分析试卷作文（1）

这次的期末考试分数很不理想。语文和数学都考了97分，还没有原来认真呢！

语文考97分是因为，刚开始的看拼音写汉字错了。错的那个是守望这个词有一些偏僻，我们没有复习到。所以，我被扣了2分。然后就是七上八下这个词语没有理解好。被扣了1分。

数学是因为粗心，才考了97分。一个是因为答案抄错了，扣了1分。另一个是因为没有抄余数扣了1分。最后是因为让选对错，我选错了，被扣了1分。

以后我一定有更加认真！

分析试卷作文（2）

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在这阳光明媚的`一天，突然，天上出现了晴天霹雳——语文老师把考试的试卷拿来了！

在发完卷纸过后，我的脸上立刻呈现了苦瓜脸，什么！竟然考了九十一分！回到家里妈妈一定会用唾沫星子把我淹死！我立刻看了一下试卷上的题，呀!我的错题竟然全部是错在生字上！NO！

从这一件事上，我知道了以后我一定要牢牢的记住汉字的基础，争取以后不会写错字！

分析试卷作文（3）

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小谈期中考试

紧张的月考结束了，我们又迎来了期中考试。

经过紧张的复习阶段和考试阶段，我们都叹了口气，期盼着自己能考一个好成绩。

星期一来学时，老师给我们说了成绩：语文：97，数学：99，英语：96。听到这儿我心里的大石头终于落了下来。这还要归根于自己的.分析呀!再拿月考成绩和期中考试的成绩相比，也确实进步了。

试卷分析

语文

（1）树叶从空中落下来。

改为拟人句：树叶像演员一样在空中翩翩起舞。

改：树叶在空中跳舞

原因：拟人句里，不能有比喻词。

（2）作文

数学

（1）不可能发生的事一定不发生。错

改：不可能发生的，一定不发生。对

英语

（1）选出不同类的单词。

A bread     B milk     C cheese     C

改：A和C是固体，B是液体。选B。

（2）I often go to school (    )

A by a bike  B ride bike  C by bike     B

改：前面有go了，后面的只能用C了。

以后我要多读书，来扩展我们的见识。以后我一定要多读书，读好书，好读书，将书籍视为知心朋友，用心灵与它交流。还要坚持每天预习、复习，抓住课堂的四十分钟，掌握老师讲的每一个知识点，将道理深深地记在心里。还好好学习英语。

分析试卷作文（4）

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今天，我的语文期中考试成绩发了下来，我考了一个不喜也不忧的分数95.5，只差那4.5分，我就到平均分了，也是只差那4.5分，我就考100分了，哎，下面我就认真分析分析我的语文卷纸吧。

第一题的第二小题中的`“la()烛”我写成火字旁了，都怪我考试时没有用“火眼金睛”把它找出来！因此，我被扣了0.5分。

第一题的第三小题让把下面四组词错误的找出来，一组对的打对勾、可是题出错了，四组词都有错，我因一个没找出来而被扣了1分。

第三题阅读理解，我因一小题写错而被扣了1分。

第四题作文因没有写开头和有错字而被扣了2分。

我一定要努力学习知识，将来把马虎打败！

分析试卷作文（5）

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语文成绩出来了，我的成绩得到了95分以上。可是，还是犯了不该犯的`错。

我分析了一下，是因为这一个原因：

基本功不扎实。

由于我的基本功不扎实，“毒la”的“la”不会写，只是听说过，却不会写，完全不会，犯了眼高手低的毛病，这道小题带走了我的0.5分呐！

这些不重要，重要的是“（）（）充数”这个词，老师经常说，我却不会写，错了吧，两个空都写错了，一个0.5，扣了1分呐！

听到这里，你是不是觉得可惜？要是我好好学，认真学，踏实学，基础就会打好，一定会更上一层楼的！

通过这次考试，经过我的认真分析，只要我肯努力，铁杵总会磨成针的！

分析试卷作文（6）

语文期中考试卷分析

期中考试后休息两天，来到学校下午老师便把我们的语文卷纸发了，虽然考到了96.5但是却犯了一些不该犯的错误。

拿到卷纸后的我先看阅读题心想：哟！阅读题全对。但是把卷纸往前面一翻便大吃一惊，失分大部分都失在了基础题（填空题）上了！本应该是毒辣但是因为辣字多写了一个辛字而失分了。并且在一个题上说是在完全正确的一组的'后面打上对号，但是因为马虎，还是什么原因，我又丢失宝贵的一分，但是他的题里面没有全对的。最后转到我期中考试时最头疼的那一道题：（）（）充数我当时写成了（了）（无）充数，而当时我就在想着“滥竽充数”呀！为什么最后填错了呢！

这次期中考试因为种种原因所以得到了不理想的成绩，不过我不能气馁，要打起精神来，来应付期末考试，让我更上一层楼，因为：

我相信功夫不负有心人！

分析试卷作文（7）

星期三，我来到学校发现英语试卷在抽屉里放的，我便看自己的错误。

首先，我听力错了三道，扣了6分，唉，真不该！然后第6题A.making  B.running  C.dance(选出不同类），我选了A，应该是C，这道题扣了1分；第7题What_____the   bird  doing?(选择）A.am B.is C.are，我选择了C.，应该是B.，还有一道题，Look  at_____girl.  A.this  B.an  C.these，我选择了C.，应该是A.，这道题扣了4分。

这么说来，我考了89分，要是我听力没错保准我能考个90多分。

我要把英语学好！

分析试卷作文（8）

期中语文试卷反思

今天下午的.最后一节课，语文老师把期中考试卷（语文）拿来了，组长们个个都去领，我考了91.5分这个成绩非常的不理想，我本应该考到98或100分的，却考了九十一点五。

我的反思：1.读题粗心大意，不了解题意就瞎写。2.最后写的作文，“黑疙瘩”太多，字体不工整。

下次考试我一定做到：认真读题，字体工整，不乱涂乱抹。

分析试卷作文（9）

语文期中试卷分析

今天发下了语文试卷，我考了92.5，不理想，我们班的平均分是91.5，我是超过了平均分但是我总觉得不理想，现在我就来分析一下我的`试卷吧！

我总共错了四道题，而且还都是基础知识，那些都是不该错的，可是我却错了。让我记忆最深刻的一道错题是：毒“辣”的“辣”字不会写，我真笨呐。唉。

我下一次再也不会犯这样的错误了。

分析试卷作文（10）

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的.重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学语文试卷分析作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，我们进行了期中测试。我数学考了100分，语文考了97分。

我分析了语文考97的原因——粗心大意。老师讲了“的”“得”“地”的用法。可是，我还是用错了。动词前面土也地，我却用成了白勺的。剩下的就是生字掌握得不熟练。该写对的没写对。丢了2分，太可恨了！

对于这次考试成绩我感到很贵人憾。以后我一定要仔细看清楚是动词还是名词，再决定使用哪个de。然后就是把字练熟，不要一再因为写错字而丢分。

妈妈的话：儿子，你因为这个de的用法问题扣了几次分了，真是太不应该了！下次注意吧！

分析试卷作文（11）

今天，老师发下的卷子，我一看此考了85啊！

下面就让我来给你分析分析吧！说多了都是马虎的错啊！我的第四题全错了哎！还有滥竽充数我居然不会写，真是眼高手低，还有错了两个诗句，可可坑坑要解释意思我也错了，不说了下次我一定考一个好成绩。

分析试卷作文（12）

2015年12月4日 星期五 太阳暖洋洋

我的语文试卷分析

今天上午，老师让我们做了一张语文卷纸。我在班里认认真真地写。突然，清脆的放学铃声响了。老师说:“没有写完的拿回家里写。”到了下午，分数出来了，我考了98分。虽然这次考了第一名，但是我的目标是100分。

扣分的原因有两点：第一是选词填空这道题，我把“欢乐”写成了“快乐”，这个是粗心马虎，因为被选的词里根本没有“快乐”，而是“欢乐”。第二个扣分的.原因是“好”可以分成“女”和“子”两个字，我把“子”写成了“了”，少写了一横，这个也是因为粗心马虎的原因。

另外，我要向老师承认一个错误。那就是我今天撒谎了。下午老师问谁让家长教的时候，我没有举手。第二道阅读题中午的时候我让妈妈教了。老师说让家长教的同学扣一分，因为我太想考一百分了，所以我就没有举手。我撒谎了，我应该再扣掉一分。

以后，我要做一个诚实、认真、细心、不马虎的孩子！

分析试卷作文（13）

考试分析——数学

今天老师念了数学分数,我很害怕自己考得不好。结果我的.成绩还真的不好,这肯定是我有史以来考的最差的一回。虽然这次大家考的都不理想,有些好学生还考了80多分,我决定以后要认真学习!

分析试卷作文（14）

今天刚学完了一个单元，我没有让学生复习，就进行了考试，考试结果出现了。

下面做一下分析：

积累与运用满分是12分，全班只有两个同学得了满分，其他不同程度的在6——10分之间。我利用无分钟的时间讲了讲，学生算是明白了。

接下来是古诗背诵满分10分，全班只有6个学生得了6分，这已经是最高分了，主要原因就是，这古诗都是课外的，需要利用课堂时间背诵，大多数在我们教育局教研室自己编写的《经典诵读》上，这样看来，需要利用一节课的时间来背诵一下本单元跟踪的古诗。

综合性实践题满分8分，大多数学生得了满分，只有少数同学不能审题错误，文不对意，出了错，少的也得4分。这是回答的最好的一个题目，可见生活处处皆语文，无师自通也是有的，也可能是政治课本上已经学习过了，回答起来就得心应手了。

第二个大题是阅读题：

其中第一个阅读书古诗，这首古诗的分值特别大，两个小题就是7分，最高分就只有两个同学，她叫黄明星和杨丹，一个是我的课代表，一个是背诵小能手。多数同学只能得4分，还有得不着分的，就是对诗的意思不明白。

第二个阅读是课内《藤野先生》的阅读，这本身是讲课的重点，好学生已经记住了，像于雅迪，赵蕾，王琳，杨丹，黄明星这几个同学都能得满分，可是这个1分的题，竟然没有得满分的，掌握的.不扎实。我将这节课用了一个星期，可是像苑权，邱琳，唐小涵，段会峰这几个同学竟然还不知道是怎么回事，可见课堂上他们是分了神了。

第三个阅读是贾平凹的额《父亲的半瓶酒》考查语文能力的阅读，还有第四个阅读是杨季康的《老王》这两个题一个12分，一个8分，有的同学就在这个体上得点分，也有速度跟不上，写不完的，最后一个题竟然没动笔。

这样70分的题，就只有于雅迪得了61分，黄明星得了57分，还算是对我讲课的肯定，多数学生的分时不堪入目。

明天还是让他们复习一下在讲这份试卷吧，要不然讲了也是听天书，天书不听了就自己在下面作弄了。

分析试卷作文（15）

整整一个下午，我都期盼分数快点出来，再考一个100分。第二节快下课的时候，老师将分数公布了出来，哎呀!我有些失望，只考了97分，不过老师认为我一个句子写的不错，还给我另外加了两分。卷纸发下来了，我我发现了我错了两道题。第一道错题是因为我没有把句子改通顺，第二题是我把句子的排序写反了。

这次的分数对我来说有点遗憾，因为上周我考了100分，这次才97分。看我看来我得加把劲儿了，更认真仔细的去做题。

分析试卷作文（16）

时间过得真快，转眼间升中的第一次考试就在匆匆地2个上午中度过了，虽然成绩单还未出来，但在这次考试中令我看到自己某些地方的不足。 语文：在基础知识方面掌握得比较透彻。比如，对错别字的判断，对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面：一、课文阅读，因为有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。二、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈;在作文方面，我觉得在平时的积累与练习不够，应该多阅读好的文学作品，以提高自己的写作水平，也应该多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间准备与检查。 数学：本来是自己最担心的科目，但是考完之后自我感觉还算不错，可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字，算错一道题，因为常常在数学的测验与考试上，粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面，我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面，不够透彻。而反观在计算题上面，我认为这次的题目相对而言较为简单，但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考，我对于n的规律仍是十分的头痛，自己了解了，却不知如何表达。 英语：我认为这次的英语考试跟以往相比，所不解的题目仍是大同小异。一、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;二、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的把握;三、阅读题，这次考试，由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法，以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;四、填空题，在平时对于词组的掌握较为熟悉，但在考试上却不能灵活运用;五、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同，英语词组的积累与运用不够全面。 通过对这次期中考的分析与总结，我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习，也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识，针对自己的弱点加以练习。 初一的生活快乐吗?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了;奋斗多了，成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上光荣的团徽;第二个就是努力学习，考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!

下面这篇高三考后分析作文，是一篇语言精练的文章

分析试卷作文（17）

何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声，一瞬间，同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光，说道：“卷子等会再发到同学们的手中，我先讲几道题。

老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题，当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对，教室里顿时炸开了锅。听了老师的话，本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下，我做对了吗?

卷子发下来了，我急不可待地先看老师说得两个人做对的题，耶!我做对了。紧接着我就傻眼了，一道分值很重的计算题我做错了。六分呀，真不应该错啊。题目是这样：

用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少?

我是这样做得：

(14.81+5.19)×(14.81—5.19)

=20×8.91

=178.2

看完我做错的题，我后悔不迭。我竟然把14.81减去5.19算错。太不应该，太不应该啊。这次可不能用粗心来搪塞过去，我要好好分析分析了，如此简单的错误我没有检查出来，说明检查方法有问题。以后做题的时候一定要好好检查，杜绝不该出现的错误，会做得题坚决不能错。

填空也出现了一个小错误：

王明和妈妈今年年龄和是49岁，再过a年，两人的年龄和是(49+2a)岁。

这样的题会做，为什么会做错呢?只能说知识掌握的还是不牢固。

通过这次考试我知道了考试后的后悔和懊丧是没有用的，要把后悔转化为学习的动力，以积极快乐的心态对待学习和考试。

分析试卷作文（18）

期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不理想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。

我的语文考的还可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!

数学成绩也不错，100分，全班第一名。但是我不骄傲，争取门门都考100分。

就是外语考的不理想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不知道是我听错了，还是???

但是老师没有把试卷发下来，不知道哪里错了。总之，我以后一定要好好听录音、写单词。

马上要上四年级了，我一定更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。