学步作文（1）
邯郸学步比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。那么应该如何进行邯郸学步故事的扩写呢？下面就和小编一起来看看吧。
邯郸学步扩写作文1
从前，有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看，决定到邯郸城去学走路。
来到邯郸城看见他们走路很优雅，便跟在后面学起来，过了几天，他新的步法没学会，反而把原来的忘了，最后只能爬着回去了。
在路上，他碰见了他的朋友，朋友问他怎么回事，他和朋友说了说原因，朋友听了，先给他租了一辆马车，让他先回去，上车前，朋友和他说：“什么事都去机械的模仿终究不会成的。”他说：“我知道了!”朋友又说：“我们要遵守客观规律，不要生搬硬套，你记住了吗?”他说：“记住了!记住了!”
说完他就上车走了。
邯郸学步扩写作文2
当那个人返回到燕国时，四周的人都嘲笑他说：“这个人啊，真是太笨了，没学到新的走法却忘了旧的走法。”那个人听到这样的嘲笑，很惭愧。
回到家，那个人茶不思，饭不想，没日没夜地坐在床上，仿佛在想什么。没有人来关心他，没有人问他：这几天好吗?他成天都听到有人说他：“这个人整天也不出家门，饭也不吃，这是傻了吗?”这个人的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。
有一天，那个人觉得他自己连走路都不会，活着还有什么用?于是他写了遗书，上吊彻底死了。
这则寓言告诉我们不要没学到新的，却忘了旧的这个道理。
邯郸学步扩写作文3
燕国少年在邯郸没学好走路，反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了，最后，只好爬回了燕国。
我猜，你们肯定不知道他爬回家后，大家会对他有什么看法，既然这样，我就来替他说说吧!
在燕国少年回家的路上，大伙儿都用一种奇异的眼光看他——那还不是因为他和动物一样，是爬着走的。
待他爬回家时，乡亲们看见了，都快把牙给笑掉了，他的父母迎着声音跑出来，没想到是这副情景，当场晕倒!
于是，这个燕国少年就在被众人讥笑的环境下生活着。
几年过去了，有一天，燕国少年对他的父母说：“爹，娘，我想再去邯郸一次，我保证学好走路!”燕国少年的父母同意了。
燕国少年再一次来到邯郸，这一次，他认真向一个老爷爷学走路，过了几个月，他果然走得十分好看，真是功夫不负有心人啊!
正巧，邯郸要举行一个模特大赛， 这个燕国少年参加了。最后，你猜怎么着?他得了第一名!所以，再也没人说他了，从此，他过着幸福的生活。
好了，故事讲完了，再见了!
邯郸学步扩写作文4
那个燕国人最后爬着回去了。爬到城门口，士兵问道：“咦?李四，你为何爬着呢?”他的脸刷地红了，一声不吭地快速爬过去。路途中，认识他的人，都有很大的疑问：李四这是怎么了?为何爬着呢?所有人都纷纷的问道：“李四，你干嘛呢?”“你怎么了?”“为何爬着……?”可李四却说：“没啥，嗯，没啥……”别人都是半信半疑，一直看着他，知道看不见他的影子，才讨论：他会不会是腿不好使了?还是脚折了，这时有人插了一句，该不会是不会走路了吧!
李四爬呀爬，终于爬到了一个密洞里，他决定，自己一定要学会走路，而且要走的很好看!于是，他慢慢地站起来，又慢慢地把脚往前挪动。终于，他学会走路了!而且走路的样子是最好看的，比邯郸人走路还好看几千倍几万倍，他很高兴，然后回家了。
到了家里，妻之既高兴又伤心，你终于回来了!到哪里去了?三个月了，三个月呀!你去了哪里?李四说：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱们的密洞里练习走路，苦练了三个月，终于练会了好看的走路样子，不信你看!”说着，李四开始走“李四走路法”，妻之看了，说：“李四，我这辈子没有白嫁给你，你终于有出息了!”之后，李四办起了步法学院，刚开业不久，就有许多人来报名学习“李四走路法”，而且，越办越红火，都夸李四真厉害。后来，他觉得应该把名字也叫得好听一些，跟妻子商量后，就更名为“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩盖了，从此，他再也不羞愧了。
学步作文（2）
小鸟没有了自信，就飞不起来，小河没有了自信，他就形成不了瀑布，云朵没有了自信，就不能下起滋润大地的雨水。
你吃喝不愁，面貌不差，为何就缺少自信心那？你就不能自信一点吗？难得别人就一定比你强吗？你看人家吃什么，你学，你看别人干什么，你学，你听说邯郸人走路漂亮，竟然也要学，最后你学走路非但没学会，反而不会走路了，只能爬着回寿陵，你虽学的多，但你能想到你把本来会的东西丢掉吗，你会想到你能不会走路吗？如果我是你，我会和家人商量，家里人一定会教育我，我会听劝，然后会变得有自信心！我希望你能明白：别人的长处固然要学习，但也不能盲目模仿，否则很有可能别人的长处没学到，自己本身的优点也丢掉了。
希望你以后有自信，成为一个优秀的少年！只要功夫深，铁杵磨成针，我和你一起加油！
学步作文（3）
邯郸学步课文续写作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的邯郸学步课文续写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
邯郸学步课文续写作文1
那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年，回到家乡好好想了想，决定回家先去找父母好好商量一下，应该怎么办呢？
少年一路上爬回家时，被城市的人耻笑了一番，少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般，以刘飞翔速度比刘翔还快的速度爬回了家。一到家，父母全看傻了，好不容易回过神的父亲，用力打自己儿子一巴掌，少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印，然后像块面包一样肿了起来，父亲接着说：我没有你这样的儿子，你给我滚！滚！少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了。
在一个空地，少年搭了一间木屋，奋发图强，这里人来人往，可以认识更多的读书人。后来，一次，燕国皇帝微服私访来了解老百姓的生活怎样。来到了少年住的这条街上，皇帝发现一个木屋与众不同，皇帝敲开门，发现了少年，好像似曾相识，少年便答应与皇帝住在一起。
跟少年待了几天后，皇帝变得快活多了，长了很多见识，渐渐地，皇帝发现少年是一个不可多得的人才，能自强自立，有奋发向上的拼博精神，只是缺少点父母的爱。
后来，皇帝告诉少年自己的真实身份，并请他去皇宫辅助他工作并好好享受。少年看在好朋友相识一场的份上，便随皇帝进了皇宫，做了贴身大臣。少年父母知道自己被赶出的儿子已经进了皇宫，十分贪心地想认回儿子，少年也回了一句话说我没有你们这样的父母，你们走！
其实少年应该理解父母，原谅父母。俗话说：虎毒不食子，更何况人呢！真可谓善有善报，恶有恶报！
邯郸学步课文续写作文2
青年人忘掉自己的走法后很懊悔，早知道当初就不学邯郸人走路了，以后我再也不乱学习别人了，因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的.。可现在后悔以晚。他己经不会走路了，这件事在当地传开后很多人笑他傻，青年人羞得真想找个地缝钻进去，他在邯郸呆不下了，于是便爬回了燕国。
终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家，狼狈的很。他怕朋友知道事情后笑话他，便从此不在与人往来，朋友多次去看他也拒绝了，没有一个人知道他怎么会回来的，到底发生了什么，不过人们也不曾过问，依然过着平静的生活。一两个月过去了，这段时间了青年人觉得似乎过了几年，每天就那么爬着青年人受不了了，他多次想站起来可多没有信心，在他要向命运低头时，事情发生了转机。
这天，青年人在屋后的草坪上坐着，一位老人偶然路过，看到他便坐下同他聊天，聊着聊着就聊到了青年人的事，老人听完青年人的诉苦，笑着对青年人说：你在尝试着做做，说不定就会成功，记住任何时候都不能向命运低头。青年人听完老人的一番话后，激动不以，便在次试着站起来，果然成功了，他向前走了几步，便大喊：我会走路了。他高兴地快要疯了，简直不能用语言来形容他的高兴。他非常感谢那位老人，希望再次与他见面，从此青年人便发奋读书，终于当上了大官。
学步作文（4）
邯郸学步讲的是燕国寿陵有一个人专门去邯郸那里学人走路，结果没学成反倒把自己原来的姿势忘了，只好爬着回去。别说，我还真干过类似的傻事。
以前和徐杰做同桌的那段时间，特别希望自己的习字册和抄写作业得优星，可我只能偶尔得到。徐杰的字横不平竖不直，总喜欢把笔画写得弯弯的，可尽管这样，老师还是一直给她打优星。我觉得她的字比我写得还难看，但我太想得优星了，便一弯一弯地模仿起来。我费了好大的功夫，才把那几个词语写完。可是，那次老师给我打了个大大的良。我并没有灰心，因为我觉得是因为我模仿的不像才会得良的。于是我模仿的更投入了。而徐杰的字变得一天比一天好看。直到后来，我的字几乎和她写出来的一模一样，可老师总是给我打良减，我有点后悔了。我甚至有点觉得我原来的字简直太美了。但已经没有用了，因为当我翻出以前的作业本一笔一划的模仿起来的时候，总会不由自主地吧一些笔画写的弯弯的，所以我的字直到现在还不好看。
后来我才直到，原来徐杰的字又大又丑，我和她同桌的时候正巧她的字一点一点的变小变美了，老师为了鼓励她，次次都给她打优星。
其实，模仿出来的美不一定是美的，简单一点，做真实的自己就好。我们应该学习别人的优点，但我们不能生搬硬套的去模仿别人，一定要结合自己的实际情况取人之长，补己之短。
学步作文（5）
从前，有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看，决定到邯郸城去学走路。
来到邯郸城看见他们走路很优雅，便跟在后面学起来，过了几天，他新的步法没学会，反而把原来的忘了，最后只能爬着回去了。
在路上，他碰见了他的朋友，朋友问他怎么回事，他和朋友说了说原因，朋友听了，先给他租了一辆马车，让他先回去，上车前，朋友和他说：什么事都去机械的模仿终究不会成的。他说：我知道了!朋友又说：我们要遵守客观规律，不要生搬硬套，你记住了吗?他说：记住了!记住了!
当那个人返回到燕国时，四周的人都嘲笑他说：这个人啊，真是太笨了，没学到新的走法却忘了旧的走法。那个人听到这样的嘲笑，很惭愧。
回到家，那个人茶不思，饭不想，没日没夜地坐在床上，仿佛在想什么。没有人来关心他，没有人问他：这几天好吗?他成天都听到有人说他：这个人整天也不出家门，饭也不吃，这是傻了吗?这个人的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。
有一天，那个人觉得他自己连走路都不会，活着还有什么用?于是他写了遗书，上吊彻底死了。
这则寓言告诉我们不要没学到新的.，却忘了旧的这个道理。
学步作文（6）
那个燕国人最后爬着回去了。爬到城门口，士兵问道：“咦?李四，你为何爬着呢?”他的脸刷地红了，一声不吭地快速爬过去。路途中，认识他的人，都有很大的疑问：李四这是怎么了?为何爬着呢?所有人都纷纷的问道：“李四，你干嘛呢?”“你怎么了?”“为何爬着……?”可李四却说：“没啥，嗯，没啥……”别人都是半信半疑，一直看着他，知道看不见他的影子，才讨论：他会不会是腿不好使了?还是脚折了，这时有人插了一句，该不会是不会走路了吧!
李四爬呀爬，终于爬到了一个密洞里，他决定，自己一定要学会走路，而且要走的很好看!于是，他慢慢地站起来，又慢慢地把脚往前挪动。终于，他学会走路了!而且走路的样子是最好看的，比邯郸人走路还好看几千倍几万倍，他很高兴，然后回家了。
到了家里，妻之既高兴又伤心，你终于回来了!到哪里去了?三个月了，三个月呀!你去了哪里?李四说：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱们的密洞里练习走路，苦练了三个月，终于练会了好看的走路样子，不信你看!”说着，李四开始走“李四走路法”，妻之看了，说：“李四，我这辈子没有白嫁给你，你终于有出息了!”
之后，李四办起了步法学院，刚开业不久，就有许多人来报名学习“李四走路法”，而且，越办越红火，都夸李四真厉害。后来，他觉得应该把名字也叫得好听一些，跟妻子商量后，就更名为“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩盖了，从此，他再也不羞愧了。
学步作文（7）
燕国少年在邯郸没学好走路，反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了，最后，只好爬回了燕国。
我猜，你们肯定不知道他爬回家后，大家会对他有什么看法，既然这样，我就来替他说说吧!
在燕国少年回家的路上，大伙儿都用一种奇异的眼光看他那还不是因为他和动物一样，是爬着走的。
待他爬回家时，乡亲们看见了，都快把牙给笑掉了，他的父母迎着声音跑出来，没想到是这副情景，当场晕倒!
于是，这个燕国少年就在被众人讥笑的环境下生活着。
几年过去了，有一天，燕国少年对他的父母说：爹，娘，我想再去邯郸一次，我保证学好走路!燕国少年的父母同意了。
燕国少年再一次来到邯郸，这一次，他认真向一个老爷爷学走路，过了几个月，他果然走得十分好看，真是功夫不负有心人啊!
正巧，邯郸要举行一个模特大赛， 这个燕国少年参加了。最后，你猜怎么着?他得了第一名!所以，再也没人说他了，从此，他过着幸福的生活。
好了，故事讲完了，再见了!
学步作文（8）
我居然会走路了！我的母亲永远不会忘记这一天，在这之前，我还整日躺在摇篮里，只会挥舞着小手，将明亮的大眼睛转来转去，有事偶尔能扶着床沿着边站立起来，但时间极短，我的腿还没有劲儿，无法支撑我小小的身躯。那天，我被几把椅子包围着，坐在沙发前摆弄积木，母亲到厨房里拿东西，偶然一看，并惊奇的大叫：“我的'宝贝豆豆会走路了。
当我还是婴儿时，整天又哭又闹，看什么都新鲜，但我却不会走路，这几步对我可是意义不凡，每当我想走时，只能大叫一声，让妈妈把我走路。可我多么想迈着自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的挣扎，两手不停地摇摆，而妈妈却总是无聊地给我唱歌。我多么想看看外面的世界，看看蓝蓝两的天空，绿绿的草地，当我长到到了两岁时，妈妈终于肯让我学步了，我轻轻的迈着小腿，可怎么也站不起来，阵阵的疼痛使我大哭起来，我往妈妈的怀抱里拼命地爬，可妈妈却把我抱起来坚持让我学步，我哭了，这是才知道学步不是多么困难，我不想学了，母亲仍牵着我的小手试着往前挪，可我却拼命地逃脱：发现学步是多么无趣，多么艰难，我不想学了，只想睡觉。
哎，每天妈妈走会要我起来学三小时走路，渐渐地，我开始能够站起来了妈妈一把我抱起来，我便拼命的往下奔，我已经尝到了走路的滋味，这滋味此时胜过我所有的一切，我不停的往前走，靠两条腿，就能找到爸爸妈妈，就能到达到我想去的地方，这是多么美好的事情！
我的生活从此开始有了全新的内容和意义。只要有机会，我就要甩开妈妈的手摇摇晃晃走我自己的路。我在床上走；在屋里走；在马路上走；在世界上走；我走着去阳台上欣赏街景；走着去追赶比我大的孩子们……
我开始摔倒在地上的时候，总是趴在地上瞪着大眼睛望着他们，我觉得有些委屈，但很快就习惯了，并且学会了忙碌的爬起来，再也没把摔跤当一回事。
而我的旅途只是刚刚开始，我的路很长很长，有些地方也许还没有路，有些地方有路也未必能通向远方。生命的过程，大概是学步和寻路的过程吧……
六年级:魔鬼天使or魔王
学步作文（9）
我读了作家赵丽宏的《学步》，读懂了人生就是旅途，从学会走第一步起，你就要勇敢地走下去。以前，我从未想过人生的旅途上会有如此多的坎坷与挫折。也许我不懂得什么叫“人生旅途”，但是读了本文我却懂得了：一个人的一生，不可能不碰到困难，但是决不能向困难低下你的头。
《学步》讲的是儿子靠自己的努力终于学会了走路，跨出了人生路上的第一步。父母在儿子摔倒时，并没有去扶他，而是希望儿子从哪里摔倒，就从哪爬起来。在文章最后，父亲还要儿子将来依靠自己独立地脚踏实地地走下去。的确，当我们小时候站起来，独立迈出人生第一步时，我们的心情是如此地兴奋不已，我曾天真地以为，只要付出一点辛苦与努力，脚下的路将是一片坦途，人生将是一帆风顺。现在我才读懂：面对着我的将来，是生活与人生的严峻考验。学会第一步，这仅仅是人生旅途的开始。面对以后漫长的'人生之路，我必须想到路上会有一个个小山似的困难，我必须作好准备。
其实，学步时摔跤，遇到困难并不可怕，可怕的是我们没有信心，如果你不主动去找困难的麻烦，那么困难就会找到你的头上。我们的路还很长、很长……无论是平坦的路，还是曲折坎坷的路，我们都要拿出一份勇气去面对它，去踏平它！人生的道路是不断向前延伸的，我愿用自己的胆量与它较量一番，脚踏实地去踩平前进路上一个个小山似的困难。
学步，虽苦犹甜；学步，需要付出代价；学步，不怕曲折和坎坷；学步，是人生站起来独立生活的开始，让我们在人生的旅途上，不要失去学步时的那份勇气，要这样“勇敢地走，脚踏实地地走”，一生永远这样地走下去……
学步作文（10）
学步
---------吴珩
宝宝学步
走呀走。
好像爸爸喝醉酒。
一不小心摔一跤。
屁股和大地亲一口。
学步作文（11）
正如邯郸学步里所讲的春秋战国时期，燕国寿陵有一个少年，他总觉得自己什么也不如别人，就什么都想学别人，结果学得越多，丢得越多。一天，他听见有人谈论赵国邯郸人走路姿势很美，就想去学。到了邯郸以后，他看见邯郸的小孩走路活泼，老人走路稳健，士兵走路威武，妇女走路婀娜多姿，他看哪个都想学，结果最后他什么也没学会，反而连自己走路的方式也不会了，最后只能爬回燕国寿陵了。
当然这个少年想学习别人的优点，并没有什么不好，但是不能过于盲目，在学习别人长处时，应注意保持原有的特色，如果机械模仿，生搬硬套，不但一无所成，反而丢掉了自己原有的优点和本领，这实在是得不偿失。
学不少年就犹如鹦鹉学舌一般，逗逗那小巧可爱的鹦鹉，你说什么，鹦鹉就人云亦云的说什么。完全没有自己的主见，这也许就是鹦鹉的本性，但也让我看到了盲目学习别人的可怕。
也许在生活中，你也会经常发现这样的人，比如写作文时，老师念了一篇范文，马上就由同学照着范文往下扒。这样的文章毫无新意。
所以我们无论做什么事，都要有自己的主见，更要有自信，不要向学不少年那样盲目模仿别人，要扬长避短。
学步少年，我想对你说：世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。都有其存在的价值。学步少年，我想对你说：别人的东西虽好，但未必适合你，每个人都有自己的活法，没有必要去复制别人的生活，幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。学步少年，我想对你说：天生我材必有用，你要学会认识自己，肯定自己，超越自己，做一个最好的你。
学步作文（12）
在平路上爬行还好，可是遇到崎岖不平的道路，这个人可就要遭殃了。上坡路让他很费劲，下坡路让他差点滚着下去，更严重的是他要遭受人们对他的指指点点：
“哎呀，你看这个人怎么这样奇怪呀。怎么爬着前行呢?”
“是呀，你看他四肢健全，怎么不会走路呀?”
“他不会是个怪人吧?”
听到人们对他议论纷纷的话，这个人心里也十分的难受：是呀，我怎么就变成了这样呢?我原本也是和他们一样能健健康康的走路，可是我怎么就变成了现在这个样子。不行，我要重新找回自我。
想到这里，这个人开始也要向正常人一样站着走路了。可是由于他爬行的时间有点长了，刚开始站立起来走路的样子显得更加的滑稽，就像一个刚刚学会走路的小孩子一样，摇摇晃晃，东倒西歪。
他这样走路的姿势更加引起了人们的嘲笑：
“哎呀你看，这个人怎么那样好玩呀。”
“是呀，这么大一个人，怎么连路也不会走呢?”
听到人们冷嘲热讽的话语这个人的心里更受打击了：我还有必要继续学走路吗?我还是坚持爬行吧，反正人们已经快要接受我爬行的事实了。可是我要是继续爬行，我怎么干活，怎么养活自己呀。
想到这里，这个人就不顾人们的笑话，继续自己重新学走路的过程。
终于，他又像以前那样会走路了。而且，他走路的姿势在外人看来是那样的优雅。
从这件事中这个人明白了一个道理：模仿可以，但是不能生搬硬套机械的去模仿，要取其精华，弃其糟粕。
邯郸学步续写作文(二)那个人在回家的路上，受到了人们的耻笑。他自己心里也很后悔，可是世界上买不到后悔药呀!
他好不容易爬回了家，伤心地把自己的遭遇一五一十地讲给了父亲听。父亲听后，语重心长地对他说：“儿啊，学习别人的长处是对的，但是学习不能机械地模仿别人，不然连自己本来的东西也给忘掉的!你想是不是这样呢?”他一想自己的行为，也确实是这样的，就一个劲儿地点头。父亲拍了拍他的肩膀，鼓励儿子道：“没关系的，父亲相信你经过努力，克服以前的毛病，会走得最好看的!”
在父亲的帮助和鼓励下，这个人再次学会了正常人走路的姿势。可他还不满足，仍然想把自己走路的姿势练习得更优美。一天，他独自在屋子里苦思冥想：我用什么办法才能让自己走路的姿势更优雅呢?啊，有了!他终于想到了一个妙招：每天他都会来到大街上，留心观察当地人走路的姿势，风雨无阻。这样观察了很长时间，他发现本地人走路的姿势不好看的原因在于，走路时屁股一扭一摆，双手甩动的幅度有些大，显得很难看。
他又花费了半年的时间来纠正自己走路的姿势，努力改正当地人走路的毛病。慢慢地，他的走路姿势在当地可以说是相当漂亮了，可是他仍然不满足，又来到了他原来学走路的地方——邯郸。进入城后，他认真观察邯郸人走路的姿势的优点，并铭记在心，用心去学去练习。就这样他又苦心学习了半年。
有一天，他在城中看到了一个告示，说皇宫里要召仪仗队的队员，要求走路的姿势要标准要优雅。他想：这可是个展示自己的好机会，为什么不去试一试呢?于是他跟随着大家来到了比赛场地。经过几轮紧张的比赛，他过五关斩六将，脱颖而出，获得了第一名的好成绩，被光荣地封为皇家仪仗队队长。经过自己的不懈努力，他终于成功了!
犯了错误要知错就改，洒下汗水就会收获成功!
邯郸学步续写作文(三)那个人爬着回到故乡时，已经满脸污垢，衣衫褴褛，膝盖和双手血肉模糊。乡亲们都笑话他：“原来邯郸人是这样走路的呀，这样笨拙的步伐，我们小时候都会呀。”他羞得无地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能机械地模仿别人，这样不但学不到别人的长处，还把自己的优点和本领全忘了。我还要重新站起来学习走路，找回自我。于是，他每天扶着墙，慢慢地站起来，试着小心地迈出每一步。刚开始他总是摔跤，摔得鼻青脸肿，可他还是坚持不懈地练习。他每天都在一点点地进步，终于恢复成了他自己原来走路的样子。
但他不满足于现状，心里想：我不能这样不学无术了，我要去学习文化。他开始在一家私塾里面学习，刻苦地阅读四书五经。经过几年的努力学习，他考上了状元，并开始著书，其中一篇就是他的自传《邯郸学步》，他想告诫后人：要走自己的路，不要机械地模仿别人。
学步作文（13）
邯郸学步扩写作文1从前，有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看，决定到邯郸城去学走路。
来到邯郸城看见他们走路很优雅，便跟在后面学起来，过了几天，他新的步法没学会，反而把原来的忘了，最后只能爬着回去了。
在路上，他碰见了他的朋友，朋友问他怎么回事，他和朋友说了说原因，朋友听了，先给他租了一辆马车，让他先回去，上车前，朋友和他说：“什么事都去机械的模仿终究不会成的。”他说：“我知道了!”朋友又说：“我们要遵守客观规律，不要生搬硬套，你记住了吗?”他说：“记住了!记住了!”
说完他就上车走了。
邯郸学步扩写作文2当那个人返回到燕国时，四周的人都嘲笑他说：“这个人啊，真是太笨了，没学到新的走法却忘了旧的走法。”那个人听到这样的嘲笑，很惭愧。
回到家，那个人茶不思，饭不想，没日没夜地坐在床上，仿佛在想什么。没有人来关心他，没有人问他：这几天好吗?他成天都听到有人说他：“这个人整天也不出家门，饭也不吃，这是傻了吗?”这个人的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。
有一天，那个人觉得他自己连走路都不会，活着还有什么用?于是他写了遗书，上吊彻底死了。
这则寓言告诉我们不要没学到新的，却忘了旧的这个道理。
邯郸学步扩写作文3燕国少年在邯郸没学好走路，反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了，最后，只好爬回了燕国。
我猜，你们肯定不知道他爬回家后，大家会对他有什么看法，既然这样，我就来替他说说吧!
在燕国少年回家的路上，大伙儿都用一种奇异的眼光看他——那还不是因为他和动物一样，是爬着走的。
待他爬回家时，乡亲们看见了，都快把牙给笑掉了，他的父母迎着声音跑出来，没想到是这副情景，当场晕倒!
于是，这个燕国少年就在被众人讥笑的环境下生活着。
几年过去了，有一天，燕国少年对他的父母说：“爹，娘，我想再去邯郸一次，我保证学好走路!”燕国少年的父母同意了。
燕国少年再一次来到邯郸，这一次，他认真向一个老爷爷学走路，过了几个月，他果然走得十分好看，真是功夫不负有心人啊!
正巧，邯郸要举行一个模特大赛， 这个燕国少年参加了。最后，你猜怎么着?他得了第一名!所以，再也没人说他了，从此，他过着幸福的生活。
好了，故事讲完了，再见了!
邯郸学步扩写作文4那个燕国人最后爬着回去了。爬到城门口，士兵问道：“咦?李四，你为何爬着呢?”他的脸刷地红了，一声不吭地快速爬过去。路途中，认识他的人，都有很大的疑问：李四这是怎么了?为何爬着呢?所有人都纷纷的问道：“李四，你干嘛呢?”“你怎么了?”“为何爬着……?”可李四却说：“没啥，嗯，没啥……”别人都是半信半疑，一直看着他，知道看不见他的影子，才讨论：他会不会是腿不好使了?还是脚折了，这时有人插了一句，该不会是不会走路了吧!
李四爬呀爬，终于爬到了一个密洞里，他决定，自己一定要学会走路，而且要走的很好看!于是，他慢慢地站起来，又慢慢地把脚往前挪动。终于，他学会走路了!而且走路的样子是最好看的，比邯郸人走路还好看几千倍几万倍，他很高兴，然后回家了。
到了家里，妻之既高兴又伤心，你终于回来了!到哪里去了?三个月了，三个月呀!你去了哪里?李四说：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱们的密洞里练习走路，苦练了三个月，终于练会了好看的走路样子，不信你看!”说着，李四开始走“李四走路法”，妻之看了，说：“李四，我这辈子没有白嫁给你，你终于有出息了!”之后，李四办起了步法学院，刚开业不久，就有许多人来报名学习“李四走路法”，而且，越办越红火，都夸李四真厉害。后来，他觉得应该把名字也叫得好听一些，跟妻子商量后，就更名为“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩盖了，从此，他再也不羞愧了。
学步作文（14）
那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年，回到家乡好好想了想，决定回家先去找父母好好商量一下，应该怎么办呢?
少年一路上爬回家时，被城市的人耻笑了一番，少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般，以刘飞翔速度比刘翔还快的速度爬回了家。一到家，父母全看傻了，好不容易回过神的父亲，用力打自己儿子一巴掌，少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印，然后像块面包一样肿了起来，父亲接着说：我没有你这样的儿子，你给我滚!滚!少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了。
在一个空地，少年搭了一间木屋，奋发图强，这里人来人往，可以认识更多的读书人。后来，一次，燕国皇帝微服私访来了解老百姓的生活怎样。来到了少年住的这条街上，皇帝发现一个木屋与众不同，皇帝敲开门，发现了少年，好像似曾相识，少年便答应与皇帝住在一起。
跟少年待了几天后，皇帝变得快活多了，长了很多见识，渐渐地，皇帝发现少年是一个不可多得的人才，能自强自立，有奋发向上的拼博精神，只是缺少点父母的爱。
后来，皇帝告诉少年自己的真实身份，并请他去皇宫辅助他工作并好好享受。少年看在好朋友相识一场的份上，便随皇帝进了皇宫，做了贴身大臣。少年父母知道自己被赶出的儿子已经进了皇宫，十分贪心地想认回儿子，少年也回了一句话说我没有你们这样的父母，你们走!
其实少年应该理解父母，原谅父母。俗话说：虎毒不食子，更何况人呢!真可谓善有善报，恶有恶报!
邯郸学步续写作文【篇二】
青年人忘掉自己的走法后很懊悔，早知道当初就不学邯郸人走路了，以后我再也不乱学习别人了，因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的。可现在后悔以晚。他己经不会走路了，这件事在当地传开后很多人笑他傻，青年人羞得真想找个地缝钻进去，他在邯郸呆不下了，于是便爬回了燕国。
终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家，狼狈的很。他怕朋友知道事情后笑话他，便从此不在与人往来，朋友多次去看他也拒绝了，没有一个人知道他怎么会回来的，到底发生了什么，不过人们也不曾过问，依然过着平静的生活。一两个月过去了，这段时间了青年人觉得似乎过了几年，每天就那么爬着青年人受不了了，他多次想站起来可多没有信心，在他要向命运低头时，事情发生了转机。
这天，青年人在屋后的草坪上坐着，一位老人偶然路过，看到他便坐下同他聊天，聊着聊着就聊到了青年人的事，老人听完青年人的诉苦，笑着对青年人说：你在尝试着做做，说不定就会成功，记住任何时候都不能向命运低头。青年人听完老人的一番话后，激动不以，便在次试着站起来，果然成功了，他向前走了几步，便大喊：我会走路了。他高兴地快要疯了，简直不能用语言来形容他的高兴。他非常感谢那位老人，希望再次与他见面，从此青年人便发奋读书，终于当上了大官。
遇到困难时，他总会想起老人说的那句话：任何时候都不能向命运低头......
邯郸学步续写作文【篇三】
这样，过了一段时间，新的走法没有学会，旧的走法倒全忘了。当他反回燕国时，只好爬着回去。
刚回到燕国，就有一位农民走过来一边捧着肚子，一边笑话他：哈哈，你这么大了还不会走路，真是笑爆我的肚子呀!哈哈!农民这么一说，就引起了四面八方来人的注意力，他们都陆续走过来，在被嘲笑的那个人周围围成一个圆圈，纷纷议论：他怎么回事呀?怎么会爬在地上呢?、他是不是不会走路，改为爬行了?、如果真是这样，那这就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!被嘲笑的那个人见到场势对他不妙，就讯速地逃离现场，去一个没有人的地方。
他想：唉!现在我爬出去就会被别人嘲笑，怎么办好呢?看来，以后都要在这个安静的地方过夜了。突然，他脑子的那一盏灯马上就亮了起来。他紧握拳头，充满自信心地说：我现在不会走路，不过，我可以自子学呀!可是，他又叹了一口气，近乎绝望地说：唉，到了最后还不是落得同样的下场，到时候连爬都不知道怎么爬了。唉!大约过了几分钟，他突然想起老师以前常对她说的一句话：不论你做什么事情，成功一否并没有关系，只要你尽力去干，都没关系。于是，他又充满自信心地说：好!不论成功以否，我都要冒这一次风险!
说干就干，他扶着两边的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起来，然后，他围着这根柱子慢慢迈出每一小步。经过这样的反复练习，不久以后，他就学会了走路。
这件事情不知道是谁张扬出去的，不过，昔日这位经常被人嘲笑的爬行者，近日已成为一个经常受人敬佩的榜样!
学步作文（15）
清朝词人纳兰容若的词作固然是好，可总是化用前人的多，只是拿来己用，应词景罢了。所以，他的写词的地位不高，那样多的词句独有一句自作的“人生若只如初见”算得好词，而其他的则是正印证了这句，让人觉得远不如“初见”的被化用的词句好，细细潜酌，慢慢品味文章原本风味，才能“临摹”出好的词句，否则就只是金辞华藻的空虚堆砌。
化用旁人的未必就不好，那唐诗仙李白，醉饮之下随口念出的诗句“南风知我意，吹梦到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境。可他醉中尽悟真意，化用了词句却毫无刻意之心，因此，不光字句自然天真，尽蓄了原本风味，还更添了自己的风味在其中，这是好的临摹，这才让李太白有凌驾容若不知多少的闲逸，才成为一代诗仙。
这是古人“临摹”的好坏，而现代的生活中也不乏这样的事，在众生浮动的“临摹”大场中，那些临摹得好的作品也同样有着极高的价值，而也不乏模仿得可笑的事例。
在慈善风盛行的年代里，看着一些人因慈善而戴上荣誉的光环，也不禁想要“临摹”一下，借此得名得利，可他们并未用与人为善的心境来做这件事，只是做表面形式，比如有公司给老人福利院送上黑心棉，“临摹”不成，倍受舆论批评，使自己本想争得的利益遥不可及，自己本来的一点儿信誉也被丢到了九霄云外去。
模仿秀大盛风行的时代，那些模仿名人的人们只知在舞台上扮丑耍宝，博人一笑后就被人忘到脑后，他们只知借用名人的名气去看似“高度仿真”的模仿，却未思考过那些名人真正成功的原因，而以此为指引创造自己的道路。只能局限在“临摹”的影子里，永远阴暗无光，寻不到出路。
风随心动，文随意成。不论是做事或写文章，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽视了事物的本质，抓不住事物的神韵，就永远只能停留在形似神不似的阶段。休作邯郸学步，摹神重于摹形，才能达到最好的临摹，甚至是超出范本，有更好的收获。
学步作文（16）
学步作文800 字——我居然会走路了！我的母亲永远不会忘记这一天，在这之前，我还整日躺在摇篮里，只会挥舞着小手，将明亮的大眼睛转来转去，有事偶尔能扶着床沿着边站立起来，但时间极短，我的腿还没有劲儿，无法支撑我小小的身躯。那天，我被几把椅子包围着，坐在沙发前摆弄积木，母亲到厨房里拿东西，偶然一看，并惊奇的大叫：“我的宝贝豆豆会走路了。
当我还是婴儿时，整天又哭又闹，看什么都新鲜，但我却不会走路，这几步对我可是意义不凡，每当我想走时，只能大叫一声，让妈妈把我走路。可我多么想迈着自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的挣扎，两手不停地摇摆，而妈妈却总是无聊地给我唱歌。我多么想看看外面的世界，看看蓝蓝两的天空，绿绿的草地，当我长到到了两岁时，妈妈终于肯让我学步了，我轻轻的迈着小腿，可怎么也站不起来，阵阵的疼痛使我大哭起来，我往妈妈的怀抱里拼命地爬，可妈妈却把我抱起来坚持让我学步，我哭了，这是才知道学步不是多么困难，我不想学了，母亲仍牵着我的小手试着往前挪，可我却拼命地逃脱：发现学步是多么无趣，多么艰难，我不想学了，只想睡觉。
哎，每天妈妈走会要我起来学三小时走路，渐渐地，我开始能够站起来了妈妈一把我抱起来，我便拼命的往下奔，我已经尝到了走路的滋味，这滋味此时胜过我所有的一切，我不停的往前走，靠两条腿，就能找到爸爸妈妈，就能到达到我想去的地方，这是多么美好的事情！
我的生活从此开始有了全新的内容和意义。只要有机会，我就要甩开妈妈的手摇摇晃晃走我自己的路。我在床上走；在屋里走；在马路上走；在世界上走；我走着去阳台上欣赏街景；走着去追赶比我大的孩子们……
我开始摔倒在地上的时候，总是趴在地上瞪着大眼睛望着他们，我觉得有些委屈，但很快就习惯了，并且学会了忙碌的爬起来，再也没把摔跤当一回事。
而我的旅途只是刚刚开始，我的路很长很长，有些地方也许还没有路，有些地方有路也未必能通向远方。生命的过程，大概是学步和寻路的过程吧……