煮水饺作文（1）
这次肺炎，逼得大家只能宅在家里，连开学也被迫推迟。因为妈妈和爸爸要上班，家中只有奶奶照应，我不得不和“淘气鬼”弟弟朝夕相处。
有一次，奶奶要去社区帮忙，家里只剩我和弟弟。早上醒来，弟弟一会儿要上厕所，一会儿又要喝奶，还要我帮他穿衣服，真是耗尽了我所有的耐心，觉得照顾弟弟真是天底下最辛苦的事了。
好不容易起床了，我俩肚子饿得咕咕叫，弟弟哭闹着要吃早餐，没办法我只能硬着头皮自己煮饺子了，可我一次也没尝试过，只能打电话远程求助妈妈。我一边听着妈妈的指挥，一边烧开水。不一会儿，水开了，蒸汽冲上来，我手忙脚乱地把饺子倒进锅里。我拿起锅盖，正想盖上，“哎呀！”热气烫到了我的手，我顾不上自己的手，赶紧往锅里加冷水，妈妈在电话那头着急地问我发生了什么，我说：“没事儿，没事儿。”一阵兵荒马乱过后，终于，我的第一碗水饺出锅了，胖乎乎的水饺像懒洋洋的娃娃一样安静地躺在碗里。弟弟一口气把我煮的爱心早餐吃光光，小嘴还夸我说：“好好吃呀，哥哥真棒！”
虽然忙乎了那么久，我一口都没吃上，但是看到弟弟的笑脸，心里甜滋滋的。以前的我基本就是饭来张口，衣来伸手，连自己也照顾不好。现在我却能帮弟弟准备早餐了，那一刻，我觉得我长大了，可以帮妈妈分担家务了，有哥哥的担当了，这感觉真好！
煮水饺作文（2）
煮水饺今天早上，我帮妈妈煮水饺。妈妈说：“宝贝，你先把锅里的水烧开。”我说：“好的。”说完，我去把煤气打开，过了一会儿，水烧开了。妈妈帮我把水饺倒进锅里，她就走了。过了几分钟，水烧开了，妈妈让我把冷水倒进去。又过了几分钟，水又烧开了，我又把冷水倒进锅里。妈妈说：“再把水烧开水饺就可以吃了。”过了几分钟，水烧开了，我说：“开饭啦！”大家都跑过来吃饭了。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、动作分解法
【特点】
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
2、独白法
【特点】
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。（next88）这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的.心态。采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
3、对话法
【特点】
语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。
4、直接描写法
【特点】
直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时，要把什么这样想写出来，这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这样读者看了以后，才有真实感。
5、回忆想象法
【特点】
人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回煮水饺作文200字忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。
煮水饺作文（3）
从我记事的那天起，我尝试过许多事情，有成功的；也有失败的……
暑假里的一天中午，妈妈不在家。
于是，我只好自己煮东西吃。我打开冰箱一看，冰箱里就只有一袋水饺。我以前看过一本书，里面有教人怎样快速学会煮水饺：把水煮沸，然后把电磁炉减到六百，在把水饺放进去，煮两三分钟即可！
我找来一口锅，然后把锅放在电磁炉上面。放了一瓢水，然后我坐椅子上看书，过了许久也没听见锅里有什么动静。走进一看，原来我刚刚兴奋过度，所以忘了开火！于是，我开起火坐在一旁等待。不一会儿水煮沸了，我把水饺倒了进去。我坐在椅子旁等待，等了一会儿觉得无聊就拿了本小学生作文来看。看了一会儿我完全被书中的`故事吸引住了。以至于我忘了我在煮水饺，随着温度的上升，锅里的水蒸气越来越来，形成气压，导致锅不停发出“嘭…”的声音还是不能把我的思想拉回来。十几分钟过后电磁炉不停发出警报声这才回过神来。我急忙跑过去关，可锅坏了，水溅到电磁炉上；我把插头拔了。用布把电磁炉擦干净。再看看锅：锅已经烧坏了，水饺粘在锅底……正当我手足无措的时候，妈妈突然回来了，看见这幕惨状把我臭骂了一顿……
这次尝试无疑以失败告终。但我下次一定会取教训，做的更好！
一年级:林晓彬