分离的作文（1）
友谊是什么？友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清新剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中，从未感到孤独，是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》，因为在这个范围之内，饭后闲步即可到达，无需预约，无需费力，喝杯清茶几句闲语，轻松而又自然。
真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后，记得那天半夜我烧到四十度，妈妈急的手足无措，就给医院的一个朋友打了求助电话，那位阿姨带着所需药物直奔而来，给我打了退烧针之后，还一直给我进行物理降温，正因为她的到来，让妈妈放下心来，我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校，同学看我上午没去上学，得知是生病之后中午就来看望我，他进门就问好些没有，虽然年龄小不会说什么安慰的话语，但他的关怀溢于言表，使我深深感到了友情的温暖。
去年我转到一所新的学校，环境的变化让我感到局促、压抑，再加上天性内向，在校内便难免形影孤单。在一次语文课上，老师要求同学们讨论问题，而我坐在那里左顾右盼，不知该如何张口，正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友谊就是这样神奇，它让人面对现实，对未来充满希望。
友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种“海内存知已，天涯若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的深沉，也是那“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”的轻叹。请大家相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊，共同走向美好的明天，愿友谊地久天长！
分离的作文（2）
一转眼，离毕业只剩下二十多天了。一想到“毕业”两字，我真舍不得离开同学们。我们一起学习，一起嬉戏，一起参加露营，一起长跑，一起上过那么多课。难道六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友”？
是啊！别了，朋友；别了，同学；别了，我亲爱的伙伴；别了，我不喜欢的人；别了，我的老师；别了，帮助过我和我帮助过的人……但是我相信，每一次分别都是为了更好的遇见。
也许在分开后我才会发现，原本一直觉得有点讨厌的同学，他们也是我留恋的。以后，还会不会有人像现在的同学们这样，在我身边，大家亲亲热热、吵吵闹闹呢？
不知道多年之后，再走过熟悉的上学的路，迈入熟悉的校门，见到熟悉的操场，看到老师熟悉的微笑时，会是一种什么样的心情，是怀念还是感慨，或者是其他什么？不知道老师还会不会记得教过我这位学生，不知道同学们会不会记得我们在一起学习、一起玩耍的时光，不知道我们这六年会在大家心上留下怎样的回忆……还是也许，别人没忘记，是我自己先忘了……
我们大家，我们的母校，会不会因为时光，变成完全不一样的人和地方呢？
小升初，人生的第一个转折点。在这小学的最后一段时间里，我希望大家一起努力，为我们人生的转折点开个好头，为我们各自美好的未来做个铺垫。让我们一起加油！
在我们相聚的日子里，有着最诚挚的情谊。在我们童年的岁月中，有着最真挚的相知。这份友谊值得我们永久珍惜。虽舍不得别离，但还是祝愿和我一起度过六年纯真的同学们可以学业有成，长大成为祖国最刚劲有力的栋梁！而我，也会一直努力，不断找到更好的自己！
分离的作文（3）
明天，我们或许会分离作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编顿的明天，我们或许会分离作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
三年的时光，在旁人看来，也许说长不长，说短却也不短。但在以前，我会以为三年很长很长，但现在，我的设法主意改变了。
很庆幸，我能碰到这个非同凡响的十三班。这是一个很活跃的班级，无论是在课上仍是在课下，渡过的时光都很开心。固然我们看上去对任何一件事情都很不专心，但是参加集体流动是心思都化为气力，异常团结的努力在为班级争光，也许我们暗里很淘气，很贪玩，但我们对所做的事情都足够当真。
在这个班级里，让我感触感染到了什么是夸姣的班级，也更真实得让我觉得三年犹如白驹过隙一般飞逝。也许一眨眼，明天的.我们正在依依惜别，这让我更害怕时光飞逝了，头一次想要抓紧时间。
放假的每一天，我都想慢节奏的糊口着，好离毕业远一些。不外，既然控制不了时光慢行，那我们就就留心糊口，才不会抱有遗憾。
最后，我但愿新的一学期我们能够更努力、更团结、相处的更融洽。
分离的作文（4）
每个人一生都会有许多朋友，也建立了深厚的友谊，而与朋友交往也不是一帆风顺的，也有小吵小闹的时候。这不，我与我的好朋友王丹吵了一架，现在谁也不理谁了，不过经过这次吵架，我也明白了什么叫“友谊”。
“奇怪，我的钢笔呢?怎么找不着了”。我着急的找着我的钢笔。怎么也找不着了，急的我乱转，可最终还是白费力气，那支钢笔对我来说很重要，是姑姑送我的生日礼物，我差点伤心的哭出来。
回到宿舍，生活老师吹哨了，我们开始睡觉，可我怎么都睡不着，一直在想钢笔是我放哪忘了，还是……起床的哨声也吹起了，我对王丹说：“王丹，借给我梳子用一下吧。”“行，在我枕头下，你自己拿，我去洗脸。”我下床走向王丹的床，坐下来，掀起她的枕头想拿梳子，却惊异发现我的钢笔躺在她的枕头下。我愣在了那里，王丹洗完脸走过来，看着我拿着钢笔，笑眯眯的说：“哦，这是你……”“行了，别说了，我知道这是我的钢笔，想用的时候告诉我啊!用不着用这个方法吧!亏你还是我好朋友。”我打断她的话冷冰冰的说道。
她惊异的看着我说：“我没有，这是你……。”我没听她解释，便起身走了，留她一人傻愣在那里。
我们两天没再说话，蔡丹淑见状，问我：“你和王丹怎么了啊?前两天不是还好好的吗?”我冷着脸说：“我没想到她会这样，竟然……”“噢!是因为钢笔的事吧!你误会她了。”蔡丹淑认真的说。我十分惊讶!抓住她的胳膊急忙问道：“误会?什么意思?”蔡丹淑解释道：“你的钢笔之所以在她那，是因为上次疯狂英语，因为人比较拥挤，你的钢笔掉在了地上，被王丹看见了，她捡了起来，生怕再被人碰到地上，她就装在自己身上，可能是忘记了给你，才被你误会。”我听了先怔了一下，二话没说，就冲着五楼跑。
到宿舍，王丹正看着那钢笔，我走上前喘着气说：“对不起，我误会你了，都是我的错，原谅我好吗?”王丹听后，也激动的对我说：“没关系，我也有错，没能及时的把钢笔还给你。”我们相互担当着责任。不管怎么说，我们和好了，宿舍里有荡漾着我和她的欢声笑语。
友谊，是需要彼此沟通的，互相维护的，有矛盾相互理解宽容，这样友谊才能天长地久。
分离的作文（5）
等待不苦，苦的是，没有希望的等待。曾经，愿意不顾一切的等你，愿意随时随地陪你，愿意在你身后默默的看你，为你的快乐而快乐，为你的悲伤而悲伤，尽管，那些情绪，与我无关。
如今的我们，在阳光下离别，你与我，也将离别。我不会忘了你，因为不想忘了你，所以想起你时，就会想你与你坐同桌时的点点滴滴。你会在我回答不出老师提的问题时帮我，我看不懂，你比我更着急。你会冒着被老师批的'危险与我说悄悄话——
有一种关系叫——同桌。我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与时间为敌就算与全世界背离有时候，说真的，眼睛再为你下雨，心在为你打伞，永远爱你们，说好的在一起，就永远不分离。
六（2）的我们，能遇见并相识，是偶然，也更是必然。我用温暖明亮的太阳，照亮我们曾哭过笑过的地方，这时的你是不是会有一丝彷徨。我点一盏微弱的烛光，温暖你为我彼此受的伤，你说，我们要一直这样，永远在一起，6（2）分手的拥抱，说好要微笑，忍住眼泪彼此祝福你，会更好。
最后的拥抱，倔强的，微笑，含着眼泪撇开头去说，一路走好明天我们的世界会变得不一样，今天让我们一起陪你在路上唱分手的拥抱。
分离的作文（6）
记得，那是一个炎热的初夏，我和我的好友——×××刚进行完分班考试……
我们俩是无话不谈的好友，可以说是情同手足。刚考完试的后一天，我俩又相交在大门前，彼此聊起了“天文地理”。“你猜你考得怎样？”“我看我是老马失前蹄，没希望喽……”我俩彼此问着，不觉已经来到校室，看着同学们紧张的神情，我俩也开始提心吊胆了，似乎那时的我跳达到了100∕分。
“分数出来啦！名次，班级分好啦！”随着同学们嘹亮的呼喊，人像海浪似的冲出了教室，在小店旁的墙壁上围做一团，我和×××缓步走下楼梯，因为我们害怕看到结果，害怕接受这个“如梦”的事实。但是楼梯不知为何少了许多，一会儿就走到了楼下。随着一声声的喊叫，把我俩的心牵了起来，来到了那水泄不通的人群中，身性好动的我给找到了一个他们是百密一疏漏洞，我钻了进去。一⑴班，郁……郁灵菲，我在⑴班，我的心一下从高空落入无底的深渊，⑵班，没，⑶班，没有，⑷班也没有，⑸班在这儿，有×××的名字。“oh no！”我大叫了一声，“在三楼，那不是‘远隔千里’。”一向爱蹦爱跳的×××，这时听到这个消息也沉默了，我俩遗憾的走上了楼梯，此时的校园好宁静好宁静……烈日当空，但有的一对对友人却是冰天雪地，有的即很温馨，真是有人欢喜有人忧。我俩也是前者如此，忘记了此时30多度的气温，感到的却是凉风徐徐。此时，不知是我们中的哪一个打破了此时的寂静，“别关系，天下没有不散的宴席，只要我们是真心朋友，就算远隔千里也会近如邻的，别忘了，我是你的——朋友。”
此时，就像沙漠中的一片绿洲，冬天的一束阳光，把我们的心系在了一起。
朋友，多么伟大的一个词，知己多么神圣的一个词，我终于体会到了。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，不错的，但别忘了你身边那个和你相交多年的老友。经过这次，我终于尝到了分离的滋味，同时，也让我更加珍视了世界上伟大的“友谊”。
分离的作文（7）
三年春秋，三次落叶，三次麦熟，无数次的对望，快乐都遗留在了那一次回眸，都诠释了我们三年的成长、成熟。
还记得，三年前，我们满怀对学校的憧憬，步入集体成长的时候，那陌生的面孔，也许那时我们谁也想不出我们分别时会有多痛。或许现在我们再也感受不到三年前的陌生与三年后的相知。
我们还未成熟。我们仍旧傻傻的瞻望那过去，却忘了自己的心也会隐隐作痛。
毕业，这是分离的时刻。曾记起我们以前一起洒脱的论年过，可现在我们的青春再也经不起“年”这个字的挥霍。所以，现在的分离是不是痛？既然我们笑着“闯”入校园，就不要哭着被别人“踢”回去，那颗伤痕累累的心再也经不起泪水的浇灌。既然痛，笑着掩饰伤痛，毕业是我们青春需要的内容。
青春，被我们挥霍在了校园；年华随着无情的岁月摧残在了流年。我们只有静静的望着，望着身后被落叶覆盖了的回忆；望着离别时强装起来的笑脸。
这些年，我们经过了飞沙狼烟，最终只落得了半城烟沙，望着这被摧残后的旧城，暮然想起我们都只是为了不同的夙愿。
我们走在路灯下看着倒影出来的陌影，请记得这是三年的精华，请记得那是被削残后的陌影。并肩望向前方，那一道气势雄伟的光，斩破这阴霾后已不再流淌。
三年，我们孤身奋斗，才有了今天的成就。至少我们年少有过轻狂，青春继续猖狂，过去一直辉煌。
那次回眸，一切都埋在了落叶的躯体下。微风吹过，却无力掀起那快乐。
那次回眸，望到了三年落叶覆盖了快乐的姿色。我就这样望着那些残叶，楞望着……
分离的作文（8）
小学六年级前，我认为小升初是紧张的。
小学六年级前，我认为小升初是整日整日埋在题海中的。
小学六年级前，我认为小升初是紧张的。
可当我真正上了六年级，读了下期，才发现，小升初并不像我所想象那样，那么苦，那么累，也没有我所想的朋友同学之间分离所带来横飞的泪水，我们还是一如既往的快乐。
做题还是那么漫不经心。
犯了错和老师开个玩笑就能躲过。
朋友间该闹矛盾的闹矛盾，该不和的就不和，一点也不顾及快要毕业了。
我不想离开同学，不想离开老师，不想离开我那真挚的友情。
当我在6月19日那天，拿到考号，看着全班人的考号在一张纸上，被老师用剪刀剪下，发到同学手中，我觉得好像我们一班人的友情被冷酷无情的剪刀剪成无数，分散到不同的地方，我有冲动，想马上扑上去，制止老师。当我拿到属于我的那一张时，我突然觉得这张薄薄的纸片承载了我这么多年来所有的感情，我有点控制不住，眼泪无声地滚落下来，晶莹透亮，滴到课桌上。
7月5日，领毕业证，真正地分离来临。
我才发现自己是有多么的傻，以前有时光不和他们好好珍惜。
我才发现就连时常捉弄我的同桌也是如此让我难以释怀。
我才发现我已经不能离开，是多么需要他们。
临别，我仔仔细细看了他们每一个人好久，好久，想把他们刻在记忆深处，永远永远不要忘记，好想好想回到从前，那些快乐无忧的日子。
升入初中，我们不会再有很多时间见面。
升入初中，运气不好可能永远不见。
为何会要如此的来迎接初中？
呵，我相信以后，每当想起同学朋友的音容相貌，我第五根肋骨下5毫米住的心脏就会疼痛一次，他们将是我心中永远的遗憾，心头永远的一块疤。
分离的作文（9）
分离，是那么的难舍难分
临近考试的前一天，我兴奋不已。太棒了！我终于毕业了，我将要成为初中生了！妈妈说：“你舍得离开学校，同学，老师么？”我斩钉截铁的说：“当然，这是我梦寐以求的，开心还来不及呢！”
四天后，是毕业典礼，当时我很开心，所有的同学都是，但在分别的那一刻，许多同学都潸然泪下。我是第一个哭的.，我本来觉得这是一件开心的事，可是，心里就是有一种说不出的感觉。我一想到要告别母校告别老师，告别那朝夕相处的同学，就觉得不是滋味。那不争气的金豆豆就落了下来。当时我感慨万分，不能用言语来形容。只能在心里默默地念着、想着、回忆着。
过几天就要升学考了，我在不断的努力复习着。
十五天后，我放松了，不禁又想起了母校，同学、老师。哎！过去的就过去吧，不必要那么在乎。可是，我无法停止我对她们的思念，一想到我们在一起玩耍一起上课的日子就很难过。那是，我终于理解了离别的痛苦。
晚上，我躺在床上，不一会，我睡着了。在梦里，我们在一起捉蚱蜢，我趴在地上悄悄地靠近蚱蜢一扑，嘿！我抓到了，我高兴地喊着。小伙伴们都围着我，我们把蚱蜢放在瓶子里。看着它在里面跳来跳去。哎，蚱蜢跑了，我刚要伸手去抓，可是却抓了个空。
啊，原来是在做梦啊。我不禁又想起了小伙伴，想起了在母校的往事。
第二天，天一亮，我的手机就响了起来，原来是同学叫我出去玩，我当然毫不犹豫的答应了。我们一起去烧烤，一起去捞鱼。就这样，快乐的一天很快就结束了。梦里，我们又在一起玩。那笑声多么的开朗，多么的甜蜜！
原来，分离是那么的难舍难分！
分离的作文（10）
偶然的相遇
一定会有必然的结局
上帝总是那么淘气
喜欢看着人们不断分离重聚
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
这是必然的.结局
人们说前世的分离
换来今生的相遇
每人都有三生三世分离重聚
我与你们今生的偶遇
也许就是前世的分离
下辈子是否还会遇见你们
上帝也许没有那么淘气
三生三世的磨练
方可换回一世的爱恋
真爱需要狂风需要暴雨
三世经历所有风雨
一是付出全部爱意
站在这一世的我
下辈子会在哪里
高一:小雯
分离的作文（11）
几乎所有的爱都是为了聚集，只有你——母爱，是为了分离。
我是一颗正在成长的蒲公英，在我的心中，一直有一个问题缠绕着我：“妈妈，你为何弃我而去？”
在我年幼的时候，我一直在妈妈的怀里，迷恋于妈妈带给我的温暖，陶醉于妈妈那优美的歌声，沉迷于牛郎织女的故事，我幸福极了。我以为这种幸福是不会消失的，恶梦是不会到来的。
但是，到了最后，恶梦还是到来了。
那天，我不解地看着妈妈那哭红的双眸，不解地听着妈妈那沙哑的声音，妈妈跟风儿说：“请你一定要照顾好她，拜托了！”风儿说：“我一定会照顾她的，请你放心吧。”
那天晚上，风肆无忌惮地吹着，企图刮走地面上的一切。我用尽全身的力气拉住妈妈的手，生怕只要一松开，幸福就会离我而去。一滴又一滴的泪水从妈妈的脸颊滑落下来，母亲对我说：“放开你的双手，让你随着风儿飘走，你会从飞翔中长大的。孩子，你应该去寻找属于你自己的天地，你会更加幸福。”我大声地哭喊：“不，没有你，我是不会幸福的。”可最后，妈妈还是松开了手。我大声地问：“妈妈，为什么你要丢下我？”但是，我得不到答案……
我被风儿带到一片肥沃的土地上。在风雨的磨练中，我长大了。很快，我有了自己的.孩子。在风儿的劝说下，我含着不舍松开了我的手，它们离开了我之后，我感到了一种强烈的幸福感。那一刻，我找到了问题的答案，我似乎懂得了妈妈，妈妈忍心地把握紧着我的手松开，是因为妈妈希望我能靠磨炼成长，长得更加坚强，这是妈妈给我最大的爱，原来我一直拥有幸福！
几乎所有的爱都是为了聚集，只有你——母爱，是为了分离。从母亲那伟大的爱中，我得到了问题的答案。
分离的作文（12）
分离
眼前是郁郁葱葱的树木，成群的绿叶像只只可爱的天使，明亮地照耀着我的眸子，真是绿之神韵，夏日香气！可是我的心却安上了轻盈的翅膀，眸子也集中不到这些勃勃的生命中。在我的思绪中，在我的篇章中只有秋天的色彩，只有秋日的痕迹。这些树上的叶子都纷纷换上黄衣裳，恋恋不舍地背井离乡，愁眉苦脸地和瑟瑟的秋风奏着多愁善感的乐曲。而我则认真聆听，听它们倾诉成长的忧愁。愁可是秋天的心啊！
我的心弦似乎被撩拨，拾起了思念的贝壳。朋友，听说过“在水一方”这个网名吗？我静坐在水的这一边，默默地期盼着，抚着琴弦。是动人的琴声寄托着我的心事，弥漫成缕缕思愁。思念的旗帜“高高在上”。而在水的另一方，正是你，正是让忧愁冥冥中萦绕于我的你啊！思念的风筝是否已经飞到你那儿，为你捎来“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福；思念的风奔来，是否触动你的心，让你回忆起记忆沙滩上的关于你我的歪斜脚印；思念的明月，是否带来我对你的.深情而温馨的问候……
有时，我会想：为什么人要成长？成长像一场雨，看似美丽，更多的是辛酸与泪水，寒冷与潮湿。成长的列车会增长我们的阅历，让我们在雨露的恩泽和阳光的恩惠下茁壮成长；可是与此同时，它却压坏了路边鲜嫩的小草。成长像单行线，那么无情而又无奈。我也会异想天开：人要是不长大，那多好啊。太羡慕小飞侠了。如果不用长大，那么所有光阴的孩子就没有离别的痛楚，就不会呱呱地哭，就不会有“才下眉头，却上心头”的“秋意”了。那我们也可以永远在一起，快乐的摸索着，逃离忧愁的魔掌。我们一起乘着大雁的羽翼在苍穹中翱翔。朋友，你说我讲得对吗？多么美丽的幻想，多么美丽的梦啊！可是它始终只能出现在梦幻的天空中。像天上大片的云朵，我们无法摘下来当枕头，也不能采下来当棉被，只能带上欣赏的眼镜，观赏它们的飘动。
我是平凡的，像平凡的花朵会在春天争艳夺宠；我是平凡，像平凡的小溪会奔腾不息，扑进大海的怀抱；我是平凡的，像鸿雁会在秋日展翅飞翔，奔向南方……可是平凡的我的世界，也会有忧愁的童话。我不喜欢分离这首诗，喜欢跳着团聚的舞蹈，喜欢在星空下那团聚的草地上，喜欢团聚的风筝……“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。成长是一道明媚的忧伤，离别则是其中不可缺少的小插曲。
分离
落花有意，却无丝丝惋惜，同窗分离，面带微笑的说着后会无期，你若离去，难道不是添油加醋的虚情假义？居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。放弃江山为你袖手天下抛弃繁华陪你浪迹天涯。事事皆空，独坐沁园中。桃花点缀，映山红。不是一帆风顺，蔫蔫清空。沉鱼落雁，情思绵绵。情缘若线，细如纤，亭寻止步呼，吾曰：红颜祸水，形影相依，休矣休矣。倚着亭，桃花酒饮。醉醺醺，不料天忽晴。
分离
六年级快结束了，我多么不舍得，校园与我一起6年了，我不想长大，想永远永远做一个天真活泼的女孩，但时间是不会留人的。
在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情，班上每天都是快乐的，每天都会发生不同有趣的事情，让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了，大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦，毕竟我们大家已经在一起六年了，对我们班每一个人都非常熟悉……我望着没有星星相伴的寂寞天空，我的眼泪不禁流了下来，我知道我将会像那一片天空，没有同学们的笑声相伴，没有同学们的包容，一切都变了，这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实，但是我们班这种真挚的友谊又有多少的班能做到？在我们班分离的那一天会发生怎样的感人场面我很期待，如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来，当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的，最后也一定会分离的，不管我多么不舍得……
到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默……的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。
分离的作文（13）
你现在还记得我吗？如果当年的事情没有发生过，我们的关系还会依旧好吗？你现在还会在想我吗？你做梦时会梦到我吗？这些我都不知道，我只知道我想你了，我会梦到你！
还记得你抱着我，那充满血丝的眼睛流着的眼泪布满了你那小脸蛋，在我耳边低落对着我说：“一——定——不——可——以——忘——记——我——。”这个场面相信你一定还记得吧，这是我们分离的场景，当时乌云在我们头顶聚会，而我们却在分离，好像是在庆祝，你现在还不知道我离开的原因吧，因为当时事情太急，所以还没来得及解释。
在同样的`环境下，台风正叫乱整个地区，我们家连午饭都没买，所以我们情非得已，得须挑选一位“大将”去迎接台风，我妈那天可能是想当英雄吧，她自己打算去挑战，因为我和我妹与我爸水火不容，所以我们争先恐后地去。结果不出乎我所料果然出自偏心带我妹去了。因为多次的偏心我有些不满意了，我给我家来了个“女儿大起义”。我放开喉咙大哭，起义很有较，我好妈很快回来了，不料却玩出了个大问题。
我爸对我们俩：“如果我和你妈离婚，你们选谁。”相信不说大家都一清二楚了吧，我俩一致选我妈。最后她们俩和好了，但因为这件事情，我和我妹要转学了。其实说来说去，罪魁祸首都是我，是我害了我俩的关系。
还记得我们分离的第一次见面吗？我们俩个就像个陌生人，我们俩只说了一句话——好久不见。其余时间都是坐，不过这都是理所当然的，毕竟分离了3年。
时间每分每秒流逝，我们也一天天长大。如果我上次没有“大起义”，我们俩的关系还依旧好吗？还是因为我们都长大了，害羞了，不像小时候那样随便了，不管怎么说祝我们友谊地久天长！
分离的作文（14）
几乎所有的爱都是为了聚集，只有你——母爱，是为了分离。
我是一颗正在成长的蒲公英，在我的心中，一直有一个问题缠绕着我：“妈妈，你为何弃我而去？”
在我年幼的时候，我一直在妈妈的怀里，迷恋于妈妈带给我的温暖，陶醉于妈妈那优美的歌声，沉迷于牛郎织女的故事，我幸福极了。我以为这种幸福是不会消失的，恶梦是不会到来的。
但是，到了最后，恶梦还是到来了。
那天，我不解地看着妈妈那哭红的'双眸，不解地听着妈妈那沙哑的声音，妈妈跟风儿说：“请你一定要照顾好她，拜托了！”风儿说：“我一定会照顾她的，请你放心吧。”
那天晚上，风肆无忌惮地吹着，企图刮走地面上的一切。我用尽全身的力气拉住妈妈的手，生怕只要一松开，幸福就会离我而去。一滴又一滴的泪水从妈妈的脸颊滑落下来，母亲对我说：“放开你的双手，让你随着风儿飘走，你会从飞翔中长大的。孩子，你应该去寻找属于你自己的天地，你会更加幸福。”我大声地哭喊：“不，没有你，我是不会幸福的。”可最后，妈妈还是松开了手。我大声地问：“妈妈，为什么你要丢下我？”但是，我得不到答案……
我被风儿带到一片肥沃的土地上。在风雨的磨练中，我长大了。很快，我有了自己的孩子。在风儿的劝说下，我含着不舍松开了我的手，它们离开了我之后，我感到了一种强烈的幸福感。那一刻，我找到了问题的答案，我似乎懂得了妈妈，妈妈忍心地把握紧着我的手松开，是因为妈妈希望我能靠磨炼成长，长得更加坚强，这是妈妈给我最大的爱，原来我一直拥有幸福！
几乎所有的爱都是为了聚集，只有你——母爱，是为了分离。从母亲那伟大的爱中，我得到了问题的答案。
分离的作文（15）
昨夜，雪，又迫切得以极快的速度悄然落下，一段时间后，路面上又是一片洁白，回来途中，游走在些许冷清的街道上，单薄的身影越发的凸显此刻的孤单，耳畔的风轻轻略过，深搜着记忆深处的残影，那些想念却触摸不到的人，那些曾说着，要陪我沉寂，陪我欢喜，陪我孤单，陪我携手相牵的人，大概都只是浮世年华里，最为动听的言语了吧！我在路上，你又在哪里？
我不由自主的想着，回忆如一阵清风般，亲吻我的面颊，却从不留下痕迹，只有丝丝的凉意沁入心扉，留下一段让我念念不忘的苍凉之感，一阵孤寂和伤感突袭心间，如一颗流星般，来不及等我许下心愿，便匆匆的消失在天际。
那是散了的情吗？还是忘却不了的人呢？不记得是谁说过，念与忘仅在一念之隔，可这张无形之网，却把我生生的隔在了天涯，那双温暖的手，好像从来都不曾属于我，这颗冰凉的心，有谁来将它捂热？于是，我开始在无尽的忧伤之中流连，深深的无力感与我形影相随。
也许，此刻只为等一个人，在寒冬飘雪的季节可供我取暖，在孤单落寞之时，能把我紧紧的拥抱在怀里，许我一片晴空暖阳之地，不再让我接纳季节轮回的沧桑，能为我轻轻的擦去眼角的一滴酸涩的眼泪。
当铅华褪尽后，我苍茫的呼唤，那远在天边的人啊，你可曾听见，你可曾看见？为等一个你，我把“情”字，已写到泪流满面，为等一个你，我把相思二字已写到无言，你可曾体会，望穿秋水只为等你。 渴望有一日的冰风雪雨，能冰冻我内心的所有阴霾。
我一直在等，一直在追逐着我内心渴望的幸福，却又忍不住的在途中左右的彷徨，只因孤独已跟随我太久，太久，久到我把所有的感伤都写在淡淡的文字里，久到我把所有轰轰烈烈的爱情都挥洒在诗行间，于现实而言，我只愿在一份平淡之中，静候一句，“我还相信缘分，相信你对我的爱”，有此一句，足矣，足矣！
因为当你真正爱一样东西的时候，你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
记忆像是倒在掌心的水，无论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
我知道我不是一个很好的记录者，寂寞的人总是会用心去记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍细数我的.寂寞。于是有这样一个雪夜，来沉淀思绪，重拾方向，就显得弥足珍贵。
请你记着，我一直在念你，想你的路上，虽然只是短暂的分开，却让我品尝到了一丝隐隐痛楚的滋味，或许只有在这样的夜晚，我才能让回忆的泪花，肆无忌惮的流着……
为什么给了我们相爱的理由,却不给我们相守的借口
当天空和大海在不经意的时间里相遇，当天空无意间爱上海的叹息，是一种错误的美丽还是只能互相守望的平行着没有任何的交集？当思念划过心房的美丽，当天空在最寂寞的时候流下了泪滴，海是不是也在哭泣，你懂我的美丽，我知你的心语，那轰鸣的雷声是不是恋人之间的耳语。
当天空和大海在不经意的时间里相遇，当天空无意间爱上大海的美丽，有谁会明白它的心意，带着一丝的惊喜，带着对爱的诚意，把最深的痛深深的埋藏在最柔软的心底，因为天空知道虽然他们相遇的美丽，虽然海能读懂它所有的叹息？可是永远平行的他们注定了没有任何的交集，无论它怎么的努力，无论它有多么的想和海永远的守在一起，为此天空只有把最深的爱埋藏在自己的心里，用一种默默的姿态守在海的上空，欣赏它夺人的美丽。听海的耳语！
当天空无意间爱上大海的美丽，有谁能明白它的叹息？当天空忍不住想要哭泣，大海能否感受它爱的气息，当天空想起大海时心里有说不出的委屈，当天空无意间飘起了雨，有谁会想到那是它想念海的哭泣，那满天飘落的是思念海的泪滴，相爱的两个人总是会有感应会心有灵犀。
当天空哭泣的时候海是那么的心疼那么的焦急，虽然无法开口虽然不能言语，可是海多想告诉天空，它懂它的叹息，它的哭泣，它的耳语，因为天空的每一滴泪滴都滴落近了海的心里，所以海能感受到天空的温柔和细腻，也能读懂天空的每一份默默的情意！是爱让彼此心有灵犀！
天空和海就这样苦苦的守着心底的那份痴恋，在遥遥相对的时空里视对方为彼此心里的唯一，虽然他们也知道这份爱遥遥无期，虽然他们知道永远平行的他们只有把这份情深深地埋藏在彼此的心里。
然后默默地在心里把对方牵挂和惦记，虽然它们的爱在别人的眼里没有任何的意义，但只有他们自己知道，为了坚守心中那份爱的唯一，他们忍受了怎样的煎熬和别人的闲言碎语，为这份爱的唯一他们又付出了比别人多几倍的努力？爱的艰辛带泪的幸福这其中的爱与付出又有几个人能够真正的去明了去体会去祝福！
每一个人都有自己要选择的路，每一份爱都值得我们祝福，如果你不曾付出你就不会明白天空和海的无助，无奈和说不清的酸楚，每一个人都有自己所追求的幸福，其实爱到底是什么、有谁能说得清楚？又有多少爱在无奈中选择放手？
给了我们相遇的理由，却不给我们相守的借口，最残忍的是让爱在最浓烈的时候说我们注定了分手的命运无法回头！在一次次的心酸感叹之后,才能终于了解——即使真挚,即使亲密,即使两个人都已伤痕累累却还是无法放开彼此的手！因为你是我这一生刻骨铭心的温柔！
分离的作文（16）
“李红月，唱一首歌吧！”“来一个，来一个……”我们班的教室里传出了一阵阵爽朗的笑声。“老师来了！”不知是谁喊了一声，同学们都回到了自己的座位上。
“下面宣布分班名单，大家仔细听自己分去的班级。”老师话音刚落，教室里就突然安静了下来，每个人都清楚，分班意味着要和好朋友分开了。“张亚欣1班，郭颖珠2班……”老师念到我的`名字时，我突然有一种特别的感觉，好像有东西卡在喉咙里，鼻子也酸酸的。
老师出去后，张亚欣叫了我一声，我回过头去，她的嘴唇不自然地动了一下。张亚欣马上用手捂住嘴，轻轻地说：“没事。”看着她这个样子，我再也忍不住了，泪水溢满了双眼。我转过脸，趴在桌子上偷偷地哭了。我不想让其他同学知道我难过，我想在最后一天里保持微笑，给同学们留下好印象。我边哭边安慰自己：“不过分班而已，还能见面的，课余时间也还可以在一起玩，别哭了！”“郭颖珠，我们拥抱一下吧！”张亚欣拍了拍我的肩膀。我连忙擦干眼泪站起来，努力微笑着和她紧紧地拥抱在一起。
最终还是要分开，我的心情变得很糟糕，我现在是孤独的吗？不，我们只是暂时分开罢了，还在同一所学校，我们还是好朋友，只要保持联系友谊就不会变。“同学们，现在放学了……”老师的话打断了我的思绪。我收拾好书包，静静地走出了教室。太阳已经快要落山了，红霞铺满了天空。
友谊不会因为距离而消失，真正的友谊就像奶酪，会越陈越香，在我心底永存。
分离的作文（17）
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴无声无息地流逝，那样释然、从容。
十二个春秋转眼间，就这样悄然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！
伴随着最后一个六一的到来，我们迎来了难以忘怀的最后一个“六一联欢”——班级“六一联欢”。这是第一次举办班级“六一联欢”，也将是最后一次举办班级“六一联欢”。
“现在我们宣布，六二班“六一，班级联欢”现在开始”这正是我们班的小主持人才女侯玉婷和才男毋彭鑫，首先我们班的总策划也就是才女侯玉婷安排了一首欢快的歌曲——杜雨韩的《哎咿呀》，正是这欢快的歌曲和杜雨韩美妙的.声音打破了班里的寂静；虽然这首歌的伴奏出了点问题，但还是没有影响同学们的心情和热烈的掌声。接下来，我们陆续欣赏了《谈六一》相声、《小王子》片段演出、歌曲2000秋天的童话、歌曲情花等。对于这次的表演，最精彩的莫过于两个压轴戏——薛晗等人带来的小品和侯玉婷，王艺颖带来的《说反话》，这两个节目爆笑声练练不断，让大家笑的前俯后仰，练表演的的人都不禁笑出了声音。让我最难以忘怀的还是“点歌环节”大家纷纷点歌，本来一首《逆战》已经让气氛活跃起来，但是毋彭鑫点的《那些年》让教室了仿佛笼罩了一层淡淡的忧伤，大家安静了下来，用心去聆听这首歌曲。这首歌过后气氛又活跃了起来，大家一起边唱边听，好是快活！
下课铃响起了，班级六一联欢在我们的欢笑声中过去了。
最后一个“六一”，我们有泪水，有快乐，有悲伤，有幸福；泪水：我们要毕业了，“六一”不在属于我们；快乐：我们举办了联欢会；悲伤：和我们一起生活了六年的母校将成为回忆；幸福：我们将迎来新的学校，结识新的朋友。
这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们不再无知、我们不再无助。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
分离的作文（18）
又是一年冬天，又是一场大雪。
四年前，稚嫩的我们相遇在幸福路77号，漫天飘舞的雪花轻盈地落在我们衣服上，空气中弥漫着惊讶、欣喜，亦如我们的心情。
其实，我们一直了解：对我们来说，分离，自始至终都是个难题。
四年后，长大的我们分手在祝福路99号，纷纷扬扬的雪花默默地下坠到我们心上，寂静的世界满是伤感、不舍。
——“一生有友，夫复何求？”
我看着你走进候机大厅，在转过身的那一刻，泪无法阻止地涌出。明知道分手后还能再见面，就算分开，也还是朋友，我却还是无法说服自己，去坦然的面对在所难免的分离。舍不得、放不下的，不仅仅是这份累计的感情，还有那整整四年的点点滴滴。
我知道你同我一样，不肯把自己的.泪水展现在最好的朋友面前，我也知道那时你的内心必定和我一样难以平静。在分别后的这段时间里，我们一路走过，一路回首，以为是在珍惜，实际却错过了很多。
也许，分离这个难题我们必须解决。在往后的日子里，或许我们总会被回忆牵绊，但我们还要向前走，向着未来走。回忆永远是回忆，现实永远是现实，我们不能为了抓住回忆，而舍弃了现实。其实有些事情，放在记忆中才不会褪色，有些感觉，放在记忆中才不会消失。所以，把握现在吧！因为我们能把握住的只有现在。
树木，因深爱着大地才选择了蓝天；我们因珍爱着彼此，才选择了各自启航，朋友，不论走到哪里，请不要忘记，我们拥有同一片蓝天。
朋友，分离，确是道难题。但我们有能力解决！我们要让这道题变成我们的垫脚石，要让它助我们更快地接近理想的天空
p.s：回忆只是回忆，回忆没有任何力量，就像那秋季凋落在肩头的叶子，任你托在手上观赏还是抚摸，不是都将要把它放飞在秋风里吗？明知一切都不会再重现，可是，为什么，我们，放不开呢？
当一个城市不再有足以让你留恋的人或物时，你就想到要一个人旅行。哪怕路再远，天再黑，也会义无反顾地走下去。并不是去远方追逐你的梦，而只是想要逃离，这个城市带给你的不真实的恐惧。
分离的作文（19）
六年级快结束了，我多么不舍得，校园与我一起6年了，我不想长大，想永远永远做一个天真活泼的女孩，但时间是不会留人的。
在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情，班上每天都是快乐的`，每天都会发生不同有趣的事情，让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了，大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦，毕竟我们大家已经在一起六年了，对我们班每一个人都非常熟悉我望着没有星星相伴的寂寞天空，我的眼泪不禁流了下来，我知道我将会像那一片天空，没有同学们的笑声相伴，没有同学们的包容，一切都变了，这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实，但是我们班这种真挚的友谊又有多少的班能做到？在我们班分离的那一天会发生怎样的感人场面我很期待，如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来，当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的，最后也一定会分离的，不管我多么不舍得
到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。
分离的作文（20）
也许，分离，真的是我和你们最好的结局……
人海茫茫中，我们的相遇是一种缘分，遇见，是一种天意，但结局却是悲伤的，令人难过的……
为什么我们相遇后，又要分开，一起六年的时光，简单一句“再见”，覆盖了我们六年的美好，悲伤的秋季，翩翩的落叶，仿佛是在向春道别，伤秋的季节，我们缘分就此定格，轻拾一片落叶，眼泪不知不觉落下来，看着西下的太阳，抬头看漫天红霞，划过脸颊的眼泪，难道就这样分开了吗?
都说秋天美好，可是这是真的吗?这个季节分开的人，一定是最难过的，独自走在黄昏的街头，手中紧攥着落叶，闭上眼，回忆犹如画册，在脑中一一浮现，那些笑声，那些人，那些事情，只能在回忆中见了吧!可是真的很舍不得啊，为什么我们要分开，更实在秋季分开，秋季在我眼中并不美好，反而是一阵阵的凄凉，悲伤。这个季节，有着各种各样的分离，而我们，是其中一个……
秋夜的天空中，看不到星星，脑中只有大家一起的那些日子，美好而快乐，闭了眼，仿佛又回到了当初大家在一起的时候;电脑里，不断的放着那年毕业一起唱的歌，轻轻哼唱，眼泪，再次落了……
离开了，便不会再有，我们缘分，真的就此结束吗?