关于收获作文（1）
一分收获等于一片耕耘。在人的世界中，我们难免会遇到困难，只要我们努力去克服，那一份收获，就会成为你的囊中之物。
在那炎热的夏日，我得到了一分收获。
那天，烈日正炙烤着大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去买冰棍，正走到门口，我停止了脚步，听见了里面的一段对话。听着声音，就是以为青年，只听见他对销售员说：“喂，你这里有没有一次性手套，我急着要用呢！”“哦！对不起，一次性手套今天正好缺货，现在还没有到呢！”“怎么回事，这里既然是便利店，就应该有，不行，我急着要用，现在就要！”“对不起，先生，我实在无能为力。”说完这句话，那人就气冲冲地走了，我望着他的身影，走进了真生活。那天，我收获了忍耐。
在那落叶纷飞的秋日，我也得到了一分收获。那天，我正和爸爸妈妈去乡下体验农家生活，到了乡下，梧桐树上的树叶都枯黄了，一片片枯黄的落叶随着风的呼吸，飘落在我的肩头，在肩头划落。这时，一个四五岁的孩子从我身边跑过，我的目光追随着他的脚步，虽然步伐有些不便，但是可以显出他十分的快乐，“哎呀！”见那孩子摔倒在地，我心里认为他会哭，但我猜错了，他只是站起来，拍拍身上的灰，便与刚才一样，脸上露出那稚嫩的微笑，发出稚嫩的笑声，那天，我收获到了坚强。
在那寒风呼啸的冬日，我又得到了一份收获。那天，放学铃声响了，我走向了公交车车站，那天，天十分的寒冷，车站等车的人十分的多。这时，一辆公交车摇摇晃晃的驶了过来，公交车一到，人们就像一只只塞满棉絮的大包挨挨挤挤地往车门里拥。我也挤了上去，我后面跟着一位白发苍苍的老人，上车以后，只见公交车里没人让座，过了许久，有一位阿姨把那位白发苍苍的老人扶上位，那天，我收获到了谦让。
渐渐的，在各个季节中，我收获到了三分不同的道理，现在它们永远永远在我心中闪过，我的口袋中已经有许多收获。
关于收获作文（2）
一转眼，暑假就过去了。这个暑假，我有快乐，也有遗憾。
快乐的是：我们去老君山、伏牛山、蝴蝶谷旅游了，而且弟弟过了生日。还有就是我读了“礼物”这本书。礼物这本书讲了7点。1、自己就是一座宝藏。2、精心为自己规划未来。3、学习可以很轻松。4、迈步走向成功。5、把握生命里的每一天。6、让大家喜欢你。7、年轻没有失败。
但是也有遗憾：也不知道为什么，恰恰在7月1日的时候，我发烧了，本来以为输三天液就好了，但是查出来是链球菌感染，整个月几乎都在医院呆着输液。
还有就是我看了王博文的博文“My English write”，之后觉得他的英语很好，看了他的“我体验，我快乐”之后，我也想去郑州的`点点梦想城去玩儿。想看看饮料是怎样制成的，还想当当播音员，还想去点点法院当律师，还想去“考古”。
对了，我还收获了一个游戏，“红色警戒3”。哈哈哈！
有了这个游戏我太激动了，每天都想玩儿，但是玩儿得很少，因为这会损伤眼睛，还会上瘾。
希望大家这个暑假过得愉快，不要像我一样生病哦！
关于收获作文（3）
人们都说玩是浪费时间，可我不这么认为，因为许多伟大的发明都是在玩中诞生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了许多五颜六色的泡泡，但是过了一会，泡泡却变成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："为什么泡泡会变成白色呢？"我去问亲人们，他们都说不知道，后来我去查了书和电脑资料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出来后，由于地心引力的原因，组成泡泡的液体会往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出来的），这样会使泡泡的下面会重一些，上面薄一些，实际上是相当于一个三菱镜了，折射后形成了七种美丽的颜色，液体不断的向下流，泡泡下面不断的变薄，折射的程度也不一样，这就是泡泡会变白的原因。
这次玩不仅让我收获了知识，还让我学会了在生活中一定要细心观察，细心思考。
关于收获作文（4）
秋天到了，我来到金黄的田野上，我看着丰收的庄稼，丰收的果园，丰收的菜地，不禁想起了初春播种的情景。
那时我在婆婆家里做作业，无意间听到了妈妈与婆婆之间的谈话，妈妈说：“我刚买了几棵苹果树、几棵白菜苗和梨树苗，现在我们去种了吧。”“好，走吧！”。听到她们的谈话，我便一下跳出来说：“我也要去。”妈妈说：“可以啊，正愁人手不够呢！”
于是我们一起来到这空地上，我选了一棵苹果树苗，找了一好地方挖起坑来。不一会儿，我挖了几个小坑，然后把苹果苗一颗一颗的放进了小坑里，接着埋土，浇水。
看着种好的小树苗，我满意地哼起了小歌，跳到椅子旁坐了下来。妈妈婆婆他们也种完了，我们现在就只能期待秋天的来临了。
一晃几个月过去了，秋天终于来了，我去看了一下以前的的那块空地竟然有许许多多成熟的白菜、苹果、梨。
我摘了一个红彤彤的苹果，呀！真甜，果然吃自己种的果实最甜。
收获的季节，我收获了甜美的果实。
关于收获作文（5）
紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束，回顾这一个学期，我收获了什么……
数学课上，我们学到了一百以内的加减法，表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的四个季节，体育活动，时间，我的一天，星期。在美术课上我们学了画夜景，影子，做笔筒，还有音乐课上我们学会唱郊游，新疆是一个好地方，打花巴掌。和一些乐器。体育课上我们学会了立定跳远，跳大绳。再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手，一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩。
关于收获作文（6）
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”
老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
关于收获作文（7）
“妈妈，醒醒！醒醒！”今天早上太激动了，一大早睡不着，就把正在睡觉的妈妈叫了起来。因为我妈今天要教我怎么包饺子。
我踮起脚，脱下围裙。熟练地穿上围裙后，她开始在妈妈的指导下和面。先拿出一个小锅，小心地倒入面粉，然后一点一点地加水，开始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出来。我妈笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一样一点一点把面粉洗掉。我带了一根又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖来回滚动。我一直用手背擦额头的汗。我心想：真的好累！妈妈一个人包饺子真的很辛苦！擀出一块面团。妈妈拿出一个圆盖子，盖上盖子。像变魔术一样，一个圆圆的饺子皮出来了。我试图建立一些，这是相当有趣的。
这时我妈拿出一个盘子，切了一些肉末和葱花，然后放上一个鸡蛋，加了一点盐和味精调味。饺子馅准备好了。我可以开始包饺子了！第一次不小心捏了一点手，皮都烂了，饺子馅都倒出来了。唉。我心想：包饺子的重量很难掌握。第二次我又试了一次，但是因为捏的太轻，饺子还没熟就散了。第三次，我妈跟我说她的技术。于是我按照妈妈的“秘方”，第一个完整的饺子诞生了。一，二。我们终于成功包了饺子。我拍手，高兴地跳了起来。“耶！”我妈看着我认真的说：“乖，我们做一件事，一定要持之以恒，不能半途而废！对了，亲爱的，你饿了吗？”我用力点头。
今天我获得了快乐，我获得了劳动的快乐！
关于收获作文（8）
人们总是说：付出就会有收获；我会马上反驳：付出了，要等很久，才会有收获。
记得暑假的时候，我和爸妈去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了车，拿出了鱼竿。我叫了几个好老朋友，去奶奶家门前的池塘钓鱼。
我们在鱼饵上放了几个饵，把鱼线放得远远的，心想：拿长线钓大鱼。但是原来的美好愿望还是落空了！
时光飞逝。它还挂在头顶上，但现在已经快日落了。但我们坚持着，想着：我们会满载而归。但就在这时，幸运女神悄悄地离开了我们。看着浮标仍然漂浮在水面上，我们陷入了美丽的幻想。
最后几个朋友放弃了等待，以为等到明天可能什么都得不到。于是，他们在岸边玩耍。后来几个朋友也加入了。现在只有我一个人继续独自等待。
“算了，抓不到鱼就别做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝：“我不信我钓不到鱼！”我有力地说。正是凭借这种不屈不挠的力量，上帝终于把好运洒在了我的头上！
“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声喊着，朋友们不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把钓鱼线拉了回来，朋友们欢呼着帮忙。最后我们一起把水巨人拖上岸，终于可以松一口气了。我们把那个大个子抱在怀里，艰难地把他抱回家。
是的，收获前有很长的等待，一定是必须的。这样才能成功，才能有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃；成功属于坚持不懈的人。钓鱼就是这样，学习生活中不也是这样吗？
关于收获作文（9）
我的房子旁边有块地，在小房子四周种满了葫芦。小葫芦发芽长出绿叶后就沿着竹架向上爬，一直爬到了屋顶。小葫芦像一个小魔术师，他会变出两种小白花 ——一种是只有花，另一种花下面结了一个葫芦宝宝。到了秋天，架子上结满了小葫芦，这些小葫芦娃一定都有神奇的本领，正等着我去采访它们呢!
田地里种了辣椒、茄子、西红柿、向日葵和玉米。到了秋天，绿色的小辣椒像一个个害羞的小淑女，慢慢地涨红了脸;茄子花变成了一个个紫色的小娃娃，它们随风摆动着胖乎乎的身体，似乎在说：“快带我们回家吧，要不我们肚子里会结出苦味的籽，那样味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西红柿)，像一串串红色和黄色的小风铃；向日葵是太阳公公的小卫士，它们时刻面向太阳公公，等待命令;玉米妈妈精心地照顾着她的宝宝们，小玉米似乎很怕冷，总是穿着很厚的衣服，可是它们长大后就变得很坚硬，我想这与妈妈的精心照料是分不开的。
春天，我们在地里播撒辛勤的汗水，秋天我们收获成功的喜悦。
关于收获作文（10）
最近，我们学习了《观察物体》这一个单元。
上课时，齐老师拿了一个圆柱体和球体还有好几个小正方体摆出各种图形让我们从不同的角度观察。齐老师摆出了三个竖着排列的。小正方体组成的大长方体。我们从上面观察，只看到了一个小正方形。
齐老师让我们从正面和侧面观察这个物体。大家观察后得到的结果是相同的!都是三个竖着排列的小正方形。因此，我们得出结论：一个相同的物体从不同的角度观察，得到的结果可能相同;也可能区别很大。
接着，齐老师又在黑板上画了一个圆形，问：“这可能是什么物体?”同学们都抢着回答：“可能是球体，可能是圆柱体，可能是……”齐老师趁热打铁，又问：“那么是从什么角度观察的呢?”同学再一次争先恐后的回答。齐老师接着问：“大家敢肯定的回答这是什么物体吗?”教室里顿时鸦雀无声。齐老师在黑板上画了一个长方形，说：“这是侧面观察的结果，那现在你们能确定这是什么物体了吗?”“圆柱体。”同学们异口同声的说。
通过学习《观察物体》这一个单元，我明白了一些道理：我们观察一个物体不可以只看它的一面就下结论;从不同的角度观察，得到的结论也许相同。生活也是这样，看待一件事，切不可只看到它的一面的好坏就轻率的下结论，更不要过于主观或过于客观，从多个角度去想，得到的比你已拥有的更多，更好!
关于收获作文（11）
古人云：一份耕耘，一份收获。没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？在一次学习与体验相结合的过程中，我收获了一则令我终生受益的道理。
一天早晨，我让妈妈帮我煮方便面，可是这次妈妈却没有听我的“指挥”而是态度严肃地说：“今天是星期天，你长大了，自己学着煮吧。”我一听，不服气地想：也真是的，我都快十二岁了，煮方便面谁不会呢？真可笑，这件小事能难住我吗？
于是，我随手拿了一包方便，哼着小曲儿进入了厨房，嚓！我果断地拧开煤气，火苗，“噌”的窜出来，我急忙向后一蹦，吓了我一跳，紧接着我小心翼翼地把小锅放在煤气灶上，加碗水，把方便面放在锅里面。我看了一眼方便便袋上写的三分钟，便用表计时，一分钟，两分钟，三分钟，小锅里的水沸腾了，我的心也跳个不停，哈哈，马上就要吃上我自己煮地方便面喽，我得意的掀开锅盖儿，拿起筷子品尝时，傻了眼，毫无味道，根本不好吃，正在这时，妈妈走过来告诉我，煮面时必须等水开了以后在下面，同时还得加上佐料，才能好吃。
喔，原来是这样，难怪古人说：“看花容易，绣花难。”我这时才体会到这句话的深刻含义。
妈妈一边把小锅的刚才的面倒在一个碗里，一边笑着安慰我说：“失败乃成功之母。来，再试一次。”这回，我认真地按照程序操作，添上水，耐心的等水开了，再慢慢地把面放进小锅里，在面散开时，加入佐料，哇！一股香喷喷的味道弥漫在厨房里，飘入我的鼻孔，真香！
收获一种本领会让你喜出望外，收获一则道理会让你受益匪浅。那次煮面让我收获了一个道理：做任何都要掌握正确的方法，才有可能获得成功。这个道理会让我记住它，会伴着我在以后的学习和生活成长的。
关于收获作文（12）
窗外小地里的三棵枣树，已有四五年了，长的高高大大，蓬勃旺盛，让人一进家门就能从窗户上看到生机勃勃的景象，遗憾的是这些树个个结的果很少，因此，丈夫不断的给他们喷药，希望能够多坐果，但年年都是失败。今年 我们看着满树满枝的枣花，不禁喜至心头，丈夫又想希望于农药能够坐果，结果又是凋谢了很多的花，我一阵怨言，他当然又一阵不快。
一日起早，信步阳台，忽见窗外一片喜景。几乎所有的枣树侧枝梢又刚刚长出新叶，且又生出很多的枣胚，看来还有结果的可能，再看，阳台上一直摆放的盆景 也分别有开花的，有长出新芽的，尤其是那两朵并蒂开放的小花红的简直耀眼，这不禁令我十分惊讶，因为，我几乎每天都要给它们浇水，没想到却没发现什么时候有了花蕾。还有那两盆金边琥珀的底部也陆续地长出了对称的两个小芽，那样绿，那样翠，不由人凝神注目，望着这所有的一切，我的心情豁然开朗，感觉世间一切还那么美好，希望就存放在每一个时间里，要用心地去等候，去发现，去体味，去欣赏。这需要耐心，需要时间，需要机会，更需要不失信心地去创造，去奋斗，去争取。我找到了这个结果的原因，首先是最近雨水多，其次是因为天热，我们都增多了浇水的次数。
其实，人间很多的事也是这样，不要去乱想结果，只要坚持每天的辛劳，护养，付出，一般来说，功夫不负苦心人，有付出，就一定有收获。人所做的每一件事，不一定都有结果，但看到好结果的感觉一定是都欢欣鼓舞的。所以，为收获我们该收获的，为享有我们该所有的，我们就要尽力地去拼，去做，去付出。付出是一种享受，给于是一种幸福。万物有情，真情可以感天动地，我们要用善心，用真情，善待每一个人，善办每一件事，不可不作为，尽力求最好。
苍天在上，赐我们一家幸福快乐吧。
关于收获作文（13）
关于收获的作文
踏入金色的秋日，走过铺满黄色树叶的梧桐叶大道，来到梦幻般的校园，高大的教学楼，似花园般的树阴，散发着叶的气息与书本的墨香。我的学校也有一个大操场，操场周围是一排树木，有事成双的鸟儿来这儿嬉戏，同学们也经常来这儿打球，运动。
开学啦！上体育课了，第一堂体育课老师让我们练站姿，我们排成四路纵队。抬头，手指绷紧，四指并拢紧贴裤缝，双脚并拢，脚尖分开一点，成45度角。
我们大家站在运动房里，有一些调皮的男生趁老师不注意还偷偷地动一动呢。五分钟过去了，虽然在房子里没有日照，但天气始终很热。平时里地五分钟，很快就过去了，不够做什么事情。但现在却变得很像几个钟头一样，虽然显得短，但过着却很长。不知为什么五分钟怎么还没到？我是急得，还是累得。身上的`校服沾在背上，头发也贴在了脸颊上，可是尽管这样，我还是咬紧牙对自己说：“我能行！别人可以坚持，我也可以。”就这样，我真的坚持住了，我没想到的是，我们的体育老师足足让我们站了三十分钟。超时呀！
但是，这次体育课却给了我收获，告诉我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的极限，我得意志也得到了锻炼，这也许就是老师让我们站五分钟却站了三十分钟的真谛吧！
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关于收获作文（14）
在学习和工作中，只有不懈坚持，努力奋斗，才能结出香甜的果实。
春暖花开的春天，是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下，我们满怀着喜悦在田地里种植桃树，几家邻居也和我们一起，带着美好地希望，一起种下了果树。
田地里，花花绿绿，一块绿油油的生菜地映入眼帘，一小片绿簇成一团，组成一道壮丽的景色，油菜旁边，围着一圈彩色的小野花，那么鲜艳，我们在这风和绚丽的天气里，光彩夺目的花草丛间，种下一棵棵小桃树。
勤劳的爷爷奶奶非常细心，每天都到地里去照顾弱小的桃树苗，它们看着很娇翠，仿佛吹口气，它们都会一直摇动起来，夏天时，爷爷就赶紧给树打农药，生怕虫子会咬开了树根里的汁液，树和人一样，身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。
可是，每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时，却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影，而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前，看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。
除非我实在看不下去时，就上前拉着他，让他去，他才会勉强去浇一次、两次，在丰收的季节时，我们家的桃子结满整个树枝，而他们的，却只是田地里的一根干树枝，树皮发黑，静立在田地里，像一个被人遗弃的婴儿。
一个人，要想有收获，就得受点苦，流点汗，如果想不劳而获，那可没门!
关于收获作文（15）
我有一个同学。他中等身材，戴着一副眼镜，双眼很大。长得非常厚实，喜欢打篮球、看书、下中国象棋。这个同学有一个优点是做事非常努力。
小学一年级时，他跳绳成绩很差，大部分同学一分钟可以跳一百个，可他只能跳五、六十个。我还经常嘲讽他：“胖子，你至少也必须跳个合格呀，不然你跳绳的速度慢得要破吉尼斯世界记录了，哈哈!”。而他面对这样的嘲笑，却默默承受了下去。
他并没有沮丧，没有放弃，而是坚持天天练习跳绳，到三年级，练习的效果渐渐发挥了出来。在每天下午的大课间，我们班同学都要练跳绳。一次我负责给这位同学计跳绳的个数。我很好奇他到底能跳多少个。“预备，开始。”童老师口令刚喊完，同学们像旋风般跳起来。他也是不甘落后，飞奔起来。只见他脚底生风，绳子呼呼作响，一百三十，一百三十九，一百四十。这是不可思议，他竟然最后跳了一百四十个。虽然和我只差两个，但是我觉得他进步真是神速。
春暖花开，阳光明媚。在上个学期的素质运动会的跳绳比赛中，这位同学一分钟竟然跳出了166个，超过了我，我彻底对他刮目相看。比赛结束后，我问他：“这次跳绳成绩你跳得可真好啊!”他说“这都是因为我天天努力练习的原因。”听了这句话，想想我自己没有坚持每天练习，不进则退，也是必然了。
天道酬勤，跳绳、学习都一样，只有每天持之以恒，坚持不懈，最终才能有所收获。我应该以同学为榜样，平时认真、努力，结果才能有所收获。