作文我在什么(汇总18篇)
清尊素影
2024-11-01 09:32:59
其它
其它

作文我在什么(1)

我在什么地方看太阳的小学作文

在学习、工作乃至糊口中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编顿的我在什么地方看太阳的小学作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

一座小桥,一泓清泉,一曲民歌,一轮太阳,几束阳光映着几户人家。

儿时的时光是在水乡渡过的,时而热闹时而寂静的石板街道,古朴端庄的黑瓦白墙,还有日出而作、日落而息的古镇居民,构成了优美的江南水乡。

荷花盛开的时节,阳光最烈,是我最欢乐的时刻。外婆是个地隧道道的水村夫,总会带我玩一些不同的。她会在午后预备些糕点和茶,让外公划船,去荷塘赏荷。年幼的我戴着草帽,躺在外婆的臂膀中,穿梭在肥大的荷叶和娇嫩清雅的荷花中。

我瞪大眼睛看着,不想错过一丝一毫:”外婆,这里的荷花好漂亮,好大呀!”外婆笑着说:”对呀,大得跟个玉盘似的,这底下还有你爱吃的莲藕呢。”外公接着说道:“过几天带你来挖莲藕,自己动手挖到的.更好吃。”“唉,好啊!”我满心欢喜的应下了。外婆嘴里哼起了民歌小调,宛转悠扬。看着这满池荷花,我问外公:“为什么它们长得这么好呀?”外公自豪地笑了笑,“那是我们努力的成果,也是”老天爷的眷顾。有太阳,水和养料,它们就能健康成长。你看这太阳……”我抬头望天,这是我第一次仔细看这水乡的太阳。阳光依旧刺目耀眼强烈热闹,但它却带来了生物生存所需的,这里的太阳虽没有长河落日圆的壮丽,没有日出江花红胜火的艳丽,可是万物生长靠太阳,正由于它升起又落下,世界才生生不息。

落日余晖之时,回到家中,外婆在灶间忙活着做晚饭,外公与我坐在庭院间看日落。“外公,太阳好美,云朵也被它染红了。屋子蒙上了一层金光。”外公深邃的眼眸看下落日,“劳作一天的人们也该回家休息了。囡囡,太阳也是一个信使,它会告诉人们,什么时候回家,什么时候工作,什么时间该做什么事,我们每一个人都要遵守。”我转头望向外公,默默地点了点头。

时间一每天过去,人们遵守着太阳告诉我们的讯息,糊口劳作,天天都很充实与快乐。长大的我老是会回想起儿时的时光和外公的教诲,回忆起我在水乡看太阳,水乡勤劳朴实的人,水乡的别样风情。从那以后,我便相信太阳是无私的,它是一种奉献和爱,它无处不在。


作文我在什么(2)

那时,小小的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍,瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容,反射出我们清晰的脸颊。我就这样,在无忧无虑中幸福地成长。

从呱呱落地,父母的关爱,朋友们的理解,亲人们的问候,都是幸福的一点滴。在弹指一瞬间,我长成了亭亭玉立的大女孩,那些幸福的一点滴,逐渐汇成了一片大海,这一点,我很骄傲。

虽然,在成长中有不少的烦恼,但我仍是幸福的,那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾,不久便会散去。但,那是我成长最好的见证,因为长大了,所以有了烦恼,这一点是每个人的通病。坚信普希金的那句诗:“忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”

生命很珍贵,珍贵到让人选择哪一种活的方式都觉得是浪费。但我在这短暂而珍贵的生命中却舞出了自己炫丽的舞台,放射出夺目的幸福光芒。因为,在我的身后有很多支持我爱我关心我的人。

生活不是一个人的独角戏,还需要很多配角,这样,你才能到达幸福彼岸。每一次邂逅,心中都会荡起一份幸福之水,不同的人,在我的生活中做着不同的事,无可奈何花落去,毕竟最终要离开,但我还是幸福的,因为他们教会了我很多不一样的东西,我感谢他们。

爱,是一种幸福;恨,也是一种幸福;喜欢是一种幸福;讨厌也是一种幸福。人生的道路中有无限的悲欢离合、爱恨情仇,但不变的是那份情,即使你恨了、讨厌了,那也是幸福的,因为你明白了恨与讨厌的滋味。

我被幸福所包围,即便我想逃脱也不允许,不过我不想,我只想好好地静谧地躺在这幸福之枕,与它不离不弃。

幸福,没有定义,没有公式,只是抽象的,无形的,人世间处处充满着幸福,只是看你懂不懂得去享受。

云是白的,天是蓝的,阳光照着我的脸颊,我深呼吸着,像一朵向日葵,永远向着有阳光的那一角天边,因为阳光就是温暖的幸福,而我永远生活在幸福之中……


作文我在什么(3)

“叮铃铃……叮铃铃”下课了,大家争先恐后地冲出了教师,像泄了闸的洪水一样涌向了操场,抓紧这有限的时间各自在操场上做起游戏来,玩什么的都有,有“捉迷藏”的,也有玩“猫捉老鼠”的。我和我最要好的朋友刘畅、梁舒奕、孙瑶、白宇昕等人玩起了“三个子”的游戏。

按照规则,参加游戏的人,首先要分成敌我双方,为了公平起见,我们采取了猜拳的方式分角色。结果白宇昕是“敌方”,她要追着抓其他的人。一声“开始”后,我们就四散跑开了,逗着白宇昕来追。眼看就要把跑的很慢的刘畅抓住了,刘畅大叫一声“矿泉水”,哈哈,正好是三个字的词。刘畅不能动了,白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一个箭步冲上去,引开了白宇昕。我抓住这个好机会,趁机跑到刘畅跟前,轻轻地拍了一下她,刘畅就“自由”了。这时,白宇昕回过头来,差点就要把我抓住了,我急忙喊了一声“冰激凌”躲过了这一劫。白宇昕一看抓不住人,很失望,她灵机一动,就蹲下假装哭了,我方的孙瑶不知是计,连忙走过去看她,白宇昕立即站了起来,抓住了孙瑶。“哈哈哈!哈哈哈……!”校园里飘荡着我们快乐的笑声。

“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室。


作文我在什么(4)

我的课余时间是遨游在书的海洋里。

书是我的朋友,书是我的宝库,书是我学习的宝典。

书陪伴我走在学习的大路上。书是让我开心,让你快乐的伙伴。我在每天的时候中都在和他交往。书是朋友,书带给我知识。书在你的生活中能让你在学习的领域中得以提升。书我喜欢,书让我开心。书让我在学习知识的时候能得到你所需。我热爱书,我在书中能感觉的到书就是学习的灯塔。我每天的生活,如果没有书的存在,就会觉得少了些什么,好像是伙伴没来问候一样。在我的生活里我特别的喜欢书。书更是我的老师,说在教授我知识,让我得到推广。书中的知识吸引着我,说中的知识让我学习有动力。书是我最好的朋友。

是书让我学会懂得礼貌,是书让我们学习中国的历史。了解不同的任务。是书带给我们无穷的知识。是书给了我们向往。让我们在生活中更好的处理任何事情。让我们在生活中知道怎么为人。让我们在生活中得知我么是什么位置。让我们知道了学习的动力。学习是身边必须的,学习能让我们在心灵的港湾上有个特殊的领域。生中是书给了我学习,是书给力我生活的动力。让我在书的海洋里翱翔。

书是我的好朋友,让书与我同行。让书在我的人生路上不段的帮助我,与我为伴。


作文我在什么(5)

我的课余生活丰富多彩,有打篮球,踢足球,玩游戏,还有上网聊天。但我最喜欢的是看书,看书几乎占据了我大半的课余生活。-无论在什么时候我都离不开书,就因为这样,我爸爸给我定做了一个书柜。

书很多,床头上,床两边都有。每天晚上都要看书,每次爸爸就说:“记得关灯,早点睡吧!”我说:“在待一会儿,看完这篇就睡。”早晨吃饭的时候,我也看书,妈妈说:“快点吃饭。又不然上学就晚了。”星期天出去玩的时候,我也带上一本或者两本书。跟我在一起的小伙伴们都说我是书呆子。-我的书很多,像《四大名著》《中外十二大名著》《昆虫世界》《安徒生童话》《游戏里的科学》......

许多许多的书我都看过了,去别人家,看到我没有看过的书,我就借回家来看。有一次,我爸妈都说:“整天看书,小心眼睛近视了。”我说:“书是人类生命的一部分从中可以领略到不一样的风景。”我想,人活着必须学习,所以书是我生活的一部分。-这就是我是课余生活。


作文我在什么(6)

我的课余生活很丰富,有画画、跳舞、唱歌、弹琴。妈妈说:画画可以让我像神笔马良一样能干,跳舞可以使我像一只小孔雀一样美丽,唱歌可以使我像一只小百灵一样歌声动听。俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

所以我最喜欢的是看书。妈妈告诉我,我在一岁的时候就“喜欢”看书。妈妈给我买了三本厚厚的书,我看一页撕一页,我撕一页奶奶给我捡一页,晚上妈妈把书粘好,奶奶叫我“小书虫”。就这样我渐渐的看起了书,感觉书里有很多有趣的事,慢慢培养起了我看书的习惯。

在我一年级,戴上红领巾的时候,爸爸送给我一套百科全书,我开心得手舞足蹈。这本书共有四本:第一本是自然环境卷,第二本是人类社会卷,第三本是科学技术卷,第四本是文化艺术卷。现在我已经看到第二本的第339页了,每本有447页,里面讲了百科知识,有宇宙星际、有地球面貌、有地理、有生态与环境、有微生物、有植物……通过看书我学到了天文、地理、科学、技术文化、艺术。让我渐渐地认识了地球人类的很多知识,慢慢丰富了我的头脑,培养了我更喜欢看书的兴趣。


作文我在什么(7)

我的课余生活就爱滑轮滑,它给我带来了不少快乐,星期六,妈妈说要带我去轮滑场学滑轮我听了兴奋极了。

到了那里,我看见了一个熟悉的背影,只听见“嗖嗖”两声有人从我身旁迅速滑过,我目不转睛地盯着她仔细一看,原来是儿时的伙伴周佳宁,她滑的犹如水里自由自在的鱼儿,灵活极了。于是我迫不及待的穿上滑轮鞋,马上就要往前滑,妈妈连忙叫住我,我低头一看原来鞋子穿返了,逗得大家哈哈大笑,我赶紧把鞋子掉换过来学着伙伴的样子带上帽子,护膝,护腕,然后再把左脚往左撇一下,右脚往右撇一下,成了外“八”字形,手,腕,肩,肘成一条线,控制方向,身体前轻,双腿向下弯,刚滑一步就被狠狠地摔倒在地上,于是我小心翼翼地往坡下滑,结果又“啪嚓”一声摔倒了,这回我可学乖了,开始慢慢往前滑,经过很长一段时间我终于能行动自如了,我现在滑的速度如草地上奔驰的马儿,如正在飞驰的汽车……

滑轮滑给我带来了许多乐趣,我不仅学会了滑轮滑还使我懂得了“功夫不负有心人”这个道理,只有靠自己的辛勤地劳动才能拥有最好的收获。


作文我在什么(8)

我们是生活中的受益者,不断地从中获得生活的启示,改变了我自己,生活永远是精彩的。

蜜蜂一大早到花丛中采蜜,它启示我们要勤劳;蚂蚁齐心协力搬运东西,它们启示我们要团结一致;科学家们为我们制造火箭等,他们启示我们要不断探索;这些事例都能够使我们得到启示。

记得在四年级的一次考试中,我的考试成绩很不理想,连走在回家的路上时也垂头丧气的,像一只斗败了的鸡。一路上,心怦怦直跳,轻的不能再轻的试卷,在我手中显得是那么沉重。

回到家,爸爸妈妈都还没下班,我把被子往头上一蒙,尽量使自己不去想。可脑海中不断涌现出又以自己粗心而做错的题。我实在受不了了。干脆找了一本笑话书看了起来,还一直“咯咯”地笑个不停。忽然间,我想到了:要是每次遇到挫折时能像现在这样笑一笑,那不就雨过天晴了吗?其实,有些挫折并没有想象中的那么难以面对。

从这件事以后,我开始对许多事情都表现得很乐观,我明白了:遇到挫折,只要不放弃,勇敢的去面对,那么成功一定离你不远了,因为机会总是留给永不言弃的人。

生活真的很精彩,常常在不经意的细节里,蕴含出人生的大道理,大哲学,所以生活需要我们细细去品味,去感受。


作文我在什么(9)

自从在哥本哈根举行了气候大会后,全世界都开始倡导低碳生活,我家也开始行动了起来。地球是我们的家园,是我们的母亲,保护地球是我们的义务。其实,保护地球很容易。

为了减少碳的排放量,现在我们出门尽量不开车,都骑自行车出门。这样既可以保护坏境,也可以锻炼身体,一举两得。在寒假里,因为天气比较冷,家里经常开暖气。我就提议把房门关上,暖气开一会儿停一会,这样就可以节约电,减少碳排放量。

平常,只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样可以节约水。但我又担心爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。天气好的时候,妈妈总会把花搬进家里来,这些绿色的植物让我们心情舒畅,有了好空气又养眼,真好啊!

现在,我们一家已经爱上了低碳生活,希望我们能做的更好,保护环境,从生活中的点点滴滴做起!


作文我在什么(10)

每次一到放假,还是那句,有人欢喜有人忧。父母早在放假前的一个星期就给报好了各种补习班,每天早晨一睁眼就想到几点要上课,今天轮到要补什么课。特别是到了我下个学期要读高三,家长就更为紧张了,害怕我浪费掉一点时间,一直都在担忧。

暑假来临,补习是一定不可少的,爸妈早上给我安排了补英语,说是要把高中三年的语法点全是要狠狠地补上,以前漏掉的知识也要一一填补完整,希望能在高考时一展风采。在补习的同时,也面临着重大的压力,高三生活的逐步临近,班主任也时常提醒着我们,并用“准大学生们”来称呼我们,把很多希望都赋予在我们身上。在这么多学科当中,最让我纠结和烦的就是数学,特别是对于文科生来说,数学是最难拿分也是最为容易拉开差距的一个学科。在补数学的时候,好几次对着老师,就是一股要倒下的姿态,函数、导数等都让我们特为纠结。英语高考改革到我们这届还未实行,所以我们常常用来劝自己的一句话就是:“革命尚未成功,同志仍需努力。”

暑期的补习生活虽苦,但为了以后的“甜”我们还是需要再加把劲的。


作文我在什么(11)

我的课余生活是多姿多彩的,我喜欢的运动也是很多的,我爱玩的运动有打篮球,打羽毛球,玩滑板车,还有打乒乓球……可我最喜欢的运动就是玩滑板车。

一个星期天,妈妈带我去操场散步,我看到许多小朋友在操场上自如地玩滑板车,我很好奇也很羡慕,看着小朋友们身轻如燕,一会站起来,一会蹲下去,一会又滑到台阶上面,看的我心痒痒,突然一段画面出现在我的面前,我记得曾经看过的也崇拜过的一个小飞侠,哇,简直帅呆了,就是这样子的啊!我急忙上前跟妈妈商量说马上要买,妈妈瞪着眼睛看着我,妈妈好像看明白我的心思了故意在那里说,既然那么喜欢那就拿这次的成绩来换取你喜欢的滑板车吧,回来我暗暗下决心这次一定要得到我那心爱的滑板车。于是在一次不错的成绩之后我得到了那辆我最喜欢的滑板车。

刚买上滑板车时我以为很简单踩上去就走,结果狠狠的摔了我一跤,妈妈过来扶起我说慢慢的来,学什么都有要领,过去好好的请教下小朋友去,掌握了基本要领就好学了,于是我虚心的请教小朋友我也耐心的学,经过一个下午的练习我也掌握了以些技巧,第二天我又让妈妈带我去练习了以下午,终于学会了,我可以自己自由的上下和滑动,真是太高兴了。

通过这次学滑板车我体会到看似容易的东西做起来难的道理。


作文我在什么(12)

说起我的课余生活,那真是丰富多彩。我有时读读课外书,有时骑骑自行车,有时玩玩轮滑,有时下下象棋……在这些课余活动中,我最喜欢下象棋。

记得有一次,我和爸爸一起下了一场别开生面的象棋。爸爸先打了一个“当头炮”,我就来了个“马来跳”保护中卒。爸爸又“马八进七”调动他的马来进攻,我忙飞象加强中卫防守。接着爸爸“兵三进一”开通马路,我就使了一招“仙人指路”来挡住他的马……经过一场激烈的交战,爸爸的车、马、炮被我一扫而光,我得意地翘起二郎腿,哼起了小调。只见爸爸不慌不忙,来了招“兵三平一”,我一看爸爸的过河兵来势汹汹,忙用车把这过河兵吃掉,只听爸爸笑呵呵地说:“上当了吧!”话音刚落,就用象把我的车给飞走了。啊!这时我才明白,原来是爸爸设下的埋伏,我竟然中计了,我好后悔。接着“晴转多云”,形势马上向着爸爸有利的方向变了。一会儿功夫,我的马“英勇就义”,炮也“为国捐躯”,我身边的象士都“壮烈牺牲”了,只剩下一个光杆司令和一个贴身侍卫“车”了。这种形势,我只好拱手认输。唉,真是“骄兵必败”啊。

下象棋不仅锻炼了我的智力和意志,而且还使我从中明白了许多道理——干什么事,只要认真,做到“胜不骄,败不馁”,就一定能成功。正因为如此,我深深爱上了下象棋,它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。


作文我在什么(13)

小学生活是那么的充实,小学生活在那平淡与精彩间不断的演绎出了那自己的独特的精彩,让人回忆,让人怀念和回想。

小学生活天真诚实,从来不会有烦恼,小学时候的我是个调皮的孩子,那个时候的自己对生活的态度很简单,只要自己开心,只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就满足了,回想起那个时刻真的是太好了,真的是太让人回味了。

小学时天真快乐的天地,记得学校里的那滑梯和那单杠,双杠是我和小伙伴们的乐园,一到课间和休息的时候,就会去那里,玩的不亦乐乎啊。小学的时候能玩的东西很多。在校园里玩木头人。一大帮孩子在一起,跑的飞快的,摔了一跤也不会太介意。扑扑身上的土继续玩耍。小学生活那么的简单,但是又那么的充满了乐趣,充满了无限的欢乐。小学的时候让我感觉最多的就是高兴。总是玩到了很晚很晚的回家。有的时候还是妈妈,爸爸找回去的。小学的时候没有时间观念,没有时间的真正理解。就连上学的时候都是一样的。记得有一次,晚上玩的太晚了,第二天到了上学的时候还没有起来呢。之后只好迟到,让老师给思想教育,想想都有意思。回想起来小学生活让我能从那单纯中找到欢乐,找到生活中的最美,最多的愉快,人其实活的简单些是最好的,越是简单,就越是成功。

我的小学生活在充实和愉快中度过,小学生活让我回忆,让我回想,更多的是羡慕那种天真的童年时代。


作文我在什么(14)

每一次历练都是一次新奇的成长经历,一个意想不到的人生篇章,告诉我人生充满着精彩。

天空上布满着乌云,好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上,阴沉沉的,憋得呼不出起来,柳树望着被天 染 黑的小河,无奈地散着头发,无心梳理,小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀。

拿着老师刚发下的试卷,怀着一种莫名的激动,偷偷翻起试卷的一角,一个大大的 5 字展现在我面前。后面的数字会不会是 9 呢?这样的话我就 95 分了。我心里揣着一只 砰砰 直跳的小兔,揭开了这令我疑惑的 黑三角 地带。

啊!天不由人,试卷后面的数字竟然是 8 ,离我预期的数字只差一点,却相差十分。我满怀困惑的翻开错题,一个个红叉叉编织成一张大网,将我罩住,继而把我抛进了一个无尽的深渊。

这些题目我都会做,可我为什么错的如此离谱?错过的题一错再错只能说明不够细心,然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如:加减乘除再容易不过,可你一稍微弄反了顺序,就满盘皆输,白费劲。

天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落,好似一大群在舞蹈黄色使者,让我不禁思绪万千。

反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽,在写试卷的行云流水一现而过,丝毫没有察觉到他的到来,也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索,绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上,那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分,丝毫不逊色与你。

失之毫厘,差之千里 这句话不实实在在说明了细心的重要性吗?成功离失败不远,就少了细心这副地图的指引,没有细心付出,就品不出成功的甘甜。

没有仍何一个失败过,但不是每一个都成功过。

在片刻思考之后,心忽然宽阔了许多,再望望窗外的美景:云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家,小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲,太阳公公将阳光倾洒在大地,柳树重新对着小河梳理长长的头发。

这次反思让我明白了总结错误,细心找错的成功方案,为我的知识宝库添上新的财富。

我在反思中成长。


作文我在什么(15)

在我记事起就有了缤纷的梦想,大大小小梦想种子都在我的心田里生根发芽。虽说还没有什么梦想变为现实,但我还在努力为梦想灌溉汗水,说不准哪天梦想的小芽在我的细心照料下实现了。

我有个大梦想,那就是成为一名画家。记得自己画画有四年历史了,有回从自己从卡通班转入素描班,由于画画风格的转变,一时很难适应,感觉画出来的景物与老师画的相对比,简直又丑又怪,画什么都显得很异样,让我看不顺眼。感觉自己当画家的可能性一下子变小了,每回下课回家独自坐在公交车上,小脑袋里就会浮现出许多问号,我这样子还能再画去?我的画画的特长是卡通人物,那时在卡通班我的画常常被老师优秀作品展出的,可现在我连素描的线条都不直…每到要画回家作业,我就呆呆盯着画板,眼神恍恍乎乎的,对拿不拿画板犹豫不决,妈妈看到我这样子便问是不是遇到什么困难了?我反问妈妈:“妈妈,画画一定要学素描吗?”妈妈说:“肯定要学呀。现在对自己的素描画有了印象与看法,说明你欣赏能力在提高。你看达芬奇画了那么多鸡蛋,他坚持到最后才成为了世界闻名的大画家,现在的你就被这么几根线条打败了吗?相信你会为自己梦想去画好更多的线条。”

听了妈妈的一番话,我像被充满气的气球,重新拿出画板。从回家作业开始努力,这张正方形的画足足被我“精雕细描”了一个多小时,我感觉有点达到老师的要求了才停下画笔。在四天后的回交作业时,这张画被老师作为点评画在课堂进行讲解。虽然这画还存在一些问题,但我心里又找回了坚持画下去的信心。

从那次后我明白了梦想需要坚持,坚持是梦想的台阶。相信梦想会在我的`努力下会慢慢开出花朵。


作文我在什么(16)

我是在爱的淋浴下长大的,爸爸、妈妈、爷爷、哥哥都很爱我。记得有一次,我半夜突然发了高烧,妈妈连夜把我送到医院,+我迷迷糊糊睁开眼睛,已经是第二天中午了。妈妈见我醒了,就急忙对我说:“你怎么样了?好点了吗?”我回答说:“好点了,妈妈您累不累啊?”妈妈说:“我不累,对了!我给你熬了一碗鸡汤,你赶快趁热喝了吧。”说完,妈妈就把刚熬好的鸡汤放在我的面前,我猛一抬头,看见妈妈的眼睛布满了血丝,好像有很久很久没有睡觉似的。接着妈妈一勺一勺的将鸡汤,送进了我的嘴里。

有一次,我去外公和外婆家玩,妈妈说:“一路上要小心,不要遇上坏人,又给了我许多钱。”我就走了,在路上我看见了一个小男孩,手里抱着一个破碗里面有许多钱,面带和善,一双眼睛没有了光明,他的两只手很瘦弱犹如两根枯树枝的大小,可是他的两只腿呢?已经没有了。很显然他是一个残疾儿童,我看见了这时的`情景,我惊呆了,急忙从口袋里掏出5元钱放进那个碗里……这是我明白了:帮助是幸福。

爷爷奶奶平时最疼我了,只要我去爷爷家玩,爷爷准会给我好吃的东西;而我却不曾给他们买东西。昨年爷爷过生的时候,从爸妈口中得知,爷爷奶奶家的电饭锅坏了,于是我用平时的零花钱给爷爷奶奶买了一个电饭锅,在爷爷过生日的那一天,当作礼物送给了爷爷奶奶,爷爷笑得不亦乐乎,爷爷说:“你真是长大了,真乖!”我知道,爷爷当时肯定很高兴,在那一时刻,我懂得了:给予是幸福。

其实每个人的幸福都不一样。像学生的幸福就是在课堂上学到知识;医生的幸福是治好一名名病人;商人的幸福就是能赚到一大笔金钱;军人的幸福就是打跑敌人,保家卫国……

幸福并非遥远的海市蜃楼可望而不可即;幸福平平常常,简简单单。虽然幸福微不足道但是只要我们去发现就会有一大笔的价值!

我们苦苦追求着幸福却没有发现幸福就在我们的身边!

有人说微笑只不过是一个笑脸罢了,它又不代表着什么。而我觉得微笑是一座桥,让我们和同学的关系和睦起来:微笑是一把金钥匙,开启走进教师的大门;微笑是你和家人相亲相爱的标志。所以,我们要把微笑挂在脸上。

记得在小学的时候,我和我的好朋友吵了起来,我们俩个的声音一个比一个叫的高,俩个人一句接一句的吵着,最后谁也不理谁,见了面就吵,同学们都快烦死了,见我们俩在一起的时候就像老鼠见了猫,躲得远远地,生怕我们又吵起来。 有一次,她被老师叫到办公室去抱作业本,他抱着作业本从楼上下来的时候被一位调皮的男孩子撞了一下,本掉了一地,都从扶手栏中掉了下去,在楼下的我正好被砸着,我不生气,弯下腰捡了起来。等待着有人下来拿作业本,她下来了,我跑过去说;你的作业本掉了,我帮你捡了起来。我说着话并微笑着。她挠着头对我说;谢谢你,前几天都是我的错,我当时没有向你道歉。我接着说;我也不对,一直和你吵架,没有向你认错,都怪我不好。我责怪自己的时候,她说她不在意了,让我别放在心上,我答应了,对他笑了笑我们一起回到班里。在以后的生活中,我们互相帮助遇到困难就及时解决,就像好姐妹一样,同学都很好奇,便问你们因为什么又和好了?我们俩便异口同声的回答是微笑让我们和好在一起。

微笑是一座桥,架起我与同学之间的友情,经历了一些事以后,我更加明白了微笑的最大好处。


作文我在什么(17)

我在思考,该写点什么

我在思考,该写点什么。

一阵凉风袭来,顷刻间下起大雨。   一种莫名的感觉涌上心头,怎么说呢?就好象在沙漠跋涉的人忽然看到一片绿洲,处在黑暗中发现一缕阳光。于是,心中又有了希望。   看树木在雨中舒展枝叶,我想,它们和我一样吧!期待着雨滋润那快要干涸的心灵,洗去那些污垢。然后,感觉幸福在心中悄悄发芽,悄悄长大。

我在思考,该写点什么。

夏季的雨,来的'突然,走得也快。

树焕发勃勃生机,树叶有一种说不出的绿,叶上还有晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。

我呼吸着雨后清新的空气,望着天边的彩虹桥幻想:我可以登上那座桥,然后沿着七彩地毯走向幸福。

雨水在地上形成大大小小的水洼,几个小孩子在那嬉戏,笑声随着飞溅的水花飘扬。他们是快乐的吧?又或者在将来的某天,他们会和我一样,看着一群嬉戏的孩子,想起自己无忧无虑的童年?不过现在,我想起了小时候的自己,想起那片碧绿的田野小学作文 ,我还想在那和风一起奔跑。那时我有和他们一样的笑脸。

我在思考,该写点什么。

湛蓝湛蓝的天空,洁白的云朵。有多久,没看到这样的景色了?阳光透过薄薄的云层拐进房间,变得柔和。我想,云上或许有一座白色的宫殿,有一群叫云的精灵在那编织着一个白色的童话。

今天的心情,像天空一样晴朗无边;像云一样悠闲自在。

我在思考,我该写点什么。


作文我在什么(18)

阳光透过窗帘的缝隙,调皮的探了探身子。打了个大大的哈欠走到窗前,轻轻地一拉,阳光便整个掉进了房间,把白色的墙壁映得亮亮的。它抚摸着路旁还带着“口水”的小草,温柔地将它们唤醒,新的一天就这么到来了。

吃过早饭,漫无目的的在大街上拽着自己的影子闲逛,它倒是挺开心,一会儿躲藏起来,一会儿又正正经经的在我身边走。我索性任由它去,不管它。眯起眼睛,看天上一片片鱼儿一般的云朵,在湛蓝的天空中玩的自得。一只只可爱的“甲壳虫”在我面前呼啸而过,熠熠生辉。走进小巷,几个小孩在玩轮滑,羡慕着,也担心会不会摔倒。往前走,教会中传来一阵歌声,一群教徒们正唱着歌,虽听不出词意,但是觉得很好听,让人心生平静。

回到家,邻居阿姨在和妈聊着家常里短,爸在房间里看着直播的新闻,觉得这样也挺温馨。

下午时分,窝在自己房间里,写写小文、做做作业、想想未来,觉得作为人,活在这个世界上,真美好呢。

傍晚,拿着篮球去球场玩,一个人的球场很安静,拍球,投篮,除此什么声音都没有。不用担心姿势不好而被嘲笑,也不用担心投不进而懊恼。对于我,打篮球是一种心情。累了的时候,紧靠晚风的墙,看夕阳一点点褪下天空的蓝色,涂抹上金黄与暗红,这时便很敬佩夕阳,它只单单用几种颜色,几分钟,便把天空画的温暖,真是位了不起的画家。身边每天都是新的一天,而不是昨天的重复。

那天偶然听到有人说:“天天从这儿走,就这么些东西,看都厌了。”便惊讶,每天的天空都不一样,每天的经过路程上,总是不一样的。

若是你觉得身边的事物使你厌了,那不是你经过他们太多,而是你已经失去想去寻找的心情。

同一件事物,不同的时间,角度去观察,始终是不同的美丽。除非雨落之后仍是雨,时光之后再无奇迹。