写蒲公英的作文(1)
他,是一个农村孩子!从小在农村长大!记忆中的某一天,奶奶指着那片随风飘远的蒲公英,告诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一样,飞起来!飞出大山!飞向世界!于是他记住了!以后,那个蒲公英飞起的山坡,就多了一个男孩的背影……
终于有一天,他离开了那个农村,那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍来到这个繁华的城市!他怔住了!那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈;那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙,那大街旁的灯红酒绿!有点头晕,他真的有点分不清东南西北!考试一次次的失败,每每看着那不合格的试卷,手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧,逃避!他开始出入网吧,沉迷网络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。
终于有一天,他再也受不了了!他飞也是的跑出房间,奔下楼,穿过那一条条繁华的街道,甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的瘫软下去了,他听到他的心跳了,他把手放在胸前,一种强烈的挣扎……
闭眼……呼吸……
心,突然变得异常得平静,思绪中那一片空白……
山坡。风。他。蒲公英。
许久!许久!他回过神来,呆望着远方。风凌乱了他的头发!记忆中高中那一段时间在渐渐淡去,模糊,消失……他好像刚睡醒似的,擦着眼——小时候的梦,又如熊熊烈火,在燃烧,胸间,有股力量在挣扎,爆发……
“我要考上清华大学!我要飞!”于是,山谷里多了一首激荡的歌,在夕阳下,久久回音……
风,伴着花谢了又开!吹过山坡,有人在等着它,让梦飞……“有风,蒲公英会飞!”,许多年后,他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……
蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.
蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.
蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?
风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.
下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.
就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.
写蒲公英的作文(2)
小时候最喜欢的野草是蒲公英,因为它是离我们最近的玩伴。
乍暖还寒时候,春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时,春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。
我是喜欢蒲公英的,它很美丽,也很脆弱,却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”,伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽,它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。
可是,小时候的我是多么无知,总爱用小手将蒲公英折断,眼看它只能耷拉下脑袋,弯下其纤细的腰儿。有意无意间,我发现它总努力不让自己的希冀着地。那一刻,我倏然悔悟,这多么像我们无私、伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗?于是,我低下头轻轻地吹了吹蒲公英,帮助它把希冀送向远方 ……
而今我已长大,可仍然喜欢蒲公英,喜欢它平凡里透着[来自]的美丽,平凡里透着的伟大,平凡里透着的沉甸甸的母爱!
每当我在枯燥的学海中奋力前行之时,便会想到春风里飞翔着的蒲公英!我知道我也如它一样,正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀向远方飞翔呢!
简评:本文借物寓理,借蒲公英这一平凡的小事物,赞美母亲的无私、对子女的关爱。既追求形似,更做到神似。对蒲公英外形的刻画,比喻形象逼真;“我”的联想,感情深沉,思想积极。
写蒲公英的作文(3)
今天我的心情非常好,吃过早饭便带着小侄女可欣去野外玩。
我们边说边走,突然在草丛中发现了一朵黄花,可欣好奇地说:“姑姑,快看,这朵花真漂亮,它叫什么名字呀?”我告诉她:“这朵花的名字叫蒲公英。”“哦,我知道了,可是那个白白的球是什么呀?”“那是蒲公英的种子。”“那它有会什么作用呀?”没想到她竟然能问出这种问题,可是我不知道啊,我只能摇摇头说:“这个,我就不知道了。”
我们准备回家时,我拔了一颗蒲公英拿回家,到家后,迫不及待的问妈妈:“妈妈,蒲公英有什么作用啊?”妈妈笑着说:“蒲公英的作用可大啦,它可以吃还可以治病。”听了妈妈的话,我不禁对这蒲公英更感兴趣了,拿起蒲公英仔细地研究起来。
不巧,一阵风吹来把那个白色的毛球吹走了。看着飞走的种子特别像一个个白色的降落伞,漂亮极了。我忽然明白了:原来蒲公英就是这样散播种子呀!
我摸着它长满锯齿的叶子感觉有点刺手,我又闻了闻它的花,里面散发出一种淡淡的清香。我打开了一个还未开的花骨朵,看到下面部分有些发白。我拿着它在耳旁摇了摇,听到一种沙沙的声音。我想蒲公英一定很坚强,要不然怎么能在野外生长下去呢?我一定要向蒲公英一样做一个坚强的孩子。
原来野外的知识这样的广阔,以后要多出来走走,多观察大自然。
写蒲公英的作文(4)
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物,我脑海里首先想到的就是蒲公英,因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别,它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起,小小的种子比芝麻粒还小,雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮,组成了一个毛茸茸的小球,好似一位戴着白冠的女王,又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细,绿绿的,布满了细细的绒毛,没有风的时候它笔直的竖立着,有风的时候它会随风摇曳,好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的,紧贴着土地,波状的叶边好像齿轮一样,摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气,蒲公英的绒球就会被吹散,变成无数个降落伞将种子带到空中,随着风四处飘动,风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上,然后它便生根、发芽,顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上,都是因为它有一个贴身护卫(毛球),蒲公英就是用这种方式来传播种子的。
蒲公英不但有果实,它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩,黄的也是十分灿烂,仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠,贴在花瓣上,闪闪发亮,真是格外的好看!
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别,能体会到她顽强的生命力,能欣赏她朴素中的`美丽
写蒲公英的作文(5)
我轻轻地睁开眼睛,这是一片翠绿的大草丛,这里有我的很多朋友,我们长着洁白如雪的头发,穿着青绿鲜嫩的新衣裳。
当太阳探出头的那一刻,新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀,你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着,那个男孩似乎听到了姐姐挣扎的声音,把脚抬起来了。“别摇了,再摇我的头发就掉光了。好晕啊,我头上怎么有这么多星星?”就这样我离开了自己的家,离开了我的爸爸妈妈,离开了我的小伙伴们,被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋,让我觉得很恐怖,很邪恶。小木屋里有一张床,床上有一位中年女性,她脸色苍白,痛苦不堪,看起来是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘,弄得我浑身痒痒。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液给她生病的妈妈喝,这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束,想着这些不免悲伤起来,泪珠顺着脸颊滚落了下来……
果然,我猜的没错,男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚,煎熬。最后奄奄一息,昏厥过去。虽然,我的血液已经被她喝进肚子,虽然,我因此失去了性命,但我很开心,我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很骄傲,我是一颗蒲公英!
写蒲公英的作文(6)
有一种花,它很脆弱,风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,它们就是蒲公英,一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。
蒲公英在大家的理解中很不一样,我认为它更像人的一生,花蕊和花瓣总要离开,就像孩子总要离开父母一样,总要脱离短暂的“依靠”,这样“花瓣”才会独立,要回适应新的环境,然后在用一段时间来“磨练”,又重新有自己的生活,而这个时候花瓣也已经成了一朵美丽的蒲公英。在我们的一生中,对自己好的人、爱自己的人,有一天都会离开自己,而这时也要学会脱离“温室”,无数次的分离,坎坷,悲伤,美好,那一次不是自己来改变现实?
说实话,蒲公英真的太脆弱了,它没有像玫瑰花那么高贵的外表,只要轻轻一碰它,手就会很痛,所以人们常说,带刺的玫瑰,难以靠近;而蒲公英呢,只要风一吹就消失了,没有抵抗力,小朋友看见它很兴奋,就会折断它,可还没有拿起,就已经飞了。
它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨露的滋养。对他的语言,我没有太多的描述,我不知道,为什么人么总会无视掉一些看似“微不足道”的东西,蒲公英不但给小孩子们带来了快乐,它还可以解暑,它是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得“粉身碎骨”的,也不在意。当有一天,蒲公英们全部消失了,人们会在意吗?
蒲公英,你让我读懂了人生的经历,然而你身上的那种坚强到哪里去了呢?你飞走以后,你会怎样?我一直一直在寻找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而归,若我可以保护你,那该多好啊!
写蒲公英的作文(7)
有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的菊花,而我却喜欢朴素而又平凡的蒲公英。
蒲公英其实有很多名字,如:尿床草、婆婆丁、黄花草……,你们知道蒲公英什么季节开花吗?让我来告诉你吧!它是在万物复苏的春天开花的。
春天来了,花儿们竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中蒲公英默默无闻,它那碧绿的叶子像一把把锋利无比的锯子,又像一把把尖锐的飞镖,好像在随时待命准备进攻敌人。枝干微微弯曲着,就好像在给我们行鞠躬礼呢。蒲公英的花能变出三种颜色,分别是黄色、绿色、白色。黄色时像秋天绽放的金色菊花;绿色时就像一个好吃却没有成熟的桃子;白色时像一颗雪白而又圆润的小绒球。春风一吹,雪白的蒲公英籽就在天空中,跳起了轻盈的舞蹈。过了一会儿,蒲公英籽像降落伞兵一样从天而降,随风飘到大地妈妈的怀抱,各自安家落户。
虽然它没有百花那样的娇艳,但是它的作用却是很大的:可以食用、入药。每当我们上火的时候就去摘下它的叶子来泡水喝,达到清热解毒的效果;它还能消肿散结、利尿通淋。虽然它没有牡丹的高贵,也没有菊花的美丽,它是那么的朴素而平凡,可它生命力强,随风而动,四海为家,随遇而安的品格却让我欣赏。正如“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。
我喜欢蒲公英。
写蒲公英的作文(8)
我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的,像一个小太阳,绿色的叶子像细长的小船。长大后,我还会有一头蓬松的头发呢。
我的家就在田野的一角。那儿的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩,我们一起唱着欢快的歌;我们一起跳着优美的舞蹈;我们一起吃饭、睡觉。在田野上,我们是最好的'朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说:我们今天来玩捉迷藏吧!我高兴地点点头,蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下,就开始找她们了。我看见不远处有点动静,就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里,我高兴极了,继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样,我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。
一阵微风拂过,我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋,小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。
渐渐地,我长大了,不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上,田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴,因为我马上就会来到一个新的世界,但是我也不会忘记田野上的朋友们。
写蒲公英的作文(9)
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!
蒲公英是一种野生的植物,在田间、地头和路旁到处都有。
春天的时候,蒲公英贴着地长出来了,它的茎很短,叶子是绿色的,叶子的边边是像锯齿一样的形状。过一段时间后,绿色的茎会慢慢的长高,长长,在茎的顶端会开出一朵朵并不显眼的小黄花。
夏天来了,蒲公英的花朵也凋谢了,花朵凋谢的地方会长出来一簇簇毛绒绒的小绒球来,有白的,有粉的,特别好看。这个时候,如果有一阵微风吹过,蒲公英的绒球就会开始被吹散,飘出一把把“小伞”。“小伞”的下端带着一根黑色的颗粒,大小跟菜籽差不多,这就是蒲公英的种子,“小伞”会带着蒲公英的种子在空中漫游,像是在跳舞,美丽极了。
它的种子不知道会飞到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在树林里,它们随风而动,随遇而安,不管落在什么地方,来年都会看到它们的身影。我赞叹它的生命力,它的生命力是那么的顽强,我要学习蒲公英的这种精神,努力学习,顽强拼搏,做一个坚韧的人。
写蒲公英的作文(10)
漫步在大学的校园里,呼吸着陌生的气息,脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西,俯下身来一看,一股熟悉的气味直入我的鼻子。这,这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它,还是令人感到那样的飘逸……
我拿着它一边看一边往前走,那雪白的颜色,那柔柔的感觉,似乎引领着我走向了另外一个境界……
还记得,那次去她家,那次重逢后的离别,那个悄无声息的黄昏。此时,都像幻映片一样在我脑海中召之即来……
骑着单车到她家楼下,看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情,我并没有立即将它吹散,而是拔了下来,带到了她家。你从哪儿弄来的啊?我刚一进门她就迫不及待地追问。就你家楼下。我回答。给我,我要看,我要看……她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢,我一下闪了过去,唔……她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈,我只好让着她:都这么大岁数了,你怎么还跟小孩儿一样啊。她真是六月的天,娃娃的脸——说变就变,拿到后,她脸上刹那间就云开雾散了。
那时候,她一直埋怨我总说她顽皮,可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英,还没有去看,就马上吹散了。于是,我又让她埋怨了我一次。
看着那飞舞的蒲公英,我叹道:何处才是它们的家啊!
写蒲公英的作文(11)
我见后院长了许多蒲公英。妈妈说:“蒲公英是所有野花最先长出来的,他又叫“婆婆丁”。
蒲公的叶子长的狭长,上面带着小刺,也边是锯齿形的,但并不扎人。它的叶子是淡绿色的,然后变成深绿色的,这是你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。慢慢地,随着叶子长大,小花蕾长高了,开出一朵黄色的小花。他的花很特别,像一个个小绒球,非常好看。花开放的时间也很长,等到花谢了,它就变成个棉花似的小绒球,白白的又像一朵小降落伞。风一吹他就离开了妈妈,飞到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就会长出一棵茁壮的蒲公英。
有一天早晨,我在楼院儿里玩,发现,蒲公英是合拢的,草地是绿色的。中午,我发现蒲公英是张开的,草地就是金黄色的。我仔细观察了一下,原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,可以合拢。早晨,蒲公英的花是合拢的,中午,蒲公英的花就是张开的。
蒲公英不但可以欣赏,还可以食用和草药。记得每年春天,我都要和姥姥到草垫子上挖一些蒲公英,洗干净吃。它的味道很苦,姥姥说“它是一种草药,可以消炎败火。
这就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!
写蒲公英的作文(12)
蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形,边缘呈锯齿状,像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出,围成一圈,平铺在地,中间长出三五根花茎。花茎是空心的,直直地挺着,顶端举着圆圆的花蕾,像一个个小铃铛。
每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花,这儿一丛,那儿一簇,远远望去,就像是春姑娘特意为大地伯伯的绿风衣绣上了几朵小花。走近细看:花朵是圆盘形,草绿色的苞片围着一层层金黄色的小花瓣。那是一种耀眼的黄,就像是一个个小太阳,更像是袖珍的小葵花。一阵风吹过,这些小花撒起欢来,她们扬起笑脸,扭动着纤(xiān)细的娇躯,尽情地轻歌曼舞。
我觉得蒲公英叫迎春花或太阳花更确切些,哪怕有一点点春意,只要阳光好,蒲公英便灿烂地绽放着。蒲公英的花期非常短,刚刚花茎上还是三五个“小脑袋”紧紧地挤在一起,一会儿功夫,花茎迅速地长高,绽放出一张张笑脸,昨天还是些金黄的小花,第二天金黄褪去,慢慢变成白色的冠毛,最后结为一个白色的绒球。风轻轻一吹,这些白色的绒球立马又化作一把把小伞,带着蒲公英的孩子飘向天涯海角。
我爱蒲公英。它没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季的芬芳扑鼻,但它传播着春天的气息,散发着顽强的生命力。无论是田间地头、山谷草地、河岸沙地,随处可见它那倔强可爱的身影。
写蒲公英的作文(13)
或许蒲公英在我们眼里是一种不起眼的花。因为到处都是蒲公英,所以对于没有欣赏力的学生们说,还真的是不起眼。虽然它们不是独秀一枝,可对我来说是最美的花。
它经常生长在杂草丛中,人人都排挤它,因为它的下半身是那么的单调、那么的难看。可我觉得虽然它没有美玫瑰的艳丽,没有玉兰的香秀,可是它有那追求自由的执著。
我们经常能看到,当一些歌手怕MV时,总是要借住蒲公英来衬托歌手想表达的欲望、情感。这不是蒲公英的作为吗?在我的家庭里。人人都排挤它。弟弟说那是沉醉的没事找事。当妈妈;准备训我时,我已经逃之夭夭了。我躲在房间里。向着窗外抚摸它。没想到给风一吹,是那么的美丽。妹妹跑进我房间,还说她偶然看到一本书。书上面说当蒲公英飞散时,因为它要离开妈妈,去打拼自己的生活。当它飞到松柔的泥土里,它选定时,它就会在新店小二环境里扎根。
有一位作家说过“生活失去了希望。就不再是生活。当我在生活中遇到了困难时,第一时间,都会想到蒲公英它那自由自在、执著的精神。
或许我也应该要学会放下,去学习和感受蒲公英……。
写蒲公英的作文(14)
朋友说,我们就像蒲公英的种子,离开学校这个母亲,带着各自的梦想飞向未知的远方。
现在我呆在校园里,年复一年放飞着蒲公英的新的种子,而她却要独自携着稚儿远赴异国,追寻漂泊的梦想。她说,做一名教师,是她少年时的梦想;我说,到遥远的地方过三毛那样的生活是我的向往。而今,她羡慕我,我却欣赏她。
时间是如此的神奇与无情,叫我们孕育梦想,又把冷峻的现实硬硬地塞进我们的怀里,不能拒绝,没有退路。
每一个蒲公英的种子都有自己的梦想。三十多岁的我们已经落入名叫现实的土地,扎了根,不管自己喜欢不喜欢,如愿不如愿。
但是,我知道,校园里小小的操场上的遍地的小小的蒲公英,总会坚韧地不懈地开了又开,无论遭遇怎样的铲除与灭绝性的打击。春风吹又生,年年在最年轻的春光里,它们总是毫不吝啬地绿,满眼灿烂的黄和如烟似雾的白,放飞,飘扬,生息。
我们不是也可以放飞自己的种子么,蒲公英是生生不息的,我们的梦想也不会轻易死去。
我是蒲公英,我要给我的种子以坚强的伞翼,所以,就要使劲地绿,奋发地黄,不息地长。
写蒲公英的作文(15)
春天来了,山坡上,田野里到处都是蒲公英,今天是礼拜天,爸爸妈妈要带我去挖蒲公英。
我们来到我家楼后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黄色的,金灿灿的蒲公英,蒲公英的叶子有锯齿形的,还有椭圆形的,很好辨认,我蹲下来,拿出小铲子,把它伸进蒲公英根部的土壤里,轻轻往上一撬,一棵蒲公英就被挖出来了,不一会儿功夫,我们就挖了满满两大袋蒲公英,妈妈告诉我,蒲公英能生吃,能拌菜,还能包饺子,除了这些蒲公英还是很好的药材,有清热解毒的作用,真看不出来小小的蒲公英还有这么多用途。
挖累了,我们坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想数一数它有几片花瓣,只见一片片黄色的花瓣密密层层怎么也数不清。蒲公英的花成熟了,会变成一个毛绒绒的白色小绒球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的种子,一阵风吹过,蒲公英娃娃就撑着小伞离开妈妈,落在哪里就在哪里安家,原来小小蒲公英还有这么顽强的生命力。
我们今天满载而归,晚饭时,一盘清爽可口的凉拌蒲公英就被摆在了餐桌上。
写蒲公英的作文(16)
他,是一个农村孩子!从小在农村长大!记忆中的某一天,奶奶指着那片随风飘远的蒲公英,告诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一样,飞起来!飞出大山!飞向世界!于是他记住了!以后,那个蒲公英飞起的山坡,就多了一个男孩的背影……
终于有一天,他离开了那个农村,那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍来到这个繁华的城市!他怔住了!那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈;那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙,那大街旁的灯红酒绿!有点头晕,他真的有点分不清东南西北!考试一次次的失败,每每看着那不合格的试卷,手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧,逃避!他开始出入网吧,沉迷网络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。
终于有一天,他再也受不了了!他飞也是的跑出房间,奔下楼,穿过那一条条繁华的街道,甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的瘫软下去了,他听到他的心跳了,他把手放在胸前,一种强烈的挣扎……
闭眼……呼吸……
心,突然变得异常得平静,思绪中那一片空白……
山坡。风。他。蒲公英。
许久!许久!他回过神来,呆望着远方。风凌乱了他的头发!记忆中高中那一段时间在渐渐淡去,模糊,消失……他好像刚睡醒似的,擦着眼——小时候的梦,又如熊熊烈火,在燃烧,胸间,有股力量在挣扎,爆发……
“我要考上清华大学!我要飞!”于是,山谷里多了一首激荡的歌,在夕阳下,久久回音……
风,伴着花谢了又开!吹过山坡,有人在等着它,让梦飞……“有风,蒲公英会飞!”,许多年后,他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……
蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的'蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.
蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.
蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?
风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.
下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.
就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.
只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.
一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.
不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.
斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!
写蒲公英的作文(17)
蒲公英,一种不起眼、平凡的植物,一种热爱生命、不向命运低头的植物。在宽阔的公路旁、在山村的小路边、在生气勃勃的森林里,它,随处可见。
春天,绵绵春雨把大地染绿了,阵阵春风把河水熨暖了。蒲公英也开始播种了!春风频吹、露珠滚动,花儿点头,蒲公英迎着这多姿多彩的风景上路了。它像一个个小伞兵似的慢慢飘起,时而缓,时而急,时而被风吹下来,时而飞到高空中遨游,终于散落到一处处或肥沃或贫瘠的`土地上扎根了。
夏天,赤热的火球高挂在空中。热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是狗也只是伸长舌头喘个不休。蒲公英并没有懊丧,不停地吸收阳光和水份,使自己长得更快、更好。
秋天,寂静的山道旁全是枯黄的落叶,像披了一身金色的地毯。树木百无聊赖地站在一旁,蒲公英随着秋风竭尽全力摇晃着身子。
冬天,凛冽的寒风“嗖嗖”地拍打着路边的树枝,寒气遍布了每个角落,让人寒颤。蒲公英被寒风吹得根都快出来了,像是生了一场大病。它死命地用自己的根紧紧抓住土地,生怕被风刮走了,然而它还在等待,等待春天的到来……
写蒲公英的作文(18)
蒲公英,一种不起眼、平凡的植物,一种热爱生命、不向命运低头的植物。在宽阔的公路旁、在山村的小路边、在生气勃勃的森林里,它,随处可见。 春天,绵绵春雨把大地染绿了,阵阵春风把河水熨暖了。蒲公英也开始播种了!春风频吹、露珠滚动,花儿点头,蒲公英迎着这多姿多彩的风景上路了。它像一个个小伞兵似的慢慢飘起,时而缓,时而急,时而被风吹下来,时而飞到高空中遨游,终于散落到一处处或肥沃或贫瘠的土地上扎根了。 夏天,赤热的火球高挂在空中。热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是狗也只是伸长舌头喘个不休。蒲公英并没有懊丧,不停地吸收阳光和水份,使自己长得更快、更好。 秋天,寂静的山道旁全是枯黄的落叶,像披了一身金色的地毯。树木百无聊赖地站在一旁,蒲公英随着秋风竭尽全力摇晃着身子。 冬天,凛冽的寒风“嗖嗖”地拍打着路边的树枝,寒气遍布了每个角落,让人寒颤。蒲公英被寒风吹得根都快出来了,像是生了一场大病。它死命地用自己的根紧紧抓住土地,生怕被风刮走了,然而它还在等待,等待春天的到来?? 蒲公英那种不屈向上、永不放弃的拼搏精神难道不值得我们学习吗?