冰鞋的作文（1）
在我过生日那天，爸爸请了好多叔叔、阿姨，带着小弟弟、哥哥、妹妹们在饭店吃了生日宴，我的好朋友也来了。而且每个人都送了我一件礼物，我陶醉在一片祝福中。
就在这时，奇迹该发生似的，爸爸突然对我说：“女儿，今晚老爸会送你一个特别的礼物!”爸爸那种神秘的样子真让人猜不透。老爸到底会送我什么样的礼物呢?晚上回家了，我期待着爸爸送我的礼物，这时，爸爸从书房里扛了一个大大的袋子像小白兔似的一跳一跳地出来了，一开始我幼稚地以为里面是个会和我玩耍的机器人呢。这时老爸说：“宝贝女儿，快自己打开看看吧，你一定会喜欢的!”我将信将疑地打开那个袋子，原来是一双我梦寐以求的粉红色溜冰鞋啊!我高兴地蹦来跳去……夜里，该睡觉了。可是我翻来覆去地怎么也睡不着，一直在想溜冰鞋的事儿，一会儿想象着我乘上鞋在空中旋飞的情景，一会儿想想怎么滑，问题多得不得了，简直比鱼肚子里的鱼籽还要多，兴奋得一晚上没睡好。
早上起来的第一件事就是去摸摸溜冰鞋，这时我惊奇的发现，轮子转动的时候还会发光，实在太神奇了!我要对爸爸说：“谢谢您给我的心爱礼物!”
冰鞋的作文（2）
今天，妈妈给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。
我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。
通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
冰鞋的作文（3）
未来的溜冰鞋能在陆地上溜，能在水上溜，能逆这瀑布溜，能……
这种溜冰鞋能自动调节颜色，能自动调节大小。
当你溜的满身是汗时鞋子里面会冒冷气就像防放了冰块一样，当你冻的发抖时鞋子里面会冒热气就像在火炉边一样。
最有趣的是当你不开心的时候它会挠你脚底心逗你笑。
未来的溜冰鞋真是有趣，好玩。我真想要一双这样的溜冰鞋。但如果不能我要从现在开始好好学习，天天向上。做出这样的溜冰鞋。创造人间奇迹。
冰鞋的作文（4）
我有一双溜冰鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是淡蓝色和黄色组成的，穿在脚上很帅。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
刚刚穿上溜冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
记得有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的溜冰鞋了！
冰鞋的作文（5）
我有一双漂亮的溜冰鞋。
这是我今年过生日时父亲送给我的生日礼物。它是由绿、紫、黄这几种颜色组成的这双溜冰鞋。它有四个轮子的，前面两个，后面两个，最前面还有一个刹制的小东西，防止滑倒。它让我爱不释手，我拥有这双漂亮的鞋，小朋友们都非常羡慕。
平时，我很注意它的保养。我找一个漂亮的盒子，每次滑行回来，我都先用半湿的毛巾，小心翼翼地擦干净，再用干毛巾擦干，然后再用一个专门装鞋的泡沫布包好放进漂亮的盒子里。
每一周的周末，我都会小心的把它拿出来，在宽敞的校园里滑行，常和小朋友们比赛，他们哪能比得过我呢?
啊!溜冰鞋我的好宝贝!我爱你!
冰鞋的作文（6）
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我了，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的滑冰鞋啦！
冰鞋的作文（7）
好久都没有溜旱冰了，昨天好不容易从床底下找到我的旱冰鞋，却发现坏了，然后就跟爸爸提了一句，我的旱冰鞋坏了，谁知今天老爸就给我买了一双新的旱冰鞋，我可高兴了，但是我拿出来一看，是单排的，我以前用的都是双排，单排的我从来没溜过，我也不知道会不会跟双排一样好溜。
然后我就兴冲冲来到楼底下去试了，我们家楼下很宽敞的，以前我还在这里练习过自行车，我换上溜冰鞋，小心翼翼地站起来，然后就像以前溜冰一样开始向前滑去，刚开始的时候有些不习惯，但是毕竟自己也会溜冰，所以只要保持平衡感，就很容易就掌握了，溜了几圈之后，我发现这个直排滑轮，比起以前我的双排还要轻松，更加好玩。
玩了半个小时之后，我就回家了，爸爸说今天正好是周末，要带我去公园玩，我很开心，我可以带上我的溜冰鞋去公园溜冰了，因为有一个地方会有很多小朋友在那里溜冰，大家一起溜冰很好玩的。
妈妈听了之后，也说有好一段时间没有去公园玩了，然后妈妈就开始去准备吃的，说去公园好好的玩一个下午。
准备就绪，我们一家向着公园出发啦！
冰鞋的作文（8）
这是一个星期天，我到公园玩。看到一些人在快快乐乐地滑旱冰，我想以前没有机会，不如今天滑它一次。
说滑就滑，赶忙换上滑冰鞋，可是刚一迈步，我就摔了一跤。我站起来，又挪了一小步，又摔了一跤。害怕别人笑话，我又爬起来，因为没扶栏杆，这次还没等我站稳就重重地摔倒了。我想学滑冰这么难啊，还没正式开始我的屁股就摔疼了，不想学了。
爸爸好像看出了我的心思，说：“儿子，不要灰心。”这时，正好一个大哥哥滑过来，说：“小朋友，你想学滑旱冰吧？我来教你吧！首先要先练习走，等你练会走之后再到那边找我。”
于是，我一步一步地练起来，并且很快就学会了走。我连忙走到那边找那位大哥哥。大哥哥说：“你现在就要滑吗？我有一个滑冰的秘诀，应该把脚放成八字形，然后用力向两边甩……”
大哥哥说完就走了。我照着做起来，果然很快就学会了。我非常高兴。
现在我明白了，做什么事情都要从基本功入手，要有恒心和毅力，同时离不开高人的指点，对成功会有很大的帮助。
冰鞋的作文（9）
我和沈卓商量过，我生日时，要举行溜冰比赛。
但是，偏偏在这紧要关头，溜冰鞋的第一个轮子掉了。第一百货公司那里不能配轮子，而且那里的溜冰鞋不合我意。这已经是我的第二双溜冰鞋了。只有最后一个希望了——华之友超市。晚上，我们去了那里，虽然有最好的品牌“奥得赛”，但那灰不溜秋的颜色仍不中我的意。妈妈看上了一双“飞虎”品牌的溜冰鞋。
这双鞋是黑紫相间，我一向不喜欢带有黑色的溜冰鞋，喜欢挑鲜艳颜色的溜冰鞋，比如：黄色、粉红色。妈妈说我前两双溜冰鞋都是粉红色的，也该换换口味了。我反驳说第一双溜冰鞋是由黄色、天蓝色、粉红色组成的。老妈拍了一下我的脸，还挺细心的嘛。尽管如此，我在心里犯嘀咕：女孩子穿颜色鲜艳点的有什么错。
我马马虎虎地穿上了这双黑紫相间的溜冰鞋，感觉一般般，稍让我有点动心的是它的第一个轮子会亮，亮起来是红、蓝、绿三种颜色。大小刚好，也挺舒适。看我同意了，妈妈眼睛一眨不眨地立马把这双近400元的溜冰鞋买了下来。也算是了却了她的一桩心事，反正买溜冰鞋也是早晚的事。
尽管颜色不合我意，但我内心还是喜滋滋的。有溜冰鞋后，我一定要多练练，习惯了这双溜冰鞋，比赛能不赢吗？
冰鞋的作文（10）
有人说：学校是一棵参天大树，校园环境是树根，人际关系是树枝，课堂活动是树叶，学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟，必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢？我认为在和谐社会中，和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。
首先，和谐的校园环境是学生健康成长的根本。
我们知道：优美的自然环境，能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步，看到一棵棵拔地而起的大树，一排排青葱翠绿的冬青，一朵朵鲜艳夺目的花，一片片绿油油的小草，心情是多么的愉悦，如同走进一个欲界之仙都一样，那么地美好。古往今来，多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐，由此可知，自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片，叙写着学生的人生轨迹；走廓内一篇篇优美的手抄报，叙写着学生的劳动成果；班内的一块块墙报，叙写着学生的智慧结晶。与画家相比，虽算不上精品，但与师生的冥思苦想是分不开的，你想一点，我写一句，共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息，学习了知识，掌握了本领，为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。
除此之处，良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室，使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘；高科技电脑的配置，使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代；音乐、美术活动室的建立，使学生有了展示自我的舞台；现代化教学手段——多媒体的使用，使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。
时代在进步，社会在发展，在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。
其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。
和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱，你贵我卑了，而是平等交流、平等相处。你说我听，我说你听，相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现，充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长，畏惧畏缩、恭恭敬敬，不敢言辞。而如今在校长面前，校长长，校长短，敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法，畅所欲言，倾吐观点，真像对自己的父亲说话一样，毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥，而是面带微笑地亲近他们，耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处，也不是一下否定，而是一起商讨，选择一个最佳方案，为学校的和谐发展共同出谋划策。
在“你健康，我快乐”活动的开展中，教师与学生结成了帮扶对子，老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着，让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话，有言则吐，彼此之间没有隔阂，就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。
当然，生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊，学校开展了各种活动，如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等，即让学生从中学到知识，又享受到快乐的情趣，还使学生从中锻炼了意志，培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立，让学生之间学会交往，学会协作，学会管理，学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助，共同建设美好的家园。
再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。
课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下，我们看到的是一个个和谐的课堂。
老师们多种教学方法的灵活运用，学生们多种学习方法的灵活运用，共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上，质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑，大胆发问，精辟交流，使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权，阐述自己的所思、所想、所感、所悟，让智慧的火花点燃心中的明灯，驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上，亲手操作，验证理论，打开了学生思维的空间。自行找问题，合作讨论解决问题，使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上，学生挥笔毫墨，描绘着祖国壮丽的山河，提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上，说、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲，提高了学生的表演能力，增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂，无不创设最佳氛围，如“润物细无声”的春雨一样，滋润每个学生的心灵，为学生的和谐发展，奠定坚实的基础。
美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人，正沐浴着阳光的温情，享受着和谐的氛围，在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信，今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章，明天我们将收获丰硕的果实。
冰鞋的作文（11）
我有一双蓝颜色的溜冰鞋，它威风凛凛，只要我一穿上它走进广场，别人就会投来赞美的目光。我对它是又爱又恨。
爱它是因为它给我到来了无穷的乐趣。每当我穿上它去溜冰时，我都会有一种愉快的感觉。有一次，因为考试考砸了，我很沮丧，去溜冰时，状态也不好，老摔跤，我愁眉不展地坐在地上，眼泪都快流下来了。我看着眼前的那双溜冰鞋，淡蓝的颜色充满生命的活力，八个轮子还在转动，好像告诉我不要停止向上的脚步，不能因为这次的考试而对下一次考试失去希望，要向前看。我猛地站起来，穿上溜冰鞋滑起来，渐渐地我的心情360度大转弯，笼罩在心头的乌云烟消云散了。
恨它是因为它让我丢尽了脸。上次妈妈的朋友来玩，我溜冰给她门看，想在他们面前显显身手，让他们夸夸我的本领高超。我张开双臂，来了个“雄鹰展翅”，正当我忘乎所以时，它给我致命的一击，“啪”我和地面来了个亲密接触，疼得我哇哇直叫，脸上青一块紫一块的，那时候我颜面丢尽，真想摔了它。
这就是我的溜冰鞋，令我哭笑不得。
冰鞋的作文（12）
我和沈卓商量过，我生日时，要举行溜冰比赛。
但是，偏偏在这紧要关头，溜冰鞋的第一个轮子掉了。第一百货公司那里不能配轮子，而且那里的溜冰鞋不合我意。这已经是我的第二双溜冰鞋了。只有最后一个希望了——华之友超市。晚上，我们去了那里，虽然有最好的品牌“奥得赛”，但那灰不溜秋的颜色仍不中我的意。妈妈看上了一双“飞虎”品牌的溜冰鞋。
这双鞋是黑紫相间，我一向不喜欢带有黑色的溜冰鞋，喜欢挑鲜艳颜色的溜冰鞋，比如：黄色、粉红色。妈妈说我前两双溜冰鞋都是粉红色的，也该换换口味了。我反驳说第一双溜冰鞋是由黄色、天蓝色、粉红色组成的。老妈拍了一下我的脸，还挺细心的嘛。尽管如此，我在心里犯嘀咕：女孩子穿颜色鲜艳点的有什么错。
我马马虎虎地穿上了这双黑紫相间的溜冰鞋，感觉一般般，稍让我有点动心的是它的第一个轮子会亮，亮起来是红、蓝、绿三种颜色。大小刚好，也挺舒适。看我同意了，妈妈眼睛一眨不眨地立马把这双近400元的溜冰鞋买了下来。也算是了却了她的一桩心事，反正买溜冰鞋也是早晚的事。
尽管颜色不合我意，但我内心还是喜滋滋的。有溜冰鞋后，我一定要多练练，习惯了这双溜冰鞋，比赛能不赢吗？
冰鞋的作文（13）
暑假风一般的来临，蜗牛一般的过去，闲着在家的我，从以前“名不副实”的宅女，变成了“名副其实”的宅女。
暑假来临时，别的家长都拉着孩子报这样那样的补习班，可我父母却不这样，他们从来是遵守我自己的意见，不擅自给我去报补习班。但是我到喜欢他们像别的家长那样，这样我的暑假就会十分充实，而并不是每天“宅”在家里了。
不过偶尔也有同学约我出去，但只是普罗米修斯眷顾我而已，让我撞一下外出运，省得让我在家憋出病来。但普罗米修斯没宙斯的魔力大，他赐予了我一个小侄子，他常常来我家，他只不过比我小了四岁，虽然学习上的知识没我丰富，但玩的知识，远远高于了我。
他到我家，第一件事是找到有关于能够激发起他玩性大发的东西来。那天他偶然间看见我家虽然很肮脏却到我家不到三月的溜冰鞋，就对我说：“小姨，你骑自行车载我回家，拿个东西。”我虽然十万分的不愿意，可就他那脾气，不载他，他能让我永世不得安生。所以，我只能晃晃悠悠的把他载回了家，拿了溜冰鞋和护膝，又晃晃悠悠的把他送回了我家。
他换上溜冰鞋，让我也换上，我无奈的换上，刚滑了两下，“啪”的一声，摔倒了。他还要扶着我，我坚决拒绝，一个都十一二的人了，还让个八岁多扶着，这滑龄（玩溜冰鞋的时间）也太低了吧。
可能是因为很久没玩，有些生疏，过了一会儿，我渐渐的放开了自己，可以伸展自由了。我自由的在地面上滑着，仿佛忘了一切，一切都是唯我独尊，唯我为中心。
侄子在旁边看的一愣一愣的，还不时的拍掌叫好，我心中充满了自豪感，原先是在家里练习，我们准备去离家里很近的花园练习。
在路上，发现“同类”的人比比皆是，有一个同胞超牛的，在路上还跳跃呢。虽然不远，但因为穿着溜冰鞋，路很坎坷，所以走得坎坎坷坷。经历一路生死，我终于到达了自己所理想的溜冰圣地。
原先还挺自豪的自己，发现这里卧虎藏龙，高手如云，让我自愧不如。但自己还不免一比，把侄子抛到了一边。我正玩的尽兴，侄子突然拉扯我的衣服，我一惊，回到现实中，侄子正指着马路上的一辆车，一个人，让我看。
原以为是什么大事件，不就是一个人在车后面吗？我心中不免一阵失落，但再定眼一看，发现一个人穿着溜冰鞋，在大路上，拉着一辆电动三轮车的后背，自由的滑行着。
侄子看得眼睛都呆了，那些高手也纷纷停下来，看这场表演，那辆电动三轮车行驶的很慢，我们都在马路两边看他们的表演。而我却暗暗为这人担心：不知道自己这样多危险？万一来个紧急刹车，后面的车撞上来，你怎么办？
那人丝毫没有一些对自己的担心，仿佛在自豪，骄傲的说：“看，我的技术多高？”果然不出我所料，电动三轮车看见前面有客人，猛一加速，他猛地一撞，没有抓紧三轮车的后部，没有控制好自己的行动，一下子就摔了下去。
我们纷纷围观，可却没有人去救他，安慰他，我想去救，可是他虽然年龄看起来不大，但人高马大，是我可以救得吗？我没有手机，也没有钱打公用电话，旁边的人把他置之不理，我问他：“有没有事？”他说却说我多管闲事。真搞不懂世界上还有这样一种人，好心帮他却遭来白眼。
有了这样一出活生生的事例，我不仅感慨：我的暑假安全谁负责？是你，是他，还是我？其实是你、我、他，这个社会来负责，我们的责任是不在马路上乱奔跑，注意交通安全等等的一系列安全。你们与他们的责任是，当我们出现事故时，不能置之不理，要帮助我们，快速送往医院。
溜冰鞋固然好玩，但有一定的危险性，以后我们都不能为了爱出风头，而演场“溜冰鞋也疯狂”哦。
冰鞋的作文（14）
爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。
我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。
妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！
我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。
我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。
冰鞋的作文（15）
我的滑冰鞋是我爸爸奖给我的。鞋子的`鞋帮是黄色的，鞋底是蓝色的，还有黑灰相间的内套，鞋底是由二块钢板固定、呈直线排列的四个滑轮。鞋上有二根黄色的固定带，配上蓝色的开关，漂亮极了。穿上冰鞋去滑冰，风从我脸旁急速掠过，感觉非常爽。我喜欢我的滑冰鞋作文100字
冰鞋的作文（16）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的穿着滑冰鞋跳绳四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学们，你们相信我会穿着滑冰鞋跳绳吗？你们肯定不相信，其实这个绝活是我“吹”出来的。上午，王丹枫找我到楼下去玩。我们玩累了后，就开始谈各自的绝活，王丹枫说：“我画的眼睛非常逼真。”接着，她又问：“小谷子，那你的特长是什么呀？”于是，我便吹起了牛皮：“我嘛，我的绝活是——是穿着滑冰鞋跳绳。”“小谷子，我可不信，有本事你跳给我看看。”王丹枫满脸疑惑。“可现在没有滑冰鞋和跳绳呀！下午再跳吧！”我连忙推辞。“好，下午不见不散哦！”说完，她一溜烟就跑了。看着她远去的背影，我心想：完了，这次牛皮可吹大了。因为我根本就不会穿着滑冰鞋跳绳，可是话已经说出去了，就像泼出的水收不回来了。
于是，我赶紧回家穿上溜冰鞋，拿上绳子，开始练习。可是，这事说着容易，做起来可就难了。我拿着绳子，怎么也不敢跳，就连平时已经被我驯服的旱冰鞋，这时好像也要为难我，东摇西晃的，很不听话。渐渐的，我的鼻尖开始冒汗，手心也湿湿的。怎么办呢？下午就要表演了，我可不能让王丹枫看笑话。想到这儿，我眼睛一闭，抡起绳子就跳，只听“啪”的一声，我就四平八稳的躺在了地上，原来是绳子绊住了滑冰鞋的轮子。我咧了咧嘴，爬了起来，这次我可不敢再闭眼睛了，因为闭上眼睛看不见绳子到哪儿了，就不知什么时候抬脚。这次，我先小心翼翼的站稳，然后开始轮绳子，心里默默的`念着：“跳。”终于，跳出了第一下，我信心更足了，一遍接一遍的继续练习，虽然有时还会被绳子绊住，可我没有放弃，继续坚持。终于，我成功了。时间过的真快呀！一转眼，下午可就到了。到了楼下，只见王丹枫已经在那儿等着我了。我开始跳了，一、二、三，我终于做到了，看着王丹枫吃惊的表情，我心里美滋滋的。同学们，现在你相信了吧，只要肯下功夫，我相信，你也会成功的。
冰鞋的作文（17）
上午10：00左右，有一位小女孩和她的妈妈走了进来，妈妈想给小女孩买一双溜冰鞋，小女孩绕着柜台转了一圈，看了又看，最后在我面前停了下来，她相中了我。我看着周围的小伙伴们，心里很难过，因为我要离开他们了，呜呜……
到了晚上，妈妈带着小女孩和我来到广场上，小女孩兴奋的将我穿在脚上，迫不及待的想溜冰。
小女孩刚开始学溜冰，一不小心就摔了一跤，连我也被狠狠得摔了一下，真疼呀！我的眼泪瞬间就像金豆豆一样，一滴一滴往外流。小女孩摔得也很疼吧！她也伤心地哭起来，在妈妈的鼓励下你，小女孩擦干眼泪，很勇敢的爬起来，又开始小心翼翼地溜起来了，就这样，一直溜，一直摔，不过她渐渐掌握住了平衡，溜得越来越快了，摔的也越来越少。
回到家，小女孩把我小心翼翼地放到柜子里，我觉得又孤单起来，要是我还在店里该多好呀！因为那里有许多的小伙伴陪着我一起聊天，多开心啊。可是现在没有一个小伙伴陪我玩，如果能回到小伙伴身边，那该多好呀！
不过我又想到，我既然是一双溜冰鞋，又有了新主人，就应但实现自己的价值才对。而且小主人那么的坚强勇敢，让人敬佩。相信她一定会溜得越来越好！
想着想着，我进入了甜蜜的梦乡。