蒲公英作文三年级(精选5篇)
成王败寇
2024-08-10 05:50:57
三年级
其它

蒲公英作文三年级(1)

蒲公英的花三年级作文

在平清淡淡的日常中,大家对作文都再认识不外了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家顿的蒲公英的花三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

每当夏天到来我家的院子里都会开满金黄色的蒲公英,而当蒲公英变成白色的毛茸茸的.一团团的小伞兵后我就会捉住它们帮它们飞向更远的地方。

“妈妈妈妈,我不想离开您······”一颗小蒲公英种子恋恋不舍的撒着娇可它的话还没完全说完之间一阵风吹过那小蒲公英被风卷起吹向了天空。

孤零零的小蒲公英看着太阳落下山去突然觉得自己像是被妈妈抛弃了,它在夜幕下失踪的哭泣起来。

第二天小蒲公英在一颗背风的石头下面扎了根,它牢牢的抓着地面决心留在这里。

一个月后那颗石头下面长出了一株蒲公英,它迎风摇曳着自己的金黄色的花朵为自己是落后毅然决然的决定感到骄傲。

蒲公英的花是世界上最坚强的花,它洛在什么地方就会在什么地方生根发芽。

不会枯萎不会泛黄,带着雪白的色彩和光荣的使命像小伞兵一样漂亮远方在那里继承生长。


蒲公英作文三年级(2)

我是一株蒲公英三年级作文

在现实糊口或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的我是一株蒲公英三年级作文,但愿对大家有所匡助。

我是一株蒲公英三年级作文1

大家好!我是一株蒲公英,一株绝不起眼的小草,天天都有良多人从我身旁经由,不外很少人停留下来看我一眼,唉唷!有时还有人会没看到我,而从我身上踩过,轻点轻点,不然我好痛喔!

在我小时候很轻,所以我利用身上的冠毛,让我变得像一具飞行伞,这样就能跟着风飞行,飞呀飞,我就飞到了这座公园里。

刚到新家的时候,我觉得有点儿孤单,不外这里有兔儿菜、咸丰草、黄鹌菜和我做伴,他们都是我的好朋友,当难过期,我们会互相安慰;开心时,我们会一起和风游戏、一起听榕树爷爷说故事。

很快的,我发芽了,固然我是一株不起眼的.小草,却有着旺盛的生命力,我长出了粗大而且深入地下的诉宿根,还有平贴地面又向周围生长的茎叶,除了不怕风吹雨打,连工友伯伯的除草机也不怕喔!

固然我长得不像榕树爷爷那么高大,也没有玫瑰姐姐那么锦绣,但是我有自己的长处——我的生命力强,只要有阳光、有水源,我就可以生存下去。小朋友,下次来公园玩的时候,记得和我打招呼喔!

我是一株蒲公英三年级作文2

冬天终于过去--春天来了。陽光洒满大地,暖和极了。我终于睡够了,睁开双眼。暖和的陽光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我舒服地伸了个懒腰,春天,真好!

柔和的轻风吹来,如洁白的绒一毛一般的小伞跟着风儿飘扬。那最大的一颗——我,飘到了一棵大树下面。这是一棵桃树,绿色的叶子间已夹藏着一些花苞了,披发发出阵阵清香。

这时我发现,大树下面有一只中断翅的蝴蝶。我看见它另一边翅膀上原有的鲜艳的金黄色已经黯淡。但它还活着!——它努力地震惊着剩下的那只翅膀,想飞起来,然而,都失败了。它喘着微弱的气味对我说:“蒲公英妹妹,我想再飞一次,你能帮帮我吗?”我欣然同意了。借着轻风的吹拂,我带着小蝴蝶飞了起来。

我们飞过清香扑鼻的花丛,越过清澈见底的小溪,飞过郁郁葱葱的森林。小蝴蝶半眯着眼睛,十分陶醉。我真兴奋,这种匡助别人的感觉真好。

我们落在一片蒲公英丛中,小蝴蝶松开了手。它在落到地上的那一刻闭上了眼睛。

又一阵柔柔的轻风吹来,我与许多兄弟姐妹又飞了起来。这次又会停落在哪里,又一个动人的故事要开始了。


蒲公英作文三年级(3)

蓝天,白云。一株蒲公英住在这一望无际的原野上。

我是这株蒲公英伞儿中的一个,我一直把他当成是我的妈妈,妈妈从小告诉我和大家。“这片一望无边的原野是妈妈的生命,这片原野的生命也联系到妈妈的命运,所以妈妈想让我们这些伞儿来报答这片原野。”因此我们这些小伞儿们从小到大的梦想都没改变,那就是在这片原野上洒下我们的足迹,这些足迹在不久的将来就能像妈妈那样了,到那时这片原野也会因为我们的存在更显得横机勃勃。

时间,到了。蒲公英妈妈对我们说:“孩子们,考验你们的时间到了,是时候为我们这片原野做贡献了,你们准备好了吗?加油!相信自己一定能行!”风儿这时正适,妈妈让我们准备好,等一下就要离开。虽然伞儿们这是心里都很不想离开,但最后还是要离开的。我下了一个决心,一定要完成我的理想,让这片原野留下我的足迹。这时风儿来了,妈妈不舍得放手了,我们的心也很酸楚,眼里含着泪向妈妈望去,直到风儿把我吹向远处,看不清妈妈的身影时,我才放下。

风儿,很快。他把我吹来吹去,一会把我吹高,一会又把我吹低让我任意飘任意飞,风儿有时停得很猛,让我不下心撞上石头,还没昏过去,又开始了“旅行”。我曾在想,不知其他伞儿们住下没有,有没有像妈妈一样,长成一株蒲公英。但我现在还在漂泊,不知什么时候会停。这旅程真的好不容易!对了,妈妈最后说:“相信自己,一定能行!”

风儿,停了。不知在什么时候。我只知道我的梦想是为原野增添一丝生机。凭着这个梦想我找到了这片原野,心想着今后和兄弟姐妹们一起报答养我们的这片原野。


蒲公英作文三年级(4)

人生就像是蒲公英,看似自由,却身不由己。——题记

那些年

那一年,我们都坐在课室一起上课;那一年,我们围在一起只是为了一道数学题;那一年,我们不为高考,只为争取自由……那一年,那一年,都变成了我们的那些年。

那些年里我最好的不过是拥有自由罢了。我一直以为只要用力张开翅膀,就能在自由的蓝天下翱翔。可是那时候的我根本不知道有一种东西叫万有引力。

高中了

在没踏入高中之前,我仍在为自己的自由挣扎。我也曾疯狂过,嚣张挥霍过,锋芒毕露过……也记得,我放弃了很多。因为高中,我放弃了挣揣,放弃了青春里本该活的最恣肆的姿态,放弃了青春里最张扬的年华……我,记得很多。

如今

我能一起床,就坐定在椅子上看书;我会自觉地一整天呆在家里温习功课;我会要求自己把题目做完了再做其它事……我会做那么多,全因为高考。完全没有了在那些年里仅为了不想屈服的这份心情,去完成无论错了多少次还是坚决重来的题目。其实我还记得,那时候读书是一件很热血的事。

自由

世界上有很多事,本来就是徒劳无功的,但我们却需要付出十二万分的努力和代价去将它达成。比如高考。

我的青春,我的时间,我的生命,终将逝去。但自由又将赶往何方呢?不像考卷,所有复杂的问题都能得到一个解答,真实人生里有些事永远也没有答案。

在世上不世俗根本活不下去,因为我们都是世人。——尾记


蒲公英作文三年级(5)

我爱蒲公英!

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。