汽水作文（1）
哎，好久都没有见到你了呢，以前你送我那零零碎碎的小玩意都在那里呢。真的好久不见了。
记得以前老师让我们背书时我们就偷偷的在下面唱歌，你喜欢EXO，因此，连我都经常听他们的歌了。以前，你在班里最能疯最能吃最能谁最能闹腾的女生，我也是，原来失去知己是这么觉得生活索然无味了。都说离别是让人伤感的，可是想一想，最后一次见面我们连一句再见也没有，难怪了，那天天气阴沉，那么死人的天气……好想喝橘子汽水……不知道现在的你还好么，是不是在新的学校新的班级里是怎样的，还有另一个我无条件的陪你疯吗？还有另一个我和你一起假证出入吗？还有另一个我陪你一起一根接一根吃香肠吗？还有另一个我和你一起逃课吗？我希望没有！再也没有人陪我犯二，和我花痴，天天上课唱歌了。没人吃面的时候因为我爱吃卤蛋而给我吃，没人上课时陪我睡觉……咱俩都特能笑，像海绵宝宝和派大星那一对疯友，原来我们是他们的翻版。什么时候我可以再见到你？
希望你一直都不要变，我也不变，好吗？咱俩的约定，一定要履行行吗？我一直等着你，方可欣，是我太贪婪，想一直一直和你疯疯癫癫的，一直一直。
汽水作文（2）
气泡翻腾，仿佛是狂浪，卷起那遗失已久，掉落满地的岁月。
“老板，一瓶汽水。”八岁时的午后，我捏着那瓶宁静又暗藏汹涌、装满晶莹的饮料，瓶壁冰凉，水汽撒满了瓶身，烈日骄阳，一刹那暖得不像话，只有手中的希望在暗自发亮。
我拧开瓶盖，简直抑制不住的那份欣喜猛然从瓶中溢出，轰撞进心里。仰头喝下去，全是让人难以抵抗的冰凉，什么都感觉不到，味觉宛若失了控，心跳博动都清晰地在脑海徘徊。第一口的汽水是最深入人心的，是最能触动灵魂的，尝不出味道，只是所有的冲击和碰撞加在一起，强烈得让人憋出眼泪来。再之后，便没有那么惊艳了。
现在，十三岁的我，再饮汽水，已不会那么地触动真心。回味起汽水的滋味，不再有惊喜，只是浅浅淡淡。有时，写着作业，也会心血来潮地打开一瓶汽水，感受那曾经鲜明但已经丢失的趣味。第一口咽下去是哽着的，在口腔的每一处爆炸开来，被辣出了眼泪，不知怎的竟有些止不住。那是幼时的我最爱惜的饮料，如今喝起来当然又是别样的味道了。
我轻轻搁下瓶子，一切都那么静，时光像在喃喃低语，树叶被风吹得摇摆不定，听不清声响。旧时我最爱的景色，最爱的食物，都在变迁了。
但也时常回味那些一去不复返的日子，就像汽水，最初热情，继而渐淡，再有一刻猛然回味，留有余温。
那是曾经。
汽水作文（3）
奇妙的汽水作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编顿的奇妙的汽水作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
天色日渐转热，夏天马上就要到啦，为了有效避暑，人们都会想出各种妙招。大部门人可能都会选择喝汽水吧？但是，别看汽水在糊口中很常见，它可是蕴含着良多知识的，你还不一定了解吧？今天就让我们来探究吧！
为什么汽水会冒泡
邻近夏天，属于汽水的时光到了。良多人在酷热难耐时都想喝杯汽水解暑，但通常都会发现这样一个现象：打开瓶盖后的汽水里会不中断冒出气泡。这是由于什么产生的呢？首先我们应该知道一个小常识：汽水又叫碳酸饮料，而碳酸饮料的主要成分就是二氧化碳。二氧化碳是个淘气又不循分的小家伙，它很难溶于水中，于是制作汽水的时候就只好用低温、加压的方法强迫二氧化碳留在已经添加了香料、糖的饮料里，最后盖上瓶盖。当我们拧开瓶盖时，外面的压力小而瓶内的压力大，活泼的二氧化碳们天然就会拼命往外跑，从而带出一个又一个的小气泡啦！
喝了汽水为什么会感到凉爽
碳酸饮料被我们喝下去后，可以分解吸热，使内腔温度降低，让人感觉凉爽。大部门人喝完汽水后会打一个嗝，二氧化碳就会通过打嗝的形式离开体内，同时把胃部的部门热量带走，当然就会有凉爽的感觉了！
如何自制汽水
有时候不利便买汽水，或担心食物安全问题时，大家就可以尝试自己动手制作汽水了！首先要预备好原料：汽水瓶、白糖、柠檬、小苏打、凉白开。第一步要将柠檬切片，三片就足够了；第二步加入适量的白糖，可以根据自己的口味调整；第三步加入约1。5克小苏打；第四步倒入适量的凉白开，平均搅拌后，立即盖上盖子，不要让二氧化碳跑出去了；最后待气泡产生就可以喝了。
那么自制的'汽水是如何产生二氧化碳的呢？原来小苏打是一种食用的碳酸氢钠，它与柠檬里的柠檬酸产生反应后就会天生二氧化碳。一瓶自制汽水就这样做好了。
汽水的危害
汽水固然好喝，但也是有危害的，常常喝就会对人体造成伤害！常饮碳酸饮料可能会影响消化系统，饮用后过多的二氧化碳会“挤”在胃里泛起腹胀，同时还会按捺住对肠道有益的细菌，影响肠道正常功能；汽水中的添加剂会残留在牙齿上，假如不及时刷牙，久而久之就会侵蚀牙齿，导致龋齿；汽水里大多含有磷酸，钙与磷是一对平衡搭档，过多地摄入磷会妨碍钙的吸收，导致营养流失，成年后发生骨质松散的春秋提前的几率是正凡人的3倍；长期饮用汽水甚至可能会影响肾脏！所以，汽水固然好喝，可不要贪心哦！
汽水作文（4）
夏日炎炎，骄阳似火。公交车忙碌地进站了，人们不约而同地上了车。我坐在车厢的后部。
车子将启动时，又匆匆忙忙上来了三个人，一位妇女带着小孩，还有一位衣着朴素的男人，孩子和男人手里都拿着一罐汽水。那个男人看上去五十多岁，小心翼翼地拿着汽水，找到位置坐下后，却没有打开汽水，而是用手在汽水罐上到处摸索，似乎是不知如何开罐。
我正纠结着要不要起身上前帮他，刚要去，却被前面那位妇女的话语打断了。她对着孩子说：“妈妈渴了，能把汽水给妈妈喝吗？”
“只能喝一口。”孩子说着，把汽水递给了那位妇女。
那妇女拿着汽水，故意举得高高的，用左手抓住罐身，右手拉起手环，“噗”地一声，打开了。她的动作那样缓慢而清晰，仿佛在演示给人看。
男人终于照着样子也打开了汽水。“噗——”汽水打开的声音被车子行驶的声音掩盖了，但那一刻却永远停留在我面前。
我的内心仿佛海水波涛汹涌，那位妇女无声的演示，既没有伤害到男人的尊严，又帮助到他。这世间有许多无形无声的帮助，总有人默默地为他人着想，却无人知无人晓，这是多么珍贵又令人感动的品质。
那一刻永远停留在汽水的开罐声里。
汽水作文（5）
记得很小的时候，有一天跟妈妈一起在街上逛，我看到一个跟我差不多大的小孩在咕咕地喝着汽水，我就吵着要妈妈给我买一瓶。可妈妈却说：“汽水不好，太甜了。”
“甜的好啊，我就喜欢喝甜的。”我说。
“甜的东西吃多了牙齿会长虫的。”妈妈就是不让我喝，不过也是，我的牙都要蛀没了。
回到家，我实在渴了，来到厨房。我一眼就看到了冒着泡的“汽水”。我高兴极了，原来妈妈已经买来放在家里了。
我想都不想，打开了瓶子。一边说妈妈真好，一边把“汽水”倒进了杯子。正准备喝，妈妈听到了，边进来边说：“我哪里好了？”
“妈呀，这是我的洗脚药水啊！”妈妈一见吓得叫了起来，随即跑过来夺下了我手上的杯子。
“你这傻瓜，早知道妈妈给你买一瓶了！”妈妈心有余悸的说。
幸亏我没喝，要不然还真闯出了大祸。但这件事也给了我教训，以后遇事要多想想的。
汽水作文（6）
“记得小学的时候，每逢夏天，伙伴们就会用一只洗干净的玻璃瓶，灌满糖醋汽水带到学校，糖醋汽水就是在白开水里加上糖和醋混合而成，冷却后喝起来又酸又甜，一点儿不比汽水逊色“.我看着《少年博览》上的《糖醋汽水》这篇文章心想：“我自己来做一瓶糖醋汽水来满足自己的好奇心怎么样”？说干就干，我跑到厨房倒了一碗水，放上一点糖，再倒上一点醋，搅了搅“嗯，跟可乐的颜色差不多吗，尝尝。”我喝了一大口。呕吐！醋味太重了，好难喝！唉，再做一次吧。
这次，我吸取了上一次的.教训，不敢再放那么多的盐了，哇！醋味怎么还是那么重啊，是不是我放错醋了？我放的是陈醋，做这个汽水是不是要放别的醋呢？我左瞧瞧右看看，还真发现了一瓶白醋，我把白醋倒一点在白开水里，加了一点糖，祈祷老天爷让我成功，可是天不遂人愿，醋味还是太重，不能喝......
唉！糖醋汽水，想见你可真难！
汽水作文（7）
上次说道我妈妈怎么也穿不下衣服。可是，突然从天空掉下了一群小孩，我仔细一看，都是我的同学。于是，我叫我的同学一起到游乐园玩玩。结果我的同学们都异口同声的答应了。
不一会儿，游乐园到了，我们刚到游乐园就被一个人给拉住了。不对，是气泡。它说：“游乐园推出了一个新游戏，叫气泡蹦又游，可好玩了，你们去看看吧。”“是这样吗？”我自言自语道，“还是去看看吧。”于是，我们半信半疑的到了气泡蹦又游的地点。我打听了半天才知道气泡蹦又游的规则，规则是：由许多气泡组成一张网，让你在上边跳几下。然后气泡们散开，让你在里面玩。当我玩完这个游戏后，情不自禁地感叹道：“这个游戏比前一个更好玩呀！”就这样，我们在游乐园安营扎寨了。
现在，如果你看见了我的作文，你就一定在汽水王国。如果你在汽水王国，就快来找我吧，我会带你游遍全汽水王国的！
汽水作文（8）
家里的汽水已经喝完了。我把十个空瓶放进书包，带着两元钱高高兴兴地去换汽水。
我踏着被太阳晒得发软的地面来到商店门口，店门口左边有个售货员坐在阴凉处休息。我对她说： “阿姨，请您给我换十瓶汽水。”售货员朝右边一指，懒洋洋地说：“去自己拿吧。”我走过去，蹲下把汽水瓶一个个从书包里掏出来，放进装汽水的箱子，再把汽水一瓶瓶装进书包里。我刚装了四瓶，那售货员突然转过身子对我瞪着眼说：“可不许偷偷多装！”我听了不服气地想：你别从门缝里看人，把人看扁了！再说你不放心为什么还不来给我拿。“谁，谁多装了，还不稀罕呢！”我不满地说。
装好汽水，我本想让她数数，可她又开始“闭目养神”了，我便没多耽误，向家走去。走着走着，我感到手里攥着什么东西。一看，是两元钱！我忘记讨钱了，售货员也忘了要。
怎么办？送回去？可我想起她那懒洋洋的样子。对，报复她一下，谁让她不负责任呢！可我这样做不就是占了小便宜吗？再说喝昧良心的汽水会是什么滋味呢？……于是我转身又向商店起去。当我把两元钱交给女售货员时，我俩都不好意思地笑了
汽水作文（9）
在烈日炎炎的夏天，最开心的事就是喝汽水了，那么，你知道汽水是怎么做的吗？今天，我们就要来自制汽水。
自制汽水的材料很简单，准备好以下这些就可以了：白砂糖、小苏打、披着黄衣裳的柠檬、凉白开、杯子和筷子。
万事俱备，准备开工！我拿起一个杯子，向里面“哗哗”地倒水，就好像一个微型瀑布。接着，我往杯子里加入白糖，白糖宝宝们前赴后继地跳入水中，好像一个个跳水健将。然后，我准备加入柠檬汁，老师已将柠檬一分为二，我拿起半个柠檬用力一挤，柠檬汁像露水一样滴入杯中。我想：这点大概不够吧？于是，我又用力挤了挤，又加入了一些柠檬汁。
接着，就到了最最关键的一个步骤了——加入小苏打。我小心翼翼的倒着小苏打，一边倒一边在心中默念：可不能加太多啊！万一加多了，会很难喝。倒好小苏打，最后一步到了，我快速搅拌起来，杯子中出现了一个个泡泡，你们知道为什么会出现这些泡泡吗？原来是小苏打和柠檬在捣乱，产生了二氧化碳，于是就产生了气泡。搅拌完成，我端起杯子喝了一大口，可这哪是汽水啊，这明明是“毒药”啊！唉，看来我的汽水是失败了！
唉，看来我的动手能力还要再加强啊！
汽水作文（10）
今天，张老师让我参加了这次“家长课堂”活动——制作汽水，我很开心。今天的活动是徐仲延爸爸徐老师教我们怎样制作汽水。
徐老师拿来一根玻璃管，和一盏没有点着的酒精灯，旁边还备有一杯化学药水，一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老师把吸管沾了点化学药水再又沾了些黑色的粉末，然后点一下酒精灯，没有想到把酒精灯点着了，要不是亲眼所见，我真是不敢相信有这么神奇!
后来我们开始制作汽水了。徐老师拿来了提前准备好的白糖、盐、柠檬酸，小苏打。
徐老师说先让我们来认识一下，哈哈，这对我们来说太简单了，用嘴巴尝尝不就很快分辨出是白糖，还是盐等。
制作汽水第一步：我把白糖倒入水里，发现水很甜，我就加进些果汁粉，结果水变成了橙色，接着我把小苏打和柠檬酸放入一点进去，然后盖紧盖子，用力一摇，哈，汽水制作成功了，我喝了点尝尝，味道还真是不错!
这次家长课堂真是太有意义了，我学到了制作汽水的本领，很期待下一次的家长课堂。
汽水作文（11）
“太棒了！”我新研发的升高汽水终于成功了！我是学校里最爱发明的人，因此我还获得诺贝尔奖了呢！
不久前我在电视上看见了一种能把人变高的汽水，我的好奇心又来了，决定把它研发出来。终于我用了三天三夜研制成功了。我迫不及待地尝了一口。第一层是红色的变瘦汽水。这一口下去，整个身体顿时暖呼呼的，这辣度绝了，简直比死神辣条还辣，我的嘴巴就像有团火一样，仿佛随时能变身成喷火的小怪兽。
我急忙喝第二层变大汽水。顿时我看我的家人越来越小，变得像玩具，像蚂蚁，直到小得我看不见了。我看了看自己这比飞机都大的身体，我吓得直哆嗦，连忙喝掉下一层的解药。一入口，苦得我五官都扭曲到了一起，我感觉自己的味觉都快要失灵了。我再也不要喝这个饮料了，所幸的是我终于变回正常人类了。
我喝了下一层的变高汽水，这一次不像那第一次那么辣，也不像二三层那么苦，这一层反而特别甜。这一次终于升高到与我年龄相符的高度，我太开心了！
我明白了，俗话说得好：好奇害死猫。不要轻易尝试某个东西，不然可能会带来麻烦的！
汽水作文（12）
今天少年宫老师教我们观察汽水，我们四人组成一个小组，每人都拿了一瓶雪碧来观察。我们看到没开封的汽水气泡很少 ，偶尔有一点气泡冒上来， 冒上来的那些气泡有的浮上来，过一回儿破裂了，有的浮上来马上就破裂了。我们把雪碧倒入杯子中，发现泡泡会固定在杯底或杯壁上。我把杯子倾斜一定角度后，离开水面的泡泡会消失，同时在有汽水的杯壁上 ，又会形成很多小气泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的纸上，看上去就感觉字有放大的效果。
我们打开雪碧，发出了“哧”的声音，很多的汽泡也遥遥晃晃升了起来。我们再把雪碧倒出来，会像啤酒那样冒出许多雪白的泡泡，同时还发出泡泡破裂的声音。这时，闻到了一种柠檬的清香味。我们组的一个同学已经迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告诉我们，他全身有种凉凉的感觉，果然是“透心凉，心飞扬”啊！于是，我也先喝了一小口雪碧，没有什么感觉。接着，我又猛喝了一大口，啊！太爽了，我仿佛感觉汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口气把雪碧全喝完了。
课堂上，老师教我们观察和体会味觉的感受以后，我深刻了解了每一种饮料都有不同的特色和味道，我们的饮食生活真是丰富多彩。
汽水作文（13）
把葡萄加到汽水里会有什么有趣的现象呢？今天我就做了这个有趣的实验。
首先我买了一瓶芬达汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下来，再用淀粉把葡萄洗干净，装在碗里备用。接着把芬达汽水倒到玻璃杯里，这时可以看到有大量气泡从杯底往杯顶冒。我把三个葡萄加进玻璃杯里，它们很快就沉到了杯底。耐心观察几分钟，我发现葡萄的外皮渐渐地开始吸附越来越多的气泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包围了，然后葡萄就慢慢地向水面游动。向上游的过程中，葡萄周围的气泡会越来越少，直到最后气泡都没了，葡萄又缓缓地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的气泡又会逐渐增多，等到表面吸附了足够多的气泡，它又会浮向水面，如此往复，直到芬达汽水里不再有气泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不动了。
原来，芬达汽水里含有大量的二氧化碳气体，当葡萄表面吸附了足够的二氧化碳气泡时，它就会上浮，浮到顶部，二氧化碳气体释放到空气中，葡萄就会下沉。
这个葡萄和汽水的游戏真有趣，你也来玩一玩吧！
汽水作文（14）
一个阳光明媚的日子里，我们家来了一群客人。到了中午时，爸爸叫我去楼下小店买一瓶汽水，我拿着钱，蹦蹦跳跳地跑了！
一瓶汽水很快从小店到了咱们家的桌子上，当打开瓶盖时，一种“呲呲呲”的声音直入耳旁。一团气泡就好像要赶集似的冲了出来，把桌子弄得湿淋淋，黏糊糊的。为什么会这个样子呢？吃完饭后，我迫不及待地打开电脑寻找答案以满足我的好奇心。后来一翻才使我恍然大悟，原来汽水是碳酸饮料，碳酸不稳定易分解为水和二氧化碳，产生的气泡就是二氧化碳气体，大量的二氧化碳迅速的挥发，所以会看到大量的气泡，当时间久了，二氧化碳发挥的差不多了，就没有气泡了，但是也不好喝了。可是在汽水倒入杯子中，二氧化碳就溶于水，汽水在灌装的过程中是高压的，这样含有的二氧化碳比较多，而等开启了汽水瓶，压力小，二氧化碳就会被释放出来。我看完后，不禁赞叹：“哇，买想到一瓶汽水会有那么多的学问呀！”
通过这一餐，我终于明白，在平时的学习与生活中，科学无处不在，只要我们留心观察，细心探索，多多研究就会发现大自然更多的奥秘！
汽水作文（15）
在这酷暑之中，温度高达35摄氏度，小树们被烤得直不起腰来，大树伯伯却为我们撑起了一把把遮阳伞，学校的健身器材晒得滚烫滚烫的，摸一下，估计都得起泡。在着样一个大火炉里，上体育课绝对是最痛苦的了！
顶着炎炎烈日，被我们“法西斯”老师逼的在硕大的操场上跑了一圈又一圈，惨绝人寰呀！加上做热身时还顶着大太阳，这那还用热身，我们已经被烤熟了！
每一次体育课下来，我们个个汗流浃背，和“落汤鸡，落水狗”有的一拼。走入教学楼，每一个人疯狂的买了一瓶已冻为冰块的“雪碧”使劲摇几下，在太阳地下一晒就化得差不多了。瓶子的周身布满了水珠，把它放在额头上，冰一冰，那感觉，只有一个字——爽！
一拧开瓶盖，汽水就开始“沸腾”起来，全部涌到瓶口，气泡“鱼贯而出”，“哗”！全冲了出来，冰镇的水流到了手上，还是一个字——爽！
剩下大半瓶，嘿嘿！当然毫不客气，一口气干掉。一些喜欢搞怪的男孩，还装模作样地凑在一起，在那干杯呢！好象他们手上拿着的，不是雪碧，而是香槟呢！
在这盛夏之中，喝上一瓶冰镇汽水，温度就降下了一大半！真是无与伦比的惬意！更是一个字——爽！
汽水作文（16）
再过几天就是期盼已久的春节了，我们一家便到“北碚”去购买年货。
终于回家了，我口干舌燥，便打开刚买的汽水，一阵“咝咝咝咝――”的声音从汽水瓶里传出来，立刻有许多气泡从瓶底翻腾起来，我惊奇万分，好奇的我决定解开这个谜团。
为了解开这个困在我心中的疑惑，我看了看汽水瓶中的配料表，有二氧化碳，难道是二氧化碳气体玩的把戏？我百思不得其解。
我通过对二氧化碳的知识与有关资料才得知二氧化碳是一种无机化合物，是无色无味的气体，它比空气重，可以用来制作纯碱、清凉性饮料等，也可以用来灭火，也叫做碳酐或者碳酸气。
空气中有百万分之三的二氧化碳，它就如一个“流浪汉”一样到处游荡。可是在生产汽水的工厂里，它却变得听话起来。在强大的压力下，二氧化碳就会像个听话的小孩乖乖地溶解在水中，被装进一只只汽水瓶中，再紧紧的压上盖子，就变成了一瓶瓶可口的汽水。
人们喝汽水时把汽水瓶打开，由于汽水瓶里的二氧化碳的压力大，瓶外的空气压力小，二氧化碳拼命地往外跑，争着到自由自在的空气中去了。于是，汽水瓶里顿时气泡翻腾，泡沫四溢了。
亲爱的同学们，你们现在知道汽水中为什么会有许多气泡了吧！
汽水作文（17）
今天，我和姨妈出门去办事。中途我们两个都渴了，便去旁边的饮料店喝汽水。
到了那儿我看见，路边的行人络绎不绝地来买一种叫做“北冰洋”的汽水。而老板呢，遇到有人过来掏钱光顾，就非常爽快地拿过瓶起子，利落地一撬，对于瓶盖的去向却丝毫没有关心的意思。就在同时，“呲”的一阵响，汽水就如同开了锅一般，迅速往上冒着一排排的泡泡，一股袅袅婷婷的白气顺势从瓶口冒出。瓶盖则翻滚着在地上快速地舞动着，然后又马上平静。
姨妈推荐我喝北冰洋汽水，于是我选了橙子味的北冰洋汽水。饮料店老板给我们启开瓶盖，把汽水递给了我们两个。姨妈接过汽水，边喝边给我讲起北冰洋汽水的历史。
通过姨妈说的话，我了解到：在五六十年代初时，国内的经济刚刚开始复苏，大家的生活质量都在逐步地提高，很多人已经不再仅仅满足于简单的温饱了。但是同时，消费市场还处于起步阶段，商品供应的缺失实际上并不能满足老百姓的生活需要。北冰洋食品公司的一系列产品恰好满足了北京市民对于冷饮方面的新的要求，特别是“北冰洋”汽水，一上市就受到了北京市民的喜爱。一毛钱的汽水，对于一个月收入可能只有二十几元的家庭来说，也算是不大不小的“奢侈品”了，现在妈妈的工资是三千多，也就是说以前一毛的汽水到了现在是二十多元，这还真是一个不大不小的“奢侈品”。所以每到夏日，一瓶冰镇的北冰洋汽水，不但对于那时的孩子具有强大的吸引力，就是对成年人也是一种挡不住的诱惑。在那个时候，北冰洋汽水真受欢迎啊。
在回家的路上，我惊奇地发现：在北京的商店里处处都能看到北冰洋汽水的踪影。看来，即使是现在，大家也照样喜欢北冰洋汽水呀！
汽水作文（18）
第一杯，渴得要命的我心情很急切，想要一次就接满。结果，汽水刚刚到杯子的3/5处，二氧化碳的泡沫便漫了上来。我只好在等待泡沫渐渐消失的这段时间，去接第二杯。
于是，接第二杯时我汲取了刚才的教训，一小点、一小点地往上积。每次接1/10杯，不多也不少，最终顺利地接了满满一杯汽水。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习其实跟接汽水一样，一段时间不停地学习，虽然暂时看上去很有效，会取得某种意义上的成功，并且让人觉得你很用功。但事实上，这样的成功里头有很多都是虚的泡沫。只有一步一步、一点一点、有效地学习，才会真正地丰收。虽然这会让人觉得你不那么“用功”，但是最后，你会拥有一整杯汽水。
汽水作文（19）
进了校门，有好多立达的师哥师姐们在迎接我们。他们热情地把我们引导到本次活动的教室，签到后我选择了一节体验活动课——做汽水达人。
上课了，老师一开始问了一个好似很“傻瓜”的问题：“同学们都喝过汽水吗？”我们异口同声地回答“Yes！”在这饮料普及的时代，有谁能没喝过汽水呢？紧接着，老师真正的问题来了：“你们知道汽水有哪些成分呢？”
哎呀妈呀，汽水喝了不少，但对于外包装上的成分，还真没怎么留意。迟疑了一会儿，还是老师揭开了谜底：“汽水是由水、香精、白砂糖、色素、柠檬酸，还有小苏打等合成的，现在我就送给你们一份超级土豪的大礼。”说着从桌子底下抽出了一箱“不明物体”，到底是什么呢，我定睛一看，哈哈哈，是我们小学生的青睐——“汽水”！我们瞬间为老师欢呼。
老师又问道：“同学们要不要亲自体验做汽水呀？”当然要喽。我们从老师那里每人领取了一份制作原料，首先把白砂糖放进水中，然后摇一摇，直到糖全部溶解于水中。接下来，再把柠檬酸也放进去，还是继续摇晃直至溶解。随后，老师让我们再往水中倒入小苏打，大家都深度怀疑：小苏打放进去，水会爆炸吗？
随着老师一步步地向水中加入原料，最后见证奇迹的时刻到了，我打开瓶盖，只见那汽水不停地向外喷，真像自然手工喷泉！
奇妙，真是奇妙，几种物体融合后，竟然产生了新的物质——汽水，老师告诉我们：这就是化学的奥妙。哦，好期盼初中的学习！
汽水作文（20）
我踏着被太阳晒得发软的地面来到商店门口，店门口左边有个售货员坐在阴凉处休息。我对她说： “阿姨，请您给我换十瓶汽水。”售货员朝右边一指，懒洋洋地说：“去自己拿吧。”我走过去，蹲下把汽水瓶一个个从书包里掏出来，放进装汽水的箱子，再把汽水一瓶瓶装进书包里。我刚装了四瓶，那售货员突然转过身子对我瞪着眼说：“可不许偷偷多装！”我听了不服气地想：你别从门缝里看人，把人看扁了！再说你不放心为什么还不来给我拿。“谁，谁多装了，还不稀罕呢！”我不满地说。
装好汽水，我本想让她数数，可她又开始“闭目养神”了，我便没多耽误，向家走去。走着走着，我感到手里攥着什么东西。一看，是两元钱！我忘记讨钱了，售货员也忘了要。
怎么办？送回去？可我想起她那懒洋洋的样子。对，报复她一下，谁让她不负责任呢！可我这样做不就是占了小便宜吗？再说喝昧良心的汽水会是什么滋味呢？……于是我转身又向商店起去。当我把两元钱交给女售货员时，我俩都不好意思地笑了。