初中三年生活作文(通用13篇)
风过无痕
2024-07-02 04:21:04
初中
其它

初中三年生活作文(1)

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?


初中三年生活作文(2)

时光点点流走,留给我们的时间已经所剩无几了,回想当初刚踏进常外的时候,我还是一个乳臭未干的小孩子。

时光流逝,我觉得才刚刚适应这个环境,这个和谐的班级,当这些我们面临分班。

初一,从来没有想过以后的打算,自己总是过得浑浑噩噩,对于这个新的环境.新的班级,陌生的面孔,我的心里还有许许多的好奇心,以至于让我无法好好的学习。

初三,比较懂事,想要改变。

所拥有的恶习,以至于让我初二无法改变,无法自拔依旧如此。

初三,是一个重要的年级我们所有人都要面临着开学以及离别,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面临这样的问题,我也不例外但是我们要笑着面对。

在此感谢.为我的辛勤劳作的老师。让你们操心你们不辞辛苦的培育我们长大成人。

我的朋友。我要感谢你,你和我吵过,闹过,打过,冷战过,可你依然是我的好朋友,当我有困难的时候,你会伸出援手协助我。


初中三年生活作文(3)

犹忆三年前,我带着一阵风,一串银铃的笑,推开中学的教室。那一刻,穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起,流水一样拂过课桌,好似熟捻多年的旧友,已等我许久。

蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

阳光从天边泻下,耀眼的光射在走廊的白瓷砖上,映下一片恍惚而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重,额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上,朦胧而快乐。

我推开门,仿佛用尽了全身力气般倒在墙上,顺势倚在蓝窗帘上,偷偷将后背的汗水用它拭去。

风从教室穿过,蓝窗高高扬起,似咆哮而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印,在黑板上印下轻吻;带走男生女生体育课后的汗水,平息青春的燥热。风来风又走,蓝窗帘吻过我的前额,复轻轻落下。

蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

真正分离尚未到来,“转学”带来的哀伤令人窒息。

蓝窗帘张开怀抱,掩着漠黑的天,在所有人迷茫苦泣时,倔强地想要翻飞,营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年青的脸,在致爱丽丝如泣如诉的曲调里,过早的告别使所有人缄默了。也许,也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。

蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。

纷至沓来的考试,如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起,蓝窗帘固执地不肯。

蓝窗帘啊蓝窗帘,你默默随我到最后!半阖着倦怠的.眼,伸手拉住蓝窗帘,那刹那,所有的劳倦随风披发了。围起蓝窗帘,在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里,发泄近日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘,仍如三年前。一眨眼,便三年了,我们一起,走过了三年的泪与笑。

风从天际迤逦而来,模糊中,时间与空间首尾相叠,中间布满欢笑与泪水与离披发的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起,泪水一样拂过桌面。我伸手抓它,神情却不复三年前的无邪。

蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。一回身,我就长大了;一回身,我就要毕业了;一回身,我泪流满面地发现:我们相依相随三年了!


初中三年生活作文(4)

当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前,一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时,我在心底高声呼喊着:初中,我来了!

当我初次来到这个班级,心里就充满着力量,我鼓足了干劲,等候着三年之后的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦!初中生活的新感觉是忙碌和劳累的,但我仍然不知疲倦地挑灯苦读,只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来,我长大了。我不再用父母催我学习,不再用妈妈帮我洗衣服,不再用爸爸帮我提书包,因为我是一名中学生了,不在是衣来伸手,饭来张口的小朋友了,我长大了!

在学校,老师并不像小学老师一样手把手地教我们了,而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的友谊,但我们之间却也有美好的友情。自习课上,我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”,我碰了碰她,她看见那道数学题点了点头,又做她的英语去了。我心想:“哟!这人怎么这样?不告诉我算了”。下课了同桌说:“这题你不会吧?我来教你!”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚,其实朋友就是这样,尽管学习竞争激烈,但是她仍然帮助你。

初中,是人生道路上最美丽的篇章;是用另一种语言写成的文字;初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。


初中三年生活作文(5)

初中生活就像是画画用的三原色,看似平淡无奇,一旦调和在一起,就会组成多彩的世界。

红+黄=橘

橘色让人感到一种活力和激情。课间,教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声,操场上,一群群男生在打着篮球、玩着双杠,而女生则三个一群五个一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦乐呼。上课了,老师在黑板上写下一个个定理公式,学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出,一道道难题被攻破,课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。

黄+蓝=绿

绿色温馨与感动。又一个教师节即将到来,这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上,课们将老师一个个骗进了教室。正当老师们

诧异之时,同学们一个接一个地走向前去,在老师们的脸上留下一个个深情的吻,以此来表达对老师的感激。多么温馨、动人的时刻,老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。

红+蓝=紫

紫色烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的初中生来说,烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课的一句话犹如一个个恶魔,将悠闲与快乐都赶走了,同学们都在焦急地写着作业,好不容易完成了,课又宣布:“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片,但不满归不满,同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉,一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

初中生活是三原色,只有用心调和才能画出美丽的图画,让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。


初中三年生活作文(6)

我向往的初中生活

小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!

初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!

到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。


初中三年生活作文(7)

一缕阳光从窗户外射到脸上,学校的起床铃也随即响起,新的一天开始了。

早饭过后,回到教室默写。拿起本,“唰唰”地写了一大堆文字,呵呵,不就是默写么,咱昨晚准备了,咱有信心!等到课间默写本发下来时,“呜呼,我默写一百分啊!”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百!”同桌淡定地说。哎,竟挫伤我积极性。

午饭时,桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道,今天我在厕所门口等小周,一个二年级女生低着头过来了,她一抬头就愣那儿啦,然后往后退了三步,我说了一句‘我是女生’她马上笑了,然后低着头进厕所了,走到我身边时还说了声‘对不起’,她把我当成男的了,郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着,“我有那么像男生么?”其他的桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑,嘴里的饭喷得到处都是。哎,没办法,谁让我们都是祖国未来的花朵呢,不然哪能这么有活力呢!

晚上回寝室,咦?床上怎么有东西啊,还是个贺卡呢!“这是谁的东西?”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧,说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄,今天你生日,祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字,涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡,“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。

初中的三年,与同学们相处了1095天,每天都快乐的度过。比快乐嘛 !谁怕谁!


初中三年生活作文(8)

有人说,中学生的生活单调的像一长百纸,缺乏时代的色彩,可是我作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响乐,无论它的调是低沉还是高昂,都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前,能弹奏出着短暂生活中的最强音呢?

记得中考前哪会,班里的每个同学都嚷嚷着;“只要中考一结束,我就把所有的书都统统送进收购站,眼不见为静。”这当然是开玩笑的话,可也反映了中学生活的一个侧面。现在两个月的高中生活已经过去了。这其中我不知道用了多少个草稿本,喝尽了几瓶墨水,从风带到气旋,从对数函数到幂函数忽的又出来个抽象函数,从宾语从局到限制性定语,非限制性定语哎!搞的我精疲力解,可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视,我绝对做不到,就好象我欠了点什么。是的,学习生活是艰苦的,是只有付出代价,才能换来收获。就想是开荒一样,脸上流淌着汗水,受伤磨出了血泡,但还是在这本来毫无生机的土地上重复着每天的动作来创造生机,虽然使人感到单调,枯燥,可是金秋时节一到,滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答。这就是中学生的学习生活,清苦中有甘甜,乏味中有乐趣。因为我们获得了知识,增长了能力,学会了思考,在乐谱上,我们清晰的记下了一半完整的音符。

十四五,十六七岁的`中学生,有时仍像孩子般的天真,顽皮;有时又如成人般的深思,苦闷。记得有一天,我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好,一个劲的诅咒高中生活的枯涩。此时英语老师说,这次我的英语成绩是全班最高分,继而不好意思的笑了,180的脸色变换,嘿嘿!这就是我,这就是我的学习生活,这里面交织着酸甜苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少,但成功的喜悦会很快冲谈忧伤。代之而来的是新的信心,新的力量,新的希望。这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高兴,也有舒缓,无论怎样,你能说明他单调而枯燥吗?

三年时光很快就会流失,我会珍惜这段别样年华,多一点欣赏,少一点抱怨。


初中三年生活作文(9)

自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后,我就开始一直后悔。三年,多么漫长的日子;三年,又是多么美好的时期。我,作为一个初中生,却在初中生活中自责了三年。

那时,阿姨的孩子就在安外读书,我就一直想到安外来,终于,如愿以偿了,到安外生活了一段时间之后,我却开始后悔了,我发现我不该去那种贵族学校。 安外三年,我给爸爸妈妈带来了太多的伤感,给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心,带来了愁苦。 安外,这个贵族学校,每个学期都要那么贵的学费,再加上生活费,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的钱下来。

安外的初中三年,我昏昏噩噩地过了三年,没为自己带来点什么,也没为安外留下点什么,带来最多的只是悔恨的眼泪。

本来如果我不去安外的话,凭着小学的基础,我想也许我就会在鲜花与掌声中学习,因为我认为快乐能给我带来学习的动力,但是我却选择了安外,我走错了一步,给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的,但只因我走错了一步,酿成了一个错误。在安外,好学生实在是太多了,让我与他们越比越没了信心,现在只有考进了昌高,我真的好后悔,可世上没有后悔药,我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢,我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。


初中三年生活作文(10)

如果这只是一场梦,那么,我愿永不清醒。

往事如风,划过夜空。

很多时候,我都在想:这三年之中,我收获了什么,又失去了什么,也许有些事永远不会有答案,但是我知道在这三年中,我收获的远远比失去的多。

初一孤独的世界里,只有我自己

我只身一人来到教室,这个我完全不了解的小世界。说实话,我很害怕,我只能一个人窝在自己的小角落里,观察着他们的一举一动。他们说说笑笑、大声议论,可是,我只能远远看着,因为我并不是这个环境里的,我无法适应从小学到初中的过渡。

那段时间里,我一个人来去,不和任何人说话,虽然我很想认识他们,但是我没有勇气,我其实只是一个孩子,我很懦弱。

初二时光容易把人抛

一年的相处,我已经大概了解他们。每个人都有自己的特征,扮演着自己的角色,而我也终于适应了,加入他们的行列之中。现在回想起,那个时候,我们会经常在上课时窃窃私语,会做一些很搞笑的小动作,也会在放学之后聚在一起商量着这个周末去哪里玩,那个时候的美好是不可言喻的。

15岁的年华,我们都步入了青春期,对于爱情怀有一份朦胧的期待。也许,那个时候的解释是最透彻的。我们感兴趣的不再是一些明星,而是关于某某和某某谈恋爱了,谁和谁很暧昧,心中对于爱情这个新名词既惊喜,又是向往,少女情怀总是这么纠结而又青涩。

我是一个青少年,我有自己的闺蜜,也有自己心中的小秘密,还有自己不想被别人发现的角落。

初三毕业季,离别这首歌

天下没有不散的宴席。

曲终人散,每个人都即将踏上自己的征程,分道扬镳,不知何日再见。

中考也将来临,我们都在奋力拼搏,想要实现自己的梦想。每天会写作业到深夜,然后我就会戴上耳机,旋律流淌在心中,这是一种淡淡的幸福。以前总是觉得作业太多,恨不得一下就到毕业,可是现在到了,却又想回到过去,人就是这样一种纠结的动物。

每当看到黑板上一天一天减小的数字时,心中总觉得会很悲伤,如果时光可以倒流就好了,我是说如果。每个人都小心翼翼的,刻意忘却离别的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,总会把自己关到自己的小世界里,回味着三年的点滴。

可以不要分开吗?

现在生活仍然要继续

虽然和同学、老师分开很不舍,但是人生道路上,我们会邂逅很多人。进入高中后,我们又会认识很多人,又会有自己的新闺蜜,所有的一切又重新开始,那又是一个新起点。

请不要为现在暂时的分离而感到悲伤。

离别总是难免的,我们的`伤心也是必然的。但是,我们的感情是永恒的,它不会随着时间的变迁而有所改变,只要有信念,还有什么事是不可能的呢?

和过去道离别,和现在相牵。

了无牵挂。


初中三年生活作文(11)

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的回忆初中三年的生活600字作文,欢迎大家分享。

初中三年的生活一晃而过,却留给我太多,也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹,到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走,只剩下机械而无聊地复习,可回过头来,便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来,这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年,分担了我的痛苦与泪水,给予了我快乐与安慰。往事如影随形。

记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了,毒辣的阳光刺激着我们每一个人,练习久了,腿像铅块似的往下沉,脚也变得麻木,每个人额头上的汗珠清晰可见,可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字,但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的`距离。军训后我们都熟悉了,课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目,男同学则在一起打闹游戏,上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。

初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了,嗓子很不舒服,上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了,喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈,心里想着:从小学一年级到初中现在,还从没有一次被老师这么批评过,只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门,看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰,他看见我出来特别惊讶,知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事,或许我如今不提他可能也会忘记了吧,但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要,我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的,边走边聊,左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方,等到练习完毕后天已经黑了,再加上我没有特别注意经过的建筑物,所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境,并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后,心里充满了对同学和同学父亲的感激。

初三的生活是忙碌而又精彩的。

运动会上,当我奔跑在四百米跑道上,耳边响起欢呼声的时候,眼前浮现出同学开心笑脸的时候,老师在寒风中为我捂手的时候,那满满的幸福充斥着我的心,温暖着我。

下雪的这几天,上体育课时是我们最愉快的时光:我们打雪仗,捉迷藏,拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花,但是面颊还是挂着不变的笑容;我们调皮、淘气,当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时,我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去,娄老师不甘示弱,乘胜追击,于是女生统一战线,纷纷抓起地上的雪,追着“娄婶”跑。他便回头双手举起,说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑,栽在了地上。我们捧腹大笑,拉着朋友捉迷藏去了。

欢笑与泪水,幸福与痛苦,我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识,再从相识到相知,我们彼此了解,彼此分担。

这些断断续续的琐碎片段,连接成一幅幅美丽动人的画面,连接成我初中三年来最美好的回忆。四班,我爱你。


初中三年生活作文(12)

回头看我的这三年,可以说是我既骄傲又惭愧的三年:骄傲是因为我幸运的遇到了几个非常好的老师,自己也取得了一些成绩,并受益至今;惭愧则是因为当时的自己待人和处事有点幼稚——用一个从日语里舶来的词形容就是比较“中二”——平添了很多烦恼。

当我开始写这篇回顾自己初中三年的文章时,我就想把这些都写写,我想写给学弟学妹还有老师的,不是我当年多么用功、多么拼命读书……诸如此类,把自己描述成一个只知道分的人;而是一个也从磕磕绊绊、迷茫困惑中走来的普通人。

我的班主任是张丽老师,同时也是我们的数学老师,夏蕊老师教我们语文,刘新芝老师教我们英语,还有徐秀萍、袁海燕、史继红等很多老师都是我所熟悉的。她们都是非常负责、也很会教书的优秀老师,是汇才的学生所能拥有的最宝贵的财富。如果一个老师糊弄学生,那就是灾难性的。

在我的整个教育经历中,我始终觉得,初中是学生最为“困难”的一个阶段,面临着升学的巨大压力,还有自己身心成长的许多烦恼。老师的作用就很关键了,高质量的教学、对学生德育的重视、化解学生矛盾的能力等等,都是学生要珍惜的。学弟学妹们,一定不要把老师作为你们的对立面,相反,认真听老师讲课,及时完成老师布置的课程作业,有问题及时向靠谱的老师寻求帮助。经过了高中、大学的“洗礼”,我可以拍胸脯保证,初中知识真的不难,不会说认真学了而学不好的。

我在汇才时,压力很大,成绩也不是一直很好。当时我就时不时寻思,我这是为了啥学习呢?不就是为了读好高中,既而读好大学、找好工作吗,觉得这没啥意义,为此有点消沉,还写了几篇作文发了牢骚……不知道学弟学妹有没有同样困惑的。前文我写到,初中知识大家都能掌握,可似乎愿学的还是那些。我就谈一谈为了什么而学习呢?

为了中华之崛起吗?不必上纲上线。为了好高中好大学好工作吗?是又不全是。这都是表象,深层次的,是你是否拥有选择自己人生的权力。这样说看似很虚,那就举个例子,高考填志愿时,分数越高,可选择的余地就越大。而大学专业是很丰富的,并非只有物理化学这样的“硬专业”。喜欢动漫的同学,大可填报国内最好的动漫相关的专业,比如数字媒体;喜欢服装的同学,可以去国内第一的东华大学服装与艺术设计学院读书;喜欢体育的,可以去业内资深的北京体育大学读体育新闻专业,以后采访球星的就是你。而进入职业技术学校也不失为明智的选择,这年头高水平技术人才的薪资待遇,远远超过了很多“白领”。敲重点,没有给别人读的书。

学习之余,初中生待人接物难免轻狂浮躁,我就是一例,这都很正常,不然哪里来的成长?大家的友谊、矛盾、游戏、对发型服饰的执着,甚至有同学会产生一点点情爱……只是希望学弟学妹们不要因此就误入歧途,浪费自己的时间,不要到头来发现,自己选择人生的权力已经不在自己手中。

一下子写了好多,就在这里结尾吧。感谢老班邀请我写这篇短文,不知道又是那些幸运儿在老班的班级里呢。

作者|邹子辰


初中三年生活作文(13)

篇一:初中三年生活感悟

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下

——题记

时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐

祝福每一个人!

篇二:怀念初中生活

十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。

——题记

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

团结,我们的歌

是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

欢笑,我们的歌

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!

十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

一路走来,岁月如歌!

篇三:品读初中这三年

三年前,我们满怀憧憬的踏进这个陌生的校园;三年后,我们满怀希望的离开这个熟悉的校园。

——这三年,我们一起走过第一年,我们懵懂

无数只鸟雀在头顶上叽叽喳喳的飞过,我们走进了这个校园,这个我们即将生活三年的学校。初一,我们面对的不仅只有快乐,而且还面对着考试的失利,同学的排挤,老师的不理不睬……各种各样的困难与委屈在前面等着自己。可是我们却从不放弃对梦想的追逐。

“梦想跌跌撞撞,怎么会没悲伤。”

第二年,我们疯狂

步入初二,我们愈加成熟,一言一行中少了初一时的幼稚,对一切看的都轻了,只有心中的梦想依然是那么的沉重。我们开始有了铁哥们,死党,闺蜜。我们还经常地“三五成群”的聚在一起,谈天说地,讲着自己心中的梦想,耳朵里塞上耳机,让抒情的英文曲充满我们的整个大脑,嘴里还时不时的哼唱上两句“考试什么的都去死吧!”

“一把歌声的枪,勇气已上膛。”

第三年,我们激昂

初三的生活,是乏味的。所有的学生都进入了疯狂的学习状态。每天过着三点一线的生活,我们骑着自行车徘徊在家,图书馆和学校之间,把自己埋在一片书海之中,我们基本上放弃了所有吃喝玩乐的时间,把他们全部的都利用起来,利用在学习上,使自己的大脑更加充实。目的是什么?还不是为了自己心中的那个梦。

“我们全副武装,黑暗里铿锵。”

初中这三年,我们从幼稚走向任性,再走向理性……

请记得,我们还有梦。

——这三年,我们一起走过