走过作文600(集锦17篇)
似花非花
2024-10-03 07:32:14
六年级
其它

走过作文600(1)

走过风雨作文800字(一)

走过风雨

闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边。 乌云笼罩了整片大地,顿时暗淡无光。远处,一座座山丘上也笼罩着一片乌云,狂风击打着门窗,“砰砰”直响。坐在椅子上,总也不安心。昨天的考试不尽如人意,试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时,我心情烦躁的很,又加上碰上这种天气„„唉!

终于,随着一道白色的闪电划过天际,雨点儿就随着那声闷雷落下来。

我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响:你要是再这样下去,可就不是单单退步了,你在这一科迟早要读不下去的!„„我没有想过该怎么走过心里这道坎,我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是,这一次,好像不是那么回事了!

放学的铃声响起,我望向窗外,雨不知何时停了。在校园的绿化带中,一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼,它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴,在阳光下闪着金灿灿的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一场大雨扫净了阴霾,湛蓝无暇!

看到这些,似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨,大地如何迎来生机,天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折,我又怎能意识到我自己的错误?

心变得明朗了。是啊!只有经历挫折,才能改正错误,走过挫折,就走过了一道道坎,坎后就是一条光明的大道;走过风雨,越过道道艰难险阻!

风风雨雨,打击不了万物生机生存的意念;风风雨雨,使生灵越活越有生机!风雨过后,阳光普照大地!这是共赢!风雨过后,哪个明天不晴朗!

走过风雨,迎向光明!

美就在身边

美丽在何方?我时常问自己。

我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁 星与银河,认为那是忧郁的美。

可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、 孩子——这时你感觉到的, 是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老 人让座时, 老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是 美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢?

所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在 我的身边。 美有许多的表现形式, 还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐 时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时, 眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人。不管他(她)是你的朋 友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的 美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部 分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。

所以——美在我们的身边。

朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很 实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧—— 是他们给你以美的享受; 试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美 的感觉! 高尚的品德、爱

心、亲情、友情,这些其实都是实实在在的美,正因为如此, 美丽就在我身边! 美丽,就在身边

走过风雨作文800字(二)

《走过风雨》这个冬天异常多雨,“淅淅沥沥”的雨已经持续了五六天,阴暗的天,低沉的云,还夹杂着寒冷的风。我厌恶这种天气。 期中考试刚刚结束,我的心更加沉重,更加压抑,坐在座位上,看着语文试卷,我的心就像被刀割了一样,无比的痛。 我趴在课桌上,连看试卷的勇气也没有了,浮想联翩地一点头绪也没有,不知道在想些什么,只是看到一张在嘲笑我的试卷。 回到家,躺在床上,姐姐来我家找我玩,她问我考了多少分,我说:“你看那张试卷吧。”她看完了以后,对我说:“没关系,这次考得不好,下次考好一点就行了。”我说:“没办法了,我完了。”“什么完了,考成这样就完了,那那些不及格的人会怎么样啊,你跟我走。”姐姐比我大,我当然没有她的力气大,只好乖乖地跟她走。 外面下的雨很大,雨点不停地打在我们俩的额头上,她领我到了我家屋后的一个小巷子里,她松开了我的手,想要踏过这里去,我拽住了她说:“我们走另一条道吧。”“不行,既然来了就一定要走过去,如果遇到一点点挫折你就退缩,那么将来你还能做什么大事。”我惭愧的低下了头。她迈这块石头,跳到那块指石头,我也只好跟着她迈这块,跳那块。终于,走过了这里。 是啊,人生怎么能一帆风顺呢,一帆风顺你能过去,暴风骤雨就不行了吗,虽然是坎坷的,但也过去了,不是吗。记住:人生不可能一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹。 回到家,我有了信心看这张试卷,我的心情也会比刚才好一点,我躺在床上,看着天花板想:我之所以考得这么烂,是因为我看的书太少了,阅读能力太低了。妈妈进了我的房间,看到我现在这个样子说道:“不要灰心,这次的失败只是你人生步入成功的开始,从今天起,让我们共同努力吧!” 妈妈姐姐的话深深地印在了我的脑海里,我一辈子都不会忘记。 是啊!人会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的!

走过风雨作文800字(三)

《走过风雨》许多人在面临困难与挫折时,没有勇气去挑战它,而选择退缩与放弃。在学习生活中,常常有同学自叹自怨,因为他们认为自己很笨,学习成绩永远比不上别人。第一次考试知道了自己考得很差,便认为自己就只能这样了,就采取一种“破罐子破摔”的方法。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深,难道我们不能换一种方法,使自己勇敢走过风雨吗、曾有一位教师,他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代,她很自卑,不爱与别人交往,同学们也有意地疏远她、排挤她;她在班里的成绩很差,老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤,老师的批评与不理解,使她变得孤寂。除了她自己,谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕……不久,班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师,使她改变了她自己。语文老师的一次课上,她布置给学生一个任务,要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章,这位老师很亲切和蔼,她对学生们说;“即使明天交不上来也没关系,只有你们用心了,写多少都没问题。”这一次,她将自己的心情写给了老师,文中写到;“老师,我感觉我的生活好累啊,在学习中,我成绩很差,经常受到老师的批评和同学们的嘲笑,还有在家里,父母对我的误解,我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里写道;“我好像一只折断了翅膀的小鸟,注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后,为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她,说她写得很好,老师读懂了他的孤独,便主动提出与她结交为好朋友;课上是师生,课后是朋友,她很开心。从那天起,她摆脱了自己的孤独,上课的注意力也很集中,不久,她的成绩上升了许多。后来,她考上了自己理想中的大学……我们在面临困难时,不应该选择退缩与放弃,而是善于去挑战它,勇敢去迎接它。我们应该坚信;不管多大的风雨,我们一定能够走过去。正所谓;“困难就像弹簧,你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难,并勇敢去挑战它,走过阻挡自己的风雨。贵州遵义遵义县新土学校初三作文投稿袁欣

走过风雨作文800字(四)

《走过风雨》走过风雨 又是一年初夏,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨的天气已经让疲惫的我接近崩溃了。面对一次又一次考试失败的打击,我的世界的太阳就要陨落了,整个世界一片灰暗,灰色的乌云一直停滞在天空,预示一场风雨的来临。 黄昏,夕阳落下时刻,终于来了——一场酿运很久的风雨来袭了。作文竞赛的落榜将乌云掀开了,利剑般的雨,疯狂地刺着我灰掉的心,风在狂妄地嘲笑,催我落下屈服的的泪,彻底崩溃。 窗外的风雨更是猖狂,没有停下脚步,反而肆无忌惮地咆哮。学校安静极了,我撑着雨伞,静静地走出校门,低着头,面无表情。我没想到自己竟如此安静,没落下一滴泪,也许在垂死挣扎着,也许是面对太多这样的风雨,无所谓了,麻木了。风似乎在欢歌,他胜利了,伞也为他庆贺,恶狠狠地从我手中逃走。雨,毫无温度,倾入我的身体,极冷,我依旧安静的走着。 忽然,我眼前掠过一个极艳丽的红色的物体。“嗒!”瞬间,我被惊住了,极冷的身体里,还有温度吗?为什么那一瞬间,眼睛里有一股暖流像是拘禁很久,一下子涌了出来。我不知道为什么,我哭了,泪和雨溶在一起了。在泪眼中,我看见了,那是一朵晶莹的烈焰般燃烧的花,我认识她,那是一朵木棉花。我猛然记起,初夏,木棉花凋落的季节。我放声大哭了起来,把积蓄了多久的委屈都在那一瞬间宣泄出来。 哭了许久,我又想继续往前走,可是我冷得直发抖了,我僵硬地抬起头,映入眼帘却是一棵在燃烧的木棉树凛然地站在前方,在风雨中,也依旧灿烂,尽管被风雨灭去了许多烈焰。风雨愈凶猛,木棉花愈灿烂,她在同风雨战斗,她不服输,即便落地,也要骄傲地唱着烈焰的战斗的歌,耀眼地躺在战场上,我知道,初夏,木棉花掉落的季节,可我还知道,木棉树的另一个名字——“英雄树”。 我捡起了地上的木棉花,不,是光明的火焰,我相信,她将走过风雨,永不熄灭。而她,也给了我战斗的勇气,我抬起头,大步向前走,我将要走过风雨,我的太阳将缓缓升起……

走过风雨作文800字(五)

《走过风雨》闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边。乌云笼罩了整片大地,顿时暗淡无光。远处,一座座山丘上也笼罩着一片乌云,狂风击打着门窗,“砰砰”直响。坐在椅子上,总也不安心。昨天的考试不尽如人意,试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时,我心情烦躁的很,又加上碰上这种天气……唉!终于,随着一道白色的闪电划过天际,雨点儿就随着那声闷雷落下来。我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响:你要是再这样下去,可就不是单单退步了,你在这一科迟早要读不下去的!……我没有想过该怎么走过心里这道坎,我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是,这一次,好像不是那么回事了!放学的铃声响起,我望向窗外,雨不知何时停了。在校园的绿化带中,一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼,它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴,在阳光下闪着金灿灿的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一场大雨扫净了阴霾,湛蓝无暇!看到这些,似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨,大地如何迎来生机,天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折,我又怎能意识到我自己的错误?心变得明朗了。是啊!只有经历挫折,才能改正错误


走过作文600(2)

冬天来了,春天还会远吗?

路上的行人都在匆匆的走过,谁都不会去注意别人,他们眼里,只有漫天的雪花和满地的积雪。窗内,是一间昏暗的书房,靠窗放的是一张檀木桌子,时间的流逝已在上面刻上清晰的印记,这张桌子也已失去原有的光泽。

桌子上是一盏昏黄的台灯,台灯旁边是一大摞书、习题册、参考资料……桌边坐着正在题海中漫游的她,虽然屋里和外面的温度差不多一样,可在和那些难题做斗争的她的脖子上还是布满了密密麻麻的细汗。清晰可见,她是多么想钻研透这道难题。到最后,汗水“扑出扑出”往下掉,她也只是随意的抹了一下,就继续钻研那道题了。她马上就要考大学了,她要考上名牌大学。

此后几个月的生活并没有多好。每天晚上她都要学到很晚,有时晚上为了使自己更清醒一些,她甚至什么都不吃,最多就喝一杯热牛奶。有的时候,她看那些习题册上密密麻麻的小字,都是朦朦胧胧、模模糊糊的,有时连自己是怎样将答案写下来,怎样去想的都不知道,只知道手就如机器一样不停地写啊写,写啊写……

慢慢的,到了春天,世间的一切都很温暖。但每当她遇见那些自己不会的题时,就如跌入了万丈深渊:这些题都不会,还怎样考好大学啊!她每次都很着急,虽然说她已经学得很好了,但她还想更好一点。

慢慢的,到了高考的日子。她果然不负众望,考上了一所名牌大学。在交流经验的时候,她这样说道:“风雨过后才能看见彩虹,就像只有走过冬天才能进入春天。也就是说,一个人只有经历磨难,最后才会取得成功。但很多正在经历风雨的人都会觉得,彩虹、春天、成功,都离自己太远了,其实不然,风雨来了,彩虹就在不远处,冬天来了,春天也就不远了,挫折来了,我们也就迎来了成功!所以我们要有信心走过风雨,走过冬天,也就是走过挫折。只有走过风雨,我们才能享受彩虹的沐浴,只有走过冬天,才能享受到春天的阳光,只有走过挫折,我们才能享受成功的喜悦!”

品友互


走过作文600(3)

“冬天来了,春天还会远吗?”答案很准确,不远了。而此时已是“红杏枝头春意闹”,翠绿的枝芽在春风的旋律中尽情歌唱。

冬天,吁,我终于越过了冬天,是什么令我如此恐惧与无奈这个冬天,噢——是它。

时间倒退在上学期的期末考试:

(1)交卷:啊,终于考完了,怎么样?不会太差,嘻嘻,愿天助我也。

(2)领卷:那是一个下着大雪的早晨,天没有一丝生机,一切的一切都阴冷、恐怖。“婷儿……你知道你的成绩吗?”“没有呀,多少!”我顽皮的笑笑,还像以前似的追问道。“不太好……好像没进前10名,没……没什么,下次努力。”骤然间,脑子轰响,一片空白,我的笑渐渐凝固,长久的,我无法相信。

雪停了,我背负着这个沉重的结果徘徊在路上,泪水顺着我的脸颊无声息的滑过,那么静,不知是下雪的缘故,还是什么,路边的喧嚣声渐渐消失在我的耳边。静得令人发伫,我真得不相信……

时间在悄然间流逝,固然上述的一切已惭惭模糊,但当我看见光荣榜上再也找不到我的名字时,我的心又一次开始作痛,我不愿将我的梦也与时间一样沉淀。

混合着花香的春风轻吻着我,我瞬间苏醒了,又闻那“叽叽喳喳”的鸟鸣仿佛在提醒我什么。是呀,走过冬天,春天已经来了,还是忘了它吧!

我的嘴角轻轻向上提,想到了我应该做些什么,对,试图改变它。我翻出了沉重的书本,又一次悉心的读起来。

我——一个怀复梦的女孩,终于走过了冬天,走出了那个无形的大网,我要开始拥抱春天了,在这光明的日子里。

你呢?


走过作文600(4)

小的时候,奶奶总会问我,“美”是什么呀?我便会想到那些穿着时尚,打扮漂亮的人。对“美”的认识,只是那些表面上的,而如今,我终于明白了。

这是一个雪花飘扬的早晨,街上的摆摊的大多都收了。但仍有几个卖早餐的人,我手里攥着两元钱来到一个卖烧饼的大爷旁边。抬头朝里边儿望了望,大爷看到我乐呵呵地说道:“小朋友,可买烧饼,刚出灶的。"我点了点头,他拿起袋子从灶台上小心翼翼的为我捧了两个刚出灶的烧饼,我递给了他钱忙说谢谢。

我站在街道边上,边啃着热乎乎的烧饼边看着远处,突然,我的眼里闪出一个黑影“”,那里怎么还坐着一个乞丐。这时,一个衣着艳丽,穿着厚厚棉袄的人从乞丐身旁走过,口中还嚷了几句:“这么冷的天还在这里要饭,真够傻的。”我心中不禁一惊,这个乞丐本来就身上残疾,他可能连家都没有,没想到这个人居然如此嘲讽这个乞丐。不但不帮助他,居然还骂他。我心中十分气愤,看着她那厚厚的大衣,艳丽的着装,我一点儿也不觉得这个人是美的,反而是丑陋的。

这时,只见卖烧饼的老大爷正在用袋子装他刚烤好的烧饼,我心想,难道他是要收摊了吗?

当然没有,只见大爷将那散发着浓浓芝麻香的烧饼提到了对面,他将这些烧饼给了那个乞丐,只见乞丐连忙道谢,大爷在他身边陪他聊了一会儿才回到自己的摊位上,此刻我心中不禁觉得,这位大爷是多么“美”啊。

内心美才是真正的美,是啊,只有自己亲身经历过,才能更深刻的体会到这一道理,是的,奶奶,我终于明白了什么才是真正的“美”。


走过作文600(5)

原本以为我能将美好回忆妥善打包,到头来却发现我能携走的只有虚无。

我们并不孤单,一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些摇着铃铛哼唱童谣的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我们曾经手拉手一起走过。

人生是一次旅行,旅行中我们或许知道了流星转瞬即逝的闪光是那么动人;或许懂得了落叶辗转飘零是多么的惬意;或许明白了琐屑之事小题大做后的吵闹是那么的无聊……因为走过,所以懂得,所以珍惜,幸福的根源不再有索取相伴,而在于对眼前所拥有的一切保持一份欣赏的态度。

其实只要你留意,身边的点点滴滴,春夏秋冬的轮回都是充满诗意的。张晓风曾在《我喜欢》中说“我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。”

有的人却说春天是逝去的花朵,虽然没有芙蓉园里绽放的光彩鲜艳却是完结在万花丛中的一种生命。依然芬芳着自己的魅力。花瓣飘落,碎不成形,可这些飘零的美丽总是能生长在自己的眼里,又何必去沾染太多的私心杂念来纠缠得与失。或许,叶落时,留给枝头的是下一个春天的承诺。

苍凉,是胡琴的调子,不是低低的怨诉,而是冷冷的独白,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?愿我们都一年比一年还好,这味道,如墨笔生香,渲染出故人的重彩。

小时候和伙伴们一起走在乡间的小路上,蹦蹦跳跳,嬉戏玩闹,那些童年的日子。忧愁被甩得远远的,荡漾在乡间上空的只是无边无际的快乐。哦!我现在也可以那样快乐吧!真的期待……

还有什么可说的呢,走过,足矣。

——后记


走过作文600(6)

昏黑的夜,雨淅淅沥沥地下着。雨滴在雪上,把薄薄的雪给熔化了;雨滴在我的手上,把细密的伤口打得泛白。

我有些乏了,不愿再去想那被我遗弃的半成品木雕。我蹲在地上,照着微弱的路灯光线盯着河面。雨水滴啊滴,河水荡啊荡,一层层涟漪围着雨滴过的地方成了一个圈。恍惚间,我好像看到我正站在圆环中央,被一个个废木雕围着。废木雕的数量太多了,我被挤得近乎窒息,立不住,逃不掉。

唉,小姑娘,蹲这干啥呢?下雨了知道不,回家去吧。过路人向我喊道。我缓慢地思考着,蹲这干嘛呢?蹲这,木雕也做不好啊。我把头埋到膝盖中间,想逃避现实。

踏踏踏,脚步声越来越响。我被拉了起来。我踉跄着,抬头看向那个拉我起来的人,有些烦躁。

小朋友,咋滴啦,你蹲哪都不能蹲河边是不是?还是刚刚那个声音,那个过路人。跟家里人闹脾气呢吗?她又问。没。我嗫嚅着。

那咋回事,天黑了,下雨了,该回家了是不?有啥烦心事搁家睡一觉就好了,别蹲在河边了,多危险哪。她憨厚地对我笑了笑,把我拉到路中央。

我瞧了瞧她,这是一位很朴实的中年阿姨,红晕在她脸上蔓延,干裂的唇张开,嘴角向上勾着。我一时间不知说些什么,只点点头,向她报之一笑。

嘿,回家去吧。我累了这一天也得回家歇歇了,有啥事能跟家过不去呢?她向我挥挥手,走了。我望了望她的背影,转身回家。

回到房间,废弃的木雕还在那堆积着。我坐下来,又想起那个憨厚的笑容,心里有些暖意。我拿起刻刀,重新刻起了玉兰花。依旧是没雕至完美,但我觉得很像那个憨厚地笑容,算不上好看,却很暖。

暖着暖着,心中的雪就化了。外面的雨还下着,像春雨。雕了个玉兰花,好像春天也来了。


走过作文600(7)

当微风轻柔地托起最后一丝柳絮的时候,当夕阳把它最后一抹阳光悄然披在梧桐树上的时候,当花瓣悠悠转转地落在红色塑胶跑道上的时候,三年的时光在最后一次的放学铃声中画上了句号。时间过得如此之快,我们好像才互道了一声“你好”,就迎来了“再见”。

回忆三年来,有多少次,我们的老师熬红了双眼,只为备那四十分钟的一节课;有多少次,我们的老师不厌其烦地给我们讲解难题;有多少次,我们的老师苦口婆心地督促我们学习……我们只知道自己的作业要写到深夜,却不知道精疲力竭的老师深夜还在为我们批改着作业;我们只知道自己学了一周很辛苦,却不知道老师工作了一周后,周末还要继续备课;我们只知道抱怨老师占用我们的下课时间,却不知道老师的双腿早已站得麻木……三年后,当我们在这盛夏的季节采摘到沉甸甸的果实时,我们才真正明白老师为我们付出了多少心血!一起走过的岁月里,有太多温馨和感动的画面,想说的话有太多,最终却只有简单的一句:敬爱的老师,谢谢你们!

填满三年回忆的,还有可爱的同学们。有多少次我们忘记拿笔,热情的同学总是慷慨大方地借给我们;有多少次我们上课走神,负责的同学善意的提醒让我们又聚精会神;有多少次我们生气同学给老师打小报告,却不知道他们的目的只是想让我们变得更加出众;有多少次我们只会怪同学不让抄作业,却不知道他们是为了让我们多加锻炼;有多少次我们只会怪同学们啰里啰嗦劝我们听讲,却不知道他们也是出于好心……三年的交往,让我们在这盛夏的季节收获了珍贵的友谊,千言万语,依然只有简单的一句:亲爱的朋友,谢谢你们!

回首校园,庄严大气的教学楼里,有我们留下的背影;郁郁葱葱的树林里,有我们谈心的密语;干净整洁的教室里,有我们专注的眼神……如今,一切都已成为过去,它们不会随着时光的流逝逐渐淡去,只会在我们的回忆中愈加清晰。我们永远都会珍惜,一起走过的点点滴滴……


走过作文600(8)

望着书桌上那片精致的雪花,我记得我们相遇在隆冬纷飞的雪花中,如今已是阳春三月,桃花遍地,你却要离开了……

那时是六年级吧,不善交际的我在分班两个多月后还没能找到一个知心的朋友。我依稀记得,那天的天空十分惨白,还飘着大片大片纷扬的雪花。我孤独的一个人趴在窗台前,看那飘飘悠悠的,蝴蝶似的雪花从半空中纷纷落下。打在我的发梢,化作晶莹的水珠,水钻一般闪闪的,我伸出手来接住一片,凉凉的,化作一股清泉流入到我的心田。这是你来了,跟我开了一个小小的玩笑,从此,我们就莫名的成了好朋友。

你说过你喜爱桃花,喜欢它的芬芳淡雅。刚刚三月初,迎春花还未开完,你就每日心心念念起桃花。终于桃花开了,你领着我,兴奋地来到学校花园的那棵桃树下,我们嬉戏着,后来我们一有时间就来到这里聊天,从黛玉葬花的凄美到对月下断肠女子的无限同情,从对电视里朱点眉的伊人的评头论足到对剑如虹博客的无限推崇……那时的你总是早上不吃饭却在这里饱餐亦或拿零食诱惑我,那时的我们总是嫌时间短……

而如今,桃花又开了,和煦的春风吹来花瓣,你的笑,你的爱,夹杂在花瓣中,纷飞在窗外。小学的那棵桃花树我是看不成了,因为我入了初中,就算去,哪里也没了你的身影,只会让我伤感。院里也有一棵桃树,虽不及小学的那棵,但同样美丽,只是……站在桃树下,轻轻拾起一片花瓣,我仿佛又看到你在桃花树下,扬起明媚的脸,那笑容,让桃花失色。不知远在C市的你,还会不会看桃花,还会不会在看花时想起我……

花开,花落,不过一度春秋;缘起,缘灭,不过分分合合。花,每年都开,你,会不会时常想起我?

粉嫩的桃花树下,是我们一起走过的曼妙时光……


走过作文600(9)

有人说生活如书,“我”即作者。书中有畅快的山峰,亦有失意的低谷。你若身处泼盆大雨中的低谷,挥舞的'笔,仍可让我们书写出一道道前行方向,快意前行,走过书中的一路坎坷。你即是我生活的一位读者,阿清,感谢你,成为我“生活”这部书的读者,感谢你伴我走过“书”中坎坷,感谢你的聆听,感谢我的童年乃至青春,你陪我一起走过。

翻开生活的扉页,历历往事映入我的眼帘——你陪我走过成长中的大雨。曾经我成绩一落千丈之时,拿着六七十分的试卷,站在办公室门前抬不起头。从前关系最好的“高个儿帮”中,除我以外的其他女生,都扬起高分的世界,互相组建起学习小组。当我询问能否加入,回答我的只有冷漠且带有轻视的笑:“你算了吧。”在“损友”的嘲笑中,我逐渐成为了被孤立的个体,但幸好有一缕阳光照入我的心房——你走在我身边,聆听我的哭泣,聆听我的开怀大笑,你是我生活的读者,虽沉默寡言,但我的生活因你的聆听,得以继续执笔,书写纯真年华。

多恩曾在《岛上书店》中说道:“没有人是一座孤岛。”,你喜欢喊我一字“然”,我常叫你一声“阿清”,每天放学后,漫漫且无聊的回家路我们一起走过。一声声呼喊,印证了我们童年走过的印记,你的陪伴给予了我莫大的温暖,如成长的雨过天晴,欢歌笑语,走过成长路上的荆棘与伤痛,互相保护着对方每个纯真的梦。

“且将新火试新茶,诗酒趁年华”成长路仍长,愿我们一同走过未来的梦想,共同书写人生的新一篇章。成长之路,我们一起走过,在这部书中一路伤痛一路歌,舞勺年华,等待下一个雨过天晴。


走过作文600(10)

温暖中而又带着一丝凉意的春风吹过,花草低下了头。这是春天的前奏曲。小雨中混杂着一些热烈的夏日之温暖,玉米高举果实。这是夏日的进行曲。最后的温暖被寒冷的'秋风带走了。秋菊慢慢开花。这又是秋天的序曲。雨点慢慢的变成了那冰冷的小雪花,腊梅载满寒意。冬最后的尾音。

春天,人们心中充满希望,因为这是万物复苏之季。人们播下希望的种子等待开花。这个美丽的季节,绿色到处都是,树上的苞芽,地上的花骨朵。正满怀希望准备开花。春雨这时候来了。看见这些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感动的哭了,一举两得,也好让他们快快成长。都说:“二月春风似剪刀。”那些枝枝叶叶,花花草草都被那锋利的春风修剪得魅力十足。

夏日,人们心中急躁不安,这是最热的夏天。虽说这是最热的夏季,但是,花开得更艳丽了,小溪流的更畅快了,山仿佛也更绿了。好似构成了一幅让人如痴如醉的山水画了。美丽动人,让人心旷神怡。

秋季,人们心中满载着喜悦,因为这是丰收的季节。我慢慢地走进小树林,一股香气扑鼻而来,一看才知道是树上那红红绿绿的大苹果和紫色的葡萄吸引着我肚子里的小馋虫,农民伯伯们正在采摘果实。这是民间一片丰收的景象啊!

冬天,那雪花纷飞的季节,小孩子们正在打雪仗。一片欢乐。瞧去,小孩子们堆得雪人瞪大了眼睛看着我,看着,看着……雪人们害羞了,戴上了帽子,脸蛋红红的。雪还在下着,孩子们的嬉闹还未结束。一年的四季转眼又过去了,春天又要到了。人们又会有新的开始,那些雪人的生命也即将终结,树木又会重新发芽,生长。人们又会怎样……

春、夏、秋、冬,一年四季我们已经经历了十几回,每一次都会有不一样的体验和发现。细细品味这美妙的春、夏、秋、冬,你会发现每个季节都会在你心中浮现。


走过作文600(11)

那条路依旧在,我们的足迹留下了,一同留下的还有五年中我们的汗水和记忆。

乘车经过,路旁一棵粗壮的法国梧桐突然挡住了视线,想要极力绕过它的枝干,但是,由于枝干太密且相互交织,根本无法使目光绕过它。这时,我刚刚把目光收了回来,再次定睛一看,似乎有了几分眼熟,顺着树干向上看去,直至看到一个鸟巢。这一下,我想起数年前第一次走这条道路的画面。

刚刚进入小学,也刚刚走上这条道路,我们一起走。那时对什么都有种兴奋感,走到这棵前,感叹它树干的粗壮。抬起头来,看见一根小树杈上站着一只小麻雀,旁边的一个鸟巢中有几只嗷嗷待哺的幼雏。这条路的两侧还有很多这样的树,但是我唯独喜欢这一棵,或许是因为这棵树上有一个麻雀的家,有一位尽心尽责的母亲。

我们一起走过的路上,有一位与您一样的母亲也正在做着与您相似的事,我也正因为如此才不会感到孤单。

转眼间,一年的四季轮回就轮到了冬季。一夜醒来,地面被大雪所吞噬。由于雪天路滑,公交车不通所以我们又要徒步走到学校去了。

我们艰难地抬起脚向前迈去,嘎吱嘎吱地踩下去,雪地上出现了一串串足迹,那正是我们一起走过的见证。

路旁的树木有些被大雪覆盖,而有一些则没有。但我再次来到那棵梧桐树下,昔日那个饱含着母子之情的鸟巢也被厚厚的大雪掩盖起来,麻雀们早已不知去向。虽然没有了麻雀的陪伴,但是在您的陪伴下我并没有感到孤单寂寞,反而更加高兴,因为这是只属于我们两个人的时光。

我们一起走过,道路亦或是那五年的难忘岁月。


走过作文600(12)

“光阴似箭,日月如梭”。这是一句名传千古得谚语。我到现在才懂得它真正的含义。时光的流逝,让我的记忆时而清晰时而模糊,和她在过去两年里的风风雨雨,酸甜苦辣,不时浮现在我的脑海里,令人回味无穷。

她——我的同学兼好友,常陪伴我的左右,总关注着我的心情。她有一双明亮的眼睛,乌黑的长发,一张小圆脸,脸上总是挂着月亮似的微笑。我是在初一与她相识的,她第一眼给我的感觉很容易相处,果然,她真是很容易相处。不久后,我们就成了好朋友。

记得在初一得时候,我的成绩一直上不去,每逢考试总排在中等的位置上,从未有上升过的痕迹。而她却一直保持名列前茅。于是,我就想找她帮我补习,可就是开不了口,整天闷闷不乐的,不太爱笑,总黑着脸。她似乎看出我的变化,独自问我为什么,我向她说出原因,她听后,就拉着我的手对我说:“今天你到我家来,好吗?”没等我反应过来,她就说:“那就说定了!”我去到她家,她立刻拿出笔记本,对我微笑道:“我来帮你补课,做你的小老师,快来呀!”在补习的过程中,她不断给我讲解我不懂的问题,还非常详细地给我记录解题的步骤和方法。就这样持续了几个星期,我的成绩终于提高了,这都多亏了她啊!

她从小就没骑过自行车,她为了快点学会,很努力骑,但总没进步。于是,我陪她练习,在她旁边指导她,不时鼓励她,给她自信。最后,她学会了骑自行车,她当时的喜悦之情景我至今仍难以忘怀。

我和她一起走过的道路,虽然不是平坦的,但总夹杂着快乐,我和她一起度过的时光,永远会铭记在我的心上。


走过作文600(13)

蓝天再高,高不过我们肩并肩的高度,山石再硬硬不过我们手拉手的牢固,道路再长也长不过那些难以忘怀的岁月,我们一起走过的脚步。

谁儿时没有一个一起欢声笑语的玩伴,一起罚站还互相间交换笑容的好友。

那是小学三年级时,我们班新转来一个小女孩。他有一双水灵灵好似会说话的大眼睛,白皙的皮肤,常常的睫毛笑起来就好像蝴蝶扇动的羽翼。可是,她的眼神里总有一抹淡淡的忧伤。我想,她要是笑起来该有多好看。下课了,从同学们口中得知她的身体不好,父亲还常年在外地打工,她甚至都没有像我们一样上过充满回忆的幼儿园。于是,我在心中暗暗发誓,我要帮她找回她儿时失去的笑容和欢乐。

我走上前对她笑着说:“你好,我叫周泠妤,咱们可以成为好朋友吗?”她也浅浅的笑着回答我:“当让可以!”顿时,目光的交错,双手的温暖,一颗友情的藤蔓悄悄缠绕。一绕就是七年!

从此以后,有她的地方就有我,有我的地方就有她。我们一起帮助低年级的小朋友,幼稚的埋着零食,并一起期待哪年哪月会长出长满零食的大树来。当然恶作剧我们也干了不少。比如,偷偷在蚂蚁回家的路上放上大石头;翻开泥砖却不小心破坏了一些小精灵的家园。记得最有趣的就是趁着没有人的时候偷偷跑到楼房门前把按铃全部按一遍,听到有人回答,便笑着、跑着,躲到茂密的树丛下,等上好半天,没人下来,才开始拿开掩在嘴前的手,倒在草丛里没形象的大笑……

终于,笑容永远的回到了她的脸上。回首那七年的流光岁月,转眼间我们已走到了青葱岁月,青春年华,年少轻狂。遗忘了许多,得到了许多,可唯一永久不变的就是我们如琥珀般的友情和那些年我们一起走过的岁月,仍然在我的眼前回放,回放…


走过作文600(14)

那时候,像一杯咖啡,散发出诱人的香气;却流过舌尖,却带着苦涩

一个

“来吧,来吧!”篮球场上充满了震耳欲聋的喊叫声。我们正在举行班级篮球赛。运动员们争夺第一名和扣篮。见《篮球王子》接球连连人。他手里的球穿过他的腿,像只温顺的小狗。最后他跳了一大步,画了一条漂亮的抛物线,篮球准确地穿过了框。“哇——”旁边传来一个女生的尖叫,是吴想闭上都不闭上的嘴。现在我知道她是新来的。从那时起,他和她熟了。第二个

“砰”的一声,后脑勺疼。哦,飞鸽!哼,别管他371,你偷偷看。我小心地打开报纸。纸被一阵风吹走了。我的手悬在半空中。隐约听到:“偷看别人的隐私!”“非常感谢!”让我困惑。后来,我才知道原来是一个男孩给她写的密信,我只是“半路被程咬金”而已!但后来我们的友谊加深了!回想起来,不禁笑了。

第三,她又要学习了!消息一出,升班震惊了!我清楚地记得离别时的情景:红肿的樱桃眼,嘶哑的哭声,信纸上美丽的文字和淡淡的泪痕,照片里的笑容比眼泪还要糟糕。那天,我和她终于离开了学校。她盯着寂静的校园,仿佛要把这一切永远、永远地铭刻在她的脑海里。我没有看天空,太阳就像血一样,非常漂亮,非常漂亮,地平线上的云都染红了。“你认为我会回来吗?”她终于说。“当然!我哭了。夕阳的余晖刺痛我的眼睛了吗?她昂着头走开了,大步走出校园。

时间可以冲走一切,就像沙滩上的脚印被潮水一次又一次地冲走一样。也许时间真的回不去了,但我会把那段时间藏得很深,很深。毕竟,我们是一起走的。


走过作文600(15)

刺骨的北风呼呼的吹着,吹到我的脸上如刀割一般,我忍着疼痛在这寒冷的冬季里漫无目的的走着,不知何时才能走过它。

曾记得,那是一个冬天的下午,我坐在教室里,看着窗外刮着风,雪花飘飘洒洒从天而降。我呆呆地望着已经发下来的试卷,整张纸上都被那红色的断翼残蝶填满了,醒目的分数仿佛一束强烈的光源,刺痛了我的眼睛。那些残蝶也像离弦的利箭,无情的向我射来。我彻底失望了,我不知道我的前方还有多少阴冷小巷,还有多少希望。我被寒冷的冬季给冻僵了。

雪越下越大,不一会儿,白雪就覆盖住了大地,整个世界都变得迷迷茫茫,好像被雾笼罩了一样。

我的四周白雪皑皑,拿着惨不忍睹的试卷,踏着积雪,我走上了回家的路。路面很滑,已经结成了一层薄冰。“啪”的一下,我摔倒在地,摔得很疼,很疼。

这雪好像并不在乎我的疼痛,它继续纷纷扬扬的下着。但这一摔却让我清醒了许多,我不由得开始反思,这不起眼的雪花究竟有什么力量让我摔倒呢?我走在雪地上,不断的思考,终于明白,雪花正是有坚强的毅力才能覆盖住大地呀。我顿时醒悟过来,寒冷的冬季有什么可怕?那曾经吓倒我的挫折有什么可怕?只要我有雪花般顽强的毅力和坚定的信念,就一定会走过寒冷的冬季。

想到这里,被困难吓倒了的我好像又有了生机和活力,因为我正像一只雏鸟一样,经历了许多挫折,最终展翅飞翔。

现在,通过我的不断努力拼搏,终于走过了寒冷的冬季。试卷上的断翼残蝶不见了。一只只完整的蝶取代了它们,在我的试卷上尽情的飞舞。

走过寒冷的冬季,领悟生命的真谛,伴着希望,伴着信念,寒冷的冬季总会走过去,温暖的春天将很快到来。


走过作文600(16)

三年初中一晃即逝。少年时的梦,像朵永不凋零的花,岁月的车轮缓缓驶过,仿佛能听见时间磨损的声音,深远而又悠长。

走过操场,夕阳映在斑驳的砖墙,把人影拉长,模糊的过往在脑海中微微荡漾,似乎还能看见同学们运动的身影,听见加油声的嘹亮。初中的伙伴,你是一撇,我是一捺,靠在一起,共享青春年华,这样的时光或许不再有,但总有一天,我们还会相聚一堂,就算一切不再有,青春也不会散场。

步向食堂,走在小道上。“雏鹰广播站开始今天最后一次播音”在耳边回荡,明天的你,是否会想起食堂里的川流不息,是否惦记水房的不堪拥挤,是否记得三年前的斗志昂扬。抬头仰望天空,湛蓝又稍显昏黄。

踱过教室,黑板上清晰地写着“距中考有效学习时间仅有4天”的字样。像往常的自习,同学们在静静地埋头学习,天天向上,这神圣的宁静给我带来不平凡的感动,去寻找心灵真正的方向,这一刻,从未有过的柔软,充满心房。

从路的这一头走到那一头,经过了绿树红墙,理想与信念终将交融,梦想与情感在这里汇合,斗转星移,一千个日日夜夜的埋头苦读,为的就是今朝的飞翔。三年的欢声笑语在这来不及的回味中就要戛然而止了,在即将进入新的驿站时,我再次回望。

再看一眼,母校;再看一眼,同学,让我们认真告别,我会细细端详那些照片,品味走过的时光,回想你的笑容,你的模样,你的心伤……


走过作文600(17)

有人说,母爱如春雨,滋润着我们;有人说,母爱如阳光,照耀着我们;也有人说,母爱如灯光,温暖着我们。

儿时,我是那么的不听话。整晚的哭闹。不耐烦的在床上折腾,迟迟不肯睡去。无奈,你只好拿玩具哄我,抱着我摇晃。你背起我,去外面散步。当夏风吹拂我的小脸,听着蝉鸣蛙声,我在你背上酣然入睡,那么香,那么甜;但你却红肿着眼,抱着我进屋里为我盖好被子。你这才放心,拖着疲惫的身躯睡去了。那一夜,我睡得很甜,很甜,不知为什么,也许是你的呵护有佳吧。妈妈,我多么希望有朝一日,也能陪你入睡。

童年时的我是一个懵懂的小孩,对任何事物都充满好奇。你就是我的启蒙老师,为我讲‘嫦娥奔月’的故事,从中让我明白了要做一个向嫦娥那样为人民着想、舍己为人的人,不能做像逢蒙那样狡猾、贪婪的人;为我讲“愚公移山”的故事,从这让我明白了做人要有恒心,有恒心并为之努力再艰难的事也能功到自然成。你让我认识了牛郎星、织女星、北斗星,还有那银河中源源流淌的神话传说。妈妈,我多么希望有朝一日,也能为你讲一个故事听。

正值少年的我,还是离不开你的鼓励。升入初中后,每次数学考试,我都考得不理想,整天愁眉苦脸。你就悄悄地坐在我的身边,良久,才轻轻地问:“是不是数学又考得不理想啊?”我含着泪水,无奈地点了点头。你慈祥地摸着我的头,又问:“自己知道为什么错了吗?”我点点头。你微笑的对我说:“你呀,心态不好,每次只想考个高分,让老师和同学刮目相看!这怎么能行呢?”顿了顿,你又说:“你再仔细琢磨一下试卷,看看哪题粗心,哪题没看清题,哪题是因为平时没有弄懂,再考,就不会在同一地方犯错,妈妈相信你,你那么聪明,再说,失败乃成功之母,从中吸取教训,改正不足之处,稍加努力你一定会考好的!”那晚,月色格外的美,我静静的琢磨着你的话,像破看云雾见到了青天似的,顿时感到信心百倍。

漫漫人生路,有崎岖也有坎坷,不管失去什么,得到什么,只要有你在我身边,即使白天黑夜,我都无怨无悔。妈妈,你我一起走过的日子我都会珍藏。