关于什么的我的作文(汇总16篇)
匆匆
2024-07-28 01:07:34
其它
其它

关于什么的我的作文(1)

唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我身边就有一面镜子,她就是向芷依。

向芷依的学习成绩好,我可不是乱说的。一次数学测试,全班的平均分是85分,她的成绩却达到了98分!我看到了她的试卷上,写着密密麻麻的数字和用红笔打的勾,心里不禁地赞叹。

她的书法也是相当得好。当她拿起笔,一笔一划地写字,那些字,都感觉是打印出来的。下课后,我向她请教:“向芷依,你写的字真漂亮,能教教我吗?”“要想写的字漂亮,就得练字。”向芷依认真地说,看来她的字也是长期练出来的呀!

她也乐于助人,就拿我没有带笔的这件事说吧!上语文课时,老师说必须用水笔写。我拉开笔盒的拉链,顿时惊呆了,我竟然没有带水笔。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,怎么办?胆小的我又不敢向老师说明,我顿时坐立难安,坐在我旁边的向芷依小声地问:“你怎么了?”我对她说:“我没带水笔。”向芷依听了,迅速地从笔袋里拿出一支她最舍不得的笔递给我,说:“我正好带了两支,借给你用。”下课后,我向她道谢:“谢谢你借给我笔,还给你。”“没事儿,因为我们是好朋友,就应该互相帮助,对吧!”

我要向这面“镜子”学习她的品质,多的向她请教。


关于什么的我的作文(2)

学校组织我们跳舞训练,我参加了,可是训练太辛苦了,每天放学后总是很晚才能回家,累得我腰疼,腿疼、浑身都疼。于是我就不想跳了,也想放学后与其他同学一样早早回家了。

妈妈知道后,对我说:“做事情不要怕吃苦,要坚持到底,不能半途而废。”听了妈妈的话,我很惭愧。

第二天,我又回到了排练的队伍中,并且下决心坚持下去。几天过去了,我的腰不疼了,腿也不疼了,动作也到位了。

我终于战胜了我自己!


关于什么的我的作文(3)

我来到镜子前,看到里面有一个女孩。我对她笑,她也对我笑;我对她扮鬼脸,她也毫不客气地朝我扮鬼脸。

她是一个爱笑的女孩,每当听到一个好笑的笑话或者事都会笑个不停,还要求再说一遍。一遍、两遍、三遍……她还没听够,知道自己能背下来了,同学发火了,她才让耳朵休息。

她也爱看书。一但买会一本好书,她马上把自己关在房里看,等到妈妈叫吃饭了,依旧沉醉在书的海洋里,找不到出口。还是爸爸厉害。冲进房门,右手拧着我的耳朵,左手配合叉腰。哎呀!可疼坏了爱看书的她。可这阵疼过后,她又捧起书慢悠悠地走到饭桌前坐下。唉,真拿她没办法!

人是不能十全十美的,看,她也有缺点:一天,她正坐在沙发上看电视。“紫晴,来帮妈妈洗碗。”妈妈看她懒洋洋的样子,于是分了一项命令给她。不巧,电视节目推到了最高潮,妈妈喊了几次都没反应,只好使出看家本领——藤条焖猪肉。“你、你干吗?虐待儿童是犯法的!”“怕了?怕了就去洗碗!不然,嘿嘿,一、二……”妈妈“恐吓”道。“我……我……”“你怎么样,嗯?”“我、我……我洗碗去!”说罢,一溜烟进了厨房洗碗。

我离开了镜子,发现那个女孩也不见了。噢,我明白了。她就是我——一个爱笑又任性的我!


关于什么的我的作文(4)

我常常幻想,总是想象着当一位仁慈的上帝,即使一分钟。

去吧,和平天使!不要让战争再次泛滥。使和平充满世界,青春永驻人间!我颇有声势地命令和平天使去完成这个任务,各个国家都停止了战争。

去吧,快乐天使!消除所有人心中的冤仇,让这些新仇旧恨消失!我动动小指,快乐天使就去完成这件事,人们面面相觑,不在为小时计较。

去吧,幸福天使!把万恶、恐怖的恶魔,燃烧得一个不留,完成人世间千万年的愿望!世界上,顿时人们过起来宁静、安康、平凡的日子。

去吧,绿色天使!将世界上的沙漠变成茂盛的森林,让工业的污染产品全都变成绿色产品!一下子,地球更加绿了起来,无论什么沙尘暴、酸雨都不攻击人类了。

去吧,爱心天使!给那可怜的小乞丐和残疾人心中一片阳光吧!我大声命令爱心天使,让每个人心中都有一片希望的光芒。

世界沸腾起来,人们都不停地欢呼雀跃,就这样,上帝终于把凡尘修成了天堂!


关于什么的我的作文(5)

爱,令人神往,爱,令人感动,爱,令人的生命得到了光彩,爱是神秘而又不隐蔽的东西。终于,我懂得了它。

我的爸爸是一名教师,他用哲理去指导学生,却始终引导不了我。他对我很苛刻,在学习不断地要求我,但在我的内心世界里,他始终也不了解我,他只对我的成绩一味地要求,但对我却是一点也不关心。妈妈是一个罗罗嗦嗦的人,只知道骂,和爸爸一样,只知道一味地溺爱她的宝贝儿子,他们始终给不了我爱,反而让我背着一个包袱————压力。终于,有一天,我忍不住了,逃了课,在大街上面无表情地走着,是冷漠给了我太多,是孤僻缠绕了我太久。爱,表现在哪里?我像一个瞎子在盲目地寻找着。

到了五点多钟,我还拿不定主意,回去还是不回去?这时,我遇到了我的一个同学,她关心地问我:“怎么不上学?你去哪儿了?”又告诉我,老师同学都在找我,叫我快点回家。那个时候,我感觉到从没有过的幸福,因为我还有老师,同学的爱。我从容地回家了,爸爸没有问我去哪儿,什么也没有说,好象什么事也没有发生,惯了。第二天上午第一节课,是语文,是我最害怕的课,因为语文老师批评人是一针见血,从来不会留半点尊严给我们。下第一节课了,她突然走到我的座位旁边,对我说:“你不能这样,你和我以前相比,你幸福多了,你应该珍惜,不能因为被父母骂几句就断送人生……记住,要笑对人生!”这么多年了,我渴望的不就是这些理解,这些关心,这些爱吗?

我的眼睛湿润了,我懂得了爱,我相信,我会随着爱的节奏一步一步地走向生活,走向社会,走向理想!


关于什么的我的作文(6)

小时候,我不懂父母的辛苦。现在长大了,学到了很多,包括父母的辛苦。

我不再是一个什么都不懂的孩子。每次晚上妈妈回来,我都继续看手机,毫不在意。现在我妈回来,我就从屋里出来跟她说几句话。我还记得我爸每次回来都会找我聊天,我会觉得我爸很烦,但是我爸每天都在想我,我只能晚上找我爸聊天,我却把它当成看手机的时间。现在我明白了,我每次都会听爸爸说什么。

我还记得爸爸每次回来都会对我说:我们出去玩吧。每次拒绝,心里都有愧疚感。我应该多陪陪我父亲。我父亲每天忙于工作。我每天都在学校。我只有三天时间回家。我不能每次都和父母在一起。

这是我学到的。


关于什么的我的作文(7)

世界上有许多杰出的科学家,他们有许许多多的发明。比如,1876年贝尔发明了电话、1851年美国柏金斯发明了电冰箱、1879年美国爱迪生发明了最早的白炽灯和电影。

我一直想发明一种书包,我给它取了个名字叫做“风火轮书包”。重重的书包是压在我们小学生身上多年的'负担,许多小朋友看见厚重的书包,就会皱起眉头,它压在我们的肩上让我们很难受,影响着我们的身体发育。所以我想到要发明这个叫“风火轮的书包”。这个书包有四大功能,一是防盗。它能自动识别主人,不是主人的气味书包永久打不开;二是自动整理。能够让小朋友每天学习的内容和课程进行自动分类,便于小朋友查找书籍和老师留的作业;三是随叫随到。这个书包有声控设备。只要小朋友喊出书包的密码,它就会自己找到主人;四是喷气装置。这个书包底部装有的喷气设备,采用太阳能吸光板为动力,可以随着小朋友一起移动,不需要小朋友自己背着沉重的书包,如果你不想让它飞在天空,你可以通过手中的遥控器,让它像一部赛车跟在你的后面跑。

为了这个理想我会不懈努力,好好学习钻研科学技术,让我梦想中的发明成为现实,让小朋友们和我一起。


关于什么的我的作文(8)

我想变成一架钢琴,演奏出婉转动听的乐曲,给敬老院的爷爷奶奶们带来欢乐,让他们感觉不到寂寞。

我想变成一个风扇,给在田地里辛勤耕作的农民伯伯送去凉爽,让他们不再汗如雨下。

我想变成一个书包,里面装满书籍,让我这个小书虫随心所欲地阅读。

我想变成一盏明亮的路灯,为晚上出来散步的人照明,让下晚自习的大哥哥大姐姐不再害怕。

我想变成一张柔软舒适的床,让爸爸妈妈躺在上面没收一天的疲劳。

我想变成一个万能厨房,想吃中餐有中餐,想吃西点有西点,只要说出想吃什么,就会立刻为你做出来。

我更想变成一阵风,吹走老师的疲劳,吹走不会做的题,吹走肆虐的新冠病毒

要是这些是真的,那该多美妙啊!


关于什么的我的作文(9)

在我的人生中有无数个学会,无数个第一次。从我哇哇落地开始,我就学会了哭、笑、闹。而在这么多个学会当中,我最开心的是我学会了交朋友。

从我出生的那一刻起,有一个坏朋友一直缠绕着我——心脏病,它是我失去了交朋友的机会,它是我变成一只被关在笼子里的小鸟。三年,整整三年,我天天躺在这可恶的病床上,等待着别人的呵护。

每当看见同龄的小孩在外面玩,我就十分失落,我常常问妈妈,为什么我不能出去玩?而妈妈的答案也只有一个,因为我是病人,而且还是一个心脏病病人!不过只要我坚强一点战胜病魔,就能像他们一样变成一个正常的小孩。盼啊盼啊,终于盼到了手术的日子,我记住妈妈的话,顽强的战胜了病魔!盼到了出院的日子。

我像一只放飞的小鸟,迫不及待地奔向大自然,这时,我才发现,我和伙伴根本就没有共同语言,因为,他们玩的游戏我都不会,可在妈妈的帮助下,我学会了跳皮筋。

刚刚还好了几天,后来就有不和了,不知是因为我太个人主义还是她太挑剔,我么总是和不来,我要玩的他们不玩,她们玩的我又不会。妈妈好像察觉到了,把我叫到跟前,语重心长地说:“朋友之间要互相谦让,这样才能让友谊天长地久!”我似懂非懂的点了点头,第二天我去向她们道了歉,承认了自己的错误,并表示请求她们原谅,这样才算结束。

朋友之间要互相谦让!我到现在还记得这句话,这就是我交朋友的法宝!


关于什么的我的作文(10)

一天,我去奶奶的菜园里采摘薄荷,突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动,于是,我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿,我对它便有了浓厚的兴趣。

我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时,它却死掉了。因此,我断定蚯蚓是害怕阳光,于是,我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤,对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方,害怕阳光,省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓,这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”,好像在对我说:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了,想着我倒了一杯水在水杯里,接着把蚯蚓放了进去,一开始它们还活蹦乱跳的,可好景不长,过了不久,它就失去了往日的风采。

蚯蚓对植物有益,你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦!


关于什么的我的作文(11)

我家种有一盆含羞草,每次吃饭前我都要给它浇水,有时候忘记了。

它是嫩绿色的,叶子非常小。它的茎长70厘米。茎粗过一根筷子,茎上分出七八根分枝。含羞草的茎上有许多小小的刺。它的叶柄是朱红色的。

我情不自禁地去抚摸含羞草,没想到,这的叶子立刻合了起来,连叶柄也垂了下来,过了一会儿,它的叶子又张开了,叶柄也立了起来。

含羞草为什么会“害羞”呢?我跑去查资料,原来,含羞草的原产地是南美洲的巴西。

根说,那里每天都要下阵雨。如果下雨时含羞草不能及时把叶子合起来,就会被大雨打伤。也有一种说法是由于叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”内的细膜厚薄不匀和细胞内失水分而引起的。

我终于知道含羞草的秘密。


关于什么的我的作文(12)

暑假里舅舅带我去海边玩,我踩踏在软绵绵的沙滩上,吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落,随浪而起,突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光,我心想:这么大的巨轮至少有几百吨重,可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十地告诉了舅舅,舅舅提了提眼镜对我说:“这我也不太清楚,可我知道这海水是咸的”。“是咸的?”我听了很奇怪,便用手指沾了点海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮,这个问题始终在我脑子里转悠。

回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料,“啊”终于在109页上找到了相关的回答:海水里含有许多盐份,可以托起很重的东西,如一些死海含盐量就很多,人跳下去也不会被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜谭。

“噢”原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷,还做了一个实验:把一个鸡蛋放入杯子里,再倒进水放了点盐,过了几分钟奇迹出现了,鸡蛋赫然浮了起来!成功了!

我解开了海水的秘密,我很兴奋,真是想也没想到,一试就知道呀!


关于什么的我的作文(13)

这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,就叫妈妈给煮个鸡蛋。

“儿啊,鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高,一下子转了40多圈。奇怪,我原先转过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊!我脑海中出现一连串问号……

“我记得,你原先转的是生鸡蛋,当时还因为打破几个,被我训了一顿……。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果还是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?

我翻开百科全书,上面写道:这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

我懂得了一个道理:遇到不明白的问题,我们要认真观察,敢于实践,就能知道其中的奥妙。


关于什么的我的作文(14)

我学会了自信

我是一个普通的小女孩,既不出色也不会倒数。唯一缺少的就是自信。

“张旋,你想不想当升旗手?”一下课,殷娜就问我。“升旗手很好玩哦!”张瑾笑眯眯地跟我说。

那时,我非常激动。一个普普通通的小女孩,相貌平平,成绩平平,真的可以当升旗手?正在我犹豫的时候,张瑾说:“我知道你不好说,可是我们觉得还是要给你一个机会的!和你相处的一段时间,我们觉得你唯一的不足之处就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”

听了张瑾的话,我觉得,应该要锻炼自己了。于是我答应了下来。 “什么?殷娜,张瑾!你们让张旋当升旗张手?要知道,张旋的成绩并不优异······”这是下课时我偶然听到陈韬说的一句话。是的,很多同学都反对,尤其是比我优秀的同学。各种议论满天飞。刹那间,我的自信完全丢失了。泪水不争气的流下来。我忍不住了,我抵不住了。

但是,我不能这样,这不像我!我可是个坚强的小女孩!学习不好算什么?难道升旗手必须学习好吗?我有灵巧的十指,一首《樱花》可以把别人带到异国他乡。一张绘画奖状,是我在北京的时候,用尽所有的努力争取而来。难道,凭这些优势我还当不了升旗手?

终于,在站台上,我升起了五星红旗。是升旗手这个职位让我拥有自信。就在那一刻,被压抑的快乐,被流失的自信,被遮挡的的阳光,全部向我奔涌而来······


关于什么的我的作文(15)

我学会了骑自行车

暑假里,奶奶给我买了一辆崭新的折叠自行车。我兴奋极了,每天吵着要爸爸带我下去骑自行车。

开始了,爸爸叮嘱我说:“骑车的时候,眼睛一定要看前面,千万不能看地面,不然会摔跤。”我想,学自行车那么容易,怎么会摔跤呀!我上了车,脚用力一蹬,才骑出一点点,车就翻了,我摔到了地上。爸爸一边扶起我,一边对我说:“别着急,慢慢来。”我爬上小车,坐在上面,手握车把,脚踩踏板,爸爸扶着车,一切准备就绪后,爸爸喊了一声:“骑。”我便骑了起来。我的车刚开始还不稳定,不一会儿就不听使唤了!左右摇晃,我的心揪了起来,眼看车就要倒了,爸爸一下子扶住了车把,车停了,爸爸语重心长地说:“车子要稳,屁股别乱动!”我照着他说的去做,车果然稳了下来,我越蹬越轻松,车越来越快!


关于什么的我的作文(16)

生活中常常常常遇到棘手的问题,只要我们善于利用我们所学的知识,就能解决。

记得三年级时,我和好朋友一起去公园打乒乓球,正尽兴时,不料,乒乓球被我的脚给踩了一下,原本的圆球变成了一个帽形。这可怎么办,我们没有带多余的乒乓球,附近又没有文具店。

我试着用手把乒乓球凹下去的一面压出来,可试了半天,不但没把它还原,反倒把它的另一面也给摁下去了。我们只好把失望地回了家。

到了家,我找来工具,想再次试试。可还是没有成功。正当我想放弃时,突然想起了前些日子科学老师讲过的“热涨冷缩”原理。我眼睛一亮,找来了一个碗,倒满热水,决定借热水温度把它还原,5分钟过去了,10分钟过去了……我见它还没变化,又加了些热水。再次去看乒乓球时,诶!有变化了,发现凹的边开始凸了起来,原本失望的心一下子欣喜若狂起来。眼看还有一点凹陷,我又换来新的热水,终于,奇迹出现了,一个完好的乒乓球出现在碗里。

那一次,我发现了“热涨冷缩”的原理。它让我明白,在生活中要善于利用我们所学的知识来解决我们的实际问题。