：“我这次做的风车是好的还是坏的呢？”我先按老师的说法先把纸裁成正方形，再把纸四个角的对角线各剪一刀，然后把八个角里挑出四个对称的角往中心折，最后用铁丝戳进去固定，这样一个风车就完成了。

然后我们开着汽车到太湖边上去玩风车，这时我心情激动起来了。到了半路上，爸爸把天窗打开把妈妈的风车举起，一直举到天窗外，我想风车一定会转得很快，想不到的是风车不是转的那么快而是被风吹得都歪了。从中我学到了一个道理：风车在风很大的情况下它并不会转。

到了太湖边我们先拿着风车沿着太湖边跑了一下，我觉得我的风车很好，转的很快而且有了我画的图案显的更漂亮了。吃完午饭，我把风车粘在我的自行车上，骑着自行车到处逛。有了风车的陪伴，我骑自行车更加兴奋了。

.风车的作文（7）

八月份的一个星期天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游威海的大风车影视城。清晨，我们从爸爸驻军的`文登下口村坐车出发，大约行驶了４０多公里，就到了位于威海城西的大风车影视城。

走进影视城，首先映入眼帘的是一片高大的椰树林，树下是成群的恐龙：又高又大的霸王龙，脖子长长的长颈龙，背上长刺的座龙……感觉真像进入了侏罗纪时代。穿过树林往南走，来到一个大水池旁，清浅的水池里一只大乌龟正在游水，我们淌水走过去，原来是一只石头雕刻的大乌龟，它高昂着头，四肢仿佛在拼命的往前游啊游，我们好奇地坐上它的背，哇！四个人坐上去还绰绰有余。

告别大乌龟，沿着一条铺满鹅卵石的小路往前走，远远地走来两只大脑袋的卡通牛，牛头上长着两只弯弯的角，瞪着一双铜铃似的眼睛向我走来。我有点害怕，拉着妈妈的胳膊往后躲，不敢往前走了，可是那两只卡通牛却连连向我招手，好像一点恶意也没有。我便紧紧地拉着妈妈的手小心地走过去，从卡通牛的鼻孔里我看见里面有位阿姨，她正笑眯眯的看着我呢！我便放心大胆地拉起可爱的卡通牛的手。心里可高兴了，因为我一下子有了两个好朋友。

大风车影视城好玩的地方太多了，四个憨态可掬的玉米人托起的“训练第一步”更是有趣。那是一只有二层楼高的大运动鞋。我还助过玉米人一臂之力呢，你们不信？看看我的影集，照片给我作证！

.风车的作文（8）

看我在那里旋转，是不是觉得可悲？无论转得有多快，无论往哪个方向转，还是逃不过那一根小棍子的束缚。

“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个？”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题，然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手，觉得有些可笑。

我是特殊能力者，拥有预言和回到过去的能力。别不相信，现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气，或者还未首映的电影剧情，家里人问我就行了。所以，从小就很讨厌那些气象学，哼，我三岁就会预测地震，怎么样，比那些人厉害吧。

今天之所以会来找您，我的心理医师，是因为我遇到了烦恼。这是真的，医生，这几天我简直就快疯了。什么，你问我怎么回事？哦，我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

你治不了我。

喂喂，别激动，听我说完。

今天早晨，我洗完脸躺在床上，闭上双眼。这是我的习惯动作，早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准，不管是过去还是未来，就像我知道您一小时前上过厕所（我的.医师嘴角突然抽动了一下）一样。

不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

我的女儿躺在公交车下，腹部血肉模糊。我的女儿，今天，要死于交通事故。

不能，我不能让她死。她只有七岁，怎么可以,我马上穿上衣服，来到女儿的房间。

“乖女儿，快点起来，今天我带你去上学。”

“可是爸爸，你不是很忙么，怎么今天.”

“今天爸爸休息，来，别迟到。”

我开车去学校一路上遵纪守法，连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车，小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她，怕她突然蒸发在我面前。

我在学校对面停车，开门，看着女儿下车。我没有下车，门前的学校似乎让我放松了警惕。

此时一辆卡车呼啸而过，贴着打开的车门，把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛，不想看到早晨脑海里的那一幕。

不行！我不能让自己的女儿就这么死了！她只有七岁！

当我醒过来的时候，时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明，以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

不过现在我不那么觉得了。

我把她送到学校门前，不顾门卫的喝斥，把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过，心里有一丝快意。怎么样，我能改变命运啊！

放学，我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里，等着女儿放学的时间临近，然后开车驶向学校。

路上有些堵，我被卡在高架上。此时，手机响起。

“您好，是ＬＹ的父亲是吧。很抱歉，你的女儿,在过马路的时候,遇到交通事故，当场死亡了。”

有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心，我发誓要救回我的女儿！

我回到早晨，叫女儿起床，拿着钥匙去车库。我心里很不舒服，总觉得有什么事会发生。

这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾，摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫，突然意识到什么，慌乱中踩了油门。

那下油门要了我女儿的命。

我绝望了，看着车轮旁旋转着的风车，似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着，突然发现我能停止转动，有发觉还可以逆时针转，就以为自己摆脱了所有的束缚，就可以为所欲为。

被钉死在十字架上的命运，是不会改变的啊！

所以我再一次回到今天早晨，让女儿自己去学校。现在，她应该快死了吧。

嗯？医生，你让我去精神科？不不不，就算她不死，我还带了刀。我已经看到她死了那么多次，已经烦了。杀死她之后，我会把她弄得像死在车轮下一样。哦医生，这刀不是用来对付你的，别跑啊！

高一:袁翱翔

.风车的作文（9）

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的'阅读与支持！

思想品德课上，老师教我们做风车。首先把正方形的纸对折两次，再用剪刀沿对角线剪一半，每隔一个角往上翻，最后用图钉把风车固定在筷子上，这样一个风车就做好了。

我带着风车来到操场上，一阵风吹来，风车就飞快地转了起来，我高兴地喊：“成功了，成功了！”

.风车的作文（10）

思想品德课上，老师教我们学做风车。首先把正方形的纸对角折好，接着用剪刀沿对角线剪一半，最后每隔一个角往上翻，用图钉固定在筷子上。一个可爱的'风车就做好了。

我拿着小风车在小花园里欢快地跑着，风车也随风翩翩起舞，把我的祝福送给春姑娘。

.风车的作文（11）

暑假里，我读了《野风车》这本书。我非常喜欢其中的一篇《埋在雪下的小屋》

这个故事讲得是四个小朋友生活在一个安静而美丽的小村庄里。有一年冬天，他们为了追寻一只白色的小鹿，沿着白色的脚印到山上的一个小屋。这时，突然山顶上爆发了雪崩，他们被迫关在小屋里几天几夜。

有个叫大野的小朋友，他把保护大家的责任担当起来，坚持和小伙伴们一起挖雪，最后自己却病倒了。有个叫林娃的小朋友，在大家一起经历寒冷，饥饿的时候，把自己身上的一块腊肉偷偷的吃掉了。后来还“不小心”偷吃了一罐油漆。森森，他虽然生病发高烧，可是还是坚持和伙伴们一起挖雪。雪Y，她虽然没有和伙伴们一起挖雪，却一直给同伴朗诵诗歌，鼓励伙伴们。他们一起渡过寒冷，黑暗，饥饿的几天几夜，后来相互帮助，相互鼓励，相互信任，终于挖通了一条道路，走出了小屋，看见了阳光。那一刻，他们是多么欣喜呀!从那一刻起，他们成了最知心的朋友。

读了这个故事，我明白了朋友之间要相互鼓励，帮助，信任，才能一起战胜困难。

.风车的作文（12）

一个乡村男孩，一个来自苏州城的女孩，两地相隔如此之远，之间却产生了清纯无邪又有点微妙的情感，就在此时，一个渴望幸福的以为自己剥夺了别人的幸福而内疚，当几个孩子刚走进木屋时雪崩却发生了……

让我最感动的是《蓝花》，它讲的是：一位叫银桥的奶奶是专门治别人哭的。银桥奶奶每次帮忙都是帮哭得最伤心的。有时那些人哭得伤心的都站不起来了，看到这样情景的人都会着急，当然我看着也会着急。毕竟银桥是念过七旬的老太太了，不管怎样身体也是最重要的呀!没有好的身体也不能去帮别人治疗哭啊!可固执的老太太说：“我一定要撑到我撑不住的那一刻才会挺住我有生以来的第一份工作，也是最后一份工作……”话还没说完，银桥奶奶就永远闭上了眼睛。

一个人为了一个平凡又普通的工作，贡献出了自己的一生，这种崇高的品质，是值得我们每一个人学习。

《野风车》这本书清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧，对于我们都是心灵的洗涤。

.风车的作文（13）

“啊——!”我伸了一个大大的懒腰，用了一天的业余时间吧《野风车》这本书给读完了。我心里此时此刻仿佛有无限的遐想，不愧是纯美小说，一篇篇文章清晰纯美、格调优雅，精致而富有智慧，好似一碗碗热乎乎的心灵鸡汤。曹文轩的作品深深的挖出了人类心灵底层最美好纯洁、最无一点瑕疵的善良的品质。每一篇文章都像一首首震撼人心的心灵赞歌，把世俗一切都抛在脑后，让爱熏陶你的心。

在这么多篇精选出来的优秀文章中，最震撼我的是《阿雏》。

刚开始读，阿雏在我的心目中就有了几分不好的模样：丑陋、霸道、无礼、调皮、凶恶。他常常欺负弱小的孩子，把这当成一种爱好。谁要是不给他带煮熟的鸡蛋，谁就会受到严厉的惩罚。可接下来发生的事情，却让我对阿雏有了一个三百六十度的大转弯。

阿雏和同学大狗乘船不幸飘到了一个芦苇摊上。我觉得接下来阿雏肯定会继续发扬他的那些坏毛病。可当阿雏把找到的唯一的食物全部喂给生病的大狗时，我懵了。最后，阿雏为了捉住一只野鸭给大狗吃，不幸丧命于大海。此时救上来的大狗始终只说一句话：“我冷，阿雏哥把他的裤衩和背心都脱给我，阿雏哥走了，阿雏哥是光着身子走的!”看到这里，我感觉有几粒温热，苦涩的泪从眼眶里顺着我的面颊缓缓地流着，流着。

心灵之歌始终是美的，就像糖果始终是甜的。他会把所有人的心都感化掉，同时也让我们学着文中的那些人一样，把爱和善良传递给世世代代的人!

.风车的作文（14）

在这个暑假里，我读了不少课外书，我比较喜欢的是曹文轩的《野风车》，这本书是由一个个中短篇小说组成的一本书。在这14篇小说中，我比较喜欢的是《第十一根红布条》。

《第十一根红布条》讲的是一位叫“麻子爷爷”的老人是一个令村里人很不喜欢的老头子，他没有成过家，一个人孤苦伶仃地生活在一间低矮的茅屋里，他长得非常不好看，满脸的麻子，个子很矮，又驼背，因此孩子们便叫他 “麻子爷爷”。麻子爷爷有一头牛，这只牛的一只角被锯了，要不是有人劝，他还要将牛的另一只角也锯了。这个村子里到处是大大小小的河与水渠，所以经常有许多调皮的孩子一不小心掉进水里，被淹死了，在当地凡是被捞上来的孩子，不管是否有救都要把孩子横在牛背上，让牛不停地跑，在这颠簸中，落水的人就会把水吐出来，苏醒过来，一天有一个小孩落水了，被捞上来后没有苏醒，村民便找来了麻子爷爷的老牛，牛载着人在空地上跑着，突然，那个孩子吐出了一口水，“哇”地一声哭了，为了感谢老牛，村民便在它的角上栓了一根红布条。没过几天，麻子爷爷就去世了，他被葬在了河对岸，他的那只牛在主人死后的第二天便死在了河里，人们一直认为老牛是想到主人的墓边，却因水流太急，淹死了，牛的一只角露在外面，上面栓着11根红布条……

这是一个感人的故事!

.风车的作文（15）

小时候，每当春天来临，妈妈总会带我到公园里去放风车。当我看到风车骨碌碌地转起来的时候，我心里面就乐开了花。

今天的作文课，覃老师居然教我们做风车，真是太好了!大家拍拍胸脯，纷纷说道：“真是太简单了!”同学们一窝蜂地冲上讲台去抢材料，我选了一张红色的风车纸，因为红色表示着热情奔放。

说干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只见他左手捏住风车纸，右手拿起长插销，熟练地将叶片顶端的四个孔和中心的一个孔穿插在一起，接着，他将短插销套上去，最后插上棍子。哈哈，一个风车完成了，连老师都没那么快完成。

“老师!老师!我的风车---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的风车纸完全散落在桌上，不听她的指挥。她的脸颊涨得通红通红的，不停地跺脚。于是老师叫王梓澄帮助她，她这才安静下来。

我原本以为很难，经过一段时间的摸索与观察我发现其实做风车并不难，于是我动起手来一穿，一插，一套，风车便做好了，虽然我的风车不是特别美观，但我非常地开心!

不一会儿，同学们的风车陆陆续续地做好了。我们来到走廊，大家欢乐地拿着风车奔跑，五彩的风车开心地转着飞着，我们开心地跑着笑着!

.风车的作文（16）

上节课老师说，我们要做风车，于是我带了一盒图钉，一张白纸和三根长铅笔用来做风车。

课堂上老师一声令下：“开始你们的创作吧!”，我们都兴高采烈地跳起来大喊了一声：“耶。”

我把长方形的白纸，用直尺撕成正方形的白纸。然后对折两次，再打开接着我用剪刀颜值刚才的折痕剪下去。留下距离中心大概两厘米左右的距离。这样，图钉，把剪出来的八个角隔一个叠一个然后用图钉钉起来的时候，我一个不小心把手给划流血了。我用剩下的纸把血擦了干净，丢在了垃圾桶里。最后用图钉把铅笔插一个洞，再把刚刚做好的风车上面的部分插进铅笔洞，一个风车就做好了!

老师让我们跑一下，让风车转起来。别人转的都很快，而我转的却很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一个风车，这个风车转的就很快了，我高兴得手舞足蹈。

我喜欢做风车!

.风车的作文（17）

小时候的我喜欢风车的理由很特别，我觉得风车是世界上最幸福的折纸，总是可以和风一起奔跑，只有有风的地方，就会有兜兜转转的风车，风与风车总是一对特别令人羡慕的好朋友，可以天天黏在一起，可以一起呼吸，一起晒阳光浴，一起感受这个世界的美好。因为我也有一个特别要好的小伙伴，是我邻居，我们是青梅竹马，我的爸爸妈妈和他的爸爸妈妈也都是朋友，我们经常觉得风和风车的故事就像我们的故事，所以我们所有的业余时间几乎都用在了玩纸风车上。我们总是相信我们会像风与风车一样永远不分离。

但是，长大了我们还是断了联系，一个搬家了，一个转学了，我们两个人终于还是不知觉地散了，联系不便，所以我们就很少联系，最后没有了消息，我们安安稳稳地长大了，对方的脸在脑海中还是越来越模糊起来。我再也不喜欢风车了，因为看到风车就会想到小时候和他一起玩耍，一起拿着风车在田野上奔跑的日子，久而久之，我甚至觉得风车是一个小骗子，即使和风在一起再快乐，有一天风车也总会告别。

直到有天，我和他在陌生的城市相遇了，他长成了少年，我变成了少女，我们的父母都老了，我们两家好久不见了，就一起吃饭。起初我和他并没有什么话题可以聊，甚至坐着都尴尬，后来看到了街头小朋友在玩风车，记忆的闸门一下子打开，我们突然找到了话题，我们聊了自己新的朋友，聊了应付考试的岁月，也聊了现在的生活。聊着聊着我才发现，虽然事隔经年，但是我们仍然有共同的爱好，有共同的话题，也有相似的情感。

其实这么久了，我和他一直没有走远。就像风车即使尘封了再久，当遇到风的时候还是会转，转出彩虹的颜色。年少的风车，是我们一起成长的年华。

.风车的作文（18）

五一小长假我参加了一个超级无聊的风车节，请大家抽点时间，听我好好吐槽一下。

首先，风车节形式单一。

因为微信里的风车广告特别漂亮，让我很期待这次风车节。结果我一走到现场，发现只有两个风车加油纸伞做的走廊，地上零零散散的插着几十个风车，一点都没有广告上那种美丽的感觉。最讨厌的是地上还有一个喇叭一直在喊：“禁止采摘风车!违者罚款!”

其次，煞风景的“螳螂”。

最让我觉得奇怪和想不通的是为什么在风车节上要放这么多大型的“螳螂”?而且为什么只有螳螂?虽然是假的可是看着还是很不舒服。我想到知道是什么做的，就忍不住走上前摸了一下，发现它的身体是滑滑的、凉凉的，有点像蛇皮，现在想起来都很恶心。

因为实在是没有东西可看，进去两分钟左右我就决定出去了。让我气愤的是，在出口边上，我看到垃圾桶都塞满了垃圾，地上还有一大把瓜子壳。那天天气很热，我闻到了一股垃圾的异味扑面而来，吓得我赶紧走了出去，一分钟都不想多呆。

想到里面无趣的风车，再加上出口处的臭气熏天的垃圾，我实在忍不住不吐槽。希望大家看到我的吐槽后以后不要去这样无聊的风车节了。

作者|文常与文言班 卢莉洋