作文作业600字(合集20篇)
居士再修旧身
2024-10-03 04:53:11
其它
其它

作文作业600字(1)

正是初夏的农忙的季节,汤老师布置了一次让我们意想不到的作业——帮妈妈洗脚。听到这话时我呆住了,我长这么大从来还没有帮妈妈洗过脚,到时候我该如何对她张口呢?星期五的晚上我做完作业,我鼓起勇气把妈妈带到沙发前,妈妈莫明其妙地问:“倩倩你这是要干什么呀?”我说:“我要完成我的作业,妈妈你先坐好了,我就出去打一点冷水。”水打好了又倒了一些热水,用手试了一下才好。

于是把洗脚水端到妈妈跟前,妈妈当时惊呆了,好半天才说:“倩倩你长这么大,妈妈从来没叫你做过半点事,今天晚上怎么想起来要帮我洗脚啊!妈妈还没有老呢?你不是要做作业吗?”我说:“妈妈你把我从小一把屎、一把尿养这么大多不容易,你农忙又这样辛苦,你这双脚为了这个家奔波了十几年,今天晚上女儿要你好好享受一下,同时也就完成了我的作业了。”

我蹲在妈妈前面,脱下妈妈那沉重的鞋子,又脱下潮湿的袜子。妈妈把脚浸在温暖的水里,看上去妈妈好像是很舒服的样子,妈妈说:“倩倩你就别洗了,我自己洗。”听了这话妈妈还是心疼我。过了一会儿,妈妈左脚搓一下右脚,右脚搓一下左脚,我连忙伸出小手帮搓洗,一个脚趾接一个脚趾搓,又从脚底洗到脚面,最后洗脚后跟,这时我发现妈妈脚的皮肤不再细腻,变得很粗糙。我望了望妈妈,妈妈的眼睛湿润了,我的心里真不是滋味。

我又拿来脚布,一边给妈妈擦水一边对妈妈说:“妈妈你对我的爱像大海一样,而我给你的爱却如小溪一般。我一定要好好学习,将来长大了好好的孝顺你。”“我的倩儿长大了!”妈妈搂着我激动地说。


作文作业600字(2)

从小到大我做过无数的作业,有很多都记不起来了,可那一次妈妈给我布置的作业至今还记忆犹新。

那是一个星期天,我跟往常一样在房间里写作业,作业完成之后,我一看时间已经10:30了,我喊妈妈做饭,可无人回应,我走到桌旁看到上面有一张纸,我看了看惊讶起来:原来妈妈、爸爸要我做饭,顺便照顾弟弟,这是给我布置的作业。我想:我把饭做好给弟弟吃不就完成作业了吗?于是我便开始做饭。

首先,我召集各个部队:米饭军团、鸡蛋卫士……召集完后我便带上他们去攻打平底锅。首先把米饭军团洗得白白净净,再把它们放入锅中加些水就开始攻打了。于是我这个“司令”就趁着米饭军团攻打电饭锅的时间去攻打平底锅。我先把两位番茄士兵切开把鸡蛋门敲开放入碗中。接下来我把油放入平底锅中。又把番茄放进去,过了一会儿我又把鸡蛋放进去,平底锅算攻打下来了。

饭做好后,我为了逗弟弟开心,就故意说:“报告司令官,米饭大军和番茄鸡蛋大军已被平底锅和电饭锅征服了。”弟弟说:“好!那我们开瓶牛奶庆祝一下!”于是,我开瓶牛奶给弟弟,又犒劳了自己一瓶,我便把饭端来给弟弟吃,弟弟吃完后就玩了起来。而我呢,因为太累,所以躺下就睡了。等我醒来后一看旁边坐了一个人,差点把我魂吓出来。一看原来是弟弟呀!吓我一大跳。弟弟看我醒了,便央求我陪他玩游戏。我说:“你要玩什么?”“骑马。”他开心地说。一听说是骑马,我就拒绝了。可弟弟不听,一定要骑马。让他玩儿电脑他也不肯。我只好又哄又骗,最后只好跟他玩起了捉迷藏。

下午妈妈回来了,我终于解放了。原来带孩子也不简单。我一定要好好学习。报答妈妈。毕竟妈妈把我带这么大也不容易。


作文作业600字(3)

“耶!终于只剩下最后一个作业—英语练习纸。”我心里暗自窃喜,正当我一边高兴一边找翻找练习纸的时候,我的心突然紧张起来,“咦!我的作业纸呢?”

我马上走出房间问妈妈:“妈,你看到我的英语作业纸了吗?”“没有!”妈妈回答道。一眼望过去,客厅连个纸的影子也没有。我又着急回到我的房间再次确认了一遍—我把所有的作业都翻遍了!怎么可能没有,我一直放书包拿都没有拿出来过,我一下子就急得对妈妈大吼道:“是谁拿了我的作业,我怎么找也找不到?”

“你自己找好好找一下,没有人会拿你的作业,自己的东西不好好保管就不要怪别人!”被妈妈这样一说,我就更着急了,我明明保管得很好。我心想:我就不信了,我的作业还会长腿跑了,这个书包成心和我作对吗。我猛得拉开文件夹和书包,书包都差点被撕破了。我翻了一遍又一遍,也把所有的纸都倒出了书包,再次确定了所有能找的地方。不一会儿,我的房间像猪窝一样。我望着这乱糟糟的房间,我感觉自己烦躁的心就要跳出来一般,但始终没有找到我的作业。

我走出房间,叉着腰、踹着粗气、急得跺脚,差点哭了出来。现在的我急得就像热锅上的蚂蚁,又着急又生气。妈妈过来和我说:“唉!不要急,急也没有用。实在找不到,我们再想办法,遇到问题要想办法解决,而不是在追究谁对谁错,办法总比困难多。你可以向同学借来复印呀!”我听了,心情瞬间就平静了。

我立即就跑往同学家里冲,尽管外面寒冷无比,我还是以最快的速度复印好了。我终于明白遇事不要急,要多思考,办法总比困难多!


作文作业600字(4)

今天下午,老师给我们布置了一个“特殊”的作业——每人自己做一道菜。

放学回到家,我就向厨房跑去,把老师布置的“特殊作业”告诉了妈妈,妈妈满口答应教我做菜。

平时,妈妈做的番茄蛋汤我很喜欢吃,我早就想做这道菜了。在妈妈的指导下,我拿出几个番茄洗一洗。然后,我小心翼翼地握紧刀切了起来。心想:千万不能把手指切破了。终于熬过了这一关,但你可别得意啊,下面几关更难闯。我打开煤气灶,放些油在锅里我胆小,不敢倒,只倒了一点点,妈妈让我多倒一点。过了一会儿,锅里的油“吱吱”地响,冒起白烟来。我急忙跑到锅旁,手忙脚乱地把葱和番茄一股脑儿地倒进锅里,铲了几下,倒些水。趁烧的时间,我又拿出两个鸡蛋。不知怎么的,今天显得特紧张,手好像都不是自己的了,就是不听使唤:打第一个鸡蛋时,我犹犹豫豫,结果许多蛋壳盯在上面,妈妈看我紧张的样子说:“打鸡蛋动作放利索点。鸡蛋很快就下来了。”于是我照妈妈说的去做,果然,第二个鸡蛋很快打好了。

我学着妈妈平时的样子用筷子把鸡蛋搅匀,然后把鸡蛋倒进锅里用铲子翻了翻。妈妈说:“你平时看妈妈做菜好像很容易,现在自己做一道菜都粗手笨脚的。”接着我又放了些盐、糖和味精。

我把锅盖盖上,闷了三四分钟,这时一股酸酸的味道不住地往我鼻孔里钻。我迫不及待地盛了一点,尝尝:“还不错。”妈妈也盛了点,边吃边不住地称赞:“嗯,我家的女儿手艺不错嘛!”我喝着这蛋汤,觉得口味特别好。因为,这是我自己的劳动成果嘛。爸爸也向我投来赞赏的目光,并夸奖我这道“特殊”的作业完成得很好。


作文作业600字(5)

国庆节放假的前一天,语文老师布置了一个“可怕”的作业:节日期间同学们组队到闹市区采访人们对“神七”的了解。

到了晚上,我精心准备了有关“神七”采访的问题,并通过电话和QQ跟四、五个同学最后商定:29日上午9:30,天一广场必胜客门口见面。

第二天,天下着大雨,有点冷。我一本正经地挂上“宁波晚报小记者证”,高高兴兴地跟着妈妈来到天一广场。大家到齐后,采访开始了。我们蹦着跳着,漫无目的地在银泰百货商场乱蹿,从一楼跑到三楼,结果一个人也没去采访。爸爸妈妈叫住了我们,在他们的指导下,我们推推搡搡地来到商场收银台旁,有点怯怯地对收银员阿姨说:“我们是宁波晚报的小记者,来自惠贞书院301班,可以采访你一下吗?”出乎意料的是,阿姨爽快地答应了。

于是,我们有了继续采访的信心。先后采访了三口之家、商场营业员、白发苍苍老伯伯,还有台湾叔叔、土耳其叔叔以及外地来宁波的小朋友,我们一路采访,胆子越来越大,有时可以说是争先恐后。最有趣的要数采访天一珠宝店那位漂亮阿姨了。我们问她:“这次发射的航天载人飞船是神舟几号?”阿姨脱口而出:“神舟七号。”“神舟七号上一共有几名航天员,是哪几位?”“三名,翟志刚、刘伯明和景海鹏。”“阿姨您说得真好,我们大家鼓掌……”叶雨瑾同学话音刚落,整个珠宝店沉浸在一片掌声和欢笑声中。我接着问她对神舟七号发射成功有什么想法时,她说:“这次发射成功表明我国航天科技很先进,我们为我们的祖国感到骄傲和自豪。”我说:“阿姨您真有想法。”在场的人又哄堂大笑起来。

“可怕”的作业,原来这么有趣,不仅锻炼了我们的胆量,而且增长了我们不少社会知识。


作文作业600字(6)

上次回家,我很高兴的想着:嘿嘿,爸妈没在家,又可以边玩手机边写作业了!可没想到,爸爸没货休假,全村正在查煤,妈妈也放假。我的苦命又来了!实话说,我家是个动物园:我爸是多话的鹦鹉,我弟是只机灵的猴子,而我家里的老大就是我的妈妈……

我妈就像动物园的看守,把我们看管的紧紧的。本来回家想玩会手机歇一会儿,可谁知母老虎来了,张着“血盆大嘴”说道:“成天就知道玩,赶紧写作业去!”我像被老虎追捕的野兔似的,飞奔到桌子前赶紧写起来

爸爸妈妈都坐在沙发上玩手机,我又想:不玩手机至少可以开小差!我便装这样子写作业,实际上在草稿纸上画画呢。妈妈好像察觉了什么,便对我说:“闺女,我先充会儿电去,十分钟后我检查作业,赶紧做啊!”我这可慌了,赶紧拿起试卷头也不抬的写着。其实我也知道妈妈去里面观察“敌情”了,十分钟后,我把卷子给妈妈看,我正想休息,妈妈却说:“你看,这道题本来是……那道题……这本来能对的……”我再次写起卷子。爸爸妈妈还是不放心,不时地抬起头来看看我,专心的写就表扬我,开小差就说我。

到了晚上,弟弟也放学了,我们便分着屋做。他们在我们的一声声呼唤中走来走去,在一瞬间,我看见了爸爸妈妈疲惫的眼神,我才知道,爸爸妈妈尽管很累但还在为我们的学习操着心,每天他们都熬夜陪我们写作业,我的眼前湿润了。

慢慢的我不用爸爸妈妈管就完成了好几项作业,我被他们表扬了好几次。但有时完不成作业,也不少被他们批评。

我发现,有爸爸妈妈在身边,我的自主管理也好了许多,现在我看见了手机都懒得理它,我相信我会在爸爸妈妈的帮助下变得更好。


作文作业600字(7)

今天,老师布置了一个很特别的作业,而且必须完成,那就是亲口对爸爸说一句“爸爸,我爱你。”老师在布置作业的时候,同学们纷纷议论起来,我也情不自禁地低下了头,心想:“平时,我就不爱说话,爸爸每天都很严肃,回家又少,跟他我都说不上几句话,今天回家应该跟爸爸怎么说呢?”

终于挨到放学了,一路上我低着脑袋,苦思冥想:是用纸写出来,还是说出来呢?我不停的念叨着。回到家里,爸爸还没来,我跑到自己的房间用纸准备把这句话写下来。没一会儿,门铃响了,我立刻跑去开门,爸爸回来了!我正准备去房间拿我的作业,可是,电话铃响了,我回头仔细一看,爸爸正在通电话,脸色一点也不好。而我坐在沙发上想:怎么办?怎样把作业交给爸爸呢?爸爸会看吗?还没等我想好,爸爸却放下电话,拿着钥匙准备外出。我顿时心急如焚,嘴里不停的念叨着:“怎么办,怎么办,作业完不成了,老师一定会批评我的。”这时我的双脚不听使唤,飞快地冲了上去,我一把拉住爸爸的手,望着他的眼睛。爸爸莫名其妙:“你干什么呀?”此时此刻我满脸通红,心跳急速加快,脸上汗水直冒,双脚有点发软。不管了,我再也按捺不住了,深吸了一口气说:“爸爸,我爱你。”爸爸听了几乎惊呆了,他张大眼睛看着我,一下没了反应。当他反应过来时,高兴地对我说:“宝贝,我也爱你,爸爸不出去了,陪你一起吃饭。”说完,他便牵着我的手走进餐厅。

一句简单的话,融化了爸爸的心,温暖了我们一家。现在,我经常都会去认真地完成这项特殊的作业。


作文作业600字(8)

今天,老师布置了一项特殊的'作业:写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业,全班就炸开了锅。有的大喊:“太多了吧?太多了吧?”我的同桌说:“李老师是不是吃错药了?”我采用最科学的方法:小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来,看看他究竟是怎么想的。

回到家,我快速地做完了其他作业,便开始做这项特殊的作业了,我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢?对!我手一拍,就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写,可“韵”字?对了!王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇!我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊!

我继续完成这项作业。“罗东青”,乖乖,你的名字太好写了!太简单啦!“杨熹”是我的偶像,我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写,查查字典吧!可到底是哪个“龚”字,哪个“凯”字啊!算了,等爸爸回来讲就是了。

过了一会儿,爸爸回来了,看到我只写了几个名字,生气地训了我一顿。李老师啊李老师,你布置的特殊作业可把我害惨了。

最后,经过努力,我终于写出了四十二个名字。我甩甩手:“唉!真累呀!”看来我对班中的同学还是不够了解。

第二天上课时,老师告诉我们:布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇!害得我白白被批评了一顿。


作文作业600字(9)

今天放学,老师给我们留了一项特殊的“作业”。我一定要好好完成这项作业。

晚饭后,我倒了一盆水,放在洗脸盆架上。我把奶奶拉过来,奶奶说:“你干什么啊?还不去写作业?”我说:“只要你把手伸进来,我就能写作业了。”奶奶疑惑地把手伸进盆里,我这时才注意到奶奶的手变了,不像以前一样有光泽。我急忙把我的手也伸进盆里,刚触到奶奶的手,我吓了一跳,这是手吗?怎么和院子里小树的树皮一样?奶奶的手不是软软的、柔柔的吗?奶奶的手不是有着绸缎般的感觉吗?怎么现在变得这样粗糙?她的手上还有许多裂口,有的裂口里还露出了血丝……而我的手柔柔的、滑滑的,没有一丁点儿裂口。我的心里很不是滋味儿,眼睛不知不觉湿润了。我一天天长大,奶奶也一天天老去,奶奶在一天天的操劳中老去,每天做饭、打扫房子、洗衣服……奶奶用辛勤的汗水浇灌着我们温馨的家。而我却没有发现奶奶在这样的操劳中已渐渐老去。我赶紧用香皂给奶奶洗手,慢慢地搓着那树皮般的手,我多希望我能搓掉那些粗糙。

给奶奶洗完手,我又打来一盆水,我让奶奶坐到沙发上,我把奶奶的鞋和袜子脱掉,让奶奶把脚放进盆里,奶奶问我这是要干什么,我说:“我在写作业啊。”奶奶不解地看着我。我又摸到了树皮一样的东西,那是奶奶的脚吗?奶奶的脚上什么时候有这么多的褶皱了?我的眼睛又湿润了。奶奶老了。

做完今天的作业,我对奶奶说:“奶奶,你和爷爷放心,我一定好好学习,将来考上名牌大学,我挣钱养你们,让你和爷爷好好歇一歇。”听完我的话,奶奶高兴的笑了。我觉得奶奶笑起来年轻多了。


作文作业600字(10)

离放学时间不远了,宋老师满面春风地走进教室,熟练地拿起粉笔,在黑板上布置起了作业,和往常一样,老师先写了“孔子名言”,接着写下了同学们要完成的作业。

老师在写“第一题:抄写1—15课文后词语、练习1—4中成语、名言、歇后语各3遍”时,教室里鸦雀无声,在写“第二题:默写1——4单元所有要求背诵的课文及片段一遍”时,班上骚动了起来,同学们“悉悉索索”议论纷纷,当写“第三题:默写1——4单元生字每单元30个”时,大家完全崩溃了,叫了起来:“什么?这么多作业!老师发疯了!”我想:老师是不是以为我们明天要放五天长假呀?可老师却不以为然地继续抄写第四题、第五题、第六题……同学们终天火山爆发了:“不是吧!还要完成两张试卷?还要完成一篇不知名的自由作文?还要预习四篇课文?这日子没法过了!”同学们有的喋喋不休,有的嘴巴张得老大,能装下一个大鸡蛋……

当写完第八题时,老师突然轻轻地放下了粉笔,问我们:“你们愿意做所有的作业吗?”“愿意……”同学们无可奈何地说。老师说:“好孩子!不愧是四(2)班的同学!”说完转过身去,“唰唰”地在黑板上又写了第九题,同学们哀伤地叹了口气,有些同学带着哭腔说:“这怎么办?我会完成不了作业的!”“……”可当老师写完第九题时,我们真不敢相信自己的眼睛了,第九题是:以上作业仅完成六、七、八3题(第六题:每天练字一页;第七题:作文一篇;第八题:每天读书半小时),我开心得边跳边喊:“老师万岁!老师万岁!”同学们一个个都心花怒放,心里比吃了蜜还甜。

最后,老师把不知名的作文题改成了《特殊的作业》,她让我们写出刚才布置时的过程,有了切身体会才能写出好的文章,我们体会到了老师的良苦用心,我从心底佩服这样的好老师。


作文作业600字(11)

大家可能听说过多味花生,多味鱼,多味豆,没听说过多味作业本吧?不过,说起多味作业本。它可称得上是我们班的一道大菜呢。

镜头扫描1:中午做作业时,不经意间一抬头,我忽然发现我的邻居姜同学正拿着钢笔一边写作业,一边在作业本空白处涂涂画画,好端端的作业本,眨眼功夫,不是左边角落多了一只四不像的小狗、小猫,就是右边角落多了一个络腮胡子的张飞,甚至空白处还画了一个完整的“拳脚功夫王”。他可真够大胆的,竟然把作业本,当成图画本了!难怪老师要批评他,不爱护作业本呢!

镜头扫描2:“郑宇哲,你偷看别人的作业本,你被逮捕了……”那天课间,正当我伸长脖子窥视前排吴同学的作业本,看看她写完没有时,同桌杜同学,大吼一声,吓了我一跳。提起杜同学,那也是我们班内的风云人物,看看他的作业本,错别字一大堆不说,字还写得歪歪扭扭,不成样。“呵呵!你还敢逮捕我,老师让我监督你,把字写端正,我逮捕你还差不多,老实点儿,赶紧完成作业……”我严肃地对杜同学“发号施令”。

扫描镜头3:周末,我去住在同一小区的李同学家玩,一进他的书房,我就发现他的书桌上堆了一大堆零食,什么薯片、饼干、巧克力。一应俱全。怪不得每次交作业时,我总发现他的作业本不是皱皱巴巴,就是里面会有许多斑斑点点的油渍和零食碎末残渣呢。原来他是一边吃零食,一边做作业啊!

镜头扫描4:下课了,同学们几乎是说笑着一拥而出,而黄、陈、李等几位同学依然在低着头,握着笔,一心一意地写作业。瞧他们的认真劲,就知道他们的作业本肯定是干净整洁的。

……

经我观察、研究之后,我的总结是,姜同学的作业有一种三心二意的味道;杜同学的作业本有一种心不在焉的味道;李同学的作业本有一种零食的味道,而黄、陈、李等同学有一种一丝不苟的味道。


作文作业600字(12)

“作业”这个字眼在生活中出现过多次,但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为,有些人觉得,为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想,其实,细细去品味它,细细去思考它,其实也并没有什么烦恼,反而会觉得做作业是一件快乐的事情!就比如说在我四年级的时候,老师发了一张思维训练卷,让我们每天做一题。我开始很懊恼,心想:这题目还需要做?做了又有什么用,算了算了,随它去吧!可是当我静下心来的时候,仔细想想,不行!其实数学也是一种乐趣,或许正当在我我伤透脑筋的时候,这道题目就被我做出来了!所以我就尝试着去做,要改变自己是很难得,但是往往不能在这之前下定论。

有些人会说:“作业是一种负担!”有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业,没有了老师,就没有了作业。所以,那些人就会想,还不如不来到这个世界了!考试考不好说到底就是老师的错,害的父母就来骂自己一顿,而且被骂的很惨,还要遭挨打。可是,你换个角度试试,没有了老师,没有了作业又有什么好的呢?对吧!没有了这些那你长大又能干什么呢?世界不是由你而定的,许多事也不是由你能做主的。

其实,在做作业的同时,能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了,那么老师会高兴,父母会高兴,自己也会高兴,那么何尝不把字写得好一点呢?你快乐,我快乐,大家一同享受这份快乐,不是很好嘛?再举个例子如果你作文写得越来越好了,那么老师看了会表扬你,文笔越来越好了!反正大家都会对你产生一定的认同!所以说,作业给我们带来的并不是负担,而是快乐!呵呵!


作文作业600字(13)

每每看到数学口算本,我总会想起那顿批评和那次屈辱。

那天傍晚,我在校门口值周。至于黑板上的作业,我也就草草地看了一眼。

第二天清早,我高高兴兴地背着书包去上学。早读刚结束,黄乐怡交给了我一本口算,我问她:“你给我口算干嘛呀?昨天老师没有布置这项作业呀!”“怎么可能?”她拉开黑板,完成数学口算本的作业映入眼帘,“你看,老师昨天明明布置了呀!”“啊?”我失声叫了起来。

怎么办,怎么办?第一节可是数学老师的课啊,如果被发现了,那后果岂不是不堪设想?我对黄乐怡说:“你先帮我去收一下数学作业,口算本借我一下。”我赶紧从书包里拿出口算本,火急火燎地开始抄作业。真是不幸中的万幸啊!我刚抄完,上课铃就响了,我平安地渡过这一劫。可万万没想到,该来的总会来。

那时,我正在座位上看书。黄乐怡跑过来跟我说:“沈以轩,数学老师叫你过去一下!”听到这个消息,我的心里“咯噔”一下,该不会是露馅了吧!我拖着沉重的步伐朝办公室走去。

我前脚刚迈进办公室,还没到数学老师的办公桌旁,应老师就劈头盖脸地骂了起来:“你身为数学组长,作业乱做,昨天布置的口算作业几乎全错,是不是本子上的红叉叉多一些你心里很开心啊?”当时,老师的火气很大,声音很大,全办公里室里的老师和同学都听见了,他们的目光织成了一张密密匝匝的网掷向了我,罩得我有点喘不过气来。

我看了看口算本,上面布满了红叉叉。我发现第三题空着,也就是说从后面开始我都抄串了!我心里暗暗叫苦,早知如此,我又何必当初啊!

我后悔了,我当时就应该老老实实地向老师说明实情,只可惜世上没有后悔药啊!


作文作业600字(14)

“咚咚咚……”一阵沉重的皮鞋声传入我的耳朵,原本吵闹的教室,立马变得静寂起来。

知道我们为什么会这样吗?因为今天数学老师没来,语文老师一定会疯狂的布置作业……

只见老师笑容满面的走进教室,可我们的心,也随着他的笑容而感到不安。他用和蔼可亲的面容,扫视了全班同学,然后拿起粉笔,转过身去写作业,然后写下了这写作业:

1、抄今天学的课文,并背诵。

2、预习下一课的内容,读5遍。

3、抄5单元日积月累,背诵,默写。

4、写一篇作文500字以上。

“天啊!”我大叫起来,大家也开始议论纷纷,“课文,背也就算了,居然还叫我们抄,这至少也得抄3页吧!预习,叫我们读5遍,想读死我们啊!……”大家不停地在抱怨今天晚上的作业。

我们看老师,并没有一丝生气的意思,反而还笑了起来,我看着他这样,就对同桌说:“你看老师那表情,分明就是要再布置作业!”同桌不情愿的点了点头,又摇了摇头。

等我们吵了半天后,老师又把黑板上的作业全部擦了,我本来以为老师要说:“好了好了,你们玩好了,看你们期末考试该怎么办!”然后再气呼呼的走出教室,没想到的是,再在黑板上写了“今天没有作业”这几个字,然后做出教室,老师走了一会儿后,全班又沸腾起来“哦耶!太好了,今天没有作业!”

放学了,我走在路上,用开心的目光扫视着周围的一切,我高兴的走在路上,见到了谁我都想对他们说:“今天没有作业!”


作文作业600字(15)

我是一名小学生,放学回家,除了玩耍,就是做作业。作业像一个负担,老是跟着我,每当节假日来临,我总是既开心又难受,开心的是可以享受自由的时光或者去旅游,难受的是又要做好多作业。我知道,老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识,但是,我对作业怎么也喜欢不起来。

每天放学时,我总是向妈妈诉苦:今天作业贼多的。有时候说,今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子:学生做作业,天经地义!妈妈恣度早在我意料之中,但我又总是要向妈妈倾诉。

为了快点甩掉“作业”这个包袱,我想了一些办法。比如说,今天老师布置这一页的作业,我把下一页也做好了。这时的我,心里很轻松,咳,我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。

老师通知,中午在家午睡,一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高,为啥呀?因为我不喜欢睡午觉,那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉,说磨刀不误砍柴功。我想:哼,做完作业,晚上就有时间去溜冰、打乒乓了!于是,我的作业本上多了几个鲜红的“×”,那是因为有些内容老师还没教过呢!但是也有好处,有时为了完成这些作业,我就提前预习内容了,也能大致弄个明白。

嗨,作业,作业,谁发明了这个词?


作文作业600字(16)

啊!今天的天气真好呀!我从家出来,往学校走去。今天是二零三七年六月十四日,我特别开心,因为又可以去学校做作业啦!

来到学校,一大早数学老师就留了五万五千五百五十五道数学题。太好了,又留了这么多题!我迫不及待地做了起来。书桌上有三个按钮:红色、黄色和白色。红色是用来取作业的,黄色是用来做作业的,而白色是用来提交作业的。老师只要通过讲桌上的电脑打出我们要写的作业,打印出一份,按下讲桌上的绿色按钮,把作业放进去,就会复印出好多张,直接传到我们这里,我们按下红色按钮就可以做了。

做作业的时候,只要按下黄色按钮,就会跳出一个帽子,那可不是一般的帽子,那帽子是机器人,戴在头上就可以和大脑连接在一起。那个帽子机器人可以帮你很快的思考题目,帮你答对每一道题。可有些帽子机器人非常淘气,它会在你答题时突然放出故事、音乐甚至是笑话,扰乱你的大脑,故意不让你把题答对。但我的帽子机器人就特别棒,他总能帮我答对每一道题。

做完作业后,只要按一下白色按钮,把做好的作业放进去,他就能传到老师那里。全班人把作业交齐后,老师只要按下黑色按钮,就能取出全班的作业,再按下蓝色按钮就能快速判出作业。

“罗琪?你怎么写作业写睡着了”?

啊!原来只是场梦呀!梦境总是美好的,可现实总是残酷的。哎!


作文作业600字(17)

“交作业了,交作业了!”我刚走进教室,小组长黄家欣就吆喝上了。我心里想:切,好像谁没写作业似的。

我慢条斯理地打开书包,准备拿出作业本。咦!我的作业本呢?我的嘴巴张开到可以装下一个鸡蛋,两只手定格在书包里,再翻一遍,还是没有。惨了,惨了,作业本长翅膀飞了?

我的心儿怦怦跳,要知道,如果老师记作业的纸上有我的名字的话,我回家定会被大发雷霆,怒气冲天的爸爸骂的狗血喷头,还要接受罚写N遍的惩罚,还有老师那银光闪闪似利箭的眼神也会盯着我,这让我脸往哪搁?

我深吸了一口气,再吐出一口气,想平复一下自己的心情,耳朵也早已听不到小组长的催促声了。到底去哪儿了?掉路上了?不会丢在家里了吧?我心里默默地猜想着,真的百思不得其解。

我不甘心地把书包里所有的东西都倒在课桌上,挨个翻找!就是找不到作业本。我的心像十五个吊桶打水——七上八下,我焦急万分,一下子涨红了脸。此时,我多么想时间能停止下来。

“叮铃铃,叮铃铃”,糟糕,预备铃响了,老师就要来了。“扑通,扑通,扑通……”我的心跳随着铃声不断地加快,再加快,心都提到了嗓子眼了。我等待着世界末日的到来。就在千钧一发之际,我妈妈突然来了,她带着我的作业本来了,原来我的作业本丢在家里了!我高兴地在妈妈的脸上狠狠地亲了一口……


作文作业600字(18)

“今天没作业”王老师在黑板上写下这几个大字,我们先是愣了愣,面面相觑,不知老师葫芦里卖得什么药,只见数十双眼睛盯着老师看。老师也没多说,拍了拍黑板,便坐下了。耶”我们登时欢呼起来。不禁的拍桌子又拍笔盒。大声叫好。

“叮铃铃”放学钟响了,我们像一群快活的小马驹一样,冲出校门。“哎,你去哪玩?”这样的声音此起彼伏。我的心里“噼哩啪啦”地打着小算盘,过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音。我放慢了脚步,放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻旁边的一家小小书店。我觉得,多读些书总好过伏在桌前写作业。既然今天没有作业,我自是来书店好好享受一番。我边走边想:昨天书读到什么地方了?那本书放在架子哪?……不知不觉,走到书店门口,便看见书店里仍像往常一样挤满顾客。我在一排排花花绿绿的书里急切找了一遍,却没有找到我要的书,我又从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来书不是放在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着,也不知过了多久,书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已在这读了一个多小时。我合上书。咽了一口唾沫,像把所有智慧都吞下去,才恋恋不舍地把书还回架子上离开。

我背着书包走出店,向家中走去。脚站得有些麻木,但我却浑身轻松。这时,我盼望道:天天没作业,天天读好书”。


作文作业600字(19)

上个星期五下午,因为语数英三科老师外出学习全没回校,所以就没布置作业。

放学回到家,我并没有像别的孩子那样打开电脑玩游戏,而是把老师上课讲的每一个细节都认真复习了一遍。接着,我还预习了下一课。写完作业后,妈妈叫我玩一会儿电脑,但我拒绝了。我对妈妈说:“我必须从小事做起,珍惜每一分钟。”

之后,我拿起一本《西游记》,津津有味地看了起来。今天看的内容是讲,从前有只猴子,他会各种武功,还会72变。有一天,在花果山水帘洞前,一位猴族老前辈对大家说:“只要谁进了这个洞,我们就称他为大王!”那只猴子很想试一试,于是它先做好跳跃的姿势,然后奋力一跳,真的跳进去了。随后,他成了花果山上的大王。又有一天,那个猴族长老又告诉大家:“如果大王出去了,别的怪兽会闯进来杀了我们的。”那只猴子听了,说:“那我去东海龙王那里借点宝贝。”来到东海龙宫,只见那里的宝贝好多呀!有“太金锤”、“盾”、“刀”、“叉”……试过所以兵器后,那只猴子把龙宫里最值钱的宝贝——“定海神针”抢走了。东海龙王气急了,跑到玉皇大帝那儿告状,玉皇大帝叫如来佛把那只猴子压到五指山下。如来佛告诉那只猴子:“再过五百年之后,会有一个叫唐僧的人把你救出来,以后,你就跟着他一起去西天取经。”说完,便把它压在了五指山下。

我看完这本书,抬头一看,都已经晚上9:30了!妈妈夸我是个爱读书的孩子。


作文作业600字(20)

国庆放假的前一天,我们的心里乐开了花,但一想到那些作业,心里又烦躁到抓狂。

这天下午,快放学时,老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的炸弹:“今天的作业是……”此时,我们的心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面,外加一篇四百五十字的周记,祝你们玩得愉快!”玩个愉快?这怎么愉快地起来,数学和英语还各有四面呢!一想到这儿,我们的心瞬间碎了,个个都板着脸。

回到家后,我不管不顾地冲进房间,锁上房门,并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业,拿出笔盒,开始“奋战”,全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时,我瘫坐在椅子上,因为已经用完了所有的精力了,此时,我都快哭出了声,抱怨道:“啊——!到底是谁布置的作业!烦死了!”现在,我好想躺在沙发上看电视,可是不行。于是,我就像一具行尸走肉一般,又开始奋笔疾书,终于,我在午夜十二点半,完成了整整十四面作业!现在外面的天全黑了,街道上了无一人,几乎没人开着灯。最后,正当我用全身的力气准备爬到床上时,还是趴在桌子上睡着了。

第二天,我向妈妈诉说了这件事,妈妈却说:“语文只要做四面。”哎,此时,我崩溃了,下次一定得听清楚老师说的话了。

作业啊,作业,你何时才能放过我这个文弱书生啊!