美丽的老师的作文(必备20篇)
梦里梦外都是你
2024-10-12 08:15:31
初一
其它

美丽的老师的作文(1)

我最喜欢的人除了爸爸妈妈之外,就是我的语文老师了,她是个非常爱打扮的老师,不仅爱打扮自己,也爱布置教室。她是我们最美丽的老师。

今天又是一堂作文课。上课铃响过,(.)大家像往常一样等牛老师上课。

可奇怪得很,牛老师走进教室后一言不发,拉起坐在门口的张昭将他关在了门外。张昭犯什么错误了?我们都吓得大气不敢出,胡乱猜测着。哪知牛老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉张昭吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。

牛老师接着问大家:“你们说说张昭长什么样啊?”我们松了口气,马上七嘴八舌地说起张昭的模样来。这时,牛老师又问:“那你们知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋吗?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。

过了一会儿,牛老师叫张昭走进教室。我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫,下着深色的牛仔裤,脚穿一双白色球鞋。牛老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园中的花园。这次我们看得更仔细了,每种花草,从它们的颜色到形状,都进行深入的观察,有的还翻查有关资料。这次作文,大家都写得很生动。

这就是最美丽的老师,总是会有一些新鲜点子的老师!


美丽的老师的作文(2)

老师的美丽可以分为内在的和外在的。

古诗说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己,成全别人。也许她就甘为人梯,帮人攀登;也许她就甘为园丁,成就满园的桃李芬芳。

是谁每天清晨,陪学生一起读书;是谁夜幕已经降临,还坐在办公室里批改作业,我知道那是她,可敬可爱的老师。天道酬勤,她一直这样地教诲着自己的学生,并且身体力行。

有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答,都一丝不苟的研究、查阅资料,因为她知道做学问马虎不得,她更不想误人子弟。

无私、敬业、认真,还有......,这些人类优秀的品质,在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在,我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。

我们学校的老师总是学生模仿的偶像,特别是女同学,老师的一件新毛衣、裙子,甚至一个小小的发卡,都能引起大家的一阵关注和议论。

新时代的老师,除了保留上述的传统美德,还增添了青春和时尚,都知道老师的工作辛苦,可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心,尤其是现代社会,美丽的事物无处不在,我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。

现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说:美丽的老师用------,可见老师已经成为美丽的代言人。

老师,一个美丽的名字;美丽的名字——老师。


美丽的老师的作文(3)

人生如梦,恍惚间已是行程逾半。回首逝去的岁月,碌碌无为,浑浑噩噩,根本没有什么沧海桑田的壮烈。许多许多往事好比是久远的梦,也就什么都不记得了。然而,孩时的一个小小的经历,却能很清晰地从脑中叠印出来,而且还一直影响着我感动着我。

读小学三年级我还不满十岁。班上来了一位年轻的代课老师,身子挺单薄的,看她上课时用足了劲在讲,可后排的同学还是听不真切。那时的乡间小学,教学设备的简陋是可想而知的,连教课用的课本也不能在开学的时候就发到学生的手上。所以,学生上课经常没有课本,读书就显得不正常。

父亲是位林业工人,却特别看重读书,尤其是对老师更是敬重有加。他常当着我的面对老师说,孩子就交给你了,他要有什么不对,该骂就骂该打就打,不要有什么顾虑,对他严格全是为了他好。这话听了真的有些让人害怕,你说有那么多的同学在场,万一有什么不对,真让老师打的话,那还不羞死人了。那年头还没有体罚一说,老师打学生不仅是常有的事,而且显得理所当然。这事也见多了,挨打的同学还让我们笑话的好几天不敢来上课。父亲的当面承诺,让我老当心不知什么时候厄运就真的降临到头上。

那些年学校教课不多,劳动倒不少,还美其名学工学农。学校想要做的事挺多,又没钱请人,只好把担子落在那些稚嫩的小肩膀小手上。不过,那年头的孩子,读书的智商不见高,干起粗活来一个个全有点小大人样。

又是一个全校劳动的下午,我和几个高年级的同学吃过午饭后在一张大桌子上打乒乓球,玩的一高兴,竟把劳动的事给忘了。等我想起来时,已经迟到了。高年级的同学说,去劳什么动呀,我们都不去的。你们班那个老师又是新来代课的,根本就不用怕她。我想想也对,以前吧,有的同学不去劳动,老师也不怎么批评。就是批评他,只要说家中有事,老师也就不追究了。我想我不去也可以这样推托。于是便心安理得的继续进行我的体育运动,不,那时称军体运动。

正高兴玩着呢,父亲回家了。问:怎么不去上课?我顺口就答:下午劳动。我想,父亲看重读书,只要我的作为不影响读书,问题就不大。父亲说:你和我一起去学校。

到了学校,同学们正在操场上抬沙子,铺跳高和跳远用的沙坑。找到了老师,父亲说:这是我儿子,劳动课他就不来。紧接着“啪”的一声,一个巴掌就重重地落在我的脸颊上。我“哇”的一声大哭起来,不仅仅是因为痛,更多的还是恐惧和羞愧。我不知道接下来父亲还会干出一些什么对我大大不利的事情。而老师在父亲的全力支持下,又会如何拿我当公鸡杀给猴子看。无地自容的心情象洪水一样扑过来席卷了我的全身,我恨不得天塌地陷,让我有所遁身。正在这时,老师一把将我拉过去,抱住了我,并大声地说:你怎么能这样就随便打孩子呢?他有不对,我们教育他嘛。你先回去吧,孩子就留在这儿。老师说着就将我带到她住的房间里,拿来毛巾擦拭我的眼泪。说:学校是有纪律的,要认真上课,也要好好参加劳动。要是大家都像你一样不来,那我们可就没有沙坑了,对吗?你先在这里休息一下吧,同学们都还在搬沙子呢。

这时我的心里是多么感激我的老师啊。她几乎是在我最危难的时候救下了我,虽然我已经在同学们面前丢尽了面子,但老师没有进一步奚落,反而为我袒护,多少能为我挽回一点自尊。当我的情绪稳定下来之后,我勇敢地向操场走去,不管同学会不会嘲笑。我心里也清楚,我已经挨了父亲那沉重的一巴掌,就算下午不参加,老师和同学们也不会说什么。

老师见我来了,朝我微笑。同学们也很友好向我招呼。我想一定是老师对同学们交待过什么了,不然,我是免不了要让他们取笑一通的。大伙的友善,使我一下子显得自信起来,很快就忘记了那让我难堪的一幕。这时我发现我的老师是这么的美丽,一张年轻俊俏的脸,两条不长却粗壮的辫子,还有那甜蜜的笑,连同那额上的汗珠都显得特别的晶莹。

当第二学期开学后,老师没有再来。我们都叫她陈老师,什么名字不知道。虽然很想念她,也就无从打听。但她的形象却已是铭记心中。

后来的我照样很令父亲失望,读书读不出名堂,成了一名永远的布衣。但布衣的人生也有信心和自尊,喜怒哀乐一样丰富。而陈老师的举动却一直在影响着我,以至我秉承了父亲的暴戾脾性也照样痛打儿子屁股的时候,心中飘来一阵久远而又清晰的柔声,不免“格登”起来,知道儿子虽小,同样需要自尊,又止不住去抚慰儿子一番,弄得儿子泪眼涟涟,怪可怜的模样。

三十年过去,就算陈老师站立于我的眼前,我也不会认识她了,但她留于我心中的形象却永远是这么的美丽。


美丽的老师的作文(4)

列宁曾说过“教师是太阳底下最光辉的职业”,在我的小学业余生活中,我遇到了不少好老师,她们让我领略了知识的奥妙……

在我的小学生活的六年中,有一位老师让我难以忘怀,虽然她只教了我们一年时间,但是她的幽默感、认真的样子、言行谈吐……都让我刻骨铭心,她就是我五年级的语文老师——刘园园

在射阳的那段日子,我和同学们都过得十分愉快,我在那段时间的表现也尤为突出。记得有一天晚上,同学们在射阳的大会堂里表演节目,节目结束后,老师安排我和马沁怡同学一起睡,我和马沁怡处的不太融洽,于是就哭了,班长殷珺见状立刻打电话给刘老师,我接通电话后说:“刘老师,我不愿意和马沁怡睡,我和她有矛盾!”我哭哭啼啼的说着。这是耳边传来一阵暖暖的声音,那是刘老师,她说:“顾城玮,老师知道你和她相处的不太好,你知道吗,人的一生总归会遇到和自己谈不来的人,你要学会去接受他人,老师相信你一定不会让我失望。”我听后嗯了两声,随后我就和她一起睡觉了。睡前,我自己好好的反思了一下,觉得老师的话有道理。直到后来,我和马沁怡也成为了好朋友,刘老师的一番话让我和马沁怡走的更近,成为的要好的朋友。

刘老师,一个普普通通的老师,她使我受益匪浅!

谁是真正美丽的老师?那时候,我会说乡村的老师是最美丽的。

为什么这样说呢?因为他们不像有些老师不要去乡村那简陋的地方去教书,而是去那繁荣的城市去任教,他们想得到的是金钱与荣誉。乡村老师追求的是成为对祖国有用的人,而不金钱与荣誉。城里的老师在那漂亮、干净的教室里教书,可是乡村的老师却在简陋的教室里教书。

你们知道乡村的老师最喜欢听的是什么?其实乡村老师最喜欢听的是孩子们的读书声,他们读得是多么的认真,多么的富有感情啊!每一个字,每一个音都是发自他们那真挚的内心。乡村老师最想看的每天刚刚走到教室,同学们就说:“老师好!”同学们那个一双双渴望学习,得到知识的眼睛,那时老师的心里是多么地激动和兴奋。老师的内心像火一样熊熊燃烧着;心里像吃了蜜一样甜。

“穷人的孩子早当家”其实这句话是错的,乡村孩子能够成为对社会有用的人,一大部分的应该是乡村老师们的功劳,他们培育着祖国的花朵,使他们更加灿烂,更加辉煌和美丽。真是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

因为乡村的老师们,还是一位敢于奉献的人,他们使乡村的孩子前程更加明亮,更加辉煌。所以乡村的老师是最美丽的老师。


美丽的老师的作文(5)

我们的刘老师非常美丽。瞧,她长着一头乌黑的长发,大大的眼睛一眨一眨的,好像会说话。每当下课时,刘老师就会和我们一起做游戏,就像一个大孩子那样可爱。

她不光长得美丽,更有一颗美丽的心灵。她生病时,还坚持给我们上课。她有事不能来时,最放不下的就是我们,回到学校时,还会给我们说说她有多么想我们。每到晚上,她都会给家长发短信,告诉爸爸妈妈们怎样关注我们的学习和生活。

每个人都有一段难以忘怀的事情。记得一年级时,有一次我们正上着课,我的鼻子突然流血了。当时我吓坏了,老师赶紧让我去水管处洗鼻子。可是,我却不小心把衣服弄湿了。一会儿,刘老师出来了,她二话不说就把我领进了办公室,接着又很快地倒上热水,让我洗脸洗手。洗完后,还给我抹上香香的油儿。刘老师见我衣服湿了,又立即拿出她的衣服给我换上。我当时觉得刘老师的衣服真暖和。

那一次,刘老师还把自己舍不得吃的饼干给我。我还纳闷地问:“老师,您不是不让我们吃零食吗?为什么现在还要给我饼干吃呢?”但老师没有说话,只是微笑着点点头。我当时很想说声“谢谢老师”,可那时候小,不好意思说。直到现在,这声“谢谢”还闷在我心里呢。如今回想起来,那时候老师就像妈妈一样爱着我们;又像园丁一样,为我们这些小树苗剪枝除叶、浇水施肥,所以我们要努力地长成参天大树,回报老师对我们的爱。

我爱美丽的刘老师,在此我还想对您说一声:谢谢您,老师。


美丽的老师的作文(6)

每个孩子,在成长的道路上,都得到了许多优秀的老师的帮助。

老师,在校园里时时都可以看到,但有这么一位老师,我特别的喜欢。他有着高高的个子,带着一副方框眼镜,眼睛看起了,那么有神。他知识渊博,已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师!

王老师已教我们一学期了,他从来没有批评一个人,也没有处罚一个人,反而鼓励的话语比较多。王老师的教学方法很有趣,也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍,粗略讲一下课文,然后让我们自已学习课文的内容,接着,让我们提出问题,再由王老师一一解答,或者由王老师提出问题,由我们来回答。这种自学加提问的学习方法,让我们很快就掌握了课文中的知识。

王老师,不但教了我们课本上的知识,而且还教了我们许多课本外的知识,如:让我们多参加一些课外读书活动,开拓知识面;让我们多参加一些比赛,增加自信心等。这些课外活动,让我们学到了许多课本上学不到的知识,让我们受益非浅,甚至终身受益。

感谢你,王老师。我长大了,也要当一名像你一样的美丽老师!


美丽的老师的作文(7)

她有一双美丽的眼睛,炯炯有神。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的老师——沈燕。

还记得上二年级下学期的时候,我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了,不知道是怎样的一位老师呢?上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题,害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师,怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说:“没什么,只要你们把自己的想法答出来,错了不要紧,我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的教导,我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的很快容成一片,变成了好朋友。

沈老师平常课后还教导我们,不要玩危险的游戏。比如跳台阶……当然也有一些同学一时不能理解,其实大家心中都知道老师是为我们的安全着想。有时候还叫我们一些课后娱乐活动,甚至参与进来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。


美丽的老师的作文(8)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句话可以体现出老师的尽心尽职。下面,我就为大家介绍一位“美丽”的老师。

在我的成长记忆之中,我最难忘的老师就是秦老师。

秦老师长得非常的美丽,瓜子似的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。秦老师虽然个子不高,但身材匀称,长相很美,弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙一样,笑起来非常甜。

记得有一次,那时,我上课一直不敢举手,不是不会,是因为我怕回答错了被同学们嘲笑;想好的答案站起来也一片空白。所以我经常的不举手。那时,老师把我叫到办公室,把我搂起来笑眯眯地说:“上课回答问题是一种学习的方式,并不需要害怕,你要像其他同学们一样,积极回答问题。”听了这番话,我回到教室里,认认真真的回想了老师刚才所说的一番话,觉得老师说的很有道理。以后,每次学到一篇课文的时候,我都积极的回答问题,每当老师看见我回答问题的时候,都笑眯眯的看着我。

老师对我们的无微不至的关怀,我一生都不会忘记的!


美丽的老师的作文(9)

在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了新的语文老师,也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的,脊梁总是笔直的,她有一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,笑起来甜甜的,美丽极了。不过,温老师也是一只“变色龙”。

耐心教导的她

学校要举行家长开放日活动了,我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这,温老师可为我们费了不少神。几次排练中,一小队总是忘词,他们在温老师面前背诗的时候有点紧张,更有点结巴。她微笑地对他们说:“别急,你们能行!”在温老师的鼓励下,一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能舒展我们紧缩的眉头,让我们充满信心地面对一切,冲破泥土,挺身而出。在排练过程中,她更是亲自指导每一个动作,让同学们能够把最好的一面展现给家长。

认真负责的她

温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文,无论多长的篇幅,她都会认真看完,写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师,为了上好每一节课,她总是在课前做好充分的准备,所以课堂上总能呈现出精彩的课件,她的语文书上写得比我们还详细,一看她的语文书,我们都会觉得很惭愧。课堂上,当有同学听讲不认真时,温老师会送给他严厉的眼神,或轻轻走到他的身边,悄无声息地提醒他专心听课,集中注意力。

心平气和的她

你听,温老师正在柔声细气地说:“我们要更加团结,齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语,柔和悦耳,就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里,让人陶醉。

温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师,又是我们的朋友。


美丽的老师的作文(10)

“小蜻蜓”作文班有一个老师,姓陈,体型有点偏胖。从她肉嘟嘟的手就知道陈老师身上囤了不少脂肪。圆圆的身材总是给她带来许多烦恼——同学们总是时不时调侃她。

一个星期六的晚上,我们呆在教室里,正专心致志地听着陈老师讲解作文。这时,陈老师给我们出了道难题。只见,大屏幕上出了一个婀娜多姿的美女,要求我们描绘她,然后再进一步描绘陈老师。我们逮住机会了,说老师拥有又圆又胖的身躯,可老师非说自己像屏幕上的美女般妖娆。这时,下面同学毫不留情地说:“大白!老师像大白。”

这个词让底下炸开了锅,全班沸腾起来,有的欢呼起来,有的捧腹大笑,还有的直接蹦了起来……

再瞧陈老师的脸色,嘴角上扬,眼里有笑意,却撅着嘴双手叉腰故作生气的样子。可同学们却丝毫不在意老师的假生气,反而,更加肆意地嘲笑陈老师。有的同学笑得直不起腰来:“大白,大白……笑死了!”陈老师的神情分明在掩饰她自己的不淡定,忙自辩道:“大白多可爱呀,白白的!胖胖的!”同学们异口同声抢答道:“对!”大家笑了,这回连陈老师都笑了。

确实,在《超能陆战队》里大白呆萌的形象深入人心。它不但拥有超能力,更能使人感到温暖。“鸟美在羽毛,人美在心灵。”陈老师虽然没有美丽动人的外表,但她绝对是一个好老师,她如细雨滋润着我们,让我们的写作水平不断提高。在我们的严重,陈老师的美丽是由内而外散发出来的。


美丽的老师的作文(11)

今天,我来到小蜻蜓作文班,一进教室,就看到了一位胜似西施的老师,她穿着湖水蓝的衣服,好像一汪清澈的泉水;身材苗条,宛如柳条一样婀娜多姿;还有那水汪汪的眼睛,咧着的嘴角,真是美得出奇,极招人喜欢。

这位赵老师很爱看书,是个名副其实的“小书虫”。有一次,她吃坏了肚子,于是顺手抓了一本书,冲向厕所,舒畅地坐在马桶上,十分钟过去了,三十分钟过去了,赵老师还沉浸在书的海洋里。就在此时,老师的妈妈大叫:“小玲,你怎么还不出来,是不是掉在马桶里了。”听到这催促声,赵老师才回过神,慌慌张张地站起来,还险些滑了一跤。

老师还对我们说,她的性格很古怪,平时看着虽然像是一只温顺乖巧的小兔子,可但凡惹她生气,便会化身猛虎,不苟言笑。赵老师对数字“3”也很敏感,无论是什么事情,小朋友如果做不好,第一次她不会责怪,第二次也只稍加警醒,但第三次就会严厉批评!

你们看,这位老师是不是很特别呢?她肯定是一个有趣的老师!


美丽的老师的作文(12)

是谁,让我们跳进知识的海洋?是谁,教会我们识字计算?又是谁,让我们跨过种种困难?她就是我最爱的瞿老师。

瞿老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她长着一张瓜子脸,脸上有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有着高鼻梁和樱桃嘴,显得非常美丽。

瞿老师特别温柔。有一次,我同桌上课说话,她并没有批评他,而是让他回答了一个问题,回答正确就让他坐下了。

别看她是位老师,有时却又像个调皮的娃娃。有一次下课,我去办公室抱作业,当时我的数学老师正在吃瓜子,瞿老师就对她说:“给我吃几个呗?”然后,还对着数学老师撒娇呢。你们说瞿老师可爱不?

不过有时候,她还挺凶的。有人没带作业,她立刻就让叫家长,有时候还要打板子。不过,我们知道,她全是为我们好。

我喜欢瞿老师可爱又美丽的外表,更喜欢她有一颗金子般的心。


美丽的老师的作文(13)

我们的班主任滕燕也是我们的语文老师,她长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴。留着一头像瀑布一样的长头发——淡淡发黄。高高的个子,穿着白色连衣裙,在阳光照耀下非常美丽。我们都很喜欢她。

说到辛苦,我告诉你在我们班最辛苦的就是滕老师,她每天都要为我们上课,有时嗓子哑了,都还坚持给我们上课,在那个时侯我感觉滕老师越来越伟大了。

有一次,上语文课时,我总是不爱举手发言。滕老师用温柔的眼光看着我,似乎是在对我说:“不用怕,没有关系,积极举手发言,我相信你行的。”过了十分钟左右,滕老师又笑眯眯地看着我,我慢慢地举起了小手,滕老师说下面我们请蔡金晶来回答这个问题,我声音有点小,滕老师说:“蔡金晶回答的正确,如果下次声音能再大点就更棒了。”同学们鼓起了热烈的掌声。现在,我真的越来越喜欢上语文课了。我不紧爱上语文课连其它的课,我也爱上了。我想大声地告诉你:“滕老师,我要感谢你,是你给了我信心,我永远喜欢你。”

你永远是我心目中最美丽的老师!


美丽的老师的作文(14)

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三年级的时候,我们迎来了一位新的班主任。

开学第一堂课的上课铃响了,只见一位年轻的女教师迈着轻盈的`脚步走进教室,高高的个子,白皙的脸颊,一头乌黑发亮的长发均匀地披在肩上,一双水汪汪的大眼睛充满笑意似的望着我们。她笑的也很好看,露出两个深深的、圆圆的酒窝。她向同学们问好后,用磁性般的声音自我介绍:“我叫王艳霞,同学们就叫我王老师好了。”老师的话音刚落,我就调皮地说:“王老师,是艳若桃花的“艳”、灿若朝霞的“霞”吗?”老师笑着点点头,明亮的眼睛像一弯新月,笑容就像春天的阳光一样灿烂。

王老师的语文课,对我们来说简直是一种享受,大概是老师潺潺流水般的声音吸引了我,我发现语文课竟是如此生动有趣。一篇篇中外佳作,今古妙文,在她的讲授下,带着声、色、形、味,悄悄地渗进了我们的心灵。王老师并不勉强我们死背书。她时常告诫我们:读书要懂得方法,要乐读


美丽的老师的作文(15)

老师是辛勤的园丁;是花儿的呵护者;是无私奉献的红烛。他们培育着祖国的花朵,细心地呵护,为祖国的繁荣富强奠定了基础。而我心中最美的老师是我敬爱的张老师。

张老师是我的英语老师,她有一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛被一副黑框眼镜点缀着。张老师十分和蔼、幽默,对我们像朋友一样她整天面带微笑,让同学们感受到了春天般的温暖,老师给我们带来的不仅是暖意,更是对同学们最亲切的爱意。所以,我十分喜爱她。

张老师的知识面非常广,课堂上,除了课本上的内容,她还会给我们拓展许多课外的知识,来丰富我们的知识面。有一次,我在作业上碰到了一个难题,我去请教她,她不仅仔细的.为我讲解这道题,还对这过程进行了着重的分析,令我恍然大悟,最后她还给了我一份习题回家做,以便巩固,我十分感谢她。

张老师也十分体贴我们,她会利用下课短暂的时间放电影给我们看,使我们愉悦身心,做到劳逸结合。布置作业时,她不会不切实际地安排,而是选择重点做。这不仅让我们的学习有了进步,还让我们在课余时间,做自己想做的事,来充实自我。我很感激她,也很喜欢她的教学方式。

张老师,您是我心中最美的老师,因为你对每一个学生都充满爱,对每一个学生都细心指导、呵护,使我们茁壮成长。我想在您的引导下,我一定会更上一层楼!


美丽的老师的作文(16)

六年级写人作文题目:我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢?这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。

老师,一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师,如一颗闪耀的流星,滑过我的脑海,在我的脑海中留下了深刻的记忆。

她,平凡而普通,但平凡中蕴藏着美丽。

仍记得那是一个炎炎夏日,学校组织运动会,最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次,她不辞辛劳,每天放学后陪我们一起练习。她从不着急,从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水,她在一旁为我们默默加油鼓劲。夏季,酷热难耐,她专门楼上楼下为我们打水,送去为我们解暑,自己却因酷暑而生病。比赛开始前,她的眼中充满了信任与期待。赛场上,我们挥洒汗水,斗志昂扬,她伫立在赛场边望着我们,再次用沙哑的.声音为我们加油,鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时,她与我们一起分享着快乐。她虽平凡,但她平凡中蕴含着一份独特的美。

仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨,阳光明媚,可到了中午,就变成乌云滚滚,电闪雷鸣,天空就像一个爱哭的孩子,突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时,她的脸上充满了焦急的神情,之后,她跑着去办公室为我们找雨具,她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。放学后,雨仍淅沥沥地下着,我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行,豆大般的雨点将她全身淋湿,她毫无怨言,望着她瘦弱的背影,眼前早已奶饽浚糊不清。她,一位平凡的老师,却显得别样美丽。


美丽的老师的作文(17)

转眼间,我已经上七年级了,是面临毕业的学生,在这六年中,教过我的老师不计其数,但其中我最敬爱的,还是此刻的班主任王老师。

王老师长得白白胖胖的,有一头棕红色的短发,一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方,不拘小节,可是她同时又是一个十分较真的人。

记得那时四年级时,因为马虎和不认真,一向语文很好的我,考了一个分,王老师很生气,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能还是心里紧张害怕,我的两个小手不安的背在身后,两个食指紧紧的扣在一齐。

过了一会,王老师看见了我背后的手,挺生气的说:“你是大学教授啊,还手背后”听见王老师的话,我吓得连忙松了手,可是,刚过一会儿,我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位,重新演示一遍。

我忐忑不安的回到座位,又回到老师办公桌前,虽然我竭力想不让手背后,可是它们还是不听话的放在了身后。

王老师觉得又好气又好笑,但她也不嫌麻烦,来来回回演示几遍后,我那两个不安分的小手,最后能踏踏实实的呆在两侧了,王老师这才满意的放我回去。

一回到座位,我的眼泪最后不争气的落了下来,有点委屈,有点愤恨不平,“那么较真干嘛,我的手放哪有不碍你的事”

可是越来越大时,我越来越懂王老师的良苦用心,因为手背后不讨人喜爱,此刻的推荐,评选科任老师往往有关键性的一票,所以要和科任老师搞好关系,王老师不仅仅是让我不手背后,更教会了我谦虚,和别人友好相处。

王老师的较真,真叫人可恨又可敬,她为了我们的将来,宁可自我受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈,可是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师,多谢你的较真


美丽的老师的作文(18)

金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

记得四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!


美丽的老师的作文(19)

好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!

”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。

她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。

几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。


美丽的老师的作文(20)

“铛,铛……”要上英语课了!门口出现一个人影,再一看是我们英语老师。她手里捧着电脑、手机、还有大量复习资料,虽然重,但依旧迈着轻盈欢快的步伐,有些模特的气质!放置好教学物品后,用手微微捋了捋她那乌黑秀丽,还充满光泽的长发,将已经美丽的头发变得更加耀眼。她抬起头,为我们展现她浓浓的眉毛,硕大的亮眼,厚厚的嘴唇与她精致的脸庞。班级在须臾间变得安静。同学们翻开书,老师拿起粉笔。

“来,大家看一下这道题,我会随机点一名同学,让他(她)回答。”女王神采弹指间汇聚于老师,表情十分庄严。伸出手臂的她将手送向我,微微点了一下,有条不紊,不慌不忙。而对我来说,像是魔鬼。

被点中的我好似接受圣旨一般,顿时变得慌张,不停地眨眼、踮脚。这道题并非很难,旁边的同学急得都快要把答案念出。他们的脸上,遍处充满了同情、疑惑、甚至笑靥如花的快意……

老师一声坚定的“停!”使议论的同学关住自己的嘴。老师微笑着对我说:“仔细想想,你会想出来的,我会等你,不要急。”就这样,时间一分一秒过去,我壮了壮胆,结结巴巴地说出了答案。“没错,你对了。永远记住,相信你自己!”此时的老师比何时都要美丽。她使我明白了题,她使我从困境中摆脱,她给了我宽恕,从她身上我得到了启示。

她就是我那美丽的英语老师。她光彩照人,美若天仙!