小学生作文鸽子（1）
我哥哥送给我两只小鸽子，一只是白的，一只是灰的，白的是雌的，灰的是雄的，哥哥说他们是一对双胞胎。
我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。它们喜欢吃小麦、玉米和高粱，最最喜欢吃的是玉米，每次我给它们放进玉米时，它们两个都会飞奔而来地抢玉米，谁抢到归谁。
我的鸽子很害羞，只要一有人从笼前经过，鸽子都会“咕咕”的叫一声，好像在说：“快走开，你好吓人。”如果是我从笼前经过，它们好像又在说：“主人，你来了，我热了，能不能给我洗洗澡呢？”
我的鸽子非常爱干净，冬天两天洗一回澡，每次洗澡都会把自己泡在水里，直到洗干净为止。夏天的时候每天都洗，洗完以后很凉爽，感觉更欢快。
小鸽子生活很有规律，上午七时，它们用力地拍打翅膀，把身上的脏东西甩下来；中午十二时，它们就会喝一口水，吐到自己身上，然后拍一拍翅膀；下午六时，它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍……
我喜欢鸽子的美丽，更喜欢鸽子的天真和有趣！
小学生作文鸽子（2）
天上掉下一个“幸运儿”，那就是我的小鸽子。（请用唱林妹妹的戏来唱前文，呵呵……）
今天，我就来介绍一下我家的鸽子。两年前，一天放学，我在自己家的房间里发现了一只鸽子正在休息。我飞快地把这件事告诉了爸爸妈妈，任凭爸爸怎么赶它，鸽子也不飞出我们家。也许它跟我们有缘，于是这只鸽子就成为我们家的一员了。我给它取名为“幸运儿”。
妈妈的朋友又送来了一只鸽子，我们家的“幸运儿”就有伴了。
相亲相爱的鸽子一家有时会挨在一起睡觉；有时候它们会很亲热地啄对方的毛，给对方挠痒痒；有时也会发生“鸽鸽战争”，弄得鸽毛满天飞。就说有一次吧，我看见它们打架了，它们用那尖尖的嘴使劲啄对方的头、身体；它们扑打着翅膀，发出“嘭嘭嘭”的声音。可惜呀，笼子太小了，要不然它们早就冲上云霄奋力搏战一场呢！
“幸运儿”一家和我们的关系可好了。每当我给它喂食时，它们都会高兴地手舞足蹈。
这就是我们家的鸽子，两只能给我们带来快乐的“幸运儿”……
小学生作文鸽子（3）
今天，班主任带来一只可爱的鸽子，同学们都非常好奇，脸上都面带微笑，都像来摸一摸这只小鸽子。瞧！这只鸽子长着一张尖尖的嘴，一双圆溜溜的眼睛，一个油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一对毛茸茸的翅膀，一个一字形的尾巴。
今天，班主任带来的鸽子是母鸽子，这只鸽子一次生两个，十八天后幼鸽就能孵化出来，再过一个月，幼鸽就能从地上飞到桌上，再过六个月，鸽子就长大了。
班主任还拿了一些谷子来，这只鸽子把嘴伸到班主任的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。
鸽子非常喜欢登高，一般在树枝上看不见鸽子，在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔，如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。到了晚上，鸽子就在屋顶上休息，这些鸽子有站着休息的，有趴着休息的'。它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀时，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴挠一挠脖子。
鸽子是和平的象征，又叫和平鸽。在古时候，没有邮局的时候，人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛，在两天半的时间从新疆飞到淮南。我很喜欢这只鸽子！
小学生作文鸽子（4）
一个星期日，阳光明媚。我早早地起了床，准备去买早点，刚走了几步我就发现有一只鸽子，在地上，我走近一看，原来那只鸽子受了伤，不能飞了。
于是，我捡起那只马上就要死的鸽子，跑回家里，用胶带把它的伤口包扎了一下，并把它放在笼子里。每当我回家时，我就看一上它的伤口愈合没有，如果没有就给它换药，希望它能早日康复。经过一个月地等待，小鸽子的伤口终于愈合了，但它有时不吃不喝，就望着天空，我不明白就去问爸爸，爸爸说动物我人一样有父母，有兄弟姐妹，有家，我认为它是想家了。听了爸爸的话，我决定把鸽子放回大自然。
当我把门打开时，鸽子好像如鱼得水地飞了出去。过不了久，鸽子带着它的妈妈回来了，它们母子(女)俩，落到我肩上并咕咕咕地说话，好像在说："好孩子，谢谢你照顾了我的孩子，我们会报答你的。"说完，就飞走了。在走的过程中，我看见小鸽子不时地回过头来望着我，我也望着它直到看不见了。 同学们，我们一定要保护动物，让它们也有一个和谐美好的家园。
小学生作文鸽子（5）
一天，阳光明媚、鸟语花香我和妈妈一起去公园玩。
来到公园，一群洁白的鸽子在天空中自由自在地飞着，阳光洒过去一闪一闪的，好看极了，就像和太阳公公照相呢。忽然，一只鸽子，吸引了我的眼球，仔细一看，原来是只黑色的鸽子，它的羽毛黑漆漆的，像一朵黑色的乌云，不知道什么时候会下雨。我看见有人在喂鸽子，就联想到了鸽子的生活习性，就问妈妈：“妈妈，你知道鸽子有哪些生活习性呢？”妈妈说：“鸽子的活动特点是白天活动，晚间归巢栖息。鸽子在白天活动十分活跃，频繁采食饮水。晚上则在棚巢内安静休息。但是经过训练的信鸽若在傍晚前未赶回栖息地，可在夜色中飞翔，甚至可在夜间飞行。 ”我又问妈妈：“那鸽子还有什么种类呢？”鸽子的种类 鸽子有野鸽和家鸽两类,野鸽主要分树栖和岩栖两类,有林鸽、岩鸽、北美旅行鸽、雪鸽、斑鸠等多种。家鸽经过长期培育和筛选,有食用鸽、玩赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和实验鸽等多种。”我说：“看来鸽子也被分为这么多种哇，我一定要把所有动物的学问全部搞清楚。所以我要努力！我要加油！
小学生作文鸽子（6）
我家有两只鸽子，它们给我带来了无穷的乐趣，我可喜欢它们啦!
说起它们的来历，那太难得了。这两只小鸽子都是爸爸同事送的，它们的父母都是些飞行能手呢!
这俩小家伙长得真逗人喜欢!一只身披雪白的外套，脖子上戴着一条银绿色的“项链”，深紫色的胸脯把“项链”衬托得更加耀眼。不过，它的翅膀上有一道道黑色的条纹，这让它看上去显得十分优雅高贵;另一只就不同了。它比较高大强壮，全身都是灰色。翅膀上和尾巴上有黑色斑点。最有趣的是它的眼睛。它的眼睛又大又明亮，和大白兔相似，它的眼睛如红宝石一般，与灰色的身子形成了鲜明的对比。我给它们取名，一只叫“雪儿”，一只叫“欢欢”
雪儿和欢欢可讲卫生啦!一次。我打了盆水，放在了桌子上。真是没想到，这俩小家伙不老实，偷偷溜出了笼子跳到水盆里，当作是浴室，洗起澡来了。只见雪儿先理了理整齐羽毛，抖了抖了身子，便开始用水扑打起身子。瞧，它把头伸进水中，洗洗脸，又用小爪子抓抓痒，一副舒服自在的样儿。不一会儿，它俩就成了“落汤鸡”了。我看了哭笑不得，只得打扫着那被小鸽子弄得湿淋淋的桌子。
洗完澡，雪儿和欢欢跑到一旁晒太阳去了。它们闭着眼睛，展开着翅膀，张着尖嘴，沐浴着温暖的阳光，不一会儿，就把毛晒得油光发亮了。
看，我家的鸽子是不是很可爱?它作为我的伙伴，一直伴随着我，看见它们我心情就无比畅爽，我是多么爱我家的小鸽子，你们愿意和它交朋友吗?
小学生作文鸽子（7）
我喜欢的小鸟可多了，有叫人勤奋的布谷鸟，有人人都喜欢的报喜之鸟——喜鹊，还有活泼、机灵的小燕子。但是，我最喜欢的一种小鸟儿就是有白得似雪的羽毛的小鸽子。
小鸽子身上有洁白如雪的羽毛，一双细细的小脚是黑褐色的，还有那橘黄色的尖尖的小嘴，这就是活泼可爱的小鸽子。
我家的两只小鸽子的胃口可是非常大的，每当我拿着它最喜欢的食物去喂它们时，它们俩就会在笼子里活蹦乱跳，还总是不停地“咕咕”地叫，好像在说：“小主人、小主人，快来喂我吧，我已经饿坏了！”我吧食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西。有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。结果，它们俩争着抢着吃完了还想吃网，我不得不又把食物放进了笼子。唉，我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”啊！
我的两只小鸽子还给我的生活带来了许多乐趣。有一天上午，我正在津津有味地看着电视。可是突然停电了。我半卧在沙发上，无聊地看着桌子上笼子里的两只小鸽子，小鸽子们也站在笼子里的一根小棍子上看着我。突然，其中一只小鸽子站立不稳，一个后仰就摔了下来。幸好它扑腾了几下翅膀，才没有重重地摔下去。我见此情景，连忙走到了笼子边看看它受伤没有，它连滚带爬地走到了另一只鸽子所在的地方。我轻轻地抚摸着它的羽毛，心疼地说：“你怎么那么不小心呢，以后可要注意啦。”
这件有趣的事，使我久久不能忘怀。
小学生作文鸽子（8）
它们有洁白如雪的羽毛，它们有可爱的身姿，一双黑褐色的细细的小脚，还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干，就逗它们玩了起来。
这两只小鸽子的胃口可是十分大的，每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时，它们都会在笼子里欢蹦乱跳，还总是不停地“咕咕”叫着，好像在说：“小主人，小主人，快来喂我们吧，我们已经饿 坏了！”我刚把食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西，有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。唉，我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”呀！
小鸽子十分讨人喜欢，有一次，有几位客人来我们家座客，客人见到小鸽子这么可爱，就把手指放进笼子里，小鸽子见到手指，赶紧啄了啄客人的手指。这时，客人脸上露出了甜蜜的笑容，大家都说 这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的，它总是飞来飞去的，一会儿在沙发上睡觉，一会儿在桌子上吃水果，还有时把苹果放在地上当球踢，把我弄得头晕眼花，我一定要把小鸽子丢三落四 的坏习惯改掉。
小学生作文鸽子（9）
“颜色有白又有黑，经过驯养很聪明，可以当作联络员，飞山越岭把信送。”同学们，你们知道谜底吗？对了，就是鸽子。
星期六，我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园，我迫不及待地冲了进去，到了鸽场，一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空，好像在思考些什么；有的在栏杆上一边看我，一边蹦蹦跳跳；还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀，好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命，为中山公园增添了一道美丽的风景线。
看到这群可爱的小精灵，我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱，买了一包饲料，我把饲料放在手心上，有些鸽子飞过来，胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料，胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时，我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的，有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的，头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛，在眼睛下面有着一张小嘴，脖子上的羽毛是黑色的'，背部的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子，非常锋利。
时间不早了，该回家了，我依依不舍地离开了中山公园，但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。
小学生作文鸽子（10）
有人喜欢漂亮温柔的小兔，有人喜欢顽皮淘气的小狗，而我却喜欢那小小的鸽子。
暑假，我住在爷爷家，爷爷家养着几对小鸽子，其中有一只我最喜爱。那只小鸽子，浑身的羽毛洁白如雪，红褐色的尖尖嘴，一双机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪但没有蹼的脚。
开始，我每天按时给它喂食，它总是胆怯地躲在“屋”里不敢出来。后来，我躲藏起来悄悄观察，它将头从“屋”里伸出来，东一瞧。西一看，见四周无人便飞快地啄起食来。我一看不禁“扑哧”一声笑出声，心想：这小小的鸽子还通人性呢！我天天照管它，像好朋友是的关心它。过了一段时间，它就敢当着我的面细嚼慢咽地吃食了。它肚子吃饱了，又扭头转向旁边的小水槽，好像对我说：”小主人，我口渴了，快给我倒点儿水喝吧！“看着它那焦急地样子，我赶忙给它倒了满满一水槽水。
时间一天天过去，我们已成为了好朋友，我摸着它那光洁的羽毛，它偎依在我的怀中，快乐极了！
后来，爷爷每天天一亮，就把它放出笼子，让它自己出外觅食。晚上，它知道回来，从不迷路。 有一天，爷爷故意用黑布盖在它的头上，把它带到远离家庭的姑奶奶家，然后放飞，晚上它竟然能准时飞回”家“。听爷爷说，很早以前人们还利用鸽子的这种特殊的性能，给人们传递信件，还奖给它一个”通讯员“的美称呢！
多么可爱的小鸽子呀！我喜欢它！
小学生作文鸽子（11）
今天，我听说奶奶家添了几只小黑鸽，我特地跑去看看鸽子美不美。
我来到奶奶家二话不说迫不及待地冲向鸽子棚想看个明白。来到鸽棚前竟然没见到鸽子的踪影。我纳闷地问奶奶：“奶奶，鸽子呢？您不会是在骗我吧？”奶奶笑着说：“我的傻孙子，鸽子饿了出去觅食了。”“奶奶，鸽子飞走了，不怕别人把它提了再拿到市场上去卖吗？”我有些担忧地问奶奶。而奶奶却满不在乎地说：“不要紧的，这种黑鸽一般人是捉不到的，过一会儿它就会回来的。”果然没过多久鸽子就飞回来了。
这时我才有机会仔细地观察这两只可爱的小黑鸽。其实这两只小黑鸽并不是黑色的，而是深灰色，乍一看确实像黑色的。鸽子毛茸茸的，眼珠子骨碌碌地转动着好像在思考：眼前的小朋友是谁呀？怎么老是盯着我们看？瞧，它小眼睛下面尖尖的小嘴巴，就像一粒葵花子儿。高兴时它们还会在院子里活动活动筋骨，不时地飞上飞下。它们飞起来时尾部的羽毛张开，就像诸葛亮手握的羽毛扇，可爱极了。
小学生作文鸽子（12）
一天，我放学回家，突然看到了一个奇怪的东西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈，妈妈说“那时我在路上看到的，因为它的翅膀被别人给剪了，飞不动，所以就带回了家”哦，原来如此......我心里一边想着，一边走去看那只鸽子，什么人那么狠心？为什么剪这只鸽子的翅膀？
我悄悄的看着这只鸽子，这只鸽子也在看着我！它“咕咕”叫了几声。啊？这是什么意思？我还没反应的过来，它就喝起了水来，然后卧在那里，闭上眼睛一动不动，我在那里看着它，它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我？也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里，在窗户上看着它。等了大概半个小时，它终于吃了，我松了口气，以后只要我一给它倒吃的，它就马上吃，一天喂两次，它不再对我有怀疑了，这让我每天都有了好心情，有了信任的'感觉真好，这是我最难忘的一次。
小学生作文鸽子（13）
我家养了13只鸽子，其中9只大鸽子和4只小鸽子。这些鸽子和爸爸感情最好，每次爸爸去给它们喂食，它们都蜂拥而至。
有一次，我去看鸽子。忽然，看见一个鸽子躺在地上一动不动，我便走近看了看，原来这只鸽子已经死了。我急忙打电话给爸爸，爸爸非常着急，一下班就赶了回来。爸爸把这只鸽子放在一个盒子里埋了。他非常伤心，那几天老是吃不好睡不着。经过那一次，爸爸对鸽子的事更加关心了。
每天晚上回来，爸爸都要去看一次鸽子，给它们喂食、换水。冬天天气冷，爸爸怕鸽子喝的水冻住，每天都拿热水把冰化开让它们喝。
鸽子们生蛋，孵蛋的时候，爸爸就更关心它们了，比关心我还多。天天都要去个两三次，每天晚上都要去，妈妈和左邻右舍们都说爸爸晚上恨不得和鸽子一起睡觉才安心，我看也是。日子一天天过去了，小鸽子也一只只孵出来了，看到一只只小鸽子孵出来了，爸爸的嘴都笑的合不拢了。
爸爸对鸽子这么好，鸽子们也很通人性，它们每天傍晚都要看到爸爸才肯回到窝里。有时爸爸有事，回来晚了，它们也一直会站在窝外，“咕咕”嘟哝着，等着爸爸，直到爸爸来为止。就连我和妈妈去都不管用。现在，爸爸每天晚上不管多么忙，也一定要抽空去看一次鸽子。
日复一日；年复一年。爸爸一直保持着这一习惯，难怪村里人都说爸爸是“鸽痴”。
小学生作文鸽子（14）
在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁，他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子，他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。
有一天，蚂蚁在搬粮食的时候，看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来，围着他转了好几圈，蚂蚁被转晕了！他和他的粮食掉到了水面的叶子上，蚂蚁大声叫喊着：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”这个声音被正在喝水的鸽子听到了，他找来一根棍子，递给蚂蚁，蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说：“谢谢你救了我，等你遇险了，我也会救你的！”鸽子不图回报，说：“好的，好的。”蚂蚁说：“再见！再见！”鸽子说：“再见！”
几天后，换季节了。蚂蚁正在搬粮食，他还是每天都能看到鸽子。不过，他每次遇到鸽子就脸带微笑。
有一天，一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震，那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说，猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸，他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想：鸽子他救过我，这回，我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫：“啊！”箭射偏了，鸽子看见了就赶紧飞走了。
从此，鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他，他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。
这个故事让我明白了我们要乐于助人，不图回报。
小学生作文鸽子（15）
今天我玩的很累，所以回到家就睡觉了。当我快睡着时，妈妈突然走到我的床边，小声说到：“炜炜，有一只鸽子飞到咱们家来了！”我睁眼一看，妈妈手上果然有一只灰色的鸽子，我发现这只小鸽子脚上有环号，心想：一定是一只参加比赛的信鸽飞累了，到我们家来找吃的，再找个地方睡觉。我马上下了床，把我原来养兔子的笼子打开，往里面放了一些棉花，又拿了一个小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鸽子放进去，它卧在棉花上很快就睡着了，我这才睡觉去了。
到了早晨，我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的，有一点勾，鼻子上有两撮白毛，耳朵在毛里面看不见，眼睛有三圈，第一圈是红色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的头是灰色，脖子上的毛在阳光下闪闪发光，一会儿绿一会儿紫，身上和翅膀上都是黑白相间的，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环，看见这只鸽子的的号是368，比赛的号是45484，环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间，于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上，轻轻的摸摸它的头，又给了它一些菜叶，等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心，可是我想它的主人更伤心，我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈，找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了，但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
小学生作文鸽子（16）
昨天上午在家休息，下午爸爸带我去白鹭州公园，我看到许多人在喂鸽子，好多好多的鸽子呀，我第一次看到这么多的鸽子能在人身边吃食。我开心极了！兴奋地在鸽群里冲跑，好想抓一只，有点身在《爸爸去哪儿》里百鸟园的感觉。之后爸爸还带我到南湖公园玩。
今天，妈妈说我昨天没喂到鸽子有点小遗憾，到菜市买了小米和玉米，我们一人骑一部自行车再次到白鹭州。妈妈带我沿着湖边骑。虽然有点降温了，可是却丝毫没有降低我出游的好心情。感觉一路的风景美极了！一路拍照。
我看到一只白鹭和一只黑鸟在水中央，不知黑鸟叫什么，就叫它黑鹭吧。突然，黑鹭一头扎进水中不见了，我盯着水面直看，咦，哪儿去了呢?过了好一会儿，黑鹭从好远的水面冒出。哇，真是潜水高手呀！正当我感叹之时，黑鹭再次潜入水中，当它钻出水面时，也许是我打扰到它了，它扑扑翅膀飞走了。
我继续骑，到白鹭州看到喂鸽子的人更少了，鸽子也比较少，因为今天变冷了，鸽子比较不愿意出来。不过我还是开心地喂了一会儿鸽子才回家。
小学生作文鸽子（17）
昨天，天气好极了，和煦的阳光，暖融融的。为了我思念的鸽子，爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场，我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食，奔向鸽子聚集的草地。
鸽子那积雪般的白羽毛，看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴，一双圆圆的黑眼睛，东瞧瞧，西望望，可爱极了。那对树杈形的脚，走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候，它们先用那种专门的目光看看食物，忽然，在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴，一下子把食物啄进嘴巴里，全然不嚼，又看看向另一颗玉米。
人们对鸽子都有一种特殊的情感，把它看是和平、友谊的化身，寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏，人与鸽子的之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前，走起路来一摇一摆，动作比同伴迟缓，身体也明显的比同伴瘦了，原来它有一条腿没了。游人们都很同情它，一时间天上像下起了玉米雨似的，大家拼命向它撒食。
不知谁动作太猛撞了，鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来，转了一大圈，有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音，如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了！从广场回来的路上，我总在想，让这些鸽子，让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧！
小学生作文鸽子（18）
小学生作文：我的小鸽子
去年，叔叔送给我一对小鸽子，多可爱呀！它们红红的爪子，尖尖的嘴巴，两只圆圆的眼睛，乌黑发亮。
我抓了一把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀叽叽的叫起来，叔叔说这两只小鸽子还小，自己不会吃。于是，我掰开鸽子的嘴，一粒一粒地喂了进去。以后，每天放学，我做完家庭作业就去喂它俩，它俩很快和我混熟了。半个月过去了，小白过去了，小白鸽渐渐张大了。它们更加活泼可爱了。雪白雪白的羽毛长齐了，嘴巴上还长了一撮毛，扫帚似的尾巴高高地翘在后面，眼睛黑里透红，还常常歪脑袋看人，样子真好笑。它们看到食就争着吃，吃饱了就互相追逐，还常常拍着翅膀练习飞呢！
有一天放学回家，我照常给小白鸽撒了一把麦子，然后搬个椅子看它们吃。忽然，一只小鸡跑过来吃小鸽子的'麦子，还捉了小母鸽一下。小公鸽一见，立刻被激怒了，它咕咕地叫着，用翅膀有力地拍打着小鸡，小鸡吓的叽叽叫，逃走了。小公鸽跑回小母鸽身边叫着，好像在安慰它。啊，这小鸽子还会互相照顾呢！
又过了些日子，小鸽已经能飞出一截远了。一天，两只小白鸽突然一前一后地飞上屋顶，小白鸽会飞了！只见两只小白鸽站在屋顶上，昂着头，挺着胸，自豪地凝视着远方，可神气了！
多么可爱的小白鸽呀，你说我能不喜欢它们吗。
我的小鸽子
小学生作文鸽子（19）
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了，它们在想逃生也已经来不及了，除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子，否则，两只鸽子都难逃一死，它们是一命换一命，还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了，可是其中的一只鸽子站了出来，拼尽了最后一丝气力，与狗搏斗，站在一旁的鸽子不忍痛离开，呆呆的站在一旁，它明知那只鸽子的意图，可不能只顾自己逃命，也飞上去与之相斗，凶残的狗也被鸽子的精神震怕了，于是落慌而逃，可两只鸽子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大难临头相互保命，它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻，它们其实不傻，是因为鸽子知道：“无论什么时候，都不能不管同伴独自逃命。”请问大家，谁能做到像鸽子一样 的生死之交，重情重义呢？做人也是一样，无论在什么时候，不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴，苟活于世，丢弃同伴，就丢了一份情义，丢了一份承诺，要学会和鸽子一样，才能问心无愧。
小学生作文鸽子（20）
晚上，爸爸回来了。看见小鸽子说：“小鸽子在这不安全，我做个小房子，把它放在里面吧。”于是爸爸拿来了一个纸箱，拿剪刀往箱子上剪了几个洞，就说：“大功告成了！”然后就把小鸽子放了进去。我怕小鸽子饿，就抓了一些小米放进箱子里，不让小鸽子饿肚子。
第二天早上，雨过天晴，万里无云，我赶紧穿好衣服，和妈妈走到院子里，把小鸽子放走了。小鸽子在我们的关心爱护下，平平安安地飞回家了。