回报有关作文（1）

“一分耕耘，一分收获”有了付出，有了辛勤的劳动，才会有所收获。正是农民伯伯不辞劳苦地为作物施肥、松土、除虫，农作物才能茁壮成长，并以丰硕的果实来回报农民伯伯。

当你向着山谷问好时，它会用同样亲切的话语来回应你；而当你满带着愤怒对着山谷大吼时，山谷也会以一模一样惊心动魄的语气向你怒吼。其实，道理很简单，山谷就像一个有感情的人，它对待人的态度并不是一成不变的，而是随着你对待它的态度而发生改变。

生活就像一面镜子，反射出来的，往往就是我们所表现的。相传，有两个年轻人来到同一个地方，其中，一个乐观豁达，另一个则处事消极。一天，那个乐观的.年轻人向当地的一位德高望重的老者询问当地的情况。年轻人问老者：“老爷爷，您觉得这地方美吗？”老者捻了捻雪白的胡须，笑笑地反问年轻人：“小伙子，那么你的家乡美吗？”年轻人快乐地回答：“我的家乡美极了！那里鸟语花香，物产丰富，人与人之间和谐相处。”老者呵呵地点了点头：“小伙子，这里就像你的家乡一样美丽富饶！”年轻人谢了老者，高兴地在这儿尽情游玩。他发现，老者的话并不假，这儿的确是个好地方。又过了几天，那个处事消极的人也来到了这里询问情况，恰巧碰上了乐观豁达的年轻人所问的老者，年轻人就向老者询问。老者同样反问年轻人他的家乡如何，年轻人愤愤地说：“那儿糟糕透了！”老者思索片刻，心平气和地说：“那么这里和你的家乡一样糟！”有人不解地问老者，为什么对不同的两个年轻人形容相同的地方会截然不同。老者语重心长地说：“因为他们看待自己的家乡的态度不同。他如何看待自己的家乡，那么他也就会如何看待这个地方。好比你付出了什么，就会得到相应的结果。养花人精心地培育花朵，那么花儿也会将美丽的花朵为他绽放；饲养母鸡的人定时地为母鸡送来充足的食物，母鸡也会将鸡蛋贡献给他；种树人无微不至地栽种树苗，那么，树木回赠给种树人的，将是酷暑下的一片绿荫。”

生活就像一面镜子，当你对他微笑时，它也会对你微笑。我明白了，万事都会如此：你付出了，你就会获得同样的回报。我们在生活中应“我为人人”，才能收获“人人为我”。

回报有关作文（2）

一个善于付出的人，必将得到回报。付出多少，必定收获多少。一个勤劳的人，必定收获得比别人多，回报就是那样公平。

在我们知道的名人当中，有的少年得志，有的大器晚成，有的一帆风顺。其实，回看他们成功的历程，我们可以说，这些成功都是他们辛勤付出的回报。

田径赛场上的传奇人物--刘翔，本来只是一个默默无名的运动员，可是在一次奥运会上，以12'88秒破了110米跨栏世界记录。这令他一夜成名!作为黄种人,他创造了黄种人田径史上的奇迹!

这成绩是他平时不懈的回报。在平时训练中，刘翔非常努力，没有半点儿戏，每天洒出的汗水要比旁人多上几倍，但他没有说过一句辛苦。这种艰辛我尝过，我知道在疲累之下咬牙坚持的艰难。我很佩服他,我和他都是一个运动员，但我就远不及他刻苦,他是我学习的榜样。没有过人的付出，又何来过人的回报呢。他所赢得的冠军，是他平时努力应得的回报。

空难,多么令人心寒的一个名词!但，又差不多每周都会在新闻中播出，害怕，但不是每个人都能逃过。宁夏空难中，有一位幸存者，他伤痕累累，当年仅14岁。这样的打击，他如何面对?

10年后，北欧挪威冰天雪地的滑雪场上,一场世界滑雪比赛正在进行，在那一天，中国的五星红旗冉冉地升起，一位滑雪冠军诞生了!他就是空难幸存者--王嘉鹏!

我们可以想象空难以后他遭到的困难：身体截瘫、行动困难，无依无靠、孤独凄凉……但他努力战胜这一切。脚走不动，就用手;为了到外国参赛，单词贴满了整个天花版……面对困难，他没有放弃，把自己的信念融入到生活当中。终于，他胜利了，他过人的付出让他得到过人的回报。他是完美的胜利者!他以自己的血和汗，创作出了光辉的未来，这就是付出赢得的回报，他是我们中国人的骄傲。

人生当中总有困难，有创伤，这都是我们必经的阶段。请相信，只要你不断努力，坚持付出，回报不会辜负辛勤的人。没有付出就没有回报，回报永远都青睐敢于付出的人!

回报有关作文（3）

过去，我们一向在讲：只管付出，不望回报;只讲奉献，不讲报酬。这实际上是一种误导，是对人性心理的一种扭曲。

其实，就人的心理而言，大凡付出了，就必须期望有所回报，而且付出的越多，回报的期望值也就越高。当然，这种付出和回报既能够是物质上的，也能够是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话，至少人的心理是会失衡的。至于那些以前付出了而没有得到回报却又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的话，就必须是心理素质比较高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人显示自己的大度。但是，话又说回来了，能说出自己付出不望回报的话，这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理，这就好比为爱付出了很多，却又一而再再而三地证明自己不渴望爱的回报一样，毕竟苍白的言语难以遮掩不平的心灵。我想，这只但是是难以得到回报或根本得不到回报时的一种说辞而已，并不是其心理的真实写照。

试想，如果上述表白出自真心的话，那么，当其得到爱的回报时，他是否还会再向对方说出——我为你付出了很多，但并不期望得到你的回报，那些付出都是我心甘情愿的，你可千万不要因为这个原因而给我爱的回报，这一点还是请你思考清楚的话呢?我猜想，应对这种状况，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不会说出这种话的。因为，毕竟付出了爱就总想得到爱的回报。由此可见，人的内心深处还是渴望得到回报的。至于后者——那些心理素质比较高的人，即便心理素质再高，恐怕也是由于付出但是九牛一毛或者只是自认为做了该做的事情而已的原因，才能持续心理的平衡吧。这就好比给老弱病残让座，给灾区群众捐款捐物一样，当为而为罢了，自然是不求回报的了。如若他的付出超过了必须的界限，那么，他也会产生渴望回报的情结的。

其实，就一般人的心理而言，付出了就期望能够得到回报，譬如：帮忙别人了，就期望能够得到别人的感谢，为别人付出了，就期望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心态表现，那么，我们就就应尊重彼此的这种心理需求，使我们彼此都能拥有一种平和的心态。这样做，于人于己皆有好处，何乐而不为呢?想想看，如果别人为自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是无动于衷的话，那么，我们自己往往是会产生一种负疚感的，而且这种负疚感的折磨恐怕是不会亚于心理失衡的。所以，能给别人的付出以回报的话，最好就给予别人回报;如果不能给予回报，最好就不要理解别人的付出，或许这样的拒绝会对别人的情感造成必须程度的伤害，但小伤害总比以后可能造成的大伤害要强得多吧。过去，我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族，甚至还提出了“滴水之恩必当涌泉相报”的道德准则，这都没有错，因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相报”，这似乎倒无关紧要，重要的是至少该有“报”的表示。“报”了，我心坦然;“报”了，彼心平和。当然，这种“报”指的是用心好处上的回报，与“以德报怨”和“以怨报德”无关。

总之，就常人的心态而言，如果在付出的时候能少一点回报的期望，多一点“助人为乐”的精神;在得到回报的时候少一点对等的要求，多一点满足的情感。那么，我们就必须会活得更加开心快乐!

回报有关作文（4）

小草不畏风吹雨打，努力地生长，这是给滋润它的雨露的回报;小河不怕沿途阻挠，勇往直前地流向远方灌溉着每一方土地，这是给培育着它的大地母亲的回报;世间万物皆如此，更何况是人呢?

石缝间的幼苗，比起在肥沃土地里的，生长确实困难，但是它从不向环境屈服，努力地向上生长，因为每一棵幼苗都有附势竞上的权利。结果，它长得依然那么伟立。我相信，这是幼苗对大山的回报。

以前记得一个深夜，月光像水一样空灵澄澈，缓缓流动着。一丝凉风拂在脸庞，我闭上眼睛，把心灵沉浸在这宁静的空间里。忽然，不远处飘来细细的哭声，好奇心驱使我去探个究竟。谁会在夜里哭得如此悲哀呢?我心里想。我望见一个蜷缩在角落里的身影，她似乎还未发现我的存在。眼泪依旧像受惊吓的孩子一样四处逃散。借着月光发觉竟然是我的同学小胖。

“你……你没事吧?”我不安而又疑惑地吐出这几个字。我的出现，她似乎很意外，立刻慌张地抹去眼角的泪水。看到此时热泪盈眶的她，我实在不明白该说些什么，此时的千言万语，只能用一个动作来表达。我轻轻地抓起了她的手，紧紧地抱着她，任她的热泪打湿我的衣服。在月光下，我们两个互相依偎着，一切的一切都显得那样平和。

慢慢地，我逐渐淡忘了那个夜晚。直到我生日那天，小胖请我去她家玩，我一进房间，她就开心地说：“生日快乐!送一份小小的礼物给你!”我顿时感到十分的惊讶。回到家的时候，我轻轻的打开它，里面放着一支钢笔还有一张贺卡，上面写着：谢谢你给我的拥抱，很温暖!让我对生活有了新的期望。真的想不到，一个小小的举动竟会给她如此大的鼓励。我的眼睛湿润了。

当看到有人在黑夜踽踽独行时，别忘了点亮一盏灯，照亮别人也照亮自己。这一个小小的举动也会获得回报，而这回报却不仅仅仅是一点光亮而已!

回报有关作文（5）

草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

常怀有一颗感恩的心，去感恩父母。从母亲十月怀胎再有你的出生、成长，从父亲每天的工作再有对你的关心、呵护，我们都没有资格去说“不”。也许，父母对你的爱是透明的，有时，一句严厉的“多穿衣”也能闻到他们身上所散发的对你的浓浓爱意;有时，偷偷翻看你的'日记本也出于他们对你的关心。

常怀一颗感恩之心，去感恩老师。如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，划成一条漂亮的弧线。三尺讲台上，永远是他们含辛茹苦的身影。他们是先活在我们大家的眼里，在进入我们的心中。他们把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴。他们是伟大的令人敬佩的。他们是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，支撑。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，学会感恩，做一个大公无私、乐于奉献的人让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。