逃生演练的作文(汇编17篇)
南巷清风
2024-08-09 07:22:52
其它
其它

逃生演练的作文(1)

“ 天有不测风云,人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识,锻炼我们的在突发事件时的逃生能力,特意搞了一次火灾现场的逃生演练。

演练前,大队辅导员老师告诉我们:“谁发现了火苗或闻到烟味,请立刻告诉大队部。”我想:这虽然是一次演练,但是我一定要认真对待。”

我们在班里假装上自习课,我的心一直安定不下来。总想:警报什么时候响啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的.警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑,我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上,但是我还是不顾一切地往外跑,因为生命是最重要的。如果停下来,就会有生命危险。我这次跑的速度特别快,我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向,其他同学都迅速地逃离了现场,这时我们紧张的心情都放松下来了。啊,演练成功了。

通过这次演练,使我明白了:遇事不能紧张,要沉着冷静,镇定就一定能把这件事情做好。

这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。


逃生演练的作文(2)

班队活动课的铃声响了,同学们静静地坐在教室里等待老师,这时候,广播里播出一条通知:“各位同学请注意,马上将要举行一次逃生演练,请同学们听到警报后,双手护住头马上到走廊上排好队,有秩序地到达指定的安全地点……"

话音刚落,一阵阵刺耳的警报声在校园上空响起,听着这“嘟!嘟!嘟!”的声音,我的心里十分紧张。在老师的指挥下,大家飞快地冲出了教室。可能是因为太慌张了,此时的我像只无头苍蝇一样东窜西窜却找不到自己的位置,再看看其他同学,有的也和我一样急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有的却不紧不慢地跟在后面,有的调皮鬼还在队伍中嘻嘻哈哈,结果,当大家到达指定地点时,时间已经过去了六七分钟,我想,这还了得,要是危险真的来了,该怎么办?这时,广播里又传来指挥老师语重心长的声音:同学们,下面我们再演习一遍,希望大家认真做好准备!”也许是懂得了老师的用意,那些调皮鬼也变得严肃起来,这回大家不再把它当做一次游戏了,十分安静地坐在位置上等待警报再次响起。

“嘟!嘟!嘟!”警报又一次响起了,同学们以闪电般的速度飞奔出了教室,在走廊上排好队,护住头,猫着腰。因为大家齐心协力,配合得当,速度明显快了许多,到达安全地点后,广播里传来老师高兴的声音:“不错,这次全校学生只用了两分多钟!”大家听到后情不自禁地欢呼起来!

一场别开生面的逃生演练结束了,在这紧张的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我也懂得了一个道理:面对任何危险,我们都要沉着冷静,更要有团结协作的精神。


逃生演练的作文(3)

众所周知,最近日本发生了9级地震。学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场,一直安排董老师为我们广播地震知识。

就在上周四,我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。同学们一听到消息,就炸开了锅。余老师两颊通红,好不容易使我们安静了,刚好听到我们的逃生地点在操场,全班又沸腾起来。

终于盼到了第一节的下课铃。伴着急促的哨声,大家伸伸手伸伸脚,懒洋洋地趴到地上去了。鲍研萌满脸堆笑,口水四射地发表他的演说;王汇川不管三七二十一把书包套到头上;党博昱故作惊恐状,乖乖地在地上趴着,还不时和人“爆头”几下。

“滴滴,滴。”又是一阵短促的哨声。同学们一跃而起,像受惊的水鸟一样四处逃散。有的往前们跑,有的往后门冲。出了教室,两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丢了自己的小命。带头的人抿着嘴皱着眉,一脸紧张;队尾几个人高马的家伙也井然有序,丝毫不敢松懈;中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。整个楼梯都陷入了前所未有的安静。只听见寂然的脚步声回荡在耳边,增添了几分危机感。

狂奔了好久,我们总算步入了安全地带。大家疲惫不堪地趴到了操场上,还有人玩起了“叠罗汉”。负责我们的小队长王逸舟急得直跺脚,嘈杂人群,找人哪有简单可言;而我们这帮人则毫不配合,自顾自聊着天,连周围的班级排成了长队也没察觉。

最后,我们排着歪歪斜斜的队伍,稀里糊涂地听完了郑老师的总结。

回去的路上,我回忆着演习过程,又不禁想到了日本的地震。日本是一个经常发生地震的国家,应该有丰富的经验,但日本却损失惨重。这个问题使我想到的不是科学,而是生命的脆弱。生命有时就如同泡泡,一弹就破。我们要珍惜生活的一点一滴,快乐地活下去。


逃生演练的作文(4)

地震多么可怕,很多人因为地震失去了亲人,失去了朋友,甚至失去了自己宝贵的生命。虽然地震可怕,但我们还是可以在地震时做好自我保护的工作,减少突发地震对我们带来的灾难。这不,今天学校就开展了一次地震演习练习。

第二节课刚上不一会儿,刺耳的警报声传入了我的耳朵,我的第一感觉就是地震了,快躲到桌子下面。我以我最快的速度,像鱼一般滑到了桌子下面,但椅子挡住了我的去路,我急中生智,把椅子推到了一旁,刚到桌子下面没有一分钟,警报声再次响起,“跑”这个字瞬间浮现在我的眼前,求生的意志不得不让我飞快的冲向操场,我恨不得自己长了一对翅膀,直接从楼上飞到操场里,我紧跟着人流来到了操场里,操场里的人们坐立不安,有的在跺脚,有的在深思,有的在和同学紧张的议论着什么。我来到操场后,心也掉了下来。当听到毛校长说我们从楼上一直到楼下,一共用了6分多钟,我惊呆了,我们在平时的集会中,我们往往要用10—15分钟才能安静下来,而现在我们却如此快,想想当年2010年5月12日的时候,不知所措的跑到操场时,我觉得如此好笑。我们在灾难前应该做到镇定,而当时我们没有做到。

灾难无情人有情,在灾难前我们应该做好有力的预防,通过这次演练,让我们懂得了更多的对灾难的认识,让我懂得了如何预防灾难。

我希望在这次练习后,我们会提高警惕,警钟时刻长鸣。


逃生演练的作文(5)

为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够很好的保护自己,防患于未然,学校组织了一次地震应急疏散演练。

坐在敞亮的教室里,我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起,我们班的同学蹲下,第二个铃声响起,这时,老师大声说:“同学们,有秩序的往下走,不要慌!”我们走下了楼,整个队伍鱼贯而出,飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎,终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下,整好队伍,并全体下蹲。这时,放眼望去,整个学校鸦雀无声,整齐划一。终于,校长宣布“演练”结束。学校将定期组织逃生演练。

此次“应急疏散演练”,我们掌握了紧急避险的方法,提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,好不容易摆好了姿势,老师就下了“命令”,我井然有序地排好队伍,跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人,或许是都知道是演练吧!

由于同学们的团结协作,我们很快就逃离了“地震区”,来到了操场,校长开始讲话:老师们,同学们,我们这次地震逃生演练进行地十分顺利……

通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!


逃生演练的作文(6)

安全应该是一种生存方式和生活习惯,俗话说“水火无情”,如果在我们身边真的发生了火灾,我们该怎么办呢!我引用一首小诗请大家牢记:

火灾来了拔腿跑。

弯腰捂嘴向下跑。

逃跑不能坐电梯。

困住挥手大声叫。

为了在火灾来临时可以成功逃生,寒假在家里我和爸爸、妈妈进行了模拟火灾逃生演练。

我先绘制了一张家里的平面图,标出了火灾时逃生的路线,在门口的位置画了一个对号,表示可以从这里逃生;在阳台、窗户的位置分别画出了三角形,表示在烟雾封锁门口时,没有办法的情况下可以从这些地方逃生,也就是第二逃生方案。我和爸爸、妈妈选择好逃生后的集合地点,在楼下空地汇合,一套合理的逃生方案制定好了。

家庭防火演练开始,我们静静的躺在卧室的床上,等待发令信号,我的心好像被什么东西揪着是的,要跳到嗓子眼一样。“客厅电加热器漏电失火,客厅浓烟滚!”爸爸发令了,我一骨碌床上下来,抓起手边的枕巾,把花瓶里的水倒在了枕巾上,捂住口鼻弯腰冲向客厅门口冲去,同时看到爸爸妈妈也从卧室向外逃,我首先通过客厅冲出了火场,到了集合地点。

我又向路人借手机,模拟拨打了“火警119”电话。这时,爸爸、妈妈也到了,我们互相击掌庆贺演习成功。爸爸还表扬我能够想起向路人借手机打火警电话这一举动,真棒!看了一下时间,用时3分钟。接着,我们又演习的几次,速度越来越快。

通过这次演练,我知道了天有不测风云,在火灾来临时,为什么有一些人葬身火海,也有一些人幸免于难。但是,通过定期的防火演练,面对熊熊火焰,我们就能够冷静机智的运用平时的逃生技巧从火场里拯救自己。

这一次的演练,加深了我和家人的防火意识。让我对防火的预备工作,有了更深刻的了解,也掌握了一定的逃生技能,使我受益匪浅。


逃生演练的作文(7)

周一下午,我在回家的路上想来想去:老师让我们周二穿校服干嘛呢?伴着这个疑问我上了车。第二天来到学校以后,才知道原来今天是要逃生演练。

到了接近中午的时间,我们刚好要进行逃生演练。太阳把我全身照的热烘烘的,我烦透了,“这是什么天气呀!”我不耐烦的说道“我们要是这样跑进跑出肯定会中暑的!”“安静安静。”老师突然间大声的喊到,“听好了大喇叭里面说什么!”这时我们终于安静了下来。只听大喇叭里说道“开始”二字,我们便慌里慌张的出门站队。紧接着第一次完事了又来了第二次、第三次,杨老师还夸我们一遍比一遍好呢!

到了下午,天气凉爽了许多,自然心情也就更好了。现在我们又要再演练一遍地震逃生的情景。开始演练了,我们紧张而有序的走出教室,站好队伍,然后就小步跑了起来。刚刚出了教学楼,袁昊源就摔了一跤,之后他刚刚要爬起来,就又被一路小跑的杨元翰不小心推到了。到了集合的地方后,我们达到了快,与齐,只是还有某些同学在说话。时间一分一秒过得真快,马上领导就要看我们的逃生演练了,我们班有的同学都扶着桌子,准备快速起跑。有的同学却在座位上紧张的动不了。过了一会儿,杨老师出去了一小会儿,然后又进来了,我们本以为杨老师是要说开始的,结果杨老师却说:“今天逃生演练不演了。”我们个个感到失望极了。同学们都不约而同的问道老师:“老师为什么不演了,老师为什么演了这么多遍又不演了呀,老师……”当然我也感到十分奇怪。

虽然这次的逃生演练取消了,我们都十分失望。但是,演练虽然取消了,我们同时也懂得了地震来临时该怎样保护自己!


逃生演练的作文(8)

下午第二节课,一阵突如其来的警报声划破了宁静的校园。

一听到急促的警报声,教室就混乱起来,大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离,一边叫我们把湿毛巾、手帕或红领巾捂住鼻子,并排好队有秩序地下楼。同学们个个谨遵老师的教诲:灾难来临时,不慌张,要镇定。不能嬉闹,不能拖拉,不能把自身的安危当儿戏。

当我们跑到二楼时,楼道浓烟滚滚,袅袅灰烟裹着恶臭,十分刺鼻,楼道被棕色的烟气淹没。没人说笑,没人拥挤,只有纷乱的脚步声。同学们争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。忽然,我猛地呛了一口,那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧,只有缓缓漂移的烟,迟迟不肯散去。

同学们都是一手用湿毛巾或手帕捂住口鼻,尽量不让自己呼吸到空气中的有毒颗粒,另一只手扶着墙或扶手,猫着腰,快速地向前挪动。夹在疏散的'人群中,我也顺利地逃离了“火灾现场”。当我再一次呼吸到清爽的空气时,我不禁感叹:活着真好!

就在这时,一辆消防车呼啸而至,快速地停在了1号楼前,原来三楼走廊上,两位来不及撤离的同学正在挥动着红领巾,向下面的人求救。只见一位消防队员身手敏捷地登上吊篮,另一位熟练地操作着电脑。我们哪里亲眼目睹过这样的救人场景,整个操场顿时寂静下来。

大家屏息凝视,目光随着云梯移动。云梯举起它的大手,一截一截地向上伸展。二楼、三楼……虽然我知道这是杞人忧天,但我的心还是揪得紧紧的,生怕吊篮会掉下来。终于,梯伸到了顶楼,被困的学生安全地登上了防护平台。当他们安全落地时,操场上顿时爆发出一阵热烈的掌声。

这次消防演练,让我们了解了更多的消防知识,知道了怎样在火灾面前更快地逃生,消防演练给我们上了生动的一课!真让人难忘!


逃生演练的作文(9)

今天早上我们学校举行了一场逃生演练。

“呜——呜”,一阵急促的警报声响了起来,全班同学拿出了一本书顶在在头上,我的心里紧张得像揣了只小兔子蹦来蹦去。

刘子煊也非常慌张,他的书不知道怎么回事,就是拔不出来,我催促他:“快点啊,要是真的地震了,你的小命都没有了。”直到他拿出书来,我紧张的心情才平静下来。

这时又响起了疏散逃生的警报,我们用书护住脑袋跑了出去。大家都着急往外冲的时候,陆钇臻似乎有些害怕,一直抓着我的衣服。下楼的时候,我被一个人的脚给绊了一下,差点就摔倒了。我的妈呀,吓死宝宝了,多亏了陆钇臻在后面拉住我。

我们一鼓作气跑到了草地上。英勇的消防员出来了,他们穿着一件橙色的衣服,背上还写了“救援”这两个字,头上还戴着一顶安全帽,帽子上还有一盏灯。他们迅速地冲上楼去,一边跑一边喊:“有人吗?有人吗?”三名“失踪者”被担架抬了出来。早就待命的医护人员拿出来白色绑带,包扎他们受伤部位后,送往医院进一步救治。

“请大家安静下来,”校长那熟悉的话语又飘入耳畔,“通过这次演练,同学们都会了新的生存技能,有了自我保护的能力,希望大家继续努力,再接再厉!”

演练的硝烟渐渐散去,心中却泛起层层涟漪。人生就像窗外的天气,充满了不可预测的雷雨、暴雨,要想在处处危机四伏的人生海洋中垂风破浪,航行到胜利春明的彼岸,就必须防患于未然,在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱,更不至于一败涂地。

感谢这次的逃生演练!


逃生演练的作文(10)

安全逃生演练作文

今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。

第二天,我们又开始新的演练,这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场,这次我们的速度明显比昨天快了许多,大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快,我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说今天的时间比昨天快,有进步,但还需要努力。

经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说“很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要,又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的牺牲,因而演练是非常有必要的。

星期四下午的.活动课,梁老师让我们进行了一次逃生演练。

梁老师首先对我们讲逃生演练的意义:5.12汶川地震时,伤亡了很多学生,但有一所中学有三千多人,却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带,没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶,也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求:演练时为了便于老师指挥,演练过程大家必须保持安静。一听到有危险,靠近前门的李晓靖站在门前护门,靠近后门的凌子琦站在后门护门,前三排的同学从前门撤,后四排的同学从后门撤,生命最重要,撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去,安静地站在操场上。老师问我们听明白没有,我们异口同声地说:“听明白了!”教室里顿时安静极了,安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师,等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思,和蔼地说:“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首,听到我的撤离口令你们再逃生。”于是,我们就拿出语文书读起古诗来,读着读着,突然老师说:“教室有危险,撤!”那情景好像真的一样,大家都惊慌起来。我们边冲出教室,边尖叫着。老师大声喊:“停!太吵了,不合格,重来!”我们只好回到自己的座位上,又认真地读起古诗来。读着读着,突然老师又大声说:“教室有危险,撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边,我们安静有序地迅速撤离,我跑着跑着,心怦怦直跳,脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想:坚持就是胜利,一定要逃出危险地带!不到一分钟,我们就小跑来到操场上,安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说:“你们真棒!”得到了老师的夸奖,我们的脸上挂满了笑容。


逃生演练的作文(11)

“呜哇,呜哇……”火警声在我们学校响起,别紧张,这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练。同学们听到此警报后,匆匆排好队,用准备好的纸巾捂住了囗鼻,猫着腰,排着队跑下楼,安全逃生。发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火,就有烟,有烟就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害气体,少了氧气,况且这些有害气体是往高处弥漫,很容易进入人体呼吸系统。因此,人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识,但是因为这是第一次消防演练,大家都没有经验。又毕竟没有真正的发生火灾,同学们的脚步显得轻松,并不那么紧张,所以第一次的.演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样,动作要迅速。第二次当警报再次响起,我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。      这次的火灾逃生演练令我们受益非浅,让我们知道了面临火灾应临危不惧,正确逃生!s


逃生演练的作文(12)

记一次地震逃生演练    今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。    老师的`这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。    “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王玥快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。我是第二组的,一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。   穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。    地震逃生演练结束了。再回教室的路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。


逃生演练的作文(13)

“呜哇,呜哇……”火警声在我们学校响起,别紧张,这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练。同学们听到此警报后,匆匆排好队,用准备好的'纸巾捂住了囗鼻,猫着腰,排着队跑下楼,安全逃生。发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火,就有烟,有烟就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害气体,少了氧气,况且这些有害气体是往高处弥漫,很容易进入人体呼吸系统。因此,人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识,但是因为这是第一次消防演练,大家都没有经验。又毕竟没有真正的发生火灾,同学们的脚步显得轻松,并不那么紧张,所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样,动作要迅速。第二次当警报再次响起,我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。      这次的火灾逃生演练令我们受益非浅,让我们知道了面临火灾应临危不惧,正确逃生!s


逃生演练的作文(14)

今天,我们学校进行了一学期一次的地震消防逃生演练。

早上第一节课是语文课,我们正在写作业。突然,耳边传来一阵响亮又刺耳的警报声。警报声过后,听到广播里传来少先队辅导员夏老师的声音:“海宁市发生强烈地震,请各位老师坚守岗位,保护好学生。”老师指挥我们迅速就近躲避,我们有的'连忙钻到课桌底下,有的缩着身子躲在角落里。大约一分钟过后,广播里再一次响起:“地震已过,请快速撤离。”听到后,我立刻钻出了课桌,一只手捂住嘴巴和鼻子,弯下腰,迅速撤离教室,沿着安全通道往操场上跑去。同学们边撤离边做着防护措施,有的用衣服的一角捂着嘴巴,有的干脆用手臂捂住口鼻,防止烟尘钻进身体里。到了操场后,我们在空旷的地方蹲了下来。这时,突然有个同学跑上去跟老师说:“一(1)班有人被困在教室。”体育老师知道后,立刻往一(1)班的教室里跑去,不一会儿,就双手抱着伤员跑了出来。随后,校长向我们宣布,本次逃生演练从第一个人出来到最后一个人安全撤离,共花了54秒,并对我们的表现给予了表扬。

接着,总务处宋老师向我们介绍如何使用灭火器,还现场给我们示范了用灭火器扑灭大火。教导处顾老师在铁桶里点了火,宋老师边解说边示范,火一下子就被扑灭了,现场就像被敌人扔了烟雾弹一样。

这次逃生演练提高了我的自我保护意识,让我受益匪浅。


逃生演练的作文(15)

记一次防灾逃生演练篇一

今天上午两节课后,我们在班级、操场上举行了一次严肃的防震防火逃生演练。

首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声响“呼呼呼……”’!同学们都躲在教室的课桌底下,把板凳靠住自己的身体,双手抱头。同学们非常入戏,有的把身体缩的紧紧的,怕被上面庞大的物体砸到身子,有的双手抱着自己的脑袋,躲在那里一动不动,还有的同学跟其他人得板凳合在一起,拿着文件夹靠着手臂,恨不得把自己周围全都封起来。尤其是李泽同,他那肥胖的身体塞了进去,就着急的用肥厚的手抱住头,全身都在发抖。郑老师躲在课桌底下,脸上表情十分严肃。我心里情不自禁的说:“原来四川的大地震是这么可怕呀!难怪人们都要敬那位校长啊!”

接下来是防火灾逃生。全校师生都捂住鼻子,头也不回地往操场跑,我们班的同学们就像机器人失了控一样。“啊!救命呀!”什么乱七八糟的声音都有。虽然我们大吼大叫,但是郑老师时时刻刻都提醒我们捂住鼻子。

这一次逃生演练过程中,让我明白了:生命是可贵的,生命是只有一次的',所以我们要珍惜生命热爱生命。

记一次防灾逃生演练篇二

11月9日,我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动——防灾逃生演练(地震、火灾),目的是为了让我们增强安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱,有序迅速地逃生,对这次演练,我是有点紧张,有点期待,还有点好奇。

两节课后,我们开始了自救演练,首先开始的是地震自救演练。紧急铃响起了,我们迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的话,就可以不被石头砸到了,有的躲在下面一动不动,好像一只冬眠的北极熊。而我缩成一团,心一直“扑通扑通”的跳着,铃声停了,我终于松了一口气,从桌子底下钻了出来。

地震自救演练结束后,火灾逃生演练又开始了,紧急铃声响起后,我们飞快地跑出教室,操场上井然有序的排好队,刚开始有点乱,大家你推我,我推你,经过老师的指点跑到操场上。

通过这次演练,使我们基本上了解了灾难发生时的应对措施,大大增强了我们的安全意识与自护自救技能,从中我也体会到不管遇到任何紧急事情,一定要沉着冷静,临危不乱。

记一次防灾逃生演练篇三

11月9日,是安全消防日。全校师生在学校进行了我有生以来第一次逃生演练。

上午九点半,我们演练了地震逃生。当时,我正在教室里聚精会神地写着数学作业,突然广播里传来了“呜呜”的警报声,并向同学们发出了发生地震的消息。听着刺耳的警报声和发生地震的消息,我心里十分紧张,只觉得天在动地在摇,四川汶川、青海玉树大地震的悲惨镜头一幕一幕掠过我的脑海。同学们个个神情紧张,手足无措。这时,我们听见了班主任老师急切又洪亮的喊声:“同学们,地震了,大家不要慌!快抱好后脑勺躲到课桌底下去。”我们听从老师的指挥,象一只只机灵的小猴,迅速就躲到了桌子底下。

接着,我们又进行了火灾逃生演练。校园里又一次响起来刺耳的警报声。老师指挥我们捂住口鼻,迅速排队,有序地往楼下撤离,把我们疏散到安全的地方,远离危险地区。

经过这次逃生演练,不但加强了我的自我保护意识,学到了逃生的基本知识,而且让我明白了一个道理:在灾难面前不能慌张,要沉着冷静地去面对,尽可能地保护自己,避免受到伤害。

记一次防灾逃生演练篇四

20**年11月9日,全体师生在学校举行了防灾演练。

我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起,同学们就纷纷躲到了课桌下,用手抱住头,嘴里还发出了求救的声音,不过,有些人以为这只是玩玩的,所以脸上还挂着笑容。

接着我们又进行了防火演练。一开始,警报声“呼呼”地响起来,听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室,个个脸上焦急万分,开始跑了,同学们三步并两步地跑向操场跑的时候,有的人脸色慌张,急得像热锅上的蚂蚁,有的人非常镇定,跑得稳稳当当,还有的人幸灾乐祸,不重视这场演练。其中,有一个低年级同学跑步时摔了一跤,被落在了队伍后面,但他不肯放弃,爬起来继续跑,终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁,到了操场上,老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。

这次演习让我知道了:防灾意识是非常重要的,如果真正的地震、火灾发生的话,我们就可以保住性命。


逃生演练的作文(16)

“ 天有不测风云,人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识,锻炼我们的`在突发事件时的逃生能力,特意搞了一次火灾现场的逃生演练。

演练前,大队辅导员老师告诉我们:“谁发现了火苗或闻到烟味,请立刻告诉大队部。”我想:这虽然是一次演练,但是我一定要认真对待。”

我们在班里假装上自习课,我的心一直安定不下来。总想:警报什么时候响啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑,我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上,但是我还是不顾一切地往外跑,因为生命是最重要的。如果停下来,就会有生命危险。我这次跑的速度特别快,我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向,其他同学都迅速地逃离了现场,这时我们紧张的心情都放松下来了。啊,演练成功了。

通过这次演练,使我明白了:遇事不能紧张,要沉着冷静,镇定就一定能把这件事情做好。

这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。


逃生演练的作文(17)

这次的逃生演练共分成两次,第一次是防震的,还有一次是防火的。其中,让我印象最深的就是防火的演练了。

下午第二节课开始了,同学们迅速地回到自己的座位上。顿时,教室里一片鸦雀无声,安静的连挂在墙上的钟声都能听到。同学们手拿毛巾,个个跃跃欲试。突然,警报响了,同学们以迅雷不及掩耳之势,“刷”的一声跑了出去,还不到二、三秒钟,同学们就已经跑到了阳台上,又以最快的迅速排好队伍。我们用左手把自己带的毛巾捂在嘴上,用右手靠紧着墙,一个挨着一个走了下。在楼梯间,我小心翼翼的跨着脚步,紧跟着前面那位同学。走下楼梯后,我们排队伍,迅速地跑向大门那。逃生演练结束了,我们排着队伍回到了教室里。

虽然,这只是一次逃生演练而已,但让我明白了遇到任何危险,都要冷静、镇定。